五分鐘課前演講講什么好（精選9篇）
五分鐘課前演講講什么好 篇1
從前，有一匹奄奄一息的千里馬，在翻越太行山時由于感激伯樂對它的賞識和體貼，竟能一躍而起，嘶聲直抵云霄!這就是千里馬遇伯樂的故事。由此我從故事中有一所感——世間“千里馬”再多，也需要“伯樂”去發(fā)現(xiàn)，并且對待它們要“策之以其道，食之要能盡其材，鳴之要能通其意。”這樣“千里馬”的日行千里之能才能表現(xiàn)出來。
唐代韓愈通過《馬說》強調(diào)了一個觀點：千里馬需要伯樂去發(fā)現(xiàn)。恰巧在當時，作者就是一匹沒被發(fā)現(xiàn)的“千里馬”。他在初登仕途時，就很不得志，曾三次上書宰相求擢用，然而，宰相沒有“伯樂”慧眼識英才的能力，更沒有伯樂一樣的胸懷，終于足三及門而閽人(守門人)辭焉。
在《馬說》中，作者借“千里馬”不遇“伯樂”而辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間來比喻自己懷才不遇明主的遭遇，實在再恰當不過了。聯(lián)想當時，正如作者所說：“千里馬常有，而伯樂不常有。”像李白、杜甫等一批懷著“天生我才必有用”的“千里馬”最終卻落得“浪跡天涯”，也不得不感嘆道：“天生我才亦無用”!雖然早在隋朝就推行了科舉考試，廣納人才為國效勞，可是在腐敗的統(tǒng)治之下，又有多少“千里馬”能被“伯樂”相中呢?像作者一樣的“千里馬”也只被埋沒在庸愚的“食馬者”手上，而真正像“伯樂”一樣能慧眼識英才的明主又有幾人呢?他們不但不能識別良駒，還妄自感嘆：“天下無馬矣!”這是何等的荒唐!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
聯(lián)系現(xiàn)實，不難看出：在知識爆炸的今天，的確有無數(shù)的“千里馬”得到“伯樂”的賞識，使自己的能力得到了發(fā)揮，例如現(xiàn)行的各行各業(yè)的機構(gòu)改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整，它就徹底打破了傳統(tǒng)的“鐵飯碗”，形成了能者居之的大好形勢。給了“千里馬”以施展的空間，還有許許多多的“伯樂”——大公司、企業(yè)和國家科研機關(guān)等也在求賢若渴地招募“千里馬”。例如，最近西安某單位就辭去了那些有資格而沒有能力的工人，而不惜重金去聘請那些雖無資歷卻很有能力的人員。
同樣，在現(xiàn)實生活中，也存在有像韓愈一樣的有日行千里之能的千里馬不遇“伯樂”的現(xiàn)象。但是在物欲橫流的現(xiàn)代社會中，更多存在的是博學多才的“千里馬”得不到“伯樂”的賞識;而那些不學無術(shù)的富家公子及高門權(quán)貴子弟卻能憑著金錢權(quán)勢在官場上謀得個“一官半職”!這是為何?這難道就是所謂的“社會進步”嗎?——由原始社會進步到現(xiàn)在的社會主義社會以至將來的共產(chǎn)主義!難道社會就是這樣進步的嗎?不!這只是因為社會中存在著少量的心靈被腐蝕了的“食馬者”，他們面對金錢的誘惑，會對國家利益、前途視若無睹，以謀求物質(zhì)上的優(yōu)越;面對“權(quán)力的壓迫”，他們也會“不得已”而干出違法亂紀的事情來。
同時，現(xiàn)代社會中仍然有“策之不以其道，食之不能盡其材”的淺薄愚妄的“食馬者”。他們總是懷著“又想馬兒跑，又想馬兒不吃草”的思想到處去“訪賢”。如此的“食馬者”安能覓到“千里馬”?即使找到了所謂的“千里馬”，那一定也是成事不足、敗事有余的酒囊飯袋。
二十一世紀的中國，就需要更多的“千里馬”為她的繁榮富強付出更多的努力，這中間就需要更多“伯樂”去慧眼識英才，所以，我真心的希望在未來的時間里能有更多的“千里馬”能在“伯樂”的發(fā)掘下，真能“日行千里”也!
