課前三分鐘演講稿幸福(精選28篇)
課前三分鐘演講稿幸福 篇1
什么是幸福?古今中外,很多人都對它作出過不少的論述。當代英國愛爾蘭著名《圣經》注釋學家巴克萊博士在《花香滿徑》開篇中指出:“幸福的生活有三個不可缺少的因素:一是有希望,二是有事做,三是能愛人。”我覺得幸福是心理欲望得到滿足時的狀態(tài);一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠的愉快心情,這既是每個人追
求的目標,也是整個人類追求的終極目標。它還是一種心境、一種感覺、一個微小愿望的實現。
生活中有這樣兩種人,一種人想得到整個春天,命運只給了他一片綠葉;一種人只想擁有一片綠葉,生活卻給了他整個春天;前者抱怨生活,后者感恩生活。抱怨的人即便坐享150平方米的大房子,他還是找不到一平方米的幸福。一個人生活的空間里全裝滿了抱怨,怎么能容得下幸福的小小腳丫?感恩的人住在茅草屋里,也是幸福的,房后清風作弦,檐下雨露為琴,屋頂鳥啾如歌,天上月光當酒,茅屋一壺酒,醉里乾坤大。因為幸福不在于你擁有了很多,而在于你計較的不多。
幼稚園的小朋友得到老師的表揚,小朋友一陣高興,他感覺自己很幸福;丈夫夸年輕的妻子美麗,妻子感覺一陣陣內心的甜美,她感覺到很幸福;當工作人員工作得到上司(上級)的認可,他們感覺到很幸福;汶川地震造成無數的人無家可歸,失去親人,他們心中雖有無比的悲痛,但他們得到社會和大家的救助,他們感受到大家庭的溫暖,他們無疑也感受到了幸福„„
一個人如果沒有希望,也就是說沒有什么理想,他會生活得很迷茫,生活沒有頭序,一團糟;當他有了理想,生活就有了希望,有了為之奮斗的目標,他會為了實現自己的理想而不斷努力,在接近目標的過程中得到喜悅,感受到幸福。希望是土里的種子,是黑夜的光亮,是冬日的期盼,是沙漠里的綠洲。正因為其珍貴,維持起來更加困難重重。因此,呵護希望之花要有忘卻過去的決心、直面現實的勇氣和對未來持續(xù)的憂患。在波濤洶涌的現實生活里,我們要當最勇敢的水手,無論荊棘險灘,都珍藏最初的希望。
一個人如果沒事做,總會覺得日子過得很慢,生活空虛。工作著的人最幸福。無事最容易生非,生活中清閑的時間越多,生命潛伏的危機越大。丘吉爾也說過:一個人最大的幸福,就是在他最熱愛的工作上充分施展自己的才華。在你自己挑選的位置上勤奮工作,總能保持一種健旺的精神。正像勞累一天帶來愉快的睡眠一樣,勤勞的生命帶來愉快的生活,那樣的生命長久不衰,像一棵富有韌性的常春藤。一個人為事業(yè)而思考、行動,他會獲得忙碌的快意和收獲的喜悅。點點滴滴的才華都在一天天開花、結果,這種幸福感綿綿不絕。
工作對于生命意義無窮,一個人經過工作才能日臻完善,并且領略人生各種況味。有喜歡的事情可做,就在生命凄苦的泥淖之中開鑿出了一道暢通的運河,沿途風景無限。一個人即便冥頑不化,即便忘記他的崇高使命,只要是踏踏實實埋頭苦干,這個人便不致無可救藥。努力工作,而絕不貪婪卑吝,本身就會把人逐步導入真理,導入自然和諧的生活。
親人,愛人,朋友,都給予我們最珍貴的愛。有了愛,我們就會變得煥發(fā)、謙卑、有朝氣。新的希望油然而生,仿佛有千百件事等著我們去完成。有了愛,生命就有了春天,世界也變得萬紫千紅。愛的來臨沒有預約、也不可回避。一旦降生,就有呵護其長成的責任。只要擁
有一顆真誠善良的心,任何人都可以獲得愛的權利„„
常常默想:愛是什么?正如“美是難的”一樣,愛也是難的。我們只能說,在靈魂中,愛是一種占支配地位的激情;在精神中,它是一種相互的理解;我們只有變得更好,才有愛人的勇氣,也才值得被人所愛。愛是心靈最隱秘最偉大的力量,若不能催人向上,讓人深味真善美,就是一種最大的浪費。
我所說的幸福,是人人都能得到的幸福:即盡可能地愉悅,讓精神世界無比富有。也許,我們都有過這樣的感覺:以一種良好的心態(tài)和心情去看待人生,關懷他人,心中就會涌起一快慰。幸福,其實就在于自己的心緒。
幸福的確是這樣一位客人,它除了喜歡出現在非凡顯赫之處外,它更愿意出現在任何地方,尤其愛出現在普通的交往和不起眼之處。
幸福有時就是一個分式,欲望是分母,追求是分子,而幸福則是分值。我們生活的日子里,欲望總是無窮的,追求總是很多的,因而無論如何計算,幸福就是一個接近零的數值。如果想得到更多的幸福,最好的計算莫過于減少分母值,增加分子值。
幸?傇跓o聲處。我想一個啞巴,經過手術,得以說話,他說出第一句話時的幸福,要抵得上一個說了幾十年話,仍感到生活平淡的健全人的幸福。幸福體現了一個人心靈的價值。上帝只讓人長一張嘴,卻有兩只耳朵、一雙眼睛。我想,這兩只耳朵和眼睛,一定會比一張嘴要幸福的多。其實沉默是金,在恰當的時候,幸福的感受是一種比金子和鉆石還要貴重的易碎品。
幸福是一道秘密。簡單而又深奧;玄妙而又簡潔,我想當我們對生活,對人生的某種期望的必要性得到滿足的時候,我們是真正的幸福,其他的非必要性只能徒增煩惱和不安。
如果幸福在于肉體的快感,那么就應當說,牛找到草料吃的時候是幸福的。如果幸福在于心靈的恬靜滿足,那么就應當說,人知道自己需要什么的時候就是最幸福的。
走在命運不可測的路上,幸福很可能就是我們失散多年的一個摯友,我們找尋他的時候,他離我們很遠也很近,只是我們看不見他,
他卻能看見我們。
一塊泥巴的幸福在于它期望自己成為一塊金子,在不能夢想成真時,它卻使一粒無意間落在其中的種子,長出了飛翔的葉片。一粒種子的幸福在于,它對浩瀚大地感到迷茫的時候,偶然的一個轉身,發(fā)現了一塊溫暖微小的泥巴。
幸福很遠,幸福很近
在人與人的交往中,只要你用心體味,便能找到無處不在的幸福,它就像春風拂過面龐,醉人心田。
也許有人會說,窮人沒有幸福,此話差矣。窮人自有窮人的幸福,只是你體會不到罷了。對
窮人而言,即使每日粗茶淡飯,只要有家在,生活其樂融融,那就是幸福。也許,你會說病人沒有幸福,只有痛苦,幸福無從談起。其實你只是覺得病人忍受著病痛的折磨而已,可病人心中有愛,只要生命不息,活著本身就是一種幸福。
其實,幸福無處不在,只是人們對幸福的理解不一,體味不同罷了,要不怎會有“身在福中不知福”的經典語句?在人的一生中,幸福其實一直都圍繞著你--被愛是福,被牽掛是福,平安是福,上班是福,退休是福,勞動是福„„
如果總是站在自己的角落遠遠地觀看他人的幸福,以為自己是個不幸福的,其實那是你自己把自己整得不幸福了,只要你用心體味,你會發(fā)現你很幸福。能夠欣賞美麗的世界,能夠擁有親人和朋友,能夠靜靜的聽音樂,能夠為自己的夢想努力,其實幸福很簡單,只要你微笑,就是一種幸福。
關于幸福的課前三分鐘演講稿篇二:幸福,其實掌握在自己手上
對于幸福,也許每個人都有自己的評價標準。有的人認為有錢有權就會幸福;有的人認為有房有車有工作就有幸福;有人認為健康平安就是幸福。然而我認為,幸福是一種內心的感覺。只要你愿意,只要你覺得愉悅,那你隨時隨地都能接收到來自幸福的訊號,都能感覺到幸福。
什么是幸福的訊號?
