高三課前的五分鐘演講稿(精選30篇)
高三課前的五分鐘演講稿 篇1
高三,是高中新一輪的起跑線,無論之前的你擁有什么樣的輝煌,驕傲那些都已成為于過去。現(xiàn)在的高三,我們在同一個起點(diǎn)上,不要把過去的壞習(xí)慣帶到高三,只要努力,一切就都有可能。在高三,這最關(guān)鍵的時刻,除了要努力學(xué)習(xí),更要懂得如何處理自己的人際關(guān)系。
高三我們可能會被各種試卷壓倒,會感到時間飛快的流逝,感到無奈與茫然,可能會激起我們的焦躁。無論如何,學(xué)會控制自己,不要輕易把自己的壞脾氣發(fā)泄到別人身上。
首先我想說,關(guān)于我們和父母的關(guān)系。我們都知道,無論到什么時候,父母都是最疼愛我們的人,因?yàn)樗麄兛偘炎詈玫臇|西留給我們,他們會為我們創(chuàng)造最良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我們有時對他們的態(tài)度他們的卻是極其冷漠的。幾年下來我們漸漸都長大了,有了自己的小心思,和父母之間的交流越來越少了,總是把壞情緒宣泄到父母的身上,惹他們生氣,雖然事后我們也會自責(zé),可是,有些話說出來傷了他們的心,這傷痛不是幾句話能夠磨平的。我希望我們在想要發(fā)脾氣的時候先冷靜幾秒鐘,避免這種事情發(fā)生。
接著我想說,教授我們知識的老師同樣非常的不容易,我們應(yīng)該懂得尊敬他們,這一年,對于我們壓力很大,對于老師們的壓力同樣也很大,他們肩負(fù)著學(xué)校給予的重任,我們有時會很叛逆,總是跟老師擰著走,但我想說,畢竟我們就高考一次,而教授我們的老師們最少也帶過三四輪高三了,總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn),聽他們的話,按照他們說的做,只會對我們有益,所以高三這年收起我們的叛逆,做個聽老師話的好學(xué)生,加上我們自身的勤奮努力,高考一定會考個不錯的成績!
最后我想說與朋友相處的好是你為人處事最好的見證,不論之前的我們是個怎么樣的人,高三這一年我們都要試著在困難面前選擇微笑,不論在心情多么煩躁的時候,在朋友面前都要保持微笑,不要把負(fù)面情緒帶給我們的朋友們,她們也許和我們一樣有很多苦悶,也許并沒有說出來向你抱怨,為的是使我們能夠開心一些,學(xué)會自己承擔(dān)一些處理不好的事情,畢竟一些事情還是要自己來,愿我們都做一個小太陽,天天充滿正能量!
在處理好這些關(guān)系的同時我們也應(yīng)明白我們不負(fù)高三,高三也就不會負(fù)我們,我們在高三這一年所傾注的心血,流過的汗水,撒下的淚滴都將化為我們在高考中取得優(yōu)異成績的動力。高三這一年我們的最終目標(biāo)就是高考。高爾基說過,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最另人后悔的就是高考。我們高考成績的高低,意味著我們將被分配什么樣兒大學(xué),受到怎么的教育。我們所能做的,就是提升自己的綜合實(shí)力,能受到良好的教育,在這四年中我們能夠被好的氣氛感染,雖然高考不是唯一的出路,但是它卻是最好的出路。最后,再送上一句:不要抱怨制度,如果你覺得不好,把改變它當(dāng)成你的夢想,努力去實(shí)現(xiàn)它吧!
高三課前的五分鐘演講稿 篇2
大家好,我是程冰,今天我與大家分享的好書叫作《活著》,也許大家曾經(jīng)看過一部電視劇,叫《福貴》,也許大家還看過一部張藝謀導(dǎo)演的電影叫《活著》,它們都出自這部由我國著名作家余華撰寫的小說。
《活著》是一本讓人讀后覺得沉重的小說,講述了一個紈绔子弟歷盡繁華、破落、戰(zhàn)爭、困頓、親人一個個死去后所領(lǐng)悟的生命的本質(zhì)。
小說的主人公福貴是地主家出身,年輕時是個浪蕩公子,經(jīng)常去城里的一家妓院吃喝嫖賭,其品行之放蕩墮落可見一斑。后來他中了別人的套,把家里包括田地、房產(chǎn)的全部家產(chǎn)輸了個精光,于是全家一夜間從大地主淪為了窮人,福貴的父親郁悶之極,在從老宅搬到茅屋的當(dāng)天就去世了。這個打擊如當(dāng)頭棒喝,亦如一瓢冷水,使福貴清醒過來,決定重新做人。不久,福貴的母親病倒了,他在去城里請醫(yī)生的路上,意外地被國民黨軍隊(duì)抓了壯丁。輾轉(zhuǎn)奔波兩年,嘗盡了顛沛流離之苦,最后他終于回到了家鄉(xiāng),卻得知他的母親早已去世,女兒鳳霞也在一次高燒后成了聾啞人。
福貴的一生經(jīng)歷了中國歷史的變遷、社會的動蕩,如解放后的土地改革、人民公社制度、大煉鋼鐵、三年自然災(zāi)害、文革等等,都通過他的眼睛和親身經(jīng)歷得到了一定程度的生動再現(xiàn)。而在此期間,福貴也經(jīng)歷了與每個親人、朋友的悲歡離合:為了讓兒子有慶上學(xué),他把女兒送給了別人,不久后女兒跑了回來,全家又再次團(tuán)圓;縣長的老婆生孩子需要輸血,結(jié)果兒子被一個不負(fù)責(zé)任的大夫抽血過量致死,后來發(fā)現(xiàn)縣長竟是福貴在國民黨軍隊(duì)時的戰(zhàn)友春生——春生在后來的文革中經(jīng)不住迫害,懸梁自盡;幾年后,鳳霞嫁了個好丈夫,可不久死于產(chǎn)后大出血;兩個孩子去后,妻子家珍也撒手人寰,只剩下他和女婿二喜、外孫苦根祖孫三代相依為命;不幸繼續(xù)上演著,女婿二喜在一次工地事故中慘死,福貴便把外孫接到了鄉(xiāng)下和他一起生活;可是好日子沒幾年,小苦根也在一次意外中失去了幼小的生命。最后,福貴買了一頭要被宰殺的老水牛,也給它取名叫“福貴“,一個人平靜地生活下去。
看了這樣的人生經(jīng)歷,我不禁感到了一種震撼,我感到一種莫名的沉重,也感到了主人公與命運(yùn)抗?fàn)帟r不屈中透著的一種偉大的平凡——福貴文化水平不高,也不懂得革命的大道理,但是他對生活的摯著、對親人朋友的愛給了他無窮的力量,而他自始至終也只不過是一個平凡的蕓蕓眾生之一,但作為一個人,他是偉大的。
作者余華說;“《活著》講敘了一個人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方;他的這些話便是最好的詮釋。福貴用他孤獨(dú)的身軀承受了巨大的痛楚之后,目光仍然堅(jiān)定,“就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量,仍然沒有斷”。是的,他仍然活著,他的背影仍然堅(jiān)定,并閃耀著生命的關(guān)環(huán)。
記得有那樣一句話:生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會長成為一個希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。只要我們還活著,只要我們還能夠站起來,我們便是英雄。
在我們的生活中,時?梢钥吹接行┤吮皇〈菡哿搜瑢⒆约嚎s進(jìn)灰色的軀殼里,拒絕一切重現(xiàn)的光明;有些人被困難嚇破了膽,滿臉的驚慌恐懼,縮頭縮尾,惶惶不可終日。這些挫折與福貴的厄運(yùn)相比,又算得了什么呢?也許,沒有什么比活著,活在這個世界上更為幸福了。正因?yàn)榛钪,生命才會有意義;也因?yàn)榛钪,才能看到開滿漫山遍野的紅花,才能看到生命的自然綠意。即使物轉(zhuǎn)星移,人事變遷,但又有什么所謂呢?只要還有呼吸的空氣,抱著對生命的虔誠,這一切,便已經(jīng)足夠了。人不能任意地奢求,而要滿足于這個世界賦予你呼吸的能力,這盡管簡單,卻是很多人再也無法得到的奢侈。
也許,活著就是將往事泡在杯子里慢慢品嘗,品嘗人間美好的沉淀,并支撐著困倦的心靈迎接曙光。
謝謝!
