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以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘

發(fā)布時(shí)間:2023-06-16

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘(精選31篇)

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇1

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén),推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光,給你指引,給你保護(hù),給你溫暖,給你希望。

  小的時(shí)候,每次跌倒,都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁,用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我,讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。長(zhǎng)大后的我,終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這樣的精神尤為重要。天下間便再也不會(huì)有任何人給予我們?nèi)绱耸⒋、永無(wú)止息的愛(ài)和恩慈,再也不會(huì)有這樣心甘情愿,只為我們笑逐顏開(kāi)而不計(jì)得失辛苦的勞作。而我們誰(shuí)會(huì)記得母親的生日,誰(shuí)會(huì)真心的為她送上一句祝福,誰(shuí)會(huì)記得她頭上第一根白發(fā)出現(xiàn)的時(shí)間?

  母愛(ài)是心甘情愿,母愛(ài)是恩慈,母愛(ài)是永無(wú)止息。

  母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!

  請(qǐng)打開(kāi)雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛(ài),懂得他的付出,同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)完整的是我們深深的愛(ài)。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇2

  大家好!今天我演講的題目是《母愛(ài)深深》。

  世界上有很多的愛(ài),但只有一種是無(wú)私的,偉大的,只有給予,不求回報(bào),那就是——母愛(ài)。母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際,如大海般廣闊無(wú)垠,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,洋溢著無(wú)言的親情。因?yàn)橛辛四笎?ài),我們才是快樂(lè)的,才是幸福的。

  “每個(gè)孩子都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的,有錯(cuò)就改就是好孩子。”這是我媽媽說(shuō)的一句話(huà)。記得有一天,我爸爸媽媽出去了臨走時(shí)說(shuō)中午才回家,酷愛(ài)電腦的我,心里樂(lè)開(kāi)了花,一坐就是三個(gè)小時(shí),忘記了去治療眼睛。等他們回家開(kāi)門(mén)時(shí),我急得滿(mǎn)頭大汗,心跳得就像水桶一樣七上八下。俗話(huà)說(shuō)得好“急猴猴吃不了熱饃饃,”我努力使自己平靜下來(lái),可是還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽的臉立刻拉長(zhǎng)了,“眼睛治了沒(méi)有?”我匆忙得說(shuō):“剛治過(guò)會(huì)來(lái)。”媽媽摸了一下電腦,“胡說(shuō)!電腦這么燙!”糟糕!我被媽媽識(shí)破了!媽媽生氣極了,順手打了我兩巴掌,我情不自禁得留下了眼淚,我偷偷的看了媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽也哭了。

  晚上,我睡下,媽媽還以為我睡著了,她在我臉上親了一下,然后又給我蓋了被子,我忍不住了,一下子抱緊了媽媽。“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”媽媽也緊緊地抱住了我,犯了錯(cuò)誤的我怎么也睡不著。很晚了,我才入睡。媽媽反對(duì)我玩電腦,看電視,因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)就戴上了眼睛。為此,媽媽感到非常得慚愧。一提到眼睛,媽媽的反應(yīng)特別強(qiáng)烈。

  母愛(ài)深入骨髓,融入血脈,牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛(ài)散播在空氣中,令人悴然心碎。母愛(ài)的深,母愛(ài)的醇,母愛(ài)的濃,母愛(ài)的久,令其他任何一種情感都遜色三分。

  也許,在座的朋友們和我一樣,會(huì)有一個(gè)很普通的媽媽?zhuān)龥](méi)有驕人的面孔,沒(méi)有華麗的外衣,沒(méi)有出色的工作和事業(yè);也許,她閑下來(lái)就會(huì)整日嘮嘮叨叨地讓你好好學(xué)習(xí),讓你好不心煩;也許你會(huì)覺(jué)得,她的卑微有時(shí)會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái);也許,你會(huì)在某天某日和她爭(zhēng)論不休從小我吃飯就怕?tīng)C。每當(dāng)吃早飯時(shí),我碗里的粥就不涼也不燙,很快就吃完了。而且我吃飯也很慢,可媽媽起得很早,我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。當(dāng)我沒(méi)考好時(shí),媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系。不要?dú)怵H,咱們找找原因,繼續(xù)努力,下次考好就行了。”媽媽平常也非常支持我。有一次,學(xué)校要辦手抄報(bào),我回家問(wèn)媽媽我辦不辦,媽媽說(shuō):“只要學(xué)校有什么活動(dòng),都要積極參加,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。”

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這份沉甸甸的母愛(ài),我永遠(yuǎn)記在心中。

  媽媽?zhuān)鼇?lái)自您,含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請(qǐng)讓我,為您按摩你勞累的雙肩,為您洗刷飯后的碗筷,為您洗凈換洗的衣服,讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭,為您摘掉鬢邊的白發(fā),讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中;讓我輕執(zhí)您的雙手,和您享受一次我們的春天!母愛(ài)深深,深深母愛(ài),為母愛(ài)喝彩在我們每個(gè)人的心中!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇3

  曾幾何時(shí),我想為母親創(chuàng)作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的,仿佛已是一種習(xí)慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗,弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?

  我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問(wèn)小朋友們:“媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜?”一個(gè)小朋友答:“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事:因?yàn)樘蹛?ài)孩子,家里每次吃魚(yú),母親都只吃魚(yú)頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭,不愛(ài)吃魚(yú)肉,每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親,甚至覺(jué)得自己是在做一件最?lèi)?ài)母親的事,直到孩子長(zhǎng)大了,也為人母時(shí),才真正懂得了母親的愛(ài)!

  拿出母親年輕時(shí)的照片,那是一張充滿(mǎn)青春氣息的臉,黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”?其實(shí),我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙,讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長(zhǎng),壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā),正如歌中所唱的:春花秋月無(wú)情,春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲!

  我曾經(jīng)在書(shū)上看到一個(gè)故事:一個(gè)小男孩想得到母親每月給的零花錢(qián),但又不好向媽媽開(kāi)口,便寫(xiě)了一封信給媽媽?zhuān)河H愛(ài)的媽媽?zhuān)颐吭乱矠榧彝プ隽瞬簧偈拢隽瞬簧倭,因此,我想每月得到一些酬勞。刷完一?美元;洗衣服一次2美元;打掃房間一次3美元;兒子對(duì)您的愛(ài)5美元母親看了這封信后,給了兒子20美元并附上一封信:母親對(duì)兒子的撫養(yǎng)費(fèi)0美元;母親對(duì)兒子的愛(ài)0美元。兒子看了信后,不禁流下了眼淚。他把那20美元換給母親,從此不再像母親要錢(qián),變得更加孝順。

  這個(gè)故事深深的觸動(dòng)了我,母愛(ài)無(wú)價(jià)!

  是的,母愛(ài)是多么偉大啊!她是無(wú)私的!她是“免費(fèi)”的!我們應(yīng)該更加珍惜她,永遠(yuǎn)的珍惜她!

  母愛(ài)無(wú)價(jià)!母愛(ài)是一筆“寶貴的財(cái)富”!首先,我想先向大家講述這樣兩個(gè)有關(guān)母親的故事。

  第一個(gè)故事發(fā)生在一位游子與他的母親之間。游子探親期滿(mǎn)離開(kāi)故鄉(xiāng),母親送他去車(chē)站,兒子旅行包的帶子突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車(chē)時(shí)間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包扎好。解腰帶時(shí),由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問(wèn)母親,您怎么回家呢?母親微笑著說(shuō),不要緊,慢慢走。

  多少年來(lái),兒子一直把母親這根腰帶珍藏在身邊。多少年來(lái),兒子一直都在想,他母親沒(méi)有腰帶是怎樣走回幾里地外的家中的。

  第二個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)犯人同他的母親之間。探監(jiān)的日子,一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親,經(jīng)過(guò)乘坐驢車(chē)、汽車(chē)和火車(chē)的輾轉(zhuǎn),探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包著的葵花籽?ㄗ岩呀(jīng)炒熟,老母親全磕好了。沒(méi)有皮,白花花的像密密麻麻的小雀舌。

  服刑的兒子接過(guò)這堆葵花籽,手開(kāi)始顫抖。母親亦無(wú)言語(yǔ),撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子,賣(mài)掉了家里的雞蛋和豬崽兒,還要節(jié)省許多開(kāi)支才湊足路費(fèi)。來(lái)前,在白天的忙碌后,晚上在煤油燈下嗑瓜子?暮玫墓献尤夥旁谝黄穑此麄兿裥∩揭稽c(diǎn)點(diǎn)增多,沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了許多夜晚。

  服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中,他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口磕的瓜子,包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

  這是兩個(gè)多么令人刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛(ài)深入骨髓,融入血脈,牽動(dòng)著每一根神經(jīng),令風(fēng)云為之變色,草木為之含悲!真摯深切的母愛(ài)散播在

  空氣中,令人悴然心動(dòng)。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多,而唯一不變的,是那一刻永恒的愛(ài)心,這顆愛(ài)心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶,飛過(guò)高山峻嶺,飄過(guò)江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。母愛(ài)的深,母愛(ài)的醇,母愛(ài)的濃,母愛(ài)的久,令其他任何一種情感都遜色三分。

  也許,在座的一些朋友們會(huì)像我一樣,有一位很普通的母親。她沒(méi)有驕人的面孔,沒(méi)有華麗的外衣,沒(méi)有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個(gè)小職員在一個(gè)平凡的崗位上做著她應(yīng)做的工作,拿著她應(yīng)得的薪水;也許她一閑下來(lái),就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會(huì)覺(jué)得,她只在乎你的成績(jī)而不在乎你學(xué)習(xí)以外的品行;也許你會(huì)覺(jué)得,她的卑微會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)

  后面有許許多多的“也許”可以?xún)A訴,但是也有許許多多的“假如”在等待你的傾聽(tīng)。假如,她在十月懷胎時(shí),并沒(méi)有選擇你,你還會(huì)在藍(lán)天下抒發(fā)你對(duì)世界的熱愛(ài)嗎?你還會(huì)在教室里誦讀你喜愛(ài)的文章嗎?你還會(huì)在游戲中體會(huì)生命的真諦嗎?或者,你還會(huì)在某個(gè)夜晚或白天與她因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)論不休嗎?!

