關于文明的演講稿三分鐘（精選28篇）
關于文明的演講稿三分鐘 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《講文明講禮貌》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
關于文明的演講稿三分鐘 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《講文明講禮貌》。
曾經(jīng)不止一次的在公交車上看到，年邁體弱的老人艱難的站著，卻沒有一個身強體壯的小伙子讓座;看到打扮的花枝招展的女孩大搖大擺地把口香糖吐在地上;看到珠光寶氣的商人毫無顧忌的踩過草坪……
難道曾經(jīng)的雷鋒精神消失的無影無蹤了嗎?在那個年代，物質的匱乏卻讓人們依靠精神資源豐富了自身的生活。而如今，物質生活愈加豐富，精神資源卻逐漸消退。有人感慨說：“不是我們不想當文明人，而是如今的社會跟以前不同，我們根本沒有時間，沒有精力去做好事。”
是這樣嗎?難道文明禮儀之風真的消失了嗎?
不!不是這樣。
我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，跟我們形影不離，近得觸手可及。終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，文明原來如此簡單。
傍晚，夕陽斜照，暮色漸染，圓圓的落日映在湖里，公園里一幅美好祥和的畫面。兩個年輕人在湖邊小路上散步，買了一袋小食品，邊吃邊談，興味盎然。吃完后，兩人隨手將袋子扔在了湖里。然而就在他們前面不遠處，分明豎著一個垃圾箱。
其實，文明就是幾步路的距離。
喧鬧都市的街道上，車輛川流不息，一片繁華。一群人想橫穿馬路，不巧紅燈正亮。有人熟視無睹，義無反顧的沖過馬路。曾經(jīng)不止一次的看到因亂闖紅燈而失去生命的報道，難道，短短的幾分鐘比生命更重要嗎?
其實，文明就是幾分鐘的等待。
晴朗的早晨，公園里幾個年輕人在打羽毛球。不料用力過度，球落在了一棵樹上。他們夠不著，很是著急。突然發(fā)現(xiàn)樹下有一條長椅，他們踩過青翠的草坪，正要踏上長椅取球。一個孩子舉著一張紙，睜大天真的眼睛說：“哥哥，把紙墊上吧，要不，椅子會臟的。”
其實文明就是一張紙的厚度。
文明竟是如此簡單。也許當我們看到找不到地址而焦急的人，只會默默地走過;也許當我們看見被風刮倒的垃圾箱靜靜地躺著，只會想到有人會把它扶起來;也許但我們看到在雨中匆匆趕路的行人，只會感嘆可憐……如果我們能彎一次腰，俯一下身，問一句話，伸一只手，就能讓別人感到溫暖。我們邁出一小步，也許就能使這個社會邁出一大步。
我們總是埋怨這個社會的險惡，可為什么不盡自己的努力去改變這個世界呢?個人的力量雖然弱小，但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。
是啊，文明就是這么簡單。只要你時時刻刻將它牢記心中，把文明禮儀當成自己應盡的責任，那么它一定會在你的心中開花、結果!愿文明之花處處開，禮儀之風時時在。
關于文明的演講稿三分鐘 篇3
我國是一個有著幾千年的文明古國，禮儀之邦。自古以來就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
禮儀，在日常生活中是非�？梢姷�!比如給老弱病殘讓座;帶迷路的小孩回家;在學校幫助被大同學欺負的小學生。這些都是小事，但正是這些微不足道的小事才讓中國變成名符其實的‘禮儀之幫’。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來如如果你失去了文明，如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。生命有無數(shù)種形式，不同的心靈造就不同的生命。
生命的成長有限，心靈的成長無限。心靈的成長，當然重在素質的提高。素質這個詞，我們并不陌生。我們經(jīng)常在電視上看到提高精神文明建設，其實就是要提高人口的素質。
作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
關于文明的演講稿三分鐘 篇4
不學禮，無以立。——題記
中國素有禮儀之邦的稱呼，而神州大地的兒女也以其彬彬有禮的風貌而贏取了世界的尊重。禮貌，是一個人最基本的素養(yǎng)。梁啟超說過：少年強，則國強。那么，少年有禮，則國必有禮。禮儀的領域十分廣泛，幾乎是滲透了古今的各個方面。
文明，禮儀，古今談論。在一些人民的眼中，禮儀似乎是遙不可及，甚為天方夜譚的;其實不然，禮儀，就在我們身邊。
禮儀第一站：一杯粥里的微感動 同情幫助也為禮
清晨，溫馨的陽光撒向大地。城市中的一切，都在悄聲蘇醒。東方又一次吐出了魚白肚，小商小販，開始了一天的吆喝。
推著那輛伴我多年的紅色自行車，開始了一天的行程。又一次背縷縷米香所吸引。看著那家不過20平方米的小店，已經(jīng)背人群圍的水泄不通。我和往常一樣，耐心地等候著一份屬于自己的美味。
這時，一個渾身惡臭的流浪漢向人群間擠了進來，我趕忙隨人群為他讓出了一條道路，生怕他骯臟的破布將細菌帶到了我身上。倒是老板也不見怪，還笑容可掬的說：“來來來，好吃不貴，一杯一塊錢!”流浪漢嗯了一生，以迅雷不及掩耳之勢向老板手邊的零錢罐拋出一枚黯淡的硬幣。啪——硬幣沙啞的哀鳴了一聲。后面來了一位老爺爺，也是點了一杯粥，向零錢罐里投出了一枚閃亮的硬幣。丁咚!硬幣清脆的叫了一聲。不對!流浪漢投的絕對不是一個一元硬幣!好事的我急忙把疑點告訴了老板，誰知老板噓了一下“小聲點，他每次都投一角錢的硬幣。沒事，誰沒有落魄的時候啊，就當送給他了吧!”我心頭一暖，感覺清涼的早晨在粥香里漸漸溫暖起來。
禮儀第二站：學堂里的禮儀 校園敬師首當先
學校中傳來了朗朗讀書聲，“普通”又似乎不落俗套。每個同學，遇見老師都問好，大家都很友善，很少有不和之時。
也許，這一切，在其他的文章中很常見，可是它們雖然樸素，卻充滿了團結和友愛。
“余老師，這個函數(shù)題怎么做?”“哦，小李，上課要認真聽講啊，這道題……..”“好的，謝謝老師，下次上課我會更認真的!”“嗯，回去吧，記住知識點啊!”
