模聯(lián)演講一分鐘（精選31篇）
模聯(lián)演講一分鐘 篇1
1.首先說你的國家或你所在的國家聯(lián)盟是否支持中亞無核區(qū)的建立;
2.再簡要追溯核武器對中亞各國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人權(quán)等的影響;
3.強(qiáng)調(diào)核武器對中亞乃至世界各國的潛在威脅;
4.最后再次重申自己的立場。
(建議:1.語言簡潔、官方。2.多查背景資料，發(fā)言時(shí)盡量用資料上的語言。
3.把發(fā)言稿背下來，脫稿發(fā)言。4.多練幾次，把握好時(shí)間，不多不少最好。)
尊敬的主席，
各位女士們，先生們。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，而知識產(chǎn)權(quán)是知識經(jīng)濟(jì)的支柱之一。為了使知識產(chǎn)權(quán)更好地為本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，一方面不斷完善知識產(chǎn)權(quán)法律體系，另一方面不斷提高服務(wù)質(zhì)量，爭取國內(nèi)國際的知識產(chǎn)權(quán)政策都能最大限度地維護(hù)本國利益。
一是盡快完善知識產(chǎn)權(quán)法律體系，使它更能滿足國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。因?yàn)槲覈酁橹行⌒推髽I(yè)，中小企業(yè)管理知識產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)水平不足，企業(yè)內(nèi)部未形成一套高效的管理體制，如未定期對知識產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)進(jìn)行規(guī)整，將對企業(yè)發(fā)展非常不利。
其次要盡快統(tǒng)一各國專利法，實(shí)施產(chǎn)權(quán)共享。但我建議進(jìn)行分化統(tǒng)一。即在發(fā)展中國家中制定一個方案，在發(fā)達(dá)國家中指定一個方案，這樣兩類國家互不干擾。
再者是加強(qiáng)國際合作，在全球知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策中爭取自己最佳的利益。我國在國際合作中的行動原則，是維持自己在國際上的聲譽(yù)，加強(qiáng)我國作為中等知識產(chǎn)權(quán)國家的影響力，積極參與多邊合作，爭取最佳利益。
以上是我的觀點(diǎn)，謝謝
模聯(lián)演講一分鐘 篇2
尊敬的主席，
各位女士們，先生們。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，而知識產(chǎn)權(quán)是知識經(jīng)濟(jì)的支柱之一。為了使知識產(chǎn)權(quán)更好地為本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，一方面不斷完善知識產(chǎn)權(quán)法律體系，另一方面不斷提高服務(wù)質(zhì)量，爭取國內(nèi)國際的知識產(chǎn)權(quán)政策都能最大限度地維護(hù)本國利益。
一是盡快完善知識產(chǎn)權(quán)法律體系，使它更能滿足國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。因?yàn)槲覈酁橹行⌒推髽I(yè)，中小企業(yè)管理知識產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)水平不足，企業(yè)內(nèi)部未形成一套高效的管理體制，如未定期對知識產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)進(jìn)行規(guī)整，將對企業(yè)發(fā)展非常不利。
其次要盡快統(tǒng)一各國專利法，實(shí)施產(chǎn)權(quán)共享。但我建議進(jìn)行分化統(tǒng)一。即在發(fā)展中國家中制定一個方案，在發(fā)達(dá)國家中指定一個方案，這樣兩類國家互不干擾。
再者是加強(qiáng)國際合作，在全球知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策中爭取自己最佳的利益。我國在國際合作中的行動原則，是維持自己在國際上的聲譽(yù)，加強(qiáng)我國作為中等知識產(chǎn)權(quán)國家的影響力，積極參與多邊合作，爭取最佳利益。
以上是我的觀點(diǎn)，謝謝
模聯(lián)演講一分鐘 篇3
大家好，今天我們來簡要介紹一下模擬聯(lián)合國大會的流程?!
一、點(diǎn)名(roll call)
主席點(diǎn)到國家名，代表請舉國家牌(placard)并答：“到(present)!”