高三課前的五分鐘演講稿 篇3
親愛的朋友們:
你好!
也許你還在期盼著遙不可及的將來,也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒想通,卻結(jié)束了,F(xiàn)在,我告訴你的是,我們這一生其實(shí)很短,我們只有一輩子。
對于孩子們,他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大,還期盼著長大后的自由。殊不知,長大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當(dāng)初能珍惜這童年生活,那就好了。
對于學(xué)生來說也是幸福的。有老師傳授知識,有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學(xué)生并不安分,經(jīng)常逃課或者談戀愛,有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作,卻不知道的是,自己的學(xué)業(yè)不精,即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí),相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認(rèn)為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門,卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨,如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話,那就不擔(dān)心生存問題了。
有些老板起步創(chuàng)業(yè)的時候是很難的。我們都佩服他們的勇敢。當(dāng)自己的事業(yè)有起步的時候,卻為了自己的利益,不斷是濫用職權(quán)。到最后走上了不歸之路。到最后卻感慨,如果當(dāng)初能安分守己的話,應(yīng)該現(xiàn)在的生活已經(jīng)過的很好了。
因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕,?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說:等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí),但我想說的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。
一個聰明的人,他一定會好好珍惜眼前,他會抓住每一個分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的,我們的每一分每一秒都是有價值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏,就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。
我的演講完畢,謝謝大家!
高三課前的五分鐘演講稿 篇4
我愛這篇土地,金燦燦的土地。
先輩們交付靈魂的地方,永遠(yuǎn)安放著我啼血的呼喚。我愛你,愛每一道將枯黃的殘葉烤出油的陽光,愛每一滴養(yǎng)活爬蟲的暴雨。那些照亮生命的陽光啊,是祖先的信仰,仰望天空,每一塊透藍(lán)的天都是這篇土地的記憶。深深地對望著,千年不變。承受了太多痛苦土地,我深愛的土地,你為何靜默如啞。
貧瘠的土地,我愛你。愛你和天對視的勇氣,愛你對命運(yùn)的抗?fàn)。先輩們曾把一生傾灑于你,他們敬畏你,他們膜拜頂禮。一碗黃土,三柱清香,奉上滿滿的一大碗甘冽的高粱酒;哪昀铮@就是全部。粗瓷大碗里分明盛滿了虔誠。男人蹲在大門口,望著干枯的麥田,旱煙袋里裝滿了曬干的地瓜葉,猛地吸一口,嗆出一臉的淚水。烈風(fēng)卷起黑大門上的福字,刮上了天。“當(dāng)家的,再不下雨,麥子就完了。”女人叨叨絮絮的從土屋里走出來,端了幾個白饃。“上供吧,當(dāng)家的。”“哎。”男人長吁一口氣,在褂子上抹抹手,反復(fù)看了看。接過白饃奉在點(diǎn)燃的香旁,男人撲得跪下來,“老天爺,下雨吧。田里完了,地完了。”我深愛的大地,你是先輩們的衣食,荒年里,我聽到你干涸的血脈在哭泣。連草根都浸成了苦蠟的干澀。
遼闊的黃土地凝結(jié)著我的思念。每一毫每一絲都痛徹心扉。我的祖輩是面朝黃土的耕耘者,每一寸都有他們的渴望。我曾經(jīng)躺在麥田里,青色的芬芳讓我嗅到了先輩們的汗水所散發(fā)出的魅力。那是怎么一種渴望。我深愛的大地,你是先輩心中的神,他們的父母。有人說,他們悲哀地把一生給了你,從孩提到滿臉皺紋。而我明白,我深愛的黃土地。你接納了每一個生命。無論他生前如何,你都公正的分予他一抷土,一個安息之所。誰有這般胸懷,容納了人世所有的真善假惡,多少年后,一切都?xì)w于寂靜。我看到你的波瀾不驚。沒有嘆號,沒有問號,每一個生命,乃至一棵狗尾草,一只蟋蟀都享受了你給的安寧。
我愛你,愛每一條小路,那是開拓者的足跡。
我愛你,愛每一眼水井,那是奮斗者的采掘。
我甚至愛暴雨分割的溝壑,甚至愛秸稈堆疊的柴垛。條條橫橫,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的摯愛。
老家捎來了一筐土豆,這個時候,該是滿地的金黃了,像向日葵般濃烈耀眼的黃,和著小路的蜿蜒一直延伸到下一個村子。依稀望見臨村的幾株老樹,干渴的冒著煙。農(nóng)人光著膀子,脖子里掛上微微泛灰的毛巾消失在金黃中。從早晨到黃昏,滿地里都是偶爾可以看見的草帽在抖動。晚上,小店的燈亮到很晚。村里唯一的小店在這時候總是擠滿了婦女。打點(diǎn)好酒,買幾斤花生米。“太累了,別做了。”男人們都這樣說。很小的時候,我聽見爺爺這樣對奶奶說,然后奶奶買來我愛吃的花生米,F(xiàn)在看來,這些該成回憶了。大片的黃土地上如今的寵兒已經(jīng)不是麥田。那些攝人心魄的麥浪只有在我的記憶中一遍遍的回放?晌乙廊粣圻@片土地,今天他給予我的鄉(xiāng)親的依然沒有改變。不會有濕漉灰色的毛巾,不會有小店里忙碌的身影,不會有仰頭大睡后的呼嚕聲。夜深人靜的時候,村莊睡了,我幻想著一個人在地里奔跑。只有一輪明月和滿天的星星陪著我笑。我脫掉鞋,踩在新耕的松細(xì)泥土上,留下深深淺淺的愛戀。多么想再次擁抱你,我的黃土地,擁有那份踏實(shí)心安。如今,老家再也不見連成片的金燦燦黃土地,不知我是否該惋惜。爺爺奶奶在莊子邊蓋了新房子,每次我們?nèi)ソ訝敔斈棠蹋瑺敔斂偸蔷砩弦恢Ш禑,煙霧里,爺爺看了看奶奶。“不去了,家里還有活兒。”爺爺指的是幾行煙,幾棵豆角和三五盆花。煙是爺爺種的,多少年,村里早沒人種煙了,爺爺卻樂此不疲。爺爺愛吸旱煙,爺爺說地里的黃土最適合種煙。長出的煙,有勁。果真,等到摘煙葉的時候,附近的人總會來要上一點(diǎn)煙絲,爺爺樂呵呵的包成一包包的送出去。豆角、月季是奶奶的,在地頭搭幾根竹竿,撒些種子,就有爬滿架的豆角。爺爺奶奶離不開他們的黃土地,并不識字,從不會說一句關(guān)于土地的熱愛的詞句。只是默默地把半生時光交付與土地,默默地撒上種子,提一桶水,澆一澆她的作物。曾經(jīng)的麥田,而今的幾株菊花,和土地一起走過的日子是爺爺奶奶最為珍貴的回憶。也許爺爺奶奶從未如此想過,從未說過對黃土地的感激。但是過年的時候,依舊是一爐黃土,三柱清香,若干供品,他們在膜拜誰呢?
我愛這片黃土地,愛她的過去,愛她的現(xiàn)在。愛余暉下的老黃牛,也愛隆隆的機(jī)器。也許,黃土地上少了山東漢子拉犁的力量之美,每一塊肌肉都噴涌著生的活力。只是,黃土地的血脈所養(yǎng)育的我們,又怎會忘卻心中的信念。黃土地的魂是我們的精神之魂。
我愛這片黃土地,更愛她的未來。等待著我去開啟的未來。黃土魂,在我胸中升騰翻滾。
高三課前的五分鐘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
太陽總在有希望的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧,奉獻(xiàn)是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱。
有這樣一批教師,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在災(zāi)難來臨的那一刻,用生命和愛維護(hù)了師尊,鑄造了師魂,讓我們深切的體會到了大愛無聲。
教師,一個原本普通的字眼,卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。突然間我明白了,原來教師除了默默無聞以外,也是偉大的,雄壯的,忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。
教育,原來就是用生命護(hù)衛(wèi)生命,用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到,學(xué)生不僅是他們職業(yè)價值所在,更融進(jìn)了他們的生命。這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神。
“撐一支長篇,向青草更青處漫溯。”讓我們做那低垂的綠葉,默默的奉獻(xiàn)吧。我深信,終有一天,我們會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”
謝謝。
高三課前的五分鐘演講稿 篇6
你應(yīng)該時時刻刻珍惜身邊的所有東西。珍惜一粒米、一縷陽光、一些時間、一種愛。總之,珍惜一切你永久擁有的和暫時擁有的。
你在抱怨,你什么也沒有。沒時間,沒金錢,甚至身邊沒有愛。好吧,深呼吸。請你計(jì)算一下吧!你在抱怨的時間難道不是時間嗎?你腳下的土地,是你暫時擁有的。如果你站得位置對,那么沒有人跑過來把你推到別的地方。在你出門時,媽媽輕輕拍了拍你的肩,說:“放學(xué)早點(diǎn)兒回來。”這,不是愛是什么?
