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三分鐘哲理演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-04-12

三分鐘哲理演講稿(精選8篇)

三分鐘哲理演講稿 篇1

  有一個(gè)人在森林中漫游的時(shí)候,突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎,老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用生平最大的力氣和最快的速度逃開(kāi),但是老虎緊追不舍,他一直跑一直跑一直跑,最后被老虎逼入了斷崖邊上。站在懸崖邊上,他想:“與其被老虎捉到,活活被咬、肢解,還不如跳入懸崖,說(shuō)不定還有一線生機(jī)。”他縱身跳入懸崖,非常幸運(yùn)地卡在一棵樹(shù)上,那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了梅子。正在慶幸的時(shí)候,他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲,往崖底望去,原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著他,獅子的聲音使他心顫,但轉(zhuǎn)念一想:“獅子與老虎是相同的猛獸,被甚么吃掉,都是一樣的。”當(dāng)他一放下心,又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音,仔細(xì)一看,一黑一白的兩只老鼠,正用力地咬著梅樹(shù)的樹(shù)干。他先是一陣驚慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬斷樹(shù)干跌死,總比被獅子咬好。”

  情緒平復(fù)下來(lái)后,他感到肚子有點(diǎn)餓,看到梅子長(zhǎng)得正好,就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子,找到一個(gè)三角形的枝椏休息,他想著:“既然遲早都要死,不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”

  他在樹(shù)上沉沉地睡去了。睡醒之后,他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見(jiàn)了,老虎、獅子也不見(jiàn)了。他順著樹(shù)枝,小心翼翼地攀上懸崖,終于脫離險(xiǎn)境。原來(lái)就在他睡著的時(shí)候,饑餓的老虎按捺不住,終于大吼一聲,跳下懸崖。黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲,驚慌逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的打斗,雙雙負(fù)傷逃走了。

  由我們誕生那一刻開(kāi)始,苦難就像饑餓的老虎一直追趕著我們,死亡,就像一頭兇猛的獅子,一直在懸崖的盡頭等待,白天和黑夜的交替,就像黑白老鼠,不停地正用力咬著我們暫時(shí)棲身的生活之樹(shù),總有一天我們會(huì)落入獅子的口中。

  既然知道了生命中最壞的情景是死亡,唯一的路,就是安然地享受樹(shù)上甜美的果子,然后安心地睡覺(jué),只有存著這樣單純的心……少欲望、多一點(diǎn)赤子之心。

  幸福是一顆夢(mèng)想的種子,需要用生命的熱情去灌溉,幸福不是靠別人給的,而是要認(rèn)真抓住用心選擇。

三分鐘哲理演講稿 篇2

  國(guó)王有七個(gè)女兒,這七位美麗的公主是國(guó)王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)遠(yuǎn)近皆知。所以國(guó)王送給她們每人一百個(gè)漂亮的發(fā)夾。有一天早上,大公主醒來(lái),

  一如往常地用發(fā)夾整理她的秀發(fā),卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾,于是她偷偷地到了二公主的房里,拿走了一個(gè)發(fā)夾。

  二公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾,便到三公主房里拿走一個(gè)發(fā)夾;

  三公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾,也偷偷地拿走四公主的一個(gè)發(fā)夾;

  四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾;

  五公主一樣拿走六公主的發(fā)夾;六公主只好拿走七公主的發(fā)夾。

  于是,七公主的發(fā)夾只剩下九十九個(gè)。

  隔天,鄰國(guó)英俊的王子忽然來(lái)到皇宮,他對(duì)國(guó)王說(shuō):“昨天我養(yǎng)的百靈鳥(niǎo)叼回了一個(gè)發(fā)夾,我想這一定是屬于公主們的,而這也真是一種奇妙的緣分,不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾?”

  公主們聽(tīng)到了這件事,都在心里想說(shuō):“是我掉的,是我掉的。”可是頭上明明完整的別著一百個(gè)發(fā)夾,所以心里都懊惱得很,可嘴上卻說(shuō)不出。

  只有七公主走出來(lái)說(shuō):“我掉了一個(gè)發(fā)夾。”話才說(shuō)完,一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)因?yàn)樯倭艘粋(gè)發(fā)夾,全部披散了下來(lái),王子不由得看呆了。故事的結(jié)局,想當(dāng)然的是王子與公主從此一起過(guò)著幸?鞓(lè)的日子。

  不明白人為什么一有缺憾就必須要拼命去補(bǔ)足?

