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課前的兩分鐘演講稿

發(fā)布時間:2023-04-04

課前的兩分鐘演講稿(精選26篇)

課前的兩分鐘演講稿 篇1

  大家中午好!

  我是#####專業(yè)研二的學(xué)生。我叫###,目前是一名光榮的黨員發(fā)展對象。研究生的生活已經(jīng)過去了一半,回顧這一年半的時光,我感慨萬千。

  研一期間,我積極參加學(xué)院的工作,擔(dān)任第四屆研究生會學(xué)研部部長一職。在各位老師和同仁的幫助下,我們成功的舉辦了四期全校英語角和若干期的學(xué)院碩博論壇活動。在工作中,我踏實、肯干,積極動員一切可以動員的力量,協(xié)調(diào)各方面的工作,為圓滿的舉辦每一期活動而努力奔波著。經(jīng)過這一年的努力,我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗,其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個人的力量,正所謂眾人拾柴火焰高,集體的智慧和力量是偉大的。

  一個小小的部門是如此,一個國家更是如此。目前我們國家正在進(jìn)行玉樹地區(qū)震后救援工作。此時,國家一定會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,積極應(yīng)對各方面的問題。每一個中國人都會為災(zāi)區(qū)的人民祈福,每一個共產(chǎn)黨員都會聽從黨的指揮,堅守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對象的我,以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,爭取早日在思想上、組織上加入中國共產(chǎn)黨。敬請組織監(jiān)督!

課前的兩分鐘演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  我是來自高一17班的杜燕秋,今天我要競選的職位是文藝部長。

  和在座的各位同學(xué)一樣,我在想著一個問題:“我該怎么讓在場的老師、同學(xué)們在短短兩分鐘之內(nèi)認(rèn)識我,并且相信我能夠勝任文藝部長這個職位呢?”

  首先,我十分喜愛這份工作,正如大屏幕上說:我愛笑,所以我希望能把我自己的快樂通過表演,分享給更多的人。我也愛音樂、愛表演,所以文藝讓我的生活變得充實和快樂,我也十分享受參與文藝工作的過程。因此,我愿意用更多的時間和精力去完成我喜歡的工作。

  其次,我有信心可以勝任這個職務(wù),因為我從讀幼兒園開始就參與了許多文藝活動,擔(dān)任過班級文藝委員,學(xué)校大隊委文藝部長。初中以來我也參加過許多節(jié)目編排表演,并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。另外,我也擅長播音主持,曾兩次獲得“樹人之星”演講大賽一等獎。

  最后我想要說的是,因為我相信自己能出色做好文藝部的工作,所以我今天勇敢地站在這里,我相信我們都有一種為了夢想不服輸?shù)木,最后送一段歌曲給大家,希望大家喜歡。

課前的兩分鐘演講稿 篇3

  我們學(xué)校從去年開始,開設(shè)了“課前兩分鐘演講”的校本課程。其實,學(xué)校營造這樣的文化氛圍的確讓學(xué)生受用了很多,我個人覺得至少有以下幾個好處:一、勢必學(xué)生要去閱讀課外書,準(zhǔn)備演講內(nèi)容,這樣,就潛移默化地增加了學(xué)生的閱讀量;二、因為,這是每個學(xué)生必須要完成的任務(wù),所以,給那些平時膽小,不敢發(fā)言的同學(xué)搭建了平臺,至少在鍛煉他們的膽量;三、因為要其他同學(xué)點評,所以要求演講者必須聲音響亮,吐字清晰,長此以往,就培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。四、演講的內(nèi)容要結(jié)合平時生活或是學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象來闡述,所以,也培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察周圍事物,分辨是非的能力。

  作為一種文化,那就要研究,就要探索,善于積累。本學(xué)期,我班的“課前兩分鐘”,我是這樣組織開展的:按學(xué)號進(jìn)行,每次兩個學(xué)生,預(yù)先準(zhǔn)備演講稿,內(nèi)容自定,但一定要明確自己今天演講的主題是什么,然后結(jié)合自己在平時生活中、社會上或是學(xué)校中、班級里觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行表述,也可以通過一個小小的寓言故事或是一則小故事來闡述自己的觀點。并預(yù)先落實一個比較優(yōu)秀的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)這個工作:預(yù)先給演講的同學(xué)一張文稿紙,讓各演講者的內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)出來,寫上演講時間、演講人、演講稿的題目,字?jǐn)?shù)最少不低于300字,最多也不要超過400字,(為了保證兩分鐘)脫稿演講完后,(學(xué)困生不脫稿,但一定要有書面材料,到時,照著讀。)書面材料交于負(fù)責(zé)人,由她讓人在課余時間給演講者進(jìn)行點評并打上得分。(滿分10分)當(dāng)然,點評的同學(xué)不是總這幾個,每個同學(xué)都有這樣的機(jī)會。所以,一個同學(xué)在演講的時候,同學(xué)們都聽得非常用心。

課前的兩分鐘演講稿 篇4

  World expo is a platform, we are the masters. she put up a platform for us to let the world know us; she built a bridge for us, so we better communicate with the world. this platform may let us display self wantonly. we are the masters here, we have to landlord, let guest experience enthusiasm and happiness.

  Everyone to contribute for the expo, we are no exception, as a living piece of fertile land in pudong's teachers, we are proud and pride. in the vision of a better tomorrow, we have to do for the world expo will own a wonderful ability, we have through our hands, warm heart and sincerity to practical action to achieve the commitment of shanghai to the world. we should educate the many students: do not throw garbage anywhere, no spitting, no jaywalking … …,

課前的兩分鐘演講稿 篇5

  hello, thank you frequently mention, let the material on this city with the new york comparable to the spiritual civilization. educate our students to exciting 20xx, willing to shanghai's future by copies of power, if only planted a small tree, participants in the shanghai world expo foreign guests feel: this is a forest city, pollution-free city, ancient and civilized city. better city, better life! until the time of the 20xx expo, then, we want to become a glorious volunteers, to changing our foreign friends in shanghai and china's long history, about our education for the world expo will contribute their efforts.

  We expect the majority of teachers will be great enthusiasm for the world expo into practical action to meet the world expo, the expo will be a total growth, and the city of development, the development of shanghai devote their efforts to advance hand in hand with shanghai.

課前的兩分鐘演講稿 篇6

  Good morning,dear teacher and my friends.

  It’s a very intresting topic today.

  I think my dad was a hero for me when i was a young child. we'd go fishing, walks, and other fun things for a kid.

  Every child has a good and great father, and so do i. my dad played a very important role in my daily life——exactly speaking, in my past 16 years.

  My father always stands in the center of my life, from past till now and possibly in the future.

  My family was rather poor when i was in my childhood. we didn't have our own house and had to live in a shabby, small room rented from my father's factory. the room was so small that there was little space for people to walk. i didn't have my own bed and had to sleep with my parents. this is terrible both for my parents and me.

課前的兩分鐘演講稿 篇7

  為了對這八個字更深一層的理解,我首先翻開了《現(xiàn)代漢語詞典》,詞典上對這幾個詞是這樣介紹的:一、團(tuán)結(jié):為了集中力量實現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。二、勤奮:勤勉。三、尊師:尊為“尊敬”,師為“師長”。尊敬師長。四、守紀(jì):遵守紀(jì)律。字典已經(jīng)為我們解釋了這四個詞語,那么現(xiàn)在我們可以更深一層地理解這八個字了。

  奧運賽場雖已塵埃落定,金牌各有歸屬,但舉國上下歡欣鼓舞的熱情卻沒有散去。曾記否,當(dāng)舉重運動員楊霞站在125公斤的杠鈴前的時候,我們在電視機(jī)旁和她一起屏住了呼吸,祝愿她將勝利舉過頭頂。當(dāng)女足姑娘在小組賽敗北的時候,我們又有多少人淚如泉涌。奧運賽場上那一面面飛揚(yáng)的五星紅旗把所有國人的心緊緊相連。把我們團(tuán)結(jié)在一起。

  對國家是否忠誠,決定了他是否能夠做到與人團(tuán)結(jié)。大家還記得嗎?去年我校足球聯(lián)賽的那場對初二·四班的比賽,因為不公正,我們輸了,全班同學(xué)幾乎都淚流滿面,相互支持,立志一定要報這一箭之仇。所有人都為一只小小的足球歡呼、哭泣,雖然我們比分輸了,但我們的斗志沒有輸。對外我們尚且能這樣的團(tuán)結(jié),自己關(guān)上門還要為一點小事爭吵嗎?為什么還要分出“派系”呢?為什么不能把想法都講出呢?