五分鐘課前演講講什么好 篇2
公元744年，對于你來說，是何等的失意與痛苦。你在長安城中徘徊，不知路將在何方。望著昔日熟悉而又陌生的京都，本以為這里的仕途之路會成為你一生的歸宿，但等踏上之后你才恍然發(fā)覺，這條路上，沒有路，只有無盡的深淵。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”這時，兩行淚水情不自禁地縱橫在你的臉上，驚醒了還在恍惚中的你。這是絕望的淚水嗎?不!這是希望的淚水!“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”泥濘的路上，留下了一串串堅定的腳印。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?”你要去尋找，一個懂你的人，一個懂李白的人。
其實，唐玄宗是懂你的。剛上長安的你，哪里懂得官場的爾虞我詐?哪里知道仕途的艱險和坎坷?你依舊豪情萬丈，藐視達官貴人，自認清高，我行我素。“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”自然，你必會得罪一些貴族大臣。可唐玄宗憐惜你的才華，把你帶在身邊，讓你陪酒侍宴。這卻與你的志向相距甚遠。每天，郁郁不得志的你只顧把酒作歌，寫詩吟句，每次必大醉方休。玄宗無奈，只得將你打發(fā)還鄉(xiāng)。比起剛來時的你，多了的，只有兩袖清風。當你在暗下誓言，絕不回長安半步的時候，你未曾想，唐玄宗也在暗自嘆息，誰不知道，你本就沒有馳騁官場的能力。
楊貴妃是懂你的。“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。”當玄宗與貴妃賞花之時，你遇到了楊貴妃，遇到了使你終生難忘的女人。“若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。”也許當楊貴妃第一次見到剛喝完酒，正在半癡半醉的你的時候，竟產(chǎn)生了莫名的好感。往后，貴妃會常去尋你。你飲酒作詩，他彈琴伴隨，你們都沒想到，一首首普通的樂府詩，竟會上升到愛的高度。但我相信，楊貴妃所彈奏的每一個音節(jié)，猶如一個個細針，無時無刻，不在刺痛著你的心，貴妃亦是如此。你們都深知，這會是一段美好的回憶，但痛苦的結(jié)局。“一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。”“美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。但見淚痕濕，不知心恨誰。”也只有在這里，你才創(chuàng)作出了最美的情詩。
我是懂你的，你的一生都想報效朝廷，但卻屢遭驅(qū)逐和流放。我想這是你一生最難承受的折磨。然而磨難并沒有消磨你的風發(fā)意氣，你將自己的血淚凝聚成了一首首壯麗的詩詞，篇篇猶如雷霆閃電，不但奇逸俊爽不輸千人，還多了幾分淡然。你的一生，始終都在都在以率真豁達的心態(tài)，如火的激情中追尋你的夢想。不管時代怎么改變，你都能滿腔熱血地去擁抱這個社會，把握一切美好事物。你的一生，好似清水中的一出芙蓉，更似潔玉上的一方雕鏤。
公元762年冬，安徽大雪紛飛。誰可曾知，還在臥病的你。你深感自己恐下黃泉，回顧一生，不禁淚如雨下。“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟。”這是遺憾的眼淚嗎?絕不!你是在笑著哭，“馀風激兮萬世，游扶桑兮掛石袂。”
你的靈魂好似那鵝毛大雪中的一粒，雖小，但卻擦亮了，唐朝的歷史豐碑。“后人得之傳此，仲尼亡兮誰為出涕?”你的一生都在不斷尋找著知你懂你的人，臨終之時，才驀然發(fā)現(xiàn)，真正懂你的，也只有自己的心。
那鵝毛大雪還在下，好大……
五分鐘課前演講講什么好 篇3
數(shù)學老師告訴我們：兩點之間，直線的距離最短。
文學老師說：這世上從沒有一帆風順的人生，人生之路總是跌宕起伏，曲折叢生!
年少時，父親母親總是一遍又一遍的告戒我們：孩子，千萬不要走彎路。千萬不要!而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認為自己走的路才是最平坦的。那時一條真正的康莊大道。
成年了，腳下的路已完全的鋪開，而這時，我們面對一個個未知的岔口又疑惑了，天地之大，何去何從?
