課前一分鐘演講（精選31篇）
課前一分鐘演講 篇1
蝶醒于清晨，一個(gè)明媚的清晨。晨露還未落盡，霞光還未散開，你，悄悄睜開透明的雙眼。
蛹已角質(zhì)，風(fēng)干于時(shí)光的背后;脈沖如潮，悸動(dòng)著初春的情懷。我悄悄走過(guò)，怕跫音驚醒你迷離的美夢(mèng)。不過(guò)，你還是醒來(lái)了，睫毛初展，鬢發(fā)如霜。我懷疑你已沉睡了千年，在千年之后，只等我踏破這沉沉的夜色。不遠(yuǎn)千里來(lái)看你。
膚如凝脂，月華悄然褪去，在春天到來(lái)之前，你必須努力打開青春，純凈的眸子。你的門扉依然緊鎖，一枝紅杏的翹望，并不代表生命的春天已然來(lái)臨。那么，我問(wèn)你，你究竟在期待什么?是陽(yáng)光敲響鐘聲，還是晨風(fēng)吹開迷霧。你無(wú)語(yǔ)，將愛情的貝殼緊緊蜷縮，生怕這凌晨的微風(fēng)將夜的帷幕撕破。
那么，我走過(guò)的身影會(huì)悄然轉(zhuǎn)身。在朝向第一縷晨曦的時(shí)候，依然，固執(zhí)地轉(zhuǎn)身。我知道，愛情之于我，已錯(cuò)過(guò)千年。我知道，你的挽留，已逾千遍。我也是，把最后一顆流星悄然收起，就當(dāng)擁有了整個(gè)愛情，守著孤單的心，哭泣。隕石的熱烈，不因?yàn)闀r(shí)光的更迭而失去熱情。所以，我等，在第一千個(gè)諾言許下以后，把相思收起。等待你的眉睫如初，等待你的柔情似水。我等待，在你醒來(lái)后，叫出的第一個(gè)名字，是我。
你哭了么?春光在行走，把夜色收起，把落寞揮霍，只留給我，滿園春色。
這繭，是時(shí)光織成的束縛。每個(gè)人生來(lái)就有，緊緊裹纏，只為守望最后的孤單。所以，你是否聽見我的呼喚，在一個(gè)春天的清晨，兀然打破沉睡的寒冰。我知道，你發(fā)如霜;我知道，你情如水;我知道，你靜靜等待千年，只為一個(gè)美麗的輪回。——收起你的相思吧，你說(shuō)。微蹙的雙眉像遼遠(yuǎn)的春色。冰封解凍了么?春風(fēng)起航了么?包括那些細(xì)碎的野花野草，是否已經(jīng)睜開了眼睛?你說(shuō)，幽幽的渴盼將月夜劃破。
我抓住一縷，是你遺落的傷感，在天上飄，在水中游，在時(shí)光里糾纏往復(fù)。你的眉睫終于張開，似第一朵凌寒的梅。你要歌唱，盡管骨子里鄉(xiāng)土隱隱作祟，可是你說(shuō)，你來(lái)自一個(gè)熟悉的村落，那里有山，那里有河，那里有籬笆墻的影子，還有夾竹桃的骨朵。你不要倔強(qiáng)，再倔強(qiáng)的淚水都不能稱之為剛強(qiáng)。
所以，醒了就是醒了。把夜色犁破，把希望播種，就能留駐永恒的春天。
你笑了，最后的脈沖如潮，殷紅了整個(gè)黎明。在你的翅膀張開之前，我寧愿守侯這一片寧?kù)o。把愛，珍藏，然后醞釀成一縷野的風(fēng)。用蝶的夢(mèng)喚醒我的夢(mèng)，用蝶之醒，敲響我的醒。蝶醒。
蝶變
是春天，應(yīng)該是春天。萬(wàn)物都在蘇醒，也包括你所居住的那根枝條，可以是纖弱的柳，也可以是灼灼的花，萌動(dòng)的情愫慢慢襲來(lái)。在你沉睡了一千個(gè)潔白的夢(mèng)境之后，翅膀想到了飛翔。
蛹，捆綁了一整個(gè)季節(jié)。骨節(jié)開始歌唱。聽呵，淙淙的溪水跳落山澗。聽呵，皎潔的月光灑滿夜空。這是黎明前的萌動(dòng)，誰(shuí)都想肋生一對(duì)可以飛翔的翅膀，去追月，去和溪水一起遠(yuǎn)航。我看見了你，隱藏在山石之后，隱藏在歲月深處，傾聽一段蝶變的美麗章節(jié)。
從哪兒開始，從哪兒開始，才能長(zhǎng)出一對(duì)美麗的羽翼?蛹的混沌，并不能將你的渴望再次束縛。
首先是面容。每一個(gè)在春天醒來(lái)的事物，都需要一個(gè)美麗的面孔。你畫上眼，眼似清泓;你畫上眉，眉如遠(yuǎn)黛;你輕抿雙唇，有一點(diǎn)焦渴，不妨和春露做一次深情的親吻。沒(méi)有人能看清你神秘的容顏，在一切還未勾勒清晰之前，那只是只是一小片素雅的留白。
你伸展著手腳，白嫩的肌膚選擇了水般透明。色彩也許并不重要，在朝陽(yáng)未開之時(shí)，再美麗的顏色都顯得那么空洞。你伸出手，理理三千青絲，發(fā)如瀑，襯托著月的皎潔。揉一揉千年一夢(mèng)沉睡的雙眼，再?zèng)]有如此新生的迷茫讓人心生愛憐。我伸出手，在春天伸展的手臂，為你遮擋一下浸透月色的清寒。我知道，你的孱弱沒(méi)有任何理由，只不過(guò)讓側(cè)身而過(guò)的少年，滿懷憧憬。
好吧，就這樣。在月光織就的紗帳里蝶變，就讓我的等待在千年之后的今夜實(shí)現(xiàn)——守侯你，一刻不肯輕離。
靈動(dòng)的觸角，試探著前行的方向。在婆娑的柳蔭下，或者一朵嬌艷的花蕊旁，傾聽夜色如水漫過(guò)的聲音。剝離，剝離。每一次剝離都讓人跟著心痛。蛹。這個(gè)裹纏太多思緒的繭衣，終將被拋棄。那是你的幼年，也是一段回憶。當(dāng)最后一次手腳伸展，我聽見，紫色的蛹滑落在春天的河畔。
春來(lái)了，夜色退去，第一抹朝陽(yáng)穿越滄桑，走在春暖花開的路上。在此之前，你是那么透明，骨骼透明，身體透明，連小小的思念，都那么透明。翅膀，薄如蟬翼，透過(guò)去，可以看見你舊時(shí)的單純。
色彩，斑斕的色彩，拂上你的發(fā)稍，濃妝淡抹總相宜。翅，伸展的翼翅，一翕一張開合著歲月之門。也許，我該退去了，把影子孤單地收起，把目光收回，只為不褻瀆一段美麗的相遇。
面容。誰(shuí)的嬌好的面容，終于在一個(gè)春天的清晨被叫醒。眼如清泓，眉若青黛，朱唇輕啟——告訴我，蝶變只在一時(shí)間。
天亮了。
蝶舞千年
沒(méi)有誰(shuí)召喚，晨曦就是召喚;沒(méi)有誰(shuí)慫恿，翅膀里都是飛翔的沖動(dòng);沒(méi)有人鼓掌，就一個(gè)人在風(fēng)中起舞，面朝愛的方向。
心，飛過(guò)田野，飛過(guò)林稍，飛過(guò)山巔，美麗的光芒從不懼怕山高路遠(yuǎn)。我的月光呢?已被你美麗地牽引，祈福的露珠，自草間滾落。我怎么會(huì)傷心呢?看著你的飛翔，就像自己在翕張夢(mèng)想的翅膀。不是折翅，是淪陷在無(wú)邊的春色。那春色可是為你而鋪設(shè)的長(zhǎng)路，剪一片綠，飄在河畔;剪一縷風(fēng)，掠過(guò)愛的曠野。
蝶，你是誰(shuí)的愛情?越過(guò)風(fēng)，穿過(guò)雨，依然如此美麗。
氣息，到處是春天的氣息，裹著花香，擁著晨霧，升起一團(tuán)團(tuán)相思的氤氳，迷惘在歲月深處。為什么會(huì)相思?前世的煙云還未散盡，你又開始翕動(dòng)今日的風(fēng)塵。在耳畔，在心底，在沉睡千年后，我化石般的骨骼里。你的一呼一吸，都可能化做一股暖流，引流我躁動(dòng)的血脈，汩汩而流。
在暗野，那是一段絕美的神話，彼此的翅膀，翩飛著愛的琴弦。生離死別一瞬間，一瞬間完成的愛戀，卻美麗千年——化蝶飛。那青冢，幽幽的青冢，是標(biāo)志，也是愛的見證。當(dāng)音符飄揚(yáng)到無(wú)聲無(wú)息，世間蒼生的腳步，戛然而止。每個(gè)人都在傾聽，伸展著對(duì)忠貞的無(wú)限向往，怕再次跌落的音符讓淚雨，潸然而下。我描述不出那樣的凄美，也無(wú)法讓黑夜重見光明。但我記住了那抑揚(yáng)的旋律，每一聲，都能割裂背棄者的心房。
愛。忠貞。
