三分鐘即興演講(精選34篇)
三分鐘即興演講 篇1
尊敬的公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅們:
大家上午(或下午及晚上)好!
我叫,來自__環(huán)保。很榮幸今天能有機會站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅共同探討公司關(guān)于開展“愛心活動”、實施“平安工程”的話題,今天我演講的題目是《和諧火電_軍》。
在騰飛的21世紀(jì),在高速發(fā)展的今天,隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步、國民經(jīng)濟的迅速發(fā)展、人們的物質(zhì)生活與精神生活逐步改善、社會電力建設(shè)的繁榮昌盛,這也給我們火電_軍帶來了勃勃生機。但是,在我們勃勃生機的背后卻時刻存在著一個大家都不容忽視的問題----那就是安全。也只有安全了,我們才能靜靜的享受著愛與被愛,才能營造我們的和諧火電_軍!
從我們咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的時候起,耳邊回蕩的最多的便是母親千叮嚀、萬囑咐的:“一定要小心,注意安全!”當(dāng)我們行于車道時、當(dāng)我們第一天進(jìn)公司時、當(dāng)我們堅守工作崗位時-------每一步的人生路程依然鳴著“安全第一”的響亮口號。
我們做為電建單位,安全將是一個永恒的話題,所以公司樹立起“以人為本、安全第一”的安全、管理理念!公司首先建立起有效的安全管理網(wǎng)絡(luò):從公司本部的安監(jiān)部到各項目部的安監(jiān)科及各施工班組專責(zé)安全員的分級設(shè)置,形成一整套行之有效的安全管理網(wǎng)絡(luò)。二是加強安全文化宣傳,營造公司安全氛圍:相信大家在每個工地的入口都能見到“高高興興上班去,平平安安回家來”等安全警句、安全寄語的大標(biāo)語牌,這樣的話語時刻提醒著我們要遵章守紀(jì),杜絕一切安全事故的發(fā)生;三是全面開展安全學(xué)習(xí)活動,提高認(rèn)識,消除安全隱患:從新入司員工的三級安全教育、到各項目部每日的班前“三交”、再公司每年安全月活動的開展等活動和學(xué)習(xí),使公司員工做到知紀(jì)知章、遵章守紀(jì),消除安全隱患的人為源頭;四是增強意識,提高素質(zhì),夯實基礎(chǔ):在公司創(chuàng)建的“無違章工作現(xiàn)場”目標(biāo)中,各個項目部抓好各項安全措施落實,各個班組規(guī)范人員行為,各個員工養(yǎng)成安全習(xí)慣,從開展安全思想、安全素質(zhì)教育,創(chuàng)平安班組,開展安全競賽等活動中提高員工安全技能素質(zhì),確保員工人身安全,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
公司從上到下一起創(chuàng)新我們的安全工作機制,發(fā)展安全管理實踐,培養(yǎng)團隊精神,培育平安理念,建設(shè)平安文化,從而實現(xiàn)電建_軍安全生產(chǎn)的長治久安,這也讓公司每位員工都身受其益。
曾經(jīng)看過一則寓言故事:一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它插撬開。鑰匙來了,他瘦小的身軀鉆進(jìn)鎖眼里,只輕輕的一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問鑰匙:“為什么我費了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心!笔前!每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷,才能把自己變成枚細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人,幫助別人。
“愛心活動”“平安工程”正在我們電力系統(tǒng)深入推進(jìn),措施辦法各式各樣,效果自然也是差錯不齊,為了達(dá)到“愛心活動”“平安工程”最終目的,我們努力打造一把“愛心鑰匙”,深入人心。公司通過組織“愛心光明行動”、“企業(yè)是我家,我要忠誠他”、“前方監(jiān)督,后方叮囑”、“我為平安獻(xiàn)愛心”等形式多樣、行之有效的活動,營造獻(xiàn)愛心、保平安的企業(yè)理念。從而培養(yǎng)一支富有愛心、忠誠企業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、寬容博愛的員工隊伍,以達(dá)到公司創(chuàng)建“兩型一流”現(xiàn)代企業(yè)的最終目標(biāo)。
朋友們,我們的電力建設(shè)巨輪正揚起風(fēng)帆,在急流險灘中向理想的彼岸全速前進(jìn),不管你是水手還是舵手,請伸出你的雙手、獻(xiàn)出你的愛心,共同建設(shè)我們的和諧火電_軍!
謝謝大家!
三分鐘即興演講 篇2
我愛祖國啊,是您給予了我們的生命,讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊,是您哺育多少英雄兒女,您為了明天的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛和汗水。
20xx年初,一場罕見的雪災(zāi)襲擊中國南方,大雪紛飛,引起交通堵塞,通訊中斷,昔日令人贊嘆的銀裝素裹的冰雪世界,今日卻給國家造成了巨大的經(jīng)濟損失。到處冰天雪地,雖然大雪冰凍了大地,卻沒有凍僵中國人民的信心,中央領(lǐng)導(dǎo)人為了大家能過好祥和、愉快的春節(jié),在日理萬機中,不辭辛苦,千里迢迢,風(fēng)塵仆仆來到現(xiàn)場,看望、慰問受災(zāi)群眾,指揮安排工作,他們勇敢,不畏艱辛的精神感動了我們十三億人,中國人民同甘共苦,風(fēng)雨同舟,度過了難關(guān)。
20xx年5月12日14點28分,四川省汶川發(fā)生了8.0級大地震,霎時房屋紛紛倒塌,交通、通訊癱瘓,尖叫聲和哭喊聲混雜在一起,撕心肺裂,彌漫天際,在這危急時刻我們的解放軍同志在第一時間迅速趕到災(zāi)區(qū)援助受災(zāi)百姓,陸路不通了,走水路,水路不通了,就徒步,時間就是生命……
同時,災(zāi)區(qū)的百姓也在勇敢地自救,災(zāi)區(qū)的情況時刻牽動著全球華人的心,中國人民伸出了援助之手,紛紛捐錢、捐物、獻(xiàn)血,他們還自發(fā)地集會用行動鼓舞著災(zāi)區(qū)的人民——四川雄起!中國雄起!此時此刻我深深體會到了團結(jié)的力量!
20xx年8月8日8分,奧運會終于拉開了序幕,林浩作為小小護旗手與姚明一同引領(lǐng)中國代表隊出場,賽場上體育健兒展現(xiàn)了敢于拼搏的精神風(fēng)采,中國奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌,于8月24日8時北京奧運會圓滿結(jié)束,也展現(xiàn)了我國強大的經(jīng)濟實力,讓全世界了解中國發(fā)生了翻天覆地的變化!
繼奧運會后,又迎來一件舉國矚目的大事,神舟七號載人飛船成功升空,中國實現(xiàn)了第一次太空行走,我國航天技術(shù)又進(jìn)入了新的里程碑,我們祖國多么神奇,多么有智慧啊!
20xx年真是令人難忘的一年,跨過了災(zāi)難,贏過了榮耀。在經(jīng)歷如此多動人心魄的事件之時,我們的祖國就像大山一樣,是全國人民的靠山,支撐著廣大人民的信心;經(jīng)歷過如此多不平凡的事件之后,我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣,平靜、祥和、一如既往地朝著目標(biāo)堅定地前行。我能不為我的祖國感到驕傲,自豪嗎?
三分鐘即興演講 篇3
我是一個充滿自信的女孩,在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我奮進(jìn)。
在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達(dá),好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個目標(biāo)前進(jìn),這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊干部。首先,我熱愛我的工作,我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴(yán)以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。
假如我能當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時時要求自己“待人真誠,辦事公正”;要求自己“樂于助人,尊老愛幼 ”等等。總之,我要力爭讓大隊干部的職責(zé)與個人思想品格同時到位。
是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我會鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
各位代表,你們所期望的大隊干部,不正是敢想敢說敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!
一場成功的奧林匹克運動會,不僅是運動場上體育健兒激情的表演,更是一場動人心魄的大合唱!我把北京奧運比作一張畫,我們每個人手中都有一支筆,不僅僅需要色彩的亮麗,更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧,才是最美麗的畫卷。
作為中華民族的一員,我們不是每個人都能走上奧運的賽場,在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩!但我們也有自己的奧運舞臺,用我們一顆誠摯的心,為北京增添光彩!不在閃光燈下,不在領(lǐng)獎臺上,我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運的英雄!
作為偉大祖國的公民,我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,用自己的行動裝點全民的奧運夢。你和我也許不會有像劉翔那樣歷史性的跨越,但我們每個人跨出文明的一小步,中國社會將向前邁出和諧的一大步。就像一個公益廣告說的:“其實文明 就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。
有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒。還有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛。有時,多一點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻(xiàn),關(guān)心奧運,支持奧運。用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦!
激情成就夢想,和諧點亮未來。我們應(yīng)該發(fā)揚奧運的精神,共同建設(shè)美好家園;我們更應(yīng)該凝聚各方力量,共同推進(jìn)經(jīng)濟社會的發(fā)展;我們還有必要調(diào)動社會各界的積極性,共同維護社會的和諧穩(wěn)定。和諧的中國,將會讓所有的人的眼睛為之一亮!發(fā)展的中國,必將贏得世人的贊嘆!我們堅信,無論是戰(zhàn)友還是對手,在奧林匹克會歌響起的時候,都會為我們熱烈地鼓掌!
“同一個世界,同一個夢想”!讓我們共同倡議:我以行動見文明,我以文明迎奧運!讓我們將民族的信念融合,放進(jìn)激情的奧運熔爐,歷練出時代的“真金”。在20xx年北京奧運會上向世界展示“和諧中國”的嶄新形象!
三分鐘即興演講 篇4
“收卷!”老師的一聲令下,坐在我后面的那個同學(xué)“嗖”地站起來,硬生生地抽走了我的答題卷。我狠狠地瞪了他一眼。干嗎那么快收我的,我還沒有寫完呢!我抱怨著。
“唉!最后一題怎么寫……”
“好難啊!”
“前面的好簡單,后面的超難……”
每個同學(xué)都拿著考卷在對答案,不時發(fā)出一些哀嘆聲,所有人的眉毛都皺得緊緊的。那些討論聲,使我本來煩躁不安的心情更加差了,我索性踢了一腳椅子,然后到廁所里洗了一把臉,降了降火。當(dāng)我回到教室的時候,很多同學(xué)都已經(jīng)走得七七八八了。我獨自一個人坐在座位上沉思著……
不僅僅是我一個人目光呆滯地坐在原位。他們現(xiàn)在的心情大概也和我一樣糟糕吧?!