二、設(shè)定議程(setting agenda)
當(dāng)委員會的議題超過1個時(shí)，與會代表必須表決，決定首先討論的議題。
本次大會由贊成首先討論議題a和贊成首先討論b的雙方各出3個國家，陳述為何首先討論該議題。國家由主席在與發(fā)言的國家中隨機(jī)點(diǎn)出。雙方輪流發(fā)言。闡述選擇先討論該議題的原因、動機(jī)等，發(fā)言時(shí)間為90秒。
6名代表都發(fā)言完畢后，將進(jìn)行投票，投票原則為簡單多數(shù)，即50%+1。
三、正式辯論 (formal debate)
1.設(shè)定發(fā)言名單(speakers list)
主席宣布正式辯論開始后，欲發(fā)言的代表舉國家牌，主席隨機(jī)點(diǎn)出發(fā)言國國名，大會發(fā)言順序依主席所點(diǎn)順序進(jìn)行。
每個代表發(fā)言時(shí)間初始設(shè)定為2分鐘。主席會在時(shí)間剩余30秒的時(shí)候，提醒代表。代表可以提出動議延長或縮短發(fā)言時(shí)間。如果需要追加發(fā)言機(jī)會(國家名未在發(fā)言名單上或已經(jīng)完成發(fā)言)，代表可向主席臺傳意向條(page)要求在發(fā)言名單上添加其代表的國家，主席會將該過的名字加在發(fā)言名單的最后。如果代表已在發(fā)言名單上，并且還沒有發(fā)言，則不能在其發(fā)言之前追加發(fā)言機(jī)會。
一旦發(fā)言名單上所有國家已發(fā)言，并且沒有任何代表追加發(fā)言，會議直接進(jìn)入投票表決階段。
代表發(fā)言完畢剩余時(shí)間可以讓渡(yieldtime)：
a.給主席;
b.給其他國家;
c.給問題;
d.給評論。
2.提出問題(point)或動議(motion)
在每位代表發(fā)言結(jié)束后，主席會問場內(nèi)有無問題或動議(arethere any points or motions on the floor?)，代表此時(shí)可以提出問題或動議。
問題，包括：
a.程序性問題(pointof order)：
當(dāng)大會的進(jìn)程與既定規(guī)則不符時(shí)，代表可以提出程序性問題，該問題可在大會任何時(shí)候提出，發(fā)言的代表將被打斷，主席首先解決該問題。
b.咨詢性問題(pointof inquiry)：
代表對大會任何流程和規(guī)則不清楚之時(shí)，可提出咨詢性問題。
c.個人特權(quán)問題(pointof personal privilege)：
代表有合理的特別需求之時(shí)，可提出個人特權(quán)問題。
問題都不需要表決，由主席直接解決。
動議(motion)：
除問題以外，代表需要采取其他的一切行動，都要提出動議。動議包括：
a.動議更改發(fā)言時(shí)間(motion to set speaking time);
b.動議暫時(shí)中斷正式辯論(即使正式辯論階段過渡到非正式辯論階段)(motionfor moderated / unmoderated caucus);
c.動議暫停會議 (motion tosuspend the meeting);
代表在適當(dāng)時(shí)候可提出動議結(jié)束辯論，主席會邀請2名支持和2名反對結(jié)束辯論的國家發(fā)言陳述理由，之后對是否結(jié)束辯論進(jìn)行表決。該動議須由與會國2/3多數(shù)通過。
動議皆需要表決，一般動議簡單多數(shù)(50%+1個國家)通過，關(guān)于重要問題的動議需與會代表2/3多數(shù)通過(結(jié)束辯論的動議) 。
代表可在每位代表發(fā)言結(jié)束后，動議進(jìn)行磋商：
a.有組織核心磋商(moderatedcaucus)：必須提出磋商題目、磋商總時(shí)間、每位代表發(fā)言時(shí)間。
b.非正式磋商(unmoderatedcaucus)：只要提出磋商總時(shí)間即可。
七、指令草案 (draft directive)
八、結(jié)束辯論(closedebate)，表決(vote)
3.意向條(page)
五、工作文件(working paper)
四、非正式辯論(informaldebate)/ 磋商(caucus)
六、決議草案(draft resolution)
結(jié)束辯論之后代表可動議對修正案、決議草案進(jìn)行表決。此次大會對文件表決皆為唱名表決(rollcall vote)。點(diǎn)到的國家舉牌可以回答：贊成(yes)、反對(no)或者棄權(quán)(abstain)。
七、修正案 (amendment)
對決議草案或修正案進(jìn)行表決，須由與會國2/3多數(shù)通過。
代表有任何問題，后者需要進(jìn)行游說，溝通，都可以通過傳意向條的方式向其他代表或者主席表達(dá)。會場會有工作人員負(fù)責(zé)傳條。
d.動議結(jié)束辯論(motion to close the meeting)。
模聯(lián)演講一分鐘 篇4
老師門,同學(xué)門:
春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對同學(xué)們講四句話:
第一句話:一切從 頭開始.
英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己.
第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會,獲取更大的成績.因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為.
第三句話:學(xué)習(xí)是天職.
在競爭激烈的當(dāng)今社會里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會,學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來.做一個愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代小學(xué)生.
第四句話是,愛拼才會贏.
梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣.特別是我們六年級同學(xué),四個月后,就要面臨人生中的第一次抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.
同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓福新中心小學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!
模聯(lián)演講一分鐘 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我有幸站在這里，參加xx街道首屆十佳少先隊(duì)員的評選，內(nèi)心十分激動。我叫，來自xx小學(xué)五年一班，是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳委員。
我，一個長相甜美的女生，雖然個子不高，卻多才多藝，琴棋書畫，樣樣皆通。其中就數(shù)軟筆書法最 為突出。前不久，我剛代表學(xué)校參加街道的現(xiàn)場書法比賽，獲得了二等獎。在勤練書法之余，我醉心于寫作，上學(xué)期，我的文章獲得了冰心杯征文比賽的二等獎。我深知：成績只代表過去，未來仍需不斷努力。升上五年級以來，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”作為座右銘，勤學(xué)善思，努力進(jìn)取。我相信：我的未來不是夢！
如果今天，我能有幸被評為十佳隊(duì)員，我將加倍努力，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員！請大家相信我。我——，不會讓你們失望的！
謝謝大家！
模聯(lián)演講一分鐘 篇6
各位同事：
大家下午好!
這兩天云南、貴州等西南地區(qū)的大旱引起了全國人民的關(guān)注，農(nóng)作物絕收，百姓吃水艱難讓人觸目驚心!尤其是云南，那曾經(jīng)是風(fēng)景秀麗、雨水充沛的地方啊!
