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學(xué)生即興演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-05-25

學(xué)生即興演講稿范文(通用7篇)

學(xué)生即興演講稿范文 篇1

  大家晚上好:

  今天我演講的題目是《讀書(shū),我的生活》。

  記得一年前,學(xué)校剛剛組織起以“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)會(huì)時(shí),覺(jué)得自己作為一名新教師應(yīng)該參加.可是說(shuō)真的,老師的工作很忙,忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺(jué),哪里還有時(shí)間能安下心來(lái)認(rèn)真的讀書(shū)。沒(méi)想到,參加讀書(shū)會(huì)以后,竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書(shū),像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子,你真棒》等。

  當(dāng)然,我并不是為了讀書(shū)而讀書(shū),死讀書(shū)。我覺(jué)得看懂或者讀懂一本書(shū)并不重要,關(guān)鍵是否在讀的過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題的聯(lián)想,而不是單純的書(shū)上說(shuō)是什么就是什么,沒(méi)有自己的主見(jiàn)。

  在這個(gè)變得越來(lái)越豐富多樣和便利的世界,人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。讀書(shū)也一樣,我們必須學(xué)會(huì)選擇,選擇讀什么書(shū),什么時(shí)候讀書(shū),怎樣讀書(shū)。讀和專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,能使我們專業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書(shū)籍,能使我們知識(shí)豐富!冬F(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)的閱讀使我的專業(yè)知識(shí)豐富起來(lái)。《做最好的教師》、《班主任工作》、《告訴孩子,你真棒》等書(shū)的閱讀讓我知道原來(lái)教書(shū)也可以這樣美好。

  作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際來(lái)重知識(shí),有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書(shū)。課程改革改變了原來(lái)的一切,要求在學(xué)習(xí)上,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生是主體,教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用,教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識(shí),而是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,作為教師只有及時(shí)地跳出學(xué)科本位思想的束縛,汲取最新科研成果,才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。

  新課程反映了社會(huì)對(duì)教師工作的質(zhì)的需求,教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式,而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的,因此,我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平,提高自身綜合素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種教案、教參類(lèi)的圖書(shū)應(yīng)該看,但不能形成依賴。有的教師看教案類(lèi)圖書(shū),不是學(xué)習(xí)、借鑒,而是照抄、照搬,圖方便,這不但不能提高我們的自身素質(zhì),反而有害。

  總之,要多讀書(shū),讀好書(shū),不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,其他各個(gè)學(xué)科的書(shū)籍我們都應(yīng)該有所了解,只有對(duì)其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己,才能使自己的素質(zhì)不斷提高,才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會(huì),從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專長(zhǎng),從而使自己更加專業(yè)化,從而取得成功。

學(xué)生即興演講稿范文 篇2

  各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!送走了溫暖的20__年,又迎來(lái)了期待的,如今我們已從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

  今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。,即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失

  方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。

學(xué)生即興演講稿范文 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  校園生活如一盤(pán)打翻的顏料,五彩斑斕,每一種色彩都深深地記在心里。

  喜事一樁

  四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了4X100米接力賽。比賽馬上要開(kāi)始了,我非常緊張,因?yàn)閷?duì)手非常厲害。比賽開(kāi)始了,跑第三棒的我死死地盯著隊(duì)友,棒子交到我手里時(shí),我趕緊往前沖。我感覺(jué)快要被追上來(lái)了,我不想輸,只能拼命地往前沖。終于到了交棒處,我趕緊交棒,然后回頭一看,發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個(gè)交棒的!我拍著胸脯對(duì)我的同伴說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,我以為我要輸?”同伴笑著對(duì)我說(shuō):“意不意外?驚不驚喜?”最后,我們班得了年級(jí)第一名,真是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),真是一次意外的驚喜!