  我記得有一次在我與母親爭(zhēng)吵過(guò)后,我對(duì)父親說(shuō)起母親的種種錯(cuò)誤以及對(duì)我的不理解。父親這時(shí)很?chē)?yán)肅地說(shuō)了一句話(huà),至今讓我記憶猶新——即使你的母親有千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò),她終歸是你的母親。這句話(huà)終于讓我覺(jué)醒!是啊,她讓我有了生存的權(quán)利,讓我們享受了來(lái)到這世界上的幸福和美好,我們應(yīng)該滿(mǎn)足了,應(yīng)該對(duì)她感恩戴德并終身報(bào)答。何況,她并沒(méi)有將幼小的我棄置一旁,并且還教我說(shuō)話(huà),穿衣,讓我接受教育,讓我獲得歡樂(lè)。相比之下,那小小的嘮叨又算得了什么呢?那善意的批評(píng)又算得了什么呢?

  血總濃于水,情莫過(guò)于親。母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),母愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),母愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春

  暉”,這份沉甸甸的母愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

  母親,生命來(lái)自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自您,全心給予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;幸福來(lái)自您,笑對(duì)艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

  是否可以,為您扶起倒掉的醬油瓶子,做一次自己每天都會(huì)享用的早餐,讓您在清晨就聞到它的香甜;是否可以,為您按摩勞累的雙肩,將飯后的碗筷用清水洗刷,讓您在飯后可以清松地休閑;是否可以,為您摘掉鬢邊的白發(fā),用名牌的護(hù)膚品將您裝扮,讓您在美麗的妝容中綻放笑顏;是否可以,放棄一些自己玩樂(lè)的時(shí)間,挽著您的手,快樂(lè)地享受一次美好的春天!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇4

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《遵章守紀(jì),做合格中學(xué)生》。

  “以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”這是__在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求。那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。

  國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有紀(jì)律的約束,失去法律的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。社會(huì)如此,學(xué)校也是這樣。

  有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,它們還會(huì)自由嗎?人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,在馬路上亂走,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以說(shuō),世上沒(méi)有不受約束的自由。

  此外,紀(jì)律雖然限制自由,但同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室,同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí),里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則,大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。

  現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》,違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表,待人接物,行為語(yǔ)言等方方面面的要求:隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許,而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會(huì),更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長(zhǎng),久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格,一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。

  “以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規(guī)則。”作為新時(shí)期的我們,在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,是一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族的人。嚴(yán)于律己,寬于待人,生活才會(huì)更加美好。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《堅(jiān)定理想信念創(chuàng)造美好人生》。理想與信念,這是一個(gè)既古老又新鮮的話(huà)題。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),那些執(zhí)著追求理想與信念的詩(shī)句仿若近在耳旁!耙嘤谛闹瀑,雖九死其尤未悔”,為了忠君報(bào)國(guó)的理想,三閭大夫一聲浩嘆,投生汨羅,波濤滾滾;“三十功名塵與土,八千里路云和月,白了少年頭,空悲切!本覉(bào)國(guó)的岳飛,橫戰(zhàn)沙場(chǎng),激昂慷慨;“通古今之變,成一家之言!北慌兴佬痰乃抉R遷寧愿去忍受宮刑之辱也要寫(xiě)一本帶血的《史記》……古往今來(lái),多少仁人志士,文人墨客因?yàn)橛辛死硐胄拍钸@個(gè)永恒的生命車(chē)輪而在歷被人們記起。如果說(shuō)一般人的生命是靠血液來(lái)維持的,那這些出色人物的生命則是靠理想與信念去支撐的。

  人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀。古往今來(lái),因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī),表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛(ài)的周總理,他讀書(shū)時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書(shū)”曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐、有抱?fù),并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

  漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念支持著人生。人沒(méi)有信念而活著將是不可想象的樣子。美國(guó)領(lǐng)袖馬丁。路德。金,正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國(guó)的種族歧視、爭(zhēng)取黑人的自由平等。堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財(cái)富。人生最可怕的就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽(yáng)。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

  理想與信念的重要,之于人,猶如水之于魚(yú)兒,天空之于雄鷹。它是一個(gè)完整的人生不可分割的一部分。一個(gè)沒(méi)有了理想和信念的人就如同行尸走肉,衣架飯囊,只會(huì)延續(xù)吃喝玩樂(lè),過(guò)盲目庸碌的生活。

  理想和信念是相輔相成、缺一不可的。如果把理想比作人生成功的彼岸,那么,信念則是一把前進(jìn)的槳。人生之舟要想遠(yuǎn)航,既需要有正確的方向還需要有一支永不停歇永遠(yuǎn)前進(jìn)的槳。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空中自由翱翔!

  謝謝大家!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇6

  大家好!

  微笑是人際交往的金鑰匙,作為白衣天使的微笑是美的象征,是愛(ài)心的體現(xiàn),給患者以生的希望,它能改善同事間、護(hù)患間的關(guān)系。微笑總是能夠幫助我們度過(guò)難關(guān)的,下面是小編為大家整理的演講稿范文——微笑面對(duì)生活中的挫折,希望對(duì)大家有所幫助。

  而隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人相識(shí),第一印象往往是在前幾秒鐘形成的,而要改變它,卻需付出很長(zhǎng)時(shí)間的努力。良好的第一印象來(lái)源于人的儀表談吐,但更重要的是取決于他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感,增加友善和溝通,愉悅心情的表現(xiàn)方式。一個(gè)對(duì)你微笑的人,必能體現(xiàn)出他的熱情、修養(yǎng)和他的魅力,從而得到人的信任和尊重。那么,大家在日常的生活、工作中是否面帶微笑呢?

  微笑相信誰(shuí)都會(huì),我們會(huì)對(duì)家人微笑,對(duì)朋友微笑,對(duì)我們所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人微笑,但是出于我們知道或不知道的心理原因我們沒(méi)有微笑的習(xí)慣我們面無(wú)表情的走在上下班的路上,我們繃著臉處理工作,我們對(duì)不認(rèn)識(shí)的人視而不見(jiàn),我們沒(méi)有微笑的意識(shí)!我們都期望內(nèi)心快樂(lè)的生活,可是我們忘了快樂(lè)要從微笑開(kāi)始。

  我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心,F(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言,失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現(xiàn)在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練,平坦無(wú)阻的大道。

  泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說(shuō)了一句:好哇!又可以從頭再來(lái)了!生活,也應(yīng)該如此,在每一次失敗中微笑,給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,學(xué)會(huì)擁抱成功,走向成功。

  在平凡無(wú)奇的生活中,我們遇到了挫折,當(dāng)我們望一望身邊的人,也許我們就會(huì)感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者,他們是成功的代表者,但誰(shuí)又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕,但是沒(méi)有接受失敗的能力就更加可怕了。一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力,只看到了成功的一面,這樣在每一次失敗中就會(huì)降低自信心,沒(méi)有好好認(rèn)識(shí)失敗對(duì)自己的意義,把失敗看做自己的敵人,執(zhí)意己見(jiàn),最終失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì),成了一個(gè)迷途的人。向自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),朝著目標(biāo)勇往直前,在刻苦認(rèn)真中無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)雨,最終達(dá)到目的,我們最后會(huì)為這自己付出而得來(lái)的喜悅微微的一笑。啊,這件事太難了,以我的能力肯定不能做到的,啊那件事也是,我還是挑一些小的來(lái)做吧。這種想法在身邊隨處可見(jiàn),但我們卻沒(méi)有在每一個(gè)成功的人士口中聽(tīng)到一個(gè)難字。在媒體發(fā)達(dá)的當(dāng)代,當(dāng)有一個(gè)成功人士面對(duì)重大困難時(shí),媒體總是加以炒作,這件事就成了眾所周知的話(huà)題,然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不知道將要怎樣將他們的事情_(kāi)的記者。他們都把他們自己的事放在最后,用微笑去迎接世界。

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué),老師認(rèn)為他既沒(méi)讀書(shū)的頭腦,又缺乏學(xué)習(xí)意愿。

  發(fā)表《進(jìn)化論》的達(dá)爾文當(dāng)年決定放棄行醫(yī)時(shí),遭到父親的斥責(zé):你放著正經(jīng)事不干,整天只管打獵、捉狗捉耗子的。另外,達(dá)爾文在自傳上透露:小時(shí)候,所有的老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為我資質(zhì)平庸,和聰明是沾不上邊的。

  愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話(huà),7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語(yǔ)是:反應(yīng)遲鈍,不合群,滿(mǎn)腦袋不切實(shí)際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn),在申請(qǐng)?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的偉大的科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖,以至于他們(cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng),在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤,最終都走向了成功。所以,每一次失敗都成了一筆巨大的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜每一次失敗,用微笑去珍惜它,認(rèn)真面對(duì)它,細(xì)心的體驗(yàn)它,這樣,我們最終就會(huì)走向成功。

  現(xiàn)在,我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。我們要永遠(yuǎn)記住無(wú)論是在大的困難面前,我們都要微笑去面對(duì)。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇7

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  漢字的外形是美的。說(shuō)起來(lái),不得不提書(shū)法。拾一桿毛筆握于手中,沾于墨硯,使書(shū)墨香氣暈染開(kāi)來(lái)。一手扶宣紙,另一手持筆蒼勁立于紙間,濃墨重彩也典雅風(fēng)范。書(shū)法是藝中之藝,之所以有此稱(chēng)號(hào),是因?yàn)闀?shū)法是字體的標(biāo)本,也是人格的楷模。宋朝科舉時(shí)期,蘇軾以其驚人思想奪得榜眼,可那時(shí)蘇軾的字只算得上規(guī)范,并不能拔得頭籌。是什么使蘇軾的字成為灑脫不羈的代表?我想,是蘇軾人格上的修養(yǎng),煉定平凡內(nèi)心,甘于做“閑人”,不爭(zhēng)名利,因此才能寫(xiě)出一幅又一幅完美的書(shū)法之作。

  漢字的精神也是美的。漢字向來(lái)就有盡善盡美的稱(chēng)號(hào),所謂“善”,是人心之善,“美”,是自然之美。因此,書(shū)法的第一筆往往能決定整個(gè)藝術(shù)境界,黑或白,虛或?qū)崱鹿P時(shí),萬(wàn)物皆圍你旋轉(zhuǎn),時(shí)間就是永恒。這種忘我的精神也是有限度的,“虛則歧,滿(mǎn)則溢,興則正,正者,沖和之謂也”。它超越了政治上的束縛,擺脫了權(quán)力上的枷鎖,升華為精神上永不衰敗的財(cái)富。