你說,這些你都有,但你也有痛苦,這該珍惜嗎?
對,珍惜一切,包括痛苦。痛苦能讓你成熟,痛苦就是蝴蝶突破蛹時的掙扎。望著粗略估計(jì)的數(shù)字,驚訝布滿了你的眼睛,原來有這么多東西值得你去珍惜!感嘆吧!贊美吧!今天天氣很好;今天夕陽很美;今天空氣很清新;今天心情很好;今天一切都好!
說這些話,最多只會用去你8。33秒的時間!只要有這8。33秒的時間,你就學(xué)會了珍惜!說完這些,你會有一種感覺,這種感覺像老鼠從貓那里逃出來,抱著一粒大米啃呀啃,那是很專心的,一小口一小口地啃,這種感覺叫滿足。
去給爸爸泡杯茶吧!去幫媽媽做家務(wù)吧!這是珍惜的一種,叫做感激。
像一片綠葉,為大樹而生。把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。春天時,葉子嫩綠;夏天時,葉子肥美;秋天變黃;冬日,作為養(yǎng)料,回歸大樹地下的根。這棵大樹就是我們的生活。這更是珍惜,它叫奉獻(xiàn)。
其實(shí),珍惜就是愛,珍惜,就是樂觀,珍惜,就是歡笑。現(xiàn)在,你明白了吧!珍惜就這么簡單,所以,珍惜一切,去獲得一個新的心情,新的生活,新的開始。
高三課前的五分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
現(xiàn)在的這個季節(jié)是春天,是生機(jī)勃勃的春天,小草在拼命生長,花兒在努力綻放,少年,你們正處于生命中的春天,你,有努力生長嗎?
少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
其實(shí)我覺得,學(xué)習(xí)是件簡單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會有所收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。其實(shí),每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
所以,少年,請珍惜吧!努力吧!生長吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長,長成參天大樹,棟梁之才!
謝謝。
高三課前的五分鐘演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年一度的春節(jié)馬上就要來到了,大家都忙著貼春聯(lián)。每家都是喜氣洋洋的氣氛,很開心。
我們家也不例外。大年二十九,我剛起床,媽媽就喊著讓我和哥哥貼春聯(lián)。我們在大門中央貼了一個大大的福字,大門兩邊貼了春聯(lián),上聯(lián)是“福中生喜年年樂”,下聯(lián)是“富上添財歲歲歡”,橫批是“新春大吉”。我們很快就貼好了,我看著自己的勞動成果非常開心。
除夕早晨,我穿上新衣服,就和哥哥和表哥去放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過,好像要把祝福送到千家萬戶,我們開心極了。除夕夜晚,我們吃過晚飯,我就和爸爸,媽媽和哥哥一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗,有相聲,有小品還有歌舞……非常好看。
初一,我剛起床,就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢,哥哥也有,我們開心地笑了,然后爸爸叫我們吃餃子,還說我在四個餃子中放了硬幣,我們一起下樓吃餃子,哥哥說:“我們比賽誰吃餃子誰吃到的錢多誰就請客。”我說:“奉陪到底!
于是,我們開始大戰(zhàn),吃了一會兒,哥哥開心地說:“我吃到硬幣,你今天必須請客:”我說:“我吃到了三枚。”哥哥只得服輸。
然后,我們一起去爺爺家,一到家爺爺就給我們紅包,還給我們拿吃的,我們高興極了。
我喜歡過年。
謝謝。
高三課前的五分鐘演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們大家好!
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境".
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,帶來幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災(zāi)難.
近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)。億萬人口生活在混濁的空氣里,生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。
而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補(bǔ)上一個小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家!
高三課前的五分鐘演講稿 篇10
尊敬的老人們、親愛的老師們、小朋友們:
大家上午好!明天是重陽節(jié),也是所有老人們的節(jié)日,為了從小培養(yǎng)孩子尊老、愛老的情感,我們辛勤的老師們不辭勞苦,在這節(jié)日前夕熱誠邀請孩子們的爺爺、奶奶、外公、外婆來園觀看孩子們的活動,讓老人們接受孩子和老師們給予最真誠的節(jié)日祝福。
孩子們,你們的爺爺、奶奶、外公、外婆非常辛苦,他們不僅辛勤地養(yǎng)育了你們的爸爸、媽媽,而且為你們創(chuàng)造了今天的美好幸福的生活。園長阿姨希望小朋友們要尊敬老人、孝敬老人,盡量不要給老人增添麻煩,要做到自己的事情自己做,上學(xué)、放學(xué)自己走,不要老人抱;自己吃飯和穿衣,不要老人幫;自己按時睡覺,不要老人哄和陪。還要幫老人們做一些力所能及的小事:每天把你最開心和快樂的事講給老人聽;要聽老人的話,不要讓他們生氣;老人累了,幫他捶捶背;老人渴了,幫他端茶倒水;老人休息時,不吵也不鬧。孩子們,能做到嗎?
在這重陽節(jié)即將來臨之際,我也代表實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工祝福所有的老人們福如東海、壽比南山,天天笑口常開,合家幸?鞓!
謝謝。
高三課前的五分鐘演講稿 篇11
大家好!
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。所以我們就應(yīng)珍惜青春,趁著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
青春是無價而短暫的,我們就應(yīng)限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家,我的演講完畢。
高三課前的五分鐘演講稿 篇12
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《寬容是陽光》。
哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處。”憎惡對方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓Υ艘暥灰姡活櫛姵挤磳,全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒,正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道,石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動員手上的杠鈴,只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報,只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
高三課前的五分鐘演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位拓展隊(duì)同仁、各位我敬愛的競選對手、以及在場的所有親友團(tuán):
大家晚上好!首先讓我來做下自我介紹:我來自城區(qū)拓展分隊(duì),名叫蔣zz。草頭將軍,有勇亦有謀,現(xiàn)在我能夠站在這里應(yīng)該就能夠證明這一點(diǎn)吧!不過我更希望你們通過今晚能夠記住我,能記住來到這里競選的我。
感謝我們公司“唯德唯才,有用即才,人皆為才”的人才觀,以及對于拓展隊(duì)組織建設(shè)、選拔工作的重視,使我們的拓展隊(duì)得以健康、和諧的發(fā)展。更感謝公司能給我的這次機(jī)會,讓我站在這里,使我能夠更好的揮灑我作為娃哈哈人的青春熱情、展現(xiàn)作為新一代娃哈哈人的精神風(fēng)貌。
與其說這是一場殘酷的決絕,倒不如說是一次幸福的聚會。無論今天結(jié)果如何,所有的選手大可在面對自己、面對對手的時候發(fā)出內(nèi)心最真摯的祝福,因?yàn)槲覀兌际浅晒Φ,我們都是?yōu)秀的。
說到優(yōu)秀,我不覺得自己就是,我不認(rèn)為自己成功,但我始終會追求一個比昨天成功的自己。我也不認(rèn)為自己有過人的才智,但我不信努力的成果會不如人,天道酬勤,努力的成果終將累滿枝頭。
轉(zhuǎn)眼到娃哈哈工作就快滿一年,回望這一年發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活、思想上都學(xué)到了很多東西。記得不少人都問我,你大學(xué)四年學(xué)了什么?——在報社實(shí)習(xí)工作2年后我這樣回答,F(xiàn)在,我想我更可以大聲的回答這個問題。大學(xué),學(xué)的就是做人”學(xué)做會學(xué)習(xí)的人,學(xué)做會工作的人,學(xué)做會吃苦的人,學(xué)做會相處的人,因?yàn)槟阍诖髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)后將會有一個人生的新起點(diǎn)。
看到前面那么多拓展隊(duì)同仁優(yōu)秀的表現(xiàn),我已經(jīng)做好了失敗的打算。但是就在下午,我又想起了我高中老師的一句話:成敗不必在我,事事我必抗?fàn)?成功與失敗不完全是我的原因,但任何事情,任何機(jī)遇我都要博它一博。我不能放棄,只要接下來有機(jī)會我就會繼續(xù)嘗試,“盡人力,聽天由命。”竟然我已經(jīng)決定走上了這個舞臺,那么我就不會放棄。我想只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路,即使在這里失敗,對于我來說也是一次成長。
工作以后,我也抱著求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)積極為組織獻(xiàn)出自己的一份力,但有時事情很多,很煩,經(jīng)常處理一些繁瑣的小事,心理上產(chǎn)生了抵觸情緒,甚至找不到我奮斗的方向,我也曾猶豫過,甚至想到了退出。那時我又想到了我在錢江晚報工作的時候,一個記者對我說的:你是愿意做一只快樂的小豬還是做一個痛苦的思想者?我下意識的說:快樂的小豬。原因很簡單:那時,我覺得生活應(yīng)該是快樂至上的,小豬整天無憂無慮,沒有任何牽掛是多么幸福啊!可靜下心來我問自己:思想者難道一定要忍受痛苦嗎?未必。思想者就是奮斗者,就是朝著自己心中的理想與目標(biāo)不斷勇往直前的奮斗者,就是有一種“青春無悔”信念的奮斗者。我告訴自己:我是一個有信念、有理想的人,為了實(shí)現(xiàn)理想我必須在充滿挫折與艱險的道路上拚搏著前進(jìn),那我必然就是一名奮斗者。但奮斗一定是痛苦的嗎?不!奮斗是快樂的!在奮斗的過程中會時不時的閃現(xiàn)快樂、幸福的影子。每當(dāng)此時我就用小豬的心態(tài)對待,仿佛雙手輕輕捧著這顆快樂的種子,在心中把它無限擴(kuò)大,直至包圍我全身,那時我才真正體會到思想者的快樂。因此,我把這兩個問題融合在了一起:我,要做一個像小豬一樣快樂的思想者!