  詞語(yǔ)變名字

  語(yǔ)文課上,老師正在評(píng)講《知識(shí)與能力訓(xùn)練》,有一道題很難,老師講解得非常細(xì)致。突然,一陣笑聲奔向我的耳朵。我問(wèn)同桌笑什么。同桌說(shuō):“老師說(shuō)‘宏偉’‘浩大’時(shí),那個(gè)家伙把你也說(shuō)進(jìn)去了,說(shuō)成‘洪煒皓大’!蓖勒f(shuō)完也開(kāi)始笑起來(lái)。我怒氣沖天,心里想:“這有什么好笑的嘛!”下課了,有些同學(xué)故意從我身邊走過(guò),對(duì)我說(shuō):“洪煒皓大!”我真想一拳把他們打垮。

  鬼迷心竅

  有一次英語(yǔ)考試,試題非常簡(jiǎn)單,我有些暗喜。聽(tīng)錄音時(shí),我很認(rèn)真地聽(tīng),也聽(tīng)得清清楚楚。有一題目答案是A,但我不知道是不是鬼迷心竅了,明明知道答案是A,卻寫(xiě)成了B,我還壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我才知道自己犯下的錯(cuò)。我還被老師批評(píng)了,感覺(jué)好悲哀?磥(lái),下次考試一定要認(rèn)真檢查。

  瘋狂電影課

  為了杜絕同學(xué)在學(xué)校里吃零食,老師說(shuō):“只要在學(xué)校里吃零食或帶零食來(lái)學(xué)校的同學(xué),就要給全班同學(xué)每人買(mǎi)一顆糖。”我聽(tīng)了,連糖都不敢吃了,別說(shuō)帶到學(xué)校?墒,就有膽大的人,結(jié)果星期五就有人帶零食給我們吃了,因?yàn)樗党员话l(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了,又可以吃零食,又可以看電影,我心里想:“要是每個(gè)星期五都可以這樣該多好啊!”

  聽(tīng)過(guò)的笑話、流過(guò)的眼淚、唱過(guò)的歌、讀過(guò)的書(shū)……湊成了多彩的校園生活。剛離開(kāi)它,我又開(kāi)始想念它了。

學(xué)生即興演講稿范文 篇4

  大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)系國(guó)貿(mào)1033班的尹陽(yáng)平。很高興能夠站在這里,下面是我的演講,主題是我的夢(mèng)想。

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》,讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大,而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大,但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。

  我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短,能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛(ài)的云朵,讓社會(huì)充斥著愛(ài)心。最新大學(xué)生即興演講稿范文

  也許有人會(huì)質(zhì)疑,你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋(gè)不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓愛(ài)心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基矗

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無(wú)畏,行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢(mèng)想進(jìn)軍!

  謝謝大家,我的演講完畢。

學(xué)生即興演講稿范文 篇5

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸作為一位學(xué)生代表在畢業(yè)儀式上發(fā)言,此時(shí)此刻我心里面是非常的激動(dòng),由于我將要離開(kāi)培養(yǎng)我關(guān)心我的母校,將要和一起學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的在坐朋友們分開(kāi)。光陰似箭,四年過(guò)往了,在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多很多,學(xué)會(huì)了怎樣往學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了怎樣往做人,學(xué)會(huì)了怎樣往奉獻(xiàn)。正是由于母校給我這樣的機(jī)會(huì)往鍛煉,如今才讓我取得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作,在此我請(qǐng)答應(yīng)我先容一下如何往贏得公司的信賴,如何贏得他人的尊重。

  有人說(shuō)如今找工作難,找到好工作更難!的確,現(xiàn)實(shí)的情況就是這樣,參加過(guò)就業(yè)招聘會(huì)的人都知道,現(xiàn)在大學(xué)生真是太多了!但是你有無(wú)想過(guò),大學(xué)生多僅僅是一個(gè)方面,工作崗位還是很多,特別我們江蘇地區(qū),最主要的緣由還是不夠優(yōu)秀,假如每個(gè)人都是用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,真正在大學(xué)里面把握文化知識(shí),學(xué)會(huì)了為人的道理,學(xué)會(huì)了理性往思考題目,怎樣可能會(huì)找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒(méi)有人會(huì)知道你有多大本事,只有靠自己往證明給他人看”就這些方面結(jié)合我個(gè)人想法主要從以下幾點(diǎn)來(lái)談:

