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語(yǔ)文課課前演講一分鐘

發(fā)布時(shí)間:2023-04-06

語(yǔ)文課課前演講一分鐘(通用6篇)

語(yǔ)文課課前演講一分鐘 篇1

  暮色,升騰起了朦朦的光霧。拉長(zhǎng)的影子,默默前行在無(wú)人問(wèn)津的小巷,誰(shuí)能看清,輕霧之中,那被哀思染上的憔悴,誰(shuí)能聽(tīng)到,失去生命色彩的軀殼里面,那無(wú)盡翻騰著的心海。思念,漸漸化為漫天飛舞的梨花。

  那一年的仲夏之魅好美,我的心,卻突然從天堂座落到地獄般,這番措手不及的滋味在我心里深深扎根,心好痛。

  從來(lái)沒(méi)有人知道,我是多么羨慕有爺爺奶奶的人,在我心中最幸福的人也不過(guò)如此。覺(jué)得上天似乎真的很不公平,為什么讓奶奶早早的離開(kāi)我?我怎能不恨?尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞殘淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘。

  奶奶的一生充滿(mǎn)著傳奇色彩,她原本是一位鄉(xiāng)下的美麗農(nóng)婦,與我未曾謀面的爺爺相識(shí)在落葉飄飄,愁緒彌漫的秋季,一切剛開(kāi)始都是那么美。盡管在我的記憶中,我早已忘記了爺爺?shù)哪樱蓮男〉酱鬆敔斣谖业男闹斜闶怯⒂律茟?zhàn)、剛氣凌然的象征。因?yàn)樵诎职值墓适轮,爺爺有一個(gè)更特殊的身份——解放軍!我的爺爺竟然是一位抗戰(zhàn)英雄,這怎能不讓我引以為傲?我再也不難相信,知性的奶奶與溫柔的爺爺彼此之間擦出的火花會(huì)多么美。

  可是,在晴朗的天空總有一天也會(huì)烏云密布。也許他們就不該生活在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,要不然這隨后的一切也都不會(huì)發(fā)生。爺爺再一次執(zhí)行任務(wù)時(shí),腳上與肩上被敵人用子彈無(wú)情地刺穿。20世紀(jì)50年代那會(huì)兒,正處大饑荒時(shí)代,醫(yī)療設(shè)備十分落后,一個(gè)鄉(xiāng)村連一個(gè)正牌醫(yī)生都沒(méi)有,身上的子彈沒(méi)被取出,傷口越來(lái)越大,最后接近潰爛,加上沒(méi)飯吃,爺爺正是在這種情況下去世。呵,這是多么戲劇性的結(jié)局。原本相愛(ài)的兩個(gè)人在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)被活活分割,我能體會(huì)的到,當(dāng)時(shí)奶奶有多么的悲痛欲絕,爺爺去世時(shí)也是會(huì)多么的不舍。每次聽(tīng)爸爸講這些故事,我不禁總會(huì)潸然淚下,這是一個(gè)活生生的歷史的見(jiàn)證呀!原來(lái)樸實(shí)的愛(ài)情也能夠這樣蕩氣回腸!我被震撼了。