住在舒適的房子里,是一種幸福;享用可口美味的飯菜,是一種幸福;漫步于兩旁花開的小道上,是一種幸福;有父母兄弟,有親朋好友,也是一種幸福。
實際上,幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達到的目標之上,放在一些物質的滿足之上,那是難以獲得真正的幸福的。只有內心自卑的人,才需要用不必的榮耀來照亮自己;只有精神空虛的人,才需要用物質的補償來填滿自己。淡薄,寧靜,純潔的心底,才是幸福的源泉。
海子“面朝大海,春暖花開”的幸福,我們也可以輕易感受到。你只需走到東門去,面向大海,背后即是一片春意昂揚的世界。你也可以像海子一樣,馬上和親人通信,告訴他們,屬于你的幸福。而我也會像海子那樣,愿你在塵世中獲得幸福。
課前三分鐘演講稿幸福 篇2
前言:聽到大家的掌聲,我感到非常幸福,我想,大家聽了我的演講,也會感到非常幸福,因為今天我演講的主題是‘幸福’。談到幸福,大家都深有體會,但我覺得很多幸福是在比較中產生的,有時看到別人穿得衣服比我名牌,我會感覺到那人比我幸福;有時看到別人的專業(yè)水平比我高,我會感覺那人比我幸福;有時自己生活費快花完時,卻還要陪同學去取款機取他生活費時,我覺得朋友太幸福啦。往往我們總是徘徊在別人很幸福之中,而忽視了自己的幸福,其實幸福從來沒有離開過你,只是你沒有去注意它,幸福其實很簡單。在這里我想以我親身經歷的幾件事來詮釋幸福。
一、母愛
大概在我三、四歲在上幼兒園的時候,每天媽媽都要騎著自行車,帶著我走很長一段路才能到達我的學校。我還清晰地記得那令我難忘的一天。那天媽媽一如既往的騎車帶我去學校,就在快到學校的時候,突然從后方駛來一輛超速行駛的摩托車,摩托車的后輪,掛住了自行車的前輪,帶動著自行車一起快速行駛,當時自行車已經完全不受控制了,在隨后在不到幾秒鐘的時間我們的自行車被甩了出去,在落地的那一瞬間,媽媽緊緊的抓住我的衣服,結果我只是頭部受了點擦傷,而媽媽卻昏倒在地。在最危急的時刻,母親選擇了保護我,而忽略了自己的安全。我想說,還有什么,能讓其連自己的生命都可以不顧,這,就是偉大的母愛。想想現在我們的媽媽,我們有時會覺得她太過于嘮叨,覺得她煩人,但仔細想想我們媽媽對我們的關愛與付出,我想每一個人的腦海里都會有一份感動和幸福。
二、愛情
愛情的幸福讓人著迷,我感覺在座的不是晚熟的同學們都深有體會。但愛情的真諦是什么,我覺得我們還體會不到,因為愛情是需要時間作為考驗的。我今天想講的是我們爺爺奶奶那一輩的愛情。我的爺爺和奶奶都是出身農村,爺爺愛吹牛,而奶奶比較踏實保守的,所以兩人總愛爭吵。后來爺爺奶奶都到了城市里住,生活各方面都有所改變,但是在一起的爭吵卻沒見少。在我高二的那一年,爺爺突發(fā)心臟病去世了,當我到奶奶家的時候,我看到我的奶奶哭的很傷心,現在我還清晰地記得奶奶那時說的一句話:老頭子,你為什么走在我的前面。聽到這句話,我流淚了,我震撼了,平靜的話語,讓我無比震撼。我恍然明白了很多,愛情并非一定要轟轟烈烈瀟瀟灑灑,很多時候平平淡淡白頭偕老同樣是一種幸福。
三、命運
命運始終是由自己掌控的,一個人幸福不幸福,跟他的命運是息息相關的,這里我想談談我的高考經歷。在高中時期的三年里,我把自己劃分成了三個階段:高一時期是‘放任自流’,除了學習,什么都干;高二時期是‘游手好閑’,映像中,我只記得我做過兩件事,睡覺和吃飯;高三時期是‘如夢方醒’,終于知道自己應該做什么,自己應該做什么樣的人。在高一高二玩傻的我,在高三時,迫于高考的壓力和父母的壓力,我選擇了一個正確的目標——走入高等教育的殿堂——大學。通過高三的拼命努力,我高考文化課與專業(yè)課都順利通過,專業(yè)成績在全省13000多音樂生中,排1500多名。在填報志愿中,我第一志愿填報了我最意向的南昌航空大學,可惜的是,我的文化成績以兩分之差落榜。但上帝總會眷顧付出過努力的人,戲劇的事情發(fā)生了,我在征集志愿中填報了沈陽師范大學,并且榮幸的被其錄取。在得到錄取消息之后,我并沒有像大多數人那樣興奮與激動,而是把一個深刻的領悟,刻在了心里——我的選擇,決定我的命運。在高考成功后,我感到前所未有幸福,我感謝沈師大還我一個大學夢想。有時我也為我高考第一次報志愿的落榜感到慶幸,正是因為這樣,我才有機會和在座的每一位同學共座同一教室,共同聽我們的范穎老師為我的講課,我覺得這也是一種幸福。
哈佛有句名言:你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人。我們今后幸福生活的創(chuàng)造,從大學開始。在大學的生活中,我們應該樹立敢于嘗試,敢于突破自己的思維,這也是我最需要做到的。在生活中,我們要敢于嘗試,不必害怕失敗,失敗也是一種幸福,它意味著離成功又近了一步。NBA巨星邁克爾喬丹說過,我總是在失敗失敗再失敗,這就是我的成功秘訣。大學四年中,切記不可
玩物喪志,人生的道路很長,但關鍵的就那幾步,荒廢關鍵的幾步路,就可能荒廢你的一生。我想在座很多同學都用的是iphone手機,大家都認為它好,玩游戲很爽,但大家有沒有了解過它的創(chuàng)造人喬布斯,他的想象,他的創(chuàng)新,給我們帶來了幸福。我覺得每一個為我們的生活,創(chuàng)造幸福的人,都應該值得我們的敬畏,同時我希望大家每一個人,不僅會享受幸福,還要去創(chuàng)造幸福?傊幌霝樽约簞(chuàng)造幸福的人,他很難幸福;總想為集體創(chuàng)造幸福的人,他會很幸福;總想為世界創(chuàng)造幸福的人,世界會為他感到幸福。最后,我想以喬布斯當年在斯坦福大學演講的結束語來作為我今天演講的結束,同時把它獻給那些為未來的幸福正在不斷奮斗的同學們:stay hungry ,stay foolish.(保持饑餓,保持愚蠢) 謝謝!!!