明媚的竹林在前方停泊，那是愛的港灣。也許有一汪泉，蕩漾著七月的柔波。風(fēng)也是柔的，吹送了千年，雨后的修竹一片婆娑。不是等待，是尋覓，在飛越了一千座山一萬(wàn)條河之后，終于看見，有愛在此等候。
我呢?此時(shí)的我游走在塵世之外，閱讀著春夏秋冬。包括你翩翩的衣袂和一襲華美的容裝，那是一種淪陷于愛的綽約。
傾訴。愛情的線路已然如此清晰，沒(méi)有時(shí)光的遮攔，也沒(méi)有世俗的攪擾。私語(yǔ)。在彼此芳醇的呼吸里，互訴著千年愛戀。雨滴，自一棵修竹的眉梢，滴落。淚滴，落在一脈青草的發(fā)間，融入大地。靜靜的，沒(méi)有誰(shuí)在此刻離去，那滑落的一羽，不過(guò)是千年的相思。
吾愛。
吾愛。
我愛這多情的塵世，有蝶的魅影悠然穿梭。穿梭于煙波浩淼的紅塵。那羽嬌美的蝶衣，翩飛在青春必經(jīng)的路口。
——蝶舞千年。
課前一分鐘演講 篇2
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó).”當(dāng)這首氣勢(shì)磅礴的歌聲回蕩在神州大地上時(shí)，心中感慨萬(wàn)千，充滿了對(duì)黨的感激之情熱愛之情贊美之情，黨一心為中國(guó)，勤勞地為人民服務(wù)，指給了人民解放的道路，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。黨是鋪路石，是指南針，是航向遠(yuǎn)方的帆，是原野上的希望之火，是溫暖的搖籃，是打開中國(guó)富強(qiáng)的一把金鑰匙。
因?yàn)橛辛它h，國(guó)家的科技教育飛速發(fā)展著;因?yàn)橛辛它h，社會(huì)主義新農(nóng)村有了飛躍的進(jìn)步;因?yàn)橛辛它h，農(nóng)民種田不納稅，學(xué)生上學(xué)不繳費(fèi);因?yàn)橛辛它h，人民的生活如芝麻開花----節(jié)節(jié)高。
黨關(guān)愛著人民，人民熱愛著黨。黨和人民是魚和水的關(guān)系，人民有困難，黨及時(shí)的給予幫助，黨的工作，人民積極配合著;黨和人民是血和肉的關(guān)系，人民離不開黨，黨也離不開人民;黨和人民是水和舟的關(guān)系，正因?yàn)橛辛它h和人民的團(tuán)結(jié)一致，國(guó)家才會(huì)如此的富裕強(qiáng)大。
白駒過(guò)隙，尺壁寸陰，時(shí)代節(jié)奏之快，已超乎想象。如今的世界日新月異，政治多極化，經(jīng)濟(jì)全球化，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。從“神舟一號(hào)”到“神舟七號(hào)”，以及“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射，它完成了我們中國(guó)人兩千多年來(lái)的飛天夢(mèng)想;雜交水稻的出現(xiàn)，增加了中國(guó)糧食的產(chǎn)量;中國(guó)的廣播電視已成為世界上規(guī)模最大覆蓋人口最多的電子傳媒。當(dāng)然，這些卓越的業(yè)績(jī)和黨是分不開的!
不僅是科技方面，就連農(nóng)村也有了翻天覆地的變化。農(nóng)民的生活已達(dá)到小康水平，家家戶戶都住上了新樓房，各項(xiàng)家用電器樣樣俱全，寬闊的大馬路通到了家門口，農(nóng)民出行甚是方便;種莊稼在也沒(méi)有昔日那樣辛苦，部分地區(qū)使用了收割機(jī).播種機(jī)來(lái)完成;黨開展的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)更是令廣大勞動(dòng)人民樂(lè)不思蜀獲益匪淺，一方面學(xué)到了種植技術(shù)，另一方面增加了經(jīng)濟(jì)收入。農(nóng)村學(xué)校的教育設(shè)施逐漸完善，配備了遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)室，黨十分注重學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是煞費(fèi)苦心，增加了師資力量，修建公寓樓圖書室教學(xué)樓，并且實(shí)行了許多優(yōu)惠政策，如“兩免一補(bǔ)”“獎(jiǎng)學(xué)金制度”等，幫助家庭困難的學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。
社會(huì)保障，民安所在，黨對(duì)人民的關(guān)懷是無(wú)微不至的。以前人們總擔(dān)心生病，看病難看病貴成了百姓的后顧之憂，“救護(hù)車一響，一頭豬白養(yǎng)”“小病養(yǎng)中病拖大病扛”“看病猶如擠超市”，這已成了百姓的順口溜。自從新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度在全國(guó)實(shí)施后，老百姓再也不用擔(dān)心看病的問(wèn)題了，“交上十元錢，看病管一年”，百姓們都為黨的這一政策拍手叫好。黨為人民群眾解除了后顧之憂，筑起了一道“安全網(wǎng)”，撐起了一把“安全傘”，打開了一扇“安全門”。
“立黨為公，執(zhí)政為民”，黨的這一宗旨令人民贊不絕口。黨不知疲憊，不辭辛苦，不怕勞累的日夜忙碌著，全心全意為人民服務(wù)，從不發(fā)一句牢騷，從不抱怨一聲，從不唉聲嘆氣。為了什么?就是為了人民能過(guò)上好日子，能有飯吃，有衣穿，能有一份好的工作謀生，甚至?xí)畹母�。黨時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著人民，絲毫不敢怠慢。
20xx年的冬天，我國(guó)十幾個(gè)省受到了百年不遇的冰凍雨雪大災(zāi)害，各個(gè)地方陸續(xù)停水停電網(wǎng)絡(luò)信號(hào)中斷，交通也被大雪封鎖住了。對(duì)此，黨派出了大批精銳的武警官兵，優(yōu)秀的黨員干部前去抗災(zāi)，全國(guó)上下同心協(xié)力和災(zāi)難做斗爭(zhēng)。在這次搶險(xiǎn)中，有的抗災(zāi)人員為了人民的利益英勇的犧牲了;有的民警前去營(yíng)救被困人員時(shí)，由于道路結(jié)冰，他們索性就坐在冰冷刺骨的公路上一步步滑過(guò)去;還有的為了搶修信號(hào)塔，竟抬著幾百斤重的發(fā)電機(jī)，艱難地爬向山頂;甚至是除夕，在這舉國(guó)同慶，一家人團(tuán)圓的日子里，仍有人員奔赴在抗災(zāi)一線�？戳T，不禁讓人潸然淚下，黨為人民付出的太多，太多，人民是永遠(yuǎn)都報(bào)答不了的，黨的恩情人民將永遠(yuǎn)銘記在心。
黨是春天里的雨，滋潤(rùn)了人民的心;黨是夏日里的一陣微風(fēng)，為人民帶來(lái)絲絲涼意;黨是秋天里金黃的果子，讓人民看到了豐收的希望;黨是冬天里的一團(tuán)篝火，為人民帶來(lái)溫暖;黨是雨中的一把大傘，為人民遮風(fēng)擋雨。在漫漫人生的道路上，讓我們懷一顆感恩的心，去熱愛黨尊敬黨感謝黨，感謝黨對(duì)人民群眾的關(guān)心和慰問(wèn)，感謝黨全心全意為人民服務(wù)，感謝黨帶領(lǐng)人民走向了富裕之路，走向了新時(shí)代，走向了新世紀(jì)。請(qǐng)相信：黨的旗幟會(huì)像鮮花一樣永遠(yuǎn)綻放枝頭，長(zhǎng)開不敗!