哥白尼死了，伽利略還活著。這個活著的人將哥白尼著名的“太陽中心說”發(fā)揚光大，卻遭受到教會更為嚴重的迫害!哥白尼是偉大的，伽利略也是偉大的，他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音，只不過后者在堅持真理和保住生命的考驗下退縮了：他懺悔了。但是，這退縮是光彩的!他走了一條更為迂折的道路，他不是一個莽夫，他是一個生命的熱愛者，同時他也是一個忠實的真理發(fā)掘者!在漫長的流放歲月中，在孤獨的叢林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋!而是在寂寞中，在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的天文學史詩!
伽利略究竟是不是科學上的巨人，人格上的小人呢?倘若，當初他選擇的是被火燒死，而非懺悔，那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮斗至死不屈的偉大科學家呢”?哦，不對!他死了，那那部更偉大的天文學著作又將由誰來創(chuàng)造呢?那我們是不是也要說：伽利略是科學的罪人，是他使科學的進程而延遲呢?我真希望這只是一個荒謬的構(gòu)想而已。接不說生命的寶貴，且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己，且不說后世平庸的小人們其實沒有資格去對伽利略指手畫腳，我只說，伽利略真真正正是一個偉人!即使他曾在死亡面前害怕，即使他走過一條彎曲的道路，但這依舊無妨于他成為一個偉人!
古往今來，有多少偉大的人物不是在走了一條曲折的道路后而書寫了自己更為燦爛的人生么?
烏臺詩案中，韓愈被貶潮州徒有一生抱負的他在這荒涼之地退卻了嗎?不，沒有!面對潮州的蠻荒之地，他雖曾迷茫過，只能獨酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了，面對潮州百姓生活的慘景，他選擇了腳踏實地，盡力為之，終于做到了“潮州八月興四利”的許諾，贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。
古人有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰無愧于天，俯不怍于地，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。
那么，對于司馬遷來說，他究竟有得幾樂呢?正值壯年，卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因為別人伸張了正義而已。父母俱亡，無兄弟，一樂不存，遭宮刑后，他為了自己畢生的心血，選擇了向朝廷屈服，用他自己的話來說就是：所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世而文采不表于后世也。然而當世人卻不能理解他，他每念此事也是“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是，二樂，三樂俱亡也。這樣，卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記問世。是非功過，歷史自知。
司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的，他的成就也是絕無僅有的，啊!中國歷史上第一部紀傳體通史的偉大締造者!
燦爛星空，會有多少流星劃破時空，又會有多少成為真正的永恒?
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”
五分鐘課前演講講什么好 篇4
常居于鬧市，眼眸早已烙滿了鋼筋水泥的影子。我仿佛是魚缸中的一尾魚，只有日復(fù)一日地奢求著，能背上一份悠然的心情，帶上一份悠遠的回憶，去尋覓思緒深處那一道無法掩蓋的痕跡：江南。
江南只是一個夢，一個在詩書畫卷、桃花杏雨里蟄伏著的夢。沒有機器的轟鳴，只有澄澈的流水靜靜地淌著;沒有汽車的喇叭聲，只有此起彼伏的搖櫓聲。無論是煙柳畫橋，還是萍花綠草，都沾染上“湖光煙靄”的意境。
一只擺渡了幾個朝代的烏篷船靠在岸邊休憩，透過小孔，似乎有唐宋的陽光爭先恐后地傾瀉進來。岸兩邊是樓閣，頑皮的風兒在窗下鉆來鉆去，而窗子一開，撲面而來的便是淡淡的微香何輕輕的讀書聲了。樓閣亭臺，小橋水榭，勾畫出一個才子佳人相會的童話。是的，三秋桂子，十里荷花的江南有太多的綺麗繁華。江南喜歡才子佳人，同樣的感情也藏在佳人的心中。江南少女不知將多少心事密密地繡進了繁復(fù)的針腳里，同樣，那氤氳著水汽的河面也升騰起許多遐想。充溢的荷香在空氣中醞釀，而當這充滿詩情畫意的空氣再也兜不住的時候，便在一個微寒的夜晚，從笛孔中一點一滴地傾瀉出來，是哪家笛聲吹漏了這絕美的詩意?