  第一、要建立自信的心應(yīng)固然自信的背后也要有自己的汗水,要打有預(yù)備之仗,我相信上天總是將辛運(yùn)之神降臨到辛勞勞動(dòng)的人。在我出往找工作的進(jìn)程當(dāng)中,也碰到了很多的困難,但是你要相信這句話,“天生我才必有用”在很多人心理總是有這樣的'陰影,以為我自己現(xiàn)在的雙重身份會(huì)不會(huì)引發(fā)用人單位的懷疑,會(huì)不會(huì)招遭到用人單位的冷遇,會(huì)不吃閉門(mén)羹,這類(lèi)心理我想人人都會(huì)有,但是從我過(guò)來(lái)人來(lái)看,現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來(lái)越少,關(guān)鍵是你是否是有這個(gè)能力能夠感動(dòng)口試的考官,有無(wú)這個(gè)能力一下子讓口試官對(duì)你有印象!在單位實(shí)習(xí)進(jìn)程當(dāng)中,我代表?yè)P(yáng)子江出往參加了七場(chǎng)招聘會(huì),固然從被口試者轉(zhuǎn)變成口試官當(dāng)時(shí)還有種不太適應(yīng)的感覺(jué),但是我清楚的感遭到了這二者之間的差距,那種差距實(shí)在就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”,經(jīng)常現(xiàn)在的學(xué)生都是比較自負(fù),沒(méi)有一種虛心的態(tài)度,總是以為自己了不起,這類(lèi)心理千萬(wàn)不能有,要努力踏實(shí)讓其他人對(duì)你的評(píng)價(jià)是了不起,安然的面對(duì)一切。從不要粉飾自己的身份,不論是那個(gè)學(xué)校,只要你認(rèn)真對(duì)待,對(duì)自己的前程負(fù)責(zé)

  第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理,不能放棄每次的機(jī)會(huì),不能總是以為這次不行下次再來(lái)!在我每次口試進(jìn)程鐘,我都是掌控好機(jī)會(huì),把每次的口試當(dāng)作是最后一次,當(dāng)作這就是我所想得到的工作,千萬(wàn)不要想這次不行還有下次,下次不行還有下次。這樣你就會(huì)全力以赴往競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位,當(dāng)一個(gè)人布滿自信,布滿了渴看,我想事情已成功了一大半!實(shí)在在坐所有的人都能做到這一點(diǎn),只是你愿不愿意往做,有無(wú)這樣的習(xí)慣。機(jī)會(huì)總是賦予哪些有頭腦、有預(yù)備,有毅力的人。

  第三、我講到就是心寬,在茫茫人海中,肯定有比你強(qiáng)的人,假如和他們競(jìng)爭(zhēng),或許你會(huì)感覺(jué)到心理不是那末自信,誠(chéng)然,這類(lèi)心理是很正常的,但是每次都要把自己的水平發(fā)揮出來(lái),就算沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)過(guò)其他人,那末在這次口試的進(jìn)程當(dāng)中為甚么輸給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,自己要總結(jié),就算給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),這就叫心寬,有了一次次努力,你就會(huì)自然的學(xué)會(huì)了如何往展現(xiàn)自己,我相信在坐的每位都很強(qiáng),只要你們有信心,有膽識(shí),就一定能到達(dá)成功的彼岸。

  在競(jìng)爭(zhēng)的駭浪中,你不前進(jìn)必定要倒退,你不努力,必定會(huì)失敗,現(xiàn)在學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)當(dāng)更加要努力,讓自己在宿遷學(xué)院的校園里成長(zhǎng)起來(lái),再有著聯(lián)建高校做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,固然放飛自己的翅膀,飛的越高越遠(yuǎn)。

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),老師們,在次為我代表02級(jí)全體同學(xué)向你們表示感謝,感謝你們?cè)谶@四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和幫助,我們永久會(huì)牢記在心理,請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)加倍努力,為學(xué)校、老師爭(zhēng)光!期盼著偉大的母校有著新的景象!

  謝謝大家!

學(xué)生即興演講稿范文 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小學(xué)生活就像調(diào)味瓶,現(xiàn)在小學(xué)生活落幕了,再次回首,就讓我把自己的酸甜苦辣咸一股腦兒的向你傾訴吧

  酸,記得班上一位同學(xué)要跟著她的父母去外地上學(xué),當(dāng)時(shí)得知這個(gè)消息,我的眼淚像泉水一樣止不住的往下淌,心仿佛涼了半截,我曾經(jīng)和那個(gè)同學(xué)約定過(guò),幾天后去看黃昏,如今這個(gè)約定還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),而和我定下這個(gè)約定的人,卻已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,我哭著把她送出校門(mén),掙扎的看著她遠(yuǎn)去,心酸