  “團(tuán)結(jié)”是最基礎(chǔ)的班級準(zhǔn)則,只有大家都能團(tuán)結(jié)在一起,才能開展我們今后的所有的 工作。

  當(dāng)我們邁入學(xué)校的大門,老師就對我們說要尊敬師長,遵守紀(jì)律。不是大家不明白這句話的意思,而是我們有時不經(jīng)意就沒有這樣做。叫老師外號啦,回頭說句無關(guān)緊要的話啦,涂抹桌子啦。也許大家并沒有認(rèn)為這怎么了,卻不知你這就是不尊敬師長,不遵守紀(jì)律。我覺得要做到這兩點無非要重視這個問題,從小事做起,強(qiáng)制不是辦法,要靠我們自覺。

  如果能做到以上三點,我想勤奮學(xué)習(xí)就不成問題了,古人尚能“鑿壁偷光”,“頭懸梁、錐刺骨”,我們這些在電子文化中成長的一代,難道不能做到古人的一半嗎?有些同學(xué)說瞧他天天一門心思,大門不出,二門不邁的學(xué)習(xí),簡直像木瓜。我也曾經(jīng)有過這樣的想法,但當(dāng)我拿到那“壯觀”的成績單時,我傻眼了,我竟與那些同學(xué)差那么多。如今,我們學(xué)生還是要以“學(xué)”為主。我們的知識就像太陽一樣,每天都是新的。而勤奮不光表現(xiàn)在學(xué)習(xí)這個方面,鍛煉身體,豐富知識,練就本領(lǐng)都需要“勤”字當(dāng)頭。

  我想,“團(tuán)結(jié)、勤奮、尊師、守紀(jì)”這八個字是互相促進(jìn),互相補(bǔ)充的。同學(xué)都希望我們初二·一班成為最完美的集體。我們首先應(yīng)該從我做起。讓這四個詞時時提醒著我們,激勵著我們。這僅是我個人的看法,相信大家的想法比我更好!

  王老師的話:議論,有理,實在。語言也符合演講需要。

課前的兩分鐘演講稿 篇8

  漸長,素靜流芳

  幾杯風(fēng)雨,漫隨。

  梳洗一路風(fēng)塵,著雋永的夢,延著午夜悄然而升,消弭了時光唏噓,人生何以,行吟幾多空泛。夜靜下來,思緒漫漫而涌,似春的反復(fù)無常,輕落奢念,守在靜謐處相思而望。

  年光冉冉,空懷念遠(yuǎn),唯有那情誼和慰藉蹁躚相隨,文字為伴,墨香書影相依。倏地,風(fēng)拂衣衫,似情人般輕撫,又似相別的不舍,丈量著塵世,細(xì)數(shù)著流芳。

  偌大的心,卻容不下任何未來的暢想,徒然融著一番清孤的情趣。塵世,修了三生,守候著來來往往的相約,若,遇見,只需一眼,便落入眼簾,墜入心坎,無法抹去。情修三世,緣盡于此。依稀記得,青春的苦澀,好似清清的蘋果,誘惑了,憧憬。卷一闋清詞,攬一席靜好畫卷,淡看江山嫵媚。

  如是便好,閑暇時,文字便是最大的安慰,撫慰著靈魂,帶一絲意境穿越時間與空間的界限,切樂在其中流連忘返,一如雨后晴空,清爽干凈,帶著些許泥土的芬芳,清冽得連呼吸都是透明的味道。一直喜歡這種感覺,如喜歡的人的暖暖的笑容。

  冷暖自知,四季無覺,花綻花謝,每瓣都是情愫,偶有一處觸及了傷感,情懷處滿是隱隱的黯然。若說是睹物傷神,倒不如說隱藏在物后的人,借著物以了解相思與無常。

  暗忖時光的力量,沾染了塵世的污濁,便將生命剪得支零破碎。

  沾染一些塵世里的素白,浸潤在恬靜而美好的生活之中,有些人彼此雖遠(yuǎn),但心很近,有些人彼此雖近,但心很遠(yuǎn),念頭只在瞬間,在彼此的形容里詮釋。一個回眸,一個約定,一個彼此相伴的諾,注定念著,記著。老友們,你們還好嗎?

課前的兩分鐘演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家上午好:今天我演講的題目是《灑向人間的愛》。

  因為有愛,浪花在滄浪水中悄悄綻放,因為有愛,我無怨無悔的選擇了護(hù)士職業(yè)。

  20xx年當(dāng)非典襲來時,我毫不猶疑地拋下生病的孩子,舍下80多歲老母親,第一個向醫(yī)院遞交了請戰(zhàn)書,義無反顧的投身到抗擊非典的第一線,在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上,迎著炎熱的天氣,穿著厚厚的隔離服,面對患者遠(yuǎn)離親人,不分白天黑夜的守護(hù)在病人的床旁,用自己的行動譜寫了一曲愛的奉獻(xiàn)。同年被縣政府授予《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員》并頒發(fā)“嘉獎”證書。

  同年我擔(dān)任婦產(chǎn)科護(hù)士長職務(wù),帶領(lǐng)我科的姐妹們大膽探索、強(qiáng)化管理,我科先后獲得了《先進(jìn)管理科室》《護(hù)理質(zhì)量評比第一名》《婦幼工作先進(jìn)科室》等榮譽(yù)。降消項目是我省的重點項目,我們婦產(chǎn)科是具體的實施者,此項目得到省專家的一致好評,每年都有周邊縣市醫(yī)院到我科參觀學(xué)習(xí)取經(jīng),前后近20余次,同時我被衛(wèi)生局評為《婦幼衛(wèi)生工作先進(jìn)個人》。

  作為一名護(hù)士長,我忘不了20xx年婦產(chǎn)科剛分科時,我?guī)е?0個病人,5個護(hù)士,轉(zhuǎn)入了新的病房,開始了新的工作,面對種種的困難,我們從早晨7點半一直干到了晚上十一點,沒有一個叫苦的,沒有一個叫累的,那些日子不知道有多少天沒回過家。一天,當(dāng)我們緊張忙碌的工作剛剛接近尾聲,晚上7點了,急急忙忙的送進(jìn)來一位產(chǎn)后大出血、胎盤植入的病人,(m.diyifanwen.com)我們馬上組織人員搶救,一直到了深夜,病人平穩(wěn)后,我才拖著沉重的腳步邁回家中,剛坐下,沒顧的上喝一口水,電話鈴?fù)蝗豁懥,我趕緊拿起電話,那邊傳來急促的聲音:“快、護(hù)士長來了一位失血性休克的病人。”我二話沒說,放下電話,三步并作二步的跑進(jìn)病房,馬上再次投入到緊急的搶救之中,當(dāng)病人病情穩(wěn)定后,我回到家時,已是第二天的下午了,這時我忘了什么是苦,什么是累,因為家里丟著10歲的孩子,獨自一人在家等著媽媽,他等的是那樣的焦急,等的是那樣的心碎,晚上他不敢入睡等著媽媽,兩天之中,孩子泡了二袋方便面。我能說什么呢?無聲的淚水滾滾落下。任憑淚水沖走我的疲憊與對孩子的愧疚。我的眼睛患有高眼壓癥,經(jīng)?垦鬯幘S持,由于科室人員少,工作緊張,經(jīng)常加班加點,不分白天黑夜,使我的眼壓很難得到有效控制。但是這些都不能阻礙我前進(jìn)的力量,因為我是一名護(hù)士,是一名共產(chǎn)黨員,為病人奉獻(xiàn)是我的職責(zé)。