課前一分鐘演講 篇3
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子，
我沒(méi)有可人的外表，沒(méi)有什么淑女形象，更不懂得琴棋書畫。
我只是整天沒(méi)形象的嘻嘻哈哈，不用去做作，不用去偽裝。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不喜歡安靜，不喜歡一個(gè)人生活，
不喜歡一個(gè)人的世界，不喜歡山間歸隱。
我喜歡吵鬧，喜歡朋友，喜歡每天可以和朋友在一起喧鬧，
喜歡和一群瘋女孩毫無(wú)形象大喊大叫瘋跑吵鬧。
喜歡和朋友開玩笑，并不去在意朋友是男的還是女的。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不喜歡復(fù)雜，不喜歡復(fù)雜的生活，
不喜歡繁雜的世界，不喜歡神秘的人。
我喜歡簡(jiǎn)單，喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，
喜歡快快樂(lè)樂(lè)的活著，喜歡交一些單純的朋友。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我討厭別人的不相信，討厭別人的背叛，
討厭別人的利用，更痛恨在我的世界里的背叛。
我喜歡真誠(chéng)，喜歡真誠(chéng)的人，
喜歡和真誠(chéng)的人交朋友，喜歡朋友間的那份默契。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我看起來(lái)可以沒(méi)心沒(méi)肺，可以笑得很瀟灑，可以原諒所有。
我也很傷感，我也會(huì)為了一部電影、一首歌、一個(gè)故事。
一個(gè)人感動(dòng)的流淚，可以哭的稀里嘩啦。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不會(huì)放棄，不會(huì)輕易落眼淚，
不會(huì)為成績(jī)的失利而哭泣，不會(huì)為別人的議論而去改變自己。
我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)看淡一切名和利，會(huì)做我自己，
會(huì)過(guò)我自己想要的生活，不需要任何人的指點(diǎn)。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不會(huì)是嬌滴滴的，不會(huì)很淡定，不會(huì)是大家閨秀。
我也會(huì)暴躁，我也會(huì)煩躁，我也會(huì)野蠻，我也會(huì)很男人。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不是很成熟，不會(huì)用一個(gè)成年人的眼光對(duì)待每一件事，處理每一件事情。
我會(huì)很幼稚，會(huì)用一個(gè)孩子的眼光看待這個(gè)世界，會(huì)做一些幼稚的事情。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不會(huì)屈服，不會(huì)放棄一些本該屬于自己的東西，不會(huì)輕易妥協(xié)。
我會(huì)很倔強(qiáng)，會(huì)去爭(zhēng)取屬于自己的東西，會(huì)一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不會(huì)很放肆，不會(huì)不學(xué)習(xí)，不會(huì)成為老師的問(wèn)題學(xué)生。
我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，會(huì)成為老師、家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生，會(huì)為學(xué)習(xí)而努力。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我不想早早的就進(jìn)入這骯臟的世界，不想被污濁。
我不想早早被著無(wú)知的世界汲取，我想理智一些。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我還不想看透世界，我還不想領(lǐng)會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。
我只想活在自己幻想的美好世界，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而已。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我很好，不哭不鬧，只是需要朋友的安慰與擁抱。
我很好，不哭不鬧，只是不要委屈不要嘲笑不要?jiǎng)e人的議論。
我很好，不哭不鬧，只是很難安靜的了。
我只是個(gè)孩子，僅僅是個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。
我想要吃世界上最最好吃的東西，想吃多少就多少。
我想要游覽世界上最最美麗的風(fēng)景，想走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。
我想要玩世界上最最好玩的游戲，想玩多久就玩多久。
我想要穿世界上最最漂亮的衣服，想穿多少就有多少。
我想要喜歡世界上最最美好的少年，想愛多久就愛多久。
我想要我只是個(gè)孩子，僅僅是個(gè)瘋瘋癲癲的孩子，僅此而已。
課前一分鐘演講 篇4
當(dāng)你拒絕為獨(dú)享鮮花的艷麗而去采摘她時(shí)，你便獲得了滿園的春色;當(dāng)你拒絕為玩弄可愛的鸚鵡而去囚禁她時(shí)，你便獲得了仁慈的美譽(yù);當(dāng)你拒絕了以高薪為酬而逃離目前的崗位時(shí)，你便獲得了淡泊與寧?kù)o。
當(dāng)我們拒絕暫時(shí)的閑暇與安適時(shí)，我們將以勤奮與刻苦，獲得一生的幸福與無(wú)悔。因?yàn)榫芙^，所以收獲!
拒絕是一種理念。面對(duì)“點(diǎn)石成金金成海”的眩目誘惑，呂洞賓卻理智地考慮到“三千年后變石頭”。因?yàn)榫芙^，所以他“羽化而登仙”，獲得的是凡夫俗子夢(mèng)寐以求的正果、心系“三千年后”的贊譽(yù)!
許多人對(duì)這個(gè)神話傳說(shuō)可能只是付諸一笑，我們卻要“深思而慎取之”。
當(dāng)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”路上行人被雨淋時(shí)，拒絕獨(dú)擅一把傘，與人共享，我們即刻就會(huì)獲得別人的感激與內(nèi)心的坦蕩。當(dāng)“五月天山雪，無(wú)花只有寒” 時(shí)，拒絕思鄉(xiāng)懷親占據(jù)我們的頭腦，獲得的是保家衛(wèi)國(guó)的肝膽與義勇，寒冷在身，火熱在心!
豈因眼前障千里，為有拒絕獲得來(lái)。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于理智的選擇。”這取舍之間，境界高下懸殊。人如果眼前僅僅盯著自己面前的“金子”，而以后無(wú)視別人手中的“石頭”，那他和行尸走肉又又什么區(qū)分?人是有崇高心靈的高級(jí)理性動(dòng)物，怎會(huì)積汲汲于眼前的個(gè)人私利，漠視他人或公眾的利益呢?學(xué)會(huì)拒絕利益，凡人的精神也會(huì)涅槃;學(xué)會(huì)拒絕功利，普通的做法也會(huì)提升。拒絕在手，收益在心!生命才會(huì)跳躍在陣陣綿綿的春雨之中，綻放在絢麗的夏日里，浸染在 五彩繽紛的秋色里，飄融在輕柔無(wú)語(yǔ)的冬雪里……
有了拒絕為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒的氣節(jié)，才有了陶淵明那字里行間流露出的清新?lián)涿娴那逵某?有了拒絕投降法西斯的堅(jiān)定意志，才有了保爾•克察金那鋼鐵般的身軀和堅(jiān)不可摧的精神!陶潛雖然失去了做官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，他享受了圣潔的精神生活，得到了世人對(duì)他代代相傳的膜拜與祭祀;保爾可能失去了暫時(shí)的歡愉與舒適，但他卻立起了一座不朽的豐碑，讓人們知道鋼鐵是怎樣煉成的，獲得了仁人志士永遠(yuǎn)的稱贊!
籠中的鳥兒，只有拒絕了碗中的米粒，才能翱翔于真正屬于自己天空里;盆中的花，只有拒絕了溫室里潮濕與溫度，陽(yáng)光才會(huì)光臨到你的心房!緊張的我們，只有拒絕浮躁與應(yīng)付，才能心靜如水，學(xué)有所成!
生活中，我們需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。
我們象久旱的土地渴望甘霖，象饑餓的幼兒渴望乳汁，渴望著，吸收著大千世界眼花繚亂的一切的一切，有時(shí)候，是否可能甚至連郁金香，還是罌粟花都分不清、辨不明?
朋友，你不覺(jué)得在這異常精彩的有時(shí)也很無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)中，我們還非常需要學(xué)會(huì)一樣特殊的本領(lǐng)嗎?那就是---------學(xué)會(huì)拒絕!!!
當(dāng)你還是一個(gè)莘莘學(xué)子，又常常看到某一些平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，但考試時(shí)卻通過(guò)投機(jī)取巧從而獲得比你刻苦學(xué)習(xí)還要好的成績(jī)的時(shí)候;當(dāng)你正巧在某個(gè)考試時(shí)某道題冥思苦想也做不出來(lái)有人向你表示可以“幫幫你”的時(shí)候，你是否也曾經(jīng)想過(guò)向那些人學(xué)學(xué)?!這時(shí)候，你需要學(xué)會(huì)拒絕!
當(dāng)你作為一個(gè)被相聲中戲稱為“冒號(hào)”的人物，手里有了某方面簽字的權(quán)利，許多人有求于你，有的人還會(huì)悄悄給你遞個(gè)“信封”的時(shí)候，這時(shí)候，你需要學(xué)會(huì)拒絕!
課前一分鐘演講 篇5
later, i became familar with the environment ,and made some friends ,which became my best friends then. they talked with me when i felt lonely, they helped me when i needed, they took care of me when i was sick. even through we were part, we still keep in touch with each other.
in our whole lives,we'll meet too much people but only a few can be our best friends. when staying with them,we can release ourself completely. we can do whatever we want, we can laugh together, talk together, and even cry together. i should say that being together with our best friends is the most wonderful moment of our lives.
but in this fast-developing modern society, the reality is not that. more and more people forget to enjoy the beauty of friendship. they work hard in order to gain a higher position in the society and to earn more money for their work. they have few time to share with their friends. with the time goes by, they will be far away from each other.
課前一分鐘演講 篇6
我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長(zhǎng)江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗的溫柔的湖。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。
湖是活的，層層粼浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。
湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，象一幅迎風(fēng)飄舞的綢。
湖是硬的，象一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖里一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是金魚的家園，不然，它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么快活?水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美?我凝視湖面，偶或投一枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，又或放一紙船，讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更是動(dòng)人。
細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織啊，織出湖面綠色的“錦”。“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，象美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來(lái)的時(shí)候，湖最熱鬧�？�，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。聽，“轟轟”禮炮響了，聯(lián)歡會(huì)就要開始了。等大雨一下，聯(lián)歡會(huì)馬上開始，你就會(huì)看到湖面上朵朵競(jìng)相開放的雨花，那是在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩，不用焦急，那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”，不是最好的說(shuō)明嗎?