  中國(guó)漢字之美,美在我們義無(wú)反顧的與世界撞擊而守住文化,美在擁有真正的中國(guó)魂。也許,眾多人提筆忘字,縱使?jié)h字經(jīng)歷過(guò)這樣的悲劇——而這種悲劇依舊散發(fā)著動(dòng)人光芒的美。

  想想伏爾泰的話(huà):耕種自己的園地,不要急于膨脹自己,當(dāng)我們用真正中國(guó)心堅(jiān)守起這個(gè)大國(guó),我們才有勇氣不忘初心,慎終如始。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的夢(mèng),我的音樂(lè)夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)》。

  給我一雙翅膀,我想要飛翔------,上帝沒(méi)有給我翅膀,但給了我最美麗的夢(mèng)想”。從小我就喜歡唱歌,長(zhǎng)大后想當(dāng)一位歌唱家。這夢(mèng)想在我心中就像種在土里的種子,正在生根發(fā)芽。在成長(zhǎng)的道路上,總有一個(gè)聲音為我?guī),總有一聲呼喚飄在我心上。只要我心中有一個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光------

  音樂(lè)是美的感受,音樂(lè)是心的交流,音樂(lè)是力量的源泉。生活中時(shí)時(shí)刻刻你都可以感受她的存在。不信,你試試,當(dāng)你輕輕地合上雙眼,沉醉在音樂(lè)的世界里,聽(tīng)著,想著,哼著,你便能在五線(xiàn)譜上跳舞,跟著音符歡唱,你會(huì)永遠(yuǎn)不知疲憊!這便是奇妙的音樂(lè)。

  “河山只在我夢(mèng)里,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印------”是音樂(lè)告訴我:黑頭發(fā),黑皮膚,我是一個(gè)中國(guó)人。

  “我和我的祖國(guó)一刻也不能分割!無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌!我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河,我的祖國(guó)和我,像海和浪花,浪是海的赤子,海是浪的依托,每當(dāng)大海在微笑,我就是笑的漩渦!笔且魳(lè)在提醒我:在歌里,在夢(mèng)里,我和我的祖國(guó),痛苦歡樂(lè)總是緊緊相系。

  我在音樂(lè)里認(rèn)識(shí)祖國(guó),了解祖國(guó)的故事。“我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃,掀起狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下,奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。啊,黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國(guó)文化,從你這發(fā)源!薄拔覀兌际巧駱?zhuān)恳活w子彈消滅一個(gè)敵人,我們都是飛行軍,哪怕山高水又深!”“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!”《義勇軍進(jìn)行曲》、《黃河大合唱》、《游擊隊(duì)歌》------唱起這些歌,我們熱血沸騰,這是一段在炮火硝煙里沖闖過(guò)來(lái)的苦樂(lè)年華!這是我們偉大的中華民族激情燃燒的歲月,這是我們炎黃子孫都得深深銘記的悲壯歷史!

  驚雷一聲撼天地,華夏奮飛鯤鵬翅!耙痪牌呔拍昴鞘且粋(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一年圈,神話(huà)般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山。一九九二年又是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。”神州歡笑。大地沸騰!中國(guó),你展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷,你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐!

  改革、開(kāi)放、發(fā)展!我們偉大的中國(guó),點(diǎn)亮了世界的目光!香港回歸,澳門(mén)回歸;__奧運(yùn),__世博------我們的祖國(guó)日新月異,我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

  在世界的東方有一個(gè)古老的國(guó)度,五千年文明是一首歌,最強(qiáng)的音符是驚天吶喊,追尋夢(mèng)想彈奏出不懈開(kāi)拓,在世界的東方有一個(gè)偉大的民族,美好的未來(lái)是一首歌,動(dòng)人的旋律是萬(wàn)家團(tuán)圓,華夏兒女歌唱起幸福生活,長(zhǎng)城萬(wàn)里,彩綢舞蕩,那是中華民族在騰飛;黃河滔滔,嗩吶聲響,那是中華兒女心花怒放;泰山巍峨,鑼鼓咚嗆,那是中華民族崛起雄壯;長(zhǎng)江滾滾,縱情歌唱,那是中華兒女歡聚一堂!音樂(lè)把不同民族,不同膚色的人們聯(lián)系在一起,在音樂(lè)的共鳴中,中國(guó)走向了世界,世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)!

  我愛(ài)你中國(guó),我為你驕傲,我為你自豪!我愛(ài)你中國(guó),無(wú)論在世界的哪個(gè)角落,這都是我心靈最真的訴說(shuō)——

  “我愛(ài)你中國(guó),我愛(ài)你中國(guó),我要把最美的青春獻(xiàn)給你,我的母親,我的祖國(guó)!”

  音樂(lè)之夢(mèng),伴我成長(zhǎng)。我將努力學(xué)好各門(mén)功課,全面發(fā)展,緊跟時(shí)代步伐,用我心中的歌,歌唱祖國(guó),用我心中的音樂(lè),唱出人間真愛(ài)!這就是我的夢(mèng),美麗的音樂(lè)夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)!

  謝謝大家!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。

  在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜,人的青春是短暫的?/p>

  岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活?v然有樓高百尺,縱使有花繁千樹(shù),我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想,我們?nèi)孕钁阎枬M(mǎn)的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。

  俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

  謝謝。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé),F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。

  懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)用心勇敢的應(yīng)對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。

  所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來(lái)來(lái)去去,我都會(huì)珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì)銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì)忘記;感謝你,我至真至愛(ài)的親人,歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心里。

  我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)期望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

  最后,讓我們一齊再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜。

  謝謝大家!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇11

  大家好!

  人活世上,誰(shuí)不期望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己,但是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無(wú)愛(ài)恨,漠然無(wú)情,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng),F(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎樣做的呢?

  訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把這天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話(huà):盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都能夠沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢(qián)買(mǎi),很多時(shí)候,你想有它就有。

  那么,在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng),在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿(mǎn)希望度過(guò)我們的20__!

  謝謝。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇12

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好:

  今天我很高興站在這里跟大家分享“感動(dòng)”這一話(huà)題。提到“感動(dòng)”,我想的最多的是,我一直被在座的各位老師感動(dòng)著。我從老一代老師們的言談中,從他們的行動(dòng)中汲取著正能量,也試圖將這些正能量最大限度的傳遞下去。

  回想過(guò)去的25個(gè)春秋,剛來(lái)的幾年里,我曾經(jīng)和李秀英老師、馬松蘭老師、陳愛(ài)菊老師、樊海芳老師、陳景明老師、靳凡瑋校長(zhǎng)搭過(guò)班,學(xué)到了她們管理班級(jí)的好方法和為人處世的聰明智慧。接下來(lái),我擔(dān)任了16年的班主任,班主任工作的繁瑣和辛苦大家有目共睹,我不用多說(shuō),干過(guò)的和正在干班主任的老師都有切身體會(huì)!

  還好,跟我搭班的劉素萍老師、楊玉平老師、郭衛(wèi)萍助理、李淑嬋老師、孫曉露老師等識(shí)大體、通大理,她們?cè)诮毯米约赫n的同時(shí),積極出主意、想辦法,使我們帶過(guò)的班級(jí)學(xué)生主人翁意識(shí)強(qiáng),班鳳正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比均處于領(lǐng)先地位。我女兒該上一年級(jí)時(shí),由于體弱多病,看病成了家常便飯,再加上我除了擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課,還擔(dān)任有黨務(wù)工作、師訓(xùn)工作,實(shí)在勝任不了班主任工作,就從班主任崗位上撤了下來(lái)。

  在我擔(dān)任非班主任的這幾年了,我又很幸運(yùn)的和孫亞軍老師、周耀霞老師、盧巧紅老師搭班兒,這三位老師年富力強(qiáng),工作上勤勤懇懇,踏實(shí)賣(mài)力,我不管有多忙,都不會(huì)耽誤或少上異界課,早已習(xí)慣了加班加點(diǎn),也適應(yīng)了隨時(shí)調(diào)課上課。我無(wú)論什么時(shí)候跟她們調(diào)課,她們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。

  有時(shí)候,教學(xué)工作、黨務(wù)工作、師訓(xùn)工作擠到一塊兒忙,接二連三的調(diào)課弄得我都不好意思張口,但她們永遠(yuǎn)都是一句話(huà):“沒(méi)事,你也是為學(xué)校工作,沒(méi)辦法才調(diào)課啊!看似普普通通的一句話(huà),看似很隨意的一句話(huà),卻像一股暖流涌遍了我的全身,使我緊繃著的神經(jīng)得以舒展,也使我因長(zhǎng)期忙碌而逐漸堆積起來(lái)的怨氣一瞬間化為烏有!

  我內(nèi)心很清楚:在咱們學(xué)校,有一大批精英人才!就像數(shù)學(xué)學(xué)科中的韓玉霞老師、王莉波老師、兌小霞老師、鄭遂珍老師、徐春英老師、王建紅老師等,他們不僅有良好的師德,教學(xué)成績(jī)也非常優(yōu)異,她們始終是我學(xué)習(xí)、追趕和超越的目標(biāo)!我一直在努力,我一刻也沒(méi)有放松過(guò)。

  現(xiàn)在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組各項(xiàng)工作,我心頭的壓力很大,怎么辦?我只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地歷練自己,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家對(duì)我的支持。一年來(lái),我跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課,深入課堂和教研,通過(guò)對(duì)老師們的深入了解,我又發(fā)現(xiàn)了老師們身上很多很多的閃光點(diǎn)。

  比如數(shù)學(xué)老師中,像宋會(huì)朋、胡雪麗、李代桃、盧曉紅、吳彩霞……等等老師,這些年輕一代老師們勤奮工作、執(zhí)著追求、敢于創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的精神打動(dòng)著我、激勵(lì)著我;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、精細(xì)化的管理感染著我、熏陶著我。所有這些,使我對(duì)我所負(fù)責(zé)的工作增添了很大的信心和動(dòng)力!我感謝咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)造就人才的大集體,我感動(dòng)于我身邊的每一位老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我知道,我很渺小,我也很平凡,我根本做不了驚天動(dòng)地的大事,我唯一能做的就是將咱們實(shí)小教師的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代的傳遞下去。

  我們每一天都很忙,我們每一天都感覺(jué)很累。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們選擇了教師呢?有這么一句話(huà)我很欣賞:“真的很累嗎?累就對(duì)了,舒服是留給死……..”