此景漫漫，此情綿綿。
踏足江南小鎮(zhèn)，鼻翼輕翕，輕嗅著淡淡微風，撫摸這一蓑煙雨。石板路上濕潤而光滑，錯落有致的紅磚碧瓦靜默地站著。在晨光微露、槳聲悠悠中，告別高樓大廈，來此扣問古樸的青石板路。江南的小鎮(zhèn)，當真如江南的人一樣融入了水的靈性，如水一般濕潤，也如水一般悠然。
夢入江南煙水路，行盡江南，體會超然物外的雅趣。一壺綠茶，一壇老酒，一座畫坊，一曲回廊，一鐮新月，一聲玉笛，便打發(fā)掉文人墨客的大好春光。一江碧水，走過了多少彎彎曲曲的歲月。江南的水是一條條絲綢，而船兒就像綢緞上的寶石，只要船篙輕輕一點，便從這頭滑到了那頭。彎彎的拱橋煞是好看，橋與水交相輝映，倒形成一幅動靜相宜的美景。橋靜靜地傾聽千年古事，透過橋孔看到的則是波光粼粼、如夢如幻的動感畫面。夜幕升起，一彎明月亮亮堂堂的掛在高空，確切的說，是月輝，而不僅是明月。讓人看見了，就想起家鄉(xiāng)。又或者在旁人看來，是看見了，就再沒有哀愁。但在我，那就是一彎月，照在一座江南的小橋上。我想，月隨人圓，大概就是最好的注解。
雨，依舊飄揚;風，依舊吟懷。最讓我心動的還是江南的雨了。一絲絲，一縷縷，像細密的線，似乎要將這清麗的景色從天地之間縫起來，永久留在人間。江南是個多情的地方，那雨滴就該是一滴濕淋淋的靈魂，是柳永的遙嘆，是王灣的情思?滿天的雨點拉響往事的風鈴，，每一聲寂寞的敲打都是一行讓人痛心的詩句。雨，是水的惆悵。江南的雨，淋淋漓漓，纏纏綿綿，在千萬年光陰間從未斷絕。江南的雨，點點滴滴，灑落成無數(shù)春花秋月的過往。流水潺潺，落紅紛紛，江南的雨總能引起幾番惆悵，幾許離殤。撐著油紙傘走在無言的青石板上，我理解了那個結(jié)著愁怨的姑娘，理解了那一腔難以言說的愁情。稠密的雨，把江南定格在唯美。
我想江南之所以有如此魅力，全在她的脈脈溫情吧。這和北方給人的感覺是截然不同的。北方像陽剛的劍、濃烈的酒，擁有酒入豪腸，就吞下半個盛唐的豪氣。北方的人身體里奔流著澎湃的黃河，生無所息，把生命呼嘯成文字，把青春揮舞生風，換來龍光射斗牛。而江南給人恬靜安然之感，這里的空氣是被淡淡的弄堂風吹酥了的。南方人是柔軟的流水，是嫵媚嬌娜的柳條。江南容不下戰(zhàn)馬與刀槍，那柔柔的水，只適合飄著輕淡的書香何琵琶古琴的低吟淺唱。天晴時，江南人家會撐著竹竿晾衣被，錦被上繡的蝴蝶、小橋、流水到處都是，好像會耐不住寂寞掉落下來，一掉下來就成了千古絕唱。
江南是水化作的夢幻，喜歡春意盎然的小橋流水，喜歡叫聲銷魂的杜鵑聲聲，喜歡纏綿悱惻的吳儂軟語，尤其是那水般江南人的溫潤，是同大漠風沙全然不同的另一種風情�；蛟S只有比較來看，才更有弄到化不開的情意吧。
在曲水柳巷中尋江南，在唐風宋雨間尋江南，在千年文化中尋江南，我窺見的只是秀美江南的旖旎衣角，真正的江南，或許還在更遠處積淀，散發(fā)著惹人追尋的芳香。
蘸一角天青色
聽喧囂中的一段留白
呼吸在江南溫婉的詩情里
好一個纖塵不染的江南!