我不知道自己現(xiàn)在是什么心情,只覺得不知所措。似乎,我真的沉入了沒有邊緣的無底洞里,手忙腳亂,無法思考……這次的考試,又失敗了!我沒有哀嘆,沒有哭泣。大概是因為已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣每次考試都考不好了。但是我的心情卻沒有習(xí)慣那種考試以后的恐懼。
我無法把那些亂七八糟的念頭從腦海里拭去。我害怕我錯的題目不僅僅是我沒有把我對的那一些,我怕自己粗心把自己會做的題目寫錯,害怕別人對我失望的眼神,甚至遭人唾棄……別人對我失望的眼神對于我來說是最具有殺傷力的武器,我寧愿他們打我,罵我,也不要他們用失望的眼神看著我。因為這樣,我會更加的難受,更加的'自責(zé),覺得自己沒用……
上了初中以后,我的成績直線下滑。從入學(xué)考試——期中考試——期末考試,成績不是一點點的下滑,而是幾十名,幾十名地急速下跌……老師們的失望,朋友們的瞧不起,父母的責(zé)備……媽媽說,有壓力才有動力。但是,對于我來說,壓力只會使我更加對自己沒有信心。大人們都常說:“看看你的表哥表姐,堂哥堂姐,還有那些表妹表弟啊……你看他們個個都那么上進(jìn)。你那兩個表哥啊,是從鄉(xiāng)下來的,還是靠自己的努力上到了深圳大學(xué),還有你看你莉莉堂姐啊,也不錯的,會拉小提琴,油畫又畫的好,還有你兩個堂哥呀,初中畢業(yè)后,重點學(xué)校都爭著要……”每當(dāng)看到我成績不理想時,大人們就會把所有親戚朋友的孩子從頭列到尾,一個也不差。我也很想優(yōu)秀,但是我卻做不到。我不像哥哥姐姐們那么出色,琴棋書畫樣樣精通,靠自己的努力考上自己理想的學(xué)校,又孝順又懂事……
今年,我又長大了一歲。滴滴答答的鬧鐘告訴我,時間在流逝。雖然,我依然希望能呆呆地坐在這里,對這窗外發(fā)呆,直到永遠(yuǎn)。但是,現(xiàn)實中不會那么簡單,我遲早還是要面對家長,面對成績……我應(yīng)該勇敢點,面對現(xiàn)實,應(yīng)該付出才能收獲甜果,而不是在這里想些不切實際的事情!
時間在流逝,我們應(yīng)該長大。不應(yīng)該托著下巴沉浸在幼稚的童話里;不應(yīng)該一直在命運的陷阱里哀嘆自己的不幸;不應(yīng)該虛度光陰,渴望著天上掉下餡餅來……我們的未來,我們自己負(fù)責(zé)。亮出額頭,換上五彩的衣裳再到命運里跳舞吧……
三分鐘即興演講 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天去教育局,到了那才知道要面試,嚇了我一聲汗,好在不是說課,是3分鐘即興演講而已,題目是:今天,我如何建設(shè)師德。在當(dāng)時緊張的情況下我實在不知道要怎么說,就隨便準(zhǔn)備了一下。內(nèi)容如下:
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑、樹人。教師不僅要教書更應(yīng)育人。學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃,而教師則是學(xué)生成長的拐杖。我們應(yīng)該利用好這根拐杖!現(xiàn)如今,我們更重視教師的素質(zhì)修養(yǎng),而師德也是其中一方面。我認(rèn)為建設(shè)師德應(yīng)該做到以下幾點:
1、一視同仁。教師應(yīng)該平等地對待每一個學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點。冰心說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,沒有一個孩子不可愛!
2、賞識教育。在批評中成長的孩子學(xué)會了譴責(zé),而在贊揚中成長的孩子就學(xué)會了自信。每個老師都應(yīng)懷著賞識的態(tài)度去看待每一位學(xué)生!
3、時時育人。生活中,學(xué)習(xí)上的`瑣事都能成為一個教學(xué)案例,教師應(yīng)抓住每個細(xì)節(jié),循循善誘!
4、提高自身素養(yǎng)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,因此教師的一舉一動都會被學(xué)生所模仿。
以上就是我今天即興演講的內(nèi)容,上臺一點都不緊張,可是就是到最后不知道講什么了,楞那了幾秒鐘,好在時間到了,不然糗大了,感覺自己講得有點離題……好在我儀態(tài)大方,還和老師們眼神交流了好幾次的,不知道老師能不能網(wǎng)開一面,哈哈,就給我個高分啦!
三分鐘即興演講 篇6
even though true love is hard to find nowadays, we still can see some true and infatuated boys and girls who readily give up their families, their parents, their studies, their careers and even their lives for love. they love so passionately, crazily and wildly that they hate anyone who is against their love, and may even harm or kill him if he insists on his objection.
love has magical power that can exploit people's potential abilities, bring people's positive factors into full play, and provide people with the courage to face trials and hardships, to go through life and death, and even to risk universal condemnation. even in the ancient feudal society, some people were courageous enough to carry on clandestine love affairs. the examples in point were the courageous ones who dared to love the concubines of the emperors or the children of their foes. love also has miraculous power which can startle the universe and move the gods by attracting the heavenly celestials coming down to earth ( the love story of the cowboy and the weaving girl ),and by turning ghosts into human ( strange tales of liao-zhai ),love can transcend age and generation (dr. sun yat-sen and madam song qingling; luxun and xu guangping).love can show contempt for all conventions and prejudices; love can heal wounds and cure diseases, and love can readjust people's state of mind. of course, the result would be the opposite once it hurts.
三分鐘即興演講 篇7
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
眼睛是心靈的窗戶,人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的世界離我們越來越遠(yuǎn)。我說幾種情況,它們有沒有發(fā)生在你身上——看書寫字時緊盯著書本,沒有離書本一尺遠(yuǎn);看電視、用電腦時緊盯屏幕,并且時間超過1個小時;在強光或昏暗的地方走路、坐車的時候看書寫字。孩子們想一想怎么辦?也許有的同學(xué)錯誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認(rèn)為戴眼鏡是有知識的象征。但是現(xiàn)實告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候,打籃球或踢足球時,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生,常會使視力下降加快,形成高度近視。
孩子們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?
常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的自然,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛。
謝謝。
三分鐘即興演講 篇8
時光在默默地游走,無言也無語。它對凡塵沒有眷戀,沒有回首,沒有嘆息,沒有攙留。只有輪回的腳步,從春夏秋冬,再到春夏秋冬。循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始。而生活在凡塵中的人,對時光卻是那樣的敏感,那樣的多愁與善感。多么想攙留它,叫它慢些走。眷戀它,嘆息它,回首它,愛慕它?墒,它從不理會人們的感受,它理直氣壯地,頭也不回地朝前飛奔而去。
季節(jié)在表白著,黃葉在風(fēng)中搖曳著,伴著寒涼的風(fēng)。茫茫的秋雨,隨風(fēng)在飄灑。不時地飄向身上,臉上,衣服上。那凍凍的感覺,在深深地警醒著,秋,正一步步地踏向深處。走盡了秋的深,就來到了冬的酷。
冬,四季的盡頭。以期說是寒冷的開始,不如說是春天到來時的前奏。在一季的漫長里,在冰天雪地的凝眸中鄭重地盈育著新春的萌芽。
默默的時光,默默的走。在日夜不停地流逝的時光里,我,生活著,沉浮著,尋找著。而陽光是那樣的默默,空氣是那樣的默默,周圍的環(huán)境是那樣的默默,人生的旅途也是那樣的默默。默默的路,默默的想,默默的走,默默的歌與泣。遇到開心的事,享到歡欣的意,就放開心扉,推開心窗,盡情地放肆著自己,使心緒得到發(fā)泄,使精神得到沐浴。與三五知己,好友親朋,陶冶于人情世故,放蕩于海闊天空,談笑于霞朵秋暮。而壓力來了,也還是那樣的默默。默默地思考著化解的辦法,默默地追索著壓力的成因,默默地將壓力記在紙上,默默……如若太重了,眼眶里也會流出濕濕的汗。
在鶯飛草長,生命蓬勃,春意盎然的暖春,我默默地把嫵媚的春光盡收眼底,把百花爭艷,花香鳥語的妙句擱淺在心;把“東邊日出西邊雨,疑是無情卻有情”的美麗輕輕地掛在樹梢;把“小橋,流水,人家”的清幽與靜遠(yuǎn)鑲在春暉里。
當(dāng)夏意溶溶,暖流陣陣,燦爛的陽光透過葉隙,灑落在夏蟬的身上,我在聆聽“高柳亂蟬嘶”?春⒆觽冊诓蹲较南s的靈活動作,聽孩童們在玩弄夏蟬的童心童言,望夏燕在陽光下那閃閃的飛翔。在紛呈的蟬歌里感受夏日的情韻,在熱滾滾的氣流里咀嚼夏的迷癡,在飛翔的意念里感觸燕子在雨中的堅毅。
而當(dāng)下,深秋意剪剪。藉秋風(fēng)搖響窗前懸掛著的風(fēng)鈴,心的沃野便感知了秋的憔悴與凋零。雖不是“古道,西風(fēng),瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的孤獨與凄戚,但卻是颯風(fēng)搖衰草,落葉離枝頭,黃花低頭去,凄凄鴻雁赴天涯。
舞著時光,我在默默地追趕著四季的腳步,且緊緊地伴隨著四季的凋零與欣榮。歲月雖蹉跎,但我卻是堅定而默默地前行。
冬天已經(jīng)在窗外窺探,包裹里藏匿著深深的寒與冰。當(dāng)它把包裹打開時,寒梅的笑靨上便用霜與雪來化妝,那粉紅里襯著雪白,怒放在寒風(fēng)凜冽的天地間,是何等的蕩氣回腸,可歌可泣!
而我沒有寒梅那樣的風(fēng)骨,只是凡夫俗子一個,在混混的人世間,度著默默的時光,走著默默的人生路。遠(yuǎn)路上,我期盼著,山水在我心,前程為我歌。
三分鐘即興演講 篇9
親愛的同學(xué)們,敬愛的各位評委們。今天很榮幸的能站在這個小小的舞臺中間,有一個展示自己以及我們團隊的機會。此時內(nèi)心充滿著激動,也夾雜著緊張。
在座各位,我們都正值青春年華,不知你是否聽過這樣一句話“讓青春的烈火燃燒,讓生命的閃電劃過天空,用所有的熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”。在做給位的青春烈火是否燃燒著?你是否愿意讓它可續(xù)永恒得燃燒著?是否愿意讓自己年輕的夢延續(xù)到現(xiàn)實,遞增到永遠(yuǎn)?