我就西南的旱災(zāi)原因發(fā)表三點(diǎn)意見：
第一、全球溫室效應(yīng)加劇，造成氣候異�，F(xiàn)象增多。
第二、西南地區(qū)發(fā)生的旱災(zāi)主要是由于人為的亂砍亂伐、種植有害植物、破壞原始植被從而造成地表水汽循環(huán)嚴(yán)重紊亂，最終造成該地區(qū)降雨量逐年減少。
第三、對河流水資源的無序開發(fā)，例如云南中小型的水電站立項(xiàng)建設(shè)混亂，對當(dāng)?shù)厮Y源等生態(tài)環(huán)境的破壞非常嚴(yán)重。
基于上面三點(diǎn)原因，最終西南地區(qū)出現(xiàn)今天的災(zāi)難性局面。
所以我要說：愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、呵護(hù)植被，人人有責(zé)!節(jié)能減排、杜絕浪費(fèi)從我做起!
謝謝!
模聯(lián)演講一分鐘 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是305班的，雖然不是第一次站在講臺上演講，可是此時(shí)此刻的我還是很激動，今天我要競選的是大隊(duì)長的職務(wù)。
“大隊(duì)長”這是一個許多同學(xué)向往的職位，它需要有能力、有愛心、有責(zé)任心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。感謝二年級時(shí)老師和同學(xué)給了我這個榮耀，讓我當(dāng)上了大隊(duì)長，在成長中得到了鍛煉，使我有了一定的“工作”經(jīng)驗(yàn)。
如今三年級了，我還是一如既往：熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。在班級內(nèi)，我以身作則，是同學(xué)們的表率，也是老師的好幫手；每學(xué)期都能被評為校“三好學(xué)生”。同時(shí)，我還有著廣泛的興趣愛好：喜歡畫畫、唱歌、跳舞；能積極參加學(xué)校的一些演出活動；還獲得了跆拳道藍(lán)紅帶；鋼琴四級證書。
我希望大家能繼續(xù)給我這個機(jī)會，讓我能盡自己的所能，配合老師為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們，請信任我、支持我，投我一票吧！謝謝大家！
模聯(lián)演講一分鐘 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢，花天酒地，對貧苦百姓的生活勞計(jì)不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平，燒殺搶掠，無惡不作，把一條條無辜的生命當(dāng)做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼：“請你們停下來，別再傷害他人的生命了!生命寶貴，只有一次，不可從頭再來!”
飛蛾撲火，或許你認(rèn)為它莽撞無知，愚昧可笑。但我認(rèn)為，小小的蛾子是熱愛生命的，因?yàn)樗凶非�，并敢為之而不懈努力，頑強(qiáng)奮斗�；蛟S它最終尋覓不到永恒的光明，卻為我們樹立了一座豐碑，是它教會我如何用行動來熱愛生命。
模聯(lián)演講一分鐘 篇9
大家好！
今天是一個不平凡的日子，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日。俗話說：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽是這一個世界上最愛我們的人，是對我們無私奉獻(xiàn)的人。媽媽愛我，我也愛媽媽。
時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂的成長。在我的世界里，沒有性別的歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會的關(guān)注。我是個幸福的女孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼�。這份親如媽媽般的愛，不僅是我的親人所給予我的這份疼愛，從中還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛，大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛，我將會在這份愛的洪流中不斷進(jìn)步，快樂成長，也將會把這份愛，傳遞給生活在同一藍(lán)天下的，仍然承受著痛苦的小姐妹們，讓她們同我一起，像一只小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔。永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。
謝謝大家！
模聯(lián)演講一分鐘 篇10
生活需要感動，因?yàn)楦袆涌梢宰屓诵闹袦嘏?生活需要成功，因?yàn)槌晒梢源呷藠^進(jìn);生活更需要挫折，因?yàn)榇煺劭梢詳嘟馃掕F。
孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”名垂青史的人，哪一個沒有經(jīng)歷過千難萬險(xiǎn)?四大名著中《紅樓夢》的作者曹雪芹，生活落魄，去世后家里連買棺材的錢都沒有，甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個生活極度貧困潦倒的人，寫下了中國文學(xué)界里程碑似的作品——《紅樓夢》。如今，研究紅樓夢已成了一門獨(dú)立的學(xué)科——“紅學(xué)”。如果沒有生活的挫折，哪來的才華橫溢的曹雪芹，更哪來的他的史詩巨著《紅樓夢》!
著名作家安徒生，剛開始學(xué)習(xí)寫作時(shí)，文章無人問津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他!他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!
中國有一句俗話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。”這是為什么呢?其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折，恰恰增長了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干，讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基;而一旦創(chuàng)立了業(yè)績，各種環(huán)境都好了，也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng)，自然也就“富不過三代”。
在我的生活中，有許多成績優(yōu)異，被寄予無限厚望的優(yōu)秀少年，他們過著優(yōu)裕的生活，從小在父母的表揚(yáng)聲中長大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來很平常，對他們來說卻是致命的!
曾經(jīng)有一則報(bào)道，北科大少年班的一名14歲的花季少年，跳樓身亡，理由竟只是與他人發(fā)生爭吵，被他人羞辱。芝麻大小的事，竟葬送了一條人命!他們的腳上沒有厚繭，最終只有被劃破!
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”挫折雖苦，但卻是強(qiáng)身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!