  甜,曾經(jīng)我在比賽中得到了第一,老師為此還專門(mén)給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖一樣甜,下午我背著書(shū)包回家,似乎頭覺(jué)得樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在向我道賀呢……我驕傲了很多天,但是也比別人落后了很多天,當(dāng)我驕傲過(guò)后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上,比別人落后了很多很多,最后我總結(jié)了個(gè)道理,以后堅(jiān)決不可以驕傲,一旦驕傲過(guò)頭就會(huì)比別人落后

  苦,呃……這估計(jì)是五個(gè)味道中最不想吃的一種了,想起上一次把苦瓜當(dāng)成黃瓜吃下去,整個(gè)人都不好了,那天的我接著月光看見(jiàn)了苦瓜,把苦瓜當(dāng)成黃瓜了,于是摸黑起來(lái)拿了個(gè)黃瓜,想一口吃掉,結(jié)果,剛咬了一口就發(fā)現(xiàn)味道不對(duì),味道苦苦的,我低下頭看了看,這哪是什么黃瓜啊,分明就是一根苦瓜,此后的很多天我看見(jiàn)苦瓜整個(gè)人不太好

  辣,嗯,說(shuō)實(shí)話,這個(gè)味道我還是挺喜歡的,因?yàn)槔苯肪秃芾甭铮蚁矚g吃辣椒,自然也就喜歡吃辣了,但我不會(huì)過(guò)度吃辣,回想起我曾經(jīng)吃了很多辣的東西,弄得喉嚨幾天都說(shuō)不出話來(lái),說(shuō)話就像個(gè)哨子,因此我被同學(xué)笑了很多天

  咸,我也挺喜歡的,只要不是媽媽做的咸蛋……上一次,媽媽問(wèn)我早餐吃什么,我想起了學(xué)校讓帶雞蛋去觀察,于是隨口答道‘來(lái)一碗面條……’俺媽笑笑不說(shuō)話,靜靜地做早餐去了,我又大聲嚷了一句‘老師讓帶蛋到學(xué)校做實(shí)驗(yàn),順便給我?guī)(gè)蛋。’吃了面條過(guò)后,我背上書(shū)包去上學(xué),到了學(xué)校,老師讓做實(shí)驗(yàn)時(shí),我先是一愣,然后從書(shū)包里拿出了咸蛋……咸蛋……還是個(gè)咸鴨蛋……我哭笑不得,同學(xué)一臉看奇葩的樣子看我,我一甩劉!瓷犊,沒(méi)見(jiàn)過(guò)咸鴨蛋啊……’同學(xué)們憋笑……下課后,我只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的廣播里傳出‘六三班某個(gè)同學(xué),今天上午帶來(lái)了鴨蛋……’哎,不說(shuō)了,后來(lái)同學(xué)見(jiàn)了我直接擺擺手‘喲,這不是咸蛋嗎,快快快,這里坐……’

學(xué)生即興演講稿范文 篇7

  大家好!我是來(lái)自三(3)班的張?jiān)鞓O,今天我演講的題目是“書(shū)是我的好朋友”。

  書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛(ài)的課外書(shū)看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多,得到好多。

  在思想上,它讓我知道了對(duì)錯(cuò)。不論什么時(shí)候,我都不會(huì)像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣只顧眼前,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,不愿辛勤勞動(dòng),也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解,以致出現(xiàn)“萬(wàn)字難寫(xiě)”的笑話,我一定要像書(shū)圣王羲之練字、詩(shī)仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。

  在學(xué)習(xí)上,它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫(xiě)日記或說(shuō)話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)及優(yōu)美的句子,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí),我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計(jì)算的速度,使我覺(jué)得原本枯燥無(wú)味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂(lè)無(wú)窮,讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  在生活中,它也幫了我很多忙。家里的門(mén)鎖插鑰匙不方便時(shí),我就會(huì)按照書(shū)上說(shuō)的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫(huà)虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì),拿出來(lái)就很容易剝了。

  總之,我從書(shū)上收獲了許多!我要感謝書(shū)這個(gè)好朋友!

  書(shū)好比是翅膀,我們讀書(shū)越多,就飛得越高;書(shū)好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書(shū)作為自己的好朋友,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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