大學(xué)三分鐘演講我最難忘的一件事（精選7篇）
大學(xué)三分鐘演講我最難忘的一件事 篇1
記大學(xué)里最難忘的一件事在經(jīng)過(guò)了高中三年的艱苦學(xué)習(xí)，打敗了高考這只“攔路虎”后，我來(lái)到了南京郵電大學(xué)，從此成為了一名光榮的大學(xué)生。在我個(gè)人的認(rèn)知中，大學(xué)生活與高中的生活相比，最大的不同之處便是，大學(xué)里有各個(gè)不同的社團(tuán)。豐富多彩的社團(tuán)生活是高中生活所不能給予的，所以，我在大學(xué)里最難忘的一件事便是社團(tuán)的面試。
還記得當(dāng)時(shí)才剛開(kāi)始軍訓(xùn)沒(méi)多久，在校道的兩旁便已經(jīng)掛滿了各種宣傳的橫幅、海報(bào)，在南二廣場(chǎng)前也擺設(shè)了各個(gè)社團(tuán)的帳篷，各個(gè)社團(tuán)都在盡力展示自己的獨(dú)特之處，以便吸納更多的新生。面對(duì)各種各樣的社團(tuán)招新，讓人有種眼花繚亂的感覺(jué)。一回到宿舍便看到舍友三五成群得在討論著各個(gè)社團(tuán)的事情，更有甚者，直接去問(wèn)一些相熟的學(xué)長(zhǎng)，咨詢他們的意見(jiàn)。而每天晚上都會(huì)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)我們宿舍掃樓宣傳他們的社團(tuán)，展示其社團(tuán)的風(fēng)采。終于，或折服于某個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的個(gè)人魅力，或被社團(tuán)的獨(dú)特之處所吸引，每個(gè)人都有了自己的決定。而我，則選擇了院里的“材智”青年志愿者協(xié)會(huì)的志工部。
第一輪面試時(shí)，只是在幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)面前做一下自我介紹，回答幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題而已，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，所以我很輕松地便回答出我自認(rèn)為滿意的答案，沒(méi)過(guò)幾天，我便收到了進(jìn)入復(fù)試的通知。心情激動(dòng)之余有一點(diǎn)期待，期待不久之后的社團(tuán)生活。
到了第二輪復(fù)試的時(shí)候，那天晚上，我一回到宿舍便馬上換下軍訓(xùn)服，早早的來(lái)到了面試會(huì)場(chǎng)�？粗�?yàn)槿硕喽@得略微有些擁擠的教室，心里莫名有些緊張，從來(lái)沒(méi)試過(guò)在如此多人面前上臺(tái)作自我介紹的我，心里稍稍有些底氣不足。深深的吸了幾口氣，稍微平復(fù)一下有些緊張的心情，心里有些壓抑得聽(tīng)著其他人的自我介紹。時(shí)間便是這樣悄悄過(guò)去了，終于輪到了我。邁著小步子來(lái)到了臺(tái)上，看著下面黑壓壓的一片，腦袋突然間一片空白，不知道該說(shuō)什么才好，再一次的深呼吸，讓自己盡量直視臺(tái)下的人，聲音有些顫抖的開(kāi)始了本人第一次在眾目睽睽之下，也是最難忘的一次自我介紹。在簡(jiǎn)單的幾句自我介紹之后，便是應(yīng)對(duì)學(xué)長(zhǎng)們的提問(wèn)了，有些問(wèn)題很簡(jiǎn)單，有些問(wèn)題感覺(jué)有些刁難的意味。在回答了幾個(gè)問(wèn)題之后，我終于度過(guò)了這漫長(zhǎng)的時(shí)刻。坐回自己的座位，心情還有那么一點(diǎn)緊張，夾雜著無(wú)比的后悔，還有一絲的激動(dòng)。在悔恨自己差勁的表現(xiàn)中我度過(guò)了余下的面試時(shí)間。
現(xiàn)在，我如愿以償?shù)眠M(jìn)入了志工部這個(gè)部門，過(guò)著我的社團(tuán)生活�；叵肫鹈嬖嚹翘焱砩�，雖然站在臺(tái)上時(shí)腦袋一片空白，但那種緊張的心情依然揮之不去，或許是因?yàn)樘^(guò)在意才導(dǎo)致那過(guò)分的緊張，但我不得不承認(rèn)，那是我大學(xué)最難忘的一件事!