模聯(lián)演講一分鐘 篇11
從前有一位有著治愈能力的女孩子，不僅要頂著三個碗跳舞來治愈身邊的人，而且這個女孩一旦幫人治療一次，這個女孩就要失去一年的光陰。
這位姑娘叫婉倩，她心底善良，救了許多人，當(dāng)然她也活不了多久了。
有一天，婉倩的家鄉(xiāng)被侵略者占領(lǐng)了，死傷眾多，一個個都在呻吟著，但婉倩不忍心看著自己的同伴痛不欲生，那兒的族長連忙阻止婉倩救人，但這一切都是徒勞的……
婉倩來到戰(zhàn)場，跳起了婀娜多姿的舞蹈，戰(zhàn)士們都醒過來了，但婉倩卻倒下了……
模聯(lián)演講一分鐘 篇12
朋友，你也許覺得我這上問題問得怪，雪化了以后當(dāng)然是......請不要著急回答我，先聽我的。
有一次報(bào)告會上，有位學(xué)者讓從圓等四個圖形中選出一個與眾不同的。結(jié)果四種圖形都被選了出來，而且都是對的。由于標(biāo)準(zhǔn)和角度不同，得出的答案自然不同。世界是千變?nèi)f化，疑問是層出不窮的，答案是豐富多采的。我們應(yīng)該以全新的視角看待事物，得出屬于自己的獨(dú)特結(jié)論。一句話：要創(chuàng)新。
創(chuàng)思想火花的迸射。大凡在藝術(shù)有所建樹的人都是有自己獨(dú)樹一幟的風(fēng)格。而這種風(fēng)格正是藝術(shù)家們對自身藝術(shù)生命的一種創(chuàng)新。明明是“月下獨(dú)酌”，李白偏偏“對影成三人”;明明是秋后枯草毫無生機(jī)，魯迅先生卻把它比作“光澤照人的”“銅絲”......創(chuàng)新使舊東西有了新生命，創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。
創(chuàng)新是社會前進(jìn)的動力。人類社會的車輪正是在創(chuàng)新中前進(jìn)的。古猿從樹上下來，逐漸開始直立行，并最終開始制造和使用勞動工具，是創(chuàng)新;瓦特改良蒸汽機(jī)，把人類帶入蒸汽時(shí)代，是創(chuàng)新;麥克斯韋建立電磁場理論，是創(chuàng)新;愛因斯坦提出狹義、廣義相對論，是創(chuàng)新;鄧小平同志提出建設(shè)有中國特色的社會主義，也是創(chuàng)新......
二十世紀(jì)剛剛開始，世界經(jīng)濟(jì)一體化和全球化的浪潮沖擊著我們這個東方的大國，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展!
不創(chuàng)新、不去積極，只能導(dǎo)致落后。曾幾何時(shí)，“天朝上國”的迷夢腐朽了多少創(chuàng)新的綠樹，最終招來的只是120xx年的腥風(fēng)血雨，120xx年的奇恥大辱。落后就要挨打，而不創(chuàng)新必然落后。整日是守著“祖墳“，不僅不是孝子賢孫，而且簡直是不肖子孫。
要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新必然意味著對原有答案的懷疑、審視甚至背叛。這就必然要受來自習(xí)慣勢力的種種壓力和阻撓，這時(shí)要拿出創(chuàng)新者的勇氣，“走自己的路，讓別人去說吧”，去完成自己光輝的事業(yè)。遼寧國企不是在三年大戰(zhàn)中就成功了嗎?
要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是不分青紅皂白見了“祖墳”就挖，只要是原來就有的，就要全部打碎。創(chuàng)新本身也意味著在繼承的基礎(chǔ)上將原先有的有的發(fā)揚(yáng)光大。中華民族幾千年的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和外國的各種先進(jìn)技術(shù)，通道不是我們創(chuàng)新的鋪路石嗎?站在巨人的肩頭，不是看得更遠(yuǎn)嗎?
朋友，現(xiàn)在請告訴我我的答案吧，什么?你有了一個新的答案?
“雪化了以后是春天......”你說。
雪化了以后究竟是什么呢?讓我們一起張開創(chuàng)新的翅膀，去尋找一個關(guān)于“雪”的問題的答案吧，廣闊的天空在等著我們呢!
模聯(lián)演講一分鐘 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先講個故事，在NBA夏洛特黃蜂隊(duì)打球的小個子博格斯，身高只有1.6米，在NBA中顯得十分矮小，但是他卻是表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一。當(dāng)博格斯小的時(shí)候，每次他告訴玩伴他要去NBA打球，總是會被其他人嘲笑，但是博格斯沒有因此放棄，比其他人更加努力的練習(xí)，終于成為了NBA場上一顆閃亮的明星。
這個故事告訴我們：人生當(dāng)自強(qiáng)！自強(qiáng)是什么呢？自強(qiáng)是一種向上的奮斗精神，它激勵著我們不斷突破現(xiàn)狀，超越自我，通過踏實(shí)的努力獲得自我提升。也就是說，自強(qiáng)的人是自我完善的人。
那么，我們怎么樣才能成為一個自我完善的人呢？1\不滿足于現(xiàn)狀，對未來發(fā)展充滿無限渴望。舉個例子，在一次考試中取得了班級第一名，一定不能驕傲自滿，不能僅僅止步于此。2\明確適合自己進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)。在班級取得第一后還要繼續(xù)向前拼搏，爭取年級第一。3\積極進(jìn)取，擁有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的魄力，就算目標(biāo)看起來艱難也要相信自己能行。4\在困難面前不低頭、不灰心、不放棄。5\努力在過程中進(jìn)行自我修正，一步步進(jìn)行自我提升。同時(shí)，還要擺脫對他人的依賴，學(xué)會對自己未來的學(xué)業(yè)及人生負(fù)責(zé)。能夠自我管控自己的意識與行為，清晰的認(rèn)識自我，不斷奮斗，向著更高的目標(biāo)進(jìn)步，為人生創(chuàng)造無限的可能。
謝謝大家！
模聯(lián)演講一分鐘 篇14
大家好!