湖是美的，我深愛著湖。
課前一分鐘演講 篇7
人的一生，注定要與水相伴。
從水中走來(lái)，注定要從水中消逝。
滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔……水的靈動(dòng)，注定要滌蕩出人世間最為靈動(dòng)的東西——生命。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”正直初春，萬(wàn)物始復(fù)蘇，生機(jī)盎然。無(wú)數(shù)的生命將就此而生，豈不引人稱快?杜甫心也隨著這點(diǎn)點(diǎn)的水珠的跌落而欣喜，記錄下了伊始的生命勃發(fā)的動(dòng)感。于是，點(diǎn)點(diǎn)可人的水，伴著生命，輕輕地來(lái)了……。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”江南的春季盡顯鮮亮，花如火，水如璧。綠綠的江水，承載著白居易多少的幻想與希望�，F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，已記錄了太多的痛苦，百姓的生活何時(shí)可像眼前的江水般令人舒暢?水，寄托了希望。
“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾，日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水。”滔滔江水，綿綿不絕，望斷了情思縷縷，纏綿倦倦，閨怨深深，雖相隔千里之外，女子的淚思猶存，毫不褪色凋落。“只愿君似我心，定不負(fù)相思意。”李之儀一語(yǔ)道破天下相思之人的心聲，江水就此化為紐帶——女子牽盼愛人的情思。水，凝結(jié)了纏綿。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。官場(chǎng)失意，暢游于山水之間。望赤壁，遙想起三國(guó)諸多風(fēng)云人物，猶不能不以之興懷。公謹(jǐn)?shù)男圩吮挥肋h(yuǎn)定格在東逝的江水之間，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。蘇軾懂了，輝煌終將成空，虛名浮華將會(huì)散盡。水，明了了人生。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”懷才卻未致用，被貶他鄉(xiāng)。想用刀把水截?cái)�，水卻愈發(fā)汩汩而下。水，不掘不擾，無(wú)論多么剛強(qiáng)的打擊，或是多么無(wú)情的攔截，它笑傲而過(guò)。李白難道就此消沉嗎?“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”一路狂歌，充滿自信，積極向上，永不言棄。攜水的精神大步向前，不愧一代“詩(shī)仙”。水，鼓起了風(fēng)帆。
“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”燕國(guó)太子的期盼，卻開辟了一條不歸路。大意凜然背后，不免凄清。水是通人性的嗎!寒冷的水，恰好照映了寒冷的情，寒冷的境和寒冷的心。荊軻，背負(fù)著寒冷的責(zé)任上路了。唯獨(dú)一腔熱血，至死不放棄責(zé)任。于是，滴滴蕭殺的水，包容著生命，輕輕地走了……。
從水中來(lái)，終又從水中去。生命繞了一個(gè)大大的圈子，卻還是回到了起點(diǎn)，沿途的風(fēng)景只化為過(guò)眼煙云。一切的一切又都回到料開始。只有水，注定會(huì)伴著生命一圈有一圈的輪回，永遠(yuǎn)不離不棄。
人的一生不宜太在意那些美麗的風(fēng)景。金錢、名譽(yù)……浮華的一切，只是一場(chǎng)美夢(mèng)。何不把身心放輕松?
伴著水，輕輕地來(lái)，輕輕地走，流淌過(guò)完美的人生!
課前一分鐘演講 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
你們好!我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。
地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴。可以使用的淡水是有限的。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺.目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水!
同學(xué)們，你們知道嗎?如果你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個(gè)浴缸!所有人都這么做，積攢的水該有多少啊!我們的子孫后代也有水喝了。
請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來(lái)，還等什么哪?同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
一個(gè)富有的銀行家脾氣非常暴躁，對(duì)周圍的一切都看不慣，感到生活沒(méi)有樂(lè)趣。他聽說(shuō)附近新搬來(lái)了一位大學(xué)者，便去訪問(wèn)學(xué)者，希望從他那里找到快樂(lè)。
銀行家一進(jìn)學(xué)者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說(shuō)自己如何富有、如何勞苦功高。
學(xué)者早就看出他不快樂(lè)的原因，正苦于沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆绞较蛩f(shuō)明這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。突然，窗外傳來(lái)小孩子的笑聲，學(xué)者靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前，問(wèn)： 透過(guò)窗戶你看到了什么?
我看見男人、女人和幾個(gè)小孩兒。他們?cè)谕嫠?銀行家說(shuō)。 很好。 學(xué)者又拉著他走到鏡子前： 你在鏡子里看到了什么? 當(dāng)然是我自己了! 銀行家不耐煩地回答。
有意思， 學(xué)者意味深長(zhǎng)地說(shuō)， 窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀�？蓛H僅因?yàn)槎嗔诉@一丁點(diǎn)兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。
這個(gè)故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價(jià)值的幸福。
課前一分鐘演講 篇9
“鈴鈴鈴……”上課了。老師慢慢走進(jìn)教室，手里的粉色布包吸引了同學(xué)們。三十五雙眼睛不約而同地投向一個(gè)方向——粉色布包。“你們來(lái)猜一猜里面裝的是什么。”老師在黑板上重重地寫下“猜”這個(gè)字。這下，同學(xué)們可興奮啦!有的說(shuō)是古董，有的說(shuō)是福娃，有的說(shuō)是詞典，還有的說(shuō)是一套文具。同學(xué)們的回答真是五花八門，多種多樣。謎底終于揭曉了，老師一層一層地把粉包揭開“啊?”同學(xué)們驚訝地合不攏嘴。怎么會(huì)是一塊破磚頭。我也奇怪了：老師拿一塊破磚頭來(lái)干什么?我們的興奮勁兒立刻煙消云散。
在老師的引導(dǎo)下，我們仔細(xì)地觀察起了這塊磚頭：它是一個(gè)長(zhǎng)方體，足足六斤重。找了很多位同學(xué)來(lái)拿都險(xiǎn)些讓磚頭掉落到地上。它的聲音也很美妙，雖然沒(méi)有風(fēng)鈴的清脆，沒(méi)有小鳥啼鳴那樣悅耳，但卻別有一番音韻。
隨著老師手中粉筆的舞動(dòng)，黑板上又出現(xiàn)了“來(lái)歷”二字。在同學(xué)們的發(fā)言中，大家都把自己心里想的毫不猶豫地說(shuō)了出來(lái)，都說(shuō)得頭頭是道。從一灘泥土、到工人們的塑形，晾曬后進(jìn)行燒制，再晾曬后才形成現(xiàn)在的磚頭。
磚頭的用處無(wú)處不在：可以用來(lái)蓋房、造橋、鋪路、制石階、石椅……一塊磚頭能給人們帶來(lái)這么多好處，難道它還是一塊破磚頭嗎?
是啊!每個(gè)人都會(huì)有自己人生的精彩，這份精彩不會(huì)從人云亦云中而出，也不可能復(fù)制。要看自己所有的，不要看自己所沒(méi)有的。
看來(lái)一塊破磚頭也有它的美麗之處。要多發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，用它去關(guān)愛別人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
課前一分鐘演講 篇10
清晨，微明的天空擠出了肚臍眼，一線陽(yáng)光從空露了出來(lái)。我暗暗地告訴自己：鳳凰旅游開始了。
進(jìn)入高中的新生有許多怪誕的想法，想讓老師帶出旅游一番，玩味一番只有綠水和野草劃隔的美餐，補(bǔ)露小鹿鹿蹦開鍋的缺口。一夜未眠，酣睡之間想勾勒出奇山秀水，重樓疊起。等待久的水田，咕咚地冒出了水泡。盼望已久的溪水，唱著新編的“洗衣瑤”。自己心中向往的古城鳳凰夢(mèng)，載著一個(gè)舞刺破長(zhǎng)空。
我們班的同學(xué)都去了。汽車在蜿蜒的公路面上行駛，像一條潛伏在山谷的巨龍緩緩而行。鉆進(jìn)車內(nèi)，開起靠窗的戶，簌簌的山風(fēng)佛亂了頭發(fā)，清新的自然之息屏入丹田。如此美妙的大自然，不歌唱一番又怎能調(diào)動(dòng)敖敖待育的胃口。陳貨夾出校園的面包，他向女生們哼出了“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”前排的女孩電擊反應(yīng)，180度大轉(zhuǎn)彎，一片歡生笑語(yǔ)彌漫在車內(nèi)，飄蕩在山谷。“讓我們蕩起槳，小船兒推開波浪……”童年的記憶拉回到今天，疲憊的身軀在這里得到滌蕩，清純與山水的明朗不彼此般配!