  我忘不了今年的春天,當(dāng)正在上班時,突然接到哥的電話:“快、快、趕快回家,母親病重。”當(dāng)我把科室的工作安排好,回到家時,母親已躺在冰冷的門板上,我爬在娘的身上,使勁的搖晃著,喊著;“娘,我回來了,我回來看你了,你睜眼看我一眼啊。”一遍一遍的哭喊,嗓子喊壓了,也沒能喊回我的娘親,我沒有和母親說上最后一句話,母親帶著對我的無盡牽掛離開了,因為她知道我經(jīng)常加班沒時間做飯,方便面是我的主食,她常說的一句話就是:“閨女,你怎么干了這么個”件“,你的”身架“能頂?shù)淖?啥時候你能歇歇好好陪我一天啊?我說:”娘,等我不忙的時候,我一定多陪陪你“!但是我知道自己說的是一句謊話,我也知道母親是心疼女兒太勞累。我何嘗不想陪陪自己年邁的老母親,80多歲的人過了今天還知道有明天嗎。可是一切一切……都已經(jīng)不存在了,我再也無法聽到母親的嘮叨。心中的悲傷還沒有散去時,我又回到了自己的崗位上,帶著生前媽媽的遺憾,也帶著母親的祝愿,在自己的崗位上默默工作著。

  今年的6月,一天夜里我上吐下瀉,渾身無力,早晨我拖著無力的雙腳走到病房,把科里的工作安排好,才給自己輸上液體,第二天,稍微好轉(zhuǎn)一點,我便去上班,因為那天下午要對新護(hù)士進(jìn)行考試,在考試進(jìn)行到一半時,我渾身是汗,頭暈的只想倒下去,剛想休息一下,這是科里出現(xiàn)了一為產(chǎn)后大出血的病人,需要馬上組織搶救,我二話沒說,馬上趕到病人身旁,組織搶救,當(dāng)病人病情得到控制后,我已經(jīng)癱軟在了護(hù)士站上,這次真的倒下去了,雙手抽搐,血壓升高,感覺一點力氣也沒有了,回到家里,給自己輸上液體已經(jīng)是晚上12點了。身體剛剛恢復(fù)一點,我的身影再次出現(xiàn)在病房中,因為,病房里有我的病人,病人的安危是我最大的牽掛,我愛她們。

  不知何時,已走過了從事護(hù)理事業(yè)二十年的風(fēng)雨歷程…-我把所有的愛都獻(xiàn)給了患者,獻(xiàn)給了崇高而神圣的護(hù)理事業(yè)。曾多次被評為《先進(jìn)個人》、《三八紅旗手》、《模范黨員》20xx年成為《中國臨床研究》雜志編輯部特約編委;20xx年評為《石家莊市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手》。

  我愛好寫作,是現(xiàn)代護(hù)理報的特約記者,發(fā)表論文10多篇,新聞40多篇,散文50篇之多,當(dāng)發(fā)表了那篇《我終于睡醒了》的文章時,又有多少朋友向我問好祝福,贊美我們白衣天使!當(dāng)我在中國護(hù)士網(wǎng)發(fā)表了那篇《護(hù)士贊》,又有多少護(hù)士感覺到我們的職業(yè)是多么的高尚,她們憧憬著美好的未來,在這片圣潔的大地上,拯救著病人,譜寫著自己的美好樂章!

  成績屬于過去,未來的道路任重而道遠(yuǎn),作為一名護(hù)士長、一名共產(chǎn)黨員、一名普普通通的護(hù)理工作者,每當(dāng)旭日喚醒黎明,一頂燕尾帽,一襲白衣一穿,帶著一顆熾熱的愛心,穿梭在白色圣地上,把最真、最美、最深的愛灑向人間,讓世界變的更加燦爛,更加輝煌!讓我們的患者滿意而歸!讓我們身邊的每一個人幸福!為醫(yī)院的蒸蒸日上增磚添瓦!為醫(yī)院的明天奉獻(xiàn)自己的一切!

課前的兩分鐘演講稿 篇10

  感謝對手

  在20xx年7月13日國際奧委會第112次全體會議上,北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運會主辦權(quán)。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手。”

  是的,正是有了多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾這樣強(qiáng)大的對手,北京才有緊迫感、壓力感,才使我們的申辦工作做得更扎實、更細(xì)致、更完美。這樣的對手,可使中國更強(qiáng)大,在國際上的威望更高。從這個意義上講,我們的確要感謝對手。

  世界充滿了競爭,競爭無處不在,無時不有。有競爭就會有對手,有了對手才有戰(zhàn)勝之而成為強(qiáng)者的念頭。優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就是競爭,這就是要戰(zhàn)勝對手的根本原因。

  《動物保護(hù)》雜志上有這樣一個故事:在秘魯?shù)膰疑止珗@,生活著一只世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎。秘魯人為了很好地保護(hù)這只虎,在公園里專門開辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園,精心設(shè)計和建造了豪華的虎房,好讓它自由自在地生活;@里林木茂密,綠草芳菲,溝壑縱橫,流水潺潺,并有成群人工飼養(yǎng)的牛、鹿、兔等供老虎盡情享用。凡是到過虎園參觀的人都說,如此美妙的環(huán)境,真是美洲虎生活的天堂。然而,讓人感到奇怪的是,從沒有人看見過美洲虎去捕捉專門為它準(zhǔn)備的“活食”,也從沒有人看見過它的王者風(fēng)范。它只是耷拉著腦袋,睡了吃,吃了睡,一副無精打采的“熊樣”。于是,政府又通過外交途徑,從哥倫比亞租來一只母虎與它做伴,結(jié)果還是依然如故。一天,一位動物學(xué)家來公園參觀,看到美洲虎那副懶洋洋的樣子,便對管理員說,老虎是森林之王,在它所生活的環(huán)境中,不能只放上一群整天只知道吃草、卻不懂得獵殺的動物,要放一些獵性動物與其共存,否則美洲虎無論如何也提不起精神來。管理員聽了動物學(xué)家的話,不久便引進(jìn)了幾只美洲豹投放虎園。這一招果然奏效,自從美洲豹進(jìn)園那天起,這只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是如颶風(fēng)般俯沖下山岡,老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒。它又成了一只真正的老虎,成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。

  在美國北部,人們?yōu)榱吮U下谷旱纳睿稓⒘死,結(jié)果鹿群的體質(zhì)越來越弱,生命力也逐漸降低。后來,又在鹿群中引進(jìn)了狼。狼是鹿的對手,鹿在某次被追捕的過程中逃脫了,之后它便懂得了只有跑得更快,才不會被狼吃掉的道理。接下來的結(jié)果是它不停地奔跑,然后超越自我,勇敢地繁衍了下去,而體質(zhì)和生命力也一代更比一代強(qiáng)。狼也是一樣,為了追殺跑得更快的鹿群,奔跑再奔跑,而它的子孫成了比鹿的子孫更為強(qiáng)大的對手。

  一種動物如果沒有了對手,就會變得死氣沉沉;一個人如果沒有了對手,就會甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導(dǎo)致庸碌無為;一個群體如果沒有了對手,就會因為相互的依賴或潛移默化而失去生機(jī)與活力;一個政體如果沒有了對手,就會逐步走向懈怠,甚至走向腐敗和墮落;一個行業(yè)如果沒有了對手,就會喪失進(jìn)取的意志,就會因為安于現(xiàn)狀而逐步走向衰亡。美洲虎因為有了美洲豹這樣的對手,才重新找回了失去的威風(fēng);鹿群因為有了狼這樣的對手,才長久地保持了生命的延續(xù)。有了對手,才會有危機(jī)感,才會有競爭力;有了對手,才知道自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力;有了對手,才有了超越自我的一切力量和勇氣;有了對手,才使你不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取。否則,等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。

  現(xiàn)實生活中,許多人都把對手視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實,只要仔細(xì)想一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強(qiáng)勁的對手,反倒是一種福分,一種造化,一種力量,一劑強(qiáng)心針,一副推進(jìn)器,一個加力擋,一條警策鞭。因為一個強(qiáng)勁的對手,會讓你時刻有危機(jī)四伏的感覺,會激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻,會讓你想方設(shè)法去超越、去奪取勝利。

  正由于此,我們要說:感謝你——對手!

