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五分鐘即興演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-05-16

五分鐘即興演講稿(精選3篇)

五分鐘即興演講稿 篇1

  無論何時(shí),月光都會(huì)將皎潔的亮色灑向大地,不管它是高是低;無論何地,蒲公英都會(huì)把種子撒向大地,不管它是貧瘠還是肥沃;身處“非典”病房的白衣天使們,更是在每個(gè)人心里種上了一棵“愛心”樹,不管他是敵是友;那么,我們是不是也該給心靈、給情感一把尺,別讓感情的親疏迷亂了你我的良知。

  給感情一把尺,給理智一條路;

  生活給了我們無數(shù)路口,讓我們用心去選擇,當(dāng)面臨親與疏的判斷之時(shí),該給心靈一把尺,去警示自己憑正義作出選擇;該給感情一把尺,別讓親切阻斷了我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的長途,讓理智的感情伴你人生長途,才會(huì)使心更輕松,才會(huì)使世界更加美好。

  是什么讓唐太宗不認(rèn)親疏讓洱海的風(fēng),回紇的幔帳,?砣的大風(fēng)雪吹成民族的團(tuán)結(jié)!

  是什么讓伽利略不以舊的理論為綱,讓真理之步邁進(jìn)了人類文明的史冊!

  是什么讓貝多芬不成為傳統(tǒng)者的奴隸,開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響樂》!

  是感情這把尺,是它讓人們不以感情的親疏,讓人類向著邁進(jìn);是它讓人們不以感情的遠(yuǎn)近,讓人類向著認(rèn)識(shí)真理奔跑;是它讓我們給理智一條路,給智慧一條路,給文明一個(gè)永恒!

  給感情一把尺,給民族一個(gè)振興;

  林則徐給感情一把尺,在“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想背景下,發(fā)起了愛國思想運(yùn)動(dòng),使中華民族的認(rèn)知向世界邁進(jìn);鄧小平給感情一把尺,在“一國兩制”的偉大構(gòu)想中,提出了祖國統(tǒng)一的新思路,讓中國社會(huì)的發(fā)展選擇了理智;戰(zhàn)爭中一位位母親給感情一把尺,為了全民族的勝利,毅然獻(xiàn)出了孩兒們的生命,讓苦難的民族在鮮血的力量下奮起!

  而今啊!戰(zhàn)斗在抗“非典”一線的白衣天使們也給心靈一把尺,這把尺需要的不僅僅是奉獻(xiàn)與理智,更需要英明果敢的大智,生死相許的大勇,勇于奉獻(xiàn)的大義和這悲天憫人的大愛,他們不僅給理智一條路,更給民族精神一個(gè)完美的展現(xiàn),他們無論感情的親疏,為每一個(gè)病人送去了同樣的愛!

  目光可以忘卻感情之尺

  蒲公英也可以忘卻這把尺

  但你千萬別忘了用感情之尺去衡量你的心,因?yàn)橹袊褡宓恼衽d需要你用理智思維開辟一條成功之路!

五分鐘即興演講稿 篇2

  尊敬的各位家長,大家好!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),首先,請?jiān)试S我代表四2班全體老師和學(xué)生,向各位家長的到來、表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘褪“一切為了孩子,為了孩子的一切”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望同時(shí)也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!下面我介紹一下本班的任課老師,這位是姚校長,暫代我們班的語文課,他知識(shí)淵博,寫的字也堪稱一絕。這位是校長助理,也是四2班的英語老師,他講課幽默風(fēng)趣,引人入勝,學(xué)生都喜歡上他的課,大家叫他秦老師。這位是我們的家長委員會(huì)的成員:李阿姨,她是家長與學(xué)校溝通的橋梁。我呢、姓姚,是本班的班主任兼數(shù)學(xué)老師,平時(shí),與孩子相處的時(shí)間最長。;下面我介紹一下家長會(huì)流程,共有五項(xiàng):一 家長參觀作業(yè)展覽。二 辦主任介紹班級基本情況。三副班主任介紹學(xué)校情況。四 家長填寫調(diào)查問卷。五 班主任與個(gè)別家長交談。