大學(xué)三分鐘演講我最難忘的一件事 篇2
大學(xué)生活最難忘的一件事
懷著對(duì)新事物,新生活的好奇之感,邁著輕巧的步伐,我走進(jìn)了延邊科技大學(xué).我為自己能夠考上這所學(xué)校而感到十分榮幸.因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這所大學(xué)是中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的由韓國(guó)人開(kāi)建的,確切地說(shuō)是由我們敬愛(ài)的韓國(guó)總長(zhǎng)用自己的宏偉構(gòu)思創(chuàng)建而成的.
剛來(lái)到這所學(xué)校,我就覺(jué)得這里的校風(fēng)特別好,比如這里的學(xué)姐,教授,同學(xué)每個(gè)人都與我以前所接觸的人相比是那么地和藹那么地可親.我感受到了來(lái)自一個(gè)大家庭般的溫暖.
回顧大一生活, 我覺(jué)得挺充實(shí)的.我參加過(guò)校園羽毛球比賽,歌唱比賽,秋季運(yùn)動(dòng)塞,常青樹(shù)社團(tuán),房長(zhǎng)MT,班級(jí)的野游…等很有鍛煉價(jià)值和能夠培養(yǎng)情趣的有益活動(dòng).現(xiàn)在這些事情還在我的腦海里歷歷在目呢!但最讓我記憶深刻和難以忘懷的則是指導(dǎo)教授的無(wú)私關(guān)愛(ài).
事情是這樣的.因在高中我是學(xué)日語(yǔ)上來(lái)的,到大學(xué)以后對(duì)于突然的英語(yǔ)學(xué)習(xí)感到十分的吃力.每天下午四節(jié)課全部由英語(yǔ)課填滿.在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上受到了相當(dāng)大的壓力,但關(guān)鍵是這些壓力根本就沒(méi)有讓我在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生任何的動(dòng)力,反而我被這些壓力壓出了一門英語(yǔ)課F的成績(jī).我不知所措,心中滿是恐惑,我當(dāng)時(shí)真的太失落了.整個(gè)人像散了架的攤子一樣無(wú)法支撐.何況我又是一個(gè)女生.聽(tīng)人說(shuō)再怎么玩也是,只要學(xué)習(xí)了點(diǎn),努力了點(diǎn),是不會(huì)給F的.
但我卻全身心努力了,投入了照樣得了個(gè)F.指導(dǎo)教授知道了此情況,找我談?wù)摿岁P(guān)于我的理想之話題.我大言不慚地說(shuō):”我的理想是到加拿大去留學(xué)”教授微微一笑,用肯定的預(yù)期說(shuō):”你該知道加拿大那邊用的是英語(yǔ)啊!你在這兒不好好學(xué)英語(yǔ),怎么能在那里生存呢?”我真的太委屈了.我拿出我以前密密麻麻抄下來(lái)的本子,遞給教授說(shuō):”老師,其實(shí)我比誰(shuí)都努力了,您看,這是我一學(xué)期下來(lái)所做的筆記.整整一大本子.我甚至把老師說(shuō)的每一句話都給抄下來(lái)了.但我的成績(jī)就是上不去.”