4分鐘的演講難能闡述我的拓展工作理念,我希望的是通過僅有的4分鐘讓我走進(jìn)你們的視野,成為你們的朋友,在以后的N個4分鐘讓我和所有拓展隊(duì)的同仁切實(shí)的打造一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)然沒有一個人能長久的在這個舞臺上傲視群雄,終會有人出其左右;蛟S我也一樣,第一次的嘗試將化成遠(yuǎn)去的背影,但是人生也將會在失敗中涅磐,[第一范文]化做再一次騰飛的羽翼,翱翔忽天地,浮游之于蒼穹。因?yàn)槟鞘侵钦叩倪x擇。也必將成為我的選擇。
有位哲人說過“抱負(fù)!抱負(fù)!要抱,先得負(fù);不負(fù)重,那有資格擁抱勝利與成功。”
說到這里,我從未提及我的工作規(guī)劃,在我們城區(qū)所有的工作計(jì)劃和總結(jié)都是群策群力的成果,如果今天在這里,只是我一個人的一家之言,那將沒有任何意義。而且我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
當(dāng)年馬丁.路德.金用他的“I Have Dream”感動了一個世界,現(xiàn)在我只希望我的演講可以得到在場各位的肯定,給我飛得更高的機(jī)會。
謝謝大家!
高三課前的五分鐘演講稿 篇14
各們家長,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光;如果我是一只小鳥,那么書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢想。
書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔。書,像一個踏實(shí)的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候。書給我安慰、快樂;在我孤獨(dú)的時候,書為我解悶,和我聊天。有一次我無意中做錯了一件事,媽媽狠狠批評了我,我心里難過極了,隨手翻開一本《老夫子》看了起來?粗粗,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我忍不住哈哈大笑起來。書,又像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們數(shù)學(xué)考試,有一道題很難,幸好我在一本《數(shù)學(xué)題解》中看到過這樣的題,我就按照書上的方法做了一遍,果然一下子就把難題做出來了。書可真是我的良師益友哇!
書,像一條時空隧道,打開它,我看到了幾千年前的恐龍,結(jié)識了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜,與木偶匹諾曹一起去歷險,與蜘蛛夏洛交朋友。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生失敗了上千次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓的海倫,知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡,書,你讓我獲益無窮!書,讓我聰明;書,教我做人;讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”
謝謝。
高三課前的五分鐘演講稿 篇15
你不能決定生命的長度,但你可以改變它的刻度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)微笑;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)知明天,但你可以抓住今天。--題記
生命最重要的就是今天,因?yàn)橐磺械墓磐駚,都是?ldquo;現(xiàn)在”這無數(shù)的今天所累積成的,不抓住今天,也就沒有永恒。
寫到這里,我想起了一個故事:有一個小畫家和大畫家聊天,小畫家說,大師,請你指導(dǎo)我一下,我怎么才能把畫畫好呢?大畫家說,你把畫的這個地方修整一下。小畫家說,謝謝大師,我明天抽時間修整一下。大畫家說,不行,要馬上動手,萬一你今天晚上死了怎么辦?這就叫抓住今天。
你如果抱怨現(xiàn)狀不好,因?yàn)槟悴恢肋有更壞的,如果你不活在今天就會失去今天。有一農(nóng)夫的女兒,頭上頂著一桶奶從田野上住家走,在一路上美滋滋地盤算著:“用這桶奶賣到的錢差為多可以買三百個雞蛋。用這三百個雞蛋去孵小雞,即使去掉各種損失,至少也可以買三百個小雞。等到了家用禽漲價錢的時候,這些小雞已經(jīng)長成大雞了,完全可以拿到市場上去賣了。所以到了年底,用我分到的錢,就足夠給自己買一套新衣服了。我要穿上這套新衣服去參加圣誕節(jié)慶祝會,到那時候所有的小伙子都會向我求婚,但是我會一個一個搖頭拒絕他們。”她心里想到搖頭,他的頭也隨著猛地一搖,頭上那桶奶一下子掉到地上,她滿腦子的計(jì)劃的希望也隨著那一桶奶灰飛煙滅了。這就叫不活在今天就會失去今天。
成功不會等待,一切都要牢牢的抓住今天。只有抓住今天才能獲得新生,只有抓住了今天才能擁有機(jī)會,只有抓住了今天才能抵達(dá)終點(diǎn)——成功。
鷹只有抓住今天學(xué)會飛翔的時候才是空中的精靈,馬只有抓住今天學(xué)會奔騰的時候才是草原上的風(fēng)景。
我們永遠(yuǎn)只能生活在現(xiàn)在,現(xiàn)在快樂,就是永遠(yuǎn)快樂。我們要好好為今天活著,不要老抱怨今天的辛苦。所有,我想說:要想成功,請抓住今天,立刻行動!
高三課前的五分鐘演講稿 篇16
大家好!