永恒縱觀古今,有不計其數(shù)的前輩先人為了自己的夢想而付出心血,撒下汗水。夢,對每個人來說都是必不可少的。有夢才有一切。但夢的形式形形色色,各色各樣。我們現(xiàn)在所學(xué)的、所做的一切都是為了以后能在社會上找到一份好工作,一份好收入,一個好生活,園一個好夢。
為了夢想,我們必須要付出,要奮斗,要拼搏。今天,很幸運的有了一個機會,一個為展現(xiàn)夢想的時機-----我們的創(chuàng)業(yè)夢。在這里我將攜手我們的團隊和大家一同分享我們的創(chuàng)業(yè)想法。
就目前大學(xué)生就業(yè)是一個難以解決的的難題。這針對全體大學(xué)生來說是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。于此同時在校的大學(xué)生也形成了一塊豐富的資源。如果能充分利用好這個份資源,所帶來的效益是不可計量的。也真是針對于此,我們創(chuàng)業(yè)想法的出發(fā)點就來源于此?傮w設(shè)想如下:在在校大學(xué)生與社會之間成立一個正規(guī)的、系統(tǒng)的組織,此組織不同于中介,也不同于網(wǎng)絡(luò)交際平臺。這個組織主要經(jīng)營業(yè)務(wù)代理,兼職聘請,活動贊助,組團旅游。這就是我們的產(chǎn)品?粗坪醪痪呤裁刺厣,但是針對企業(yè)和學(xué)生來說有這樣一個組織機構(gòu)給他們帶來的便利相信是不言而喻的。
如果你是一個學(xué)生,經(jīng)歷高考,來到大學(xué),F(xiàn)在在坐每一位同學(xué)都不想平平淡淡的度過自己的大學(xué)生活就像高中一樣,忙碌,不停的忙碌著學(xué)習(xí)。大學(xué)本來就是一個小小的社會,如果還像高中一樣,我相信很多人會說YOU ARE OUT!!!在大學(xué)里面學(xué)習(xí)方法要轉(zhuǎn)型,你只有知識而沒有經(jīng)驗進(jìn)一個企業(yè)很難立足的,有多少企業(yè)寧愿要經(jīng)驗豐富的,也不要剛出道的學(xué)生。而我們這里給你提供了獲取足夠經(jīng)驗的機會。當(dāng)你想要增長閱歷,尋找兼職無從下手時;當(dāng)你看到墻上兼職廣告而無辜受騙時;當(dāng)你即將畢業(yè)到實驗單位沒有著落時;當(dāng)你學(xué)校或者組織為了舉辦大型活動而沒有贊助商時。會想到這樣的一個組織,我們都會及時給個你們提供服務(wù),提供幫助,更加提供機會。將企業(yè)的最新動態(tài)分享給你。難道你們不懂得成功只屬于時刻有準(zhǔn)備的人嗎?我相信不會不懂的。你是選給你機會讓你選擇還是讓機會去選擇你?我想相信你們選擇前者,讓自己選擇機會。
就企業(yè)而言,他們要人才,要人力資源,大學(xué)生不就是的資源嗎?這里匯聚著精英。但是,他們?yōu)榱藢ふ疫@些資源,要不停的做著廣告宣傳,不停的到處來回奔波,誰想這樣做?我相信他們誰都不想這樣。然而突然有一個組織能夠幫他們奔波,而且?guī)Ыo他們的是他們想要的資源,甚至?xí)人麄兿胍母,難道他們就不愿把他們的廣告費呀,人力費用呀……這些那些的費用給我們嗎?我相信他們很樂意,非常的樂意。
我們組織機構(gòu)另一大優(yōu)點:提供外出旅游服務(wù)。在校的每個大學(xué)生內(nèi)心都希望自己的生活能夠充滿價值,充滿意義,也想使以后對自己的生活有一段段充滿陽光的回憶。外出旅游是越來越多的大學(xué)生所喜歡的業(yè)余生活,一是能夠陶冶情操,二是增加閱歷,三是能夠放松心情。對此我們提出外出旅游這一產(chǎn)品。我們可以為你們聯(lián)系旅行社,我們會盡我們的力量去幫你們獲得比你們自己出去找旅行社更好的服務(wù)。外加現(xiàn)在很多大學(xué)都有旅游專業(yè),為什么我們不能充分利用這點資源呢?讓大學(xué)里面的旅游專業(yè)的同學(xué)當(dāng)導(dǎo)游,一可以幫助這些同學(xué)積累經(jīng)驗,為以后就業(yè)多一份保障,二來可以增加學(xué)生與學(xué)生之間情感友誼,游山玩水同時,認(rèn)識更多好友。有句話說得好“朋友多了路好走!蔽矣X得這句話說得很有道理。
創(chuàng)業(yè),成才,是每個人都渴望的。以上是我們團隊的創(chuàng)業(yè)想法,雖然不是很具體,但是每個細(xì)節(jié)大家都會抱著百分百認(rèn)真的心態(tài)思考。由于時間限制,我們想法的詳細(xì)方案不能拿出來給大家分享,但是我們會在以后的比賽中逐步地給大家呈現(xiàn)一個完美的創(chuàng)業(yè)方案。創(chuàng)業(yè)的激情將會永遠(yuǎn)伴隨我們,沒有了激情也就相當(dāng)于你失去的拼搏的動力,高瞻遠(yuǎn)矚的信心。不論成敗,我們都將以高昂的姿態(tài),飽滿的面貌來面對它,因為它匯聚著我們的汗水,心血,智慧。哪怕失敗,但是塞翁失馬,焉知非福]在每一個失敗中都含有成功的因子,我相信從失敗中學(xué)到的東西,要比成功中學(xué)到的東西多。
在座的給位,內(nèi)心都有創(chuàng)業(yè)的激情,都有屬于自己的一份創(chuàng)業(yè)想法。前進(jìn)的號角已經(jīng)在無形中為我們吹響,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是時代也隨著歷史的車輪駛到了我們這個年代,未來在召喚著我們這些熱血青年,你準(zhǔn)備好了嗎?自己的那遠(yuǎn)航的巨輪你構(gòu)建好了嗎?創(chuàng)造屬于你自己的事業(yè),想的,Let’s GO!
三分鐘即興演講 篇10
Good morning everyone,may I have your attention,please? I am glad to be able to give a lecture on this classroom. This once , I want to talk about English. My topic of conversation is that I love English.
As everyone knows,English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English.well,we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.
But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.When I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English, I can feel the confident from my words.When I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chines.
I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English.
I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us.
三分鐘即興演講 篇11
人活在世上,整天忙忙碌碌的為了生活,我們看似平凡的生活中,卻需要我們不斷的奮斗。
奮斗從心中理想而來。一個人若有了理想,想必會為了追求理想而努力奮斗。李時珍為了減輕世人的痛苦和讓世人對草藥有所了解,不惜花費十余載,鑄造了的《本草綱目》;司馬遷謹(jǐn)記歷史,將歷史一一記載下來,讓后人對歷史有所了解,讓我們不再迷失方向,讓我們的歷史更加精彩。他不僅僅原封不動的照抄歷史,還用精煉的語句,讓我們不得不把它視為“史家之絕唱”。
奮斗從實現(xiàn)自我而來。當(dāng)一個人徘徊在生命的十字路口時,不知是否放棄,庸過一生,還是應(yīng)大步邁向前,去實現(xiàn)自我。生命的價值在于一念之差。世界鋼琴演奏家貝多芬,是世界上最偉大的音樂家,卻飽受了時間的種種悲苦——親人拋棄,他人歧視,朋友背叛,窮困潦倒,耳朵失聾……在這樣的情況下,他把種種悲苦都化作了震撼人心的音符,隨著音樂地奏響,隨音符逝去。身殘志堅的張海迪也相似。身體的殘缺,把人世間經(jīng)過的一切用文筆記下,用自己的微笑和幸福度過剩下的春秋。
奮斗從絕不放棄而來。毛澤東主席說過:“做一件好事容易,做一輩子好事難!笔茄,試問全世界的人,有幾個能做一輩子好事的呀?雷鋒——一個普普通通的小戰(zhàn)士,都把他的心全心全意的為人民服務(wù)。舉動雖小,感動之大。貼近我們的生活,用到的一些家用電器,如電燈,想必我們不會忘了偉大的發(fā)明家——愛迪生。現(xiàn)在的一個小燈泡,隨處可見的極其普通的小電器,但不知是偉大的發(fā)明家重復(fù)實驗了幾千次,選了多少材料,才能讓世界變得明亮。他們都在于絕不放棄的理念,在于實現(xiàn)生命價值,在于造福人類……他們成功了,我們不僅記住了他們,也記住了他們那可貴的精神。
綜上所述,不難看出,我們的生活需要不斷奮斗。不怕一切困難,努力向前,為了心中那理想,去做能實現(xiàn)自己價值的事。
雖然我們沒有發(fā)明家、音樂家那么偉大,但我們都能和他們一樣為著自己的目標(biāo)去努力奮斗;雖然我們不能像司馬遷,李時珍他們那樣流傳千古,但我們也能實現(xiàn)自我;雖然我們不能為社會做出巨大的貢獻(xiàn),但我們也能不放棄而去奮斗。奮斗,可使你的生活多一種味道。
三分鐘即興演講 篇12
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
在我們求學(xué)的路兩旁布滿了鮮花綠草。早晨,我欣喜地踏著一路芳香來到學(xué)校,香氣彌漫,四處飄搖,我陶醉其中。其實在人生之路上,感恩也正是這種芳香,它因為你的欣喜和陶醉而馨香四溢。
劉備三顧諸葛亮于草廬之中,亮終出師,那是他對劉家的感恩。
龔自珍離京,留得“落紅不是無情物,化作春泥更護花”名句,那是落花對泥土的感恩。
“誰言寸草心,報得三春暉”,那是孟郊對老母親的感恩。
烏鴉反哺,羔羊跪乳,這些不都是在提醒著我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
父母勞累的身影回到家中,我們奉上一杯熱茶,送上一句關(guān)心,帶上一份祝愿,那是我們的感恩。感恩無需驚天動地的誓言,滿載她的,是我們生活當(dāng)中那些微小的動作。當(dāng)我們在欣賞著流行音樂時,我們是否聽見父母埋在心中關(guān)于望子成龍,望女成鳳的聲音?當(dāng)我們在網(wǎng)吧中沉迷忘返時,我們是否感覺到那“滴答”的敲鍵的聲音宛若父母炎炎烈日汗水的滴落?當(dāng)我們在小賣部前駐足留連時,我們是否想到口袋中的錢凝結(jié)著父母的血與淚?每每聽見這樣的話——“我長大了一定要好好養(yǎng)育父母”、“我將來一定要讓父母過上好日子”……靜下心來想想,為什么要等到以后呢?我們現(xiàn)在是沒有經(jīng)濟實力,可我們現(xiàn)在能給他們精神上的安慰,可以為父母洗次腳,為父母捶次背,為父母刷次碗……諸如此類都是我們力所能及的,我們?yōu)槭裁床荒芤源藖碜鳛橐环菪⌒〉母卸髂兀?/p>
家中有父母,學(xué)校有老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,或許是對老師最好的寫照了。她用知識滋潤著我們干涸的心田,她用人生閱歷為我們送上一碗心靈雞湯。“三尺講臺迎冬夏,一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細(xì)雨,滋潤著我們,我們難道不應(yīng)該感恩于她嗎?
同樣,我們也要感謝自然。是她讓小草教會了我們頑強,是她讓臘梅教會了我們斗爭。絲絲愜意,是她在春日對我們的獎賞;習(xí)習(xí)涼風(fēng),是她在夏日給我們的禮品;累累碩果,是她在秋日對我們的回報;漫漫白雪,是她在冬日給我們的驚喜。她教誨著我們,為我們送上這人生的真諦,感恩于此,有為過乎?
感恩,遠(yuǎn)不是寥寥數(shù)筆能道盡的,她融入在我們的生活中,或是那微微一笑,或是那一陣掌聲,都是感恩的表現(xiàn)。讓我們攜起手來,共同讓感恩的馨香萬里飄揚吧!
謝謝大家!