  一百個(gè)發(fā)夾,就像是完美圓滿(mǎn)的人生,少了一個(gè)發(fā)夾,這個(gè)圓滿(mǎn)就有了缺憾;但正因缺憾,未來(lái)就有了無(wú)限的轉(zhuǎn)機(jī),無(wú)限的可能性,何嘗不是一件值得高興的事!

  這遺憾可能是一張將要滿(mǎn)分的試卷上的一個(gè)紅叉,也可能是一件近乎完美的工藝品上不小心劃過(guò)的一道痕跡……人生不可免的缺憾,你怎樣面對(duì)呢?逃避不一定躲得過(guò)面對(duì)不一定最難過(guò)。對(duì)那些沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)的遺憾,不如稍加修整,看那改變后的遺憾,有時(shí),它會(huì)是比完美更美的驚喜。

三分鐘哲理演講稿 篇3

  如果你對(duì)自己誠(chéng)實(shí),沒(méi)有人能欺騙你!

  誠(chéng)實(shí)是破解一切人生難題的利器。

  埃及的迪拉瑪,被稱(chēng)為魔鬼城,它處在帝王谷的入口處。從比東法老到蘭塞法老的620xx年間,凡是走進(jìn)小城的外地人,沒(méi)有不上當(dāng)受騙的。

  史書(shū)記載,第一個(gè)來(lái)到這里的外地人是位商人,他想販些銀器回國(guó),結(jié)果被一個(gè)帶路的小孩騙走了腳上正穿著的一雙皮靴。還有一個(gè)來(lái)自大馬士革城的旅行者,他想到帝王谷去探寶,然而進(jìn)城不到一刻鐘,就被一個(gè)吉卜賽人連錢(qián)帶行李騙了個(gè)精光。據(jù)傳,印度一位道行最高的巫師漫游至此,也沒(méi)逃過(guò)被騙的厄運(yùn),身上唯一的一件東西——銅蛇管,被一個(gè)啞巴騙走了。

  對(duì)于魔鬼城之謎,歷來(lái)眾說(shuō)紛紜。有的說(shuō),迪拉瑪是獅子、水牛、天狼3個(gè)星座在地上的重心投射點(diǎn),地理位置特殊,外地人走進(jìn)這里頭腦都要失靈;也有的說(shuō),是埃及法老圖特安哈門(mén)的咒語(yǔ)在起作用,他說(shuō)“;凡擾亂法老安寧的人必死,在這個(gè)入口處,他在用讓你破財(cái)?shù)姆绞,仁慈地提醒你不要走進(jìn)帝王谷。

  然而,自從古希臘的一位哲學(xué)家來(lái)到這里,這些說(shuō)法就被動(dòng)搖了。因?yàn)樗鳛橥獾厝,在城里住了一年,不僅頭腦和原來(lái)一樣清晰,而且隨身攜帶的東西一件都沒(méi)丟。有位羅馬商人得知此事后很是興奮。他想,一個(gè)能清白地走出迪拉瑪?shù)娜,一定是破解了法老咒語(yǔ)的人。因?yàn)樗,迪拉瑪這座小城是圖特安哈門(mén)法老有意安排的。據(jù)羅馬的羊皮書(shū)記載:圖特安哈門(mén)法老的陵墓修好后,為防止盜墓賊入侵,曾把關(guān)押在監(jiān)牢里的3000名騙子秘密流放到這里。法老相信,一類(lèi)人的智慧能制約另一類(lèi)人的智慧。

  羅馬商人決定去拜訪那位希臘哲學(xué)家。他隨自己的商隊(duì)來(lái)到希臘,可惜那位哲學(xué)家已經(jīng)去世5年了。希臘人告訴他,哲學(xué)家臨終前在摩西神廟的石壁上留下過(guò)一句話,那句話是他從迪拉瑪漫游歸來(lái)后寫(xiě)上去的。于是,商人來(lái)到神廟。久久地凝視著石壁上哲學(xué)家留下的話,商人禁不住喃喃自語(yǔ):說(shuō)得多好啊!說(shuō)得多好啊!然后匍匐在地,表達(dá)對(duì)哲學(xué)家的敬意。

  2320xx年后的一天,一位考古學(xué)家在迦勒底山腳下挖出7個(gè)巨大的石碑,其中的一塊刻著這么一行字:當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)時(shí),天下就沒(méi)人能夠欺騙你。這句話,正是那位哲學(xué)家留下的。