“老師好!”“嗯，你好”“來的這么早呀!”“…….”這些語句都是校園“家常話”，老師那么友好，學生也敬重老師。大家你一句，我一句，把尊師之禮與尊重之禮傳遞在校園里。
禮儀第三站：春節(jié)往事暖暖 孝順父母勿忘
又是一年春節(jié)時，火車呼嘯而過。每一節(jié)車廂里都飽含著纏纏綿綿的想忘�；蛟S是對親情的，友誼的，亦或是愛情的。
回家，這是一個多么熱烈的字眼!仰望星空，家人好似在呼喚著自己。那是一條條受到了召喚的靈魂!
回到家中，一桌豐盛的年夜飯，除去了一天的疲憊。在外打工的人們，終于見到了久違的父母。和父母同喝的一杯濁酒，也能釋放了那些未解的惆悵。比這些在外的游子更加珍惜相見時光的，恐怕只有那些日夜守望著些難以得到的東西的父母了吧!
春節(jié)往事暖暖，孝順父母勿忘。
文明禮儀盡在身邊，它們不是枯燥的單詞，而是一段段感人的時光。
關于文明的演講稿三分鐘 篇5
同學們，老師們，大家早上好!
今天我演講的題目是：文明禮儀在你我心中。
大家都知道，中國自古就是一個禮儀之邦，有著歷史悠久的文明傳統(tǒng)，作為一個21世紀的當代人，更有責任和義務來傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步注重文明禮儀。
世界矚目的20__上海世博會已經(jīng)圓滿地落下了帷幕，通過這次的世博會這個平臺，向世人展現(xiàn)了我們中華民族源遠流長的文明禮儀風范。
在我們生活中，許多小事都能體現(xiàn)一個人的文明禮儀，比如，無意中的一個彎腰撿起了地上的垃圾;與陌生人擦肩而過時的面帶微笑;搭自動扶梯時的左行右立;與別人無意碰撞時的對不起;公交車上遇見老弱病殘時的讓座……這些都能體現(xiàn)你的文明禮儀。
作為學生，在校內(nèi)，我們應人人做好自己的事情，從身邊小事做起，嚴格要求自己。我們應該在上課預備鈴響后，迅速做好課前準備，保持安靜。上課時應尊重老師，聽課認真;課間不大聲喧嘩，不影響他人。值日生要主動把教室黑板擦干凈，全班同學共同自覺保持教室衛(wèi)生整潔。同學間互借錢物等，應及時歸還，并致謝意。我們每位學生在學校要盡一份學生的責任，在家庭盡一份子女的責任，在社會盡一份公民的責任。我們要向生活中的模范人物學習，包括我們身邊的優(yōu)秀學生，以他們?yōu)榘駱�，積極進取、奮發(fā)有為。當前，作為學校來說，正在爭創(chuàng)市行為規(guī)范示范校，我們要以此為契機，嚴以律己，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴小事做起，為學校發(fā)展做貢獻，為自我發(fā)展打下基礎。
同學們，老師們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的雙翼。中華民族歷來十分崇尚道德情操的錘煉，自古就有“民無德不立、政無德不威”之說，我們作為龍的傳人，一定要繼承與發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，明禮知恥。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！�
同學們、老師們，讓我們時時注意自己的言行舉止，從點滴小事做起，做到文明交往，文明出行，文明娛樂，文明居住，做一個講究文明禮儀的守法公民!
關于文明的演講稿三分鐘 篇6
父愛，母愛
我努力找回從前，
孩提的記憶卻只是支離的片段拼湊起來，
像曝光的老膠卷，
像褪色的老物件······
第一縷陽光讓我經(jīng)歷從黑色到彩色的蛻變，
生命中最重要的兩個人在我目光可及之處，
看得見，摸得著，體會得到，
我無比安慰!
生命中最重要的兩個人住進我心深處，
我哭泣，我微笑，我酣酣而睡，
只因為有你們!
不記得那時候你們臉上的笑容和愁苦，
但是，至今我仍能感覺到你們溫暖的懷抱和關愛的眼神;
不記得那時候我牙牙學語和蹣跚學步可愛的樣子，
但是，我一定是喊著“爸爸媽媽”，
小手牽著你們的大手走過四季更迭。
到如今，我只看見：
你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風風雨雨，
你們?yōu)闋I造幸福的港灣壓彎了脊背。
直至
皺紋如壑，
白發(fā)如雪!
一歲，三歲，十歲，二十歲......
當年的那個孩子已經(jīng)成為了一個父親，
不再貪戀你們的懷抱，
卻從未離開過你們的懷抱，
飛得再遠再高，
也有一根無形的繩牽扯著，
因我欣喜，因我難安。
你們在遠方默默支撐著，
我哪怕是天真的想法，
哪怕是沒有明天的闖蕩，
我在異鄉(xiāng)慶幸，
那最堅實的依靠依然牢固，
那最愛聽的嘮叨依然瑣碎!
我想不出用什么來回報，
也許拿整個世界都不夠，
也許幾句貼心話就足夠。
也許問題本身就很荒謬，
也許永愛就好!