三分鐘即興演講 篇13
今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著”丑“的東西。
再過一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會,這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。
在平常的生活中,總會聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
我記得美國的小說家——毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒我們想像的那樣不可忍受。
現(xiàn)在,快畢業(yè)了面對的是要去考編制,我在學(xué)校里經(jīng)常聽到有同學(xué)這樣說”我們比不過本科生的,還不如不去考呢!“,每每聽到這樣的話,我都會嗤之以鼻。在我看來,本科生固然厲害,但是我們也不是孬種,為什么還沒開始就選擇放棄?通常都說”機會是留給有準(zhǔn)備的人的“,在這里我要加上一句”機會是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的“,只要有勇氣去挑戰(zhàn),再加上我們5年來的積累,我們沒什么比不過本科生的。況且我們的專業(yè)能力比他們要強很多,畢竟我們是花了5年的時間來學(xué)習(xí)的,再加上我們有兩次的實習(xí)機會,看看,還沒比呢,我們在先決條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了,那還有什么必要去自怨自艾呢?
不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉(zhuǎn)。不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。
社會就像大海一樣廣闊,就像天空一樣高遠(yuǎn),我們在如此廣闊、如此高遠(yuǎn)的社會環(huán)境中,怎么會找不到自己的立足之點呢?
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
三分鐘即興演講 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
今天,我是一名人民教師,愛我的學(xué)生,我會像母親一樣無私和不求索取;愛我的學(xué)生,我會像手足一樣把心和他們貼得更近;愛我的學(xué)生,我會像朋友一樣與他們風(fēng)雨同舟;愛我的學(xué)生,我會不溺愛不袒護,在他們跌倒時,鼓勵他們勇敢的站起來!
雖然我取得了一些成績,但是在知識日新月異的今天,要做一名優(yōu)秀教師,一名讓學(xué)生愛戴、家長認(rèn)可的老師,我還需要付出更大的努力,還需要老師們的大力支持。作為一名優(yōu)秀教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行學(xué)習(xí);及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友。因為有了愛和喜歡,同學(xué)們才喜歡上我的課。
老師們,讓我們攜起手來,把今天的成績作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取,為教育事業(yè)更好的明天而共同努力吧!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭、世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,我會永守心中這三尺講臺,樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
謝謝。
三分鐘即興演講 篇15
一、舉實例——用自己生活中的事例來說明
在演講中,應(yīng)該用大部分的時間來描述一個曾給你啟示的經(jīng)驗。心理學(xué)家說,我們學(xué)習(xí)的方式有兩種:一是練習(xí)律,讓一連串的類似事件導(dǎo)致行為模式的改變;二是效應(yīng)律,使單一的事件便能形成強烈的震撼力,改變我們的行為。我們平常就有很多豐富的經(jīng)驗,不需要花太多的時間去苦苦搜尋,它們就在我們記憶中。我們的行為多半受這些經(jīng)驗的引導(dǎo)。把這些事件重新組織起來,就可以把它們變成影響別人行為的事實基礎(chǔ)。這一點我們應(yīng)該很輕易就能做到,由于人們對字句的反應(yīng)與對真實事件的反應(yīng)方式極為相似。在演講里講述事例的時候,一定要把自己經(jīng)驗里的東西重新塑造,務(wù)必讓聽眾產(chǎn)生與自己原先感受相同。把你的經(jīng)驗戲劇化,讓它們聽起來更有趣,更有力量。下面的建議,可以讓舉例的步驟清晰有力,具有意義。
1.開始就舉出事例中的具體細(xì)節(jié)
要把舉例作為演講的第一步,這樣做可以立即抓住聽眾的注意力。有些演講者不能一開口就獲得注意,很多時候都是因為開始就用那些陳詞濫調(diào),或者沒有誠意的道歉,聽眾對此是不會感興趣的。如果我說“兄弟我不習(xí)慣當(dāng)眾演講”,這樣是不是很刺耳、很討厭?很多陳腐的開始方式,不具備獲取注意力的價值。比如煩瑣地敘述自己如何選題目,向聽眾說自己準(zhǔn)備不充分,或像個牧師講道似的宣布題目或主題,都是要求獲得行動響應(yīng)的簡短演講中必須避免的方式。牢記一個著名報刊雜志作者的忠言:從你的故事中間開始,便能立即抓住聽眾的注意力。如果開場白中講清楚了什么時間、什么地點、什么人物、什么事件和發(fā)生的原因,那么你就是在使用最古老的獲取注意力的溝通方式之一!皬那啊笔莻魔術(shù)字眼,它打開了孩子們幻想的水閘。采用這種相同的人情趣味方式,你也能一開口就抓住聽眾的思想。
2.使事例細(xì)節(jié)切題
細(xì)節(jié)本身不具備趣味性。到處散置著家具和古董的房間不會好看,一幅圖畫全是不相關(guān)的細(xì)節(jié),也不能讓眼睛久久停留。同樣,太多無關(guān)緊要的細(xì)節(jié),也會讓交談和當(dāng)眾演講成為無聊的耐力試驗。所以,你只能選用能強調(diào)你的演講重點和緣由的細(xì)節(jié)。如果你想告訴大家:在長途旅行前,應(yīng)先檢查車輛狀況,那么你應(yīng)該詳細(xì)講述旅行前因為沒有事先檢查車輛所發(fā)生的悲劇。如果你去講怎樣觀賞風(fēng)景,或者抵達(dá)目的地后在什么地方過夜,就只會遮蓋重點,分散注意力。如果你圍繞你的話題重點,用細(xì)節(jié)來渲染你的故事,確實是最好的方法。它可以幫助你重現(xiàn)當(dāng)時的狀況,使聽眾身臨其境。如果你只說從前因為疏忽而發(fā)生意外,是拙劣的,無趣的,很難讓聽眾聽了就會小心駕車。如果你把自己感到驚心動魄的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為語言,使用各種豐富的詞語傳達(dá)你的感受,那么就能把這件事刻畫在聽眾的心里,他們也會相信你真誠的忠告。
3.根據(jù)個人經(jīng)驗舉例
這種事件的例子,如果曾經(jīng)對你的生活造成強勁沖擊力的單一事件,便會有超強的效力。事情的發(fā)生也許只有幾秒鐘,可是在那短短的一瞬間,你就學(xué)到了難忘的一課。比如當(dāng)我們班上一個同學(xué)講了一件關(guān)于他想從翻覆的船下游上岸的故事后,我相信每個聽眾聽了都會下定決心,如果自己在面對類似的情況時,一定會聽從他的忠告留在船邊,等待救援人員的到來。我記得另一個例子,演講者慘痛的經(jīng)驗是關(guān)于一個孩子和一臺翻轉(zhuǎn)過來的電動剪草機的事件,演講者講的很生動,那個事件在我腦海里留下了鮮明的印象,每當(dāng)遇到孩子們在我的電動剪草機附近徘徊時,我下意識就會提高警覺。我們很多老師,因為對在班上聽到的危險事情印象深刻,就會立即采取行動,防止家中或附近再發(fā)生類似的意外。比如,有位老師因為聽了一場演講,演講者在她腦海里活靈活現(xiàn)地重現(xiàn)了一起烹飪意外引起的火災(zāi),她回去后立刻就將滅火器放在廚房內(nèi)。另一位則從另一場講述一個母親發(fā)現(xiàn)自己的孩子昏倒在浴室里,手中抓著一瓶毒藥而發(fā)狂的事件中吸取教訓(xùn),把所有裝著有毒物品的瓶子貼上標(biāo)簽,并特別留意把它放在孩子們拿不到的地方。一件曾經(jīng)教導(dǎo)你永遠(yuǎn)不能忘記深刻教訓(xùn)的個人經(jīng)驗,是說服性演講必備的條件。利用這種事件,可以打動聽眾讓他們采取行動——聽眾會這樣推理,如果你會遭遇到這種事,他們也可能會遭遇到,那么最好是聽你的勸告,做你要他們做的事。
4.敘述時必須讓經(jīng)驗重現(xiàn)
除了運用圖畫般的細(xì)節(jié),演講者還應(yīng)該讓自己描述的情景再現(xiàn)。演講和它的姐妹藝術(shù)“表演”有相近的地方,所有出名的演講家都會有一種戲劇感。這不是只能在雄辯家身上找到的特質(zhì),孩童們大多有這種豐富的才能,我們所認(rèn)識的許多人也有這樣的天賦。他們富于面部表情,善于模仿或做手勢。只要稍加努力和練習(xí),便能有更好的發(fā)展。
重敘事件時,在其中加入很多的動作和感人的細(xì)節(jié),就會給聽眾留下深刻的印象。演講不管多么的富于細(xì)節(jié),演講者如果不能以再創(chuàng)造的熱情來講述,最終還是沒有說服力的。你想給我們描述一場大火嗎?那就把消防隊與火焰搏斗時人們感受到的激烈、焦灼、興奮、緊張的感覺傳遞給我們;你想告訴我們你同鄰居間的一場爭吵嗎?把它重現(xiàn)在我們眼前,讓它戲劇化;你想訴說自己在水中做最后掙扎時怎么驚恐嗎?那就讓我們感受到生命里那可怕時刻的絕望吧。舉例的目的之一,就是讓自己的演講被人們牢記不忘。只有讓事例深印在聽眾腦海中,他們才會記住你的演講以及你要他們做的事。我們記得華盛頓的誠實,是由于櫻桃樹的事情,已經(jīng)憑借韋姆斯的傳記而深入人心。圣經(jīng)《新約》是嘉言懿行的豐富寶庫,其道德操守原則,都是憑借富含人情趣味的事例來傳達(dá)、強化的,例如“善良的撒馬利亞人”的故事就是這樣的事例。
這種事例,除了可以讓自己的演講容易被人記住,還可以使你的演講更有趣,更有說服力,也更容易理解。生命所教給你的經(jīng)驗,已經(jīng)被聽眾重新感知。他們,就某種意義上而言,已經(jīng)決心照你的意思做出反應(yīng)。這樣,我們就到了“魔術(shù)公式”第二階段的門前。
二、指出重點,向聽眾提出行動請求
現(xiàn)在,“獲得行動響應(yīng)的演講”舉例的階段,已用去你四分之三以上的時間。假設(shè)你只講兩分鐘,那你就只剩下20秒鐘來說出你期望聽眾采取的行動和采取這種行動的好處。講述細(xì)節(jié)的需要已經(jīng)沒有了,做直截了當(dāng)?shù)穆暶鞯臅r機已經(jīng)到了。這與報紙消息使用的技巧相反,你不是先說標(biāo)題,你先講故事,再以自己的重點或?qū)β牨娦袆拥恼埱笞鳛闃?biāo)題。這一步通過三條法則進(jìn)行:
1.自信地陳述重點
重點是演講的核心,因此應(yīng)該有力而信心十足地陳述出來。就像標(biāo)題的字母會特別突出一樣,你對行動的請求也應(yīng)該通過激烈的演講直接強調(diào)出來。你現(xiàn)在就要給聽眾留下最后的印象,讓聽眾感覺到你請求的誠意吧。你的請求不能有不確定或無信心的語氣,游說的態(tài)度應(yīng)持續(xù)到最后一個詞。
2.重點簡單明確
演講要簡明扼要地告訴聽眾,需要他們做什么。人們一般只會去做他們所清楚了解的事情。所以,你必須問自己,現(xiàn)在聽眾已經(jīng)準(zhǔn)備聽你的話去行動了,那么你是不是確實告訴他們該做什么了?把重點像寫電報稿一樣寫下來,是個很不錯的主意,盡可能地精簡字?jǐn)?shù),又要使內(nèi)容清楚、明白。不要說:“幫助我們本地孤兒院里的病童吧!币驗檫@樣太籠統(tǒng)。應(yīng)該這樣說:“今晚就簽名,下星期天集合,帶領(lǐng)25名孤兒去野餐。”這其中最重要的一點是,你的請求一定是明顯的行動,可以看得見的,而不是心理活動,那太含糊了。舉例說吧:“經(jīng)常想想祖父母吧!”這句話就太含糊而不好去行動,要這樣說:“本周末就去看望祖父母吧!”還有這樣的例子“要愛國”,就應(yīng)該改成“下星期二就請投下你神圣的一票”。
3.重點明確易行
不管問題是什么,是不是還有爭議,演講者都有責(zé)任把自己的重點和對行動的請求講得容易讓聽眾理解和行動。最好的方法就是要明確。如果要讓聽眾增長記憶人名的能力,別說“現(xiàn)在便開始增長你對人名的記憶”這樣的話太籠統(tǒng),無從做起。不如這樣說:“在你遇到一個陌生人的5分鐘之內(nèi),重復(fù)他的姓名5次,這樣能幫助你很好地記憶人名!毖葜v者給予明確的行動指示,比簡單的言辭更能引發(fā)聽眾的行動。說“在祝康復(fù)的卡片上簽名”要遠(yuǎn)比勸聽眾寄慰問卡,或?qū)懶沤o一位住院的同學(xué)更好。至于使用肯定或者否定的方式來敘述,應(yīng)該聽取多數(shù)聽眾的觀點。兩種方式之間沒有好壞之分。如果以否定方式說明應(yīng)該避免的態(tài)度,就比肯定陳述的請求對聽眾更具說服力!安灰鰝摘燈泡的人”,是若干年前為出售電燈泡而設(shè)計的廣告,這句否定的措辭收效就很佳。
三、說出原因和聽眾可能獲得的利益
演講到結(jié)尾了,你已經(jīng)沒有時間了,所以簡短、經(jīng)濟的講話依然是必要的。這第三步,你要提出自己演講的動機,告訴聽眾如果按照你的“重點”要求去做,會有什么益處。
1.確使理由和事例相聯(lián)系
當(dāng)眾講話的動機,本書已經(jīng)闡述很多。這是個很大的題目,對于要勸服采取行動的人很有用處。在“獲得行動響應(yīng)的簡短演講”中,你該做的,是用一兩句話在演講高潮的時機把好處說出來,然后坐下。不過,有一點兒很重要,就是你所強調(diào)的好處應(yīng)該是從你所舉的事例引出的。如果敘述自己買舊車省錢的經(jīng)驗,然后又力勸聽眾買二手貨,那么切不可偏離事例,告訴聽眾說有些舊車的樣式比最新的汽車好。
2.必須強調(diào)一個理由——而且只要一個就足夠
推銷員可以提出半打理由,告訴你為什么應(yīng)該購買他們的產(chǎn)品;你也能舉出好幾個理由來支持自己的論點,并且全都與你所使用的事例有關(guān)。然而,最好還是選一個最突出的理由為好。說給聽眾的最后幾句話應(yīng)該清楚明確,像刊在全國性的雜志里的廣告詞那樣。如果你去研究一下這些融入了許多智慧設(shè)計出的廣告,對你處理演講中的“重點和理由”會很有幫助。沒有哪個廣告試圖一次推銷兩種或兩種以上的理念。在銷售范圍很廣泛的雜志中,沒有廣告使用一個以上的理由來說明你為什么該買。同一個公司或許會把它激發(fā)動機的請求從一種媒介改到另一種媒介,比如從電視改成報紙,但是同一家公司卻很少在一個廣告里做不同的請求,不論是口頭上的還是視覺上的。如果研究一下在報刊雜志和電視上的廣告,分析它的內(nèi)容,你會驚訝地發(fā)現(xiàn),“魔術(shù)公式”用在勸誘人們購買物品上的次數(shù)真是太多了,你可以因此體會到,“切題”是結(jié)合整個廣告并使之成為統(tǒng)一整體的經(jīng)緯線。
還有其他方式的事例,例如陳列、展示、引述權(quán)威、比較和引用統(tǒng)計數(shù)字等。這些將在第五部第二章中詳細(xì)解說——在該章里將討論較長的說服性的演講。本章中的公式僅限于個人式的事例,因為在“獲得行動響應(yīng)的簡短演講”中,這套公式是迄今為止最有趣、最具有戲劇性,而且最具說服力的方法。
三分鐘即興演講 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:
大家下午好!
今天很榮幸的能站在這個小小的舞臺中間,有一個展示自己以及我們團隊的機會。此時內(nèi)心充滿著激動,也夾雜著緊張。
在座各位,我們都正值青春年華,不知你是否聽過這樣一句話“讓青春的烈火燃燒,讓生命的閃電劃過天空,用所有的熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”。在做給位的青春烈火是否燃燒著?你是否愿意讓它可續(xù)永恒得燃燒著?是否愿意讓自己年輕的夢延續(xù)到現(xiàn)實,遞增到永遠(yuǎn)?
永恒縱觀古今,有不計其數(shù)的前輩先人為了自己的夢想而付出心血,撒下汗水。夢,對每個人來說都是必不可少的。有夢才有一切。但夢的形式形形色色,各色各樣。我們現(xiàn)在所學(xué)的、所做的一切都是為了以后能在社會上找到一份好工作,一份好收入,一個好生活,園一個好夢。
為了夢想,我們必須要付出,要奮斗,要拼搏。今天,很幸運的有了一個機會,一個為展現(xiàn)夢想的時機———我們的創(chuàng)業(yè)夢。在這里我將攜手我們的團隊和大家一同分享我們的創(chuàng)業(yè)想法。
就目前大學(xué)生就業(yè)是一個難以解決的的難題。這針對全體大學(xué)生來說是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。于此同時在校的大學(xué)生也形成了一塊豐富的資源。如果能充分利用好這個份資源,所帶來的效益是不可計量的。也真是針對于此,我們創(chuàng)業(yè)想法的出發(fā)點就來源于此?傮w設(shè)想如下:在在校大學(xué)生與社會之間成立一個正規(guī)的、系統(tǒng)的組織,此組織不同于中介,也不同于網(wǎng)絡(luò)交際平臺。這個組織主要經(jīng)營業(yè)務(wù)代理,兼職聘請,活動贊助,組團旅游。這就是我們的產(chǎn)品?粗坪醪痪呤裁刺厣轻槍ζ髽I(yè)和學(xué)生來說有這樣一個組織機構(gòu)給他們帶來的便利相信是不言而喻的。
如果你是一個學(xué)生,經(jīng)歷高考,來到大學(xué),F(xiàn)在在坐每一位同學(xué)都不想平平淡淡的度過自己的大學(xué)生活就像高中一樣,忙碌,不停的忙碌著學(xué)習(xí)。大學(xué)本來就是一個小小的社會,如果還像高中一樣,我相信很多人會說YOU ARE OUT。!在大學(xué)里面學(xué)習(xí)方法要轉(zhuǎn)型,你只有知識而沒有經(jīng)驗進(jìn)一個企業(yè)很難立足的,有多少企業(yè)寧愿要經(jīng)驗豐富的,也不要剛出道的學(xué)生。而我們這里給你提供了獲取足夠經(jīng)驗的機會。當(dāng)你想要增長閱歷,尋找兼職無從下手時;當(dāng)你看到墻上兼職廣告而無辜受騙時;當(dāng)你即將畢業(yè)到實驗單位沒有著落時;當(dāng)你學(xué);蛘呓M織為了舉辦大型活動而沒有贊助商時。會想到這樣的一個組織,我們都會及時給個你們提供服務(wù),提供幫助,更加提供機會。將企業(yè)的最新動態(tài)分享給你。難道你們不懂得成功只屬于時刻有準(zhǔn)備的人嗎?我相信不會不懂的。你是選給你機會讓你選擇還是讓機會去選擇你?我想相信你們選擇前者,讓自己選擇機會。
就企業(yè)而言,他們要人才,要人力資源,大學(xué)生不就是最好的資源嗎?這里匯聚著精英。但是,他們?yōu)榱藢ふ疫@些資源,要不停的做著廣告宣傳,不停的到處來回奔波,誰想這樣做?我相信他們誰都不想這樣。然而突然有一個組織能夠幫他們奔波,而且?guī)Ыo他們的是他們想要的資源,甚至?xí)人麄兿胍母,難道他們就不愿把他們的廣告費呀,人力費用呀……這些那些的費用給我們嗎?我相信他們很樂意,非常的樂意。
我們組織機構(gòu)另一大優(yōu)點:提供外出旅游服務(wù)。在校的每個大學(xué)生內(nèi)心都希望自己的生活能夠充滿價值,充滿意義,也想使以后對自己的生活有一段段充滿陽光的回憶。外出旅游是越來越多的大學(xué)生所喜歡的業(yè)余生活,一是能夠陶冶情操,二是增加閱歷,三是能夠放松心情。對此我們提出外出旅游這一產(chǎn)品。我們可以為你們聯(lián)系旅行社,我們會盡我們最大的力量去幫你們獲得比你們自己出去找旅行社更好的服務(wù)。外加現(xiàn)在很多大學(xué)都有旅游專業(yè),為什么我們不能充分利用這點資源呢?讓大學(xué)里面的旅游專業(yè)的同學(xué)當(dāng)導(dǎo)游,一可以幫助這些同學(xué)積累經(jīng)驗,為以后就業(yè)多一份保障,二來可以增加學(xué)生與學(xué)生之間情感友誼,游山玩水同時,認(rèn)識更多好友。有句話說得好“朋友多了路好走!蔽矣X得這句話說得很有道理。
創(chuàng)業(yè),成才,是每個人都渴望的。以上是我們團隊的創(chuàng)業(yè)想法,雖然不是很具體,但是每個細(xì)節(jié)大家都會抱著百分百認(rèn)真的心態(tài)思考。由于時間限制,我們想法的詳細(xì)方案不能拿出來給大家分享,但是我們會在以后的比賽中逐步地給大家呈現(xiàn)一個完美的創(chuàng)業(yè)方案。創(chuàng)業(yè)的激情將會永遠(yuǎn)伴隨我們,沒有了激情也就相當(dāng)于你失去的拼搏的動力,高瞻遠(yuǎn)矚的信心。不論成敗,我們都將以高昂的姿態(tài),飽滿的面貌來面對它,因為它匯聚著我們的汗水,心血,智慧。哪怕失敗,但是塞翁失馬,焉知非福]在每一個失敗中都含有成功的因子,我相信從失敗中學(xué)到的東西,要比成功中學(xué)到的東西多。
在座的給位,內(nèi)心都有創(chuàng)業(yè)的激情,都有屬于自己的一份創(chuàng)業(yè)想法。前進(jìn)的號角已經(jīng)在無形中為我們吹響,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是時代也隨著歷史的車輪駛到了我們這個年代,未來在召喚著我們這些熱血青年,你準(zhǔn)備好了嗎?自己的那遠(yuǎn)航的巨輪你構(gòu)建好了嗎?創(chuàng)造屬于你自己的事業(yè),想的,Let’s GO!