課前的兩分鐘演講稿 篇11

  時間老人真不客氣,轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級的第二學(xué)期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開心的時候,又互相解悶,安慰,我們感情越來越深了……

  第一學(xué)期期中考試時,雖然總的成績還可以,但是我的英語考試成績不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時,我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天,她們說要為我補(bǔ)課!幫我把英語成績提高,和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng),由荃兒為我們補(bǔ)課,時間是在每天放學(xué)以后。

  因為那時候是日短夜長,很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也必須馬上完成家作,當(dāng)初,我覺得很累,差一點就要放棄了,但是我還是堅持了下來,我知道,朋友是在幫助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼續(xù)補(bǔ)課。

  我們?nèi)齻好朋友當(dāng)中,可能小強(qiáng)成績較差了一點,所以,我也用我擅長的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地,我們的成績略微有些上升了。

  但是,事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋,快要進(jìn)入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天,我們看見荃兒似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過去,問她怎么了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則荃兒不會這樣的,因為,在我們大家眼里,她是一個開朗的女孩子。

  過了幾天,荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來,荃兒因為幫助我們回家晚了,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不愿意,又不敢不聽爸爸媽媽的話,所以心情很不爽。

  我們聽了,覺得很對不起荃兒,我對他說:“爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛苦,這回你聽他們的吧!我和小強(qiáng)沒事的!荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

  第二天,荃兒又開心起來了,原來,她把昨天我說的話告訴了她父母,她父母聽了,覺得自己女兒交了一個好朋友,又同意補(bǔ)課了。我們聽到這個消息后開心極了。

  好朋友是要在有困難時互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。

課前的兩分鐘演講稿 篇12

  大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子

  一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

  一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

  年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

  “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常?窟@個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好„„” “可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

  盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”

  白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我„„他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。

  他堅強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

  想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強(qiáng)的品質(zhì),因為樂觀和堅強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

課前的兩分鐘演講稿 篇13

  是你早已遺忘了過去

  還是我依舊不肯忘卻?

  那扉頁的一片紅葉

  淡去了昨日火紅的感覺

  只有那殘留的詩句

  讓我來到冷落的紅楓樹旁

  ……

  ——前序

  當(dāng)我再次走進(jìn)空曠而又有幾分落寞的校園。

  昔日的教室,早已空無一人。那熟悉的讀書聲,似有似無的不知從何處傳來……

  路邊的紅楓,也已凋盡了最后一片紅葉,那火紅的楓葉上書寫的詩句,卻不知遺落何方……

  物是人非。而我在落葉中看到昨天,那些許歡樂,些許無奈,些許喜悅,些許悵惘……高一自我的遺失,高二情感的困惑,高三的挫折與失敗?偸亲屓穗y以忘懷,一幕幕重現(xiàn)在眼前。

  而我喜歡用詩,來記載著每一天的心路歷程,每一個走過的腳印,每一片成長的日記。用詩意的語言,重新詮釋著高中時代所要經(jīng)歷的另一種“三重門”。

  一、自我的迷失

  經(jīng)歷過中考的放松之后,也懈怠了許多。在懈怠中迷失,在迷失中迷惘。有時,會在樹下的長椅上,拾起一片樹葉,仿佛若有所思。有時,會在課堂上跟著南朝的謝靈運游山玩水。飄飄乎忘乎所以,茫茫兮不知所終;蛘撸纱嘧冯S著陶淵明,一起舉杯,醉酒問菊:

  過繁花盡荒蕪兮,卻為誰人而遲開?

  墜寒杯為酒露兮,知與誰人而同采?

  擷落英以戚戚兮,然春秋歸去復(fù)來;

  而余生之修短兮,嘆年華其實無奈。

  舉清樽以沉沉兮,心郁郁其難釋懷;

  扶秋風(fēng)以搖搖兮,步危危醉無常態(tài)。

  是詩意的消沉,更是意志的消沉。是詩意的迷失,更是自我的迷失,F(xiàn)實就是現(xiàn)實,無論如何選擇逃避,也最終無法逃避。也許,每個人的高中都曾有過那么一段迷惘的歲月,或是沉迷于網(wǎng)絡(luò),或是沉湎于過去。然而,夢想與現(xiàn)實的差異,會讓我們在茫然中找回目標(biāo),在迷失中尋回自我。

  二、情感的困惑

  被時間剝落了一塊塊印記的黑板上,那曾經(jīng)寫下的詩句,依晰可見。只是不知道是否早已被人遺忘:

  《踏雪尋梅》

  自是難尋最高花,始覺無痕暗香入;

  至此難過落歸鄰,終究不愿過人屋。

  余念無尋日漸終,心意春秋皆不屬;

  甚是難違天命疏,篤信寒香伴塵途。

  也不知道是哪個同學(xué),勾勒出詩中隱藏的“秘密”:自始至終,余心甚篤。或許,他們會為發(fā)現(xiàn)這一首藏頭詩而暗自竊喜。而我此時,也苦苦地笑了笑,拾起地上遺落的粉筆,勾勒出了另一個結(jié)局:花入鄰屋,終屬殊途。顯然,他們并沒有看透。

  在這個誰都會經(jīng)歷的“朦朧季節(jié)”,如果能夠清醒的看到最終的結(jié)局,也許會少一些迷惘,走出情感的困惑。

  三、挫折與自信

  高考之后,尤其是在成績出來的那一刻。經(jīng)歷了人生最為刻骨銘心的一次失利,真真切切的體驗到了失敗的感覺。一時間,天地寂寞無邊。雨中,獨自徘徊于校園的松柏之下,黯然神傷。再也難掩內(nèi)心的失落,撿起寒枝在地上劃下:斯寒雨之霖霖兮,悲緒隱隱;

  何暗風(fēng)之凄凄兮,傷嗟我心。

  悲傷過后,痛定思痛。面臨著最為猶豫不決的抉擇,我已然選擇復(fù)讀。任誰也無法改變我的決定。我承認(rèn)遭遇失利,但我并未徹底失敗。我要為我的高中畫上一個圓滿的句號。而不愿留下任何遺憾!在挫折之后,走出失敗的陰影,樹立自信。也是跨過了第三道坎——挫折與自信。

  曾經(jīng)無奈的感慨:“風(fēng)過擷英終不忘,幾因難顧落花殤”,也曾經(jīng)傻傻的寫下:“不知我醉落花歟,或是落花醉我歟?”