三分鐘朗誦稿母愛篇03
《母親的笑容》 作者：天堂農(nóng)夫
瘦弱的身影 搖曳
在昏暗的燈光下
熟悉的溫馨 鐫刻內(nèi)心
淺淺的笑容 嬉戲打鬧中蔓延
柔柔的聲音 酣然入睡時枕邊相伴
長大走遠了 離開久了
愈發(fā)清晰的讓時光嘆息
跌宕沉浮中 痛與淚水糾纏
淺淺的笑容 柔柔的聲音
總會不失時機的相擁
頃刻間輕易化解 安撫內(nèi)心
關于文明的演講稿三分鐘 篇7
敬愛的xx老師、親愛的同學們：
大家好！
實干，顧名思義，就是實實在在的干，一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情，就是實干。
“實干”二字，說出口容易，寫出來也不難，難就難在其意：實實在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習，誰就是最后的勝利者。
實干如同一葉船槳，推動著我們不斷前行；實干如同一只螢火蟲，照亮并指引我們前行的路；實干又如同一只信鴿，帶著我們的夢想飛向遠方。
同學們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身于實干中去吧。
我的演講完畢。
謝謝大家！
關于文明的演講稿三分鐘 篇8
喝江南水長大的我，對江南古樸的小鎮(zhèn)并不陌生，卻對夢中的古典水鎮(zhèn)周莊情有獨鐘。
假日里，冒著煙雨，踏著古道，追著歷史，一頭砸進神秘的水鎮(zhèn)。真如老人所說：周莊是水做的。你看，她全身被水簇擁著，川流不息，水似乎成了她軀體的血脈。沒有水，就沒有“天下第一水鎮(zhèn)”的雅稱;沒有周莊，就沒有水歡樂的天地。
穿過水鎮(zhèn)的石青小路，鉆進曲折的雨巷。漫步雨巷，拾階而行，忽見如月的拱橋相扣，橋下流淌著槳聲蕩漾的流水，水邊的粉紅黛瓦人家紅燈高掛，掛出了農(nóng)家人的喜悅和熱情。我似乎被這溫柔的水灌醉了，啊，我終于能與她融為一體，共做一場美麗的水鄉(xiāng)夢!
好客的涓涓流水，牽著我的手一路前行。街道邊，吐綠的柳枝，讓我體味著水鎮(zhèn)的婉約;小橋下，搖曳的小舟，讓我欣賞著水鎮(zhèn)的靈秀;古屋前，曲折的街道，讓我追尋著歷史的蹤跡;河岸邊，滄桑的古屋，讓我感受著厚重的底蘊;天底下，朦朧的煙雨，讓我享受著水鎮(zhèn)的浪漫。
思緒翩翩，夢境幽幽。忽然，陣陣歡笑，打斷沉醉的我。循聲望去，只見雨巷的古道邊，擠滿了人頭攢動的游客，成群結隊的，簇擁著滔滔不絕的導游員，問這問那。一批又一批的游人穿巷而過，時而塞滿巷道，時而阻滿古橋，古巷頓時變短了，古橋頓時變狹了。寂寞的古街不再寧靜，不再清閑，幽靜的古道不再單調(diào)，不再無聊。
踏著青石小徑，時光匆匆而過，轉眼已到了晌午吃飯的時間，店家熱情地招呼著我們。吳儂軟語絲絲入耳，沈家香蹄習習撲鼻，腳步不知不覺邁進了店門。憑窗細品阿婆香茗，倚欄聆聽杏花春雨，真是人生一大樂事啊!
茶余飯后，步出小店，跨過雙橋，拐進碼頭，跳上游船。搖櫓的老婆婆，穿著蓑衣，戴著斗笠，架勢十足。扁舟搖曳，晃晃悠悠，悠悠晃晃，煙雨蒙蒙，蒙蒙煙雨，別有一番情趣在心頭，“搖啊搖，搖到外婆橋……”童年的歌謠在心間回蕩，老婆婆似乎看出我的心思，也不竟哼起水鄉(xiāng)的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……”那悠揚的歌聲牽著我童年的記憶，飄游在水鎮(zhèn)的煙雨中，又輕輕地回落到我的心夢里。
我的水鄉(xiāng)，我的夢境;我的水鎮(zhèn)，我的凈土。你熱鬧卻不喧嘩，你幽雅卻不寂寞，你古樸卻不蒼老，你熱情卻不炫耀，你純潔卻不高傲。你的風采，你的精髓，你的品格，永遠刻在我心靈的膠片上。
輕輕地我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，作別煙雨如夢的水鄉(xiāng)。
關于文明的演講稿三分鐘 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，我看了20__年度的感動中國。上面的第七個人物，孟佩杰，讓我感動不已。
他是一個九零后的姑娘，因為家庭條件艱苦，她的親生母親將她一出生就送給了別人。她從小一直跟著養(yǎng)父、養(yǎng)母一起生活。在她八歲的時候，養(yǎng)父踏出家門，從此便不見了。她一直跟癱瘓在床的養(yǎng)母和三百元退休工資維持生活。
她的一天從天亮開始，照顧養(yǎng)母，還要上學。一直度過了四千個日日夜夜。她就是母親的手、腳，這就是親情魅力所在。
她用孝心孝順著養(yǎng)母，她用勇氣支撐起了這個家。贏得了尊重。
在貧困中，她任勞任怨、樂觀開朗、驅趕不幸;在艱難里，她無怨無悔、堅守清貧、她的笑容燦爛如花。
看完這個故事后，我也為母親做了一件事，我為母親洗臉、洗手。在洗手的時候，我摸到母親的那一雙手是那么的粗糙，母親每天就是用這一雙手給別人打工。在看母親的臉，不再是那么富有光澤，歲月沖刷著她的臉。剎那間，我心里立刻不是個滋味，就想到：“感恩!我一定要感恩，用學習，用實際行動來感恩”!
母親啊!我的母親，這些年您受累了。我謝謝您!
我們應該學習孟佩杰對母親那種無微不至的照顧和關心，讓她這種精神一直傳遞下去!