五分鐘課前演講講什么好 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎?美國科學家經(jīng)過實驗論證，得出一個驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
對于環(huán)境保護，我們能做些什么?下面，我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電，水龍頭用過后要關(guān)緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當團結(jié)起來，保護地球，愛我家園!謝謝大家!
我的演講完畢，謝謝大家!
五分鐘課前演講講什么好 篇6
做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恒的學習，才能吸取人類創(chuàng)造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學上、藝術(shù)上取得成就。不難理解，如果達?芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功，日復(fù)一日，久而不怠，他會有那么高的藝術(shù)成就嗎?
“人貴有志，學貴有恒。”這個道理是千百年來人類在實踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，學習上最難得的是有持之以恒的精神。
世界上不是有許多具有這種精神的學者嗎?馬克思的才能是驚人的，這是因為他在學習上有持久精神和堅韌性格。他說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”魯迅的文學修養(yǎng)是出眾的，這是因為他在學習上有刻苦的精神，有恒心。他曾經(jīng)說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握時間就等于延長生命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒、不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”
然而有些人，他們不懂得“學貴有恒”的道理。他們認為天天學習太單調(diào)乏味。還有些人，他們的理想十分遠大，但由于沒有恒心而未能實現(xiàn)。法國作家喬治?桑的小說《賀拉斯》中生動地刻畫了這樣一個典型人物：他有理想，說了不少豪言壯語，甚至在夢中也在追求豐功偉績，可一旦動手實行，就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振;在學習上則是一曝十寒，最后落得年華虛度、一事無成的下場，成為人們的笑柄。事實證明，只有把想和做結(jié)合起來，腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。荀子云：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。”說的也是這個道理。
學習過程就是不斷克服困難、解決矛盾的過程。它就像兩軍陣前的交鋒，不堅持到最后一刻，就會前功盡棄，一敗涂地�？茖W知識就像是光輝燦爛、琳瑯滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸收其養(yǎng)料。無數(shù)事實證明：做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恒的學習，才能吸取人類創(chuàng)造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學上、藝術(shù)上取得成就。不難理解，如果達?芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功，日復(fù)一日，久而不怠，他會有那么高的藝術(shù)成就嗎?