  曾經(jīng)傷心的寫道:“余心哀傷泣泣,猶撿寒枝淚祭”,也曾經(jīng)堅決的寫出:“既逝去已難追,唯斷然而絕悲。”

  回首三年來我的高中歲月,那每一次的迷茫,每一次的困惑,每一次的坎坷,都留下了成長的每一個腳印。而我喜歡用那詩意的語言,記載著菁菁校園,走過那如詩歲月。

課前的兩分鐘演講稿 篇14

  誠信是一種人生的力量

  誠信最直接地表現(xiàn)為信任。她告訴人們,有放心才有盡心,有放手才有抓手,有放棄才會擁有,有放開才會搞活,有“放得下”才會“拿得起”。

  這是對向心力的一種凝聚。多一分信任,就是多做了一分凝心聚力的工作;少一分信任,就是失去了一次凝心聚力的機(jī)會。

  這是對生機(jī)與活力的一種牽引。生機(jī)與活力既需要激發(fā),也需要牽引,這個過程往往需要靠信任來實現(xiàn)。

  這還是對內(nèi)在潛力的一種挖掘。一個人具備一定的能力素質(zhì),同時說明了其也具有一定的內(nèi)在潛力,要想把這種內(nèi)在潛力挖掘出來,信任是一條基本途徑。

  誠信可以凝聚力量,誠信可以誕生希望;缺少誠信就不可能真正凝聚人心,它將會削弱團(tuán)結(jié)的力量。

  和諧,特別令人神往。誠信就是一種和諧。

  這種和諧,表現(xiàn)為相互理解,相互信任,相互關(guān)愛,相互負(fù)責(zé),始終以誠相待,不忘信守承諾。

  對于“為人民服務(wù)”的機(jī)關(guān)部門和工作者來說,如果不去建設(shè)、促進(jìn)和維護(hù)這種和諧,關(guān)心與被關(guān)心、服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系就會發(fā)生錯位,其服務(wù)對象也就不會歡迎、滿意、高興和支持。因此,誠信具有拯救靈魂、滋補(bǔ)靈魂、凈化靈魂、構(gòu)建和諧的功能。

  心誠,是誠信之本;意誠,是誠信之基;實誠,是誠信之道。誠心為先,誠意為重,誠實為上。誠心,才能在心里裝著他人;誠意,才能樂于助人;誠實,才能實實在在地幫助別人。

  誰不相信人的本質(zhì)是善良的,不相信正氣可以遏制邪氣,不相信大家在共同呵護(hù)和營造公道、公平、公正的環(huán)境,誰就是缺少一種和諧的心靈、和諧的品質(zhì)、和諧的境界。顯而易見,用誠信構(gòu)建和諧,人人有責(zé),任重道遠(yuǎn)。

  誠信,是為人的品行,是做事的品格,是生活的品位,也是人生的品牌。

  有人說,共產(chǎn)黨人的品牌就是相信群眾、依靠群眾。誠信,既是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,又是共產(chǎn)黨員的一種政治品質(zhì)。

  為人講誠信,是人生在世最起碼的品德追求;為官講誠信,是取信于民最根本的品行要求;做事講誠信,是走向成功最有希望的快速通道。

課前的兩分鐘演講稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  踩著冬天的腳步喜迎新春來臨的今天,我站在這里參加十佳護(hù)士演講,首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持,是你們給我信心和鼓勵,給我一個展示平臺,讓我發(fā)表演講,我的演講題目是“愿做紅燭亮人間”。

  帶著走出校園的青春熱情,帶著對新生活的美好憧憬,我來到了醫(yī)院,當(dāng)上了一名護(hù)士,在無影燈下,從事人類最偉大、最圣潔的護(hù)理職業(yè)。面對那一個個遭受疾病折磨的病人,一聲聲嘆息,一陣陣嗚咽,我給他們精心的護(hù)理,用中西醫(yī)結(jié)合的方式進(jìn)行正骨護(hù)理;鼓勵他們增強(qiáng)信心,戰(zhàn)勝疾病?粗粋個病人康復(fù),離開醫(yī)院,重返健康的生命世界,享受外面燦爛的陽光,感受人生的快樂與幸福,我感到了自傲與滿足。病人的康復(fù)與健康,就是我們做護(hù)士的收獲;是我們護(hù)士至真、至美、至善這人間最寶貴精神的發(fā)揚(yáng)光大。

  時間悄無聲息地過去,當(dāng)年醫(yī)院里栽下的樹苗已長成參天大樹,我也已從一個青春少女步入中年,20xx年光陰一晃而過,白皙的額頭長出一絲絲皺紋。為了病人的健康,我耐心細(xì)致地與他們溝通,做到與病人心心相印;為了病人的健康,我不計勞累經(jīng)常加班加點,把自己的一切都獻(xiàn)給病人;為了病人的健康,我在夜晚的燈光下孜孜學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)護(hù)理專業(yè)知識;為了病人的健康,我毫無保留向新護(hù)士傳授經(jīng)驗,和她們一起茁壯成長。一分汗水,一分收獲;一分辛勞,一分成績;作為我一個帶教老師,最高興的莫過于看到新護(hù)士全面發(fā)展,健康成長,青出于藍(lán)。

  我喜歡音樂,喜歡歌聲,最喜歡聽宋祖英的美麗歌聲。“小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利。”這是贊頌人民教師“燃燒自己,照亮別人”的紅燭精神。我們做醫(yī)生、做護(hù)士的,又何嘗不是與教師一樣,奉獻(xiàn)著紅燭精神。在普通平凡的崗位上,我們發(fā)揚(yáng)“以人為本,服務(wù)別人”的精神,默默無聞、辛勤努力的工作著,奉獻(xiàn)著自己的每一分光分光熱,流淌著自己的每一滴汗水,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給病人。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,201*年的大門已經(jīng)徐徐開啟,展示著時代的新貌,煥發(fā)著蓬勃的生機(jī),也帶來新的希望,我決心在醫(yī)院新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以嶄新的精神、高昂的斗志、火紅的熱情、真誠的服務(wù)投入到醫(yī)療工作中,愿做紅燭亮人間,為救死護(hù)傷、維護(hù)人民群眾身體健康作出新成績、新貢獻(xiàn)!

  我的演講完了,謝謝大家!

課前的兩分鐘演講稿 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!我國旗下講話的題目是《禮儀教育,做文明小學(xué)生》。

  禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,是國家的臉面,更是學(xué)校的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠改善人際關(guān)系。作為具有5020__年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請想一下:在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!

  首先:要做到舉止端莊,言行文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。可是看到校園中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是:語言的巨人,行動的矮子么?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情。

  著裝得體,儀表規(guī)范;同學(xué)間互相理解、寬容待人;課間不喧嘩、走路靠右行,見到老師和客人主動問好;服從值日班長的管理,接受老師、家長的正確教育;得到幫助,主動真誠地說聲謝謝、學(xué)會感恩、有責(zé)任感等等。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)。文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是"尊重為本".要把您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上。見到老師和同學(xué)要主動問好,想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人.同學(xué)們,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。

  同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于我們岳溝。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

課前的兩分鐘演講稿 篇17

  花兒謝了,有再綻放的時候;樹葉落了,有再嫩綠的時候;彩虹走了,有再出現(xiàn)的時候。可是,聰明的相信誰都樂意談?wù)摮晒Γl都樂意接近成功的人,誰都期待成功,但很少人愿意吃苦在前,享樂在后,更少人能在與機(jī)遇擦肩而過之后,生活在誘惑陰影下堅強(qiáng)地去重塑信念,去追求新的成功。,你能不能告訴我,我們的機(jī)遇為什么很少重復(fù)敲門呢?——是不是它太傲慢無情了:我們是否又能判斷自己面對誘惑整天按著門鈴不放的做法是對還是錯?對在哪里,或錯在哪里?

  我不清楚成功到底需要多少機(jī)遇;但我的心確實是慢慢空虛了。在靜默中數(shù)著,十幾個春夏秋冬已經(jīng)在我心底劃出一道道傷痕;因為不舍得扔棄殘舊的“誘禍”,猶如一道自認(rèn)為無解的數(shù)學(xué)難題讓我無法安然,一扇扇門因為我的無法自拔而緊閉,沒有聽到半句安慰,只有無盡的仇恨。我不禁頭沉沉而眼朦朦了。

  好的盡管變得更好,壞的盡管變得更壞;好壞的界限,又有怎樣的矛盾呢?凌晨天微微亮聽見雞鳴的時候,耳朵里仿佛被鋒刀利劍刺著,好像意識到再睡下去就要毀掉青春這個美好的季節(jié),于是被子一掀開,雙腳一落地,雙眼一睜開,新的一天又開始了,新的機(jī)遇挑戰(zhàn)又要來了。那些躲在埋葬年輕的溫暖角落里的生命,已經(jīng)遺忘了自己的使命,拋開了一切值得回味的時光,拼命地填寫墮落的受降書,于是舊的傷口還來得及愈合,新的引誘又開始尋找下手良機(jī)。等一切可以作為賭債的機(jī)遇都化為清晨的露水,這場賭局就要徹底結(jié)束了。