秋天的詩帶著淡淡的憂郁,感懷過去的繁華,感受季節(jié)的輪回,感恩大地的無私。
秋天又是那樣喧鬧,洋溢著豐收的喜悅,禁不住放歌縱酒,內(nèi)心的狂傲,在不經(jīng)意間揮灑、流露。我想在淡然中書寫秋天,那份溫馨、多情、靜謐、夢幻,鋪灑了一路歡歌。
秋,是最浪漫的,親和力的色彩。有紅葉的暖暖情懷。有黃葉的飄落的遐想,遠(yuǎn)觀近賞,淺淡與濃重的色彩織就了美麗的油畫,讓心事封存在這濃重的秋天。
走進(jìn)秋天,是淡然舒緩和心靈的的愜意?醇t黃疊醉的山崗,秋草有情,徑自凋敝;黃花無意,阡陌相交,炊煙裊裊,寫不盡萬山紅遍的詩情。凝望那一江碧水,山、云、最富有詩意,莫過于秋季。
我愛綠色的春,我愛火熱的夏,我愛冰潔的冬,我更愛金色的秋。秋天是金色輝煌的夢;秋天是悠揚(yáng)愉悅的歌:秋天是美好清靈的詩;秋天是堅(jiān)強(qiáng)永恒的生命。秋是絢麗多彩的季節(jié),秋是多愁善感的季節(jié)。
我深深走進(jìn)這秋天,就這么走進(jìn),仿佛真的能融入秋水長天的淡彩畫卷里。是的,走進(jìn)秋天,總會讓人別有一種領(lǐng)悟,情感總是沉甸甸的,心靈也凈化如秋水。
謝謝。
高三課前的五分鐘演講稿 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
漢字的外形是美的。說起來,不得不提書法。拾一桿毛筆握于手中,沾于墨硯,使書墨香氣暈染開來。一手扶宣紙,另一手持筆蒼勁立于紙間,濃墨重彩也典雅風(fēng)范。書法是藝中之藝,之所以有此稱號,是因?yàn)闀ㄊ亲煮w的標(biāo)本,也是人格的楷模。宋朝科舉時期,蘇軾以其驚人思想奪得榜眼,可那時蘇軾的字只算得上規(guī)范,并不能拔得頭籌。是什么使蘇軾的字成為灑脫不羈的代表?我想,是蘇軾人格上的修養(yǎng),煉定平凡內(nèi)心,甘于做“閑人”,不爭名利,因此才能寫出一幅又一幅完美的書法之作。
漢字的精神也是美的。漢字向來就有盡善盡美的稱號,所謂“善”,是人心之善,“美”,是自然之美。因此,書法的第一筆往往能決定整個藝術(shù)境界,黑或白,虛或?qū)崱鹿P時,萬物皆圍你旋轉(zhuǎn),時間就是永恒。這種忘我的精神也是有限度的,“虛則歧,滿則溢,興則正,正者,沖和之謂也”。它超越了政治上的束縛,擺脫了權(quán)力上的枷鎖,升華為精神上永不衰敗的財富。
中國漢字之美,美在我們義無反顧的與世界撞擊而守住文化,美在擁有真正的中國魂。也許,眾多人提筆忘字,縱使?jié)h字經(jīng)歷過這樣的悲劇——而這種悲劇依舊散發(fā)著動人光芒的美。
想想伏爾泰的話:耕種自己的園地,不要急于膨脹自己,當(dāng)我們用真正中國心堅(jiān)守起這個大國,我們才有勇氣不忘初心,慎終如始。
高三課前的五分鐘演講稿 篇18
盲人啊,你的幸福在哪里?我為你失去光明而感到惋惜。健全人,別為我擔(dān)心。沒有光明,我同樣可以擁有幸福,因?yàn)樗恢痹谥谶@,就藏在我的感官里。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了驕陽似火,使我的皮剝了幾層的燥意;也有陰雨霏霏,連月不開的潮濕,使我窒息地感傷;更有雷聲轟隆,陣陣兇猛,使我向往的勇敢。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了風(fēng)兒輕輕地催促著我,太陽暖暖地?fù)崦,草叢樣樣地摩挲著我?/p>
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了淙淙的溪流在我的腳下匆匆地流過,朵朵花兒在我腿下忽而綻放,片片蝴蝶從我的臉頰擦身而過,小小的麻雀在我的頭頂上嘰嘰喳喳。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了象征生命的熱烈奔放的紅色,象征大海的寬容憂郁的藍(lán)色,象征雪花的純潔冰涼的白色,象征黑夜的寧靜深沉的黑色。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了母親親切的呢喃,父親無言的拐杖,外公懷舊的念想,外婆慈祥的繡花針。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了帶有弧度而又甜蜜的笑意,止不住而又苦澀的悲傷,留不了而又放不下的無奈,以及希望他人留在身邊而又害怕他人難過的愛,還有得不到而又渴望光明的堅(jiān)持。
在一個一如既往的清晨,我仍然會在母親的呢喃,無言卻散發(fā)著父愛的拐杖出門。在秋葉飄零的早晨,我仍然會帶著微笑,繼續(xù)感受著這熟悉又陌生的一切。
即使,我的世界里存在黑暗,存在瑕疵。
但這一切一切的感受,已經(jīng)說明我抓住了幸福的蹤跡,沒有放手。這一切的一切,無處不透露著幸福,散發(fā)著幸福。
所以健全人,別為我擔(dān)心。當(dāng)你們努力地在追尋幸福的蹤跡時,其實(shí)幸福就在身邊。你感受不到,只因?yàn)樗?xì)小了。
高三課前的五分鐘演講稿 篇19
大家好!
崇高的理想是人生的精神支柱,然而,僅有理想是不夠的,因?yàn)槔硐胫皇侨藗冊谟^念中對美好目標(biāo)的一種向往,要使之成為現(xiàn)實(shí),還需要付出艱苦的勞動。
沒有一句豪言壯語,卻無時不在拼搏,這句樸實(shí)的語言不僅是我始終遵循的格言,更是我實(shí)現(xiàn)理想的信念。我是一個剛剛走出校園不久的青年,可以說在我孩提的腦海里,穿上潔白的護(hù)士服,成為一名白衣天使是我夢寐以求的理想。就是這種圣潔的理想支撐著我走上了護(hù)理這一行。
在踏入工作崗位的這幾個月里,我由衷地感到充實(shí)和振奮。我要感謝護(hù)士長,感謝曾經(jīng)帶過我的護(hù)士長和老師們,是他們讓我更加體會到救死扶傷的重大和職業(yè)的崇高,是他們讓我越來越喜歡護(hù)士這一神圣的職業(yè)。我雖然沒有豪言壯語,但是我相信我會用自己踏實(shí)的作風(fēng)和實(shí)干精神,從而贏得患者對我的尊重,也為實(shí)現(xiàn)心中的理想而增強(qiáng)信心。這一切,讓我悟出了一個道理:只要心中有不熄滅的理想和永遠(yuǎn)燃燒的信念之火,不需要任何語言,都會煥發(fā)出堅(jiān)韌不撥的毅力和“生命不息,奮斗不止”的拼搏精神,也就一定能走出一條嶄新的人生之路。我堅(jiān)信護(hù)士的明天一定是陽光燦爛的,一定是美好的。
謝謝。
高三課前的五分鐘演講稿 篇20
梅花,開在寒冬,不因嬌艷而美,卻以不畏嚴(yán)寒綻放別樣的美麗;生命不因富有而美好,卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。
“采菊東籬下,悠然見南山”是他一生無悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼,從不為強(qiáng)權(quán)彎下脊梁,他在面對官場仕途和人性尊嚴(yán)的時候,果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩句,所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話?v使前路坎坷,縱使只能“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,他依舊是笑的。笑自己的豁達(dá),樂自己的悠閑。
在歷史的璀璨的星河中,我尋到了他——陶淵明,找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個性而快樂,因別樣而動人。
優(yōu)美的音符串成一曲婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲,久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無華的樂章。生命的捉弄讓他失去雙臂,卻不能摧毀它那似鐵的意志,也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”是對他最貼切的形容。至此,他便印在我的腦海,帶著陽光的味道,溫暖著我。
在茫茫人海中,我尋到了你——劉偉。你用堅(jiān)韌打開命運(yùn)的枷鎖,你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇跡。
生命是每個人的個性獨(dú)白,掙脫塵世紛亂的束縛,去過自己滿意的生活。才是真正的人生。
別樣生命,別樣生活,用尊嚴(yán)留下不朽佳話;
別樣生命,別樣人生,用隱形的翅膀翱翔于天空;
別樣生命,用個性演繹個人的完美人生!
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;
去留無意,漫觀天外雨卷云舒。
別樣生命,一篇小散文,寫到了梅花,引出了陶淵明還有現(xiàn)在的劉偉。他們似有相似之處,梅花不畏嚴(yán)寒,也不爭春。陶淵明不慕名利,不為五斗米折腰,只為自己的精神世界。劉偉,雖然自身殘疾,卻能堅(jiān)強(qiáng)無畏,創(chuàng)造自己的人生。
是的,之所以是別樣的人生,因?yàn)閭性因?yàn)樘貏e,因?yàn)閹Ыo人以震撼。值得一提的是結(jié)尾處,短小精悍,用簡短的話點(diǎn)明了主旨,饒有韻味。
高三課前的五分鐘演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、到場的所有朋友們:
大家好!
今天我演講的主題是活著與夢想。
我們都知道,生活是美好的,那么,生活的意義是什么呢?生活的意義是奮斗和拼搏。那么,奮斗和拼搏又是為了什么呢?是夢想!