“庚子虎年，卻不一般，疫情來襲，全民抗戰(zhàn)�！�20__年新春佳節(jié)、萬家團(tuán)圓之際，卻因一場來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，顯得格外的壯烈，武漢“封城”，醫(yī)護(hù)人員“請戰(zhàn)出征”，全民“戒備”，不斷攀升的確診數(shù)字與，時(shí)時(shí)刻刻都牽動著億萬華夏兒女的心。
“國家興亡，匹夫有責(zé)”。面對疫情，除了對疫情的關(guān)心與關(guān)注，無數(shù)的人都發(fā)出這樣的疑問，我能做什么?我可以做些什么?才能為抗擊疫情出把力。其實(shí)不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。
模聯(lián)演講一分鐘 篇15
老師、同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!
有一次，一個青年來到教育家班杰明家里，向他請教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間，這個青年驚訝不已，原來他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到：“請?jiān)陂T外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧�！币环昼娭螅俅未蜷_門熱情地招呼青年進(jìn)來，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又十分遺憾地說：“但是，我，我還沒向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼�?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了!”
這個耐人尋味的小故事，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學(xué)們，我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，對我們來說，發(fā)奮學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，從此刻做起，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓我們擁有無怨無悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，充滿期望的明天。
謝謝大家!
模聯(lián)演講一分鐘 篇16
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用盡全身吃奶的力氣，把他的小木船狠狠的朝地下砸去，“啪——”教室里頓時(shí)響出清脆的聲音，全班的目光齊刷刷地盯向我和陳明。
教室里開始沉默了。
只見陳明望著那些爛不成形的小木船。眼眶開始濕潤，但他用眼珠子靈活的打轉(zhuǎn)，想竭力不讓眼淚落下。最后他絕望的跑出教室。
我不由得從鼻子里不屑哼著：“就知道裝!我是不會同情你的�！蹦X海里浮現(xiàn)出許多壞到極點(diǎn)的想法：把一只灰不溜瞅的老鼠塞在他的書包里，把他的書包用腳狠狠的踩;在他的背上貼上一張寫著：我是豬的便利貼;或在他的水壺力吐黏黏的唾沫。
其實(shí)，這些惡毒的想法，我可以做到的，但是這幾天我并不打算做。只是覺得心里缺少什么東西似的，是辣辣的、酸酸的�？偸窃谧鲎鳂I(yè)時(shí)遇到不會的題就想起了陳明;在打籃球時(shí)缺乏技巧時(shí)想起了陳明;在我需要削筆刀時(shí)想起了陳明……
陳明，陳明，怎么都是陳明啊?……或許，我真的太過分了。
友誼的反面不是很，寬容是一種氣度。也許我應(yīng)該做點(diǎn)事。
通過我的打聽、尋找，終于找到了那天我摔爛陳明的小木船碎片。
第二天。
我端著略有污跡、許多雙面膠粘合又帶有滑稽感的小木船，來到了教室。哪知，陳明也端著小木船向我走來。我們低著頭沉默了。
過了一會兒：
“對不起……我……呵呵……”
“對不起……我……呵呵……”
我們倆哈哈亂笑一氣。
模聯(lián)演講一分鐘 篇17
大家好！
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：，歌中唱道：看時(shí)光飛逝，我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！
從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
謝謝。
模聯(lián)演講一分鐘 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過了一個漫長而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里，站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來祖國母親66歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！
我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負(fù)家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們！你們一定能夠成功！相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。
謝謝。
模聯(lián)演講一分鐘 篇19
曾在雜志上看過一個這樣的圖片：一個碗，外面包上了樹葉。飯碗是人們吃飯的必不可少的工具，是人們賴以生存的物質(zhì)生活的基本載體。呼吁人們要綠色飲食，綠色消費(fèi)。
看到這個廣告，我不禁開始反思。現(xiàn)在的科技日新月異，生活水平不斷提高。現(xiàn)代人們在享受著科技帶來的快樂時(shí)，暮然回首，其實(shí)地球早已千瘡百孔�！鞍拙G藍(lán)”已被“黑灰”取代;河流中清澈見底的水不見了，流淌的卻是花花綠綠的廢水;童年里蔚藍(lán)的天空也消失得無影無蹤……曾經(jīng)的種種美好記憶，全部埋沒在成堆的白色垃圾里，埋沒在到處彌漫的汽車尾氣里。
人們仿佛看到了這一點(diǎn)，也常常聽到身邊的人們抱怨現(xiàn)在的環(huán)境如何不好，有關(guān)部門也開始提倡綠色消費(fèi)，可又有幾人做到了呢?每次抱怨完之后，都駕上私家車到鄉(xiāng)村享受生活;在超市購物時(shí)，不用環(huán)保購物袋或籃子，而去買塑料袋，這不算綠色消費(fèi)。綠色，代表生命、健康、活力，是一個生機(jī)盎然、充滿希望的顏色。綠色消費(fèi)是指消費(fèi)者對綠色產(chǎn)品的需求、購買和消費(fèi)活動，是一種具有生態(tài)意識的、高層次的理性消費(fèi)行為。而無休止的抱怨也解決不了問題，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，就是開始行動!