以前我對“學貴有恒”并沒有體會，在學習的過程中我曾經(jīng)當過敗兵，做過俘虜。就拿學習外語來說吧，我想學外語，學好了它，將來就能成為溝通中外關(guān)系的使者。初學時，我的心就像是凌空高飛的大雁，但一落實到行動上，就總是忽冷忽熱，結(jié)果一無所得。失敗教訓了我，我開始下定決心，堅持不懈地學習，不向困難低頭。通過幾年的學習實踐，我的外語成績不斷上升，我也對“學貴有恒”的道理體會得更加深刻。我深深地認識到：成功的航船只能航行于汗水的海洋，成功者的最大奧秘在于持之以恒。
光輝的目標，偉大的勝利，是從自己的腳下升起的。一個人在事業(yè)上沒有“鍥而不舍”的精神，怎么會有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正，勝利從來都是屬于那些勤奮刻苦、持之以恒的人的。
五分鐘課前演講講什么好 篇7
又是一年的花期，春風吹散了少女的頭發(fā)，在風中飄散，淡淡的青草香和微風揉在空氣中，彌漫在我的鼻尖又不斷地吸入我的心間。在小溪，此時沒了冰的蹤跡，在田野，也沒有了雪花留下的潔白，迎來的是新一輪的花期。
快聽，花期來了，是，花期真的來了，她如蜻蜓點水一般，悄悄地邁著爽快的腳步，譜寫在溪澗的是河水的樂章。她雖沒有冬季那般潔白的戎裝，她也沒有夏天的熱情，她卻用青草編織地毯，她能用雙手捧出嬌艷的鮮花，她能把世界打扮得燦爛繽紛，她喚醒了身邊的生靈，她把生命賦予了螞蟻，把翅膀給予了蝴蝶，讓生靈們有了活力，懶惰被對春的執(zhí)著驅(qū)散開來，誕生出青春正能量。此季沒有了懶惰，此季新生勤奮，此季痛苦漸遠漸行，快樂漸近漸多。此季，就是這樣，一個花蕾含苞的季節(jié)，一個夢的季節(jié)。
也不知道為什么，也不知道從什么時起，我特別喜歡花期。我喜歡一個人躺在岸邊的綠草地上，閉上眼睛，屏住呼吸，靜靜地聆聽柳條舒展的咔咋聲，聆聽蜜蜂采蜜的嗡嗡聲，聆聽花瓣被蜜蜂翅膀拍打的滋滋聲，聆聽樹葉，草葉，花瓣被微風吹起的交響聲，她們混成了華麗的樂章。走進了自然的音樂廳，陶醉于如此美妙旋律之中。當我情不自禁地呼吸那刻，嗅到了一種氣息，一種草兒萌芽，努力掙扎出來帶出的泥土被陽光蒸發(fā)出來的氣味。我努力分辨這種氣息的成分。一個古怪的想法油然而生，噢，那不是去年埋葬的花，草還是樹葉，經(jīng)過一冬的醞釀，隨著芽兒萌動而竄出來陳酒香嗎。我用鼻子喝著這美酒，隨手抓一把野菜當作美肴。不知過了多長時間，嗅覺告知我醉了，迷瞪得開始了幻想，幻想五彩繽紛的植物，小兔子的耳朵緊貼在我的脖子上，柔柔得，世上所有香味糅合在一起，吸進自己的心田，我難以區(qū)分單純的那個香味。姑姑草調(diào)皮地在我的眼瞼跳動，姑姑草的大毛頭撩動起我的睫毛，最終把我弄醒。我睜開了眼睛，看見眼前是五顏六色的鮮花，還有蜜蜂在花蕾之間，眼前復(fù)蘇的萬物都投在藍色畫布上，藍色的畫布上還有幾朵漂浮的白云。多美的油彩畫，比梵高畫勝百倍。我沒有來得及欣賞美妙的油彩。我一股勁的在想，我夢中聞到的是那種花香。我湊近花間，貼近鼻尖，還是不能確定，當我眼光移開花兒的時候，我才明白，草香原來就在我的身邊，再看看樹葉在招展，其實每個植物都有他們的芬芳。起身才恍悟剛才聽到的其實那是廣利河上一場河水運動會的聲音，河水拼命地往大海奔跑，拍打這岸邊的石頭，岸上的柳條揮動小旗為河水吶喊，蜜蜂在花間穿梭相告，河鳥拍打著翅膀，為河水助威。原來這是生命運動的季節(jié)，我只有用心去感受這一最唯美的花期。