說起夢想,每個人都有,夢想有大有小,預(yù)期也有長有短,夢想是一種看不見也摸不著的東西,它以無形的力量催促著我們前行,不斷地去奮斗和進(jìn)步,活出生命的精彩!正如臧克家所說:有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著?沼幸桓彬(qū)殼,沒有追求和信仰的人,體會不到生活的美好,也不可能明白活著的意義;相反,那些勇敢追求夢想,不畏道路艱險的人往往能打破世俗的預(yù)言,或是完成轟轟烈烈的事業(yè);或是留下傳頌萬家的作品;或是留下可歌可泣的故事;或是傳承經(jīng)世濟(jì)人的精神。讓生命活的閃光,在歷史長河里翻涌起巨大的浪花。
美國著名女作家海倫凱勒,從小就認(rèn)真接受教育,不僅和其他同齡人一樣正常的學(xué)習(xí)和生活,還考入世界一流學(xué)府哈佛大學(xué),在讀書和寫作上也取得了偉大的成就。她的《假如給我三天光明》情真意切,熱情謳歌了生活的美好,以一顆感恩和樂觀的心打動了世人。這些成就對于一個普通人來說尚且不易,何況對幼年就失去光明和聽力的凱勒。但是海倫凱勒說:只要朝著陽光,便不會看見陰影。在勇敢追求知識和進(jìn)步的凱勒看來,只要心懷夢想,有所追求,能堅(jiān)持,有動力,就能戰(zhàn)勝艱難險阻,取得不可思議的成績,活出生命的精彩。
我國國畫大師齊白石,堅(jiān)持每日作畫,除身體不適外,沒有一天間斷,在他85歲那年,一天他連作四幅之后,又特地為昨天補(bǔ)畫一幅,并題字道:“昨日風(fēng)雨大作,心緒不寧,不曾作畫,今朝制此補(bǔ)之,不教一日閑過也。”“不教一日閑過也”,所有業(yè)有所成者莫不如此。回看魯迅最后一年的生命歷程,在近十個月的時間里,臥病在床八個月,寫作散文54篇,回信270多封,并堅(jiān)持寫日記和翻譯工作。為什么齊白石能成為享譽(yù)世界的繪畫大師,為什么魯迅被稱為世界十大文豪之一,留下600余萬字的作品,收到民眾如此的愛戴?因?yàn)樗麄冃闹杏袎,有追求,有方向,才不肯讓自己以年事已高,抱病在身的理由有一絲的懈怠。齊白石畫蝦栩栩如生,魯迅以棄醫(yī)從文的決絕,用筆桿做槍桿,決意用文字來警醒當(dāng)時麻木的中國人。那筆下犀利,鞭辟入里的文章,哪一篇不是飽含了魯迅救國救民的夢想?
張海迪雖然雙腿失去了站立,但她依舊插上夢想的翅膀,自由飛翔。她自學(xué)完成了從小學(xué)到大學(xué)的知識,并學(xué)習(xí)針灸為當(dāng)?shù)卮迕裥嗅t(yī)。“梅花香自苦寒來”,張海迪遭受了苦難,也獲得了巨大的成就,這位“當(dāng)代保爾”堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活,用夢想做翅膀。夢想著能消除身體的病痛,于是她學(xué)會了針灸,行醫(yī)治病;夢想著傳播知識的種子,于是她自修學(xué)業(yè),并為小學(xué)生授課;夢想著能真正幫助更多的殘疾者,于是她肩負(fù)著中國殘聯(lián)主席的使命,努力工作。她說:“人生的道路上,誰都會遇到苦難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者!”
雪萊曾經(jīng)說過:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?深藏在泥雪里的種子,怕是從入冬的第一天起就呼喚著春天了吧?在漫長的冬季里,對春天的渴望是身處陰暗冰冷環(huán)境中的種子的希望。一個心懷了夢想的人必然像一粒期盼春天的種子,即使身處逆境,陽光不給予他溫暖,雨露不給予他撫慰,就連冰霜也來擊打他,但他的內(nèi)心一定是飽滿的。夢想給予了他堅(jiān)持下去的目標(biāo)和力量,也豐富了他的思想。他會像千千萬萬心懷夢想的人一樣,快馬加鞭,飛奔向前,讓生命閃閃發(fā)亮。
只要我們有動力,有活力,有毅力,就能在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上一路向前;讓我們活在同一頂藍(lán)天下,笑在同一片陽光里!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高三課前的五分鐘演講稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們生活在一個幸福的年代,擁有青春,擁有知識,擁有激情……然而,我們又會埋怨命運(yùn)的不公,感嘆人生太累。其實(shí),只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),五彩的人生中,值得我們珍惜的太多太多。
珍惜所擁有的青春。
熱血沸騰的青春,有著火熱的激情。她有著無拘的浪漫,有著無悔的情愫,還有著執(zhí)著的沖動。只有此時,我們才能做出對五味人生的選擇,特別是遭到挫折和困難的時候,我們有機(jī)會脫穎而出,有機(jī)會向著明天,展翅飛翔。
在青春的歲月中,充滿了孤獨(dú),充滿了哭泣,但同時也充滿了幸福。漫漫人生路,悠悠歲月河。我們本是一無所有,但因?yàn)槲覀兣Φ母冻觯庞薪裉斓氖斋@,珍惜所擁有的青春,讓我們的生活多份色彩,多份美麗。
珍惜所擁有的親情。
一句安慰的話,一個鼓勵的眼神,一滴依依不舍的眼淚,都寄托了父母和手足沉沉甸甸的愛,他們對我們的要求不多,只想讓我們健健康康,平平安安。親情無價,我們要珍惜這份持久執(zhí)著的情感,珍惜我們所擁有的親情。
珍惜所擁有的友情。
在這個世界上,最難得的是友情。茶有人生的滋味,酒有心的體會,人生路越走越累,唯有朋友最珍貴?梢,友情是人生的一首歌,旋律只有快樂;友情是人生的一幅畫,色彩只能豐富;友情是人生的一本書,內(nèi)容只能充實(shí);友情是人生的一首詩,情感多么美好;友情是人生的一種財富,它會在最短的時間內(nèi)增值。友情需要我們用心去珍惜、去呵護(hù)!
生活中有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎,人們往往不懂得珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。對現(xiàn)在所擁有的東西,總是要等到逝去才會珍惜,如果我們只留守在對往日的悔恨和惋惜中,生活便從此失去了意義,我們應(yīng)該從容地面對現(xiàn)實(shí),珍惜現(xiàn)在,珍惜自己所擁有的一切。
高三課前的五分鐘演講稿 篇23
關(guān)于友情,我實(shí)在不想多說。其實(shí)也沒有什么好說的。無非就是天天吵架鬧別扭,沒事搞點(diǎn)絕交這種小把戲。我,不在乎。而你,卻那么在意那個傷害你多次的人。勸你,笑一笑對我說:“好了!這事就算過去了,你就不用摻和了,啊!蔽也粫?yàn)開__跟我鬧別扭而真生氣,原本一團(tuán)和氣的四個“小魔女”現(xiàn)在變得,怎么說呢——支離破碎?