綠色消費(fèi)的重點(diǎn)是：綠色生活，環(huán)保購物。
我們?nèi)ド痰昊蚴袌鲑徫�，幾乎每樣�(xùn)|西都會帶一個塑料袋�；氐郊液�，這些袋子往往被扔進(jìn)垃圾桶。塑料袋雖然離開了我們的家，但它依然存在于世界上，上百年不能溶解。所以，我們提倡用籃子或布袋購物買菜，環(huán)保實(shí)用。
我們的衣服主要材料是合成纖維。合成纖維的原料是石油。在制造過程中，會污染環(huán)境，還很難降解，會給環(huán)境造成壓力。所以，我們盡量選擇“綠色服裝”既舒適柔軟，又保護(hù)環(huán)境。
人們?yōu)榱朔奖�，衛(wèi)生，會選擇一次性商品。這些商品出廠后，在人們手上稍作停留，就成了垃圾。所以，盡量多買可以長久使用的商品。比如，用布做的毛巾或餐巾代替紙巾。
綠色消費(fèi)的例子還有很多：購買簡潔的日光燈;購買水流小的淋浴噴頭……
綠色消費(fèi)是一種權(quán)益，它保證后代人的生存與當(dāng)代人的安全與健康;綠色消費(fèi)是一種義務(wù)，它提醒我們環(huán)保是每個消費(fèi)者的責(zé)任;綠色消費(fèi)是一種良知，它表達(dá)了我們對地球母親的孝愛之心。
綠色消費(fèi)我已經(jīng)開始，綠色消費(fèi)我還在繼續(xù)。我希望能做一個“綠巨人”，我更希望每個人都是“綠巨人”。用我們微薄的力量，從身邊小事做起，真正做到綠色生活，環(huán)保購物。讓地球恢復(fù)那一片明亮的綠!
模聯(lián)演講一分鐘 篇20
各位同學(xué)們：
大家好！
我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí)，為夢想打拼！這樣不僅僅能培養(yǎng)孩子的進(jìn)取性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題也是十分重要的。一節(jié)課四十分鐘，僅有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫忙；積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，這只是我的個人想法，為了完美的明天，加油吧！
謝謝。
模聯(lián)演講一分鐘 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛孩子們：
大家好，今天我國旗下講話的內(nèi)容是《春天》。
我們應(yīng)該感謝我們生活在四季分明的溫帶環(huán)境，我們應(yīng)該感謝我們這里的春天姍姍來遲，也正因?yàn)榇宋覀兊膰?yán)重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭，但期盼春天的我們已經(jīng)敏銳地感到春天撲面而來的各種氣息。你可曾看見校園中的柳枝，早已變得格外輕軟鮮亮，褐色硬殼內(nèi)一枚枚新葉已噴薄欲出，柳樹是北方當(dāng)仁不讓的報(bào)春使者；你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風(fēng)的呼喚，悄悄地向我們眨著調(diào)皮的眼睛；你可曾瞥見你的同伴還有你自己，正逐漸地寫下厚重的冬裝，鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿了整個校園；你可曾在春意濃濃的早晨，做一個夸張的深呼吸，品嘗一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣；睡眠輕淺的黎明時(shí)刻，你可曾聽出小鳥的鳴叫分外歡暢和稠密；你現(xiàn)在就體驗(yàn)一下那撲面而來的春風(fēng)，不恰如母親的手正在輕輕地?fù)崦愕哪橆a？是的我們期盼了一個漫長嚴(yán)冬的春天正以不可阻擋的力量，來和我們?nèi)缙跁�。不管你是多愁善感的詩人，還是老成持重的長者；不管你是總愛高歌一曲的歌唱家，還是總在探索自然社會的思想者；不管你是擅長捕捉美麗的畫師，還是只知伏案苦讀的學(xué)子。
只要你一聽見春天的呼喚，就會從每一個毛孔中噴發(fā)出舒暢，從每一個細(xì)胞中迸發(fā)出力量，就會不由自主地對著那一片片新綠、那一點(diǎn)點(diǎn)紅黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。你瞧，等待了一個冬季的犁鏵，已揭開了松軟泥土的神秘面紗，滿懷希望的老農(nóng)，已滿懷赤誠之心，灑下了第一粒飽滿的種子。遠(yuǎn)山的布谷鳥正乘著春風(fēng)翅膀捎來了布谷的呼喚。誠然春天是一個播種的季節(jié)，是一個給人帶來無限幻想和希望的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。讓我們在這春季的清晨里，為自己的春天列一個計(jì)劃吧，多讀幾本好書，多設(shè)計(jì)幾套適合自己學(xué)生的學(xué)案，多給學(xué)生一些恰如其分的鞭策和鼓勵，讓我們可愛的弟子們成績和質(zhì)量都像春風(fēng)中的小草一樣，漸漸長高；抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動動，在溫暖的陽光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
模聯(lián)演講一分鐘 篇22
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到我們身邊。聽，春雨沙沙沙，沙沙沙，那是春姑娘在輕輕吟唱：“你我之間有個約定，永遠(yuǎn)不會改變，春天來了，我們一起把大地來打扮……”
小草雖然還在懵懵懂懂之中，但早已探出了可愛的小腦袋，它可不想把“春天使者”的美名拱手相讓。
河邊的垂柳抽出了嫩綠的芽兒，一如美麗的長發(fā)漂染上了春天的第一抹新綠，取下艷美的蝴蝶結(jié)俯下身去，讓長發(fā)垂過潺潺的流水，靜靜梳洗著。小河哥哥獻(xiàn)上一朵最美的浪花，輕輕插在她的長發(fā)上。
迎春花最耐不住寂寞，還未等葉子長大，金黃的“小喇叭”已綴滿枝頭，為春天吹起了“號曲”。桃樹冒出了粉紅的花苞，花苞大多緊閉著，也許正準(zhǔn)備挑一個好日子百花齊放呢！但有些性急的卻已等不及了，三三兩兩盛開在枝頭，引得眾人矚目，出盡風(fēng)頭。
花開了，草綠了，小蜜蜂圍著花苞轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嗡嗡地叫著，好像在催著花兒快點(diǎn)開放；花蝴蝶也“聞訊”趕來，舒展著輕盈飄逸的身姿，翩翩起舞；燕子也從南方趕來，參加一年一度的春天盛會。
沙沙沙，那是春姑娘在淺吟低唱；春風(fēng)徐徐地吹著，那是春姑娘暖暖的氣息。萬物都和春天有約，一起把大地來打扮。
我和大地也有個約會，我們相約在春天。踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，锨鎬丁丁當(dāng)當(dāng)，唱起植樹歌謠，把大地媽媽來打扮，讓荒山野嶺變成青山碧嶺！
謝謝。
模聯(lián)演講一分鐘 篇23
我將它埋在土里，旁邊是一株長青的幸福樹默默地守護(hù)著它。
從此，我收起了那把槍，但是，再也沒有一只麻雀歇在院子里。我只能獨(dú)自一人回味與它們相處的時(shí)光……
“假如，再給我一次機(jī)會，我一定不會那么莽撞冒失，用一個指頭的力量去破壞我和麻雀之間的信任與友誼;假如，再給我一次機(jī)會，我一定會盡我所能，珍惜和愛護(hù)這些弱小的生命，假如，再給我一次機(jī)會，那該多好!”我常常這樣嘆息。
世上沒有后悔藥，我只能對長眠在土中的小麻雀說一聲：“對不起!”