  我的交流完畢。謝謝大家!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  今日是個(gè)完美的日子,陽(yáng)光為我們駐足,時(shí)間為我們停留,只為這特殊的一刻——20--年高考百日沖刺啟動(dòng)!

  三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。我們懷著對(duì)未來(lái)的完美憧憬,載著家人與教師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了二高學(xué)校;今日我們?cè)谀抢,鄭重地接下高考赫然醒目的?zhàn)書(shū),準(zhǔn)備奔赴沙場(chǎng);今日我們?cè)谀抢,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在那里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今日這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像此刻這般成熟飽滿(mǎn),我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,那么此刻,我們已進(jìn)入那最終的沖刺;如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,那么此刻,我們正在為秋收積蓄著力量。我們?cè)缫牙瓭M(mǎn)弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最終一百天的努力,最終一百天的揮汗如雨。

  100天改變一生的命運(yùn),100天事關(guān)一生的幸福,100天讓生命不再平凡。親愛(ài)的同學(xué)們,我們一生中有幾個(gè)100天能有如此巨大的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義呢?用我們宗教般的意志,火一般的活力,癡人一般的執(zhí)著投入這場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!我們的努力就是我們的期望,我們的勤奮就是我們的資本,我們的明天就叫做成功!

  鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

  一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

  一百天,給自我一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

  一百天,我們將用青春證明,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。

  為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最終的勝利,我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一分鐘,腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,不斷完善我們自我的知識(shí)和本事,為此,我提出以下提議與大家共勉:

  第一,要咬定目標(biāo)不放松。目標(biāo)是啟明星,目標(biāo)是導(dǎo)航儀,目標(biāo)給我們動(dòng)力。為了自我的夢(mèng)想,能夠九死不悔;為了自我的夙愿,能夠赴湯蹈火;為了心愛(ài)的大學(xué),再瘦十斤又如何,十二年都過(guò)來(lái)了,還在乎在最終的99天嗎?

  第二,注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn)。在復(fù)習(xí)備考中,要始終不忘基礎(chǔ),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),因?yàn)榧词故窃诟呖荚嚲碇,基礎(chǔ)題也占六七成。在練習(xí)和考試中不斷找出不足,及時(shí)彌補(bǔ),不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用本事。切不可眼高手低,一味求快貪多。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這100天里,我們要為夢(mèng)想,早起三更,讀迎晨曦;這100天里,我們要為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰。100天,每一天解決一個(gè)難題,就會(huì)弄懂100個(gè)難題;100天,每一天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考中就能夠少犯100個(gè)錯(cuò)誤;100天,每一天提高1分,高考中就能夠提高100分……100天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。

  第三,總結(jié)錯(cuò)題,重視錯(cuò)題收益。韓教師經(jīng)常講,錯(cuò)題才是最有價(jià)值的題,才是提高本事增長(zhǎng)分?jǐn)?shù)的題,要改變對(duì)錯(cuò)題的態(tài)度,喜歡研究錯(cuò)題,對(duì)于錯(cuò)題要多問(wèn)一個(gè)為什么,考的是那一塊的知識(shí),考點(diǎn)是什么,錯(cuò)誤的原因是什么等等。在高三,練習(xí)考試都很多,要注意及時(shí)總結(jié)反思錯(cuò)題,建立好自我的錯(cuò)題庫(kù),平時(shí)加以消化吸收。在總結(jié)方面還有一件事很重要,就是把自我平時(shí)做題的各種失誤、毛病逐條列在一個(gè)本上,隔三差五的和每次考試前都認(rèn)真翻看,能夠大大減少失誤。

  第四、要有沖刺的行動(dòng)。沖刺,是我們的必然選擇。人的一生可選擇的機(jī)會(huì)不多,選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上,高考是第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),人生夢(mèng)想將經(jīng)過(guò)這一次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn),奮斗價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到彰顯。成功與否將決定我們能否按自我的愿望改變生活,決定我們能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道。我們絕大多數(shù)同學(xué)出身于平民家庭,高考,或許是唯一一次憑自我的實(shí)力說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),高考不是一條容易走的路,但必須是最值得選擇的路。沖刺高考,我們必然的選擇。

  第五、以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng),心要靜,要合理分配時(shí)間、利用時(shí)間。在復(fù)習(xí)中,課堂仍是學(xué)習(xí)的主陣地,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,作好筆記,理解教師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識(shí)的積累和復(fù)習(xí),注意總結(jié)教師講的和自我悟出來(lái)的做題方法。二輪復(fù)習(xí),加大了考練量,要正確看待成績(jī),多清算失分。對(duì)于頻繁的大考、小考不要有厭煩的情緒,要明白合抱之木生于毫末,九層之臺(tái),起于壘土。也要明白,為山九仞功虧一簣,行百里者半九十。

  同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,能夠讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),能夠讓提高更加顯著;務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),能夠讓道路在腳下延伸。奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放;奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。

  最終,衷心祝愿辛勤培育我們的教師們身體健康,心境愉快,美滿(mǎn)幸福!祝愿同學(xué)們一百天過(guò)得充實(shí)歡樂(lè),天天提高,圓夢(mèng)20--!

  我的發(fā)言完了,多謝大家!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇14

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  過(guò)年了,過(guò)年了…過(guò)年的趣事可多著呢!走親戚,放鞭炮,看春晚,看煙花,還能收到大紅包……好玩著呢!我最喜歡的就是大年初一的那一天。

  大年初一那一天從早上到晚上每一刻都是快樂(lè)的!

  早上五點(diǎn)我們就會(huì)起床,也許你會(huì)覺(jué)得我們有點(diǎn)“精神病”——大過(guò)年的不在床上多舒服一會(huì)兒。那么早起床干嘛呢?那么你就說(shuō)錯(cuò)了,我們做的正是過(guò)新年的第一件事——“起五更”!你是不知道,“起五更”有多爽呀!鞭炮聲,笑聲響成了一片簡(jiǎn)直就是一段有聲有色的“交響樂(lè)”,把大自然所有的聲音都交織在一起,連天上的星星都忘記了睡眠,停下來(lái)觀看!

  早晨7點(diǎn),今天的早飯和以往不一樣。早飯是吃餃子!為什么要吃餃子呢?因?yàn)轱溩拥男螤钕褚活w顆大銀錠子,象征著來(lái)年會(huì)財(cái)源滾滾!吉祥如意!所以我今天早晨一下子吃了10多個(gè)餃子。ú皇俏覑(ài)財(cái),是味道太好了。┏赃^(guò)早飯就是我們小孩子的天下了,不管我們幾個(gè)孩子怎么玩,爸爸媽媽都不會(huì)批評(píng)我們!真是“全家小孩大解放”呀!中午全家要吃團(tuán)圓飯!要所有的孩子把一年的學(xué)習(xí)成績(jī)做一個(gè)匯報(bào),看看誰(shuí)進(jìn)步了,誰(shuí)退步了。對(duì)進(jìn)步的孩子發(fā)一個(gè)大大的紅包給與獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)退步的孩子也發(fā)一個(gè)大的的紅包表示鼓勵(lì)!這時(shí)候我最開(kāi)心,因?yàn)槲夷昴甓嫉玫竭M(jìn)步的紅包呀!全家人坐在飯桌上有說(shuō)有笑,場(chǎng)面溫馨極樂(lè)!

  晚上我躺在舒服的被窩里回想著這一天的快樂(lè)!那感覺(jué)太溫馨了!

  謝謝。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇15

  人生在世,難免會(huì)要自己對(duì)自己做出評(píng)判,古往今來(lái),多數(shù)人,都認(rèn)為自己還需要努力,因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,可要適當(dāng)?shù)膶?duì)自己做出表?xiàng)睿@樣才會(huì)有向上的蓬勃性!

  如果不能及時(shí)的做出表?xiàng),那么你的心里總?huì)認(rèn)為,自己不如別人,明明自己能做成功的事情,就是因?yàn)闆](méi)有信心,而與成功擦肩而過(guò)。

  每個(gè)人都不是如此嗎?不說(shuō)別人,先說(shuō)我自己,這次競(jìng)賽選拔,教師要毛遂自薦,認(rèn)為自己聰明的同學(xué)舉手,班上的尖子生都舉手了,個(gè)別成績(jī)中上等的學(xué)生也舉手了,我的成績(jī)還算是不錯(cuò)的,但我的內(nèi)心卻掙扎了很久,最終,還是沒(méi)有舉手。

  班上舉手的同學(xué),都被選拔上了,而那些沒(méi)有舉手的同學(xué),只能灰溜溜的趴在課桌上,暗自難受,等待教師布置作業(yè),我也是其中的一個(gè)。

  每當(dāng)看到那些參加競(jìng)賽的同學(xué),我心里就一股說(shuō)不出的心酸,當(dāng)時(shí)怎樣就沒(méi)舉手呢?唉,這世上也沒(méi)后悔藥,我就認(rèn)命了吧。

  聽(tīng)了我的事例,大家必須覺(jué)得我很悲慘吧,就這樣,我與大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),而那些舉手的同學(xué),卻與大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)結(jié)下不解之緣。

  每個(gè)人,在生活中多多少少都會(huì)遇到一些這樣的選擇,在這樣的選擇中,我們應(yīng)當(dāng)多欣賞自己,認(rèn)為自己能行,雖然有時(shí)會(huì)很失落,但畢竟自己付出了,努力了,也無(wú)憾了。

  但重點(diǎn)部分是,應(yīng)當(dāng)如何欣賞自己呢?最重要的一點(diǎn)是“不能對(duì)自己要求太高”如果要求太高,你就會(huì)覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不如別人。僅有適當(dāng)?shù)膶?duì)自己做出評(píng)價(jià),取長(zhǎng)補(bǔ)短,那怕是提高了一點(diǎn)點(diǎn),那也算是看好自己的理由。

  欣賞并不是自戀的同義詞,它們的意思是不相同的。你要相信,自己是獨(dú)一無(wú)二的,你身上的優(yōu)缺點(diǎn)也是獨(dú)一無(wú)二的。老一套,還是拿我說(shuō)事。

  我的缺點(diǎn):沒(méi)耐心,有些不相信自己,老愛(ài)追求一些有的沒(méi)的事物(譬如追星),有些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、大大咧咧。

  我的優(yōu)點(diǎn):比較勤奮,比較活潑,大方,從不靦腆,博客、QQ雙面發(fā)展,以至于,我是我們班同學(xué)中,好友級(jí)別最高的,博文發(fā)的最多的。