教授看后感慨地說(shuō):”你的問(wèn)題不在于努力本身,在于學(xué)習(xí)方法問(wèn)題.”說(shuō)罷他就告訴我簡(jiǎn)單易懂的方法.那就是預(yù)習(xí),聽(tīng)課理解內(nèi)容而不是死記本子,再而就是復(fù)習(xí)了.然后告訴我需要堅(jiān)持幾個(gè)月才會(huì)有顯著的效果的.我當(dāng)時(shí)才恍然大悟,原來(lái)就那么簡(jiǎn)單啊!教授告訴我,其實(shí)在許多的情況下,需要靜下心來(lái)想想為什么自己學(xué)得比別人辛苦,卻得不到響應(yīng)的成果呢?
再多加想想有沒(méi)有別的學(xué)習(xí)方案供自己參考呢?這些只需要花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間就可以讓你的成績(jī)提高許多的.這就叫做磨刀不誤砍柴功.我吸取了這么一次教訓(xùn),就以指導(dǎo)教授教給我的方法每天不誤地預(yù)習(xí),聽(tīng)課,復(fù)習(xí),果真提高了不少成績(jī).知道教授約我每星期五見(jiàn)一次面.
當(dāng)然,每次見(jiàn)到教授心中就會(huì)增添點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力的.畢竟我是教授的指導(dǎo)學(xué)生,我不該讓教授失望的.教授的每一句話我至今銘記在心.他說(shuō):”人應(yīng)該學(xué)會(huì)瞻遠(yuǎn)的能力,而不是鼠目寸光,只看得到眼前.居高臨下,你才會(huì)感受到你所面臨的困難是多么微不足道,設(shè)想把眼前的這些困難看作一片葉子,把它帶到眼睛跟前,一葉障目,不見(jiàn)泰山.
如果,你把它放遠(yuǎn),那片葉子幾乎就是一只螞蟻般的存在.其實(shí)任何的困難都是暫時(shí)的,咬咬牙堅(jiān)持一下,一晃就過(guò)去了.”聽(tīng)到這些良言,我的心中便充滿了開(kāi)學(xué)時(shí)的那種斗志.其實(shí)人生不就是戰(zhàn)勝這樣大大小小坎坷的旅程么? 沒(méi)有這些絆腳石,生活就成了沒(méi)有調(diào)料的無(wú)味品了.
在通往追夢(mèng)的旅途中,那些發(fā)自肺腑之良言將會(huì)成為我失去方向時(shí)的啟明星.我將順著那閃爍的星光之路走向那夢(mèng)的彼岸。
大學(xué)三分鐘演講我最難忘的一件事 篇3
嘿，大家好，我是30號(hào)。今天我演講的主題是：父親。
“一生要強(qiáng)的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話)”可是，盡管如此，我依舊聽(tīng)他千百遍，別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽�？墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說(shuō)三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說(shuō)：嘿，你爸爸而家就開(kāi)心啦，個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō)，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話。我爸說(shuō)：哎，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參加。出乎意料的是，他遲到了。這是20xx年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景：9點(diǎn)：“喂，爸，你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)，爸還在新塘。”半個(gè)小時(shí)后“喂，爸。”“到了到了。五分鐘五分鐘。”當(dāng)時(shí)，我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ)。家長(zhǎng)會(huì)后，很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說(shuō)，明天一家人出去玩。媽說(shuō)，怎么了?考得很好?“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母。”十五年了，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話。同時(shí)，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話響了，當(dāng)時(shí)很奇怪，好好地爸怎么打電話來(lái)了，不是有什么事吧。接了。“喂，惠惠啊、，回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書(shū)辛苦不?是不是很累?如果太累書(shū)法就別去了，好不好?有什么需要就和爸爸說(shuō)。對(duì)不起啊，這個(gè)星期爸都沒(méi)空，一餐飯都沒(méi)在家吃，不要怪爸哈，待會(huì)去學(xué)校，學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)。”掛了電話后，我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字?父母是世界上最愛(ài)我們的人，沒(méi)有之一。很多時(shí)候，我很想說(shuō)對(duì)不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。
欲知后事下回分解。
我是30號(hào)，30號(hào)就是我。我是劉美惠。
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)三分鐘演講我最難忘的一件事 篇4
各位同學(xué)、老師：
早上好!
