我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘（精選34篇）
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇1
大家好！
什么是夢(mèng)夢(mèng)是夜晚的一盞明燈，它將照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，會(huì)帶給人生存的力量；夢(mèng)想是心中的渴望，它給了我們克服困難的勇氣和力量。
記得很小的時(shí)候，我媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，以后上大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁。”于是從此，一個(gè)夢(mèng)想的種子埋在了我的心里，那就是我以后一定要考上大學(xué)。
有人說(shuō)，當(dāng)我心中有了夢(mèng)想，我就對(duì)生活有了激情和希望，于是我就帶著這個(gè)心中的夢(mèng)想開(kāi)始了我的人生旅程。隨著我不斷的奮斗，這個(gè)夢(mèng)想離我越來(lái)越近，直到有一天，當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
滿(mǎn)懷夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的期望，我走進(jìn)了大學(xué)的禮堂。它風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈。第一次走在校園里，我被這里的一切深深吸引，高大雄偉的建筑，廣場(chǎng)中央宏偉的噴泉，還有一群群的鴿子在天上飛，太美了！這是夢(mèng)想中的大學(xué)嗎？這里給我一種全新的感覺(jué)，我將在這里翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。
大學(xué)生活就在這里度過(guò)，我的夢(mèng)想就在這里重新開(kāi)始。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是理想和信念。對(duì)于大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是盡自己最大的努力發(fā)揮自己的潛能，在大學(xué)的世界里創(chuàng)造自己的輝煌。
大學(xué)是一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，所以來(lái)到大學(xué)，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何發(fā)展和鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何向任何人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極與老師交流，課后及時(shí)完成作業(yè)。待人接物，我會(huì)以我的大度和真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，在別人有困難的時(shí)候伸出援手。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)在每一個(gè)機(jī)會(huì)里盡我所能展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，積極參加課外活動(dòng)，在每一次活動(dòng)中力求做到最好。遇到挫折我也不會(huì)害怕，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光�？傊�，我告訴自己：能做的一定要做，做不到的一定要努力！所有這些努力，都只是因?yàn)樾闹型昝赖膲?mèng)想。
因?yàn)閴?mèng)想，我們的內(nèi)心有了更多美好的回憶和期待；因?yàn)閴?mèng)想，我們的生活變得有意義，充滿(mǎn)希望；因?yàn)閴?mèng)想，我們的生活才有前進(jìn)的目標(biāo)，才有奮斗的動(dòng)力。
我們正處于青春的全盛時(shí)期，這是我們?nèi)松狞S金時(shí)代，大學(xué)是我們青春的舞臺(tái)。有人說(shuō)，我們都是青春里有夢(mèng)想的孩子。的確，誰(shuí)愿意在平庸中浪費(fèi)青春？所以我想用激情點(diǎn)燃青春，放下夢(mèng)想，在大學(xué)生活的舞臺(tái)上譜寫(xiě)出絢爛的音樂(lè)。我相信，如果有夢(mèng)想，就會(huì)有奇跡。
我的大學(xué)因?yàn)槲业膲?mèng)想而豐富，我的夢(mèng)想因?yàn)槲业拇髮W(xué)而精彩。這是我的大學(xué)，我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇2
大家好！
在這里，我將告訴你我的夢(mèng)想，一些像夢(mèng)一樣的夢(mèng)。今天，我祈禱我的夢(mèng)能被上帝聽(tīng)到，并被釋放到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里，我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名詩(shī)人。我要的不是普希金的激情，而是徐志摩的細(xì)膩纏綿。我記得我孤獨(dú)的時(shí)候，用文字當(dāng)伴侶，我不再單身；記住當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，把眼淚變成詩(shī)行，撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷。
人生之路如此坎坷，夢(mèng)想之旅也是如此。我不敢爬詩(shī)人的山。現(xiàn)在只希望有一個(gè)平和的夢(mèng)，夢(mèng)里有‘小橋流水人’。遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗紛爭(zhēng)就夠了。那就是當(dāng)鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子的事業(yè)平凡而卑微。”老師就像默默奉獻(xiàn)的綠葉，總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史，回望今日。老師是老師，也是榜樣，學(xué)而優(yōu)則仕是老師，德高望重是榜樣。去三尺講臺(tái)教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，以身作則當(dāng)老師。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，也是學(xué)生道德基因的傳遞者。
我投入了農(nóng)村的懷抱，滿(mǎn)懷誠(chéng)意地接過(guò)普羅米修斯的圣火，把生命的輝煌注入祖國(guó)的花朵，譜寫(xiě)了動(dòng)人的篇章�！斑x擇農(nóng)村我無(wú)怨無(wú)悔”。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)止境。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要老師！只有教師的行動(dòng)寫(xiě)出的愛(ài)，凝聚了教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼世界，永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔口選擇時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。當(dāng)我從岔路口走在這條路上的時(shí)候，我是一個(gè)很普通的人。當(dāng)老師是我這輩子的愿望。現(xiàn)在我無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的青春和熱血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。我堅(jiān)信一句話(huà)：“選老師，我無(wú)怨無(wú)悔”。
“如果一個(gè)人活了一百次，每次都能選擇一個(gè)職業(yè)，那我就選一個(gè)老師一百次，太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)！”這句話(huà)也道出了我的心聲。我想把教書(shū)這個(gè)職業(yè)作為終身職業(yè)來(lái)追求，衣服變寬了就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔；把所有的努力都放在杏壇上。
這是我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，畢業(yè)后成為一名偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的普通教師，一個(gè)不后悔的普通選擇。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇3
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一旦犯了錯(cuò)，就成了千古恨。你我在寒窗苦讀近十年，終于離開(kāi)了生活。我們有幸進(jìn)入了臨城中學(xué)的奧運(yùn)班。在這個(gè)如云的大師班群里，我無(wú)疑以為自己是千里馬。這一刻，我突然覺(jué)得，即使有伯樂(lè)的出現(xiàn)，我也只是一匹被忽視的馬，但我不能放棄，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我有我的堅(jiān)持，我
走在中學(xué)校園的道路上，看，所有學(xué)生的成功都激勵(lì)著我去想象和幻想。我的夢(mèng)想在哪里？看，一系列熟悉又陌生的詞，如石頭、北大、清華、復(fù)旦，縈繞在我的腦海，指引著我們的夢(mèng)想。聽(tīng)著，講臺(tái)上老師們的諄諄教誨表達(dá)了他們熱切的期望……最后，他們?cè)诎凳疚覀円非髩?mèng)想！
“努力是一種很好的訓(xùn)練，努力是一種很好的天賦”這句話(huà)陪伴了我好幾年，它會(huì)再一次陪伴我，因?yàn)槲覉?jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我永遠(yuǎn)不可能比別人差！夢(mèng)想此刻是幻想，但我永遠(yuǎn)不會(huì)讓它成為幻想。如果你追，夢(mèng)不只是夢(mèng)！三年夢(mèng)想期，“路漫漫，修遠(yuǎn)繁華，吾將上下求索”�？赡茏詈鬀](méi)考上名牌大學(xué)，但我還是可以驕傲的說(shuō)，我追求夢(mèng)想成功了！夢(mèng)想是否圓，在于追逐過(guò)程中的汗水，那么結(jié)果的成敗呢？夢(mèng)想因?yàn)樽非蟮钠D辛而充滿(mǎn)愛(ài)！才三年，無(wú)愧于心！
三年后，我將步入我理想中的大學(xué)，在那里我可以暢游在書(shū)海中，暢談易安的悲哀，暢談太白的驕傲，感受的智慧.我可以欣賞音樂(lè)，聽(tīng)鳳凰傳奇的奔放，聽(tīng)瓦伊和沉默王的悲傷，聽(tīng)的夸張.我可以在美術(shù)館喝醉，欣賞蒙娜麗莎的微笑，對(duì)背叛耶穌的猶大感到憤怒，感嘆羅中立父親的艱辛.