  今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉(gè)問題:

  班級基本情況:

  本班學(xué)生45人,其中男生26人,女生19人。我們的班委,以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風(fēng)。紀(jì)律班長陳美華同學(xué)不光學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且有威信,在她的管理下,班級紀(jì)律越來越好。每當(dāng)我走進(jìn)教室,全班學(xué)生在陳美華的帶領(lǐng)下,寫字的寫字,看書的看書,從無喧嘩打鬧現(xiàn)象。袁田野同學(xué)是勞動(dòng)組長,我們的教室讓他收拾的窗明幾凈,整齊有序,一塵不染。坐在這樣的教室里,我們感到舒心、溫暖、安靜。

  續(xù)婕玉、石強(qiáng)、周潤玉同學(xué)擔(dān)任記錄員職務(wù),分別記錄體溫、安全、德育,他們做事認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,要上交的材料總是按時(shí)交,從不拖欠。趙析同學(xué)是宿舎長,對同學(xué)關(guān)心體貼,每當(dāng)同學(xué)得病,她就端水喂藥,細(xì)心照顧,噓寒問暖,讓人感動(dòng)。有一次王佳敏得病了,下自習(xí)我去宿舍看時(shí),就見趙晰在安排王佳敏和別的同學(xué)調(diào)換一下,讓睡下鋪,宿舍里的其他同學(xué)也幫忙打水、喂藥,我隨口問了一句:誰愿意晚上照顧她呀?大家的手都舉起來,爭先恐后地說:我我我?吹竭@個(gè)場面,我相信,感動(dòng)的不止我一人。王德華同學(xué)腿腳不靈便,每次下樓梯、打飯時(shí),周文凱、王澤鵬等同學(xué)主動(dòng)上前幫他。像這樣的班干部還有很多;如:吳露,王嵐,楊炳輝,王靜媛,石強(qiáng),姚琳潔,王晶森,,湯夢飛等積極主動(dòng),在不斷磨練下,組織管理能力也在逐步地提高,作為班主任,我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制,讓所有的孩子獲得機(jī)會(huì),使他們在學(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶。另外,像南田歌,王超強(qiáng),韓國帥,姜世輝,劉王藝,王德華等同學(xué)講文明懂禮貌,遵守紀(jì)律,維護(hù)了班集體的榮譽(yù)。王超強(qiáng)、韓國帥、同學(xué)從沒有違反過一次紀(jì)律,是老師喜歡的學(xué)生。還有一些有特長的同學(xué),比如在學(xué)校剛舉行過的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張順龍,張勝明,李淼林,王曉東,屈舒杰,趙梓豪,劉源萍等同學(xué)奮力拼搏,奪得了多個(gè)個(gè)人一二等獎(jiǎng),我們班也獲得了60米接力賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)。尤其張順龍同學(xué)個(gè)高、腿長、步子快,分別獲得60米、100米跑的一等獎(jiǎng),被稱為未來的劉翔。楊炳輝、王曉東同學(xué)乒乓球打得迅猛、有勁。李俊鵬、姜世輝、張萬栓、翟小兵跳小繩跳的漂亮。

五分鐘即興演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  我相信,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想。有些時(shí)候,夢想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候,夢想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間,就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然,我也有自己的夢想。

  說到夢想,我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢,并且都在為夢想去努力,每一個(gè)群體都有屬于他們的夢,那是一種追求和憧憬。

  夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。

  我知道,雖然我沒有天才般的智慧,沒有過人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會(huì)成功,努力了就能把不可能變成可能。但是在許多人的眼里,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想是不可能的,可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會(huì)爬起來,繼續(xù)往前行。說到夢想,我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢,并且都在為夢想去努力,每一個(gè)群體都有屬于他們的夢,那是一種追求和憧憬。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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