時(shí)間像黃河里的水，流走了又回來(lái)了。時(shí)針走了24小時(shí)，又回到原來(lái)的起點(diǎn)，彼此一增一減。我們的眼珠恨自己不向段譽(yù)學(xué)習(xí)“凌波微步”，只能讓黑葡萄低低垂下，又懸掛在破落的枝架上。
鳳凰旅游的第一戰(zhàn)進(jìn)--苗寨。汽車直達(dá)苗寨的門口，一聲剎車差一點(diǎn)撞擊了大門。一群苗家阿姐們唱起了祝酒歌，含糊的歌聲表達(dá)了他們的熱情歡迎。既而就是苗家的攔路酒，一絲醉意讓游客留戀。進(jìn)入苗寨的村莊，木制的房屋令我們想到了他們對(duì)抗自然原始。大自然的艱苦，也只有他們見證過(guò)。
當(dāng)然，最引人注目的是苗寨的激情表演。巫師表演為族人祈福，民族味十足的竹竿舞，苗家的經(jīng)險(xiǎn)絕活和傳說(shuō)的上刀山。竹竿舞領(lǐng)略了苗家人積極向上的人生，苗家絕活品嘗了苗家人的神秘面紗，上刀山更明白了人生就要不畏堅(jiān)險(xiǎn)才能一覽眾山小。傳奇的苗家文化，精彩飛揚(yáng)的能說(shuō)就會(huì)唱歌能走路的就會(huì)跳舞的民族風(fēng)情。
汽車在塵土飛揚(yáng)的大道面上行駛，倒轉(zhuǎn)歷史想一想戰(zhàn)國(guó)紛飛的血雨腥風(fēng)。冒進(jìn)著塵土的阻擋，一路長(zhǎng)途跋涉終于到了天下鳳凰古城。
走進(jìn)古城，一只若大欲展翅的大鳳凰傳奇般屹立在身旁。我暗暗地告訴自己--鳳凰古城到了。溯古的城墻矗立在鳳凰身旁，似乎要在一生一世守候。城樓上陳列各色的武器和服裝以供游客拍照留戀。威風(fēng)麟麟的將軍服也讓你突變?yōu)橐恢圾P凰。武俠里的長(zhǎng)槍大刀讓你突發(fā)出金戈鐵馬的豪情壯志。腳步踏著青石臺(tái)階，看房屋之間勾心斗角，眺望鳳凰古城的鳥瞰。
一條河滋養(yǎng)了鳳凰，蜿蜒在圓形軌道的大地。一彎直射見底的青流，倒影自己的影象仿佛回轉(zhuǎn)到原古時(shí)代，著裝現(xiàn)代化的服裝滌蕩人生。角肩繼踵流動(dòng)的人群絡(luò)繹不絕穿梭在這古城留下什么。我細(xì)細(xì)彌想：天地開辟之后，鳳凰下落人間，為山水所動(dòng)情而永居在此。后人便把這里取了一個(gè)好聽的名字--鳳凰。
人間的仙境，它是光芒萬(wàn)丈的朝陽(yáng)，它是古城舊都中的國(guó)色天香，它是無(wú)聲的冷月和靜謐的池塘，它是萬(wàn)里青天的一行白鷺，它是沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆。自己處在經(jīng)綸事務(wù)的人們，為物欲橫流所灼傷的雙眼，在鳳凰的身旁而滌蕩，給自己撫恤了傷勢(shì)。
古人有云：飛上枝頭變鳳凰。自己沾了一絲古城的仙氣，便有了“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄海”的沖天豪氣。
照相機(jī)“咔嚓”聲記錄了自己的身影，自己端詳了一遍又一遍，原來(lái)自己不正是由一只丑小鴨蛻變?yōu)轼P凰嗎?已經(jīng)流失在手指之間的歲月，各種失落與悲涼也只是在強(qiáng)虜間灰飛煙滅。我曾經(jīng)記得毛澤東退居韶山時(shí)的一句座右銘：人不是永不敗的英雄，蜿蜒的道路需要我們有迂回前進(jìn)的勇氣。在逆境中成長(zhǎng)的人，甚是人類的英雄。
下午，我躺在車廂內(nèi)，讓形體滌蕩于自己的空間，垂垂下落的黑葡萄壓彎了支架。汽車駛?cè)肓算~仁的公路，俯仰之間自己又回到了學(xué)校。疲倦的軀體接受了上天的勞其筋骨的拷焰，望著銅仁一中的校門，我又想到了什么……
讓渴望在希冀與關(guān)懷的環(huán)境中傳遞，讓思想在激烈睿智的交流中接受檢閱，讓心靈在寧?kù)o清寂的氛圍中受到洗禮。
飛上枝頭變鳳凰。
課前一分鐘演講 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
追求忘我
不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前一分鐘演講 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
追求忘我
不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
11感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。
學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩，是感情的粘合劑。只有學(xué)會(huì)感恩，我們的社會(huì)才能更加和諧;只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展。 我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前一分鐘演講 篇13
尊敬的：
凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那水再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。
怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒(méi)見過(guò)大山的巍峨，真是遺憾;見了大山的巍峨沒(méi)見過(guò)大海的浩瀚，仍是遺憾;見了大海的浩瀚沒(méi)見過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒(méi)見過(guò)森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有波浪，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。
打破生活的平靜便是另一番景致。真慶幸，我還沒(méi)有老。即使老了又怎么樣，不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎?
于是，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來(lái)，這就是不虛此生。
是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。
人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免!祖父說(shuō)：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事。”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
溫馨提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫�(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
成功并不像你想像的那么難。并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
20xx年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。20xx年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”
謝謝大家!
課前一分鐘演講 篇14
我喜歡我所生活的這座城市，環(huán)境優(yōu)美、小家碧玉、精致旖旎并且時(shí)時(shí)刻刻蕩漾著濃濃的蜀西風(fēng)情，每天這座城市不知會(huì)演繹著多少人的夢(mèng)與故事。
我越來(lái)越愛生我養(yǎng)我的這座流淌著古蜀風(fēng)韻，又具濃厚人文風(fēng)情的西蜀小城。我為我能生活在這座城市而感到自豪與幸福。
筏子河的水日日夜夜流淌在城市的環(huán)抱中，從過(guò)去流到現(xiàn)在，再?gòu)默F(xiàn)在流到將來(lái)。有了水就有了靈性，城市也一樣。
筏子河將雍城分為東邊和西邊兩塊，穿梭在城市中央的這條小河不知流淌過(guò)無(wú)數(shù)纖纖年華，蕩滌過(guò)多少的難忘歲月。光陰的故事、時(shí)光的容顏全都融入了這悠悠流水之中。
在這條小河上有很多石徹的小橋便于行人來(lái)往。如果說(shuō)水是一位溫婉的少女，楚楚動(dòng)人;那么石橋就應(yīng)該是一位剛毅的小伙兒，憨厚穩(wěn)健。
有了橋，流水就顯得更加的富有生機(jī)與詩(shī)意。小橋，流水兩岸就是人家。很溫馨、很美好的西蜀城市畫卷在雍城徐徐展開。
黃昏后、街燈下、小河邊三三兩兩散步的人群來(lái)來(lái)往往就像筏子河的水一樣有節(jié)奏的有韻律的流動(dòng)著。有的行色匆匆，有的閑情逸逸，不管是誰(shuí)都會(huì)被這如夢(mèng)如幻的城市風(fēng)光所打動(dòng)，所牽引。
筏子河的南岸就是什邡著名的園林區(qū)竹溪公園，清涼而寧?kù)o，古色古香，芳草凄凄，蟬唱鳥鳴，在繁華的鬧市營(yíng)造一份寧?kù)o，一份自然、一份愜意、一份溫馨。
園內(nèi)古木參天，小徑通幽。湖石、亭臺(tái)、樓榭、草坪、回廊錯(cuò)落有致。在這里可以聽鳥雀唱歌，觀花開花落。尋找屬于心靈的那份雅致。真是件美好的事。
竹溪公園門口就是寬闊的竹溪廣場(chǎng)，“中國(guó)礦泉水之鄉(xiāng)”的美譽(yù)在這里銘刻傳頌。在這里觀光，喝茶、做操、散步最好不過(guò)了。兩塊錢一杯的山間小茶，可以伴你度過(guò)一個(gè)下午，熱情的茶攤老板，清香可口的片片綠韻足以讓你忘記一切煩惱。
雍城有悠久的歷史，從這座城市的意像分明讀得出幾分古韻流芳，幾分滄桑。古老的印月井、西川佛都羅漢寺發(fā)出的裊裊梵音、留春苑里的別致建筑都在詮釋著這份悠遠(yuǎn)，滄桑的城市風(fēng)韻。
外地人都喜歡叫這座城市為休閑城市。因?yàn)橛撼堑沫h(huán)境宜人、天更藍(lán)、水更清;城市建設(shè)日趨完美。很適合居住，這座美麗的小城又被一些人稱作成都的后花園。我想都是人們?cè)絹?lái)越喜歡這座城市的深刻體現(xiàn)與真誠(chéng)表達(dá)。
雍城的人們閑暇之余很喜歡看書、大大小小的書店像夜晚的星星一樣分布在城市的各個(gè)角落。購(gòu)書、看書仿佛已經(jīng)成為一種時(shí)尚。人們?cè)跐M足物質(zhì)生活的同時(shí)，精神生活也在日趨提高。不但要看書，還要看好書。
這座城市蕩漾著一股濃濃的書香。一縷縷書香豐富著人們的文化生活，同時(shí)又用另一種方式梳理著這座城市濃厚的文化氛圍。
相信在遠(yuǎn)方的游子一定非常思念這座溫婉、儒雅、風(fēng)趣、美麗的城市。雍城近幾年也吸引著越來(lái)越多的外地人在此扎根拼搏，筏子河的水將會(huì)流淌著更多人的故事。
雍城這座西蜀小城有太多太多的內(nèi)涵，這座城市就像一首歌一首越唱越動(dòng)聽的歌，一首鐫刻有悠久歷史故事的歌，一首遠(yuǎn)方游子心間最醇香的歌。
雍城的風(fēng)韻在于筏子的河，在于竹溪園林的靜，在于雍城人的勤，在于那一彎彎靈動(dòng)的流水，一幢幢別致的小樓，一縷縷濃濃的書香，一幕幕感人的故事。
課前一分鐘演講 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
為生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前一分鐘演講 篇16
勵(lì)志人生哲理小故事：窮人靠賣力，富人靠借力
——窮人和富人的區(qū)別在哪，看完你明白一切
有個(gè)窮人，因?yàn)槌圆伙柎┎慌�，而在佛祖面前痛哭流涕，訴說(shuō)生活的艱苦，天天干活累的半死卻掙不來(lái)幾個(gè)錢。
哭了半晌他突然開始埋怨道：“這個(gè)社會(huì)太不公平了，為什么富人天天悠閑自在，而窮人就應(yīng)該天天吃苦受累?”
佛祖微笑的問(wèn)：“要怎樣你才覺(jué)得公平哪?”