  隨后,不再打仗了奶奶也變了。打我懂事后,我一直寄居在奶奶家。奶奶平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà),叔叔們也不經(jīng)常來(lái)看她。奶奶的背影似乎過(guò)于凝重。我偶爾總是能夠在門(mén)檻外偷偷看到奶奶獨(dú)自靜靜地望著爺爺?shù)恼掌錅I,有時(shí)也會(huì)笑,我想她是記起以前與爺爺生活的浪漫片段了吧,要不然那笑容怎會(huì)似一朵花兒般迷人。這使我更加喜歡奶奶了。每次午后,總是躺在奶奶瘦骨嶙峋的臂膀中貪婪的吸吮著她衣服上清幽的肥皂香甜甜入夢(mèng)。因?yàn)槲沂钦麄(gè)家族的最小的孩子,奶奶也十分疼愛(ài)我。當(dāng)時(shí)只要奶奶手里有個(gè)一兩塊錢(qián),我的嘴里便會(huì)有美味的零食。有一次,叔叔們給她送飯了,飯里多了一條五香。一打開(kāi)飯盒,香味四溢,逗得我眼饞嘴也饞,因?yàn)檫@在當(dāng)時(shí)算得上是奢侈品。我迫使自己扒著自己碗中的白飯,拼命警告自己那是奶奶吃的,奶奶老了,應(yīng)該多吃?稍讲辉诤醣銜(huì)越是在乎,我的眼睛始終停留在奶奶的碗中。奶奶見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō)便把碗中的五香放在我的碗里,我不敢要,因?yàn)檫@樣叔叔們會(huì)罵我?赡棠毯軋(jiān)定的要我把這吃下去。我慢慢的從害怕到安心的享受著這美味。奶奶用手輕輕地?fù)崦业念^,看著我狼吞虎咽的模樣不禁笑了起來(lái),在她看來(lái),她的外孫女吃飽了她也便幸福了。每一天奶奶總會(huì)教我寫(xiě)字,穿梭在小溪旁,用溫暖的雙手緊握著我,會(huì)在媽媽責(zé)罵我時(shí)呵護(hù)著我。好多好多的會(huì),她總是這樣包容我。我小小的心雖然還未懂太多,可我感受到了奶奶的愛(ài)了,好滿(mǎn),讓我好幸福。

  可是今天,我多么希望我也有機(jī)會(huì)可以把五香讓給奶奶吃,讓她也感覺(jué)得到她孫女對(duì)她的愛(ài)。

  時(shí)間就這樣慢慢蹉跎地過(guò)了幾年,具體是幾年,我也忘記了。那一天,奶奶終于自殺了。時(shí)間的長(zhǎng)河永遠(yuǎn)地停留在了20xx年,我記憶的傷疤。“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。每個(gè)人都哭,哭的我摸不著頭腦,因?yàn)槲腋緵](méi)哭,媽媽逼我哭,我也哭不出來(lái)。我暗暗感覺(jué)到這也許是奶奶釋?xiě)训囊环N形式,與其“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”一個(gè)人在世孤零零,我想奶奶更愿意去追隨她朝思暮想的爺爺?shù)哪_步吧。思悠悠,恨悠悠,恨到歸時(shí)方始休,月明人倚樓,沒(méi)有人比我更了解奶奶的赤子之心了?杀M管這樣,奶奶還是從我的生活中離去了,我再也撫摸不到她的臉龐了,受了委屈我再也不能似乎忌憚。“似此星辰非昨夜,為誰(shuí)風(fēng)露立中宵?”

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  今時(shí)今刻,我用我最沉痛的哀思,再一次把您追憶,您聽(tīng)到了嗎?我用我畢生的愿望愿您在天國(guó)一切安好。不必掛念我了,您的小孫女長(zhǎng)大了。我再也不孤單了,因?yàn)槲抑滥鷷?huì)在天邊守望著我,為我所走的每一步喝彩。

語(yǔ)文課課前演講一分鐘 篇2

  曇花雖美,卻只綻放一夜;牡丹雖美,卻華而不實(shí);維納斯雖美,卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物,完美與缺陷往往共存。

  每個(gè)人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美,而伴隨他一生的卻是一個(gè)又一個(gè)遺憾,一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo),是理想的寄托點(diǎn),然而理想中的完美往往有些虛無(wú)飄渺,只有缺陷才是真實(shí)的。

  在我們生活的地球上,有春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也有雷電轟鳴,狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷,風(fēng)光無(wú)限的威尼斯,也有冰天雪地的兩極,不斷噴發(fā)的火山,驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。

  也許會(huì)有人說(shuō):“世界并不完美,多么令人遺撼!”而我要說(shuō):“世界因缺陷而美麗!”盤(pán)古開(kāi)天辟地之時(shí),天地不分,渾沌一團(tuán),好似無(wú)懈可擊,而正是盤(pán)古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人們賴(lài)以生存的世界;女?huà)z補(bǔ)天時(shí),尚有一塊沒(méi)有補(bǔ)全,而正是因?yàn)檫@一缺陷,讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電;大地東傾,應(yīng)該也是個(gè)缺陷,但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷,才有了百川入海,泉水叮咚,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆,才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣,曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_(kāi)放,才顯得美妙絕倫。是的,世界因缺陷而美麗!