課前三分鐘演講稿幸福 篇3
今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生3XX年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r ”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕!
據說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態(tài)吧?
當他站在臺上面對聽眾演講時,他經歷了無數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特•迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
課前三分鐘演講稿幸福 篇4
黃昏的山城被絲帛般的雨絲縈繞著,兩個旅人來到泰山下,這似乎并不是一個適宜旅游的日子,但是一團傳遞著和平與團結的火焰帶他們來到這里,讓百里之外的他們,與煙雨朦朧中的泰山結下了一段不解之緣。
細雨絲絲,打濕了旅人的衣帽,卻怎么也打不濕那顆火熱的心。路的盡頭是被霧氣纏繞著翠翠的綠,一山的蒼翠。我們像是闖進了一片綠色的海洋,風劃過,波浪起伏,浪花向我們招手示意。這便是泰山。煙雨中的泰山不象烈日下那樣的雄壯,倒也顯得十分的可愛。
腳下的路便是天梯,順著他,可以直沖九霄,漫步云端。正當我們摩拳擦掌成為萬古豪杰時,電話突然響了,是媽媽,“明天有大到暴雨,山路滑,望速歸”。這是來自家鄉(xiāng)的母親對游子的牽掛,母愛無論在什么時候都令游子心里充滿溫暖。但是,既然來到山下,又豈能忍心半途而歸?對于兩個風華正茂的少年來說,這點風雨算的了什么?
我們兩個成了朝拜者,懷著敬畏的心,向神圣走去,開始了心中的夢。
過了紅門,山外的一切平泛的景象突然不見了,涌現出無數奇麗的山石和蒼勁的古樹,這紅門仿佛是一道屏風,把世俗與聒噪拒之門外,而又不舍得把里面的寧靜勻出一點,讓外面長久的枯燥著,而獨自享受豐美與奢華,而這叢叢簇簇的林木包容了我們身上塵世的喧囂。林木融進了我們心里,我們的心也融進了樹林。這時,自己便不是自己了,而成了一株草,消融在瀟灑的綠中。
山路越走越長,寧靜也越走越純。心中不由贊嘆山路修的巧妙。一級級被歷史磨滑的石階,已經熔化成為自然景物,悄悄地指向絕佳的風景。是無數遠去的腳,是一代代像我們一樣朝拜者的虔誠,把路基踩踏地那么殷實,讓彎曲揮灑地那么自如。不知從哪兒蹦出一澗小溪,在巖石上歡快地濺,潺潺地流水聲,洗去了我們的乏意,升華了我們的心靈。山,更加空靈,幽靜。雨珠從樹葉上滾落下來,把綠灑了一地。
天慢慢黑下來,雨不知什么時候悄悄停下來。天空還在綢繆,我抬頭仰望,滄桑的綠中圈出一團灰藍,這藍不怎么好看,陰森森的面孔,看來暴雨的洗禮在所難免了。這時,李白從歷史的天空走來,一步一搖。手里擎著金樽“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。”歌畢,邀我同飲。酒對于李白,就是一雙翅膀,讓他有了超常的力量。因此,李白酒里有了另一種精神,就是“筆落驚風雨,詩成泣鬼神。”從李白口里吐出的烈火足以熔化天上那團陰云。李白的酒透著歷史的醇厚和激情的火焰。一杯飲下,酣暢淋漓,仿佛超脫了自我,穿越了博大的宇宙,穿越了厚重的歷史,來到了夢幻般的大唐。李白大笑,高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”拂袖而去。我一個踉蹌倒在地上,我醉了。
李白登山,登的是一種瀟灑,一腔豪情,一種豁達。而我們又有什么顧慮,又有什么資格去擔心明天?
雨又開始下了,夜色也越來越濃。本來雨天爬山的人就少,再加之天一黑,就更加人跡難覓了。空蕩蕩的山中只剩了我!