“無法原諒……”長長的眼睫毛蓋住眼睛,用頭發(fā)蓋住臉。你以為我看不到嗎?脆弱的心。再長的頭發(fā),也遮不住你因傷心而流下的淚珠,多么晶瑩。把握你的美……不希望你因?yàn)檫@種事情哭。但是知道,在體會不到的情況下,我是不能安慰你的。知道嗎?想保護(hù)你,保護(hù)你的笑。它是多么珍貴,你能理解嗎?從幼兒園就開始發(fā)覺了,你特別愛笑。不是傻笑和大笑,而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時起,立下志向,保護(hù)你的笑……剛開始,打人不好,我就用語言來保護(hù)你和你的笑吧!再大一點(diǎn),我們?nèi)允峭啵v理不好使,語言攻擊還好些。于是,開始罵人。一年級下冊,變成了親密無間的好朋友,笑容保護(hù)計(jì)劃從未停止過。三年級,罵人越來越變本加厲?墒,換來的卻是你跟另一個人的冷嘲熱諷。那個她,把我從好朋友的寶座上擠下來了吧!她不知道你的脾氣,會懂你么?我開始學(xué)會交朋友,甘小貓,認(rèn)識的第一個好朋友。和她在一起,很快樂。但是卻看見你和她一次又一次鬧矛盾。我當(dāng)然是挺你的,你不是知道的么。四年級下冊,開始為了你動手。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn),甘小貓?jiān)俸,也無法占滿我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機(jī)了,因?yàn)楦市∝埵俏易詈米詈玫呐笥。但是仍沒有忘記使命,你——是我的公主呵!騎士,就是保護(hù)公主的嘛。
關(guān)于友情,四個“小魔女”實(shí)在是聊得不投機(jī)。不堅(jiān)固的友情,將被時光拋棄。可是,你——是我的公主呵!怎么能忘了你,被傷害的痛哭流涕的你,開懷大笑的你,現(xiàn)在被友情折磨的有點(diǎn)猶豫氣質(zhì)的你……知道我在說誰嗎?那個你。
高三課前的五分鐘演講稿 篇24
自古以來,無數(shù)人做到了俯仰無愧天地,這份信念源自于他們對正直的堅(jiān)守。
深秋,廣褒的北海,朔風(fēng)蕭瑟,哀草連天,人跡罕至,荒涼凄清。一位須發(fā)斑白的老者,與瘦弱的羊群相伴,日日夜夜出現(xiàn)在這里。他揮動羊鞭,耳畔仿佛縈繞著家園的歌聲;手握一支旌節(jié),眼前依稀浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)的親人。他堅(jiān)守了十九年,那羊鞭已改換數(shù)度,那節(jié)施也脫落殆盡,然而那顆赤子之心卻未曾退色。他,曾為漢使的謀反事敗仰天長嘆,也曾被幽囚于地窖中啃嚙冰雪。他以錚錚鐵骨奏響一曲千古絕唱——“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,令流云為之凝滯,壯士為之淚下。
熹微的晨光中,秋風(fēng)獵獵,江水滔滔,小舟搖搖。他立在船頭,著一身白色長袍,飽覽一江美景。“歸去來兮,田園將蕪胡不歸!”他輕輕地吟唱:“此一去,勿以心為形役!”她臉上溢滿喜悅。往事不堪回首,他早已厭倦了醉生悶死,厭倦了爾虞我詐,厭倦了官場的黑暗腐朽,便憤然辭官,遁世歸隱,絕不于世同濁,同流合污。他回到了他的“桃花源”,從此,他不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,放逸神思,享受寧靜;“晨星麗煌穢,帶月荷鋤歸”,揮灑汗水,收獲芬芳;“采菊東籬下,悠然見南山”,拋卻名利,安于恬淡。
一件古樸的房間,一盞昏黃的燈搖曳著;一張陳舊的古床,一個垂尾的生命掙扎著。他是在追憶樓船夜雪,鐵馬秋風(fēng),還是在遺憾淚盡胡塵,南望王師?是在發(fā)泄無意爭春,一人遭妒,還是在嘆息心在天山,身老滄州?在生命的彌留之際,他拼盡全力,說出了那首流傳千古的名篇:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!
媚俗的筆墨寫不出傳世的文章,偽飾的包裝掩不住猥瑣的心靈。秦檜夫婦長跪于岳王墓前,洪泉疇遺臭萬年,汪精衛(wèi)魂斷東洋——不守正直,必然遭到千世萬世的唾棄。
我只愿人人都能堅(jiān)守那份正直之心,仰天愧于天,俯不怍于人。
高三課前的五分鐘演講稿 篇25
自信的力量是無窮的。我就親身體驗(yàn)過這樣的一件事。
急得有一次,星期一早上,我們剛升完旗,譚老師對我說要我代表全班去參加下一個星期一的國旗下講話,說完譚老師就把我叫到辦公室,拿出一本書說:“你把這上面的第一篇背出來!蔽一氐郊乙豢,這么長呀!我心想:這么長的文章我怎樣才能用最快的速度背完呢?我天天于是,我天天只要沒事就是背書,我下課背,晚上做完作業(yè)背,就連上廁所都背。
經(jīng)過我?guī)滋靵淼牟恍概,這篇文章我終于背出來了。可雖然我背下來了,但是我的心里還是有些緊張,就在這時媽媽對我說:“女兒別著急,慢慢來,我相信一定能行的,老師選你去,是對你的信任,你想想這是一項(xiàng)光榮的任務(wù),應(yīng)該要盡自己最大的努力去完成!眿寢尩倪@番鼓勵,我終于信心十足了。演講那天,我非常激動,卻一點(diǎn)兒不緊張,好像有一個小天使在告訴我,你一定能行的,對自己要有信心。
我一上講臺,先向老師和同學(xué)們敬了個禮,然后把這篇文章流利、有感情地朗誦了出來,贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲,到了臺下老師向我豎起了大拇指說:“你真棒!”同學(xué)們說:“幸好有你這個節(jié)目為我們班爭了光!甭犃死蠋熀屯瑢W(xué)們的夸獎,我心里美滋滋的。
通過這件事,我懂得了自信我一種力量,它可以讓我們戰(zhàn)勝自己,克服內(nèi)心的恐懼,成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
高三課前的五分鐘演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
一個寒假過來,就是一個新學(xué)期的開始,我們要時刻謹(jǐn)記自己學(xué)生的身份,學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)。面對新學(xué)期的新任務(wù),我們要有對這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)工作有一個大致的規(guī)劃,在這一年需要做什么事,需要達(dá)成什么樣的目標(biāo)等等都要有一個想法。
新的學(xué)期,我們不能還留存在上學(xué)期的榮譽(yù),和假期的休閑時光里面,我們還要拋棄掉上一個學(xué)期的壞習(xí)慣,用全新的、更加好的面貌去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。就像我們在寒假期間只想著一時的玩耍而忘記學(xué)習(xí)的事情就是不對的,應(yīng)該摒棄的。我們在新學(xué)期里面,就要牢記這一點(diǎn),在平時課余時間或者周末放假的時候,適當(dāng)?shù)男菹⒖梢,但是一定不能夠太過于投入進(jìn)去,以至于把學(xué)習(xí)都忘記了。
新學(xué)期,我們要時刻謹(jǐn)記自己是一個學(xué)生,我們一定認(rèn)真對待學(xué)習(xí),做好新學(xué)期的規(guī)劃,在新學(xué)期行動起來,繼續(xù)做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)!六年級我們馬上就要面來小學(xué)考初中的挑戰(zhàn),我們的任務(wù)比以前每一學(xué)期都要重,我希望大家都能夠考上一個好的初中!大家一起加油!
謝謝大家的聆聽!
高三課前的五分鐘演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在漫長的人生道路上,多少花開花落,多少草黃,我們都要坦然面對。有人曾說:“心態(tài)決定一切!笔堑模膽B(tài)的好壞決定了人生的命運(yùn)。有了健康的心態(tài),才能更好的面對生活,才能收到生活意想不到的禮物。
人生的路上,總有荊棘和風(fēng)暴。如果你選擇悲觀的態(tài)度,只會讓你走向毀滅。我的父親,一個失敗的年輕人,高考失利,生活的打擊讓他一度迷茫,然而,當(dāng)他重新鼓起勇氣,面對生活中的一切時,他驚喜地發(fā)現(xiàn)生活仍然向他敞開大門,向他揮手,對他微笑。于是,他繼續(xù)他的人生旅程。
這就像一首詩里說的:悲觀的人聽悲觀的歌,做悲觀的夢,過悲觀的生活;樂觀的人聽樂觀的歌,做樂觀的事,過樂觀的生活。相信我,朋友:健康的心態(tài)會讓你超越一切!
謝謝。
高三課前的五分鐘演講稿 篇28
大家晚上好!
多年的學(xué)習(xí)生活,讓我深深的明白,一個班長的真正指責(zé),他是老師與同學(xué)之間的橋梁,他要積極向?qū)T匯報同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)導(dǎo)員的思想與要求,助同學(xué)們更健康的發(fā)展,時刻要以身作則。起模范帶頭作用,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,真正的為同學(xué)們服務(wù)!
作為一個班長,我認(rèn)為要有統(tǒng)籌全局,隨機(jī)應(yīng)變的能力,在我擔(dān)任臨時負(fù)責(zé)人期間,我對學(xué)校的基本工作與同學(xué)們的基本性格特點(diǎn)都有個初步的了解,我相信我有能力將每一個同學(xué)與班委的積極性都調(diào)動起來,讓他們互幫互助,互促互進(jìn),早日將帶入先進(jìn)之列!
最后我想再申明一個工作原則,也許大家都認(rèn)為大學(xué)是一個充斥著自由的地方,但就我個人觀點(diǎn),我認(rèn)為自由與紀(jì)律是相對立而存在的,沒有紀(jì)律也就沒有自由,它們是相對立而言的,在我領(lǐng)導(dǎo)的班級,我會要求每一個班委,同學(xué),無論是早操,早自習(xí),晚自習(xí),上課,都要按時,積極參加!
我衷心的希望能與你們在這四年團(tuán)結(jié)起來披荊斬棘,戰(zhàn)勝一切困難,為我,更為我們大家留下一個更加美好的大學(xué)記憶!。
請大家相信我,支持我,幫助我!