三分鐘即興演講 篇17
尊敬的有著共同教育理想的同仁們:
大家好!
天下興亡我的責(zé)任,這是中國臺灣一位校長對他學(xué)生的訓(xùn)言,也成了指導(dǎo)我做好班級管理,培養(yǎng)學(xué)生自主、負(fù)責(zé)的工作航標(biāo)。
在座的也許有校長、科長、主任,我們通常把你們稱為“官”。其實官就是一個崗位,官就意味著責(zé)任。我也是一個“官”,世界上最小的“官”——班主任。我班上的所有孩子也都是“官”:鎖長、簾長、師長。五花八門,種類怪異。你也許會問,有那么多職位嗎?這是一些什么官?我告訴大家,“簾長”——是負(fù)責(zé)管理窗簾的崗位;“鎖長”——負(fù)責(zé)開門、關(guān)門的小官。在我班上,人人有官做,事事有人管。
這些崗位,這些官,是孩子們自己申請擔(dān)任的。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書需要有人管理,就可以申請當(dāng)“管長”,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請當(dāng)“撿搽長”。無論什么事情,只要孩子發(fā)現(xiàn),就可以自告奮勇地申請“一官半職”,主動為班級服務(wù)。
干部是什么?干部就崗位,干部就是責(zé)任,干部就是鍛煉學(xué)生的一個平臺。既然如此,何不把這個平臺給每個學(xué)生,讓其明白是我的責(zé)任。
班上有個孩子叫劉念,性格內(nèi)向,同桌戲稱他“綿花蟲”,做事有點慢的,愛干凈怕臟。一天,他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍總是不干凈,就認(rèn)領(lǐng)了一個“官位”——衛(wèi)生員,也有孩子笑稱他“桶長”。專門管理那塊地的清潔。每當(dāng)一下課,我們總能看到他在那里或監(jiān)督或打掃。這個8歲的孩子在日記本上寫著:“我是班上的衛(wèi)生員,我要把那塊地打掃得很干凈?蓩寢屨f我這樣累,容易弄臟自己,干脆不做衛(wèi)生員了。這怎么可以,媽媽哪懂我的心,這衛(wèi)生員是老師對我的信任,是班級給我的榮譽,是我的責(zé)任!”
好一個“我的責(zé)任”,他用行動詮釋了這個官的內(nèi)涵,“棉花蟲”改變了摸樣!
一段時間后,班里孩子明白了:上課認(rèn)真聽講,是我的責(zé)任;勤儉節(jié)約,是我的責(zé)任;不亂丟亂扔,是我的責(zé)任;升旗時唱好國歌,是我的責(zé)任……一切事情都是我的責(zé)任。
是的,如果天下事,事事是我責(zé),那我們的國家怎不興旺,我們的民族怎不復(fù)興!把孩子培養(yǎng)成有責(zé)任的人,也是我的責(zé)任。朋友們,讓我們大聲告訴孩子:天下興亡我的責(zé)
三分鐘即興演講 篇18
我是一個充滿自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我奮進(jìn)。
在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達(dá),好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個目標(biāo)前進(jìn),這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊干部。首先,我熱愛我的工作,我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴(yán)以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。
假如我能當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時時要求自己“待人真誠,辦事公正”;要求自己“樂于助人,尊老愛幼”等等?傊乙幾尨箨牳刹康穆氊(zé)與個人思想品格同時到位。
是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我會鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
各位代表,你們所期望的大隊干部,不正是敢想敢說敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!
一場成功的奧林匹克運動會,不僅是運動場上體育健兒激情的表演,更是一場動人心魄的大合唱!我把北京奧運比作一張畫,我們每個人手中都有一支筆,不僅僅需要色彩的亮麗,更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧,才是最美麗的畫卷。
作為中華民族的一員,我們不是每個人都能走上奧運的賽場,在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩!但我們也有自己的奧運舞臺,用我們一顆誠摯的心,為北京增添光彩!不在閃光燈下,不在領(lǐng)獎臺上,我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運的英雄!
作為偉大祖國的公民,我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,用自己的行動裝點全民的奧運夢。你和我也許不會有像劉翔那樣歷史性的跨越,但我們每個人跨出文明的一小步,中國社會將向前邁出和諧的一大步。就像一個公益廣告說的:“其實文明 就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。
有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒。還有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛。有時,多一點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻(xiàn),關(guān)心奧運,支持奧運。用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦!
激情成就夢想,和諧點亮未來。我們應(yīng)該發(fā)揚奧運的精神,共同建設(shè)美好家園;我們更應(yīng)該凝聚各方力量,共同推進(jìn)經(jīng)濟社會的發(fā)展;我們還有必要調(diào)動社會各界的積極性,共同維護社會的和諧穩(wěn)定。和諧的中國,將會讓所有的人的眼睛為之一亮!發(fā)展的中國,必將贏得世人的贊嘆!我們堅信,無論是戰(zhàn)友還是對手,在奧林匹克會歌響起的時候,都會為我們熱烈地鼓掌!
”同一個世界,同一個夢想“!讓我們共同倡議:我以行動見文明,我以文明迎奧運!讓我們將民族的信念融合,放進(jìn)激情的奧運熔爐,歷練出時代的”真金“。在2019年北京奧運會上向世界展示”和諧中國“的嶄新形象!
三分鐘即興演講 篇19
天暗下來了,老師,可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角,我悄悄地走了過去。老師,我看到了您,您彎曲著背,坐在燈下批改作業(yè),高大的身影投在明亮的地板上,是那么熟悉,讓我的心一下子,溫暖起來,老師您知道嗎?這燈,這影,其實也正是您廣闊無私的愛……
老師,您知道嗎?我原本是個有一點自卑的女孩。當(dāng)我懷著不安的心情走進(jìn)教室,是您鼓勵的笑,如春風(fēng)般,驅(qū)走了我心頭上的顧慮,您知道嗎?從那以后您的笑就深深地印入我的腦海。每當(dāng)我一遇到困難,那么腦海中揮之不去的笑就又出現(xiàn)在眼前,那樣自信,帶著陽光,如雨露般,在無言中,給了我關(guān)懷和力量,是無法言表的感動。
老師,您知道嗎?我真的很喜歡聽您上課,您爽朗的笑,高談博論,帶我們進(jìn)入一個神奇的世界,在知識的海洋中暢游,雖然,我不經(jīng)常舉手回答問題,但心卻與您緊緊相連。
記得,有一次,我正趴在桌子上寫作業(yè),您走了過來,一眼就看到我的板凳偏高,您俯下身子,關(guān)切的目光,令我心頭一熱。問我凳子高不高?”,而前排的同學(xué)個子較矮,需要這個高凳子,于是老師您又把前排同學(xué)的凳子換給我,老師,您知道嗎?還沒有一個老師如此細(xì)致地關(guān)心我,當(dāng)時,只覺得心里涌動著說不清的溫暖。
老師,您知道嗎?此刻,我就站在您身后,您全然沒發(fā)現(xiàn),我看到您鬢角的白發(fā)又多了許多,紅腫的眼睛里充滿了疲憊,是為我們操勞的嗎?于是,我背過身子,并沒有打擾您,您的笑,您關(guān)切的話語,此刻都涌動在我心中,我知道,那是感動,沉淀在心中永遠(yuǎn)的感動!
三分鐘即興演講 篇20
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的`紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機,同時也失去了生機。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
謝謝大家!
三分鐘即興演講 篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
以前,我理解的掌聲就是歡迎某人到來和謝謝某人的表演,然而,那次的掌聲讓我有了更多的理解,因為,那次的掌聲,使我不害怕;那次的掌聲,讓我明白了鼓勵的含義;那次的掌聲,給了我自信。
去年的一天,班主任葉老師在班上宣布:“學(xué)校要選大隊委干部,我們先在班上投票選兩名舉候選人,明天候選人帶演講稿參加學(xué)校的競選活動……”結(jié)果,我很幸運地被選為候選人。
第二天,我?guī)еJ(rèn)真準(zhǔn)備好的演講稿來到了競選的現(xiàn)場,看著聽著其他候選人精彩的演講,我的心里感覺很不安,手心一直冒汗,要知道,我是第一次參加學(xué)校這么大的選舉啊!快要輪到我了,我越發(fā)感覺懷里像揣了一只小兔子在“砰砰”亂跳……
“下面請嚴(yán)研同學(xué)上臺來發(fā)表演講。”主持的老師宣布道。我快步走上演講臺,看著臺下坐著的一群人和一雙雙直盯著我的眼睛,我突然感覺臉上一陣發(fā)熱,估計“唰”的一下就紅到耳根了。我先向老師和同學(xué)們深深鞠了一躬,臺下便響起了經(jīng)久不息的掌聲。我心里知道,這掌聲是大家對我的鼓勵啊!
頓時,我就像緩過神來了,頭腦清醒了許多。于是,我站直了身子,雙手捧起演講稿,便開始了流利的演講,演講結(jié)束,臺下就響起了一陣陣掌聲,似乎這次的掌聲比剛才還要熱烈!這一定是大家對我的肯定啊!我又向臺下深深地鞠了一躬。
經(jīng)過老師們的篩選,大隊委干部選舉結(jié)果終于出來了,我很榮幸地當(dāng)上了大隊委勞動委員,一聽到這個消息,我激動得都要蹦起來了。
現(xiàn)在只要一提到“大隊委”三個字,我的耳邊立刻就會響起“大隊委”選舉的那天的掌聲,我非常感謝那次的掌聲帶給我的鼓勵,讓我克服了害怕;感謝那次的掌聲帶給我的肯定,讓我從此更加自信。
三分鐘即興演講 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著”丑“的東西。
再過一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會,這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。
在平常的生活中,總會聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
我記得美國的小說家——毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒我們想像的那樣不可忍受。
現(xiàn)在,快畢業(yè)了面對的是要去考編制,我在學(xué)校里經(jīng)常聽到有同學(xué)這樣說”我們比不過本科生的,還不如不去考呢!“,每每聽到這樣的話,我都會嗤之以鼻。在我看來,本科生固然厲害,但是我們也不是孬種,為什么還沒開始就選擇放棄?通常都說”機會是留給有準(zhǔn)備的人的“,在這里我要加上一句”機會是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的“,只要有勇氣去挑戰(zhàn),再加上我們5年來的'積累,我們沒什么比不過本科生的。況且我們的專業(yè)能力比他們要強很多,畢竟我們是花了5年的時間來學(xué)習(xí)的,再加上我們有兩次的實習(xí)機會,看看,還沒比呢,我們在先決條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了,那還有什么必要去自怨自艾呢?
不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉(zhuǎn)。不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。
社會就像大海一樣廣闊,就像天空一樣高遠(yuǎn),我們在如此廣闊、如此高遠(yuǎn)的社會環(huán)境中,怎么會找不到自己的立足之點呢?