們兩個,今夜泰山只屬于我們兩個!本來一夜不眠沖到山頂,可山路滑,我們只能在中天門歇了下來。
上天似乎被我們的真誠和執(zhí)著感動了,早晨起來,天居然放晴了。從賓館里出來,我們就被嚇呆了。延綿起伏的山峰被虛無縹緲的云煙縈繞著,若即若離,若隱若現,仿佛童話中的仙山。那云煙也非常有趣。有時云起時只是極少極少,轉眼之間便充塞天地;有時數個山峰同時云出,氣勢甚大,但到了峰頂卻自行消散;有的龐然大塊飄浮天際,別無所繼;有的纖細連綿,絡繹不絕。這云的形狀,性情沒有一次相同的。這就是天地自然的文章,也是極妙極工的文章。
一路走來,見的最多的就是樹,踩的最多的就是石階,看的最多的是文人石刻,參觀最多的便是寺廟了。“山不在高,有仙則靈”而神仙來到泰山卻不舍得離開了?M縈繞的縹緲,和沁人心脾的謐靜,使任何接觸它的有了靈氣。千百年來,人們對神的敬畏和信仰,化成了一種人文藝術和信念。如果靠著這種信念取的成功那是荒唐的,但是它會增強我們的勇氣和信心。畢竟少了這些,中華民族會少了許多傳奇的歷史。這是千百年祖宗留給我們的財富。我不信神,我只相信自己的努力,所有都是努力得來的。但是我也相信“心誠則靈”,只要誠新誠意,一切都是美好的。
歷經了十八盤陡峭的山階和穿過天街獵獵北風,我們終于找到了蜿蜒山路的盡頭——玉皇頂。旁邊有一座石碑,上面刻著七個斗大的字“登泰山而小天下”這大概便是兩千年前孔子登山的地方吧?鬃拥桥R泰山,抒懷暢志,開闊胸襟。“登泰山而小天下”成為萬代文人名士不可缺少的生活內容,沿襲成為積淀深厚的文化心理,蔓延成為流傳已久的文化風氣,演變成為傳統文化一大景觀。煙霧迷蒙中,我看到孔子臨著泱泱大風振臂高呼:“泰山巖巖,魯邦所瞻。”
云煙遮蓋了每一個角落,眼前只有白茫茫,但不是空白。因為云霧下面還有層層疊疊的山峰,翠翠的綠,甚至有滾滾東進的黃河。伸手觸摸天上的云,頓時自己也蒸發(fā)成一團霧,彌散在天地間,找不到一點造句的空間。
這是我第一次離開父母遠行,雖然不是天涯海角,但也經歷了許多。有抉擇,有困惑,有風雨,也有歡樂。在我的人生旅途中刻下一座路標。路還長,有云,也有雨。但,還要走!
課前三分鐘演講稿幸福 篇5
聽媽媽說,我小時候可好玩了:烏黑的頭發(fā),胖胖的臉蛋兒,白白嫩嫩,像個面粉團子,人見人愛。再加上一雙特別機靈的黑眼睛,更是討人喜歡。
聽,媽媽又在講我小時候的故事了
有一次,我看到電視上的飛機后面有一條紅帶子,很好看,我立刻從衣柜里翻出了一條紅綢帶用雙面膠粘在屁股上,在屋子里跑起來。紅綢帶隨風飄起,那時我特別像一只被人追趕的小狐貍。爸爸一拉我的紅尾巴,我沒站穩(wěn)摔了個四腳朝天。爸爸忙來拉我,不早不晚,恰好爸爸來拉我的時候,我放了個臭屁,差點把爸爸熏死,F在想來,我都忍不住要笑出聲。
有趣的事還多著呢!媽媽笑了笑,講另一件事
有一天,媽媽帶我公園玩,我左看看右瞧瞧,瞅到了一個小吃部。我硬拉著媽媽的手向那邊走,那時我還不怎么會說話,我指指熱狗,又指指冰淇淋。媽媽明白了,她點了幾個我愛吃的食品。大概是人多,等了好久,我的食品還沒上來。我等不及了,從一位比我個頭小的小朋友手中搶過一個冰淇淋三下兩下就解決了,那小朋友放聲大哭,我才不管呢。我們點的食物總算上來了,我一把從服務員手里搶了過來,果汁杯翻了,濺得我滿身都是。我脫下外衣扔在地上,趕緊跪在上面舔。這時我又瞟到桌上的冰淇淋了,抓過來就咬,突然一個噴嚏的把剛到嘴里的冰淇淋噴了出來,濺到了那位服務員姐姐的臉上。她擦去臉上的臟物,刮了刮我的小鼻子說:你這個小家伙,真調皮!趁她不注意,我對她扮了個鬼臉,弄得在場的人哈哈大笑。那個小朋友也跑過來,把另一個冰淇淋涂在了我的臉上,我頓時成了個小花臉。我沒生氣,反而伸出舌頭舔了舔,傻傻地笑了起來,弄得媽媽哭笑不得。
這就是小時候的我,既調皮,又貪吃,你們喜歡嗎?
課前三分鐘演講稿幸福 篇6
今天是語文課。我也想說說語文。
語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后,他發(fā)現:中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!
課前三分鐘演講稿幸福 篇7
同學們:
大家好!
看看身邊,想想自己,我們可能會有這樣的發(fā)現:不知從何時起,考試作弊這種現象在校園中竟然已泛濫成災!高考,在我們的心目中是權威的、神圣的,可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。
回過頭來想想我們自己,有很多人也的確如此:面對一次次階段性考試,面對自己鄭重簽下的誠信承諾書,居然沒有幾個人能堅守住那份誠信,最終,一部分人選擇了作弊。
我的學長們,我的同學們,你們想過沒有,其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學,投入時間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險,而背叛自己的誠信呢?也許面對分數和利益的巨大誘惑,有人會認為:誠信值幾個錢?別人都不要誠信了,我還要誠信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下?荚囌\信承諾書簽了給誰看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時,誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己,告誡自己,時刻注意自己的一言一行,堅守住那份誠信,相信我們一定會收獲到令自己滿意的成績。
我們真的不想人們再說起“誠信”時,留下的只是一聲嘆息。同學們,希望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們,讓我們用心期待誠信,在誠信里感受溫暖,在誠信中憧憬明天。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿幸福 篇8
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對什么,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。 雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰! 任前方荊棘叢生,我們仍將持之以恒。茫茫學海中,我們爭做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚,不如退而結網。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來! 未來不是夢,今天,在我們手中! 以激-情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬年之中,在時間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。
人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑,想哭的時候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來,但不快樂、傷心、難過全都只是過程,惟有快樂才是終點,千萬不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣,那只能說明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點呢? 知道嗎?什么是益友?什么是損友? 我認為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,當然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來插-你兩刀!! 其實,我們活得很艱難。確實,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的暖意。 有些事情我們無法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當我們設身處地的為他們著想時,才知道,他們其實比我們還可憐,所以,請原諒你恨過的人,原諒那些壞人,所謂的好人!
生活中,不斷有人離開或出現,而我也即將離開這個舞臺,于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。 然而,看不見的,是不是就等于不存在呢? 記住了的,是不是就代表永遠不會消失? 而我們是不是應該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢? 我不知道我現在做的哪些是對的,哪些又是錯的,所以我現在能做的就是盡力做好每一件事。 能沖刷一切的除了眼淚就是時間。 最好我告訴大家一個心得體會:同學只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!!!