  在這個世界上,真正會成功的人永遠(yuǎn)都是少數(shù),都是極少數(shù)!它好像閃電劈到人那樣稀罕。然而,掌控著一切的,都是人們懦弱的心靈,不愿橫掃誘惑的舊情。

  在白白流逝的少年光陰里,關(guān)上通往世界的大門我能做些什么呢?只有落后罷了,只有絕望罷了。一次次的絕佳機(jī)會,除被我丟棄外,又有多少能充滿為成功努力奮斗的汗與淚?曾經(jīng)的誘惑如一只溫順的狗,被我擁抱,被我寵愛;我為何明知故犯,為何一錯再錯?我將自己當(dāng)作試驗品,轉(zhuǎn)眼間差點成了廢品,這種心境,為什么偏偏像斷柳那樣愛纏著我一刻也不肯放開。

  經(jīng)歷過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我切實體會到世間最難駕馭的其實是自己的心靈。每一天,每一刻都有各種各樣的誘惑挑逗我身上的欲望,令我一度往自私、貪利、虛榮的懸崖邊靠近,一旦一不小心,我就將隨我不再出現(xiàn)的成功一起掉入深崖。

  我知道,李陽拒絕不了懶惰的誘惑,把握不住他在蘭大烈士亭奮起的一搏,他根本沒有今天的輝煌,更不會有今天“瘋狂英語”風(fēng)靡全世界的景象;林巧稚抵制不了情感的誘惑,把握不住她在學(xué)有所成后的發(fā)展方向,她理應(yīng)沒有今天的榮譽(yù),也不會有許多想要了解她、學(xué)習(xí)他的少年。是呀,成功永遠(yuǎn)與“機(jī)遇”和“誘惑”緊緊地聯(lián)系在一起!那些涉嫌剽竊論文的大學(xué)校長、文人,就是因為抵制不了誘惑而弄得身敗名裂,甚至傾家蕩產(chǎn)。

  蒙住我眼睛的引誘,終究會被我在一縷縷陽光的掃射下?lián)v了它們的架子。吸引我眼球的機(jī)會,一定會讓我充分挖掘潛能,不管是否擁有非凡的才能,只要盡心盡力,做得問心無愧就已經(jīng)足夠。

  你聰明的,你明白了嗎?我們的成功正在落葉底下等著我們呢?

課前的兩分鐘演講稿 篇18

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

課前的兩分鐘演講稿 篇19

  那4年,我們好像很有錢,走進(jìn)宿舍樓的時候會買一包連老爸都舍不得抽的煙。

  那4年,我們好像很有錢,成為自己情侶吃穿的保姆,回家的時候卻不能給媽媽買一條最便宜的珍珠項鏈。

  那4年,我們好像很有錢,爸媽的手機(jī)只有電話和短信的功能,它的價值不足我們一個月的生活費,然而它最大的意義是在你需要的時候它會告訴你爸爸媽媽在惦記著你。

  那4年,我們好像很有錢,秋天到了,你會在柜臺前挑上半天的化妝品,可媽媽用的最多的化妝品卻是年復(fù)一年陪伴她左右的洗滌靈。

  什么時候,我們忘記了自己兒時做英雄的念頭,只學(xué)會了在飯店里叫嚷服務(wù)員上菜上酒。

  什么時候,網(wǎng)絡(luò)的虛擬變成生活的虛榮,讓你和別人聊天時不以為恥,反以為榮。

  什么時候,爸媽不再講他們過去的苦日子,而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠;什么時候,我們學(xué)會中午醒來先用腳趾打開桌上的電腦,撥響樓下的飯館的訂餐電話。

  父母吃盡千辛萬苦送我們來這樣一個可讀可不讀的大學(xué),而我們卻替父母享受著他們永遠(yuǎn)享受不到的幸福。

  大學(xué)的魔力是讓人覺得所有的虛榮都是心安理得。但我依然不知道大學(xué)應(yīng)該在我的生命里賦予什么意義,只記得老爸常說:要想好好的生活,每一分錢都有它的意義。

  那4年,我們真的沒有錢。盡管你嘴里唱的盡是社會里的花花綠綠、愛我愛你。

  那4年,我們真的沒有錢。當(dāng)你有能力賺錢的時候便不再把無知當(dāng)作個性。

  那4年,就讓它只是那4年,我希望我們未來會很有錢,讓爸媽過上幸福的日子,去補(bǔ)償曾經(jīng)為了向父母要錢而說過的謊言。

  我們的大學(xué)之路,即承載了我們個人學(xué)習(xí)的責(zé)任,也承載了家長、老師、親朋好友的期待。如果僅僅以一張大學(xué)的門票回報他們,未免過于輕賤。4年大學(xué)畢業(yè)時的累累碩果,才對得起這張門票,對得起捧月的“眾星”,才無愧于這4年最好的青春年華!

課前的兩分鐘演講稿 篇20

  我家種了幾盆鳳仙花,不高不矮的身材特別精神,它盛開著幾朵紫色、白色、粉色的花。紫花紫的像瑪瑙;白花白的像珍珠;粉花粉的像桃子,朵朵有朵朵的樣子,每一朵都很迷人。

  記得在三年級下學(xué)期科學(xué)課時我還不會種花,程老師讓我們試著種鳳仙花,并給我們每人一些種子,告訴我們先挖幾個一厘米深的小洞,把種子放進(jìn)去,填上土澆上水,我按著老師的方法一點一點種,每天澆水觀察。一個月過去了,鳳仙花和我捉迷藏似的,一動不動。我又重新去種,看著同學(xué)們的鳳仙花不斷生長,而我的鳳仙花一點也不長我很著急。

  有一天放學(xué)回家,我剛進(jìn)門就傳來了奶奶響亮地聲音:“你種的鳳仙花發(fā)芽了”。我像箭一樣飛到陽臺上,去看我心愛的鳳仙花并給它澆水,施肥,讓它曬太陽吸收營養(yǎng),像弟弟一樣愛護(hù)它,它也不斷茁壯成長,三天過去了,鳳仙花長得已是亭亭玉立,我高興地一蹦三尺高,在它開花結(jié)果中間我又對它作了仔細(xì)觀察。最近花有點調(diào)謝了,我有點傷心連做作業(yè)還差點哭了呢!可是有一天,我發(fā)現(xiàn)一株鳳仙花很小,莖很細(xì),別的鳳仙花莖卻很粗,但它卻也都開花結(jié)果了,它的生命力真夠強(qiáng)的。

課前的兩分鐘演講稿 篇21

  有些時候,心里有事,以事念人。有些日子,心中有人,念人思事。

  人和事總是在心中沉積,就像秋天清潔工掃完又落下的樹葉,一片片的遮蓋著我們前行的路。人生的的旅途太遠(yuǎn),我們唯有堅持!