模聯(lián)演講一分鐘 篇24
各位同學(xué)老師，大家好，我本人對語文有著濃厚的興趣，我十分想成為語文課代表，一來是為大家服務(wù)，二來是能夠以次來促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)語文，我希望大家能夠給我這個機(jī)會，這不僅僅是對我的考驗(yàn)，也是對我的信任。請大家支持我，我一定不會讓你們失望的。
我認(rèn)為我能勝任這個工作。雖然我的語文達(dá)不到、水平，但我會努力讓我的語文成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導(dǎo)那些語文不太好的同學(xué)。并且我會按時(shí)將大家的本子收上來，送到老師辦公室去，也會按時(shí)把本子發(fā)下來。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，成為語文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!
今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!!!
模聯(lián)演講一分鐘 篇25
欣賞，既是一種認(rèn)知，也是一種能力。多一種能力，學(xué)會欣賞，讓自己更"完美"。
每個人都不會完美無缺，但總有大部分的人會指著別人的缺點(diǎn)說三道四。
我曾經(jīng)的一個同學(xué)，他極不過惹人喜歡，其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個人守信，也講義氣，但就是太“誠實(shí)”了。每次同學(xué)做錯了事他都會立即向老師報(bào)告，這其實(shí)也沒什么，只是他報(bào)告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯事的同學(xué)的缺點(diǎn)，有時(shí)還把原來的事告訴老師，一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個“死刑”。一次，一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個花瓶，，他在一旁說道：“你這么不小心啊，做事一點(diǎn)都不注意，你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說了很多，那位同學(xué)沒有管他，只是向我借了膠水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一塊。他看見了又說道：“你呀，做事一點(diǎn)都不細(xì)致，粘個花瓶都粘不好，咦……”又說了一堆使人憎惡的廢話。后來，那位同學(xué)再也沒理他，很多同學(xué)也很少和他說話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的缺點(diǎn)，然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯就改的美好品質(zhì)。自小升初以后，我沒有再見到他了，他的現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞，憂郁常伴;學(xué)會欣賞快樂久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開心，在我看來，這就是因?yàn)樗麜蕾p。一次外出旅游，他看見一個人爬到很高的樹上摘果子，樹下還有一個人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來，看這情形，我推測那個人應(yīng)該是在偷果子�？吹竭@種情況或許有人就會說那個人品質(zhì)惡劣，居然干這些偷雞摸狗的事，但我那個朋友卻喃喃道：“他是多么勇敢啊!”他的這句話讓我贊嘆不已，他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美，他或許就因?yàn)闀蕾p才收獲得比別人多，活得比別人更快樂吧!
無論什么都有好壞，而學(xué)會欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美，不僅能讓身邊的人快樂，還能讓自己本身更完實(shí)!更完美!