  我的優(yōu)缺點(diǎn)的確是屈指可數(shù)的,盡管很少,但我還是全面的看待了自己,我并沒(méi)有刻意的去發(fā)展那一項(xiàng),因?yàn)槲艺J(rèn)為,每個(gè)雖然都是獨(dú)一無(wú)二的,但每個(gè)人并不是十全十美的,所以?xún)?yōu)缺點(diǎn)是平等的,兩者是互相發(fā)展的,刻意去描述哪一個(gè),并不好,過(guò)度自信便是自戀,過(guò)度謙虛便是自卑,這兩者我都不屬于,我是屬于中立的。

  學(xué)會(huì)欣賞的優(yōu)點(diǎn),是清晰可見(jiàn)的,學(xué)會(huì)欣賞,就能夠讓自己重新認(rèn)識(shí)自己,看清自己的優(yōu)缺點(diǎn),朝著優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)發(fā),把缺點(diǎn)趕出身體,學(xué)會(huì)欣賞自己,會(huì)讓你變得更優(yōu)秀,會(huì)讓你更有信心,讓你做每件事都是那么的信心百倍,最終成功!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇16

  同學(xué)們,

  大家好,我是本校新來(lái)的實(shí)習(xí)老師,我的名字叫,今天我很高興能站在這里給大家做演講,其實(shí)我的年齡并不是很大,大家可以把我看成大哥哥來(lái)看待,我老姨家的孩子也在上初中,他上的是初二,所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。

  同學(xué)們,人生,越磨礪越光芒,我們什么都可以沒(méi)有,但是,就是不能沒(méi)有勇氣,一般的時(shí)候我們往往充滿(mǎn)激情,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫,畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了良好的時(shí)機(jī),其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢(qián)買(mǎi),很多時(shí)候,你想它就有,你們是不是有時(shí)候上課的時(shí)候老師講的題目我沒(méi)有聽(tīng)懂,看著老師走出教師門(mén)口,自己不敢去問(wèn),怕老師責(zé)怪自己,怕同學(xué)們笑話(huà)自己,就這樣這個(gè)題自己始終不會(huì),你們怕什么呢?老師不會(huì)責(zé)怪你們,反而會(huì)很高興,會(huì)細(xì)心給你們解答,要是我,我就成天后面跟著老師問(wèn),他敢不教會(huì)我!因?yàn)槲沂巧蠈W(xué)來(lái)學(xué)知識(shí)來(lái)了,你憑什么不教給我!同學(xué)笑話(huà)?那就讓他們笑話(huà)去把,這道題我記憶深刻我記住了,等到考試的時(shí)候我會(huì),我拿了滿(mǎn)分,而你們不會(huì),那時(shí)候就是咱們收獲成果的時(shí)刻!

  其實(shí)我們每一個(gè)人都是一條河流,都有自己不同的生命曲線(xiàn),所以不要從不好的方面來(lái)評(píng)價(jià)自己,對(duì)自己要有自信,有的學(xué)生有些自卑,老是覺(jué)得某某比我學(xué)習(xí)好,某某比我體育好,而實(shí)際上,每一個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,既能看到自己的閃光點(diǎn),也能夠看到自己的不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才能全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,但是,我們每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海!

  謝謝。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇17

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  周末一向在網(wǎng)上忙事情,幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書(shū)。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè);叵肫鹦r(shí)候教師總說(shuō)的那句話(huà):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!贝丝淌怯猩钋械捏w會(huì)了。

  小學(xué)僅有幾科科目,完全能夠應(yīng)付過(guò)來(lái)。但到了初中,要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番?赡芤?yàn)榭颇康脑龆啵h(huán)境的改變,感覺(jué)自我越來(lái)越難以適應(yīng)初中教師的教學(xué)方法。剛開(kāi)始還能夠跟上教師的講課速度,但因?yàn)樵摫车臎](méi)背,該做的沒(méi)做。到之后就聽(tīng)的很渺茫,有點(diǎn)茫茫然的感覺(jué)。

  學(xué)生手冊(cè)一下來(lái),看了分?jǐn)?shù),問(wèn)了排行,才明白自我到了再差就得去別的班級(jí)的地步了。分析了自我的過(guò)錯(cuò)。為什么別人當(dāng)初能適應(yīng)教師的講課方式,為什么別人當(dāng)初能夠適應(yīng)環(huán)境的改變,原因有很多,但最主要的還是因?yàn)樽晕冶旧淼膽卸瑁瑢?dǎo)致了惡性循環(huán):“上課聽(tīng)不懂,就看漫畫(huà),越看就越不懂,越不懂就越看!

  此刻也是初二的第二學(xué)期了,回憶了一下:第一次手冊(cè)上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長(zhǎng)。三個(gè)期待,我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成長(zhǎng)!

  謝謝。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇18

  大家好!

  一段樸實(shí)的播報(bào),卻意外收獲了大量點(diǎn)贊。天津市薊州區(qū)西龍虎峪鎮(zhèn)東頭百戶(hù)村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任王志春為了勸村民疫情防控期間“不出門(mén)、不聚餐”,用大喇叭廣播:“不要以為你上人家去,人家就很歡迎你,別太自信了!”這段接地氣的視頻,引發(fā)網(wǎng)友熱議,起到了很好的宣傳效果。

  這是天津推動(dòng)基層群防群控工作的一個(gè)縮影。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作是重要保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),天津市各個(gè)區(qū)利用村里的大喇叭、社區(qū)的廣播站,動(dòng)態(tài)傳播信息,及時(shí)宣講防疫科學(xué)知識(shí),快速消除各種謠言、傳遞必勝信心,廣播內(nèi)容也便捷直接、明白易懂。事實(shí)證明,這種方式在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急宣傳中能發(fā)揮重要作用。

  大喇叭廣播是一種傳統(tǒng)的信息傳播方式。隨著電腦、手機(jī)等新一代信息載體的不斷普及,大喇叭的功能和作用也在發(fā)生變化。但在一些農(nóng)村和社區(qū),大喇叭的影響力依然很大。以農(nóng)村的大喇叭為例,成本低、效率高是明顯的優(yōu)勢(shì)。比如,一個(gè)信息可以反復(fù)廣而告之,不需要大批量印刷宣傳品,所耗物料成本很少;又如,一個(gè)人面對(duì)話(huà)筒,聲音可以傳遍各家,不必使用更多人力走村串戶(hù),節(jié)省人力資源。一個(gè)大喇叭掛在村里、社區(qū)居委會(huì)門(mén)口,不時(shí)傳出村委會(huì)、居委會(huì)的聲音,老百姓即使不見(jiàn)面,大事小情也全知道。

  正因如此,大喇叭廣播宣傳的重要性不容忽視。即便在5G基站不斷延伸覆蓋、手機(jī)端訊息可以快速直達(dá)的條件下,在基層特別是廣大農(nóng)村也不能丟棄大喇叭。這種認(rèn)識(shí),不僅是因?yàn)槔习傩諏?duì)大喇叭這種信息傳播方式喜聞樂(lè)見(jiàn),而且是因?yàn)榇罄葟V播在各種應(yīng)急情況下具有不可替代的作用。

  當(dāng)然,大喇叭講的是信息,老百姓聽(tīng)的是有用價(jià)值。讓人聽(tīng)得進(jìn)去,達(dá)到入耳入腦入心的效果并不容易,弄不好就成了照本宣科。要讓人愛(ài)聽(tīng),其實(shí)是一種說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。好聽(tīng)才能易懂,聽(tīng)懂才能說(shuō)動(dòng)。拿起話(huà)筒就能講,講了還能讓人聽(tīng)進(jìn)去,記在心里,落實(shí)到行動(dòng)中,這樣才能凝聚人心、匯聚眾力。

  從實(shí)踐中看,天津的大喇叭不少都是用天津本地方言廣播,讓人一聽(tīng)就感到親近親切。不少社區(qū)還自編快板、“三字經(jīng)”、三句半等,用個(gè)性十足的形式將防控知識(shí)要點(diǎn)掰開(kāi)揉碎了講、做成通俗易懂的內(nèi)容,讓宣傳變得好聽(tīng)易記接地氣。疫情防控內(nèi)容一經(jīng)大喇叭“喊”出來(lái),就拉近了與百姓的距離,傳遞出信心和力量,成為群防群控不可或缺的一環(huán)。

  讓暖心鼓勁、科學(xué)理性的話(huà)語(yǔ)在空中回響,我們一定能進(jìn)一步提升治理效能,凝聚戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大正能量。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇19

  帶著感動(dòng)出發(fā)

  因?yàn)楦袆?dòng),人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng),生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng),萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們碰觸,被我們欣賞。那么,帶著感動(dòng)出發(fā)吧,用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。

  帶著感動(dòng)出發(fā),才會(huì)體會(huì)那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上,我們無(wú)比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而,懷抱一顆充滿(mǎn)感動(dòng)的心,那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般燦爛地開(kāi)放在你的眼前,永恒于你的心間。如果不是心懷感動(dòng),陶淵明“性本愛(ài)丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你覺(jué)得心曠神怡?如果不是心懷感動(dòng),司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā),我們?cè)谌松淖鴺?biāo)上才不會(huì)迷失方向,我們才會(huì)被那些高尚的人格引向新的路途。

  帶著感動(dòng)出發(fā),才會(huì)看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動(dòng)放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你又如何理解生命復(fù)雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾,雖然怨恨過(guò)痛苦過(guò),但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)涵,這種深刻的領(lǐng)悟來(lái)自他內(nèi)心對(duì)生命的感動(dòng),來(lái)自親情所帶來(lái)的刻骨銘心的感動(dòng)。這感動(dòng),讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠(yuǎn),這感動(dòng)讓他對(duì)生命充滿(mǎn)敬畏,充滿(mǎn)慨嘆。因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā),我們才能擁抱生命敞開(kāi)的靈魂。

  帶著感動(dòng)出發(fā),才能做到堅(jiān)守原則與堅(jiān)持不懈。感動(dòng)讓我們內(nèi)心變得柔軟,感動(dòng)讓我們將自己的信念把持得更為堅(jiān)定。蘇武牧羊于瀚海之地,大漠飛沙,我相信是他心中的感動(dòng),那出自對(duì)國(guó)家的大愛(ài)的感動(dòng)引領(lǐng)他向那條荒蕪之路上勇敢邁進(jìn)。還有王昭君:“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。”她的勇敢同樣來(lái)自她那真真切切的感動(dòng),遵循于內(nèi)心的感動(dòng),讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),感動(dòng)會(huì)將信念與堅(jiān)強(qiáng)深植于土地,連成一片碧綠的輝煌。?