關于文明的演講稿三分鐘 篇10
摘要：有人問她，在你的婚姻中，有什么事讓你感覺幸福?她想一想，抿嘴笑，說：“每頓飯后，看著他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈，我感覺是那樣的幸福�！薄�
她向朋友們宣布要嫁給他。我分明聽見有無數(shù)眼鏡在朋友們心里噼里啪啦跌落。
她一直是驕傲的公主，良好的家世，姣好的容貌，體面的工作，她像一條自在的小金魚，姿態(tài)優(yōu)美地游在美麗的荷塘。
這條耀眼的小金魚身后，追隨者眾多。一位it界屈指可數(shù)的成功男人每天下午將寶馬車停在她單位的樓下，只要她一下樓，車子立即啟動。她對車里的主人擺擺手。
一位歸國博士對她的恬淡一見傾心，每日請人送一束玫瑰給她。送花的人還未走遠，嬌艷欲滴的玫瑰便在垃圾桶里安身立命。
她的驕傲傷了多少人的心，有人憤憤道：“看她究竟能找什么樣的!”
其實她也困惑，冥冥之中，牽手之人到底身處何方?
一日，在朋友家聚餐。他來了，高高瘦瘦的，她并沒有在意。晚餐結束時，大家張羅著一起收拾碗筷，他指著眼前的盤子說，浪費了可惜，交給我吧。說著，端起盤子，全然不管別人有何目光。她的心里有一種別樣的感覺，扭頭看他，有一種喜悅在心里漸漸升起。
后來，朋友們問她：“為什么會選擇他呢?”她說：“一個懂得珍惜的人，才會懂得生活，這樣的人讓人感覺踏實。”
婚后的日子，她過得平靜而幸福。結婚10周年紀念日里，昔日朋友紛紛前來慶賀，她依然那樣年輕與美麗，一份淡定從容更添加了她的魅力。朋友們終于相信，她是幸福的，她當初的選擇是對的。
有人問她，在你的婚姻中，有什么事讓你感覺幸福?她想一想，抿嘴笑，說：“每頓飯后，看著他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈，我感覺是那樣的幸福�！�
關于文明的演講稿三分鐘 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展，因為水環(huán)境的變化，導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的。
長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少！水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發(fā)展的障礙。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。建設節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節(jié)約意識，從身邊的點點滴滴開始，持之以恒，在建設節(jié)約型社會中，將節(jié)約這個“傳家寶”進一步發(fā)揚光大！
作為當代的中學生，我們應該弘揚中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
謝謝。
關于文明的演講稿三分鐘 篇12
保爾的這段名言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”這句話非常能反映我現(xiàn)在在大學生活的感受�？梢哉f，在這一年多的時間里時常感到空虛迷茫，我想很多人和我的想法相似。我不想虛度人生，尤其是寶貴的大學生活。
大學我主要還是在學習，在圖書館看書看報。在圖書館總感到時間過得很快，大學四年也是這樣匆匆走過，可以想象今后生活也會轉瞬即逝。所以想珍惜時間，讓人生過得不后悔，前一陣看報道很多大學畢業(yè)生對大學生活后悔。
作為當代中國的大學生畢業(yè)生，不再只是被動地等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾，等人吩咐的人
做主動的人，這是中國人比較欠缺的地方，美國人比較會推銷自己，中國人是比較含蓄的，比較害羞的，但是有個哲學家曾經(jīng)說過一句話，一個有能力的人，如果不能溝通，他就和沒有能力的人是一樣的，所以我建議各位除了要把工作做得好，也要能夠適當?shù)陌炎约旱某晒Ω嬖V別人。
成功不是要和別人相比，而是要了解自己，發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好。
但在社會中生存，我們必須學會接受那些不能改變的事。
每一個剛進入社會的人都應當掌握七項學習：學習自修之道，基礎知識，實踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌控時間，為人處事。
我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。
關于文明的演講稿三分鐘 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一只小鳥，每天無憂無慮地在天空中翱翔。我平常喜歡飛出去外面欣賞美景，當然會順便去覓食。
今天，我跟平常一樣出去外面覓食，飛過了一片樹林，聞到樹木的芳香；飛過了一座湖泊，看見湖泊上波光瀲滟的樣子；還飛過了一座城市，聽到人間的喧鬧聲。當我抓到獵物時，天空烏云密布、一片漆黑，不久后，還看到令人膽顫心驚的閃電和震耳欲聾的雷聲。我眼看不對勁，于是趕緊飛回鳥巢，沒想到飛到一半竟然下起大雨，湖泊瞬間變得霧蒙蒙，湖面上還有陣陣漣漪，森林里的動物紛紛跑去避難，顯得格外沉靜。
飛回巢里，雨卻愈下愈大，忽然間，晴天霹靂，把樹上搖搖欲墜的“窩”打了下來。我只好趕緊躲進陰暗的的山洞里避難，待在里頭，屏息觀察外面的世界。這場雨造成許多地區(qū)大淹水，螞蟻正劃著它們以樹葉做成的小船逃跑，整座森林也變成魚兒的游樂場。不僅如此，恐怖的泥石流正以迅雷不及掩耳的速度沖向市區(qū)，讓市區(qū)里的人們個個像熱鍋上的螞蟻，頓時失去方向……
等我醒來后，終于雨過天晴，可愛的陽光露臉了，人們馬不停蹄地重建家園，螞蟻辛辛苦苦的尋找新家，而我筑好新的鳥巢后，繼續(xù)快快樂樂的覓食；大地又是一片生機盎然，大家都安然度過這場風雨。別害怕！雨后還有彩虹等著我們，加油吧！
謝謝。
關于文明的演講稿三分鐘 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中生機的一簇。
孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔。
我的青春我做主，爸爸媽媽，請舍去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為后的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。
青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。
謝謝。
關于文明的演講稿三分鐘 篇15
同學們：
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎？
原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。