最后，用這段話(huà)結(jié)束今天的演講。“青春智慧是民族智慧，青春財(cái)富是民族財(cái)富，青春力量是民族力量，青春進(jìn)步是民族進(jìn)步，青春在地球上占主導(dǎo)地位�！痹该恳粋�(gè)少年都能懷抱夢(mèng)想，在人生的旅途上乘風(fēng)破浪。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
進(jìn)入到大學(xué)，這兒有優(yōu)秀的老師，有志同道合的同學(xué)們，有很多的一個(gè)知識(shí)等待著我去學(xué)習(xí)，從小我就是有個(gè)夢(mèng)想，可以走出我們那個(gè)小村子，進(jìn)入到城市，來(lái)到大學(xué)學(xué)習(xí)，十二年的努力，我沒(méi)有白費(fèi)，我努力了，成長(zhǎng)了，也是得到了，當(dāng)拿到我們大學(xué)的錄取通知書(shū)那一刻，我知道我的大學(xué)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，而今來(lái)到這兒，我更是要去好好的珍惜，去把我的夢(mèng)能去實(shí)現(xiàn)，去讓自己在大學(xué)里面學(xué)到，收獲更多的知識(shí)。
以前和現(xiàn)在我都是知道，大學(xué)是比較自由的，這個(gè)自由讓我能更好的去學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的知識(shí)，去選擇自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，去上喜歡的老師講的課，每一天，每一個(gè)日子我都是格外的珍惜，可能有人說(shuō)，努力了那么久，辛苦了，該好好的享受大學(xué)生活的日子，但是我想說(shuō)這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，我們這么年輕，還沒(méi)有到去享受的時(shí)候，也是還不能在這個(gè)年紀(jì)，這個(gè)時(shí)刻去讓自己多學(xué)，多掌握一些知識(shí)，我們每個(gè)人都是有自己想要去過(guò)的日子，有自己想從事的行業(yè)，今后也是想有一個(gè)美好的生活，而這些都是需要我們?nèi)ジ冻雠Σ拍軌蛉?shí)現(xiàn)它的，就像我們的大學(xué)，想要進(jìn)來(lái)，那么高中就要努力。
而未來(lái)在我們的手里，該是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，還是從現(xiàn)在開(kāi)始就去享受，就不去管未來(lái)了，其實(shí)都是在我們自己的抉擇里，而我的大學(xué)，我想去繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，去讓自己收獲到更多的一個(gè)知識(shí)，去讓自己以后走到社會(huì)，是自信的，是能去找到我想要的工作，我想從事的一個(gè)事業(yè)。而今正是我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力的時(shí)候，多學(xué)一些，多在知識(shí)這個(gè)瀚海里面遨游，讓自己過(guò)得充實(shí)，這才是我們大學(xué)該做的一個(gè)事情。每個(gè)人的夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)，在路途上都是有很多的辛苦，還記得我們高三的時(shí)候嗎，每一分鐘我們都不想浪費(fèi)，吃飯很快，走路很快，只是希望自己多一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。
要想去成為自己想做的那個(gè)人，那大學(xué)其實(shí)是我們展現(xiàn)自己最好的一個(gè)機(jī)會(huì)，有很多的活動(dòng)和社團(tuán)，其實(shí)都是可以讓我們進(jìn)入一個(gè)小社會(huì)，有很多的事情都是可以去嘗試，去努力去得到一個(gè)能力的鍛煉，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，去把我們的大學(xué)過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)吧。謝謝！
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
在這里，我將告訴你我的夢(mèng)想，一些像夢(mèng)一樣的夢(mèng)。今天，我祈禱我的夢(mèng)能被上帝聽(tīng)到，并被釋放到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里，我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名詩(shī)人。我要的不是普希金的激情，而是徐志摩的細(xì)膩纏綿。我記得我孤獨(dú)的時(shí)候，用文字當(dāng)伴侶，我不再單身；記住當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，把眼淚變成詩(shī)行，撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷。
人生之路如此坎坷，夢(mèng)想之旅也是如此。我不敢爬詩(shī)人的山�，F(xiàn)在只希望有一個(gè)平和的夢(mèng)，夢(mèng)里有“小橋流水人”，遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗紛爭(zhēng)就夠了。那就是當(dāng)鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子的事業(yè)平凡而卑微�！崩蠋熅拖衲瞰I(xiàn)的綠葉，總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史，回望今日。老師是老師，也是榜樣，學(xué)而優(yōu)則仕是老師，德高望重是榜樣。去三尺講臺(tái)教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，以身作則當(dāng)老師。教師不僅是社會(huì)主義文明的建設(shè)者和傳播者，也是學(xué)生道德基因的傳遞者。
當(dāng)我在人生的岔口選擇的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我是一個(gè)很普通的人。當(dāng)老師是我這輩子最大的愿望。著名特級(jí)教師魏書(shū)生經(jīng)過(guò)150多份申請(qǐng)和六年的努力，實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)老師的夙愿�，F(xiàn)在我無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的`青春和熱血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。我堅(jiān)信一句話(huà)：“選老師，我無(wú)怨無(wú)悔”。
記得國(guó)內(nèi)著名特級(jí)教師宇易曾經(jīng)深情的對(duì)同事說(shuō)：“如果一個(gè)人活一百次，每次都能選擇事業(yè)，那么我就選擇——，一百次太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)！”這句話(huà)也道出了我的心聲。我想把教書(shū)這個(gè)職業(yè)作為終身職業(yè)來(lái)追求，衣服變寬了就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔；把所有的努力都放在杏壇上。
這是我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，畢業(yè)后成為一名偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的普通教師，一個(gè)不后悔的普通選擇。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇6
夢(mèng)想，是起航的風(fēng)帆，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是東邊升起的太陽(yáng)。我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng)，在夢(mèng)想中飛翔，而我的夢(mèng)想不是做一個(gè)偉人，不是做一個(gè)明星，更不是做一個(gè)碌碌無(wú)為的人，而是考上大學(xué)，完成我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶，夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
而這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
我們的城鎮(zhèn)是比較落后的，當(dāng)然，教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多，但我們總是喜歡聽(tīng)老師說(shuō)大學(xué)的事，向往那無(wú)拘無(wú)束的生活，只想快點(diǎn)考上大學(xué)，去體驗(yàn)?zāi)谴髮W(xué)生活，同時(shí)也可以完成父母的一種期盼。
在高三的歷程中，我哭過(guò)笑過(guò)，得到過(guò)也失去過(guò)，如今離高考僅剩兩個(gè)月了，我必須厚積薄發(fā)，勇往直前，現(xiàn)在，站在高中的校園里，我長(zhǎng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力，去拼搏，我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌�，就能夠收獲多少，即使失敗，我也無(wú)悔。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬，但我們不可以?xún)H是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌�，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。
我知道，在我努力的同時(shí)，還有好多人在我的身邊鼓舞著我，如父母，朋友，老師等，所以，我只好盡自己最大的努力去做到最好，大學(xué)，我來(lái)了，我是準(zhǔn)備完夢(mèng)的。既然選擇這條路，我便會(huì)用努力堅(jiān)持到最后
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇7
是否在每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?
有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了
每當(dāng)親戚朋友來(lái)訪(fǎng)都會(huì)問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想考什么學(xué)校啊?”每次我都不回答，但是每次有人問(wèn)我時(shí)，我對(duì)大學(xué)的向往更深，“清華”“北大”對(duì)我的吸引力就越深。于是我就夢(mèng)想著，有一天我可以考上“清華”“北大”。
更近一步了嗎?
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，我也明白了什么是大學(xué)，更明白了“清華”“北大”所代表的意義。但是我不想放棄我的夢(mèng)想，我想我可以用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我想我有這樣的能力。
于是，在小學(xué)時(shí)期，我一直努力學(xué)習(xí)，拼命的學(xué)習(xí)。不出我所料，我果然能得到很好的成績(jī)而升入初中。我想，也許，我離夢(mèng)想更近了一步，或許我可以圓我的大學(xué)夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的碰撞
升入初中，我還是如同小學(xué)一般，為了我的大學(xué)夢(mèng)而努力。然而事實(shí)是殘酷的，就猶如一個(gè)晴天霹靂，在一次考試中，我考了個(gè)不及格。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不小的打擊，這也是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的第一次碰撞，但是我不愿放棄，我想只要我更加的努力，一定可以考上我心目中的大學(xué)。
現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟橙说囊庵径孓D(zhuǎn)。有了第一次的失敗，就會(huì)有第二次，第三次……我開(kāi)始感到恐懼，我害怕我考不上清華大學(xué)或北京大學(xué)，我開(kāi)始注重成績(jī)，所有的能提高成績(jī)的方法都用上了，但是似乎沒(méi)有多少用處，我還是會(huì)失敗。我開(kāi)始感到了迷惘，我開(kāi)始懷疑這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我開(kāi)始猶豫放棄。但同時(shí)我又感到不甘心，我想到了小學(xué)的六年，我想到了我考得好的時(shí)候。我咬咬牙，決定繼續(xù)努力拼搏，為了我的夢(mèng)想，為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)想的權(quán)利
于是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，聽(tīng)著老師問(wèn)的猶如天書(shū)的講課內(nèi)容，看著同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情，我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘，我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí)，我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，我就象同時(shí)被兩股力量拉住，夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著考上“清華”，還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)他：“你夢(mèng)想是‘清華’?你成績(jī)這么差怎么考得上清華?”他很奇怪，反問(wèn)：“你怎么知道我考不上‘清華’?雖然不是努力了一定可以成功，但連試都不試試，你怎么知道結(jié)果?”我聽(tīng)了他的一番話(huà)，我忽然不再感到迷惘，并且有了更大的信心。是啊，努力了不一定會(huì)有結(jié)果，但是連試都不試一試，甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有，怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì)成功的。我暗暗下定了決心，無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著我，我不會(huì)再迷惘，也不會(huì)再徘徊，我要為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，身處何方，都有著夢(mèng)想的權(quán)力!
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇8
大學(xué)是系統(tǒng)知識(shí)的傳承地;大學(xué)是各種生活理念的交匯地;大學(xué)是夢(mèng)的發(fā)源地。莘莘學(xué)子懷揣著不同的夢(mèng)想踏進(jìn)那個(gè)陌生又溫馨，肅穆中帶著可愛(ài)的知識(shí)的殿堂，有朝一日，便展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽翼向山顛高翔。
我也有夢(mèng)，我希望能夠成為復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生。也許這份執(zhí)念暗暗透露著我的倔強(qiáng)和幼稚，但這是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的最殷切的期望。我的初中時(shí)代在復(fù)旦實(shí)驗(yàn)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，而花季雨季也復(fù)旦附中花開(kāi)雨落。在此期間，我受益頗多。全面發(fā)展的發(fā)展理念和人性化的教育模式給了我一個(gè)藍(lán)天白云的高中生活。博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。校訓(xùn)圍繞我的心頭已長(zhǎng)達(dá)7至久，我也希望將來(lái)的4年能有幸再與它每天照面。正如復(fù)旦附中傳承復(fù)旦大學(xué)的教育理念，我也想讓我的生活在快樂(lè)中延續(xù)，讓我在自由中完善成長(zhǎng)。無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都不忘回來(lái)向我們描述身在復(fù)旦大學(xué)的幸福的生活。每天經(jīng)過(guò)復(fù)旦大學(xué)的校門(mén)口，我都不禁對(duì)那些款款踏入校門(mén)的前輩們羨慕不已。我相信我的夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我也有夢(mèng)。我希望能成為21世紀(jì)全面發(fā)展的人才。現(xiàn)在的我還太懵懂，太青澀，沒(méi)有過(guò)多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在的我并不具備要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生嶄露頭角的“一技之長(zhǎng)”。但我相信四年的大學(xué)生活將使我在各種舞臺(tái)上展現(xiàn)出自信而閃耀的我。我想，輕率和浮躁的我必將在復(fù)旦大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度熏陶下變得穩(wěn)重。