  艱險(xiǎn)與坎坷,我們不怕;風(fēng)沙與風(fēng)雪,我們依舊昂首向前。這是因?yàn)楦袆?dòng)給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食糧。帶著感動(dòng)出發(fā),讓人生的航向永遠(yuǎn)地朝向美好的遠(yuǎn)方。帶著感動(dòng)出發(fā),讓辛苦而漫長(zhǎng)的生活因?yàn)楦袆?dòng)而充盈著快樂(lè)與希望!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇20

  在這個(gè)世界上,我認(rèn)為無(wú)論別人怎樣看你,其實(shí)并不重要。因?yàn)楹枚鄷r(shí)候,你沒(méi)有必要看別人的臉色生活,那樣做只會(huì)讓你徒增壓力。

  每個(gè)人都是一個(gè)小世界,而自己的心就是統(tǒng)治它的君主。明白了這點(diǎn),你會(huì)叫煩惱走開(kāi);明白了這點(diǎn),你就會(huì)叫壓抑遠(yuǎn)遁;明白了這點(diǎn),你就不必在意飛短流長(zhǎng);明白了這點(diǎn),你才能從容應(yīng)對(duì)一切。

  欣賞自己,就要把自己描繪成一幅畫(huà)。你能夠讓畫(huà)面上長(zhǎng)出綠草紅花,你能夠叫流水汩汩,你能夠讓山林幽幽,你能夠讓陽(yáng)光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人,無(wú)論他是富有還是貧窘,歡樂(lè)與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。

  欣賞自己,就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力,能讓你在春天感受鮮綠的生機(jī),能讓你在夏天體驗(yàn)火紅的活力,能讓你在秋天觀賞金黃的美景,能讓你在冬天觸摸雪白的詩(shī)意……世界上,沒(méi)有誰(shuí)能拒絕歡樂(lè)的歌曲,你如果真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音,那么你的存在,也會(huì)讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。

  欣賞自己,就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎樣解讀你,那是別人的事情:有人喜歡,那是因?yàn)樗男撵`能夠與你共鳴;有人厭惡,那也正常,那是因?yàn)樗缺乏品味你的知識(shí)素養(yǎng)……只要你充滿(mǎn)真誠(chéng),相信越來(lái)越多的讀者能看見(jiàn)你語(yǔ)言里包涵的雋永。

  欣賞自己,并不意味著你的自負(fù)。一個(gè)不懂得欣賞自己的人,她離歡樂(lè)的距離會(huì)很遠(yuǎn):她會(huì)失去自己的自由奔放的個(gè)性,讓自己細(xì)心翼翼地在意別人挑剔的眼光,過(guò)分在意自己一城一地的短暫得失,痛苦會(huì)如蛇舌一樣不時(shí)舔舔她的心。一個(gè)不懂得欣賞自己的人,她還會(huì)無(wú)來(lái)由地貶低自己,一個(gè)自己都看不到自己魅力的人,別人怎樣能欣賞你?

  欣賞自己,就能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己。雖說(shuō)“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,但只要靜下心來(lái)想想,這世界上,每個(gè)人都有自己一攤子繞不開(kāi)玩不轉(zhuǎn)的事,誰(shuí)還有那么多的精力來(lái)“關(guān)注”你。只要你細(xì)心琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有時(shí)不得不應(yīng)對(duì)以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己,你就得不斷地完善自己,使自己朝著自己向往的夢(mèng)想方向大踏步行進(jìn)!

  欣賞自己,會(huì)讓自己變得大度豁達(dá)。在這世界上,最能左右自己心境的人其實(shí)還是自己。人生在世,草木一秋。僅有能夠真正做到心平氣和,才會(huì)叫每一個(gè)平淡的日子慢慢地生動(dòng)起來(lái),才會(huì)頭腦清醒地去審視自己,才會(huì)把一些名利得失看成過(guò)眼云煙,才會(huì)去干自己想干也能干的事情。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇21

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  眾所周知,團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量。往今來(lái),很多人都深刻地意識(shí)到團(tuán)結(jié)無(wú)論是對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團(tuán)結(jié)就是力量,它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,翱翔于天地之間。

  團(tuán)結(jié)不僅對(duì)于個(gè)體與班級(jí)有促進(jìn)的作用,從大的范圍來(lái)說(shuō),它對(duì)于民族與國(guó)家都是必不缺的。比如就我們中國(guó)而言,它是由五十六個(gè)民族組成的,那么一個(gè)國(guó)家的國(guó)泰民安,首先需要每個(gè)民族的高度團(tuán)結(jié),然后五十六個(gè)民族也必須高度團(tuán)結(jié),才能形成一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的中國(guó)?梢(jiàn)團(tuán)結(jié)是一個(gè)放之四海,隨處可用的一種理念,它是人生成長(zhǎng)與團(tuán)體成長(zhǎng)必不可少的重要因素。

  總而言之,我們是父母的寶貝,我們是班級(jí)的一員,我們是社會(huì)的一員,我們是今后祖國(guó)建設(shè)的棟梁。因此我們必須肩負(fù)責(zé)任,抬頭挺胸地面對(duì)高中階段的各種挑戰(zhàn),善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué),善于團(tuán)結(jié)廣大師長(zhǎng),善于融入到集體當(dāng)中,善于克已之短,揚(yáng)人之長(zhǎng),學(xué)會(huì)交流與欣賞,學(xué)會(huì)合作與探究,學(xué)會(huì)為人處事。團(tuán)結(jié)就是力量,這是千百年來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)踐與總結(jié)出來(lái)的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,用我們自己的雙手開(kāi)拓美好的未來(lái),成為一代驕兒。

  謝謝。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇22

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人說(shuō),青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意

  融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō),青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。

  我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說(shuō):“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻,我們不只?huì)寫(xiě)晦澀難辨的火星文,也不只是會(huì)構(gòu)思童話(huà)世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船,隨波逐流,就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē),四處亂撞。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。

  勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù),希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情,也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星,璀璨了整個(gè)夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時(shí)間的定律,永載史冊(cè),成就不朽。

  再回首,身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航,讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇23

  生活中的愛(ài)是多種多樣的,有愛(ài)情、友情、憐惜……多種形式的情誼。但是我認(rèn)為最偉大的應(yīng)該是親情。在任何情況下只有親情是最不能分割的,因?yàn)槟鞘且环N打斷骨頭連著筋的關(guān)系。親情往往比其他情誼更加可靠,不管在我們遇到多么不順心的事情的時(shí)候,總是我們的父母第一時(shí)間出現(xiàn)在我們身邊。那樣的愛(ài)是世間任何形式無(wú)法比擬的,因?yàn)樗菨饬业、無(wú)私的、甘愿無(wú)償奉獻(xiàn)的。

  親情是最平凡的,因?yàn)槊總(gè)人都具有。有句歌詞唱的好啊“有媽的孩子像個(gè)寶,無(wú)媽的孩子像顆草”。親情就是那種含在口里怕化了,放在手里怕摔了的呵護(hù)。母親對(duì)我們的教育和呵護(hù)是任何人都比不了的啊。有父母教育的小孩總是比那些單親家庭的孩子要懂禮貌的多。在我們長(zhǎng)大后離開(kāi)家鄉(xiāng)工作后,最牽掛我們的永遠(yuǎn)是母親,兒行千里母擔(dān)憂(yōu),父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們對(duì)他們的回報(bào)多多了。

  親情也是最偉大的,曾經(jīng)在四川汶川地震的時(shí)候,有一個(gè)母親在生命的最后一刻想到的是挽救自己兒子的生命,在房屋塌下的那一刻她選擇蜷伏起身子支撐在兒子的上面。當(dāng)搜救人員解救出她們的時(shí)候,母親已經(jīng)死了,兒子還在母親的身子底下深深的入睡,他仿佛不知道世間發(fā)生了什么變化睡的那么安然。在場(chǎng)的所有人員眼中都被淚水打濕了。不僅人類(lèi)具有這么偉大的愛(ài),動(dòng)物之間的親情也非常讓人感動(dòng),人來(lái)車(chē)往的馬路上一只小狗在舔著另一只受傷的小狗,它完全忘記了自己身邊的危險(xiǎn)選擇陪伴自己受傷的伙伴。

  親情還是最無(wú)私的,親情是默默付出不圖回報(bào),中華民族五千年文化最重要的就是孝。萬(wàn)事孝為先,一個(gè)懂得感恩的的人才是有良心的人,十二歲的女孩李根本應(yīng)該在父母的疼愛(ài)下成長(zhǎng),可是父親患了重病臥床不起,她能夠一邊上學(xué)一邊陪著父親。在生活中明顯比同齡孩子成熟很多,她臉上時(shí)刻都帶著微笑,從來(lái)不去感嘆命運(yùn)的不公。也從來(lái)不像父親抱怨什么,每次在父親身邊都去講開(kāi)心的事情哄父親開(kāi)心。這是多少人所做不到的。

  我們一定要學(xué)習(xí)這種好的傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的這種文明理念,讓“久病床前無(wú)孝子”這句話(huà)成為空話(huà)。學(xué)習(xí)烏鴉反哺,羔羊跪乳這種精神,把人世間親情這種大愛(ài)做到淋漓盡致。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇24

  大家好!

  世界上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)的大好河山;世界上最動(dòng)人的詩(shī)集歌頌的也是祖國(guó)的大好河山;世界上最真摯的情感也是對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。它代表的是祖國(guó)的強(qiáng)大,代表的是祖國(guó)的輝煌,也代表祖國(guó)的尊嚴(yán)。

  我們祖國(guó)有許多的名勝古跡,這些的名勝古跡都是我們祖先用辛勤的汗水與鮮血換來(lái)的。

  萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族偉大的象征,東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)12700余里,是我國(guó)古代最雄偉的防御工程,被譽(yù)為古代的世界奇跡之一。它是中國(guó)偉大的軍事建筑,它的發(fā)現(xiàn)給我們中國(guó)添上了輝煌的勛章,F(xiàn)在人們登上萬(wàn)里長(zhǎng)城,四處眺望,多好的風(fēng)景,霎時(shí)間覺(jué)得自己像在距離地面十萬(wàn)八千里的地方望著地上,那種感覺(jué)是多么舒服,多么自在。我們?yōu)樽约菏且幻袊?guó)人而感到自豪,驕傲!