窮人急忙說(shuō)道：“要讓富人和我一樣窮，干一樣的活，如果富人還是富人我就不再埋怨了。”
佛祖點(diǎn)頭道：“好吧!”說(shuō)完佛祖把一位富人變成了和窮人一樣窮的人。
并給了他們一家一座山，每天挖出來(lái)的煤當(dāng)天可以賣掉買食物，限期一個(gè)月之內(nèi)挖光煤山
窮人和富人一起開挖，窮人平常干慣了粗活，挖煤這活對(duì)他就是小菜一碟，很快他挖了一車煤，拉去集市上賣了錢，用這些錢他全買了好吃的，拿回家給老婆孩子解饞。
富人平時(shí)沒(méi)干過(guò)重活，挖一會(huì)停一會(huì)，還累的滿頭大汗。到了傍晚才勉強(qiáng)挖了一車?yán)郊猩腺I，換來(lái)的錢他只買了幾個(gè)硬饅頭，其余的錢都留了起來(lái)。
第二天窮人早早起來(lái)開始挖煤，富人卻去逛集市。不一會(huì)帶回倆個(gè)窮人來(lái)，這兩個(gè)窮人膀大腰圓，他們二話沒(méi)說(shuō)就開始給富人挖煤，而富人站在一邊指手畫腳的監(jiān)督著。只一上午的功夫富人就指揮兩個(gè)窮人挖出了幾車煤去，富人把煤賣了又雇了幾個(gè)苦力，一天下來(lái)，他除了給工人開工錢，剩下的錢還比窮人賺的錢多幾倍。
一個(gè)月很快過(guò)去了，窮人只挖了煤山的一角，每天賺來(lái)的錢都買了好吃好喝，基本沒(méi)有剩余。而富人早就指揮工人挖光了煤山，賺了不少的錢，他用這些錢投資做起了買賣，很快又成了富人。
結(jié)果可想而知，窮人再也不抱怨了。
【哲理故事啟示】：
成功，不在于你能做多少事，而在于你能借多少人的力去做多少事!
學(xué)會(huì)借力吧!借?人的力，借工具的力，借平臺(tái)的力，借系統(tǒng)的力!由此，你便找到了杠桿的著力點(diǎn)，去撬動(dòng)整個(gè)世界!
課前一分鐘演講 篇17
十五元宵的煙花固然絢麗,可終究會(huì)有停止綻放的一刻間;教室講臺(tái)上的粉筆固然方便,可終究會(huì)有消掉耗盡的一剎那;黑暗中的蠟燭固然光明,可終究會(huì)有灰飛煙滅一瞬間……然而,這些美好的事物,總是為了他人的利益,不惜犧牲自己的光彩和奪目.
“煙花如夢(mèng)”,煙花只是一個(gè)夢(mèng)境,但是,這個(gè)夢(mèng)境不是噩夢(mèng),而是給予人歡樂(lè),給予人夢(mèng)想的一個(gè)美好的夢(mèng)境,它不會(huì)向人索取,只會(huì)向人奉獻(xiàn).難道,我們所尋求的,所贊美的,不正是一種這樣的精神么?“
一支粉筆寫春秋”,所謂粉筆,就是終究會(huì)化成粉的筆,粉筆,它為別人寫下了絢麗多彩的春秋天,可它自己的春秋天又在哪兒呢?“蠟炬成灰淚始干”,在蠟燭即將灰飛煙滅的此時(shí)此刻,它落了淚,它的眼淚是幸福的,因?yàn)閯e人為了它的犧牲而得到了光明;它的眼淚也是難過(guò)的,難過(guò)的是,別人又將來(lái)到一個(gè)黑暗寂寞的世界.這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,難道不應(yīng)該得到贊賞嗎?在社會(huì)上,有許多為了他人而獻(xiàn)出自己生命的人,有些人會(huì)想,他們真是傻子啊,為了別人的生命連自己的生命也不要,可我認(rèn)為,他們死得有價(jià)值,他們不是痛苦的,他們是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄冋攘嗽S多人的生命,他們自己的生命也得到了升華.一根煙花,一支粉筆,一支蠟燭……世上沒(méi)有比這更美好的了.
課前一分鐘演講 篇18
那一年，初三，熾熱的青春燃起星星火苗。
我是個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩，但這并不意味著我狂妄自大，我只覺(jué)得我天生傲骨怎能認(rèn)輸。第一次關(guān)注黃帆是他對(duì)我的好朋友劉沫告白的時(shí)候。心里難免有些嫉妒，僅僅只是嫉妒好朋友被帥哥告白時(shí)周圍那些羨慕憤恨的眼神，我也是其中一員。但我并沒(méi)有像其他女孩一樣議論紛紛。
禮拜五終于放學(xué)回家了，我登陸手機(jī)QQ，滑動(dòng)著屏幕，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很久以前添加我的朋友。命運(yùn)把一切都安排好了，我措手不及。我不喜歡去猜測(cè)，直接一句你是誰(shuí)。
“黃帆。”
“哦，是你啊，你加我干嘛?”
“是我加的嗎?隨便找的，就加了。”
“你喜歡劉沫?”
“不。”
“那你怎么……”
“有必要說(shuō)這么多嗎?”
“哦，隨便。”
“恩。”
我以為自己很高冷，和黃帆比起來(lái)，我實(shí)在熱情。
還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，陳易澤的消息來(lái)了。
“親愛的，放學(xué)了?”
“恩，好累啊。”
“累的話去休息吧，初三挺苦的，你要好好努力，這段時(shí)間我不會(huì)打擾你的。”
“哦，我去休息。晚安，你也早點(diǎn)睡。”
我迫不及待想結(jié)束這段對(duì)話，可我并不累。
好久都沒(méi)有游走在黑夜中，當(dāng)晚的人好像特別多，我找了安靜的地方坐下。那是小區(qū)里的舞池，過(guò)了八點(diǎn)就不再有人跳舞，一片的死水微瀾。旁邊座位上一束光莫名地投向我，“誰(shuí)?”“我，初三二班黃帆。”“照我干嘛?有病。”“呵呵，生氣啦?你是三班劉沫的朋友盧洋吧?”我點(diǎn)頭不語(yǔ)。他主動(dòng)走近和我坐在一起，我想移動(dòng)身體，大腦的潛意識(shí)卻告訴我：靠近他，靠近他。我們好近，好靜。他專心玩著手機(jī)，我只靜坐。手機(jī)忽然震動(dòng)，我身體也跟著一顫。我慌亂地?fù)芘謾C(jī)，我笑了。“誒，你怎么不說(shuō)話?真的生氣了?我不是故意用手機(jī)照你的，只是想看清你是誰(shuí)，對(duì)不起。”“哈哈，離這么近還發(fā)信息，真想道歉就親口說(shuō)出來(lái)。”
黃帆嘟起嘴：“對(duì)不起啊。”我和他好像自來(lái)熟似的，我竟然用手捏了捏他的臉。那晚我多高興啊，我們住的這么近，有那么多相同的愛好。可就在這么快樂(lè)的時(shí)候，我卻有一種負(fù)罪感。
躺在床上，透過(guò)窗戶的世界已經(jīng)微微發(fā)亮，易澤的早安一開始讓我興奮，漸漸地我覺(jué)得他的早安也不過(guò)如此，我也許也只是禮貌性地回答一句“早安”。讓我意外的是，黃帆也給我道早安，他說(shuō)：“早安，下午你們寄宿生又要上學(xué)了，我在學(xué)校操場(chǎng)等你。”“你是走讀生，能進(jìn)校門嗎?有什么事情的話現(xiàn)在說(shuō)吧。”“那好吧。你幫我和劉沫道歉，我不喜歡她，我向她告白只是和同學(xué)打賭。實(shí)在對(duì)不起。”我有點(diǎn)生氣，我不知道該怎么想劉沫開口。
“劉沫，你喜歡黃帆嗎?”“有點(diǎn)吧，我昨天給他發(fā)信息，我告訴他我可以和他在一起，可是他沒(méi)有回短信。”我有些心虛。晚自習(xí)的時(shí)候，我一個(gè)人走在操場(chǎng)上，原來(lái)在傷害一個(gè)人之前，自己會(huì)這么難過(guò)�；氐搅怂奚幔腋与y開口。
一大早，我就起來(lái)了，沒(méi)有等劉沫。從宿舍到教室，這段路我走了無(wú)數(shù)次，只有這次遇見黃帆。“你和她說(shuō)了嗎?你是不是沒(méi)帶手機(jī)到學(xué)校，昨晚發(fā)信息你也不回。”“我還沒(méi)說(shuō)。我上學(xué)不帶手機(jī)。”“晚上你去我課桌里那紙條給她，紙條放在一個(gè)包里。”我加快了腳步，想甩開他。”
晚自習(xí)之后，大家陸陸續(xù)續(xù)都走了，“劉沫，我還有一道題目，你先走吧，我待會(huì)就回宿舍。”看著劉沫走遠(yuǎn)了，我鬼鬼祟祟地跑到黃帆的班級(jí)，借著窗外微弱的光，我找到了他的課桌，順手就拿了一個(gè)包。跑回了宿舍。包里有很多東西，兩張紙條，一個(gè)手機(jī)，還有一些吃的。我打開其中一張紙條：手機(jī)給你玩的，就算老師沒(méi)收，也是我的手機(jī)，和你沒(méi)關(guān)系。今晚記得上線，我等你。零食少吃點(diǎn)，會(huì)長(zhǎng)胖。
我并沒(méi)有上線。我也沒(méi)有把紙條給劉沫。又一個(gè)晚上過(guò)去了。
體育課之前我們都要換運(yùn)動(dòng)裝，“劉沫，幫我拿下衣服。”她接過(guò)衣服，口袋里掉出了兩張紙條。我一轉(zhuǎn)身，她甩下衣服離開了。劉沫離開的那刻，我仿佛看到了易澤轉(zhuǎn)身離去的影子。
二班的體育課和我們撞上了，自由活動(dòng)。劉沫應(yīng)該在教室吧。我頭一次想著去逃避一個(gè)人，體育室是再好不過(guò)的地方了。體育室前面就是籃球場(chǎng)，看著黃帆打籃球，我被他迷住了，卻也泛起眼淚。黃帆一轉(zhuǎn)身就看見了依偎在角落里的我。他敲敲窗戶，“你怎么哭了?”“沒(méi)。”“昨晚你沒(méi)上線。”“恩。”我能看見他背后劉沫的衣角，我慌了。從那之后，劉沫和我再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話，而我每個(gè)禮拜回家都和黃帆穿梭在繁華街市，我習(xí)慣了和他一起日夜顛倒的日子，習(xí)慣了他的朋友看到我們起哄的感覺(jué)。易澤以為我好好學(xué)習(xí)，不打擾我。
學(xué)期期末，易澤來(lái)到學(xué)校找我，“我兄弟說(shuō)看到你和黃帆在一起玩，每個(gè)禮拜。”“恩，是。”“離他遠(yuǎn)點(diǎn)，好嗎?”黃帆沖上前去，“為什么要離我遠(yuǎn)點(diǎn)?你畢業(yè)之后，你又照顧不了她，她和我在一起很開心。”我看見易澤身后的劉沫，“你的兄弟是劉沫嗎?是她說(shuō)的吧?你和我的姐妹關(guān)系這么好，你相信他們，那你去找他們啊。”易澤離開了。他這一轉(zhuǎn)身，帶走了我們的所有，頭也不回。
我以為黃帆會(huì)留下，他陪我的時(shí)間也就是一整個(gè)初三。他說(shuō)：“盧洋，我只要你陪我走過(guò)一個(gè)初三。”“好。”最后他也是一轉(zhuǎn)身，不回頭。
匆匆那年，初生的熾熱青春燃燒了一把叫“愛”的無(wú)明火，無(wú)法看見光明。這把火燒紅了我的15歲，也不小心將我灼傷。
課前一分鐘演講 篇19
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能將無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量，一種潛在的.可貴的.強(qiáng)大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無(wú)所謂懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
有自信，越王沒(méi)勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上楚項(xiàng)的旗號(hào)?沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
啊，自信是成功的基點(diǎn)!自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，成功不再躲避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱難的門檻。
我要大聲地告訴全世界：‘‘我自信，我能行!’’這就是我—一新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣告!