課前三分鐘演講稿幸福 篇9
懷舊,只是一個詞語,經典,也早已被人忘記。時光如梭。鐘表,也許只是一個擺設;日歷,或許只是一個提醒?赡,被遺忘的,不是時間,而是人們自己。
在街上,人群來來往往,擁擠不堪;賽場上,選手爭先恐后,汗淚直流;河面上,游人劃著小船,摸魚逮蝦;商場里,顧客走來走去,四處閑逛?墒牵绻幸惶,時間停住了,停在了事情的前奏,人們只能等待,等待著下一秒的到來——在街上,空無一人;賽場上,熱身運動;河面上,寂靜平坦;商場里,空無一物。事情都還沒有進行,可卻都停留在了前奏,難道我們就得坐以待斃嗎?如果時間罷工了,他厭倦了我們的行動,離開了我們的生活,獨自遠去,我們還要等待著他的回歸嗎?難道我們就不能突破時間,去做下一步嗎?人們總是被時間左右,任時間所擺布,可人們卻總是以時間的名義為自己列好了清單,并以“不到那個時間,絕不做另一件事”為宗旨。這是一件看似高明有正確而實際很愚蠢的方法,人們依賴于時間,認為時間決定終身,可我卻想說“時間不只是生命,而生命也并不依賴于時間”超越時間,做自己的主人,才是正確的,掙脫時間的束縛,做你想做的事,沒有必要為自己去列清單,依賴于時間的人是沒有主見的人,而那些要去突破時間的人才是真正有主見的人,不懼怕的人!我們應該相信自主想法,沖破時間,同時間賽跑,拒絕對時間的依賴,做真正的自己!
鐘表還在那個陰濕的墻角“滴答”“滴答”地響著,墻頭的日歷也早已被蜘蛛網所覆蓋,桌上的一杯水,還是剛剛離去的溫度,沉重而又破舊的沙發(fā)也布滿了灰塵。
時間,很龐大,也很渺小!
課前三分鐘演講稿幸福 篇10
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
課前三分鐘演講稿幸福 篇11
尊敬的各位領導、老師、同學們:
我是七年三班的參賽選手吳夢龍,我今天演講的題目是《夢想的天空》。
假如成功就是那遙遠的天空,那么夢想便是天空的征服者。
記起林肯,那位一生命運坎坷卻名垂千古的總統,他患有先天性小兒麻痹癥,自小生活貧苦年幼喪母,事業(yè)也極其不順:多次競選失敗,破產、債務紛紛向他襲來。婚姻上也不順利:快要結婚時,未婚妻不幸去世。命運對他是如此殘酷,但他卻頑強追求自己的夢想,目光直射政壇,終成總統,征服了屬于自己的天空。
萊特兄弟,小時的玩具勾起了他們飛上藍天的欲望。于是,他們研究,用一架架飛行器去實現他們的征服天空的夢想,失敗總是免不了的,但他們沒有放棄,從失敗中總結經驗,最終,他們的“飛行者1號”飛向了藍天,飛向了他們夢想中的天空。
想起“鋼琴王子”劉偉。那個沒有雙手卻放飛了自己的夢想的人。當初音樂學校的校長從天而降的侮辱和歧視沒有砸跨他征服音樂的信心;空蕩下垂的袖管也沒有使他那充滿自信的笑容凝固;腳上流血不止的血泡更沒有消蝕他的意志。這個大男孩兒用自己的汗水和努力給自己的夢想插上了隱形的翅膀,一路上連綿的風雨被他用自己那堅實的翅膀遮擋,萬里的征途被他飛過。用那雙隱形的翅膀,他飛至了那片音樂的天空。用一首《夢中的婚禮》敲打我們的心弦,來一曲《天意》告訴我們他飛翔的軌跡。是啊!他是放飛夢想的人,更是天空的征服者。
而看看我自己。一年前的夏天,偶然回眸,我發(fā)現了現在我所追求的這片天,那是音樂的美好天空,朝著那片天,我放飛了我的夢想并跟著它走到了現在,走到了今天。
許多時候,我們都懷著一顆可以放飛的夢想去走我們人生的路。但更多時候,我們都沒能取得同樣的成功,可能因為命運,可能因為方向,但我更覺得這是因為我們付出的不同。成功者之所以成功,是因為他們懷揣著夢想,用努力、堅持、拼搏、勇敢和信念去實現夢想,而不是靠放棄與墮落。
放飛夢想,放飛希望,在夢想的天空,只有夢在奏響。
課前三分鐘演講稿幸福 篇12
同學們:
大家好!
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。
曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機,同時也失去了生機?梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。
同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿幸福 篇13
各位老師、各位同學:
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
課前三分鐘演講稿幸福 篇14
各位老師、各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《為了實現理想》。
每個人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠近和種類,如有的人想當科學家,有的人想當文學家等等。有了理想,如何實現呢?概而言之,就是要靠奮斗來實現,靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現。
為了實現理想,當強敵壓境、國家民族危在旦夕時,有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國的領土主權而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當統治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無法生活下去時,有奮少人揭竿而起,反抗強權,救民于水火之中。陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了推翻腐朽政權,他們推勸了社會的進步和發(fā)展。當人民勞動強度過大,生活極為貧苦,勞動生產率十分低下時,有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動生產率,改.人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術;即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們在人民的心中永遠是英雄!
為了實現理想,個人必須作出犧牲,甚至獻出寶貴的生命。這是因為,理想不是空想,不是夢想,更不是幻想?障胧菦]有什么意義的,夢想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開的產物,而理想是實實在在的,來不得半點虛假和偽裝,尤其是為了實現它的時候,更要付出驚人的代價,乃至生命。為了實現世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產主義的偉大理想,使我們有了遠大的奮斗目標。我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了推翻清政府,建立一個強盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時代干部的楷?卓M森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實現理想,把個人利益拋之腦后,并為之獻出了寶貴的生命,他們理想的實現,是用生命換來的!
同學們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實現理想,必須付出勞動,作出犧牲。為了實現理想,讓我們努力奮斗吧!