  好像每個旭日升起的清晨,我都在想:“今天,我該做什么?”這個問題往往會陪伴我一整天,太陽落下的時候,自己還是沒有一個肯定的答案。人,總是迷茫的,不知道自己想要做什么,不知道自己為何這樣做,不知道明天的自己該如何做。

  有時候,我們?yōu)樘角蟠鸢富钪袝r候,我們?yōu)槟骋粋理由或者,有時候,我們覺得自己為一個漂亮女孩活著。其實,我們只是為活著所以活著。

  曾經(jīng)想過,如果考試名次掉到500名以后,我就不活了。現(xiàn)在名次近千,我卻還能津津有味的看著熟識的肥皂劇。曾經(jīng)想過,如果小Z和別的男生在一起,我一定要把他揍得識不得母親,F(xiàn)在,小混混拉著小Z手逍遙走過。我把拳頭握了又握,卻不敢聲張什么。曾經(jīng)想過,畢業(yè)的時候,一定要和黃胖子來一張合影,在離開的前夕,摸摸手機(jī)決定等待功成名就之時再找老師一敘。

  不知是生活強(qiáng)了我,還是我想要和生活出版AVI,我總是被生活折磨,卻逃不開生活。生活就像是一個有錢的不良女,我不喜歡,卻離不開!生活就想一個驕傲的白富美,任憑我苦苦哀求,卻只是開著自己的豪車,從來不看我的訴求。

  每當(dāng)我抱怨自己做的太多,得到的太少的時候,我就會告訴自己。經(jīng)驗和實力往往才是真正的收獲,既然自己無力改變,何必去苦苦追求。我生來便不像人生的主角,假若不用實力和經(jīng)歷修飾出成熟的胡須,不用能力和性格裝點出秀麗的衣衫,不用才華和人品刻畫出清晰的骨骼,我終究只能說路人甲乙丙丁。

  每一個孩子都覺得自己很特別,其實在別人看來他們都一樣,無論成績優(yōu)劣,不論顏值高低。不管是七尺男兒,還是三寸嬰孩,他們都是人。都只是平凡的人,沒有人會在乎你家財萬貫,因為你不會分給我;沒有人會在乎你顏值爆表,因為你不屬于我;沒有人會在乎你是黑還是白,因為大多數(shù)人只在乎利益。你能做到,就是盡可能的讓別人覺得自己順眼一點。

  我討厭世俗,卻不得不世俗。

  微風(fēng)吹過,人生在勤,不索何獲!

課前的兩分鐘演講稿 篇22

  一顆種子,一刻深埋于地下的種子,一顆整日生活在黑暗底下的種子,是什么給了它破土而出的勇氣?是自信,自信讓它破土而出,終見太陽!

  一只雛鷹,一直生活在地上巢穴里的雛鷹,一只想要翱翔于藍(lán)天的雛鷹,是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗的勇氣?是自信,自信讓它展翅飛翔,笑傲蒼穹!

  大自然為我們講述自信決定成長的故事,無數(shù)成功人士也證明這一個真理:成長需要自信。

  莎士比亞曾說:自信是走向成功之路的第一步。在一個人剛剛為自己的理想奮斗的初期,只有相信自己所選擇的道路,才有可能繼續(xù)迎來日后進(jìn)步的機(jī)會。還記得戰(zhàn)國時期趙國那位寧可砍雙腳也要獻(xiàn)玉的那個人么?如果不是他相信自己的慧眼,那聞名于今的和氏璧恐怕要永遠(yuǎn)在世界上消失了。一個人的潛能是有限的,人才和天才最本質(zhì)的區(qū)別莫過于前者沒有天生顯露出自己的才能,更不能激發(fā)自己的潛能,最終實現(xiàn)人生的價值。

  舒卓說:自信是一切成功者戰(zhàn)勝的困難的法寶。人生途漫漫,通往成功的道路更是困難重重,沒有自信的人往往此時就輕言放棄,隨意的讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂觀面對眼前的陰霾,順利讓自己度過這一時的難關(guān)。比如著名的數(shù)學(xué)家華庚,小學(xué)的時候成績并不好,以至小學(xué)畢業(yè)證都沒拿到,被老師和同學(xué)視為“廢物”,但他就是憑著對數(shù)學(xué)的濃厚興趣和對數(shù)學(xué)能力的自信,最終成為世界著名的數(shù)學(xué)家。這又何嘗不是自信創(chuàng)造的表現(xiàn)的奇跡!

  給自己一個萌芽的機(jī)會吧?讓自信成為你智慧寶藏的內(nèi)涵。從今天開始自信,為自己的理想奮斗吧,總有一天你會開創(chuàng)一條輝煌大道!

課前的兩分鐘演講稿 篇23

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們大家好:

  我是我院06級數(shù)學(xué)類二板班長孫健磊,相信各位通過我班級上交的近萬字的文字申報材料,幾經(jīng)了解到我班是個積極活躍,充滿愛的團(tuán)體,青春是一個極富有又極富有想象力的年紀(jì),蜻蜓點水般的輕盈,芭蕾舞般的動作,大家一起共創(chuàng)了一個屬于我們自己的完美世界,下面就由我這個一班之長帶領(lǐng)大家共同走進(jìn)我們的完美世界。

  一年里班級在班委的帶領(lǐng)下,積極響應(yīng)院校號召,開展班會,班委會,討論會26次,在會上我們學(xué)會了表達(dá)自己的想法;在會上我們更學(xué)會了尊重他人的意見;我們也曾為了一個話題各抒己見,爭論不休,也曾為了一句戲言而開懷大笑……所有的一切問題都有得到詮釋的那一刻。我們?yōu)榱斯餐幙椧粋美麗的夢而享受話語間的溫情!

  大雪無痕,大愛無言!如果說雪是有心的,那么它也會被我們的熱情所融化;大家戰(zhàn)勝了風(fēng)雪帶來的阻撓,及時高效的完成了除雪工作,有汗水、有疲憊,也有無盡的收獲和欣慰,更讓我們難忘的是那一張張帶著疲憊的笑臉!

  20xx年的圣誕我們一同走過,集體包餃子,聚餐,KTV唱歌,忘不了那滿臉白面的笑臉;忘不了KTV里那深情的歌聲,更忘不了集體舉杯,同桌共飲的場面。親手包制餃子,總能吃出屬于自己的味道。我們也象餃子一樣,被濃濃的溫情緊緊的包圍在一起。大家一同高呼“圣誕快樂,因為有你有我”。

  為響應(yīng)院校號召,今年暑假我班級全體40人奔赴四個不同地點開始了實踐之行,雖然長時間的奔波帶給我們數(shù)不盡的勞累,但義務(wù)支教的課堂上,看著孩子們渴望的眼睛里流露出滿足的眼神,福利院里孩子們開心得笑臉,村民們細(xì)心閱讀我們制作的農(nóng)村先進(jìn)科技知識傳單的時候,我們懂得了再苦再累也是甜還記得課堂上“鋼筆為什么能寫字的天真問題,還記得大家田間勞作的身影,還記得福利院里我們與孩子們一起閉上雙眼,合并十指,為所有人祈禱的場面。

  更忘不了那一句句“謝謝“我們對自己說”實踐之行,不需此行“我們不會在中秋團(tuán)圓之夜因離家的孤膽而寂寞哭泣,因為我們一起渡過了一個美好的“中秋燭光煙花夜“蠟燭與煙花的光亮是有限的,可是帶給我們的快樂和溫暖卻是無限的;相聚的時間是短暫的,可是帶給我們的喜悅和感動卻是永恒的!

  20xx年我班級率先開展了集體自習(xí)活動,大家一起互助互利,共同進(jìn)步,一起成長,大家時刻明曉學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活的主旋律!

  我們的日子,我們的故事,人生就像流淌的河,把我們的青春沉淀。從陌生到默契,我們共同走過了這段坎坷卻快樂的歲月。班級首次舉辦的“聯(lián)誼倡導(dǎo)共進(jìn)會,歌曲,舞蹈,相聲,小品,短句,游戲,應(yīng)有盡有。集體包餃子,KTV,聚餐,義務(wù)支教,福利院之行,迎春聚活動,“中秋燭光煙花夜”不一樣的笑容,一樣的美麗。不一樣的我們,一樣的朝氣!在時間的流逝中,我們懂得昨天和明天其實一樣,生活僅僅在此刻所顯示的美中才是真實的,讓我們永遠(yuǎn)記住今天的笑臉。

  一年里,班級共獲獎項30余個,年末¥人獲得智育獎學(xué)金,德育,問題等獎學(xué)金。大大小小的獎狀見證了我們?yōu)榱藟粝攵床倪^程。

  理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,相信我們一家人會在人生的征途中兼程而進(jìn),迎接我們的將是勝利的歌聲!