我的大學(xué)夢(mèng)并不縹緲，他們很現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)得幾近市儈。在具有中國(guó)特色的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中家境的日益困窮，使我清楚地意識(shí)到全面發(fā)展自己，把握每個(gè)時(shí)機(jī)的重要性。我的父母出身于上海本地的“生產(chǎn)大隊(duì)”，由于受到的重勞動(dòng)輕學(xué)習(xí)的思想熏陶，他們并沒(méi)有受過(guò)良好的教育，學(xué)歷只限于高中和初中文憑，導(dǎo)致他們身陷于“4050”浪潮中。所以父母都對(duì)我投下了很多的心血，希望我不要步他們的老路，我也認(rèn)識(shí)到用知識(shí)來(lái)裝備自己的重要性。當(dāng)然死讀書(shū)也是無(wú)濟(jì)于事的，只會(huì)使人變成一臺(tái)做題機(jī)器。學(xué)會(huì)梳理知識(shí)和自主的研究問(wèn)題將會(huì)成為我大學(xué)學(xué)習(xí)的主要方案。將理論知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力;利用多謀體來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解的同時(shí)，也能使我更好的掌握這些高科技產(chǎn)品。當(dāng)然我也要學(xué)會(huì)挖掘自己的長(zhǎng)處，展示自己最真實(shí)的一面，克服卻場(chǎng)的心情因素等。再而就是作為新人才所必備的就是個(gè)人素質(zhì)和文化修養(yǎng)。以誠(chéng)信為首位，熱誠(chéng)地對(duì)待身邊的人，遵守文明規(guī)范，熱愛(ài)自己的民族文化等等的。
我向往大學(xué)入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，穿上英姿颯爽的迷彩服，邁開(kāi)自信的步子，與剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)一同揮灑汗水，磨練意志。
我向往住宿生活。每星期回家一次，為爸爸烹制的回鍋肉欣喜，為媽媽的蘿卜湯感動(dòng)。體會(huì)這種平時(shí)不被我察覺(jué)的對(duì)家的依戀。我也可以從真正的意義上獨(dú)立，資助我的生活。向室友們學(xué)習(xí)讀書(shū)心得，共享生活中的樂(lè)趣。
我向往自由的讀書(shū)氛圍。閑暇時(shí)，捧著一本書(shū)坐在草地上或亭子中慢慢品讀，遠(yuǎn)離城市的喧囂，沉浸在自己的一隅天地中。
明年后的今天，也許我坐在一個(gè)一百來(lái)人的大教室里專(zhuān)注地聽(tīng)教授講解李時(shí)珍的《百草綱目》;
也許我正在翻看物理化學(xué)的講義而感嘆理化不分家的奧義;
也許我拿著解剖針在解剖實(shí)驗(yàn)室李對(duì)這一只只瑟瑟發(fā)抖的小白兔面露難色;
也許我會(huì)窩在寢室里埋頭復(fù)習(xí)復(fù)雜的德語(yǔ)詞匯;
也許我會(huì)蜷在機(jī)房里絞盡腦汁的編輯程序;
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
在這里，我告訴你我的夢(mèng)想，幾個(gè)像夢(mèng)一樣的夢(mèng)。今天，我祈禱我的夢(mèng)能被上帝聽(tīng)到，并被釋放到天堂。
有夢(mèng)想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想。我想成為詩(shī)人，不是為了普希金的活力，而是為了徐志摩的細(xì)膩纏綿。我記得我孤獨(dú)的時(shí)候，用文字當(dāng)伴侶，我不再單身；記住當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，把眼淚變成詩(shī)行，撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷。
人生之路如此坎坷，夢(mèng)想之旅也是如此。我不敢爬詩(shī)人的山。此刻，我只希望有一個(gè)平和的夢(mèng)，夢(mèng)里有‘小橋流水人’。遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗紛爭(zhēng)就夠了。那就是當(dāng)鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子的事業(yè)平凡而卑微�！崩蠋熅拖衲瞰I(xiàn)的綠葉，總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史，回望今日。老師是老師，也是榜樣，學(xué)而優(yōu)則仕是老師，德高望重是榜樣。去三尺講臺(tái)教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，以身作則當(dāng)老師。教師不僅是社會(huì)主義文明的建設(shè)者和傳播者，也是學(xué)生道德基因的傳遞者。
我投入了農(nóng)村的懷抱，滿(mǎn)懷誠(chéng)意地接過(guò)普羅米修斯的圣火，把生命的輝煌注入祖國(guó)的花朵，譜寫(xiě)了動(dòng)人的章�！斑x擇農(nóng)村我無(wú)怨無(wú)悔”。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)止境。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要老師！只有老師用行動(dòng)寫(xiě)出的愛(ài)，老師的心血，才能跨越時(shí)空，震撼世界，永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔口選擇的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我是一個(gè)很普通的人。當(dāng)老師是我這輩子最大的愿望。著名特級(jí)教師魏書(shū)生經(jīng)過(guò)150多份申請(qǐng)和六年的努力，實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)老師的夙愿�，F(xiàn)在我無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的青春和熱血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。我堅(jiān)信一句話(huà)：“選老師，我無(wú)怨無(wú)悔”。
我記得著名特級(jí)教師宇易曾經(jīng)深情的對(duì)同事說(shuō)：“如果一個(gè)人活一百次，每次都能讓自己選擇職業(yè)，那么我就選擇——作為太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)一百次！”這句話(huà)也道出了我的心聲。我想把教書(shū)這個(gè)職業(yè)作為終身職業(yè)來(lái)追求，衣服變寬了就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔；把所有的努力都放在杏壇上。
這是我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，畢業(yè)后成為一名偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的普通教師，一個(gè)不后悔的普通選擇。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫，來(lái)自機(jī)械xx班。今天我演講的題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”.
在我的中學(xué)時(shí)代，我讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的，而另一些人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊的、空虛的和浪費(fèi)青春的。事實(shí)上，我聽(tīng)到后者多一點(diǎn)。我認(rèn)為他們說(shuō)的是對(duì)的，因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷讓他們這么說(shuō)，兩者之間沒(méi)有矛盾。我渴望大學(xué)，因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)，我想知道我的大學(xué)是什么樣的。
20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，向我的父母和朋友道別，仿佛高考的緊張氣氛還沒(méi)有完全消失，我就已經(jīng)在大學(xué)校園里漫步，準(zhǔn)備開(kāi)始一段新的旅程。
在過(guò)去的旅途中，有歡笑，有淚水，這已成為永久的記憶。在我面前的是新老師、新同學(xué)、新征程、新理想。新學(xué)期是我們新的旅程，一切都是陌生的、未知的。但我有信心，用自己的努力，去創(chuàng)造輝煌，去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
我知道大學(xué)生活是我手中的財(cái)富，有人說(shuō)過(guò)，“大學(xué)生活，可以平凡但不可以平庸”，學(xué)校為我們了一個(gè)很好的條件，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己。
但我也明白大學(xué)不同于過(guò)去，它不僅僅需要我們學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還需要我們積極地參與活動(dòng)，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛力。所以，我鼓起勇氣來(lái)參加這次演講。
我知道大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我渴望爬上更高的平臺(tái)，所以我會(huì)繼續(xù)努力。我最喜歡的一句話(huà)是“所有的機(jī)會(huì)都留給那些有準(zhǔn)備的人”。
我們留下的每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的腳印，我相信，三年后，我會(huì)改變。我希望最后每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的未來(lái)和夢(mèng)想成真。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇11
流年似水，今天的我們已不再是那個(gè)稚氣未脫的小孩了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了中學(xué)，走進(jìn)了著忙碌而又充實(shí)的高中生活，去追尋兒時(shí)的夢(mèng)想。
孩提時(shí)代，大學(xué)，于我而言，是個(gè)神圣而模糊的字眼。那時(shí)的自己，想的更多的是如何快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)看動(dòng)畫(huà)片。大學(xué)，只覺(jué)是遙遠(yuǎn)的事。因?yàn)檫b遠(yuǎn)，便敢肆意地想象。只當(dāng)它是一個(gè)綺麗華彩的夢(mèng)，可以隨意裝點(diǎn)，卻從未想過(guò)，負(fù)起這個(gè)夢(mèng)，需要怎樣有力的肩膀。
現(xiàn)在，站在高中的校園里，我長(zhǎng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力，去拼搏，青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬，但我們不可以?xún)H是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。
夢(mèng)給予我信念，為我在遠(yuǎn)處明一盞燈，雖不能為我指明捷徑，卻可給我希望。希望，就是奇跡的種子，它會(huì)生根，他會(huì)發(fā)芽，最終開(kāi)出我人生中最絢麗的花朵結(jié)出最豐盛的果實(shí)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
夢(mèng)給了我勇氣和力量，我就要憑著它走下去，我虔誠(chéng)的期待著，3年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺(jué)中，會(huì)走出一個(gè)全新的自我……我也將向著我的大學(xué)夢(mèng)奮力追逐，追逐，永不言棄!
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三一班的，我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》。
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無(wú)疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn)，我也不過(guò)被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的夢(mèng)！
走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵(lì)著我，去想象，去幻想，我的夢(mèng)在哪？看，草坪中的石頭，北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽(tīng)，講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢(mèng)想！
"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才"這句話(huà)已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅(jiān)信"一分耕耘，一分收獲"。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢(mèng)，此刻是幻想，但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐，夢(mèng)便不只是夢(mèng)！三年的圓夢(mèng)期限，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說(shuō)，我追逐著夢(mèng)走向了成功！夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨？夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿(mǎn)情韻！只求三年，無(wú)愧于心！
幾個(gè)月后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書(shū)海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以?xún)A心享受音樂(lè)，聽(tīng)鳳凰傳奇的奔放，聽(tīng)許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽(tīng)陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫(huà)廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣(mài)耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話(huà)來(lái)結(jié)束今天的演講，"少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。"，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇13
曾幾何時(shí)，我們十年寒窗，為的是圓一個(gè)“象牙塔”的大學(xué)夢(mèng)。今天，當(dāng)我們踏入這個(gè)夢(mèng)想的殿堂時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)更廣闊的夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。這里的生活豐富多彩，趣味無(wú)窮，這里的夢(mèng)想激情澎湃，永無(wú)止境。因而，我們又開(kāi)始了一段新的尋夢(mèng)之旅!
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶。朋友，請(qǐng)加上一把鎖將他們封閉起來(lái)吧。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想，當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須得有自己的夢(mèng)想，就像夜空必須擁有繁星，大地?fù)碛猩菢�，這樣的大學(xué)才會(huì)碩果累累，這樣的青春才會(huì)斗志昂揚(yáng)，這樣的生活才會(huì)動(dòng)力十足，這樣的人生才會(huì)充滿(mǎn)勝利，充滿(mǎn)喜悅。
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定了我們的目標(biāo)，就要為他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志而不要常立志。
大學(xué)生活是多姿多彩的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去把握和深入體會(huì)。要有“吹盡狂沙始到金”的毅力，要有‘直掛云帆及滄海“的勇氣，去迎接人生的風(fēng)風(fēng)雨雨!”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。“一份耕耘，一份收獲。我們要以一顆勤勞的心去磨礪自己，播種未來(lái)!
大學(xué)是一個(gè)神圣的殿堂。在這里，平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。但你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸�？梢缘脑�(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡!因?yàn)榍啻簝H有一次。
青春，在時(shí)代的眼里是個(gè)永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符。夢(mèng)想，在青春的字典里是個(gè)永恒的信念。而大學(xué)，在夢(mèng)想的世界里永遠(yuǎn)是那么的美麗，那么的圣潔!