課前三分鐘演講稿幸福 篇15
花的世界里開放著各種爭奇斗艷,多姿多彩的花兒。因為他們是美好的象征,所以,誰都喜歡。有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡絢麗火紅的玫瑰,有人喜歡淡雅幽香的水仙,但我卻偏愛獨傲霜雪的梅花。
梅花——自古以來,都是詩人們贊頌的對象。就像毛澤東的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”陸游的“零落成泥輾作塵,只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。這類詩句不勝枚舉。
梅花沒有牡丹的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多姿,但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光,而是凜冽的北風;滋育他成長的不是和風細雨,而是冰天雪地。然而,當你漫步在它身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已經開放,紅紅的,細細的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒。細細的花蕊間,零星點綴著白色,絲絲縷縷,情意綿綿。那就要開放的,飽脹得快要裂開,勇敢地迎接風雪的考驗。啊,這就是梅花。三九嚴寒,任憑風霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用它那高潔質樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。
梅花也是報春的使者,但“俏也不爭春”。當百花爭艷,它卻像害羞的姑娘躲“在叢中笑”,默默的積蓄力量,孕育生機,準備再與冰雪搏斗。
生活的歷程中免不了風霜雨雪。我們應從梅花精神中吸取力量,以梅花的堅強精神去對待前進道路上的困難。
課前三分鐘演講稿幸福 篇16
河流不經過顛沛流離,怎能匯集成浩瀚無邊的大海;雄鷹不經過千錘百煉,怎能在天空自由地飛翔;我們不堅持不懈,怎能讓夢想起航。美麗的夢想存在我們的心中,神奇而羞澀,我們在憧憬著夢想的美好,我們的腳步也在一步又一步地攀登。
雨果曾說過;“沒有理想的人生是不幸的人生。”一個人活在世上,如果沒有理想,沒有為理想奮斗,那么他的人生是不完美的。因為他沒有目標,沒有追求。
自古以來,多少人為夢想而執(zhí)著追求。音樂巨人貝多芬,在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下,并沒有放棄自己的夢想,沒有放棄對音樂的追求,最終在他的音樂生涯中劃下了一個完美的音符,創(chuàng)作了許多音樂奇跡,實現了自己的音樂夢;正是因為千千萬萬人民在受餓挨困,“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間,幾十年如一日,不畏辛苦,沒有辜負自己的努力,培育出“秈型雜交水稻”,解決了糧食短缺的困難;正是因為突然落下的蘋果,探索自然的奧妙,英國物理學家牛頓,不懈努力,不停地實驗,探究,最后提出了萬有引力定律和五大運動定律,擴寬了人們的視野。
我們都無比清楚,美麗的夢想總會使人不斷地追求,但夢想也要經歷考驗,幸運之神不是每時每刻都眷顧于你,只有接受考驗,經歷了多種困難和坎坷,依然保持對夢想的熱情,夢想才會為你起航,夢想不會辜負努力的人。
漫畫作家周洪濱,年輕的時候在一家公司實習,負責插畫,工資只有幾百塊,不甘心之余,他注意到報紙上的“四格漫畫”,開始自行創(chuàng)作和投稿,決定以漫畫養(yǎng)活自己,可是夢想是美好的,現實卻是殘酷的。周洪濱開始創(chuàng)作的時候,甚至半年沒有收入,那時他看不到任何希望,無形的壓力排山倒海般涌來,身邊的人都勸他放棄,生活都陷入困境,還拿什么談事業(yè),簡直癡心妄想。但他沒有放棄,也不顧別人的嘲諷,依然傾心于漫畫,比之前更努力,更堅持。后來,他成立了工作室,再后來他轉型畫更有潛力的漫畫。《偷星九月天》的連載,得到了許多人的追捧和喜愛,現在他已是如日沖天的漫畫作家。他從默默無名到聲名鵲起,接受了現實的洗禮,破繭成蝶,實現了自己的漫畫夢。
常言道“人生不如意十之八九”,不可能任何事都順順利利,無可置疑,追逐夢想的過程中會經歷許多挫折和困難。流年似水,我們再也不是帶有童稚的小孩子,我們要學會撐起夢想,我們知道,負起夢想,需要多大的力量,需要多少汗水,需要多少努力。夢想雖然很遙遠,但自己選擇的路,跪著也要走下去!吨芤住酚性疲禾煨薪。右宰詮姴幌。愿我們也能以這種精神一直奮斗,一直拼搏,一直努力。在接受現實的洗禮后,勇奪夢想的果實。
課前三分鐘演講稿幸福 篇17
老師、同學們:大家好!
常言道:“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動。我們才有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于勇于探索、勇于實踐、勇于創(chuàng)新的人。
因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為世界童話王子;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明,愛恩斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的《相對論》,中國人才給我們留下了“懸梁刺股、鑿壁偷光”的千古美談。
愛恩斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的動力源泉”。世界著名的文學家高爾基也有這么一句話“天才出于勤奮”。
我國著名數學家華羅庚就是一位憑借勤奮成長的典型。華羅庚上完初中一年級后,因家境貧困而失學了,只好替父親站柜臺,但他仍然堅持自學數學,經過自己的不懈努力,20xx年,華羅庚被破例錄用為清華大學數學系的圖書管理員,這為他的學習創(chuàng)造了有利的條件。不到一年半的時間,華羅庚旁聽了數學系的全部課程,打下了堅實的現代數學基礎。20xx年,華羅庚被清華大學破例聘為助教。一個從鄉(xiāng)間來的青年人,只有初中文化,居然能登上中國最高學府的講臺,這簡直是一個奇跡。華羅庚曾寫過不少文字向青少年傳授治學經驗和學習方法,他提出的“聰明在于積累,天才在于勤奮”和“勤能補拙是良訓,一份辛苦一分才”堪稱是勉勵青少年勤奮學習的至理名言。
正處于學習階段的我們,就應該具有像華羅庚那樣刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
同學們,這周已是第20周了,期末馬上就到了,希望同學們能從名人名言中獲取學習的動力,最后,我想再次告訴同學們:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有不怕困難、勤奮刻苦的同學,才能取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿幸福 篇18
同學們:
你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的! 謝謝大家!我的演講完畢。
課前三分鐘演講稿幸福 篇19
一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。下面是由演講稿網為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,歡迎參考。
今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生320xx年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“R ”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕!
據說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態(tài)吧?
當他站在臺上面對聽眾演講時,他經歷了無數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特•迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
課前三分鐘演講稿幸福 篇20
傻子、正常人和聰明人三個朋友歷盡艱險爬上一座高山,見到了傳說中的神。神被三個人感動,決定幫他們每人實現一個愿望。
傻子不敢相信這是真的,他試探說要一件羊皮襖。神揮了一下手,傻子身上就多了一件羊皮襖。
正常人想了很久,對神說要100萬美金。神揮了揮手,正常人手里就多了一張存單。他看了看存單,驚呆了,那上面果真有100萬美金。
輪到聰明人,他說得多考慮一些日子,他不想浪費這么好的機會。神叫他一年后來這找他。
聰明人開始了漫長的思考。一年時間里他什么也沒干,只想著那唯一的愿望。神規(guī)定的期限馬上就到了,他得趕回山上,跟神說出他的愿望。聰明人匆忙上路,艱難地向山上攀爬。他一直在想應該向神提一個什么愿望,直到見到了神,他才狠狠地下了決心。他想:我就說再給我一萬個愿望。這就是他一年來想出的自認為最好的要求。
山上很冷,他卻已汗流浹背,不一會兒就被凍感冒了。
神耐心地等待他說出自己的愿望。他打了一個噴嚏,說:“我的愿望是,再給我一萬個……”他忍不住了,又打了一個噴嚏。神笑了,說:“你的愿望很獨特,我就喜歡沒有貪欲的人。”
于是,聰明人站在山頂上一連打了一萬個響亮的噴嚏。
課前三分鐘演講稿幸福 篇21
good morning, ladies and gentlemen, i’m very glad to make a speech here. today my topic is “i love you, china.”