的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。謝謝大家！
關于文明的演講稿三分鐘 篇16
最近大十字街中心正在進行人行天橋施工，前段時間因為撤了紅綠燈，來往穿梭的車輛就像是脫韁的野馬，沒了約束，一時間交通秩序混亂，給我們的出行造成威脅。因為我每天上學都要穿行，所以感觸很深�，F(xiàn)在已經(jīng)安裝了臨時紅綠燈，才恢復正常。
我想，假如一個城市的交通，沒了紅綠燈的指引，就像一個不注意安全行駛的司機，保不定什么時候就會出交通事故的。安全出行，時刻要牢記在心。
一個人的生命是寶貴的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一樣隨時都有可能破碎。那么，你有沒有想過，為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險近在咫尺，而于安全卻相距千里?答案很簡單，就是因為那些缺少安全意識。
這讓我想起了生活中的真實的一件事。
一個小女孩，是我小學同學，四年級。一天，在馬路上騎自行車和同伴一起上學，但是，她卻因為顧著和同學講話，卻沒有注意到她的后面的一輛機動車飛馳而來，車里的司機昏昏欲睡，直直的向那個女孩撞去。“啊。”一聲慘叫周圍的人驚呆了。女孩被撞到了路的一邊，頭上流著血，不省人事……邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子，跑著，有的好心人在打120急救車，希望挽救這朵脆弱的花蕾，但是，最終沒能挽回。
我的心中產(chǎn)生了一個問號，為什么小女孩不注意安全，在馬路上騎車還和同伴講話，連危險來了都不知道?是啊，就是因為小女孩的安全意識差，造成了不可挽回的后果。如果她的心中時刻想著安全這根弦兒，也不會發(fā)生這樣的慘劇。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年，中國一共發(fā)生道路交通事故21萬多起，造成620xx多人死亡，237000多人受傷，直接經(jīng)濟損失超過10億元。這是一個多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性，那么我們應該如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人，讓多少孩童慘遭夭折，珍視自己和他人生命，遵守法制法規(guī)，這是車輪對生命的警告!為了吸取一次次血的教訓，為了使這些人間悲劇不在重新上演，我們必須從中受到啟發(fā)：我們要勸阻身旁的人，不做超員車或橫穿馬路，否則將會付出慘痛的代價!我呼吁全世界的人，一起動員工起來，聯(lián)手抵制這場無硝煙的戰(zhàn)爭。安全重于泰山，讓車禍遠離人間。
安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的喜怒哀樂、生死存亡。沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
讓我們時刻記�。赫鋹凵踩谝�!
關于文明的演講稿三分鐘 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有時候，一件很小的事情，卻能給我們一件受益終身的啟示。
那天清晨，我早早起床，穿好衣服，洗漱完之后，一家人高高興興地去爬岳麓山了。
很快地我們們來到了岳麓山腳下，我不禁贊嘆道：“真高�。 钡拇_高聳入云！這是我對岳麓山的第一印象。
開始爬山了，我們很興奮，有說有笑，可是，才爬了十幾分鐘，原來的興奮勁就被卷得一干二凈，我氣喘吁吁，大汗淋漓，旁邊一輛接一輛的游藝車，從我們身邊經(jīng)過，看著車上神氣十足，精神煥發(fā)的人們，我是多么想租一輛車爬上去，緩解一下旅途的勞頓啊！可爸媽一再鼓勵我說：“一座高山，只有靠自己努力，徒步登上去，才有意義！”我嘴巴上答應，可心中還是有點不舒服，一個不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)爸媽額頭上布滿了汗珠，便咬咬牙，繼續(xù)往山頂爬去。
離山頂只有幾米遠了，我喘著粗氣，艱難地挪動著腳步，終于，我們登上了山頂！
站在巍峨的山頂上，我深深深地體會到了“一覽眾山小”的感覺，那山腳下的汽車，在我的眼中，就像一只只小甲蟲，密密麻麻的人群，在我眼中，就如一群群小螞蟻，在緩緩地移動……
這次爬山，體會到的不僅僅是堅持不懈的力量！王之渙不是有句詩嗎？“欲窮千里目，更上一層樓�！比绻肟吹礁玫木吧�，那就得鼓起勇氣，再爬高一點！
謝謝。
關于文明的演講稿三分鐘 篇18
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我們正處在風華正茂的年紀，我們的青春本就應該是充實的。我們不能只把自己的夢想只擱置在床上，蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢！不是有這樣一個腦筋急轉彎嗎說：“若要把夢變成現(xiàn)實，我們首先應該做什么？”是的，答案就是趕緊醒過來，趕緊醒過來吧！當我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么？同學們啊！我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍！
同學們，趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒，以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn)，趁著我們還有激情與活力，還有夢想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧！讀萬卷書，行萬里路，增加我們的閱歷，去多交一些朋友，在生活中磨礪意志，鍛煉自己的能力。
請同學們記住，青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志豐富的想象，飽滿的情緒；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實，開放，活躍，蓬勃向上的心態(tài)，不斷沸騰的滾滾熱血。
是駿馬你就揚蹄遠足，
是雄鷹你就展翅翱翔。
為自己的夢想插上堅實的翅膀，讓我們的青春飛揚！
謝謝。
關于文明的演講稿三分鐘 篇19
從前，有一只善良的狗叫凱麗，有一只邪惡的貓叫湯姆。它們原本是一對好朋友，但在一件事發(fā)生后，它們再也不是好朋友了。那件事發(fā)生在一個重大的日子里……
那天，是獅子王的生日!獅子王想在生日這天讓全森林的公民們來做個游戲：尋找寶物!他決定把幾顆寶石藏在一片森林里，讓大家來尋找，規(guī)定時間內(nèi)誰找到的數(shù)量最多誰就獲得勝利。獲勝者的獎勵是可以拿走自己最喜歡的一顆寶石!公象大臣提前發(fā)布了獅子王的決定，動物們都興奮極了!都想試試自己的運氣，凱麗狗和湯姆貓也約好一起去參加游戲，它們開心極了!可是，這時一個邪惡的念頭在湯姆貓心頭閃過，凱麗狗根本就不知道湯姆貓正盤算著如何把找到的所有寶石都占為己有，獨霸它們呢!