很榮幸我是我們班第一個(gè)做課前三分鐘演講的人，我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，還望各位同學(xué)、老師海涵!我演講的題目是---------------我們是90后
90后的我們活潑可愛(ài)，意志堅(jiān)定，聰明好學(xué)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是展翅飛翔的雛鷹，因?yàn)槲覀冇兄粋�(gè)響亮的稱號(hào)—90后
我們不屈不撓，意志堅(jiān)定。面對(duì)困難，我們從來(lái)沒(méi)有害怕和退縮。我們堅(jiān)信：只要有堅(jiān)定的信念，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐!
90后的我們聰明好學(xué)。但有時(shí)候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮。
90后的我們熱愛(ài)祖國(guó)。不容許自己的祖國(guó)受到傷害，例如:釣魚(yú)島事件。黃巖島事件。
90后的我們?cè)谧鎳?guó)母親的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)。我們也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)，奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量!讓別的國(guó)家不敢小瞧咱們中國(guó)。
90后的我們當(dāng)中大多數(shù)是，獨(dú)生子女，但是我們并不是嬌生慣養(yǎng)。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們90后也不例外。90后的我們愛(ài)看上網(wǎng)。許多90后甚至迷戀上了它，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，造成了嚴(yán)重的后果。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件，但他們的內(nèi)心卻是空虛寂寞的，他們不懂得珍惜生命，感恩社會(huì)，卻整天沉迷在游戲中無(wú)法自拔，浪費(fèi)大好青春。
我們90后是幸福的，是快樂(lè)的，是時(shí)代的健兒，是祖國(guó)未來(lái)的希望。在這樣一個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，我們應(yīng)該更加努力，奮發(fā)向上，為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦
從古至今釣魚(yú)島都是中國(guó)的。
我的演講完畢，謝謝大家的收聽(tīng)!
大學(xué)三分鐘演講我最難忘的一件事 篇5
童年時(shí)的我，對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌，人漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂愁。
自從學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對(duì)它有了少許好感。
上了大學(xué)，老師說(shuō)，家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái)，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽(tīng)，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹(shù)的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹(shù)根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹(shù)束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹(shù)根，好讓大樹(shù)在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來(lái)年的春天，樹(shù)枝上又會(huì)長(zhǎng)出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒(méi)想到它們竟會(huì)有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了�；蛟S是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡;夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受;冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過(guò)的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。 秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對(duì)搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞;沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞;沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái)，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩(shī)--秋。
大自然賜予了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗。看來(lái)，大自然是不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)的。
我也從中明白了一個(gè)道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。 秋，果真是碩果累累。
大學(xué)三分鐘演講我最難忘的一件事 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
大學(xué)三分鐘演講我最難忘的一件事 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺(jué)得在學(xué)校是一件快樂(lè)的事情，校園生活是多姿多彩的。因?yàn)樵趯W(xué)校里能認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)和老師，下課，中午休息還可以和同學(xué)們玩游戲，有困難的時(shí)候同學(xué)還會(huì)拔刀相助。
記得那是一個(gè)炎熱的一天。下午的體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么開(kāi)心的事情啊!
正想著，下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓，而我忘拿水杯了，該怎么辦呢?左右為難時(shí)，看到我們班的同學(xué)拿著一個(gè)水杯去灌水。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，我?guī)湍愎嗨槺愫瓤凇?rdquo;我說(shuō)，他說(shuō)：“不行。”我不愿再多問(wèn)一句。“哼!幫你灌水只是喝口都不行，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中追太陽(yáng)的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了。
最好的朋友在我最困難的時(shí)候看到了我的不快，連忙問(wèn)清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水杯。我心中的感謝以無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，心快樂(lè)得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝了起來(lái)，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，要比水更甜、更爽。
我的好朋友解決了我的燃眉之急。以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的好朋友那樣。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。