since the day i was born, i began to have a proud name—chinese. since the day i began to talk, the most beautiful sentence i’ve ever learnt has been “i love you, china!”
i love you, china, and i’m so proud of being a chinese. i’m proud that i’ve got the beautiful yellow skin, black eyes and black hair. i’m also proud that i speak the most beautiful language in the world—chinese.
i love you, china, for i can feel the deep love you give me every day, every minute. last year, i got an opportunity to visit the united states of america. during my staying there, my father’s boss once invited my family to dinner. while at table, he looked at me and asked: “little boy, how long have you been in america?” “about a month,” i answered, “how lucky you are!” he said, “if you were living in china, how could you learn such perfect english?” i smiled and told him proudly that all the students in china are able to learn english at school. i saw his surprised eyes and said to myself, “i’m proud of you, china. for you are offering us the best education.”
when i came back from the usa, my friends asked me: “how do you feel about your staying there?” “wonderful” i said. “then why do you come back?” hearing this, i told them there were lots of beautiful countries in the world, but none of them can compare with our own country—china. how true the saying is: “there’s no place like home!”
i love you, china. as a young student, all we should do is to study hard and devote ourselves whole-heartedly in the future, to the great cause of building you into an even stronger and greater country in the world. i love you, my dear motherland! i love you, china! thank you for your listening !
課前三分鐘演講稿幸福 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:我是。
今天我很榮幸地站在這里參與班干部競選,我要競選的職位是:化學課代表。我相信我會做得很好。
“課代表”顧名思義就是某一科目的代表,也是同學們的代表,就是為了代表同學們向老師傳遞我們的心聲,也是老師跟同學們交流的通道。我會認真做好這個“通道”,我一定不會讓大家失望;瘜W是一門歷史悠久而又富有活力的學科,是幾千年來人類文明不斷進步過程中的衍生品,它的成就是社會文明的重要標志;瘜W是一門是實用的學科,它與數學、物理、生物等學科共同成為自然科學迅猛發(fā)展的基礎;瘜W的核心知識已經應用于自然科學的各個區(qū)域,化學是改造人類生存環(huán)境的重要支柱。居里夫人曾經說過:“人類沒有了化學,就好像是銀行家沒有了美元一樣危險!”經過初三一年的學習,相信大家對于化學都有了自己獨特的見解。但是無論你將來是要學理科,亦或是學文科,高中化學對于今后的生活會有莫大的幫助。因此,請大家學好高中化學!
我鄭重的向大家保證:如果我競選成功,我會盡盡全力去完成每一項工作,絕不玩忽職守,我也會一如既往地去學習,學習每一科目。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。我會盡自己最大的努力去幫助316的每一位同學提高化學成績。如果我未能競選成功,我不會灰心,因為失敗是成功的奠基石,只有邁過失敗的坎坷,才能贏取光明的未來!
謝謝大家傾聽我的演講!
課前三分鐘演講稿幸福 篇23
今天下午第二節(jié)課是體育課,上課鈴聲剛響,潘老師正準備帶我們下樓做廣播體操。突然,教室里傳來一陣“嗡嗡嗡”的叫聲,一只馬蜂不知何時從教室的后門溜了進來。坐在最后一排的羅一高首先看到,他大叫:“有馬蜂啊!”同學們一聽大驚失色,有的鉆桌子,有的鉆椅子,還有的把書包反戴在頭上,都在想方設法躲避這個致命的“殺手”……
而馬蜂卻顯得格外悠閑,它東聞聞,西瞅瞅,像一架轟炸機一樣在同學們頭頂上轉來轉去,好像是在尋找攻擊目標。突然,它像發(fā)現了什么,竟朝我飛了過來,我緊張極了,心里不停地喊著:“別過來,別過來啊!”但馬蜂好像是瞄準了我這個“獵物”似的,在我的頭頂上空、鼻子尖前不停地盤旋,好像在尋思著:“從哪里‘下口’更好吃呢?”我瞇縫著眼睛大氣都不敢出一口,心都提到嗓子眼了!
就在這關鍵時刻,只聽見潘老師大聲說:“同學們不要動,馬蜂不蜇靜止的東西!”說完,他順手拿起一本書,悄悄地踱步到我的跟前,剛想出手——誰料那只狡猾的馬蜂似乎發(fā)現情況不妙,被迫放棄了攻擊任務,“嗖”的一下飛走了,然后靜靜地停留在窗玻璃上,看樣子是等待下一個時機。而這些都沒有逃過潘老師敏銳的雙眼,只見他緊步跟上,躡手躡腳地走到窗戶前,慢慢地舉起手中的“武器”,以迅雷不及掩耳之勢向馬蜂拍去,只聽“啪”的一聲,馬蜂像折了翅膀的飛機一樣,晃晃悠悠地落到地上——墜機了!
全班同學先是一愣,隨即齊聲歡呼起來,教室里響起了雷鳴般的掌聲……我也長長地舒了一口氣,一直懸在嗓子眼的心終于放了下來。潘老師黑黝黝的臉龐上堆滿了勝利的喜悅,猶如戰(zhàn)勝的將軍一般信步回到講臺……
我們的潘老師真是神勇啊!
課前三分鐘演講稿幸福 篇24
暮雨蕭蕭,而他,卑微得只似雨中任吹打的殘葉。
曾幾何時,他嗤笑一個王朝的遲暮,佩劍在身,壯志凌云,暗誓匹馬亂乾坤。
志在沙場,我必縱橫萬里江山。他毅然從軍,卻不過是將軍帳下渺小的執(zhí)戟郎,言不聽,計不從,滿腹韜略與誰言?長太息,悲乎天下之不己知!