謝謝。
高三課前的五分鐘演講稿 篇29
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,朋友們:
大家上午好!
我來自懷化市物價局,參加工作不到一年時間,是一名名副其實(shí)的物價工作新兵。我今天演講的題目是:物價,民生的符號!
在我進(jìn)物價部門工作之前,我對物價工作是兩眼一摸黑,全然不知。我與物價工作的初次相識,得從我上班天打的說起!
去年金秋的一天,在母親的陪同下,我打的去市物價局報到。計(jì)價器上顯示的價格是起步價四元錢,我媽給了師傅五元錢。然而師傅并沒有找錢的意識,我媽就很茫然地等著,也沒有下車的意識,最后還是師傅先說的話,他問道:你們怎么還不下車呀?我媽就奇怪地反問他:車費(fèi)只要四元,你怎么還不找錢呀?這時,師傅才反映過來,并連忙向我們解釋政府加收五毛錢燃油附加費(fèi)的事。并說,按四舍五入的原則五元錢就不再找零,這已經(jīng)是業(yè)內(nèi)的通用法則了。但是,我的母親是個精明的女人,她認(rèn)為政策規(guī)定附加費(fèi)是五毛錢,你收一塊錢,等于是翻了一番,這叫嚴(yán)重違反政策。最后師傅執(zhí)拗不過我母親,只得收了四塊五毛錢。上班以后,才知道許多市民都和我母親一樣,因?yàn)槲迕X的問題和的哥爭執(zhí)不休,還引發(fā)了好多究分,真如常言所道,民生無小事,如果不及時解決,它會成為影響社會穩(wěn)定的重大隱患。我們物價部門在接到很多市民舉報以后,作了大量的社會調(diào)查,最終作出了把燃油附加費(fèi)捆綁到起步價里一并加收的決定,化解了因五毛錢可能引發(fā)的社會大矛盾!
五毛錢,能夠成為政府和物價部門有力的價格調(diào)節(jié)工具;那么,更多的五毛錢聚集到一起,就能演變?yōu)閺?qiáng)大的價格調(diào)節(jié)杠桿。年初,按照省里統(tǒng)一部署,我市在部分城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)試行基本藥品零差率銷售制度,也就是基本藥品的進(jìn)價與銷售價完全一致。三月份,我陪同局領(lǐng)導(dǎo)就零差率的問題到洪江區(qū)橫巖鄉(xiāng)調(diào)研。橫巖是個楠竹之鄉(xiāng),漫山遍野都是綠意盈盈之竹海,老百姓靠山吃山,也多以種竹伐竹制作竹制品為生。在我們?nèi)ブ暗囊恢軙r間左右,某村大山里堆集的一大堆竹子坍塌了下來,十幾個正在山里伐竹的村民被埋在竹堆里,十幾個人都不同程度地受了傷,除一名重傷號轉(zhuǎn)到縣城醫(yī)院以外,其余十幾人都在鄉(xiāng)衛(wèi)生院得到緊急救治,并安好出院。然而最令他們意想不到的是,各家各戶都準(zhǔn)備好了兩三千元給醫(yī)院結(jié)賬,沒想到最嚴(yán)重的一位醫(yī)療費(fèi)只有1400元,而傷得最輕的一位,僅僅只花了300多元,他們都覺得這個價格便宜得有點(diǎn)燙手,一時半會不敢接受,后來一了解才知道,原來是國家推行的零差率政策讓他們得到了實(shí)惠。就在我們?nèi)M巖的那一天,正好遇上他們十幾個人集體到鄉(xiāng)衛(wèi)生院送錦旗,送感謝信,其情其景十分讓人感動。我在醫(yī)院大門口張?zhí)哪菑埣t紙上找到了這樣一句話:我們不懂得什么是零差率,但我們能感知到黨給予我們的溫暖。是啊!他們只是一群純樸的山民,他們哪里懂得那么深奧的道理呢?但他們得到的實(shí)惠,那是實(shí)實(shí)在在的;他們對黨的感激,那是千真萬確的;他們對物價工作間接的謳歌,那是發(fā)自內(nèi)心的!
在這不到一年的時間里,我親身感受到物價工作的重要,水價、電價、氣價、學(xué)費(fèi)、藥費(fèi)、交通費(fèi),哪一樣關(guān)乎民生的大事,不與物價有關(guān)呢?唐代大散文家柳宗元說:幣輕則物價騰踴,物價騰踴則農(nóng)無所售,皆害也。是的,物價是平衡器,物價是減壓閥,物價更是牽一發(fā)而動全身的民生符號!
請聽聽這段民謠:萬物皆有價,情牽你我他。心中一桿稱,冷暖稱冬夏。這是我在下鄉(xiāng)的時候從老百姓的口中聽到的,試想想,我們每一個物價工作者都把它當(dāng)做自己的座右銘,如何?
高三課前的五分鐘演講稿 篇30
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
20__已經(jīng)過去,我們已經(jīng)把20__緊緊地?fù)碓诹藴嘏膽驯。歲歲年年花相似,年年歲歲夢不同。雖然我們還走在風(fēng)景依舊的校園,坐在相識已久的教室,但是我們站在了一個新的起點(diǎn)上,我們需要新的態(tài)度和面貌,來迎接新的挑戰(zhàn)。
我們需要一個目標(biāo),可以是出發(fā)后到達(dá)的一個城市,拼搏后圓夢的一所大學(xué),崇拜的一個人,縈回的一個夢......總之你需要目標(biāo)來鞭策你成為更加卓越的人。也許你還沒有找到它,那么請你在安靜的時候聆聽一下自己的心跳。目標(biāo)并不遙遠(yuǎn),它可能一直在你身后,只為等待你的一次轉(zhuǎn)身;它可能就在你的身前,只為等待你的一次沖刺;它可能就在你的心中,只為等待一次吶喊。其實(shí),它一直在你身邊,在我們每一次的命運(yùn)選擇中,在我們每一次的生命體驗(yàn)中。
在未來奮斗的日子里,請不要輕言放棄。人生難免會有失敗的時候,因?yàn)椴恢荒阋粋人在努力。但請相信,付出一定會有回報,要把每一次失敗當(dāng)成下一次成功的路基,要堅(jiān)持。當(dāng)然,你也會取得一些進(jìn)步,那樣的時候請不要放松,因?yàn)槟惴怕四_步的時候別人并沒有,你進(jìn)步的原因是你之前落下了很多,所以別人在走的時候你需要跑,別人跑起來的時候你就要加速,因?yàn)槟愕哪繕?biāo)一直招引著你,要做一個永遠(yuǎn)奔跑的人。
在未來奮斗的日子里,請你管住自己。不上網(wǎng)并不會折壽幾年,你的手機(jī)也并不是長在身上的器官,離開這些你一樣活得好好的。請你管住自己的情緒,大吵大鬧不是宣泄情緒的唯一方法,難過的時候你可能只需要一個本子,一支筆,一首歌或者一個籃球而已。
在未來奮斗的日子里,請給自己新的希望。請不要抱怨課本的枯燥和老師的嘮叨,你知道自己沒有顯赫的背景,沒有人能為你鋪出一條康莊大道。路是人走出來的,而你想要走出一條自己的路,只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個人的命運(yùn),你要努力。但不要給自己太大壓力,你要告訴自己無論你成功與否,有些人會一直在你背后支持你,要把他們當(dāng)作自己的動力。
目標(biāo)有時很大,有時很小。實(shí)現(xiàn)世界和平,創(chuàng)立驚天動地的偉業(yè)是一種目標(biāo),背誦一首唐詩或宋詞,完成今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也是一種目標(biāo);取得登峰造極的學(xué)術(shù)成就,獲諾貝爾獎是一種目標(biāo),流利地回答課堂提問,快樂地解決學(xué)習(xí)難題,也是一種目標(biāo);憑借嘹亮的歌喉,在各類比賽中脫穎而出,成為明星大腕是一種目標(biāo),挑水劈柴,喂馬,周游世界,也是一種目標(biāo)。從明天起,做一個有目標(biāo)的人,從明天起,做一個幸福的人。
最后,祝老師們在新年里身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意;祝高三的學(xué)長學(xué)姐們在今年的高考中考出自己理想的成績;祝小學(xué)、初中的學(xué)弟學(xué)妹們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,為自己的目標(biāo)不懈奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!