我的大學(xué)我的夢(mèng)，青春舞動(dòng)，風(fēng)同雨共。我的大學(xué)我的夢(mèng)，無(wú)怨無(wú)悔，心夢(mèng)相隨!
謝謝!
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇14
大家好!
今日，我的演講題目是我的大學(xué)，我的夢(mèng)!
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)學(xué)校就很失望，覺(jué)得一切都跟自我想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自我寶貴的青春。記住，僅有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自我：人生僅有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。所以，僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自我的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé)，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，可是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出吹盡狂沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，必須會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的今日，我們能夠收獲自我辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今日讓我們?cè)谝积R定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以往的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今日的演講也到此為止了。
最終請(qǐng)?jiān)试S我送上一句路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。是的，送給我自我，也送予大家。讓我們共同提高吧!
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇15
假如夢(mèng)想是花，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把夢(mèng)想的花瓣，一瓣一瓣將人生旅途裝扮。
假如夢(mèng)想是草，就毫不吝惜地向世人奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿(mǎn)青春的活力。
假如夢(mèng)想是樹(shù)，就一心一意把根扎向大地深處，哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的石頭，也要鍥而不舍地將根須伸進(jìn)石縫，汲取源泉做一棵參天大樹(shù)，給迷路的跋涉者以希望。
假如夢(mèng)想是一段原木，就做一段樸實(shí)無(wú)華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通。
告別了黑色的高考，邁進(jìn)了大學(xué)的校園，人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè)。未來(lái)在這里奠基，嶄新的生活將從這里開(kāi)始。
然而，我們當(dāng)中的很多人卻不以為然：中學(xué)時(shí)代的辛苦，終于可以在大學(xué)里面好好補(bǔ)償了，大學(xué)是享受的天堂——”60分萬(wàn)歲，61分浪費(fèi)“、”做一天和尚，撞一天鐘“。是什么支撐我們走進(jìn)大學(xué)的校園?是夢(mèng)想。為了圓自己的大學(xué)夢(mèng)，我們不辭辛苦，起早摸黑，毫無(wú)怨言。然而，難道這就是我們?nèi)松慕K點(diǎn)站嗎?難道我們就可以在這里虛度光陰嗎?我們?yōu)楹尾辉俜棚w一次夢(mèng)想，去尋找更廣闊的天空呢?
如果社會(huì)是大海，人生是小舟，那么夢(mèng)想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就像失去了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊。大學(xué)生在追求成功的過(guò)程之中，十有八-九不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到困難，會(huì)有頭撞南墻的時(shí)候�？墒�，確立的夢(mèng)想，會(huì)使我們的方向明確，振奮精神，不論前進(jìn)的道路如何坎坷，人生的境遇如何復(fù)雜，都可以透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。
《古蘭經(jīng)》上有一個(gè)經(jīng)典的故事，有一位大師，以為幾十年練就了一身”移山大法“，然而故事的結(jié)局足可讓你我回味——世上本無(wú)什么移山之術(shù)，惟一能移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像大山一樣，是我們無(wú)法改變的，或至少是暫時(shí)無(wú)法改變的。”移山大-法“啟示人們：如果事情無(wú)法改變，我們就改變自己，我們要想事情改變，首先得改變自己。只有改變了自己，才會(huì)最終改變別人;只有改變自己，才可以最終改變屬于自己的世界。
世界會(huì)給你厚報(bào)，既有金錢(qián)也有榮譽(yù)，只要你主動(dòng)。主動(dòng)是不用別人來(lái)告訴你，你就能出色地完成任務(wù)。不要像樹(shù)葉只會(huì)在風(fēng)中搖搖喧響，也不要像浪花只是在海面輕輕一躍，要就像雄鷹在天空中自由地翱翔。
天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但他們真的已經(jīng)飛過(guò)，只為我們留下美好的回憶時(shí)刻，在天地之間閃耀著。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影，不要以為飛翔只意味著簡(jiǎn)單的離開(kāi)。其實(shí)飛翔是決定，是抗?fàn)帲区P凰涅磐，是對(duì)朗朗晴空的向往，是光榮與夢(mèng)想綻放的那一瞬間。在那飛翔的一刻，你將會(huì)把短暫的向往，變?yōu)橛篮愕淖非蟆＜热荤娗楸税痘�，又怎顧高處不勝�?既然選擇了遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程。讓靈魂展翅飛翔，飛到那湛藍(lán)的天空，盡顯你的風(fēng)采。伏契克在絞刑架下飛翔，布魯諾在烈火中飛翔，《老人與�！分械纳Ｌ醽�(lái)哥在驚濤駭浪中飛翔，還有魯迅在漫漫長(zhǎng)夜中飛翔……
有多少人一生都不曾飛過(guò)，一生都小心翼翼，循規(guī)蹈矩，一生都在面朝黃土，甚至都不曾仰望過(guò)天空。
好了，請(qǐng)閉上眼睛，深深
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇16
今天我演講的題目是我的大學(xué)夢(mèng)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處。夢(mèng)想，是我們前行的力量;夢(mèng)想，是我們青春的見(jiàn)證;夢(mèng)想是我們存在的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行。每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有一種誘惑。不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說(shuō)。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，披著神秘的面紗，在不遠(yuǎn)的地方，搖曳誘惑。有人說(shuō)，挽著戀人的手漫步大學(xué)校園，是一件浪漫的事情。有人說(shuō)，大學(xué)圖書(shū)館里的書(shū)真多啊。遨游書(shū)海，感受文學(xué)的魅力，無(wú)疑是件幸福的事情。有人說(shuō)，大學(xué)是瘋狂的，大學(xué)是自由的，大學(xué)是放縱的，大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中：大學(xué)是天堂，大學(xué)是樂(lè)園，大學(xué)是夢(mèng)怒放的國(guó)度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我踏進(jìn)了校園。開(kāi)始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署，不論刮風(fēng)下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風(fēng)刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵(lì)。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因?yàn)槲乙恢痹诼飞�，在追�?mèng)的路上，我一直為我的夢(mèng)想而努力著。被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。寒窗苦讀十幾載，我們就像蛹巢里的蝴蝶，終有一日會(huì)破繭而出。一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí)，我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會(huì)淚流滿(mǎn)面，亦或是欣喜若狂。那時(shí)我就可以滿(mǎn)懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學(xué)生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚(yáng)，自信昂揚(yáng)。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們，讓我立下一個(gè)大學(xué)之約：一年之后大學(xué)見(jiàn)。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢(mèng)，勇敢去追。年輕的朋友們。Let`go。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇17
小時(shí)候，別人常你問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)那個(gè)懵懂無(wú)知的我總會(huì)驕傲的說(shuō)我的夢(mèng)想是考上大學(xué)。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)就是考上大學(xué)。那時(shí)候我認(rèn)為一個(gè)人只要考上了大學(xué)，那么以后的日子就不用愁，開(kāi)豪車(chē)，住別墅，這些都是信手拈來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)總是那么天真可愛(ài)�，F(xiàn)在，我如愿以?xún)�，站在了大學(xué)的舞臺(tái)上，并且臺(tái)下還有聽(tīng)我講述大學(xué)夢(mèng)的人。
有人說(shuō)，挽著戀人的手漫步大學(xué)校園，是一件浪漫的事情，有人說(shuō)大學(xué)圖說(shuō)管理的書(shū)真多啊，遨游書(shū)海感受文學(xué)的魅力，無(wú)疑是件幸福的事。有人說(shuō)，大學(xué)是瘋狂的，大學(xué)是自由的，大學(xué)是放縱的，大學(xué)時(shí)頹廢的。在我這里，大學(xué)在不同的時(shí)期有不同的感覺(jué)。一開(kāi)始我覺(jué)得大學(xué)就是學(xué)校大了、人多了、別的地方與中學(xué)沒(méi)有什么不同。后來(lái)啊，我覺(jué)得大學(xué)就是沒(méi)有老師管，自由自在的地方。到現(xiàn)在，我心目中的大學(xué)又是一個(gè)不一樣的理解，我覺(jué)得大學(xué)就是一個(gè)人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是夢(mèng)想再次啟航的地方，是夢(mèng)怒放的國(guó)度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我踏上了漫漫的求學(xué)路。一路上我失去了很多，得到了很多。失去了我曾經(jīng)的天真、真實(shí)，;得到了更多的知識(shí)和朋友。我完成了最初的夢(mèng)想，邁進(jìn)了渴望已久的大學(xué)。感受到了這種大學(xué)的氛圍。來(lái)到這里，我發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)并不僅僅是進(jìn)入大學(xué)，我們青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，每個(gè)人都主宰著自己的明天。
歷史的責(zé)任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢的挑起肩上的責(zé)任。雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但也會(huì)長(zhǎng)虹貫日。我們應(yīng)該拿出“吹盡狂沙始到金””的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接各種巨濤般的挑戰(zhàn)。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，若要享受成功，就得去學(xué)如何接受失敗。的確，失敗是人生難得的財(cái)富。人生路途布滿(mǎn)荊棘，于暗中期望將你羈絆�？芍灰覀兒煤冒盐者@種荊棘，風(fēng)雨雷霆能奈我何?經(jīng)歷過(guò)就不在畏縮，體驗(yàn)過(guò)就不在窘迫。即使千萬(wàn)險(xiǎn)難，我一樣光彩奪人。
青春，是一場(chǎng)霏霏的雨，淅淅瀝瀝，綿延，伸展。有成長(zhǎng)的仿徨、憂(yōu)傷，可更多的是激情的渴望鏗鏘，我們揮灑著自己的青春，我們不允許夢(mèng)想在高飛時(shí)幻滅，我們要將夢(mèng)想放在種子的心中等待，用青春灌溉出一個(gè)新的生命奇跡。大學(xué)則是青春灑下種子的地方，在這里我們播種了努力、勤奮。那么我們一定會(huì)收獲到的是最好吃的果實(shí)。今天的我已經(jīng)超過(guò)昨天的我，明天的我也必將不同于今天的我。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。我們懷著熾熱的向往來(lái)到這里，我們要將我們的夢(mèng)想從夢(mèng)和想變?yōu)榍袑?shí)的事實(shí)，絕不能讓他在這里破滅。
在大學(xué)這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上，我們要盡情舞蹈，秀出最閃亮的自己。我要不斷進(jìn)步，而非止步不前。我們作為一個(gè)青春激昂的大學(xué)生，大學(xué)需要用我們的熱情去營(yíng)造。左一個(gè)真正成熟向上的人，成為我對(duì)自己的要求，也是我追求的人格理想。我們要鍥而不舍一步一個(gè)腳印，勤勤懇懇為夢(mèng)想之花而作。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇18
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!20__年已經(jīng)過(guò)了一大半，我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)槟抢锸俏覀兣实悄繕?biāo)夢(mèng)想的新起點(diǎn)，那里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今日，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)學(xué)校就很失望，覺(jué)得一切都跟自我想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自我寶貴的青春。記住，僅有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自我：人生僅有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。所以，僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇19
大家好，我是___ 今天，我演講的題目就是——
我的夢(mèng)，北大夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈，每個(gè)人在不同的階段都有不同夢(mèng)想，能考上好的大學(xué)，能擁有一份好的工作，能獲得不扉的收入，能和家人一起去向往的地方旅行等等， 我也不例外，直到我畢業(yè)了，參加工作做了一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，每天看到很多生孩子的痛苦場(chǎng)面，(包括我自己)，我再也不能滿(mǎn)足于小我的夢(mèng)想。”為什么人生中最幸福的時(shí)刻，要伴隨著這樣的痛苦呢?“也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，”不讓女性在痛苦中迎接幸福時(shí)刻的誕生“成為了我的心愿。
1995年，承蒙百姓的信賴(lài)和支持，我成立了運(yùn)城博愛(ài)醫(yī)院。由個(gè)體到單位，我深知自己肩上的重?fù)?dān)，不僅承載著員工的夢(mèng)想，更是要為廣大患者解決疾苦，讓每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭，都有一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的健康身體!——這也是我畢生的追求。
非常欣慰的是，20__年5月，我們有幸到北京學(xué)習(xí)，并在運(yùn)城實(shí)現(xiàn)了首例無(wú)痛分娩。目前，自然分娩當(dāng)中”無(wú)痛分娩“的使用率，在世界發(fā)達(dá)國(guó)家是80%——90%，在我國(guó)還沒(méi)有全面普及——僅為1%左右，而我們博愛(ài)醫(yī)院的實(shí)施率達(dá)到了50%以上，另外，我院的主動(dòng)免疫療法治療習(xí)慣性流產(chǎn)、宮頸DNA篩查等技術(shù)在運(yùn)城都是首屈一指。
我非常贊同張校長(zhǎng)的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：一件事情重不重要，關(guān)鍵是看你把它放在心中的哪個(gè)位置;一個(gè)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵看你為它投入了多少精力。我也時(shí)常拿它來(lái)激勵(lì)我的員工，讓他們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。博愛(ài)，20年，致力于倡導(dǎo)舒適醫(yī)學(xué)，打造無(wú)痛醫(yī)院，為員工創(chuàng)造更好的生活和工作環(huán)境，為患者提供更舒適的就醫(yī)體驗(yàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的這個(gè)夢(mèng)想，這么多年，我一直在路上……
在此，我非常感謝張校長(zhǎng)建立的北大運(yùn)城教學(xué)中心，這個(gè)平臺(tái)讓多少運(yùn)城的企業(yè)家插上了騰飛的翅膀!