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
三分鐘即興演講 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學(xué)會了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。
剛才,我的同學(xué)提醒我時間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德。
謝謝大家。青春與責(zé)任演講稿讓世界因我們更美好演講稿如何準(zhǔn)備即興演講稿
三分鐘即興演講 篇24
獨立,按照我自己的理解,就是獨立,活在這個世界上。我們每個人從小就被父母照顧。爸爸媽媽給我們安排好了一切,我們什么都不用擔(dān)心。而我們這些向往自由的小鳥,卻總是期待著有一天脫離父母的控制,在我們的藍(lán)天上自由飛翔。我也這么認(rèn)為。
我媽也希望我成為一個獨立的人。所以從小就參加了很多夏令營,也跟著老師到處一個人玩。說實話,我真的覺得當(dāng)年很幸福!我不會被限制做任何事,也不會被父母嘮叨。這種感覺讓我暫時忘記了對父母的思念。而我自己的獨立能力在這里被無意中鍛煉了。
在擇校的時候,我選擇了世外西區(qū),不僅因為它有一個美麗的校園,還因為它是一所寄宿學(xué)校。我一直希望中學(xué)能在我生活的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。這真的說明我已經(jīng)是一個有獨立生活能力的人了。很多人得知我要住校后,都問我:“姐姐,你會想家嗎?”“沒有!”我毫不猶豫地回答。我的一個叔叔也為我發(fā)現(xiàn)了父母可以每周三來看我。聽了這些,我堅定了住校的想法,向他們證明我已經(jīng)是一個獨立的人了!
但是,獨立并沒有我想象的那么簡單快樂。學(xué)校里的獨立沒有夏令營那么短暫的幾天。剛在學(xué)校生活的時候,因為學(xué)校時間太緊,沒有完全適應(yīng),把一切都搞得一團糟。我甚至開始懷念父母的嘮叨。這時,鄉(xiāng)愁出現(xiàn)了。從周二開始就盼著周三了。我希望我媽媽能來看我。周三,我在操場上散步,看到一個熟悉的身影,媽媽!我沖過去撲到媽媽懷里,眼淚奪眶而出。
剛發(fā)現(xiàn)獨立不容易,F(xiàn)在逐漸適應(yīng)了獨立生活,說明一切都需要一個適應(yīng)期,F(xiàn)在,我們能做的就是獨立生活。我們將來會在經(jīng)濟上獨立。
獨立,苦,樂!
三分鐘即興演講 篇25
大家好。
“團結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結(jié)的動力,沒有去團結(jié)另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯,獨自一個人不團結(jié)別人得話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結(jié),因為團結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是:one world,one dream!同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結(jié),哪來的同一個世界,更何談同一個夢想。
同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團結(jié)的人,才能明白團結(jié)對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。團結(jié),團結(jié),越團越結(jié)!那就讓我們更加團結(jié),永遠(yuǎn)團結(jié),讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!
我的演講完了,謝謝大家。
三分鐘即興演講 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
也許同學(xué)們會認(rèn)為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測定,如果“滴水”不停地流,可在1個小時內(nèi)集到公斤水,1個月內(nèi)集到噸水。這些水量,足可以給予一個人半年的生活所需?梢,一點一滴水的浪費都是不應(yīng)該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補充流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟惖难蹨I!
作為一名小學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉?biāo)、洗衣服水沖洗廁所等。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
三分鐘即興演講 篇27
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間能改變一切時間,是一個神奇的詞語。它成為了人們不能解釋時的唯一借口,它成為了不能回頭,不能倒退的代表。多少經(jīng)不起它考驗的情感只能深深的沉入谷底,消失。
因為時間的無情和冷酷,讓多少人心生畏懼。可也不禁有人提出:時間能不能改變一切?
我想,對于這個問題,我的答案是肯定的。時間能改變一切,時間能成就一切!下面我將來向大家解說這個觀點。
首先,時間不可回轉(zhuǎn)的特性,讓我們看到了世界的改變,從原始人到現(xiàn)代的文明,我們看到了人類的一步步改變,是人類通過自己努力的改變,同時也是時間的改變,時間它不會靜止,它改變了世界。時間的長河里,鍛造出了亞歷山大,牛頓,愛因斯坦,達(dá)爾文,孔子等偉人。這些名人的出現(xiàn),促進(jìn)了時代的變遷。時間能夠改變一切,時間讓我們看到未來將會更好,這個不會停止的進(jìn)程里,永遠(yuǎn)有想不到的驚喜。
其次,從我們現(xiàn)實生活出發(fā)。時間能夠改變一切,舊習(xí)慣會被新的習(xí)慣所替代。舊的我們也會染上新的氣息,因為時間不會停止,我們也不會靜止。總會有人在遇到挫折的時候,想要放棄?倳腥嗽谟龅嚼щy的時候,不再有勇氣?墒,時間會改變他們,時間會給他們一個答案。就算有再大的挑戰(zhàn),只要有時間去改變,我們就會有希望成功。所以這些小挫折,永遠(yuǎn)也不會影響時間的更替。時間會讓我們的`努力看到結(jié)果,這便是時間的不可超越性。
時間能改變一切,時間能讓孩童時的純真、幼稚蛻變。時間能讓一個生命在它的流里,顯得微不足道。這些都是時間的微妙。
時間能改變一切,但關(guān)鍵是你會如何利用它,使它讓你改變的更好,成為更好的人,成為更優(yōu)秀的自己。
三分鐘即興演講 篇28
尊敬的老師、各位評委,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
我叫黃幼敏,今天我很高興能站在這里和大家競選十佳隊員,我感到非常自豪。十歲的我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)委員這個“神圣”的職位上,我必須刻苦學(xué)習(xí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),因為我是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
我不但學(xué)習(xí)成績好,我的作文也很好,也許是遺傳了我爸爸的文學(xué)天賦,各類命題作文我都寫得好。三年級作文比賽是獲得二等獎,四年級現(xiàn)場作文比賽中獲得一等獎。
我很喜歡讀書,我作文好也有愛看書的一份功勞。看書使我分清了真、善、美與假、惡、丑;看書使我學(xué)會了感恩,學(xué)會了助人。我每天堅持輔導(dǎo)卜素娟同學(xué)半小時以上;每次的募捐活動中,我都捐出了自己所有的零花錢。所以,老師經(jīng)常夸我是一個德、志、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。本學(xué)期的期中考試中也取得了語文97.5,數(shù)學(xué)100,英語93.5的好成績
老師常說;“有付出就會有收獲!苯裉欤夷苷驹谶@里,我感到非常自豪。班級好比靚麗多彩的星空,而我只是星空重的一顆星星,我也要努力散發(fā)屬于我的光芒;班級好比姹紫嫣紅的大花園,而我只是花園里的一朵小花,我也要努力散發(fā)屬于我的清香。
我的演講完畢,謝謝大家!”
三分鐘即興演講 篇29
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
在我們求學(xué)的路兩旁布滿了鮮花綠草。早晨,我欣喜地踏著一路芳香來到學(xué)校,香氣彌漫,四處飄搖,我陶醉其中。其實在人生之路上,感恩也正是這種芳香,它因為你的欣喜和陶醉而馨香四溢。
劉備三顧諸葛亮于草廬之中,亮終出師,那是他對劉家的感恩。
龔自珍離京,留得“落紅不是無情物,化作春泥更護花”名句,那是落花對泥土的感恩。
“誰言寸草心,報得三春暉”,那是孟郊對老母親的感恩。
烏鴉反哺,羔羊跪乳,這些不都是在提醒著我們?nèi)ジ卸鲉?
父母勞累的身影回到家中,我們奉上一杯熱茶,送上一句關(guān)心,帶上一份祝愿,那是我們的感恩。感恩無需驚天動地的誓言,滿載她的,是我們生活當(dāng)中那些微小的動作。當(dāng)我們在欣賞著流行音樂時,我們是否聽見父母埋在心中關(guān)于望子成龍,望女成鳳的聲音?當(dāng)我們在網(wǎng)吧中沉迷忘返時,我們是否感覺到那“滴答”的敲鍵的聲音宛若父母炎炎烈日汗水的滴落?當(dāng)我們在小賣部前駐足留連時,我們是否想到口袋中的錢凝結(jié)著父母的血與淚?每每聽見這樣的話——“我長大了一定要好好養(yǎng)育父母”、“我將來一定要讓父母過上好日子”……靜下心來想想,為什么要等到以后呢?我們現(xiàn)在是沒有經(jīng)濟實力,可我們現(xiàn)在能給他們精神上的安慰,可以為父母洗次腳,為父母捶次背,為父母刷次碗……諸如此類都是我們力所能及的,我們?yōu)槭裁床荒芤源藖碜鳛橐环菪⌒〉母卸髂?
家中有父母,學(xué)校有老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,或許是對老師最好的寫照了。她用知識滋潤著我們干涸的心田,她用人生閱歷為我們送上一碗心靈雞湯。“三尺講臺迎冬夏,一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細(xì)雨,滋潤著我們,我們難道不應(yīng)該感恩于她嗎?
同樣,我們也要感謝自然。是她讓小草教會了我們頑強,是她讓臘梅教會了我們斗爭。絲絲愜意,是她在春日對我們的獎賞;習(xí)習(xí)涼風(fēng),是她在夏日給我們的禮品;累累碩果,是她在秋日對我們的回報;漫漫白雪,是她在冬日給我們的驚喜。她教誨著我們,為我們送上這人生的真諦,感恩于此,有為過乎?
感恩,遠(yuǎn)不是寥寥數(shù)筆能道盡的,她融入在我們的生活中,或是那微微一笑,或是那一陣掌聲,都是感恩的表現(xiàn)。讓我們攜起手來,共同讓感恩的馨香萬里飄揚吧!
謝謝大家!
三分鐘即興演講 篇30
各位老師,各位同學(xué),大家好!
今天非常高興也非常榮幸地站在這里,和大家做一個分享,說一說自己的大學(xué)生活。我今天分享的題目是:當(dāng)我22歲時,我在想什么?在分享之前,我想先做一個簡單的自我介紹。我叫張超,20xx級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)。在20xx年的時候,自己通過努力,非常不容易地經(jīng)歷了碾壓式的面試后,終于拿到了我一直想去的20xx-20xx世界排名67位的MONASH大學(xué)環(huán)境管理學(xué)碩士offer。但是,今天面對同系的師弟師妹,和師兄師姐,我其實更想說一說自己在大學(xué)四年悟出的一些人生道理,或者說假如再給我一次上大學(xué)的機會,我該怎樣做才不留下任何,一絲的遺憾。也寄希望于今天在這里的一席話,能夠使在座各位學(xué)弟學(xué)妹們,或者即將面臨走出校園的我們,在以后漫漫人生征程中,因為今天分享的三個故事,讓我們都多一份勇敢,多一份無畏!