  人的一生也一樣。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟?ldquo;花飛花謝飛滿(mǎn)天”的景象和黛玉的悲劇,塑造了中國(guó)文學(xué)史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后,音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越,譜寫(xiě)出了《命運(yùn)交響曲》這樣純屬精神的音樂(lè);英國(guó)的海倫、中國(guó)的張海迪,她們都有先天帶來(lái)的殘疾,而她們并沒(méi)有放棄自己,依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏,取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體是殘缺的,而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗,因缺陷而輝煌!

  朋友,讓我們正視自己的缺陷,樹(shù)立起理想中的完美,并為之不懈努力吧!

  缺陷與完美

  月兒無(wú)法永圓不缺是缺陷,花開(kāi)無(wú)法永開(kāi)不敗是缺陷,天空不能永保湛藍(lán)亦是遺憾。但缺陷并不僅僅表示凋零、隕落,有時(shí)它是一種懾人心魄的美。

  比薩塔的傾斜是缺陷,圓明園的凄涼是缺陷,維納斯的斷臂亦是缺陷。但這種種缺陷不會(huì)給人以悲的感覺(jué),因?yàn)樗鼈兪菤v史的見(jiàn)證,是精神的化身。它們有一種震撼人心的美,美就美在它的不完整。

  有些缺陷是真正美麗的缺陷,因?yàn)樗鼈儾攀刮覀円淮未蔚臒嵫序v,一次次的熱淚盈眶。或許你會(huì)說(shuō)坦然地面對(duì)外物不難,但是面對(duì)自己或是周?chē)说娜毕菘赡蔷蜎](méi)有那么簡(jiǎn)單了。

  你會(huì)覺(jué)得世界很單調(diào),世界不再多姿多彩,也不會(huì)因此而美妙。

  缺陷既然已經(jīng)屬于你,你就應(yīng)該正確的面對(duì)它。善待缺陷,善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透、美麗善良的心,為什么還要奢求完美呢?

  不必太在意自身身體上的缺陷,努力地做好自己該做的事,使自己更充實(shí),更有內(nèi)涵,做一個(gè)開(kāi)朗、善良,并且積極進(jìn)取的人。我們無(wú)法使自己外貌完美,但我們絕對(duì)有能力使自己內(nèi)心完美,不會(huì)被缺陷和完美的種種所累!

  試著去做一個(gè)內(nèi)心無(wú)缺陷的人,細(xì)心地體味完美的滋味!

  從缺陷中領(lǐng)略完美

  每當(dāng)別人遇到傷心事而落淚時(shí),我們總會(huì)熱情地去開(kāi)導(dǎo)。而當(dāng)我們也同處困境時(shí),我們又怎樣呢?

  我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開(kāi)心!!

語(yǔ)文課課前演講一分鐘 篇3

  當(dāng)自己孤身一人面對(duì)著星辰寂寥的夜空,有時(shí)會(huì)問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題,“我很重要嗎?”對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)宏大,復(fù)雜但又無(wú)法回避的一個(gè)問(wèn)題。

  也許,和輝煌宏大的集體相比,作為一個(gè)單薄的個(gè)體;我不重要。

  或者,和處于社會(huì)金字塔頂尖位置上的精英相比,作為一個(gè)平凡的普通人,我不重要。

  還有,對(duì)于一個(gè)我未曾涉足的世界,我這個(gè)陌生者也不重要。

  這是不是意味著我從此也就妄自菲薄,日趨墮落;直至被優(yōu)勝劣汰的生存法則當(dāng)垃圾清理掉?不,恰恰相反。作為一個(gè)有思想,有靈魂的高級(jí)動(dòng)物;我應(yīng)該明白我存在的價(jià)值不是他人強(qiáng)加給我的定義。