緣分使然，在20__年的秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，我有幸跟北大九班、青年一班的同學(xué)們匯聚在這里，一起學(xué)習(xí)，共同探討。
還記得去年，大家懷著激動(dòng)的心情在北大演講，那激昂的聲音還在耳邊縈繞;忘不了那次深刻的拓展，從沒(méi)想過(guò)自己50多歲還能走過(guò)10多米的鋼索，這讓我更加堅(jiān)信：一切皆有可能!人生最大的敵人不是別人，而是自己;在張家界的校園里，感受著晨曦的輕柔光芒，我們放下一切，沉浸在此起彼伏的朗朗書(shū)聲中，仿佛又回到了純真的學(xué)生時(shí)代……轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，太多的畫(huà)面，讓我難以忘懷，太多的感情，讓我難以割舍……
請(qǐng)?jiān)试S我代表北大九班、青年一班和往屆所有的學(xué)哥學(xué)姐們，再次感謝張校長(zhǎng)，感謝北大的老師們，謝謝!
北大，真是一個(gè)育人的天堂，在這里，我們不僅學(xué)到了品牌的建立，團(tuán)隊(duì)的管理，企業(yè)的規(guī)劃，互聯(lián)網(wǎng)的思維和博大的胸懷等等，讓我們的能力變得更強(qiáng)、更有自信，為我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上插上了翅膀，更讓我們懂得要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。因?yàn)�，是祖�?guó)為我們創(chuàng)造了安定祥和的環(huán)境，才有了我們家庭和睦，富足方便，才有了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們有能力回報(bào)，怎能不盡心呢?
中國(guó)夢(mèng)，就是我的夢(mèng)，也是大家的夢(mèng)!我們要深深感念祖國(guó)給予的恩德，用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。親愛(ài)的同學(xué)們，在座的企業(yè)家們，面對(duì)國(guó)家、人民和歷史賦予的使命，秉承北大先驅(qū)的篤學(xué)理念，讓我們攜起手來(lái)，共同為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力!謝謝大家。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇20
多少時(shí)光里，魂?duì)繅?mèng)縈，多少夜晚里，奮筆疾書(shū)，是不是真的念著、想著，比相見(jiàn)更讓人蕩氣回腸?對(duì)于大學(xué)，仿佛是我心上的那滴淚水，美麗的烙印，神秘的屹立遠(yuǎn)方，在等我回家的地方。
上海戲劇學(xué)院，我一生的目標(biāo)、追求、向往，有一個(gè)人是支撐我信仰的擎天柱，讀他文章，有種苦澀后的回味、焦灼后的會(huì)心、冥思后的放松、蒼老后的年輕，他一直希望他筆下的文字如此，的確。他做到了。
我拋棄了所有的憂(yōu)傷和疑慮，去追逐那回家的潮水，因?yàn)槲倚闹心怯篮愕漠愢l(xiāng)人在召喚我，我正向那條路走去，等我成功的那一天，那時(shí)他已臨古稀之年，幾十年前的輝煌是否還歷歷在目?他或許不知道，一個(gè)正值花季的少女因?yàn)樗臅?shū)而向往他的院校，正加倍努力，縱使沒(méi)有先天的條件，但后天的努力是有的、而且，綿延不絕……
有時(shí)想到大學(xué)，總是又哭又笑的，是有擔(dān)憂(yōu)，是有憧憬。
夜晚，心血來(lái)潮時(shí)，我會(huì)在黑暗中亮一星燈光，追尋方才腦中迸發(fā)的靈感，信筆涂寫(xiě)于紙中，反復(fù)吟讀，獨(dú)自品味那一份美妙與驚喜，再望著眼前的“杰作”而沾沾自喜……
追夢(mèng)人的腳步不會(huì)停止，她會(huì)付出努力或許比常人多幾倍，也許，她以后會(huì)猶豫、會(huì)抱怨、但她一定不會(huì)放棄她的夢(mèng)想，因?yàn)樗�，在上戲中文系，有一身影在召喚�?hellip;…
上戲，雖然我現(xiàn)在對(duì)你不熟悉，但，你等我，等我正式邁入你校門(mén)的那一天，讓我好好了解你。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想�！爸袊�(guó)夢(mèng)”是所以中國(guó)人民共同的夢(mèng)想。
所以什么是中國(guó)夢(mèng)？就是要在20xx年左右，全面建設(shè)小康社會(huì)，讓我們有一個(gè)更好地學(xué)校，比如在桌子上安一個(gè)平板電腦，學(xué)校還有電梯……更舒服的住房，比如人人都住在大花園里……更方便的交通。有傳送器，可以吧人傳送到任何地方……更好的工作和生活。
我們今天的少先隊(duì)員是明天中國(guó)的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒將傳到我們的手中，可是我還有很多不是之處，比如很多字不會(huì)寫(xiě)，字寫(xiě)的很難看，上課的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講。有一次上英語(yǔ)課，因?yàn)槲也幌矚g上英語(yǔ)課，所以我就睡覺(jué)了，最后下課了，我還是什么都不會(huì)。
我們要志存高遠(yuǎn)。就是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向。要增長(zhǎng)知識(shí)，就是要好好學(xué)習(xí)，讓興趣又成為自己最好的老師，遇到問(wèn)題多問(wèn)為什么，多想怎么辦，多做嘗試，盡力決絕它，我們還要錘煉意志。
遇到困難不退縮，遇到失敗不泄氣，做事不拖拉，勞動(dòng)不偷懶，鍛煉身體不怕苦。
一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量是無(wú)限的，我相信在全國(guó)人民的共同努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇22
不知從何時(shí)起，對(duì)于浙大，我就有了一種不知名的愛(ài)慕。這種情愫很強(qiáng)烈很強(qiáng)烈，強(qiáng)烈到我非浙大不上的地步。我一直對(duì)自己說(shuō)，我要上浙大!我要上浙大!直到一個(gè)無(wú)意的發(fā)現(xiàn)，險(xiǎn)些把我的浙大夢(mèng)碎為一地。
一次，我閑得無(wú)聊，就上網(wǎng)搜索浙江大學(xué)歷年的招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)。誰(shuí)知，一個(gè)驚天霹靂的消息向我砸來(lái)。浙江大學(xué)在海南不招文科生!我瞬間慌了，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)文科且夢(mèng)想上浙大的海南學(xué)生該是個(gè)多么大的打擊?之后的兩天，我就沉寂在學(xué)理科和放棄浙大這兩個(gè)念頭中搖擺不定。浙大，一個(gè)華麗又美好的夢(mèng)，我怎能放棄?學(xué)理科，雖然困難但那又怎樣?為了夢(mèng)想，為了不讓多年以后的自己留下遺憾，所以現(xiàn)在我要去拼去奮斗。我不敢想象我能不能考得上，就算沒(méi)考上至少我曾經(jīng)為之奮斗、努力過(guò)，至少我的青春沒(méi)有留下遺憾。
就像珊瑚，起初盡管是嬌小無(wú)攻擊力。但是這并不意味著它沒(méi)有抱負(fù)，不敢有夢(mèng)想。它一旦認(rèn)定了家就會(huì)無(wú)休止的擴(kuò)展成長(zhǎng)。能量之大，或許可以延伸至整個(gè)海洋。
每當(dāng)我在學(xué)理上受挫的時(shí)候，我就會(huì)心中默念“浙大，我要上浙大，我要上浙江大學(xué)!”腦海里就浮現(xiàn)出兩年以后，我拖著行李箱站在浙江大學(xué)的大門(mén)前，大喊著“我是浙大新生”的自豪感。頓時(shí)，我心中那端快要熄滅的火苗瞬間又劇烈的燃燒起來(lái)了。
中國(guó)夢(mèng)，是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。我的中國(guó)夢(mèng)，是我的大學(xué)夢(mèng)，是我高中三年為之努力奮斗的方向。夢(mèng)在心里，希望常在。每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，可能有些微小但絕不渺小。雖然沒(méi)有宏圖大略，但也叉叉叉叉。“夢(mèng)的芽快樂(lè)成長(zhǎng)，夢(mèng)就是我心的方向，它是我的信仰，勇敢去闖…”MP3里《夢(mèng)的怒放》再次傳出，就像歌里唱到的那樣，就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，擁有沖破云霄的力量，期待著最后的怒放。
夢(mèng)想，是風(fēng)沙擱淺的希望，是最美的地方，是耀眼的光芒，是我驕傲的倔強(qiáng)，是那擁有穿越過(guò)暴風(fēng)雨的力量。它讓時(shí)光把我們的臉龐磨得漸漸發(fā)光，它讓力量使我們?nèi)σ愿坝峦鼻�，它沖破黑暗照進(jìn)天窗把我們的希望擦亮。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇23
各位老師：
同學(xué)好。
我今天演講的題目是《我的大學(xué)我的夢(mèng)》。
在我看來(lái)，活著是好的，但生活有沒(méi)有意義是另一回事。你活著的每一天，太陽(yáng)都會(huì)升起，你每一天都會(huì)看到太陽(yáng)落下。你將能夠看到晨光、晚霞、月亮升起和落下，以及滿(mǎn)天的星星。這是最完美的意思。