  黃河俗稱(chēng)是我們的母親河,若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞,黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈,它見(jiàn)證了中華民族偉大的發(fā)展,它是祖國(guó)的動(dòng)脈,也是祖國(guó)的光榮。

  美麗的畫(huà)卷,動(dòng)人的詩(shī)集,真摯的情感都是表達(dá)對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。它代表的是祖國(guó)的尊嚴(yán),代表的是祖國(guó)的強(qiáng)大,代表的是祖國(guó)的輝煌。祖國(guó)的大好河山,你是我們中國(guó)的驕傲!

  謝謝。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇25

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在小學(xué)階段,有許許多多的老師給我傳授了知識(shí),我十分感謝他們。仔細(xì)想來(lái),在這六年里,對(duì)我們的是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——涂老師。涂老師是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。他個(gè)子不算高,胖胖的,有時(shí)說(shuō)笑的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,十分有趣。他的才華使同學(xué)們羨慕,工作十分認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任,對(duì)同學(xué)們是寬容對(duì)待。上課時(shí),總是全身心的投入到課堂上,用流利的普通話(huà)給我們講課。

  有一次放假,涂老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù),由于太多了,記也記不住。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是記住了一半的家庭作業(yè),而另一半作業(yè)沒(méi)有記住,也就因此沒(méi)有完成。周一到來(lái)了,我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)到同學(xué)一提起作業(yè)來(lái),我立刻慌了神。直到中午時(shí),老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)有完成。我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,不應(yīng)該忘記重要的任務(wù),可涂老師并沒(méi)有生氣,只是親切地說(shuō):“不要緊,補(bǔ)起來(lái)吧,以后要注意方法,你可以把作業(yè)記在本子上,這樣就不會(huì)忘記了,要注意!”從那次以后,我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。

  涂老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書(shū),平常叫我們做人的道理,和同學(xué)經(jīng)常溝通。他很了解我們,一直體諒著我們。上課他一本正經(jīng)地融入到課堂的情景,課外他一直努力的備課,涂老師給我們改作文也是一絲不茍,十分的仔細(xì)。他一個(gè)字一個(gè)字的看,細(xì)心地瞧,將不連貫的句子,改成一句句精練簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句,他的敬業(yè)精神真讓我敬仰!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇26

  我今天看了一個(gè)小故事,讓我十分感慨,雖然只有短短的一頁(yè),但是也令我思緒萬(wàn)千。故事的內(nèi)容是:

  鮑格丹諾夫是一個(gè)苦命的孩子,出生后不久,他的父母便拋棄了了他。而他名字所翻譯出來(lái)的意思是:上帝賜予的。

  一位射擊教練看到鮑格丹諾夫經(jīng)常久久注視著同一個(gè)方向,教練便認(rèn)為他是有射擊天賦的,于是想培養(yǎng)他。但是,他錯(cuò)了,當(dāng)鮑格丹諾夫說(shuō)出自己的身世之后,教練明白了,他不是久久注視著同一個(gè)東西,而是在失魂落魄的發(fā)呆。

  盡管如此,教練沒(méi)有放棄教他的希望,每天給他300發(fā)子彈。可鮑格丹諾夫還是魂不守舍,300發(fā)子彈有很多都脫靶了。

  一天,教練只給了他一發(fā)子彈,并對(duì)他說(shuō):“如果你不射中靶心,就不允許你走出訓(xùn)練場(chǎng)!”鮑格丹諾夫把子彈推進(jìn)膛,他端起,又放下,端起,又放下。就這樣持續(xù)了整整十分鐘,他才扣動(dòng)扳機(jī)。

  “嘭”的一聲,子彈正中靶心。

  此后,教練每天只給他一發(fā)子彈,每天都練一次。

  1952年,在第15屆奧運(yùn)會(huì)上,鮑格丹諾夫成為了前蘇聯(lián)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍,從此,榮譽(yù)便接踵而至襲來(lái)。

  看完了這個(gè)故事,我十分感慨。鮑格丹諾夫是不幸的,但他也是幸運(yùn)的。他被父母拋棄之后,遇到了這樣一個(gè)好心的教練,直至他走向成功的階梯。當(dāng)然,那每天的一發(fā)子彈都不容我們忽視,正是每天那一發(fā)子彈的訓(xùn)練,他才能獲得冠軍。

  同時(shí),這個(gè)故事也告訴我們:要把握好每一次機(jī)會(huì)!每一次機(jī)會(huì)都能給與我們什么:成功,失敗,快樂(lè),沮喪。每一次機(jī)會(huì)都能讓我們體味到人生各種各樣的味道。只有在這一次次機(jī)會(huì)中,我們才能體驗(yàn)人生中的酸甜苦咸,直到可以獲得成功。

  看完這段故事,我又想起老師選拔合唱隊(duì)隊(duì)員。

  老師讓我們?nèi)w女生都出去,一個(gè)個(gè)挨著唱一首歌。但老師同時(shí)也說(shuō)了:“誰(shuí)要不愿意參加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室,我也尋思著要不要回去啊!便和好友商量起來(lái)。最后,我和好友下了決心——留下!

  看著班里的女生一個(gè)個(gè)走了,我心想:反正我也不是那么五音不全吧,就閉著眼睛唱吧,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!我自己也被自己的想法嚇了一跳,竟然這么大膽啊!首先是我的好友唱了起來(lái),聲音一下子就放開(kāi)了,很有天賦啊!果然,她入選了。第二個(gè)該我了,我沒(méi)那么放開(kāi),有一處還跑了調(diào),不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。我最終也入選了。

  我沒(méi)想到結(jié)果竟然是這樣!爸爸說(shuō)我唱歌五音不全,就這樣我也能入選啊!還好我把握住了這次機(jī)會(huì),讓我有了一份小驚喜。如果當(dāng)初我也灰溜溜的離開(kāi),連唱歌的資格都沒(méi)有,更別提入選了。正是這次機(jī)會(huì),給了我一個(gè)大的suprise!

  把握每一次機(jī)會(huì),鮑格丹諾夫成為了世界冠軍,我也入選了?磥(lái)這機(jī)會(huì)是多么的重要啊!朋友,如果你的身邊有那么一次機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要放棄,這機(jī)會(huì)有可能會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)啊!

  把握每一次機(jī)會(huì),讓我們的人生更精彩!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇27

  人們常常把“自信心”掛在嘴邊,家長(zhǎng)說(shuō),人要有自信心,教師也說(shuō)要有自信心,并且時(shí)時(shí)刻刻在給我們打氣?墒,要是給一個(gè)心理極其自卑的人去打氣,要使他重新投到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,恐怕沒(méi)那么容易。這個(gè)問(wèn)題就在于沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己的潛能,沒(méi)能很好的欣賞自己。

  放眼看世界,從古到今,有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的,不管名人,不管平常人,都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人從頭到尾就明白抱怨,從來(lái)不明白低谷里面蘊(yùn)藏著多少寶藏,是極其可悲的。而那些名人不管在什么時(shí)候都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài),或許外人給他們安慰,但最主要的是,他們能夠在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潛能,從而自己欣賞自己,在低谷當(dāng)中到達(dá)一個(gè)好的效果。這才是勝者之能。

  美國(guó)著名作家海輪凱勒,一歲半就雙目失明,這就到達(dá)她人生的一個(gè)低谷,可是她對(duì)人生沒(méi)有放棄,憑借著她的教師和她那自己欣賞的心態(tài),艱難的跨進(jìn)了中學(xué)校門(mén),而后又走進(jìn)了美國(guó)著名的學(xué)府哈佛大學(xué)。開(kāi)始了她的寫(xiě)作生涯。如果沒(méi)有她自己欣賞的心態(tài)的話(huà),如果她在半路上自暴自棄的話(huà),恐怕海輪凱勒的名字就鮮為人知了吧!

  古人云:“朽木不可雕也!碑(dāng)周處和蛟龍、白額虎并稱(chēng)為“義興三害”時(shí),他在人們眼里肯定時(shí)朽木吧!可是周處使“三害唯余其一”并找到陸云,使他改邪歸正,恐怕,這時(shí)候,朽木就變成了良材。那里面也少不了周處自己欣賞的心態(tài)。

  自己欣賞其實(shí)就是自信心的化身,只要有了堅(jiān)定的自信心,就能發(fā)覺(jué)自身的優(yōu)點(diǎn),到達(dá)了自己欣賞的效果?墒亲约盒蕾p也要有度,過(guò)分的自己欣賞就是自傲自負(fù),三國(guó)時(shí)的馬謖就因?yàn)樘载?fù),終究因?yàn)榻滞な囟硎桩愄。這樣的自己欣賞是極其有害的。所以過(guò)分的自己欣賞會(huì)毀了你的一生,巧妙的自己欣賞則會(huì)造就千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇28

  尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!

  我是劉~~,首先感激所有教師對(duì)我孜孜不倦的教誨,這次考試,我最終進(jìn)入了前三,與第一名韓~~相差3.3分,與第二名張~~相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,期望能給同學(xué)們帶來(lái)幫忙,大家共同提高。

  我在六年級(jí)起步時(shí),成績(jī)大體在中游,此后到七年級(jí)上學(xué)期,班級(jí)排行一向在10到20之間,七年級(jí)下學(xué)期,最終邁進(jìn)前10的行列,并一向堅(jiān)持,我的感覺(jué)是,學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐漸構(gòu)成自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善、改善,不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不夢(mèng)想而否定自我,針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題,制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持到底,逐漸解決問(wèn)題,使各門(mén)各科都能提高。

  在這次考試中,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情景:

  首先是英語(yǔ),期中考試,我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買(mǎi)了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》,每一天做完功課,我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力,做一篇閱讀理解,有時(shí)候,作業(yè)完成的比較晚,我會(huì)在周末補(bǔ)上,這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿(mǎn)分。

  日常學(xué)習(xí)過(guò)程中,按照教師的要求,聽(tīng)五讀十認(rèn)真完成,楊教師總是說(shuō),背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶,對(duì)于教師要求背誦的課文,必須要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。

  數(shù)學(xué),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯(cuò),此刻功課比較多,平時(shí)做作業(yè),遇到難題,一道題如果我研究30分鐘,解不出來(lái),就要請(qǐng)爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái),可是在周末時(shí)間,花1個(gè)小時(shí),也要自我解,從而開(kāi)拓了我的解題思路。

  物理,陳教師說(shuō)過(guò),學(xué)物理必須要學(xué)會(huì)改錯(cuò),不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過(guò)了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯(cuò)過(guò)的題目還是會(huì)錯(cuò),于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,全部搞懂為止。

  另外,從小學(xué)開(kāi)始,爸爸媽媽對(duì)我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力,可是,任何時(shí)候,都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好,粗心就是本事差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),媽媽常說(shuō)的一句話(huà),就是“如果考題是一加一等于幾,你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn),隨著慢慢長(zhǎng)大,我越來(lái)越認(rèn)同,在平時(shí)作業(yè)考試中,爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。

  在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很夢(mèng)想,我認(rèn)真反思了這幾科的問(wèn)題所在,針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),期望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī),總分差距不大,說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)模,我認(rèn)為,班里的同學(xué),只要努力,時(shí)機(jī)適宜,都有站在那里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

  最終,祝教師家長(zhǎng)們:工作順利、身體健康!