獅子王的生日到了，動物們興高采烈地從四面八方趕來，獅子王站在一塊巨石上說：“大家請注意!一會兒大家從這里出發(fā)去尋找寶石，一小時后請準時回到這里。謝謝各位光臨!現(xiàn)在，大家開始出發(fā)吧!”動物們很快向四周散開，湯姆貓一看，這片地方它再熟悉不過了，它和凱麗狗經(jīng)常在這里玩耍。它們得意地跑進了叢林深處，東找找，西挖挖。還沒多久，湯姆貓就對凱麗狗說：“我的朋友啊，我的爪子好疼呀!你能不能幫我挖一下?我們結盟吧，如果我們贏了，我們就選一顆你喜歡的粉紅色寶石一起擁有它，行嗎?”善良的凱麗狗聽后毫不猶豫地答應了“好呀!”。一會兒功夫它們就找到了好幾顆各色的寶石。動物們幾乎都準時回到了原地，經(jīng)統(tǒng)計它們一共找到了八顆寶石，它們果然贏了!它們真是開心極了!
讓人意想不到的事情發(fā)生了!第二天原本要一同去參加頒獎禮的凱麗狗竟然睡過了頭，可湯姆貓怎么會去叫醒它呢?它可是為了讓凱麗狗錯過頒獎禮下了好多功夫呢!結果可想而知，它獨自取走了寶石，卻從此以后到處躲著凱麗狗。因為凱麗狗再也不相信這只邪惡的貓了，決心見它一次咬它一次!
從此，它們世世代代再也不可能成為好朋友了!
關于文明的演講稿三分鐘 篇20
總有人說：“老師和學生是天生的敵人”，可正是這所謂的天敵，共同繪出了我心底最美的風景。
老師的競走比賽已經(jīng)開始了，看完老師的跳遠比賽，我“守株待兔”般的在操場的另一邊等著大部隊的到來。隔著一段不近額的距離，我就看到了老師們或悠閑輕松，或嚴肅地走來，而走在第一個的，只是教我們數(shù)學的王老師，只見王老師走在隊頭，帶著輕松的笑容，胳膊交替前后擺動，邁的步子看起來不大，可速度卻不慢，一直保持在隊伍的最前端，還有一種游刃有余的感覺。
我站起身來，把手機調(diào)到錄像的功能，跑到老師們的前方，大聲喊著：“老師加油!老師加油!”
老師也注意到了我，朝我揮揮手，我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐，不知什么時間，我身邊的同學越來越多，有我們班的，也有外班的，剛才還躲在樹蔭下，貓在座位上的一個個同學，這時候，似乎都匯集到了操場上，跑著，跳著，大喊著：“老師加油!老師加油!“甚至還有些班級的同學舉著運動會開幕式時舉著的橫幅來給老師加油助威……
漸漸的，比賽的路程已經(jīng)走完了一多半，老師們似乎都開始全力以赴了，王老師被超到了第三位，班里的同學早就聚集在了老師的身邊，為老師鼓勁加油，我也跑在老師身邊，舉著手機，以為錄下了精彩的全程，可這是，我才無奈的發(fā)現(xiàn)，我竟然忘了按下“開始”，真是一激動什么都忘了，竟然搞出了這樣一個烏龍，我不由得停了下來，嘆了口氣，懊惱地敲敲頭，在心里埋怨著自己。
此時，天空澄澈，慵懶的陽光破碎在臉上，帶來干燥的暖意，踮起腳尖，向前看去，老師已經(jīng)在同學們的簇擁下向終點快步走著，圍在老師身邊的一張張笑臉，笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽，看著這一幕，似乎有一種感動的心情，慢慢在心間蕩漾，不需要按下快門，我已將這個畫面珍藏在心中，成為我心中最美的風景。
我要說“老師和學生是最好的朋友”，使他們，共同繪出了我心底最美的風景。
關于文明的演講稿三分鐘 篇21
尊敬的教師，同學們：
大家好！
最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
假如夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。
當奧運健兒站在領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝�，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。
讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關于文明的演講稿三分鐘 篇22
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。我們感嘆倉頡的智慧，創(chuàng)造出了如此美妙精巧的文字，一筆一劃間，變化無常。一個個形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
在如今這個計算機時代，我們也越來越依賴于電腦，習慣在鍵盤上敲下一個個標準的宋體字，現(xiàn)在的我們還有幾個能揮舞著毛筆，寫下一個個蒼勁有力的大字?
漢字從古到今，從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，經(jīng)歷了世世代代的提煉和進步，才有了如今這樣精妙絕倫的漢字。正如《贊漢字》中所說“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞�！边@又有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字充滿了形體美，作為一種方塊文字，每一筆每一劃都蘊含著智慧。如“月”字，它像一輪彎月，古人將它濃縮到漢字中;“從”字，表示一人在前一人追隨其后;“并”字，表示二人并排站立;“炎”字，表示火多為炎……
漢字還充滿了韻味，如“輕”字給人飄浮感，“重”字一望而沉墜;“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚;“冷”字好像散發(fā)出一種寒氣，“熱”字則洋溢著激情;“忍”字是心上一把利刃;當你寫下“人”字時，不禁肅然起敬……
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。文字的魅力是巨大的!每當閱讀著一首小詩或者是一篇散文，我的心就隨著詩篇飛了，仿佛早已來到了那個美妙的地方，每一件事都感同身受。這些文字的韻味都不是其他語言能比得上的!