但我覺(jué)得，我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，也需要追求，追求自己的夢(mèng)想，有自己的期待。在大學(xué)生活中，有些人會(huì)毫無(wú)意義地浪費(fèi)生命，有些人會(huì)學(xué)以致用，由此產(chǎn)生差異。高中的時(shí)候，我想象著自己的大學(xué)生活，規(guī)劃著自己的人生。當(dāng)我成為一名大學(xué)生時(shí)，我否認(rèn)了我的大部分想法。上了一個(gè)月大學(xué)之后，基本都否定了。在大學(xué)里，我們有充足的時(shí)間，沒(méi)有像高中那樣親密的安排，這給了我們追求自我期望的時(shí)間。我們要堅(jiān)定，即使前方敵人強(qiáng)大，也要拿出勇氣和寶劍。
我有一句自我格言，“做事如山，做人如水。”像山一樣工作，當(dāng)我設(shè)定了自己的目標(biāo)，我會(huì)堅(jiān)定不移的去追求。即使前方荊棘叢生，即使道路坎坷，我也不想輕易放下自我追求。大學(xué)夢(mèng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不一樣，追求的程度也不一樣。我的夢(mèng)想
不像其他人，我夢(mèng)想成為一個(gè)偉人，為他人做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。我沒(méi)有他們偉大。我的夢(mèng)想可能平淡無(wú)奇，也可能不切實(shí)際，但這將是我一生的追求。——追求現(xiàn)實(shí)，像鷹一樣搏擊天空，像雪狼一樣有一雙尋找獵物的眼睛，這就是我的夢(mèng)想。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇24
無(wú)論是誰(shuí)，都有著追求自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和權(quán)利。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我也不例外。我愿意從最初開(kāi)始說(shuō)起。
夢(mèng)想的開(kāi)始
在我小的時(shí)候，我對(duì)大學(xué)的所有理解都只是存在于“清華”，“北大”這兩個(gè)名字上面。在那時(shí)，我似乎就對(duì)大學(xué)有著莫名的興趣，特別是“清華”和“北大”更是對(duì)我有著致命的吸引力。當(dāng)時(shí)我并不明白“清華”“北大”這兩個(gè)名字有著什么意義，我只是知道這僅僅是學(xué)校而已。
每當(dāng)親戚朋友來(lái)訪(fǎng)都會(huì)問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想考什么學(xué)校啊?”每次我都不回答，但是每次有人問(wèn)我時(shí)，我對(duì)大學(xué)的向往更深，“清華”“北大”對(duì)我的吸引力就越深。于是我就夢(mèng)想著，有一天我可以考上“清華”“北大”。
更近一步了嗎?
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，我也明白了什么是大學(xué)，更明白了“清華”“北大”所代表的意義。但是我不想放棄我的夢(mèng)想，我想我可以用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我想我有這樣的能力。
于是，在小學(xué)時(shí)期，我一直努力學(xué)習(xí)，拼命的學(xué)習(xí)。不出我所料，我果然能得到很好的成績(jī)而升入初中。我想，也許，我離夢(mèng)想更近了一步，或許我可以圓我的大學(xué)夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的碰撞
升入初中，我還是如同小學(xué)一般，為了我的大學(xué)夢(mèng)而努力。然而事實(shí)是殘酷的，就猶如一個(gè)晴天霹靂，在一次考試中，我考了個(gè)不及格。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不小的打擊，這也是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的第一次碰撞，但是我不愿放棄，我想只要我更加的努力，一定可以考上我心目中的大學(xué)。
現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟橙说囊庵径孓D(zhuǎn)。有了第一次的失敗，就會(huì)有第二次，第三次……我開(kāi)始感到恐懼，我害怕我考不上清華大學(xué)或北京大學(xué)，我開(kāi)始注重成績(jī)，所有的能提高成績(jī)的方法都用上了，但是似乎沒(méi)有多少用處，我還是會(huì)失敗。我開(kāi)始感到了迷惘，我開(kāi)始懷疑這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我開(kāi)始猶豫放棄。但同時(shí)我又感到不甘心，我想到了小學(xué)的六年，我想到了我考得好的時(shí)候。我咬咬牙，決定繼續(xù)努力拼搏，為了我的夢(mèng)想，為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)想的權(quán)利
于是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，聽(tīng)著老師問(wèn)的猶如天書(shū)的講課內(nèi)容，看著同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情，我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘，我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí)，我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，我就象同時(shí)被兩股力量拉住，夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著考上“清華”，還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)他：“你夢(mèng)想是‘清華’?你成績(jī)這么差怎么考得上清華?”他很奇怪，反問(wèn)：“你怎么知道我考不上‘清華’?雖然不是努力了一定可以成功，但連試都不試試，你怎么知道結(jié)果?”我聽(tīng)了他的一番話(huà)，我忽然不再感到迷惘，并且有了更大的信心。是啊，努力了不一定會(huì)有結(jié)果，但是連試都不試一試，甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有，怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì)成功的。我暗暗下定了決心，無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著我，我不會(huì)再迷惘，也不會(huì)再徘徊，我要為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，身處何方，都有著夢(mèng)想的權(quán)力!
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇25
歲月的風(fēng)帆駛在時(shí)間海上，17個(gè)春秋，應(yīng)該是多多少少會(huì)在海上留下一絲痕跡吧。但很抱歉，一切又只是夢(mèng)——大學(xué)夢(mèng)。就這樣，不知輪回了幾載，該輪到我來(lái)講述有一代人的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)起源于最初的地方，記憶中泛黃色的天，村里敲鑼打鼓的人群中，一張紅色大學(xué)錄取通知單分外好看，幼小的我非得扯老媽擠進(jìn)去，但老媽把我拖了回來(lái)，然后說(shuō)，你以后也會(huì)有的，只要努力。于是，這張紅色的紙張誘惑著我，并有一種魅力，以至于夢(mèng)中都是滿(mǎn)眼都是大學(xué)通知書(shū)，還是紅色的。
時(shí)光就像一張臉，臉的稚嫩不見(jiàn)了，成熟多了幾分，也有的光滑被皺紋一腳踢進(jìn)化妝品里，即使是再好的化妝品，也遮不住時(shí)光在你身份證上的刻骨銘心。猶記得，在初中學(xué)校校門(mén)前仰頭，因“平房學(xué)校”的思維而困住了思想，會(huì)大叫道：“啊，好漂亮!”有一句話(huà)說(shuō)的很現(xiàn)實(shí)“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”的確如此，我把目標(biāo)定在了重點(diǎn)高中，大學(xué)夢(mèng)就在這期間不再是印象派的畫(huà)，而是現(xiàn)實(shí)派的作品。
中考的過(guò)度緊張，我未有優(yōu)勢(shì)進(jìn)入高中，接下來(lái)，我感覺(jué)到壓力，恐懼，自卑，這一些讓我離大學(xué)夢(mèng)更遠(yuǎn)。于是又成了印象派的作品。我一直認(rèn)為大學(xué)的生活很充實(shí)，外面的世界很精彩，可以讓我這支籠中鳥(niǎo)自由飛，可以多做一些平凡但又不平凡的事，實(shí)現(xiàn)理想。
在重點(diǎn)中學(xué)壓力很大，但不管做什么有一顆自信心很重要，因?yàn)槟氵B自己都不相信，憑什么讓別人相信你。
現(xiàn)在我要懷著一顆自信心去參加高考。還有不到8個(gè)月了，我會(huì)訂一張去“伊甸園”的車(chē)票去看一看我的大學(xué)夢(mèng)中校，不，是進(jìn)入并定居。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇26
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好!