  祝我的同學(xué)們:開(kāi)心歡樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!

  多謝大家!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇29

  各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

  大家好。

  20xx年5月12日,當(dāng)時(shí)鐘像平時(shí)一樣走過(guò)14點(diǎn)28分的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)想到,美麗的汶川、我們血肉相連的家園、無(wú)數(shù)個(gè)像你我一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命,會(huì)在短短的幾十秒中從我們的視線(xiàn)中消失,變成瓦礫、變成廢墟、變成讓所有中國(guó)人永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的傷痛!在那深深的地下,該有多少未了的心愿、多少?zèng)]有表達(dá)的愛(ài)戀、多少?zèng)]有寫(xiě)完的作業(yè)、多少還沒(méi)有來(lái)得及長(zhǎng)大的夢(mèng)想啊!!

  生命,在我們不經(jīng)意之間,用一種極端的慘烈和震撼強(qiáng)調(diào)了他的珍貴。在巨大的災(zāi)難面前,生命的尊嚴(yán)顯得是那樣的渺小和微弱,如同一只只小小的螞蟻一樣被輕而易舉地捻得粉碎!于是,母親用身體為孩子撐起了生的希望,老師用雙臂和死神完成了最后的較量,丈夫用繩索將妻子的一生一世與自己緊緊相連...一幕幕廢墟下的生離死別將我們的心一次次擊痛,一時(shí)間,對(duì)生命的拯救和呼喊成為我們最竭力的付出和最真切的聲音,每當(dāng)能多救出哪怕一個(gè)被壓在廢墟下的生命,都會(huì)給我們帶來(lái)莫大的欣慰和感動(dòng),都足以讓我們無(wú)法自己熱淚盈眶!

  是的,每一個(gè)生命都是值得尊重的。我們無(wú)法改變自然的力量,對(duì)于生命,我們能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!然而,我們可曾知道,每年、每月、每天,甚至就在我們聆聽(tīng)的此刻,一些同樣鮮活的生命卻因?yàn)槿藶榈氖韬龆纯嗟慕Y(jié)束。違反規(guī)程,人身傷害;無(wú)視安規(guī),高空墜落;麻痹大意,觸電死亡。全國(guó)每年因各種事故導(dǎo)致死亡的多達(dá)十幾萬(wàn)人!十幾萬(wàn)活生生的人啊,比地震還要慘烈!比天災(zāi)還要可怕!卻僅僅是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄,卻僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)一刻的無(wú)知的僥幸!

  今年,集團(tuán)公司某發(fā)電公司運(yùn)行部,進(jìn)行機(jī)組A級(jí)檢修,運(yùn)行人員在執(zhí)行停電的電氣操作票過(guò)程中,由于操作人跳過(guò)了操作票中“母線(xiàn)驗(yàn)電、無(wú)電、放電”的關(guān)鍵步驟,并將接地線(xiàn)誤掛在母線(xiàn)開(kāi)關(guān)的帶電側(cè),造成帶電掛接地線(xiàn),設(shè)備跳閘,兩人被電弧燒傷;5月1日,集團(tuán)公司某熱電廠檢修人員,在就地打開(kāi)除塵器操作箱觀察接觸器情況時(shí),右手碰到操作箱內(nèi)脫落的一根帶電線(xiàn)頭,由于沒(méi)有穿絕緣鞋,又站在了積水的地面上,當(dāng)場(chǎng)觸電死亡,年僅35歲!

  35歲啊!該是怎樣的大好年華!該是怎樣的錦繡人生!該是怎樣背負(fù)著孩子的依戀、愛(ài)人的囑托、父母的期望啊!假如,他能?chē)?yán)格按照安規(guī)的要求去做;假如,他能?chē)?yán)格執(zhí)行兩票三制制度;假如,他能不怕麻煩穿上那雙普通的絕緣鞋,今天,他也許正在和我們一樣,為災(zāi)區(qū)捐款、為災(zāi)區(qū)祈福、用身體中流淌的熱血為同胞們送去生命的希望!

  然而,就是這雙因?yàn)橐粫r(shí)的不小心而沒(méi)有穿上的絕緣鞋,卻讓這一切變成了永遠(yuǎn)也不可能再回來(lái)的記憶了!當(dāng)電流穿過(guò)身體的那一刻,一切已經(jīng)結(jié)束。在生命的隕落面前,所有的假設(shè)都蒼白無(wú)力,所有的悔恨都只能成為母親的淚水、愛(ài)人的心碎、親友的痛哭!

  親愛(ài)的朋友們,當(dāng)我們?cè)谙娜盏陌,感受黃河母親那柔軟的脈動(dòng),欣賞美麗夜空中那清澈的星辰,聆聽(tīng)蔥綠山林里那百鳥(niǎo)的歌唱,和我們的朋友我們的同事我們的親人交換彼此的感受,分享生活的煩憂(yōu)和喜悅時(shí),你是否意識(shí)到,正因?yàn)橛辛松孽r活,我們才能體驗(yàn)活著的意義;正因?yàn)橛辛松念伾,大自然才這樣的勃勃生機(jī);正因?yàn)橛辛松奶S,我們的世界才會(huì)這樣美麗溫暖,這樣繽紛靈動(dòng),這樣情趣萬(wàn)千!

  所以,朋友們,請(qǐng)珍惜生命,請(qǐng)重視安全,請(qǐng)為生命的尊嚴(yán)賦予更多的尊重吧!安全經(jīng)不起一絲的放松與忽視,生命來(lái)不得一絲的懈怠與僥幸!為了您的幸福、為了更多人的幸福,請(qǐng)用那份崇高的責(zé)任和使命為自己敲響安全的警鐘吧!因?yàn),在我們身后,是母親巍巍的白發(fā),是親人的期盼的目光,是孩子純真的笑臉,是我們苦苦追求的幸福與平安。

  親愛(ài)的朋友啊,就讓我們?cè)僖淮伟l(fā)出最真摯的吶喊吧!

  讓家園不再有淚水與傷痛!

  讓生命不再有遺憾與悔恨!

  讓道義的火種和責(zé)任的榮光照亮人生的每一寸土地!

  讓健康、幸福和平安如星星之火,永遠(yuǎn)流傳!!!

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇30

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  當(dāng)每天早晨睜開(kāi)雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”。同學(xué)們,讓我們像這首歌詞里所寫(xiě)的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。

  謝謝。

以母愛(ài)寫(xiě)演講稿五分鐘 篇31

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自經(jīng)管系汽車(chē)班的李瑞吉,我喜歡笑,因?yàn)槲蚁嘈艕?ài)笑的人,運(yùn)氣不會(huì)太差。今天我演講的題目是《愛(ài)在左,感恩在右》。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!

  提到感恩,我們首先應(yīng)該想到的是父母,是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來(lái)今天的我們,F(xiàn)在我們都已經(jīng)成年了,不是那個(gè)衣來(lái)張口飯來(lái)張手的小孩了,我們?cè)撊ジ卸鞲改噶恕O纫獙W(xué)會(huì)如何做人,如果連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩你都不懂得去感謝,那么你還能贏得誰(shuí)的尊重呢?

  擁有一顆感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅;擁有一顆感恩的心,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào);擁有一顆感恩的心,對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞,你的心中也因此會(huì)多一抹春日的陽(yáng)光。

  一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。--對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

  一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝!

  這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該以一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。

  感謝那些曾傷害過(guò)我們的人,是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。感謝你的競(jìng)爭(zhēng)者,是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個(gè)健全的身體健康的體魄;我總會(huì)告誡自己,如果我總是懷著一個(gè)感恩的心去對(duì)待每個(gè)人每件事,那么我的人生會(huì)更加多些快樂(lè)與成功。感恩無(wú)處不在。哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句謝謝。

  如果你是一個(gè)懂得感恩的人,象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請(qǐng)你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細(xì)節(jié)吧,你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài),會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……愛(ài)在左,感恩在右,帶著它們前行,你不會(huì)失去平衡,你的明天會(huì)更加絢麗多彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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  • 教師優(yōu)秀演講稿五分鐘(精選18篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:早上好!今天,我要演講的題目是《人生要有夢(mèng)想》!每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想,這是多么美好的字眼,又是多么充滿(mǎn)力量的字眼。 夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。...

  • 畢業(yè)成長(zhǎng)演講稿五分鐘(精選15篇)

    尊敬的校、全體老師、同學(xué)們:你們好!今天,我們05屆學(xué)生即將離開(kāi)我們深?lèi)?ài)的校園,踏上新的人生征程,在這里,我首先代表05屆全體畢業(yè)生向幾年來(lái)為辛勤培育我們而付出艱辛勞動(dòng)的母校所有和老師道一聲謝:你們辛苦了!...

  • 有關(guān)安全五分鐘演講稿(通用7篇)

    大家好:心理學(xué)家馬斯洛說(shuō):“除了空氣和水,安全是人類(lèi)的第一需求!彼晕医裉斓难葜v題目是《安全與生命同在》。君不見(jiàn)山西煤礦_爆炸,幾十個(gè)鮮活的生命離我們而去;君不見(jiàn)吉林禽業(yè)公司發(fā)生火災(zāi),一百多個(gè)無(wú)辜的生命就此隕落;君不見(jiàn)山東...

  • 即興演講