我喜歡她，這個花期，我喜歡的即是如此的情景，在這草長鶯飛的季節(jié)，是哪個花期賦予了我的活力，是繽紛裝扮了我的人生起跑線，從1997年到現(xiàn)在，我每天都在期盼花期，每個花期的到來，我就長大一歲，我就不知不覺得迎來了我人生的第14個花期，我的青春期，也是最炫美的花期。
現(xiàn)在，初春的時候，只有柳枝在舒展他的秀發(fā)，山野間青草并沒有完全的復(fù)綠，花兒只是打著朵兒，零零散散。雖然這樣，我依然感受到花期將至，我也聽到花期到來的腳步聲，輕輕地走來，一天兩天，花期就要到來，花兒開始爭艷，青草開始于微風糅合出花期的清香。花期越來越近了，杜鵑相鳴，百花齊放，萬鳥爭鳴，小溪敲出冰的歡樂樂章�？炻牐ㄆ谠絹碓浇�。
五分鐘課前演講講什么好 篇8
你將我雙手捆綁，把自由和尊嚴貼在刀上，在這塊黑色的幕布下，我最后一次以上帝的名義發(fā)誓：我定要綻放出血的火焰，映紅這個沒有黎明的黑夜，點燃第一個愛的春天。
——題記
故事從一個奴隸主與一個奴隸販子的討價還價中開始。
湯姆從小就被奴隸主灌輸敬畏上帝，逆來順受，忠順于主人這類基督教說教，即使主人要賣他來抵債，也沒有怨言，甘愿聽從主人擺布。他被轉(zhuǎn)賣到新奧爾良，成了奴隸販子海利的奴隸。在一次溺水事故中，湯姆救了一個奴隸主的小女兒伊娃的命，孩子的父親圣·克萊從海利手中將湯姆買過來，當了家仆，為主人家趕馬車。日久，湯姆與伊娃建立了感情。不久小女孩突然病死，圣·克萊根據(jù)小女兒生前愿望，決定將湯姆和其他黑奴解放。可是還沒有來得及辦妥解放湯姆和其他奴隸，圣·克萊在一次意外事故中死亡。圣·克萊的妻子沒有解放湯姆和其他黑奴，而將他們送到黑奴拍賣市場。此后，湯姆落到了一個極端兇殘的“紅河”種植場奴隸主萊格利手中。萊格利把黑奴當作“會說話的牲口”，任意鞭打，橫加私刑。湯姆忍受著非人的折磨，仍然沒有想到要為自己找一條生路，而是默默地奉行著做一個“會說話的人”的原則。這個種植場的兩個女奴為求生，決定逃跑，她們躲藏起來。萊格利懷疑湯姆幫助她們逃走，把湯姆綁起來，鞭打得皮開肉綻，死去活來。但是湯姆最后表現(xiàn)出了從未有過的反抗，什么都沒有說。在湯姆奄奄一息的時候，雖然他過去的主人，第一次賣掉他的奴隸主的兒子喬治·謝爾比趕來，但是湯姆已經(jīng)無法領(lǐng)受小主人遲來的援手，遍體鱗傷地離開了人世。
莫道好人被天拋!人間樂園稀少，潦倒塵�？鄶嗄c，受盡凌辱把命喪!須知悲慘歲月辛酸淚，上帝牢牢記心內(nèi);天國悠悠萬年福，盡償兒女塵世苦。
無論人們以何等隆重的儀式把他奉獻在奴隸制度的神壇上，當他一旦踏上神圣的英國國土時，那神壇就會倒塌下來，化為塵土;他就會隨著全世界不可抗拒的解放潮流獲得拯救、新生和自由。和湯姆第一次被賣掉的還有一個黑白混血種女奴伊麗莎的兒子哈利。伊麗莎不是一個俯首貼耳、死心塌地地聽從主人擺布的奴隸。在她偶然聽到主人要賣掉湯姆和自己的兒子哈利后，就連夜帶著自己的兒子在黑奴販子的追捕下跳下浮冰密布的俄亥俄河，逃到自由州，再往加拿大逃奔。她丈夫喬治·哈里斯是附近種植場的奴隸，也伺機逃跑，與妻子會合，帶著孩子，歷經(jīng)艱險，終于在廢奴派組織的幫助下，成功地抵達加拿大。
枯燥乏味、牛馬不如的生活吞噬著人們的靈魂。男人變得煩躁，女人變得虛弱。現(xiàn)實引起黑奴的不滿，凱茜按捺不住內(nèi)心的痛苦，趁機逃跑。第一次她邀約湯姆，湯姆不走反而衷心勸她別走，于是她沒走。但她是不會屈服的，她再次等待機會。她小心翼翼地準備著食物和衣物，邀約上愛彌琳逃走了。最終她們逃出了魔鬼的手掌，奔向了自由的彼岸。
可憐的湯姆啊，難道順從的毒汁真的滲透進了你的血液?此刻，除了有限的憐憫，我只想保持沉默。
唯唯諾諾，仰人鼻息，畢恭畢敬……為什么我們不敢在弱勢的情況下想過反抗甚至簡單的拒絕?我絕不做任命運擺弄的玩偶!
學會說NO，敢于說NO吧，將自己變成一匹如齊秦唱的北方的狼，而不再只是《伊索寓言》里一只可憐的小羊。
我可恨的湯姆，你說呢?