我們進(jìn)入高中，努力學(xué)習(xí)，期待以?xún)?yōu)異成績(jī)進(jìn)入喜歡的大學(xué)，這是我們現(xiàn)階段的夢(mèng)想，也是我們要努力的目標(biāo)，因?yàn)槲覀円恢倍荚诜e極學(xué)習(xí)，只希望自己在未來(lái)實(shí)現(xiàn)，進(jìn)入大學(xué)。
或許現(xiàn)在我們距離進(jìn)入大學(xué)還有一段時(shí)間，成績(jī)還有一定差距，但是不要?dú)怵H，因?yàn)槭郎媳揪蜎](méi)難事，只要我們每個(gè)人都積極努力，一定會(huì)取得很好的成績(jī)，不要抱怨說(shuō)學(xué)習(xí)難，因?yàn)椴恢刮覀儼嗉?jí)，也不止我們學(xué)校，全國(guó)高中生，都在積極的為夢(mèng)想努力，積極的奮斗。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要打敗對(duì)手，學(xué)好知識(shí)考取更高的成績(jī)。
不管我們現(xiàn)在是在那個(gè)階段，哪怕你剛進(jìn)入高中，或者已經(jīng)即將畢業(yè)，我們都在為大學(xué)夢(mèng)努力，多年的努力等待花開(kāi)的一天，我相信在座的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是弱者，現(xiàn)在我們?nèi)〉玫某煽?jī)不帶表以后高考的成績(jī)，把每一分鐘都用在學(xué)習(xí)中，把每天都花在學(xué)習(xí)上，只有吃比別人更多的苦，在能站得比別人更高，或許我們迎接的挑戰(zhàn)很多，或許我們面對(duì)的困難也很多，但是不要忘記我們還沒(méi)有完成夢(mèng)想。
看看現(xiàn)在自己的成績(jī)，如果成績(jī)一般，我們就必須盡快趕上來(lái)，如果成績(jī)好，那就要一直保持，不懂的東西，及時(shí)與老師溝通解決，成績(jī)提升上去了，想要實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)還難嗎?真正聰明的人，知道在學(xué)習(xí)中努力，知道花時(shí)間復(fù)習(xí)，懂得利用時(shí)間。而愚蠢的人，只會(huì)在原地踏步，只會(huì)想著今天不考慮明天，過(guò)一天算一天。
我不希望同學(xué)們后悔，我希望大家都能夠考上自己喜歡的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，而不是站在大學(xué)門(mén)口望洋興嘆，后悔自己當(dāng)初不夠努力。我們要爭(zhēng)現(xiàn)在，也要爭(zhēng)未來(lái)，在班級(jí)向成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)看齊，積極奮斗努力，發(fā)揮各自潛力，多學(xué)多練更要聽(tīng)老師的告誡。學(xué)習(xí)中堅(jiān)持付出，愿意吃苦，我們才可能贏(yíng)得未來(lái)的成功，才會(huì)有機(jī)會(huì)得到新的開(kāi)始。
朝陽(yáng)充滿(mǎn)活力，樹(shù)苗煥發(fā)生機(jī)，人生需要拼搏前進(jìn)，任何時(shí)候我們都要記住，我們不夠優(yōu)秀，學(xué)習(xí)路途沒(méi)有捷徑，大學(xué)夢(mèng)需要靠現(xiàn)在努力，靠我們每個(gè)人自己堅(jiān)持。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去的付出都值得。我們要做實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，不做遺憾后悔的人，希望在遠(yuǎn)方，夢(mèng)想靠我們努力，同學(xué)們有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，大學(xué)在朝我們招手，最后就看我們能不能推開(kāi)大學(xué)宏偉大門(mén)，成為一名大學(xué)生，同學(xué)們?cè)肝覀円黄鸺佑汀?/p>
謝謝大家!
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇27
尊敬的各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：
大家好
我叫 丁婷 ，來(lái)自古市中小的一位留守學(xué)生。媽媽常年外出打工，但我的老師媽媽?zhuān)偸桥惆樵谖业纳磉�。今天，我向大家講述老師媽媽給我放飛夢(mèng)想的故事。我演講的題目是------
師生情 紅燭夢(mèng)
我出生在古市一個(gè)偏僻的小山村，聽(tīng)奶奶說(shuō)，媽媽生下我四個(gè)月，就出去了打工。讀二年級(jí)時(shí)，山里的學(xué)校沒(méi)有了學(xué)生，爺爺奶奶也只好搬到鎮(zhèn)上來(lái)陪我讀書(shū)。
來(lái)到古市中小，一位像媽媽一樣年輕漂亮的女教師接受了我。從此，我多了一位親愛(ài)的老師媽媽。她就是我的班主任------ 晏雄梅 老師。
剛到班上，瘦小的我不敢跟同班同學(xué)接觸，更不敢當(dāng)眾表現(xiàn)自我。老師給了我勇氣和自信，不到半個(gè)學(xué)期，我成了紅領(lǐng)巾廣播室的最佳主持人;老師媽媽?zhuān)么饶傅臏厝峤涛覍W(xué)會(huì)用真誠(chéng)去關(guān)愛(ài)身邊的人，親身經(jīng)歷幾次社會(huì)活動(dòng)，我被當(dāng)選為社區(qū)留守兒童之家的愛(ài)心天使;追夢(mèng)女神，在紅燭里，給我放飛夢(mèng)想的翅膀，在知識(shí)的海洋自由翱翔，由此，我終于能站在期中考試的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，榮獲入學(xué)以來(lái)的第一張獎(jiǎng)狀。
看到老師媽媽燦爛的笑臉，一個(gè)夢(mèng)，一份希望，在我心里悄然綻放。那就是，老師媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后，我一定要成為你。這個(gè)美麗的紅燭夢(mèng)，是老師媽媽用歡笑和淚水編織的。夢(mèng)里呀，我領(lǐng)著老師媽媽?zhuān)⒂^(guān)我和孩子夢(mèng)共同構(gòu)建的夢(mèng)想空間。老師，你看，這多像你當(dāng)年那充滿(mǎn)溫馨的留守兒童之家，記得在那里，我們所有的思念，都浸潤(rùn)在你輕緩的琴聲里。想媽媽時(shí)，你那曲《燭光里的媽媽》，讓我仰望星空，與遙遠(yuǎn)的媽媽共享這甜蜜的時(shí)光。但今天不同了，我的學(xué)生沒(méi)有了“留守兒童”，他們的爸爸媽媽?zhuān)刻於紩?huì)走進(jìn)我們的課堂，傾聽(tīng)孩子們的心聲，感受孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)。神奇吧，其實(shí)他們，有的甚至身在國(guó)外。老師，這是我創(chuàng)造的家庭課堂，父母和孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，相互溝通，彼此親近。
老師媽媽?zhuān)医K于成了你。在我的夢(mèng)想空間里，你永遠(yuǎn)是我偉大的導(dǎo)師。你給我編織的紅燭夢(mèng)，我一定用愛(ài)和智慧，詮釋你那樂(lè)于奉獻(xiàn)的紅燭精神，默默地收獲孩子們每一份成長(zhǎng)的精彩。媽媽老師，感謝你塑造了我，我將永不停息的傳遞愛(ài)的圣火，站在你的肩膀上，成為一位人類(lèi)靈魂的工程師。
這就是我-----一位留守兒童的“教師夢(mèng)”。老師媽媽?zhuān)瑡寢尷蠋�，我要深情的道一聲：我�?ài)你。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇28
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中學(xué)時(shí)，大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)美麗的夢(mèng)。而且一度，我對(duì)自己能否進(jìn)入大學(xué)校門(mén)而忐忑不安。而現(xiàn)在，我真的走進(jìn)了自己的夢(mèng)里，這個(gè)夢(mèng)境對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是彌足珍貴。在這里，我的生命上演了一幕幕的快樂(lè)與溫暖，使我感受到無(wú)限真誠(chéng)與美麗。讓我再次相信：人間有愛(ài)。
在我大學(xué)的主要陣地里，有這樣一群快樂(lè)的精靈。我們一起嬉笑，一起打鬧，一起奔跑…在這快樂(lè)之中，有一個(gè)詞是不得不提的，那就是-玉米。
那一次，她在宿舍樓下遲遲不肯邁開(kāi)步子，順著她的眼神望過(guò)去～超市。哦，明白了。我們就開(kāi)口了，“又想吃了？嗯？”“這東西能讓人上癮嗎？竟然天天想吃！”“孩子，咱不吃啊，忍一忍就過(guò)去了�！苯K于，在我們幾次的玩笑、勸阻之后，你要再去叫她去吃的話(huà)，她會(huì)用那樣無(wú)辜的眼神看著你，使勁地?fù)u頭，說(shuō)一句：沃（我）不去�！蹦菢拥目蓯�(ài)，讓人忍俊不禁…
這樣活潑真實(shí)的畫(huà)面一次又一次地嵌進(jìn)我的夢(mèng)，充滿(mǎn)無(wú)憂(yōu)真誠(chéng)的夢(mèng)里。
但是，這樣的夢(mèng)怎樣才能不會(huì)破滅？是的，理想才是支柱！
沒(méi)有理想的大學(xué)是一本毫無(wú)意義的白皮書(shū)。所以，我要用我的青春和汗水來(lái)澆灌我的理想之花，去書(shū)寫(xiě)我大學(xué)之書(shū)的精彩！
人生的花季是生命的春天，她美麗，卻短暫。
同學(xué)們，讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱那風(fēng)雨的洗禮；讓我們揚(yáng)起臉龐，去親近那冰霜的冷漠；讓我們邁開(kāi)腳步，去踏過(guò)那無(wú)情的荊棘，為理想而奮斗。將明天握在我們自己的手中，讓我們的夢(mèng)境更加美好，永不破滅！
大學(xué)承載著我的夢(mèng)，我把大學(xué)裝進(jìn)了我的心里。
最后，我只想說(shuō)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光匆匆，我們從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)槟抢锸俏覀兣实悄繕?biāo)理想的新起點(diǎn)，那里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。這天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)！”。也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。
這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的是，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé)，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，必須會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的這天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，這天讓我們?cè)谝积R定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。
未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡�，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。
好了，我這天的演講也到此為止了。最后，獻(xiàn)上一句話(huà)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉！
謝謝大家，我的完畢。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇30
尊敬的主持人，評(píng)委們，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好，梓文秋風(fēng)鈴，函靜宣夢(mèng)湘，大家晚上好，我是12級(jí)溫泉管理的鐘文靜。二十年前夏末的里的某一天，當(dāng)晨露未晞時(shí)，我來(lái)到這個(gè)世界上。我爸媽給我取了一個(gè)普通又美好的名字——文靜�！蔽摹白知q存被智慧點(diǎn)化的墨香，”靜“字乃如詩(shī)境般可遇不可求。
知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我希望我能如名字寄托的美好希冀那樣，能先文后靜。
今天我演講的主題是我的中國(guó)夢(mèng)，我的大學(xué)，我的夢(mèng)之夢(mèng)之藍(lán)。
四書(shū)之一的《大學(xué)》里說(shuō)：”大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善�！耙馑际谴髮W(xué)的道理，在于使人們的美德得以彰顯，在于使天下的人革舊更新，在于使人們達(dá)到最高的境界。大學(xué)是放飛夢(mèng)想的地方，也是實(shí)現(xiàn)理想的殿堂，那么什么是真正的大學(xué)呢?很多人把大學(xué)理解為追求真理的圣潔殿堂。著名的大師論，清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦提出”所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也“。大學(xué)之所以為大學(xué)，全在于有沒(méi)有大師也就是好的教授”，而我認(rèn)為恪守大學(xué)精神的大學(xué)才是真正意義上的大學(xué)。大學(xué)要傳承人文的精神，要對(duì)社會(huì)進(jìn)行批判題，
大學(xué)真正的靈魂在人文精神，大學(xué)的真正精神體現(xiàn)在人文精神。一個(gè)大學(xué)培養(yǎng)一個(gè)會(huì)思考、有批判能力的知識(shí)人，有完全人格，有獨(dú)立之思想，自由之精神的人。
蔡元培的大學(xué)理念體現(xiàn)在：一完全人格，諸育和諧，二，教育獨(dú)立，大學(xué)自治。三，思想自由，兼容并包。四：昌明學(xué)術(shù)，倚重研究。五，讀書(shū)不忘救國(guó)，救國(guó)不忘救書(shū)。
大學(xué)精神，是大學(xué)之本、學(xué)人之根、國(guó)家之神。有根本精神，大學(xué)才以立，學(xué)人才以求，國(guó)家才以興，那么什么是大學(xué)精神?