  世間萬(wàn)物都需要遵從生老病死,春華秋實(shí)的宇宙法則;因此不論是一個(gè)偉岸的人還是一個(gè)卑微的人,他的人生就是短短幾十年的光陰刻度。人的生命來(lái)自于父母相愛(ài)的一瞬間,生在何時(shí)何地是自己無(wú)法決定的。一個(gè)人降臨人世間好比旭日東升,日上中天的軌跡是一個(gè)人成長(zhǎng),奮斗,走向成功的歷程。等到了夕陽(yáng)西下時(shí),他將會(huì)在在黃昏與暮色中回首生命之火燃燒的幾十年。保爾·柯察金說(shuō)過(guò)“一個(gè)幸福的人在這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該感到虛度歲月”。這句話(huà)同樣與那本書(shū)的名字一起鏗鏘有力的走到了今天。生與死在宇宙空間里構(gòu)成了無(wú)數(shù)條人生的線(xiàn)段,不過(guò)要想在這兩個(gè)端點(diǎn)間畫(huà)出怎樣的人生曲線(xiàn),全靠每個(gè)人用心去施展。時(shí)間的長(zhǎng)度是有限的,但價(jià)值是無(wú)限的,我們的生命是創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。

  人從生下來(lái)開(kāi)始,他的生命就被賦予了一種無(wú)形的保障權(quán)。這就是人權(quán)。從刀耕火種的人類(lèi)開(kāi)端一直到電子信息技術(shù)掌控一切的今天,人權(quán)這個(gè)概念在戰(zhàn)火的洗禮下越發(fā)越清晰起來(lái)。罷黜奴隸制,承認(rèn)猶太民族;這幾個(gè)舉世矚目的事件讓全世界真真切切地聽(tīng)到了一聲聲捍衛(wèi)人權(quán)的吶喊。我們作為整個(gè)群體中的一個(gè)成員,我們每個(gè)人都是重要的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)群體就是由無(wú)數(shù)個(gè)像我們這樣的人構(gòu)成的,就好比沒(méi)有農(nóng)民的辛勤耕種,哪來(lái)的一望無(wú)垠的麥田;沒(méi)有一塊塊火成巖的堆積,哪來(lái)的聳入云霄的大山。面對(duì)整個(gè)社會(huì)有增無(wú)減的需求,我們還有理由妄自菲薄嗎?想想看,每個(gè)人都有意義務(wù)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力;因此每個(gè)人都有被尊重的權(quán)利,被承認(rèn)的權(quán)利,被保護(hù)的權(quán)利。

  整個(gè)社會(huì)是由一張無(wú)比繁大的關(guān)系網(wǎng)構(gòu)成的。血親關(guān)系,親朋關(guān)系,戀愛(ài)關(guān)系,合作關(guān)系,師生關(guān)系等等;每一個(gè)人都在這個(gè)關(guān)系網(wǎng)中占有一席之地,成為連接一片區(qū)域內(nèi)的重要一環(huán)。對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō),我們是他們身體中的一部分。也許我們走路不小心被荊棘刺扎了一下,給他們帶來(lái)的卻可能是萬(wàn)箭穿心般的痛。父愛(ài)母愛(ài)比天高,似海深;我們體內(nèi)的基因牢牢的嵌合在一起,守護(hù)著這不可替代的血緣親情。面對(duì)將我們生養(yǎng)十幾年的父母親人,我們的良心不允許我們面對(duì)含辛茹苦的養(yǎng)育之恩時(shí)說(shuō)出“我不重要”這樣輕率的話(huà)。而且等到有一天,我們也會(huì)為人父母。到那時(shí)我們更肩負(fù)起了培育自己后代生命的重任。野獸尚知用身體為自己的幼崽遮風(fēng)擋雨,何況早已在生物進(jìn)化鏈上遙遙領(lǐng)先的人類(lèi)?他們是我們的孩子,我們給他們體內(nèi)注入了最初的生命密碼,我們同樣有義務(wù)竭力讓他們健康茁壯的成長(zhǎng),成為社會(huì)中受人尊敬的一員。

  從生命的本質(zhì),到生命的誕生,到生命的延續(xù);“我”作為一個(gè)生命個(gè)體應(yīng)該能夠響亮的說(shuō)出“我很重要”,不論面對(duì)蒼天還是大地,高山還是海洋;?菔癄,信念永恒。這是一股內(nèi)心深處真正的自信,不是自負(fù),更不是無(wú)知。

語(yǔ)文課課前演講一分鐘 篇4

  各位評(píng)委、各位來(lái)賓:您們好!