課前一分鐘演講 篇20
大家好！
生命是一朵長(zhǎng)開不敗的花。
冰心說(shuō)：成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由放大人生的痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo)，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！
謝謝。
課前一分鐘演講 篇21
同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在我給大家講一個(gè)童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語(yǔ)一片荒涼花園里也沒(méi)有了春夏秋只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里一天孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)園里立刻生機(jī)勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來(lái)巨人覺(jué)醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂(lè)園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比幸福。。。
人們常說(shuō)：曾人玫瑰手有余香”其實(shí)快樂(lè)也一樣給別人快樂(lè)自己也快樂(lè)那個(gè)巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來(lái)了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂(lè)的同時(shí)自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會(huì)減少一半把你的快樂(lè)與別人分享你的快樂(lè)會(huì)增加一倍分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么卻能讓這個(gè)時(shí)間充滿溫情與別人分享快樂(lè)時(shí)一種美德因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染其實(shí)很多時(shí)候與別人分享快樂(lè)既是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)也給了別人一個(gè)好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠(chéng)與別人分享如果自己是一團(tuán)火就點(diǎn)亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個(gè)粒種子就長(zhǎng)出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂(lè)請(qǐng)不要吝嗇你的笑!
謝謝大家!
課前一分鐘演講 篇22
三月，是一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香，春色滿天的月份。三月，也是一個(gè)紀(jì)念雷鋒同志，學(xué)習(xí)雷鋒精神的月份。
雷鋒同志，一名普通的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士，從小便是孤兒，父母的雙雙去世，生活的窮困潦倒，卻沒(méi)有因此而讓他對(duì)生活失去信心，在他短暫的一生中，他幫助了許多的人，留下了許多光輝的事跡，家喻戶曉的雷鋒同志，卻沒(méi)能抵得住命運(yùn)對(duì)他的不公，25歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外讓他喪生了，留下的是激勵(lì)后代一篇篇不朽的詩(shī)篇。
從我上小學(xué)開始，學(xué)校每年的3月份都開展各種學(xué)雷鋒的活動(dòng)，那時(shí)候的我就已經(jīng)對(duì)雷鋒同志有了很大的敬佩，知道他是一個(gè)時(shí)刻為他人服務(wù)為別人著想的人。所以每到三月份學(xué)校組織的活動(dòng)我都會(huì)參加。后來(lái)我成為了一名共青團(tuán)員，各種活動(dòng)我更是要主動(dòng)組織和鼓勵(lì)大家參與其中，每到三月份我還是會(huì)組織班里的同學(xué)到福利院去看望老人，帶上水果以及一群有很大熱情的同學(xué)們，老人們都是很高興地迎接我們。
可是，年代的改變，雷鋒精神已經(jīng)漸漸表現(xiàn)在口頭表述了，如今很少人能夠真正在生活幫助有需要的人，而是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，做自己的事情。那些在公交車上被搶劫的受害者在喊報(bào)警的時(shí)候，卻沒(méi)有正義的人站出來(lái)勇敢地去報(bào)警;那些在大街上放肆犯罪的團(tuán)伙，卻沒(méi)有人能夠組織團(tuán)隊(duì)打擊違法犯罪的行為!社會(huì)上出現(xiàn)越來(lái)越多沒(méi)有組織沒(méi)有紀(jì)律的人在破壞社會(huì)的正常秩序，可是卻沒(méi)有人能夠阻止他們。如此多的社會(huì)現(xiàn)象，都是因?yàn)樗麄兪菦](méi)有思想的人。
雷鋒同志之所以能夠無(wú)私地奉獻(xiàn)，是因?yàn)樗懈呱械钠犯�。那些常年從事犯罪的人，是因�(yàn)樗麄兊乃枷氲赖律形茨軌蚴棺约簲[脫歧途;雷鋒同志之所以能夠熱衷于樂(lè)于助人的行列中，是因?yàn)樗F(xiàn)在自己的一生中做不讓自己后悔的事情，自己的痛苦，自己的遭遇，是那么地凄慘，可是他的精神卻是當(dāng)今社會(huì)多少人需要學(xué)習(xí)的地方。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就在生死邊緣垂死掙扎的人，是一個(gè)懦弱的人!遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就放棄的人，是一個(gè)沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)終極的人!
是的，雷鋒精神永存在我們心中。在雷鋒去世后的幾年，社會(huì)上掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情!但是這股熱情能夠持續(xù)到現(xiàn)在的又有多少人?雷鋒寫過(guò)許多日記，雷鋒有過(guò)許多至理名言。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，單憑一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。只有融入于這個(gè)集體，你才能在集體中發(fā)揮你的才能，才能帶動(dòng)集體的所有人，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
以前因?yàn)橐淮翁颖軖叩囟话嘀魅瘟P得很重，當(dāng)時(shí)的我是很不理解，多掃一天不就完事了嗎?為什么要這樣罰我。后來(lái)才明白，因?yàn)橐粋�(gè)人沒(méi)掃地，同組組員就要幫你完成本應(yīng)該屬于你要完成的任務(wù)，這樣一來(lái)既浪費(fèi)了別人的時(shí)間，也給別人留下一個(gè)不好的印象。從那以后，再也不敢逃避掃地了，而是更加主動(dòng)去完成自己的任務(wù)。
雷鋒，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒精神，是激勵(lì)我們一步步走向成功的最好動(dòng)力。學(xué)習(xí)雷鋒，并不是只停留在口頭上的學(xué)習(xí)，而是真正將雷鋒精神應(yīng)用于生活中，作為你前進(jìn)的動(dòng)力，作為你失敗后的勉勵(lì)，作為你努力后的鼓勵(lì)!
三月，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳在這片土地上，播下種子，讓它開花結(jié)果。 三月，讓雷鋒精神世代相傳，在這片廣闊的土地，尋找屬于雷鋒同志的印記;在這片遼闊的土地上，培育更多的育苗，讓其生長(zhǎng)得更加茂盛與茁壯!
課前一分鐘演講 篇23
everyone has his ownunderstanding of young,it is a period of time of beauty and wonders,only after you have
experienced the sour ,sweet ,bitter and salty can you really become a person of significance.thre time of young is limitted,it may paby without your attention,and when you discover what has happened ,it is always too late.grasping the young well means a better time is waiting for you in the near future,or the situation may be opposite .
having a view on these great men in the history of hunmanbeing,they all made full use of their youth time ,to do things that are useful to society,to the whole mankind,and as a cosquencyanjianggao/e ,they are remembered by later
課前一分鐘演講 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命是一朵長(zhǎng)開不敗的花
冰心說(shuō)：成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此，我們還有什么理由放大人生的痛苦.