五分鐘課前演講講什么好 篇9
在這人世間，淚為何物，直叫人心亂如麻
——題記
大地的眼淚是泉，蒼天的眼淚是雨，而養(yǎng)母的眼淚是寬恕。
聽說，我是媽撿來的，小時候別人對我議論紛紛，有些同齡人跟在我身后說我是被母親撿來的，當時，還不知道什么叫做撿來的，便跑回家問媽，媽聽完后就非常惱怒，問我這句話是誰說的，我看著盛怒的媽媽心里害怕極了，便大哭起來，后來媽媽哄著我說：“軒兒，你還小，有些事情你還不懂，但你要相信媽媽，媽媽是不會騙你的，你的的確確是我十月懷胎生出來的，這件事是任何人也無法改變的事實。懷著對媽媽的信任，我不再為了這句話而跑去問她了。
隨著我慢慢地長大，我該入學了，可是在我即將入學的那幾個夜里，我都會看見媽媽背著我在偷偷抹眼淚，我當時想也許是沙子吹進眼睛里了。
在我成長的這幾年里我和媽媽受盡了人們的白眼，和我同齡的小孩子不和我玩，大人們對我們指指點點，這段日子里是我和媽媽最難過的日子，好在日子總算過來了，同村的人在和媽的接觸后，都說以前是錯相信別人的話了，看見媽媽滿臉笑容，我開心的笑了，在母親的咳嗽聲中，我又開始埋怨了，說母親應(yīng)該早點休息，這些事我自己能做，然而媽卻搖頭說：“軒兒，你明天就要去上學了，我舍不得你，”我笑道：“學校又不是很遠，我天天可以回家，媽媽笑說：“是呀，是呀”。
那天早晨我醒來時不在家，而是在一輛車上，我驚恐萬分，一個中年婦女說：“別怕，以后就由我來照顧你吧……”從她說話中我明白了，原來你把我送人了，我想回家，卻不知該去往何方，在她的安排下，我在全省最好一個小學就讀，在這里我看見一些家長在為自己的子女忙前忙后，此時我的心痛了，心里想到，我為什么會被拋棄，我真的不明白，從那時起我恨她，恨她對我的拋棄。
在這十年中，我每天都是忙碌的，因為只有忙忙碌碌時我才會徹底地忘記那個心狠的女人。我有時也會向現(xiàn)在的母親打聽她的消息，但都是一無所獲，她真的在世界上消失了嗎?我只知道在每年的年底，她都會過來看我，我則躲著她。無論她在我家怎么哭，我還是不想見她，待她走后媽媽對我說：“軒兒，你這又是何必呢?“
我在心里盤算著，她下次來的時候一定要把問題問清楚，可是今年的年底她卻沒有來，臨近午夜的時候有人敲門，我以為是她來了，可當我打開門開看，是一個正在喘著粗氣的陌生人，他急急的說：“請問你是女兒嗎?“她遇了車禍，正在醫(yī)院里急救她想見你一面。”我隨著他急忙趕到醫(yī)院，到醫(yī)院時她掙扎著想坐起來，可是身體上的疼痛不允許她坐起來�？粗蛱弁炊で哪槪业男耐礃O了，她哭著對我說：“軒兒，原諒媽媽，媽媽當時把你送走也是有苦衷的。”我怒氣沖沖的說：“你這自私的女人，你只想到你自己，你想過我當時的感受嗎?”在我的責怪聲中，她的眼角溢出了渾濁的淚，我的心為之一顫。我眼看著她在大口大口的吐血，我卻還是不能忘記她對我的傷害，醫(yī)生紛紛搖頭說：“我們盡力了。”
在她閉上眼睛的時候，一滴淚從她蒼白的臉上滑落，她的嘴角輕啟了一下隨后便去了。我跌跌撞撞的跑出病房，這樣的結(jié)果不是我想要的。
后來，參加她葬禮的時候才知道我一直追尋的實情。原來，我真的是她撿來的，并且她還為我放棄了原本屬于她的一切，因為無力供我讀書，所以才出此下策將我送人，我恨，恨自己的魯莽，我恨，恨自己的無情無義。我恨，恨自己不知感恩。
眼淚不知感恩。
眼淚催醒了我的心，讓我知道感恩，眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚中，我讀到了寬恕，讀到了她對我的原諒，以及她對我多年以來的牽掛。
是她，讓我知道了感恩的存在。是的，讓我知道了這世間還有親情。我要感謝她，感謝她對我的付出。我要感恩，對她永遠的感恩……