  我叫,來(lái)自,我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》,請(qǐng)多指教!

  小時(shí)候我聽(tīng)爺爺說(shuō):“一花一世界”。長(zhǎng)大了才悟出這句話(huà)的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng):著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題:“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)。”

  例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè),15歲就開(kāi)始掙錢(qián)養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)酷愛(ài)讀書(shū)。少年時(shí)期他每天白天工作之后,晚上還要買(mǎi)些舊書(shū)來(lái)自學(xué),學(xué)完的舊書(shū)再拿去賣(mài)換購(gòu)“新”的舊書(shū)。工余之暇到夜校進(jìn)修,補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò),但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來(lái)自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán),凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。

  李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類(lèi)文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí),誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)!

  縱觀(guān)整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展史,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書(shū),海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫(xiě)出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒(méi)有“五•四”的啟蒙,哪有今天的中國(guó)?沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng),何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó),到寫(xiě)作的文化救國(guó),中國(guó)缺的是知識(shí)!

  親愛(ài)的朋友們:當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取必須通過(guò)學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹(shù)才能結(jié)滿(mǎn)豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。

  在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里,知識(shí)的飛速發(fā)展和更新,使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為,而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識(shí)到,如果不學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰。空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;

  只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!

  常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛(ài)的工友同事們、朋友們,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦,用知識(shí)的力量開(kāi)拓美好的未來(lái)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

語(yǔ)文課課前演講一分鐘 篇5

  知道嗎?我恨你!!!

  每次看見(jiàn)你我總會(huì)有種負(fù)重感。記得嗎,十六年前的那個(gè)冬天,我把你折磨的死去活來(lái),聽(tīng)外婆說(shuō),你是高齡產(chǎn)婦,醫(yī)生本來(lái)建議你不要做這個(gè)決定,但是,你毅然決然的生下了我。于是,就有了那一幕

  在氣氛緊張的病房里,你滿(mǎn)額汗珠,嘴里不停地發(fā)出很痛苦的聲音,用力,用力,再用力,你不停的對(duì)自己說(shuō)。

  于是經(jīng)過(guò)九個(gè)小時(shí)的努力,我降落了,你微笑了。你只輕輕地說(shuō)了句:“太好了”。然后你就在我的呱呱叫聲中,因?yàn)槌鲅^(guò)多?墒悄銢](méi)有怪我,一點(diǎn)也沒(méi)有,只是傻傻的笑了,然后對(duì)我說(shuō)著只是你的責(zé)任。

  知道么,我愛(ài)你,但是我也恨你。我不知道該如何回報(bào)你對(duì)我的情,太重了,總感覺(jué)永遠(yuǎn)都不能還完。謝謝你,那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的人。感恩情緒不聽(tīng)蔓延著,我想,人生就是因?yàn)橛羞@樣子的感恩而不停的完美,感恩哪一個(gè)女人,不,是感恩世上所有的女人。

  因?yàn)閻?ài)情,因?yàn)槟笎?ài),你生下了我,因?yàn)閻?ài),所以,我會(huì)好好的感恩你,好好地愛(ài)你,只因你是我的母親。

  能和母親在一起的日子能有多少呢。每一秒都顯得萬(wàn)分珍貴,母親,我愛(ài)你,感恩你,祝福你。

  記得,永遠(yuǎn)當(dāng)我的眼,為我指明前方的道路,讓我每每回頭,總能覺(jué)得很溫暖,因?yàn)椋郎献蠲赖,最溫暖的就在眼前,又有何求?感恩你,那個(gè)女人——我的母親,我的眼睛!

語(yǔ)文課課前演講一分鐘 篇6

  珍惜生命中的每一天 同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。 我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。 每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。 同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

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