三分鐘哲理演講稿 篇4

  人是群居動(dòng)物,脫離不了社會(huì),避免不了交往,而交往的基礎(chǔ),正是人與人之間的信任。信任,是能把人和人牢牢緊系在一起的麻繩。而隨著物質(zhì)社會(huì)的不斷發(fā)展,信任卻在人們的社會(huì)意識(shí)中逐漸淡薄,原本粗長(zhǎng)的“麻繩”已被消磨成脆弱不堪的蛛絲。

  最典型的例子,無(wú)非是最近熱議的“扶老人”事件。自從第一次的女大學(xué)生扶老人被訛二十萬(wàn),“不慎摔倒”的老人們?cè)谝灰怪g忽如春風(fēng)襲來(lái),全國(guó)各地也紛紛涌出了“扶老人被訛詐”“老人摔倒無(wú)人扶”的新聞,并且?guī)缀醵己翢o(wú)客氣地霸占了頭條。人們不禁應(yīng)該深思:人與人之間最基本的信任在哪里?

  其實(shí)人們?cè)缭撘庾R(shí)到了,維系人們交往的信任正在不停地崩裂,變得岌岌可危。要知道,在一個(gè)社會(huì)中,當(dāng)扶老人也要提前買(mǎi)好所謂的“扶老人險(xiǎn)”,也要拍下證明照片,甚至還要找證人的時(shí)候,這個(gè)社會(huì)將是多么的悲哀!當(dāng)初第一個(gè)想出這種用信任來(lái)騙取同情心和錢(qián)財(cái)?shù)娜丝稍脒^(guò),這個(gè)“鬼點(diǎn)子”是讓人們?cè)谥虢z上走鋼絲,“信任”的蛛絲斷了,人們也將自身難保。曾有一位去西藏的行者在自己的書(shū)中寫(xiě)道:你送給藏人一份禮物,藏人會(huì)笑著收下,用藏語(yǔ)對(duì)你說(shuō)“謝謝”,向你獻(xiàn)哈達(dá);而送有的漢人一份禮物,漢人卻會(huì)想“這個(gè)人要對(duì)我做什么?”“收了禮物之后他會(huì)不會(huì)要我回報(bào)些什么?”“他想從我這里拿走什么東西?”……心照不宣,我們?nèi)撕腿酥g本來(lái)就倚靠著難堪重負(fù)的信任來(lái)勉強(qiáng)支持,為何又要在這薄弱的信任之間橫插一腳?

  網(wǎng)絡(luò)上總結(jié)出的最能感動(dòng)人的幾句話之一,其中便有一句“我相信你”。人人幾乎都能一提筆就長(zhǎng)篇大論地寫(xiě)起誠(chéng)信問(wèn)題,卻難以真心說(shuō)出“我相信你”。信任與道德、人際關(guān)系有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,信任的缺失,必然將會(huì)帶來(lái)道德的缺失,人際的缺失,甚至人性的缺失。若人人都待在自己的象牙塔中閉門(mén)不出,對(duì)他人筑起高高的城墻,那么由人組成的社會(huì)早晚要分崩離析。

  別拿信任當(dāng)兒戲,更別拿信任去與惡魔交易。當(dāng)大喊著“狼來(lái)了”的少年真正獨(dú)自面對(duì)狼群,他才意識(shí)到信任是多么寶貴的東西。既然如今我們大喊“狼來(lái)了”,還會(huì)有人急匆匆地趕來(lái)幫助;路邊有身體不支的老人,還會(huì)有人冒著被訛詐的風(fēng)險(xiǎn)將摔倒在地的老人扶起,在我們的社會(huì)還未變成魯迅先生筆下那樣人人麻木地冷眼旁觀之時(shí),醒一醒!信任并非兒戲!現(xiàn)在要愛(ài)護(hù)好那晶瑩剔透的蛛絲,還來(lái)得及。

三分鐘哲理演講稿 篇5

  傳說(shuō)遠(yuǎn)古時(shí),天神派燕子和麻雀到南海仙山去銜五谷的種子。

  它們?nèi)找辜娉滩桓矣薪z毫的懈怠。飛到一條大河邊,它們停下來(lái)休息,燕子剛想開(kāi)口說(shuō)話,一不小心把種子吞到肚子里去了,只有麻雀順利地完成了任務(wù)。

  回來(lái)后,天神論功行賞。允許麻雀世世代代以五谷為食,而燕子的兒孫只能捕捉害蟲(chóng)、保護(hù)禾苗。

  燕子不僅默默地為莊稼捕捉害蟲(chóng),而且春來(lái)秋往提醒人們春種秋收。麻雀的兒孫盡情地享受著這豐收的喜悅。秋天它們成群結(jié)隊(duì)地到田里用餐,冬天就在農(nóng)戶(hù)的院子里覓食;還唧唧喳喳叫個(gè)不停,一副功高蓋世的模樣。