模聯(lián)演講一分鐘 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天，在那剛蘇醒的大地上舞蹈著；在那姹紫嫣紅的花園中微笑著；在那永不停歇的大江大河里歌唱著。春天，醉飲晶瑩的露珠，傾聽鳥兒的歌唱，沐浴溫暖的陽光。我望著這生機(jī)勃勃的春，記起了我與她的約定……
在春姑娘的呼喚下，小草慢慢地睜開了眼睛，偷偷地從土里探出了腦袋。它們彼此拉著手，為大地鋪上了綠油油的地毯。一陣微風(fēng)吹過，拂過它們的臉頰，小草們跳起了輕盈的舞蹈。
春風(fēng)，她飽含著深情，來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹艷了各種鮮花。她給人們帶來希望，給人生命的啟迪，給人前所未有的溫暖。她如一首詩，演繹著生命的詩歌，充滿熱血的奔騰。
不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分清新，呼吸一口，甜絲絲的。
春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是春暖花開，鳥語花香；不像秋天秋風(fēng)蕭瑟，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是晴空萬里，碧空如洗。
春天，多么令人神往的季節(jié)��！春天，我和你約定，我必將努力學(xué)習(xí)，不負(fù)春光，綻放屬于自己的光芒！
謝謝。
模聯(lián)演講一分鐘 篇27
她，只是一匹普通的馬，渴望著在比賽中摘取桂冠。于是，在草原上不停地奔跑、訓(xùn)練。為一個月后的“萬馬奔騰”作準(zhǔn)備。
第一天，她向上屆冠軍要來了訓(xùn)練計(jì)劃，嚴(yán)格訓(xùn)練自己。然而，每匹馬的作息時(shí)間都是不同的，她與冠軍之間也是如此。每每想吃飯，作息計(jì)劃表上刺眼地寫著“訓(xùn)練”;每回想休息，訓(xùn)練表上奪目地刻著“用餐”。這一切徹底地打亂了她平時(shí)的習(xí)慣，然而，她還是堅(jiān)持了，不知對錯地堅(jiān)持著。
可是，這份訓(xùn)練計(jì)劃似乎沒有給她多大的幫助——一個星期后的練習(xí)比賽中，她僅拿了倒數(shù)第一，她的心中有些失望，她默默地走到河邊，舔了舔自己的紅腫的腳，心中的信念被無情的河水吞卷到河底�！熬硗林貋戆�!”許久，她抑制住心頭的失落，仰天長嗚。
這回，她借鑒另一位“高手”的經(jīng)驗(yàn)，勤加訓(xùn)練，可依然在練習(xí)賽中跑了個倒數(shù)第一。這四個字仿佛千把利劍刺向她脆弱的心。她絕望地在草原上哭泣，毛發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，四周正是寒風(fēng)的冬天�！昂⒆�!”此時(shí)，一位一直關(guān)注她的老馬走來，輕輕地說，“只有自己才是打開成功大門的最好鑰匙……”她站在月光下，三復(fù)斯言，似乎從中明白了什么。
此后，她開始根據(jù)自己的能力制定適合自己的訓(xùn)練計(jì)劃，每天，她都帶著夢想在風(fēng)中奔跑，陣陣喜悅漸漸地在她心頭擴(kuò)散。
數(shù)月之后，她終于站在了冠軍席上，燦爛地微笑。身后，是一座絢麗的七彩橋!
——故事中馬正是我自己，正在向?qū)W習(xí)中的困難奮力拼搏�，F(xiàn)在，我才真正感受到：只有發(fā)現(xiàn)自己，才能在陽光下微笑!
模聯(lián)演講一分鐘 篇28
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，會使一個人一生受益。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
如果我們是小樹，那么書就是那燦爛的陽光，照耀著我們成長。讀書可以使我們的課余時(shí)間豐富多彩；可以開拓我們的視野，增長我們的知識；可以陶冶我們的情操……讀書的好處有好多好多，說也說不完。
書籍可以使我們改變許多，讓我們一生與書為伴，讓生命因讀書而精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
模聯(lián)演講一分鐘 篇29
大家好！
人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會綻開笑臉；只有奮斗，事業(yè)的大門才會向你敞開；只有奮斗，你才會為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開，成功的道路才會開通。
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的"威力"。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)！因?yàn)�，成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵著他們不懈努力，不懈奮斗！
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
謝謝大家！
模聯(lián)演講一分鐘 篇30
秋天，一個美麗而又豐收的季節(jié)。稻子熟了，黃燦燦的，似乎對人們的辛勤耕耘很滿足，開心得笑彎了腰。但是，一切美好的背后總是不盡人意地藏著“隱形殺手”。
想起往年，每到這秋收的季節(jié)，天空中總是濃霧彌漫，伴隨著刺鼻的煙味，焚燒的秸稈紅紅火火映透半邊天。我曾問過鄰家的伯伯：“為什么要焚燒秸稈呢?你看，這煙霧彌漫的，不是污染了空氣嗎?”伯伯一肚子苦水：“我們也沒辦法呀，現(xiàn)在條件好了，家家戶戶都有煤氣灶、電飯鍋，秸稈運(yùn)回去也派不上用場。再說有的人家已經(jīng)拆遷，住進(jìn)了小區(qū)，運(yùn)回去也沒處放呀!”看著伯伯無奈的表情，我不知該怎么勸了。是的，農(nóng)民有自己的難處，可是焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙含有大量的二氧化碳和煙塵，不僅危害人們的身體健康，容易引發(fā)火災(zāi)和交通事故，還會破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成耕地質(zhì)量下降，真是禍患無窮啊!
握著放學(xué)前老師發(fā)給我們的《抵制秸稈焚燒，共創(chuàng)文明家園》這封信，我著急起來：我能為環(huán)保做什么?深吸一口氣，驀然發(fā)現(xiàn)，空氣中沒有嗆人的煙味，倒是呼吸到桂花以外的秸稈的清香，怎么回事?看看空曠的稻田，幾臺大型機(jī)器正在緊張地吞吐，那一只只“小鐵�！币来蜗蚯鞍褦傇诘厣系慕斩挸缘蕉抢铮瑤酌腌姾笪膊烤屯鲁隽死Φ媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的秸稈包，真神奇。一打聽才知道，這些小鐵牛是先進(jìn)的“打包機(jī)”，港區(qū)政府為了解決群眾的后顧之憂，聯(lián)系了一臺臺“打包機(jī)”，然后把這些成捆的秸稈運(yùn)到造紙廠。這樣，既減少了環(huán)境污染又增加了廢物的利用率，真是一舉多得呀!怪不得今年秋收以來，家鄉(xiāng)的天空依舊那么澄碧，空氣依舊那么清新。
我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，將來更好地用科學(xué)技術(shù)為環(huán)保作貢獻(xiàn)，讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。
模聯(lián)演講一分鐘 篇31
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛讀書這個習(xí)慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海……
我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。”今后，我依然會繼續(xù)讀書!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢想邁進(jìn)了一步，就是向知識的大門又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!