在中國，同樣的一個漢字卻有著不同的讀音，它們各有特色，代表了每一個地方不一樣的民俗文化，在民間有著“相隔十里不同音”的說法。不管這塊東方的土地上有多少種語言講著多少互相聽不懂的方言，但這漢字的魅力卻成了交響樂隊的總指揮。我們不僅要學會用普通話交流，也要保存好蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的漢語方言。
世界上有許多人在學英語，可那26個字母并不具有感情、聲音、氣味，只有漢字有聲調(diào)、有情感的，漢字的魅力是獨一無二的。因而有越來越多的外國人學起了漢字，拿起了毛筆，“孔子學院”廣受歡迎。我想，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍惜和喜愛。
作為一名深愛著祖國語言文字的中學生，我呼喚更多的人去珍惜它、喜愛它、發(fā)展它、豐富它，讓漢字的魅力風靡世界，讓中華的文明發(fā)揚光大。
關于文明的演講稿三分鐘 篇23
春剛去，夏天的氣息正在鋪天蓋地地撲來。
夏天擁有著奇特的性格，它火烈、成熟，有著與眾不同的魅力。
夏天是葉的季節(jié)。一片片新綠此時正憋足勁的成長著。這兒一叢，那兒一簇的深綠肆意的生長著，壯大著，在中午刺眼的陽光的照射下反出金色的光，于是，整個世界就被這些耀眼的綠覆蓋了。
夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵，那兒一簇，大片大片的開出無限的美麗。紅的、黃的、藍的、粉的、白的……把夏天裝扮的五彩繽紛;夏雨剛過就能看見雨天濺起的水花，五顏六色的傘花……把夏天打扮的生機勃勃;最有特色的，莫過于女孩子揚起的裙花，愛美的女同學便迫不及待的穿上一條條漂亮的裙子，聚在一起，嘰嘰喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、過膝裙、迷你裙……一朵朵裙花兒，隨著女孩子蹦跳的身影幸福的綻放著。
夏天是水的季節(jié)。潔白的云朵受不住熱的煎熬，一下子拉長了臉。于是，大滴大滴的雨便從天上蹦跳著，歡呼著涌了下來，也成了道獨特的風景。雨后，空氣格外的清新，美麗的天空劃出一道彩虹。這個時候，雨點還在一滴滴的從屋檐上跳下，在地面大大小小地水坑里濺起小小的水花，讓人心醉。
夏天的美，要用心感受。當你真正的融入夏天，才發(fā)現(xiàn)，心不知何時，也像夏一樣火熱，充滿快樂與希望，我喜歡夏天。
關于文明的演講稿三分鐘 篇24
大家好！
自然是神奇而又近在咫尺的，還記得每天清晨，吵得你睡不著的鳥兒嗎？還記得老家院子里的參天古樹嗎？還記得腳下纖細的青草嗎？……他們都是自然界的一員，讓我們一起走進自然，感受自然吧。
我對在爺爺家的童年生活已記不太清了，但只有一樣東西刻在腦海中，揮之不去，爺爺告訴我那棵樹在他小時候就有了，曾經(jīng)還有人出高價想買下它，但爺爺還是沒有狠心賣掉它，爺爺說，一棵樹長這么大挺不容易的，就這樣賣掉怪可惜的。我還記得小時候，爬上樹向遠處遠眺的情景，春天的田野里一片綠，一陣風吹來，田野里綠浪舞動，像無數(shù)青澀的少女在田間舞動，美輪美奐，真想永遠停留在那一刻。黃昏時，爬上大樹看日落，夕陽的光輝照在大樹上，大樹像披了一身金色的衣服，樹葉隨風舞動，就先一個健壯的青年，美極了。
我喜歡的草兒啊，你雖然柔弱但時刻顯示出你的頑強，你是自然界的頑強者。
自然離我們并不遙遠，它就在我們身邊，現(xiàn)在關掉電視，拿下耳機，親身去走進自然吧。
走進自然，感受自然，做一個自然人。
謝謝。
關于文明的演講稿三分鐘 篇25
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！
告別炎熱的夏日，金色的秋日向我們展開了微笑；告別安靜的假期，美麗的校園充滿了歡笑和歡笑。我們?nèi)w師生，帶著希望和憧憬，迎來了嶄新的學年。在這個美好的日子里，我很榮幸能代表全校老師，向同學們送上我最美好的祝福！
新學期又開始了，一張新的白紙擺在我們每個人面前。那么，我們將如何在這張白紙上畫出另一幅精彩的人生畫卷呢？
作為教師，在新的學年里，我們將一如既往地真誠關愛每一位學生，用客觀的評價、積極的鼓勵、委婉的勸導教育每一位學生。我們要為同學們創(chuàng)造一片美麗的天空，讓你們像青鳥一樣自由輕松地飛翔！
于講臺，向課堂教學要效率、要質量，關注每一個環(huán)節(jié)，面向每一位學生。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的微風去撫慰你們稚嫩的靈魂！
我們也真誠地希望全體同學們做好準備，樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
學海無涯，前進的小舟難免碰到風浪，對此不要害怕，正是這些風浪練就了你堅強的翅膀，正是這些風浪給了你成功的力量。人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風雨的洗禮，只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。如果說今天的九中是一條奮進的河流，那就讓我們每個人爭做那潮頭最奮進的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的九中是閃耀的星星，那就讓我們抓牢這最寶貴的今天，團結拼搏，創(chuàng)造輝煌�！罢l持彩練當空舞，且看今朝九中人�！�
最后，祝愿全體老師在新的學年里工作順利，身體安康！祝愿同學們學習進步，全面發(fā)展！祝愿我們的學校明天更加輝煌！
謝謝大家！
關于文明的演講稿三分鐘 篇26
成長是一個漫長的過程，是我們必然要經(jīng)歷的過程，是我們一身中最為寶貴的時候。在這過程中，我們將嘗盡世間的苦楚，嘗盡酸甜苦辣，感受人與人之間最為寶貴的親情、愛情、友情，使我們從目不識丁到博學多才。
翻開陳舊泛黃的記憶，目光便定格在前幾年的辛酸往事。從小父母在外打工，幾個月才難得回來幾次，我長期和爺爺奶奶生活在一起，故和爸媽感情很生疏，沒父母的管教我很頑皮，在別人眼里我是個“野孩子”。
記得有一次，在連綿不絕的大雨面前，我只為一時高興，竟和一群小伙伴打起了水仗，兒時的無知、貪玩使得我不知生病一詞的含義，在興奮過后便是感冒、發(fā)燒等病狀，最后竟發(fā)展為肺炎，爺爺奶奶不知所措了，如果不是因為我在醫(yī)院里發(fā)送著“召喚令”，爸媽可能還在工作呢。
等我初醒之時，發(fā)現(xiàn)憔悴而又滄桑的父親正在床頭前沉睡著，好久沒見過父親如此勞累的模樣了，他看起來是那么的平易近人!