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo)，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前一分鐘演講 篇25
大家好！
自古以來(lái)，書就是人類的好朋友。讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。
在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴。只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
謝謝。
課前一分鐘演講 篇26
同學(xué)們：
大家好，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子。
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”
“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常�？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好...”
“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。
盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活，而我...他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
課前一分鐘演講 篇27
夕陽(yáng)，明月，繁星……是美麗的,曾有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述它們�？晌覅s被那美麗的落日深深地吸引了。
臨近落日，閃耀光芒一天的太陽(yáng)，依然光焰十足，毫無(wú)倦態(tài)。漸漸地，太陽(yáng)變成了 一個(gè)淡淡的黃球，仿佛一個(gè)圓圓的大金盤。一會(huì)兒那淡黃的顏色開始加深，又成了一個(gè)略帶紅色的火球。這時(shí)候，太陽(yáng)光芒已經(jīng)不那么刺眼，而變得柔和，仿佛女孩的臉蛋，美麗可愛。
落日的光芒照在都市那鱗次櫛比的房屋上，給一幢幢房屋鑲嵌了一道道金色的邊框，使千萬(wàn)家庭都沐浴在落日的余輝之中。夕陽(yáng)旁邊的云霞色彩變化極快，一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，真是五彩繽紛，變幻無(wú)窮。
云霞的形狀也多姿多彩。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)的彩棉，有時(shí)象江面的波浪，它們變化得是那樣自然，那樣迅速，那樣瑰麗。不一會(huì)，那火紅的太陽(yáng)接近了地平線，天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞，宛如萬(wàn)面紅旗招展。片刻間，太陽(yáng)碰到了地平線，但他好像還要在天邊多停留一會(huì)兒似的，仿佛要為世界多增添一些光和熱。一眨眼，那金盤般的太陽(yáng)已是半個(gè)了。他好像在向人們說(shuō)：“再見。”最終，太陽(yáng)鉆進(jìn)了地平線，但落日完美的景象卻久久地印刻在我的腦海里。
啊!日落的景象真是美麗，使人好像進(jìn)入仙境般的世界。我深深被這日落美景所陶醉，我愛這美麗的落日。
課前一分鐘演講 篇28
Learn How to Say No學(xué)習(xí)如何說(shuō)不
We've all been taught that we should help people. It is the right thing to do and will make us popular with others. It may even win us favors in return. However, we must be realistic. We can't say yes to every request. If we did, we would fail or go crazy for sure. Sometimes we simply don't have the time to help. In this case, we must know how to say no politely.
When we need to say no, here is one method we can try. First, we should tell the truth. If we really can't do something, we should just say so. Second, we should remember to refuse requests politely. We must communicate clearly, but must also be sincere and sympathetic. A true friend will understand. Finally, we must not feel guilty about saying no. Sometimes refusing others is the right thing to do. It can save ourselves, and them, a lot of trouble. In short, we cannot please everyone all the time. Refusing favors is a part of life.
課前一分鐘演講 篇29
英國(guó)查爾斯王子說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做，這就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺(jué)地墜落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子，而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K給你的是人類珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾經(jīng)為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄，開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)
戶失去存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)女兒從頭開始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款，所有人都勸他：“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。
責(zé)任的存在無(wú)時(shí)無(wú)刻。責(zé)任的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用了一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而他給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給人類的一種考驗(yàn)。許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了;許多人承受了，自己戴上了荊冠，逃匿的人隨時(shí)間消逝，沒(méi)有在世上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪�，精神使他們不朽�?/p>
當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤(rùn)華美、晶瑩剔透時(shí)，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?責(zé)任束縛了我們的行動(dòng)，限制了我們的自由。但終有一天，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它已成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無(wú)限的光彩!
“天下興亡，匹夫有責(zé)。”一個(gè)人若想立足于社會(huì)，首先應(yīng)該具有的，就是對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。范仲淹少時(shí)勤奮，學(xué)有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國(guó)。他到邊塞后，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，日夜操練軍隊(duì)，使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來(lái)，皇帝又讓他作宰相，這“一人之下，萬(wàn)人之上”的職位象征著財(cái)富、地位，是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認(rèn)為國(guó)家的安定才是他義不容辭的責(zé)任，只有守衛(wèi)邊疆，敵人不敢來(lái)犯，國(guó)家才能安定富強(qiáng)。
責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光，是因?yàn)樗?jīng)歷了心靈的選擇。菲利普醫(yī)生生于20世紀(jì)初，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚。有小偷進(jìn)他的診所偷東西摔斷了腿，他卻二話沒(méi)說(shuō)，將小偷治好后送走。可當(dāng)二戰(zhàn)發(fā)生后，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進(jìn)他的診所治療，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個(gè)雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后，有人指責(zé)他忘記了自己作為醫(yī)生的責(zé)任。他義正言辭地回答：“不，我沒(méi)有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職!我可以救傷害過(guò)我的人，但當(dāng)納粹到來(lái)時(shí)，我的首要責(zé)任就是反法西斯，我不能救傷害世界人民的人!”菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思。
隨著時(shí)間的流逝，境況的改變，責(zé)任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發(fā)。惟其如此，這心靈的沙粒才會(huì)真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!
課前一分鐘演講 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。 面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前一分鐘演講 篇31
你在失望和憂愁的路口徘徊，重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的風(fēng)急雨驟。笑容從你的表情里隱去，周圍是沉重的黑暗。
但你為何不試著開朗?好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖“且把浮名，換了淺斟低唱。”你為何不試著體會(huì)“應(yīng)是綠肥紅瘦”的風(fēng)韻?生命賜給你的禮物，你甚至懶得打開，就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱，像蜜蜂一樣忙碌。像蒼蠅一樣茫然，甚至有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪的”悲涼，向著未知的終點(diǎn)趕去，為自己選擇的一路荊棘而忿忿。
若是眼界能開闊些，望到的便不是自己深陷的泥潭，遠(yuǎn)方地平線上正有壯麗的日出�；蛘邠Q個(gè)角度去觀察，身邊還是有生機(jī)與美麗，帶刺的玫瑰嬌艷欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”來(lái)自勉。蘇軾被貶黃州，豪邁不改，期盼著“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白飲酒舞劍，可以發(fā)出“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的哀嘆。
人之所以快樂(lè)，不是因?yàn)檎驹谠氐却鞓?lè)，而是善于尋找快樂(lè)。即使失去了一切，仍然憑著好心情全部的頑強(qiáng)。
一花一世界，一沙一天國(guó)。每一樣事物都因?yàn)榇嬖诙毁x予了特殊的意義。如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而悔恨，連星光滿天也要失去。
保持一份好心情，尋找一份好心情。生活提供萬(wàn)種快樂(lè)的理由，不要輕易置之不理。
可能身邊的人比你成功，享受著物質(zhì)。這時(shí)你可舉杯邀明月，在精神家園里道一聲：“我多快樂(lè)。”可能你正面臨著失敗，這時(shí)你可總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等待下一個(gè)機(jī)遇，到一聲：“我多快樂(lè)。”
在人生的路上開滿了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了在你必經(jīng)的地方，它們?cè)诜鹎班嵵卦S愿。朵朵都是期盼。在隱秘的外表下期盼你能快樂(lè)。
所以即使為了這樣的虔誠(chéng)，你也應(yīng)該有個(gè)好心情，珍重每一朵花，和它們裝點(diǎn)的生命風(fēng)景。
當(dāng)人們談起橋，就會(huì)感到十分熟悉，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)識(shí)橋，我們都在橋上行走過(guò)，對(duì)于浙江紹興的人，更對(duì)橋有著深厚的認(rèn)識(shí)。它是架在水面上的，是供人通過(guò)橋的工具，所以它也象征著溝通和悔改，往往內(nèi)存著很多意義。
老師曾說(shuō)過(guò)，你要擺脫困難，跨過(guò)厄運(yùn)時(shí)，你就需要在心中架起一座“橋”。不過(guò)，要架橋也并不容易，首先就是擁有自信，因?yàn)椋河辛俗孕啪蜁?huì)有更多的希望。這座橋就可以使你轉(zhuǎn)危為安或感覺(jué)頓入光明之地。你不必找誰(shuí)來(lái)醫(yī)治，也不必抱怨命運(yùn)的不公平，只需要好好想想，保持心態(tài)，就會(huì)急中生智地走過(guò)橋，讓自己得救。這時(shí)的你也不會(huì)再嘆氣、無(wú)奈了。
很多人都說(shuō)：“橋像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹，頓時(shí)出現(xiàn)在渴求生者的心上。”這話是說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，就像是指人在蒼茫浩瀚的大海中，找到了生命的希望，可以攀上那座小橋，踏著它直通往陸地，直通向生存的大道……這表現(xiàn)于一個(gè)人在生死之際做的選擇，影響了這座橋的價(jià)值。
如果把橋當(dāng)作一條成功的必經(jīng)之路，那么，這座橋?qū)?huì)是充滿坎坷的，它可能很長(zhǎng)，一時(shí)走不完;有可能是很不牢固的，走在上面會(huì)使人搖晃不定;又有可能會(huì)讓你半途而廢……不過(guò)，半路的艱辛不可以浪費(fèi)，否則實(shí)在是棄之可惜!你只要經(jīng)得住一路上的風(fēng)浪，橋就會(huì)順利地幫你踏向成功的彼岸……
同學(xué)們，努力去“架橋”吧，試一試“過(guò)橋”，今后，你一定會(huì)走在成功的道路上!