時間線先切回201x年,還依稀記得大一的我,方向不明確,沒有動力。走在校園里總能看見長得比我高,比我?guī),學(xué)習(xí)還比我好的同學(xué)。這種對比讓我很沒有自信。于是乎,在一個夜黑風(fēng)高室友都睡著的夜晚,我悄悄地打開手機,默默地在百度瀏覽器上打下了:如何讓一個男生變得更加自信這樣的字眼。我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來我并不孤獨,有成千上萬的大學(xué)生都和我一樣,迷茫,不知所措。在翻了好幾頁頁面的同時,我發(fā)現(xiàn)了一個叫做英語角的地方,好像成功地讓好多男生重新找回了做男生的自信。于是乎,第二天,拉著我的一個朋友,就去了這個英語角。在去英語角的路上,我發(fā)現(xiàn)自從高考完,英語都忘得都差不多了。不管了,硬著頭皮先去找自信。過了一小時,我們來到了這個叫做spill的英語角。很多外國人,那種氣場讓我不敢接近他們。我只能站在最外面,因為我知道我說的英文他們肯定聽不懂。就這樣,在連續(xù)去了好幾次之后,一個美國女生注意到我這樣一個每次來都不說話的怪物。這個美國女生就來問我;what is your name?我當(dāng)時很緊張,但是非常興奮地是我居然聽懂她在說什么?我操著不流利的英文介紹了自己。在此之后,這個美國女生就時不時地讓我造一些句子。因為每次都有被這個美國女生所照顧,我也不好意思。于是乎就不知道哪來的勇氣邀請這位美國女生來我們學(xué)校,請了她吃了頓飯,我記得是在二食堂樓上。還記得我一遇到聽不懂的內(nèi)容,或者表達(dá)不清楚的內(nèi)容。我總喜歡說you know;you know;最后逼得這位女生直說I donot know。但是好在,大一的我終于找到了一些事情能夠充實我自己,無論每天早起去背單詞,還是晚上對著宿舍鏡子練英語。我當(dāng)時只有一個目標(biāo),就是下次和這個女生在一起的聚會,說英文要說的比這次好。結(jié)果是,在堅持了兩年后,我做到了!這位叫做Gianna,和我同年,我比她大一個月的美國南卡羅來納州女生,最后和我成為了最好的朋友,F(xiàn)在的她在美國堪薩斯,成為了自己一直想成為的甜點師。我們經(jīng)常通過視頻聊天,經(jīng)常給彼此講著最近的生活,在微信上分享著最近好玩的事情。站在大四的角度,我不敢相信居然有一天,一個外國女生可以和我跨著幾千公里聊著天,我們彼此也有一個大夢想,就是一起完成環(huán)游美國的自駕旅行。我想我一定會實現(xiàn)這個夢想的。通過這一件事,我得出了兩個人生體悟。第一個是,有的時候真的需要強迫自己跳出自己的舒適區(qū)看看外面的世界,如果永遠(yuǎn)呆在自己的舒適區(qū),你永遠(yuǎn)不知道原來還有一種生活叫做間隔年,還有一種人生態(tài)度叫做,堅持夢想,終有收獲。我很難想象,如果當(dāng)時的我如果害怕丟臉,害怕出錯,現(xiàn)在的我肯定不會頂住被世界名校面試的壓力,更不用去說,用英文向面試官表達(dá)著自己對于未來的看法。STEVE JOBS曾經(jīng)說過一句話,you cannot connect dots looking forward,you can only connect them looking backwards。我將它翻譯為,當(dāng)你看不清未來的路的時候,請多低頭看看自己腳下的路。這是分享給你們的第一個故事。
三分鐘即興演講 篇31
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
愛迪生曾經(jīng)說過“自信是成功的第一秘訣!”不管做什么事,只要心中充滿自信那么成功一定在不遠(yuǎn)處向你招手!“自信”二字說起來容易,做起來卻很難。它需要一個人經(jīng)過強烈的思想斗爭!
小澤征爾就給我們舉了一個很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中,小澤征爾安排到最后一名出場。評委給了他一張樂譜,他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點不和諧的地方,一開始,他還以為樂隊出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題!可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了!面對著一大批音樂大師和權(quán)威人士,他再三思考,最后斬釘截鐵地大聲說;“不!一定是樂曲錯了!”話音剛落,評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來,這是評委們精心設(shè)計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們地自信心!
自信是一種力量,無論深處順境還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息,積極向上地心,成功遲早會屬于你的'!
就像愛迪生,他一次次地試驗鎢絲電燈炮,當(dāng)別人一直認(rèn)為不可能成功時。愛迪生就是相信自己,最終他經(jīng)過了一萬次試驗終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明燈!
信心決定一切,最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過它的源頭,一個人的成就再高也高不過他的信念!”
三分鐘即興演講 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,親愛的同學(xué)們:
下午好!
在這春意盎然的日子里,我們來到了充滿著溫馨與愛的__校園。這標(biāo)志著我們已經(jīng)由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師,從此,掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗?/p>
自從踏進(jìn)__以來,我孜孜不倦地捧閱著__這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中,在校史館的徜徉中,尤其是在這七天和高一學(xué)生一起在烈日和汗水的洗禮中,我們不斷深入__、理解__,我們感受到:__有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,這一切令無數(shù)人為之贊美和向往;__有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長和卓越發(fā)展,使他們成為未來的領(lǐng)跑者;__有能夠“嚼得菜根,做得大事”的學(xué)生,他們承載著__所賦予他們的責(zé)任意識和創(chuàng)造精神,走向大學(xué)、走向社會,成為國家和社會的棟梁。因此能成為__的一員,我們感到無比幸運和自豪。
人生自有千條路,條條通幽處。普通教師,文明使者,豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺,我們就要安貧樂道,無怨無悔。
陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄百年__更加輝煌的明天。
謝謝大家!
三分鐘即興演講 篇33
什么是即興演講
即興演講,也叫即席說話。即興演講者事先未作準(zhǔn)備,是臨場因時而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達(dá)方式。
相對來說,生活中的語言表達(dá)以即興為多。如同志間一針見血的辯論,朋友間滔滔不絕的談吐,酒席上要言不繁的祝辭,談判時有條不紊的應(yīng)對等。有時不可能拿著稿子去念。因此,即興演講對我們每一個人來說非常重要。如果沒有即興演講的技巧,遇事則腦門充血,無言以對,顛三倒四,哼哼唧唧。
即興演講的特點
即興而發(fā),針對性強。
形式自然,靈活多變。
相互制約,聽說并行。
情感激發(fā),誘導(dǎo)聯(lián)想。
語言精煉,達(dá)意為上。
即興演講的主題
主題是即興演講最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容,是整個表達(dá)的根本依據(jù)。講話時每一層次、每一段落、每一句子、每一個詞都反映著一個意思,這些意思都要統(tǒng)帥于主題之下。因此,即興演講要尋找觸點,臨場發(fā)揮,及時提煉新穎而典型的主題。下面介紹幾種提煉主題的方法:
1、臨場發(fā)揮。著眼于臨場某一客觀事物的特點和本質(zhì),進(jìn)行主觀聯(lián)想,立即閃現(xiàn)出一種思想,然后把它言表于外。
2、內(nèi)心孕育。當(dāng)開展調(diào)研或檢查工作時,從別人講話中得到啟發(fā),蔭發(fā)一個新的觀點,這時就成了孕育主題的素材。
3、問題凝練。問題是形成主題的搖籃。當(dāng)你參加會議,大家都說了話,你自己正襟危坐,此時不說也不行,于是你就向自己提出了一串串問題,怎么辦?說什么?怎么說?有價值的主題往往就形成于有價值的問題之中。
4、角度更新。對同一個問題從不同角度進(jìn)行表達(dá),使之更加新穎,表達(dá)出眾。如:以小草為題,有人說“小草默默無聞,造福人類”,有人卻說“小草逆來順受,軟弱無能,不思反抗”。
即興演講的思維
口語表達(dá)是思維的外化和工具。思維是語言的內(nèi)容,沒有思維就沒有語言。語言表達(dá)過程,實際上就是把思維結(jié)果表達(dá)出來的過程,說話的過程就是從內(nèi)部言語向外部言語轉(zhuǎn)化的過程?紤]話該怎么講,是一種思維活動,尤其是即興演講,是一個激烈的思維過程。它經(jīng)過思想—句子—詞匯—語音的快捷轉(zhuǎn)換過程。這個過程是完整的,如果任何一個環(huán)節(jié)出了問題,都會影響語言表達(dá)能力。思維訓(xùn)練一般有三種方法:
1、定向思維訓(xùn)練法。是按常規(guī)恒定思維的模式。這種思維可以培養(yǎng)我們深入思考的能力,有助于養(yǎng)成深入分析問題,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的良好習(xí)慣。
2、逆向思維訓(xùn)練法。是反過來想一想,變肯定為否定,變否定為肯定,變正面為反面,變反面為正面。這種思維方式具有獨立發(fā)表見解的特點。
3、聯(lián)想思維訓(xùn)練法。是由一事物想到它事物的訓(xùn)練方法。其特點是一聞知十,觸類旁通,使即興演講具有流暢性與變通性。
即興演講的禁忌
講話時,變調(diào)失真打官槍,是普遍厭煩的事情。只有使用自然的聲音講話,才能真正打動人。同時語言表達(dá)要簡單清晰,切忌羅嗦。否則會失去聽眾。生活中有哪些講話容易引起人的反感呢?心理學(xué)家歸納為十二種:
1、抱怨自己的命運,或夸耀個人的成就;
2、喜歡扮演心理分析家,對任何人的言行都要評頭論足;
3、自我膨脹,夸夸其談;
4、拒絕嘗試新事物,不肯聽取別人意見;
5、言談冷淡,缺乏真誠熱情;
6、過分取悅或阿諛奉承別人;
7、毫無主見,人云亦云;
8、視自己為焦點人物,一副“舍我其誰”的狂妄姿態(tài);
9、言談時態(tài)度曖昧,模棱兩可;
10、言詞逞強,喜歡咬文嚼字;
11、經(jīng)常打斷別人話題,影響他人說話興趣;
12、過渡謙虛,恭維別人。
三分鐘即興演講 篇34
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》
在廣闊的沙漠中,一棵樹站不起來,顯示出紀(jì)念碑的形象。
巍峨的青山,千樹聳立,連成一片的是雄偉的長城。
在長長的河岸上,所有的樹都豎起來了,構(gòu)成了龍的榮耀。
我們象征太多,詮釋太多。但我相信,我的形象絕不是手軟皮膚肥的林黛玉,也不是蓬頭垢面衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞丐。我們象征著期望和活力。所以這一刻在別人面前,要表現(xiàn)出一個具有英氣、朝氣、活力的現(xiàn)代新青年形象,一個融入大自然的精靈化身。
有人曾經(jīng)說過,人生是有硬度的,正直和尊嚴(yán)是支撐人生硬度的骨頭。死不如安,仰望天空不屈服于地面,這一直是中國的傳統(tǒng)美德。李白的詩會讓那些沒有自尊的人感到慚愧,那些失去自尊的人是沒有價值的人,作為時代的先鋒,如果我們永遠(yuǎn)沉浸在黑暗中,我們?nèi)匀粦?yīng)該是一個頂天立地的好人,一朵在風(fēng)雨中綻放的鏗鏘玫瑰。答案不言而喻。再荒涼的沙漠,矗立著紀(jì)念碑,青山寂寞長城環(huán)抱,河水平靜,龍臥。然而,無論時代如何變化,我們的形象和榮耀都將保持不變。因為我們有自尊,因為我們自信,因為我們有鮮活的生命。正因為如此,河岸長,沙漠廣闊,青山常青,生命的硬度永存。