很快，平靜的場面被一陣腳步聲所打破，原來，是媽媽，“你終于醒了”，她高興地望著我�？晌倚闹蟹e攢的氣一個勁兒地向媽媽發(fā)泄：“你們怎么回來了?我沒事!回去吧!不用管我!”說著，一轉背，媽媽并沒有說什么，而是一個勁問我想吃什么，我賭氣不理，住院期間，盡管爸媽工作很忙，經(jīng)常接到要求回去工作的電話，但他們?nèi)匀槐M心地的照顧我，而我卻……
后來，母親告訴我，原來父親一聽到我生病了，便把手頭上的工作一放，急急忙忙連夜趕回來了。要知道，晚上坐車是何等的累。真可謂可憐天下父母心。
那次之后，我經(jīng)常反省，一直想，爸媽為了讓我們的生活更美好，每天四處奔波，現(xiàn)仍要拖著疲倦的身體照顧我，這是為了什么?我們又是怎么回報父母的?這樣的事，難道在你身旁沒發(fā)生過?在此，我想對爸爸媽媽說：“爸媽，您們辛苦了!”
往事已成塵埃，要知道，成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣。我堅信只有經(jīng)歷過風雨，才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!
關于文明的演講稿三分鐘 篇27
老師、同學們：
大家早上好！
生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值，才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。
但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時，這一切都為時已晚。
學校開學伊始就進行的安全教育，每年開展的生命安全教育月，每次放假前老師都要講的注意安全的叮嚀，同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等，這些不僅保障了同學們的安全，同時也增強了同學們的安全意識。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園！
謝謝。
關于文明的演講稿三分鐘 篇28
有人說，世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你;又有人說，世界上最遙遠的距離不是我就站在你面前你卻不知道我愛你，而是明明彼此相愛，卻不能在一起;還有人說，世界上最遙遠的距離不是明明知道彼此相愛卻不能在一起，而是明明無法抵擋這股思念，卻還得故意裝做絲毫沒有把你放在心里;更有人說，世界上最遙遠的距離，不是明明無法抵擋這股思念卻還得故意裝作絲毫沒有把你放在心里，而是用自己冷漠的心對愛你的人掘了一條無法跨越的鴻溝。眾說紛紜，莫衷一是，那么親愛的你覺得世界最遙遠的距離是什么呢?
我覺得世界最遙遠的距離是知與行的距離，是說到與做到的距離，是承諾與履行的距離。作為建設銀行的員工，它的繁榮興旺離不開我們的勤勞實干，而勤勞實干必須要做到知行合一。
那么知行合一是什么呢?明武宗正德三年(1508)，心學集大成者王明陽在貴陽文明書院講學，首次提出知行合一說。王陽明說：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。若會得時，只說一個知，已自有行在;只說一個行，已自有知在。知決定行，行落實知，知是行的開始，行是知的完成。知行合一的意思是知和行根本就是一個東西的兩個方面，而不是兩個東西。知之真切篤實處，即是行;行之明覺精察處，即是知。知行功夫，本不可離。”說的可能有點繞，舉個例子，中國作為禮儀之邦，不管是古代的六禮、七出、三不去，抑或是略顯糟粕的三從四德還是現(xiàn)代我國精神文明建設中的八榮八恥、社會主義榮辱觀，無不教導著禮怎樣做，耳濡目染眾人多少都知道一點，可這些意識存在于腦海里就算懂禮了嗎?反之那些每天能做到卻不知道算做禮的范疇是不是又算不懂禮呢?答案是否定的，當你認知了禮，你就必然會去做到，你若只停留于嘴口之間，便不算真的認知了禮。
王陽明所謂的“知行合一”，最開始是停留在道德意識和道德實踐的關系方面，是要使良知時刻關照著人的行為和心理，使人不會失其本心，不會讓意志為外物所動搖，淪為外物的奴隸。他的這一理論對于對于當下我們實際工作、對于我行發(fā)展又有怎樣的借鑒呢?我覺得要做到兩點：
堅持知行合一，我心有主。銀行的風險控制是一個永遠不能忽視的話題，就像一個水庫蓄水量的多少不僅在于它的高度以及寬度，更在于周身是否有漏水的可能。換句話說能把內(nèi)控合規(guī)做好，其實也就為我行的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎。在法學領域，不作為也是一種行為。要實干興行，必須要做到有所為有所不為。面對金錢、權力、美色的誘惑，要算好經(jīng)濟賬、事業(yè)賬、感情帳，面對高息借貸、大額博彩、過渡資金、代客交易等違規(guī)行為要堅決徹底地大聲說”NO!”
堅持知行合一，貴在落實。歷史的經(jīng)驗教訓告訴我們“空談費事，實干興行”，似趙括紙上談兵只能淪落衰敗，唯有真抓實干才有走向興旺。xx屆三中全會以來，金融改革的浪潮滾滾襲來，對于我行是前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。我們只有把滿腔的熱血和全情的精力投入到關注每一次接待客戶是否使用了更加標準的手勢、是否布置了更為舒適的環(huán)境、是否綻放了更為迷人的微笑、是否呈現(xiàn)出更為專業(yè)的營銷，只有這些實實在在地做好做到位了，才能不斷拓展業(yè)績，更上一層樓，才能完成為客戶提供更好服務，才能為股東創(chuàng)造更大價值，才能為員工搭建更廣闊平臺，才能為社會承擔更全面企業(yè)責任。
三從四德論…我覺得如果說金融銀行業(yè)是一塊戰(zhàn)場的話，我們必須穿上風險意識的防彈衣，手持迷人微笑核武器，領會知行合一，實現(xiàn)實干興行的意義。