  終于有一天,農(nóng)夫看著一年辛苦種出的糧食被麻雀消耗了許多,忍無(wú)可忍地用土炮對(duì)準(zhǔn)了它們,然后把它們烹調(diào)擺上了飯桌。從此麻雀在覓食時(shí)總是提心吊膽,東張西望?粗藗儗(duì)燕子的那份情意,那份溫存,麻雀忿忿不平地說(shuō):“這些忘恩負(fù)義的家伙,難道他們忘了這些豐收的果實(shí)來(lái)源于我們祖先的辛勞嗎?”

  活在先輩的榮耀里,不會(huì)永遠(yuǎn)安寧。

三分鐘哲理演講稿 篇6

  某市某校某辦公室中傳來(lái):“你說(shuō)!這次考試你抄的誰(shuí)的試卷!”“我沒(méi)抄,我自己寫(xiě)的。”“你自己寫(xiě)的,哈哈,笑死我了,上次考試不及格,這次居然考滿(mǎn)分!你當(dāng)我白癡嗎?啊?回去寫(xiě)一千字檢查,晚上回去讓家長(zhǎng)簽字!明天上午交到辦公室!”“老師……”“行了!不要再說(shuō)了。再說(shuō)多寫(xiě)一千字!”某生滿(mǎn)含淚水的離開(kāi)了辦公室。

  回到家中,“爸,今天老師讓簽字!薄坝趾炞!你又干什么壞事了!每天在學(xué)校,回家什么也不做,就知道搞破壞,你知不知道爸媽供你念書(shū)不容易……”“我沒(méi)搗亂,老師冤枉我了!我的試卷是自己寫(xiě)的!”某生滿(mǎn)臉淚水的吼到!啪!一個(gè)清脆而又響亮的耳光落到了該生的臉上。緊接著又是一頓臭罵:“你還好意思說(shuō)是你寫(xiě)的,上次不及格這次就能考滿(mǎn)分,你覺(jué)得會(huì)有人相信你嗎?你怎么這么不知羞恥!犯錯(cuò)無(wú)所謂,知錯(cuò)能改就是好樣的……”該生徹底心碎了,縱

  使自己拼命努力學(xué)習(xí),在他們看不到地方認(rèn)真做題,只為博他們一笑,可到頭來(lái),換來(lái)的卻是這些。沒(méi)什么好說(shuō)的了,只能說(shuō)呵呵。

  其實(shí),人與人之間應(yīng)當(dāng)架起互相信任的橋梁,只有這樣,這個(gè)社會(huì)才能更加美好和諧。人不是也常說(shuō)么:“人心換人心,你真我不假!币驳膮s是這樣,只要你肯相信,并與他們交流,那么萬(wàn)年冰也能融化,但如果你像上述事例中一樣,連自己最親的兒子也不信任的話,就是對(duì)自己的兒子沒(méi)有信心,不配做父親,因?yàn)檫B最基本信任都沒(méi)有。

  信任,不僅僅在言語(yǔ)中表現(xiàn)出來(lái)你對(duì)他的相信,并且你得在行動(dòng)上顯示出來(lái)你對(duì)他的肯定以及支持。

  信任,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

三分鐘哲理演講稿 篇7

  我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛(ài)之中:當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí),同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

  在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛(ài)說(shuō)話,甚至有些膽怯,上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來(lái),老師找到我,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子,平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說(shuō)不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。

  當(dāng)我走向你的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界……讓我怎樣感謝你?

三分鐘哲理演講稿 篇8

  有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關(guān)燈睡覺(jué)了。

  這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說(shuō):“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,想畫(huà)什么就畫(huà)什么,還寫(xiě)得十分漂亮!你們,行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽(tīng)了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫(xiě)出這么漂亮的字嗎?”“讓我說(shuō)呀,你們誰(shuí)也比不上我!會(huì)寫(xiě)字很了不起嗎?把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字,還不是我來(lái)把錯(cuò)字擦掉!”橡皮妹妹得意忘形地說(shuō)。

  “我的本領(lǐng)最大!”“我最厲害!”……

  文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們各有各的作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰(shuí)的本領(lǐng)大,而是要團(tuán)結(jié)友愛(ài),為小主人服務(wù)。”“我們知錯(cuò)了。”文具們聽(tīng)了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心里想:“原來(lái)我們不應(yīng)該自夸,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己是最棒的。”

  是啊,生活中我們不也是這樣嗎?

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