王朝隕落,繼續(xù)的卻仍是烽燧連天,爭戰(zhàn)不休,黔首涂炭,廝殺聲埋沒了他懷才不遇的空嘆。
此非藏龍?zhí),于是他負劍跋涉,平履千里崎嶇蜀道,終在朦朧月色下,一個蕭何打破了他的失意。受辱胯下的少年終成倚劍傲嘯的將軍。
揮師東向,沙場首戰(zhàn)。曾經默默無聞的他,曾經無足輕重的執(zhí)戟郎,一舉擊潰威震天下的章邯,曾經驚怖六國的強秦靠山。于是漢軍如龍,沖破囚籠,關中之地不再姓楚。
垓下的那個夜晚,楚漢爭霸的最后一出。霸王末路,最后一支書寫著“楚”的旗幟也轟然倒地。而他——兵仙韓信,在這寂寞的月夜,用十萬楚軍的血,洗卻先前幾多輕蔑,鑄成不朽。
他在馬上迎來一個王朝的黎明,卻注定,只能在晨曦中夭折。兔死狐悲,未央宮前,暮雨中,他生命中最后一次長嘆,他為戰(zhàn)爭而生,卻不是在沙場了卻終生。
課前三分鐘演講稿幸福 篇25
獨處是一種美,一種內心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實的展示的別樣的美。每個人的生活,都不是完美的,所以,每個人的生活里,都會有或多或少憂傷的時候。憂傷,是心靈的一種莫名的酸楚,是動人心弦的美麗。生活里,不是因為不快樂,才憂傷,不是因為不幸福,才憂傷。只是,一曲傷感的音樂,一段傷感的文字,一個傷感的畫面,一個感人的鏡頭,就會有淡淡傷感,悄悄襲上心頭。
懷著一顆易感的心,沿著一路的風風雨雨,走過南唐國破家忘的深刻憂思,走過清麗婉約的平仄傷感。一個個美麗凄婉的故事,一行行傷感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,無不展示著一種不忍碰觸的憂傷,而這種憂傷,卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈,讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂傷,慢慢的、慢慢地浸入心肺,豐富著蒼白的生活,真實著生活的美麗。
喜歡這樣一種安逸,喜歡一個人默默地退守在靜夜的一角,摒棄了一切的繁瑣,在這樣一種憂傷的情緒里,讓心思沉靜下來,悄悄地整理著紛繁的思緒,然后,將生活里一些或濃或淡的憂傷,用筆下的文字,姿意的釋放。心痛的感覺,在憂傷里,靜靜的,蔓延,綻放成一種,極致的美麗。
喜歡這樣一種孤單,喜歡一個人倚窗聽雨,看雨絲輕舞飛揚,聽雨聲滴答輕響,用雙手盈握飄灑的冰涼,一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出,就這樣陶醉于一種孤獨的寧靜中,竟是這樣的愜意與怡適。
喜歡這樣一種憂傷,喜歡行走于蕭瑟的秋風落葉里,隨著樹葉跟風纏綿后的最后憂傷落幕,心緒也在憂傷里徘徊,心煙也隨著那一縷憂傷,于風聲里,飄蕩。
喜歡在安靜的午后,或者寂靜的夜晚,一曲曲傷感的音樂反復地聽著,一篇篇傷感的文字反復地讀著,靜靜地,把心交給這一場的憂傷,在憂傷里沉醉,在憂傷里思索,在憂傷里體會另一種別樣的真實的美麗。
憂傷是一種與生俱來的情緒。一些傷感的歌曲,喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力,有著如此無與倫比的美麗。
喜歡這樣一種憂傷,只是喜歡,只是沉醉,而不是沉溺。喜歡面對憂傷,用自己喜歡的方式釋放內心的煩惱。喜歡欣賞憂傷,在憂傷里體會那一點點的酸甜苦辣。憂傷并不是痛苦不堪,也不是刻意營造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度,一種最真實的情感表露。
憂傷,也是一種美麗.是一種狂風過后平靜的美,是一種沉靜的美,是一種感性的美,是一種成熟的美。懂得憂傷,懂得傷感,情感才最豐富。“憂傷,是生活中的綠葉,常常會在不經意間點綴著生活的美麗。”憂傷,雖然有一點點傷感,一點點痛楚,一點點寂寞,但仍然以其獨有的美麗,在生活里,在生命里,詮釋著人生中精彩的片斷。
擁有憂傷,珍視憂傷,人生路上,生活精致而美麗。
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課前三分鐘演講稿幸福 篇26
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處?墒堑劝〉,就是不見他睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!
賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人。”
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。
課前三分鐘演講稿幸福 篇27
大地陷入了一片陰霾,蒼藍的天空霎時間烏云密布,頃刻間,電閃雷鳴,風雨交加,令萬物絕望的氣息四下里蔓延開來......
然而,就像黑暗與光明同在,善良與邪惡并存一般,有令人們絕望的暴風雨,便一定會有讓人們重獲希望的事物。雨漸漸停了,云悄悄散了,空氣緩緩清新了,屋檐上僅剩的些許雨水頗有節(jié)奏地滴在地上,著實令人身心愉悅。當一切恢復平靜時,天空中出現了一座七彩的虹橋,赤橙黃綠青藍紫,每一種色調都像神派來的天使一樣,精心地裝點著碧藍的蒼穹,輕柔地撫平人們恐懼的心......美麗總是那么令人向往,于是,萬物不由自主地抬起了頭,將絢爛的彩虹安置在心間。
與此同時,虹橋下的石拱橋感慨頗深,它只是一座普通的橋,溝通者河的兩岸,連結著一個人與令一個人,多少年來,任憑風吹云打,嚴寒酷暑,它都毫無怨言,沉默過后依舊沉默,唯一痛心的是,盡管每個人都與它接觸過,盡管它給每個人都帶來了便利,但沒有人注意到它的存在,而此刻,彩虹一出現,便獲得了所有人的欣賞甚至敬仰。待遇的如此不同令兩座橋都陷入了沉思,于是,一段橋與橋之間的對話便展開了......
彩虹說:我的大地的姐妹,你的生命比我長久。
石拱橋說:你那樣美,你在人們的記憶中必然是永恒的。
毋庸置疑,虹橋雖美,但渴望一段漫長的人生路。石拱橋雖能長久,但驚羨虹橋能為人們制作世間最迷離的夢境。
十幾分鐘后,彩虹已消逝不見,若干年后,石拱橋仍然寂寞地活著......無數次我都在沉思,其實虹橋與石拱橋無不在演繹著我們的人生,扮演著人類的角色。
有人愿像彩虹一樣,雖生命稍縱即逝,但美麗永駐人間;有人愿像石拱橋一樣堅不可摧,擁有頑強的生命力,并以此為人們默默奉獻,縱使心里明白:被踩過一千次,一萬次,也不會成為人們記憶的一小部分,但仍是日復一日,年復一年,永久地活著,永久地燃燒著自己......
我們不要成為前者,因為生命的意義需要時間去體味,美麗的一瞬雖滿足了別人,但將自己遺忘了。我們亦不要成為后者,因為付出了辛勤與汗水,給別人帶來便利的同時,我們有理由,有權利去要求得到回報。不然,橋便不愿做橋,至少得到肯定所給予的慰藉它渴望擁有。我們要做的到的是:有彩虹橋短暫的一瞬,美得讓世間過目不忘,變瞬間為永恒;同樣要有石拱橋長久的生命,讓永恒一直永恒......
所以多創(chuàng)造美,多珍愛生命里的每一分鐘,讓美豐富,讓美持久,這樣,便不用去驚羨別人的鮮花與掌聲,因為你已是世界上最快樂,最富有的了!
課前三分鐘演講稿幸福 篇28
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋! 我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。比如對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知 當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好年華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
我的演講到此結束,謝謝大家!