課前的兩分鐘演講稿 篇24

  不知不覺離開老家的日子已有幾年了,在我很小的時候,院子里就有一棵大樹。那時候它很粗很高,屹立在院中,好似一根定海神針,支撐了天地,夏天的時候我經(jīng)常在它下面玩耍,它給我?guī)砹耸a涼,給我?guī)砹藲g樂!隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風(fēng)光,成了一棵“枯樹”。

  近來見它的時候還是那一次。那一天我和父母回老家辦事時,我打開了大門一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我腦海中的樣子了,蒼老干枯,樹皮已經(jīng)干裂?赡苁菤q月的無情讓它變老,可能是蒼天的吝嗇不舍得給它一滴雨露使它干枯,也可能是我們的遺忘和無人照顧所致?粗巧n老的樣子,我有一些傷感。它沒有了春天樹木本該的生機(jī)盎然,也沒有了迎接春天新生的喜悅,它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前驕傲了起來,挺直了嫩綠柔嫩的身軀,在它面前盡情的舞動著自己柔嫩的身軀。而它卻完全沉默了,沉睡著好像要逃避這所有的一切;丶业臅r候父母還覺得它很礙眼要把它鋸了。我的心不由的震了,雖然它已經(jīng)快枯了但畢竟它已存在那么多年了,說砍就砍了我心里真不是滋味?赡怯衷趺礃赢吘顾苷嫉囟乙灿械K觀仰。

  忽有一日我們學(xué)了《丑石》一課,它給我了很多啟示也讓我明白了很多道理。慢慢品味這篇文章時我突然想到了我家院中的大樹,它就和丑石一樣。其實它是那么美只是我們以前沒有察覺到而已。

  記得小時候它每年的夏天都會為小院撐起一把綠色的大傘,撒下一層綠色的屏障為我們?nèi)宜蛠砹饲鍥。讓我們在炎熱的夏天里也可以和家人一起聊天談笑,這時我們忘記了所有的煩惱和憂愁,心中只剩下歡樂。

  現(xiàn)在的它更加美麗。在我們不在的時候它支撐著軀干默默的守護(hù)著整個小院,為一個無人居住空房子增添了幾分溫馨感。春天它還盡量的發(fā)芽,這樣到了五月它便給我們獻(xiàn)上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚。在我們美美的享受著它送上的美味時,它微笑著搖擺枝條的樣子就好象浮現(xiàn)在了我們面前好像在問我們“喜歡嗎”?

  我想對你說,我家院中的大樹你是我見過的最美的生物。你那默默無聞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神,是你裝飾自己最好的裝飾,。也是我們所要學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。相信在學(xué)習(xí)了它之后,我們將會為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對風(fēng)火輪,使我們大步邁向成功的終點道德的極致。最后請同學(xué)們仔細(xì)看看你們身邊是否有這樣的人,如果有請你對他們說一句“你很美”。

課前的兩分鐘演講稿 篇25

  人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情。"世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。"

  小學(xué)六年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅,失敗的難過;又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的個子,梳著倆辮子,看上去還是那么稚氣;她"文武雙全",不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還是校田徑隊的佼佼者;她做事認(rèn)真,是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽,喜歡給同學(xué)們指出錯誤的地方,所以免不了會得罪一些同學(xué),但她絲毫不介意,她穩(wěn)重中又帶點潑辣,但有時膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友,不光是因為這些,更重要的是她對待朋友的那種真誠,純潔,不帶一點雜質(zhì),讓我深深地感動了。

  記得那個冬天的晚上,已經(jīng)將近10點了,我們正在熟睡,突然"砰"地一聲,一個不明物體掉在我們寢室的地毯上,正掉在她的床邊,全寢室的人都被嚇醒了,可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈。這時,有一個身影跑了出去,她打開了燈,寢室里一下子亮了,我們也終于看見了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是,一不小心就會戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來,她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕,那些小的碎片掃不進(jìn)去,她就不顧自己的危險,索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了,可她二話不說繼續(xù)撿,那么冷的天,她只穿了一套單薄的棉毛衫,凍得瑟瑟發(fā)抖。我仰起身,仔細(xì)地一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了,還在流血。終于,老師來了,清理完現(xiàn)場,她用清水消了消毒,就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時候,我還能聽見她"嘶嘶"地在發(fā)抖。

  達(dá)爾文曾經(jīng)說過"談到名聲,榮譽(yù),快樂,財富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。"冰心奶奶也說過"友誼是寧神藥,是興奮劑;友誼上是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。"是啊,有了朋友,才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖,才讓我們更全面地認(rèn)識這個社會。我要感謝她,她就像一盞明燈,在黑暗中為我?guī),在迷茫中為我指?我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種對朋友的真誠,純潔,絲毫沒有一點雜質(zhì)……

  王越陽——我的朋友——一個讓我感謝,讓我感動的好朋友!

課前的兩分鐘演講稿 篇26

  我是一顆小小的蒲公英的種子。炎炎的夏日過后,母親開始為我們編織著一柄小小的傘?v然很小,但是卻足以帶我飄游到未知的遠(yuǎn)方。媽媽害怕我著涼,還特地為我添加了溫暖的絨毛。那絨毛細(xì)細(xì)的,是母親對我無盡的愛。

  在離開母親之前,母親總在我的耳邊細(xì)聲呢喃,輕聲叮嚀。一絲絲愛語令我夜夜哭泣,在心中掀起經(jīng)久不息的暖流。她叮嚀著我以后的生活,以后的一切。我都一件件地答應(yīng)著,又把它刻在我細(xì)小的絨毛上。那是母親對我的愛。她每天總是吻著我,以至于我的絨毛一天天撐開,足以讓我瘦小的軀體隨風(fēng)飄揚(yáng)。她又開始囑托風(fēng)阿姨,讓她好生照顧我們。我開始問媽媽:“媽媽,我一定要離開你嗎?”你雙目含情地點點頭。“我要去哪里,媽媽?我不要離開你。”“傻孩子。你要去一個很遠(yuǎn)的地方,一個真正屬于你的地方。到時候媽媽會在這里祝福你們的!”我不懂?晌液軅摹

  終于,秋風(fēng)起了。風(fēng)阿姨不斷催促著。我知道我就要離開媽媽了,我要到一個很遠(yuǎn)的地方去,一個找不到媽媽的地方去。

  在一個明亮的夜晚,我依偎在母親的懷里,作著一個無聲的離別。這幾天里風(fēng)阿姨催得特急,我知道快要離開了。我靠著母親,讓母親再愛我一次。母親緊緊地抱著我。我不希望風(fēng)阿姨來得太快,我才和母親相處了幾個月。終于,風(fēng)阿姨來了。我使盡平生最大的力氣拉著母親,不讓風(fēng)阿姨把我?guī)ё。母親也死死地抓住我。但我綿薄之力怎么敵得過風(fēng)阿姨呢?終于我脫落了我死死捉住的母親的手。在那一瞬間,在隨風(fēng)起的一瞬間,我和我的兄弟飄散在空中。“母親!母親!”我用力呼喊著?赡赣H只能“嗚嗚”地哭。母親,你知道嗎?你看到了嗎?在飄飛的一刻里,我那微微的顫抖是我的熱情,是我對您的依依不舍,對您無盡的愛。那一根根絨毛的脫落,是我的碎了的心。

  風(fēng)阿姨帶著我們越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直到我再也看不到母親的身影。

  在離開母親的日子里,我開始思量著我的前途。我的兄弟姐妹們有的落在山坡上,有的落在山腰里,有的落在田野里,有的落在河里……開始我落在道路上,可我知道這不是我最終的歸宿。于是我又撐起那柄小傘,盼望著再度起飛。終于我落在了寒冷的峭壁上――我最終的歸宿。就這樣,我在寒冷中等待著東風(fēng)的來臨,等待著我的萌芽,等待著在秋風(fēng)中和我的孩子離別的那一刻。

  我是蒲公英的種子

  媽媽給了我一把小傘

  讓我隨風(fēng)翱翔,翱翔,

  和秋風(fēng)一起

  我們漫天飛舞,

  我不渴望落到什么好地方

  風(fēng)到哪里,

  哪里就是我的家

  我是蒲公英媽媽的種子。

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