大學(xué)精神是大學(xué)區(qū)別于其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的明顯標(biāo)志，是大學(xué)自身存在、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求的關(guān)鍵因素。大學(xué)精神具有導(dǎo)向、陶冶、激勵(lì)、凝聚和規(guī)范的功能，在辦學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中起到振奮精神、凝聚力量、激發(fā)斗志、規(guī)范行為的作用，對(duì)大學(xué)具有很強(qiáng)的驅(qū)動(dòng)力、向心力和感召力。是指大學(xué)在發(fā)展過(guò)程中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀、選擇、提煉、發(fā)展而形成的相對(duì)穩(wěn)定的價(jià)值體系和規(guī)范體系及其心理定勢(shì)。大學(xué)精神是在某種大學(xué)理念的支配下，經(jīng)過(guò)所在大學(xué)人的努力，長(zhǎng)期積淀而成的穩(wěn)定的、共同的追求、理想和信念，是大學(xué)生命力的源泉，是大學(xué)的靈魂，是大學(xué)文化的精髓和核心之所在，是對(duì)大學(xué)的生存起決定性作用的思想導(dǎo)向。
一要有大學(xué)的探求精神，大學(xué)必須堅(jiān)持科學(xué)理性的精神氣質(zhì)，弘揚(yáng)探索精神、實(shí)證精神、創(chuàng)新精神。求真的真是指“真諦”、“真理”、“真知”、“真相”。求真就是要堅(jiān)持就是要探索真理，為發(fā)現(xiàn)真理，傳播真理，堅(jiān)持真理而孜孜以求，甚至為真理而獻(xiàn)身。哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是“與真理為友�！�
二要有大學(xué)的批判精神大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的良心。捍衛(wèi)真實(shí)的良心、良知和良能，大學(xué)必須具有批判的精神和性格;
三要有大學(xué)的學(xué)術(shù)自由精神。
四要有大學(xué)學(xué)者與知識(shí)分子的批判人格。
適當(dāng)?shù)爻焦�，�?jiān)持獨(dú)立、批判意識(shí)，保留、發(fā)掘、傳承和創(chuàng)造人類(lèi)文化將作為大學(xué)之魂永遠(yuǎn)傳承。
不要抱怨你的大學(xué)怎樣怎樣不好，多多想想你是誰(shuí)?你要干什么?為什么我們的學(xué)�？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?“這是著名的”錢(qián)學(xué)森之問(wèn)“。而我的夢(mèng)就是要回答他。我要做一個(gè)獨(dú)立而自由的知識(shí)分子，關(guān)注人類(lèi)的前途命運(yùn)，批判現(xiàn)實(shí)的弊端，溫良恭儉讓重美感的人。
我希望更多的同學(xué)覺(jué)悟到自己的使命，和我一起追夢(mèng)，我相信我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，到那時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)會(huì)分外藍(lán)。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇31
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《大學(xué)夢(mèng)我的夢(mèng)》。
雄鷹的夢(mèng)想是在藍(lán)天展翅高飛，魚(yú)兒的夢(mèng)想是在水里玩耍嬉戲，駿馬的夢(mèng)想是在草原上自由馳騁，——我的夢(mèng)想是能學(xué)有所成，考上理想的大學(xué)!
小的時(shí)候，大學(xué)對(duì)我而言是一個(gè)神圣而又模糊的字眼。那時(shí)，自己想的更多的是如何快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)看動(dòng)畫(huà)片。那時(shí)，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想?我告訴媽媽?zhuān)何业膲?mèng)想就是爸爸更健康，媽媽更漂亮!
初中的時(shí)候，我是老師眼里混天度日的差生，是同學(xué)眼里沒(méi)有夢(mèng)想的咸魚(yú)，自己也以難為難，沒(méi)有了前行的動(dòng)力。
媽媽找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)，你并不笨，并不比任何人差，只是你沒(méi)有去拼搏和努力，沒(méi)有大學(xué)的人生是不完美的人生，媽媽希望你為自己的夢(mèng)想拼一次�！�
是否在每個(gè)人的心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?那么負(fù)起這個(gè)夢(mèng)到底需要多少拼搏和努力呢?
帶著媽媽的期望，帶著自己的夢(mèng)想，我來(lái)到學(xué)校這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，老師們就是我筑夢(mèng)的階梯。
教室里有你們對(duì)我循循善誘的引導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)室里有你們對(duì)我孜孜不倦的教誨，辦公室里有你們和我促膝談心的感動(dòng)，宿舍里有你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷……
因?yàn)橛心銈儯以谧铍y過(guò)，最無(wú)助，最想放棄的時(shí)候，重拾信心和希望，在一次次摔倒中鼓起勇氣站起來(lái)，堅(jiān)定信念為夢(mèng)奮斗、為夢(mèng)而戰(zhàn)。
如果說(shuō)老師們的愛(ài)為我的夢(mèng)想插上了翅膀，那么學(xué)長(zhǎng)們?yōu)閴?mèng)想奮戰(zhàn)的畫(huà)面就是我夢(mèng)想啟航的助推劑。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，他們還在挑燈夜戰(zhàn);當(dāng)我打游戲的時(shí)候，他們正在努力背誦單詞;當(dāng)我逛街的時(shí)候，他們還在奮筆疾書(shū)……
這讓我明白：所謂寒窗苦讀12載，只為一朝金榜題名時(shí)。不管路途充滿(mǎn)怎樣的曲折和坎坷，為了夢(mèng)想，我必須背著行囊、迎難而上，向大學(xué)夢(mèng)邁進(jìn)。
古有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》。我想要看到希望的曙光，只能迎難而上、披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。
現(xiàn)在站在這里，就是想要告訴自己:為了大學(xué)夢(mèng)，必須把握好機(jī)會(huì)，堅(jiān)定自己的腳步，不讓未來(lái)的自己后悔。一定要為自己的夢(mèng)想，努力一次，挑戰(zhàn)一次，拼搏一次!
大學(xué)是萬(wàn)千學(xué)子心中追求的夢(mèng)想。夢(mèng)想是起航的風(fēng)帆，是不竭的動(dòng)力，是人生的指南針。我要在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，要在夢(mèng)想中飛翔，為自己拼出一片蔚藍(lán)晴空!
——大學(xué)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。同學(xué)們!讓我們一起攜手共進(jìn)，為夢(mèng)想拼搏!
我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇32
在我的心里，有著一個(gè)美好的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想成為我向前邁進(jìn)的動(dòng)力!成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)!
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是上“清華”“北大”。腦海里一直孕育著這個(gè)美好的藍(lán)圖。這個(gè)美好藍(lán)圖從我剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候就已經(jīng)根深蒂固，“清華”“北大”就是我的目標(biāo)。
從走進(jìn)校門(mén)的那一刻開(kāi)始：
從我剛走進(jìn)校門(mén)的那一刻起，腦海里就經(jīng)常閃現(xiàn)出“清華”“北大”這兩個(gè)一流大學(xué)的字眼。從那個(gè)時(shí)候起，我就開(kāi)始發(fā)奮努力;開(kāi)始為走向“清華”“北大”鋪墊路基;有“清華”“北大”在前面指引著我，讓我更加努力的學(xué)習(xí)，讓我朝著“清華”“北大”的大門(mén)扎扎實(shí)實(shí)的邁進(jìn)。
從我剛走進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我感覺(jué)到似乎對(duì)大學(xué)有著莫名的興趣，“清華”“北大”的吸引力讓我成為學(xué)校的佼佼者;“清華”“北大”的吸引力，讓我不怕困難，不怕挫折，挺直腰桿去面對(duì)所有的難題�！扒迦A”“北大”成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在這個(gè)目標(biāo)的帶領(lǐng)下，讓我腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待學(xué)習(xí)!
每當(dāng)左鄰右舍問(wèn)起我;“侯翔，你長(zhǎng)大了想考什么樣的大學(xué)?”每次我都是以笑回答!在我的夢(mèng)想里，早已被“清華”“北大”這兩所世界矚目的學(xué)校占據(jù)。
隨著時(shí)間的流逝，我一路朝著“清華”“北大”跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。要想上“清華”“北大”不能光憑嘴說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)去面對(duì)，沒(méi)有好的成績(jī)就是紙上談兵，上“清華”“北大”的夢(mèng)想就難以實(shí)現(xiàn)。我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我一定要用我的努力拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
在小學(xué)里，我一直刻苦努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。同學(xué)家長(zhǎng)和左鄰右舍都為我豎起了大拇指，我的成績(jī)，讓我離夢(mèng)想更近了一步，我一定要用我的努力圓我的大學(xué)夢(mèng)。
珍惜每分每秒：
升入__，童年的童真童趣，漸漸地在我身上消失，讓我覺(jué)得時(shí)間的寶貴，上“清華”“北大”的夢(mèng)想更是與日俱增。讓我更加發(fā)奮的努力，我上學(xué)期初一期末考試七門(mén)功課就有五門(mén)是100分，一門(mén)89，一門(mén)98，給我的初一生活劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在以后的生活里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)!學(xué)好知識(shí)去完成我的夢(mèng)想。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇33
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
大家中午好！
告別了枯燥的高中生活，來(lái)到了邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我夢(mèng)中的大學(xué)是美好的，是無(wú)拘無(wú)束的，當(dāng)我來(lái)到時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的精彩不在于無(wú)人管理，而在于你能最好的發(fā)揮自己，然而發(fā)揮的卻是課堂上所不曾學(xué)過(guò)的。
剛到學(xué)校，我為了不使自己迷失，我參加了各種活動(dòng)，使自己不至于在大學(xué)里碌碌無(wú)為的度過(guò)，然后后來(lái)我的時(shí)間全被活動(dòng)占據(jù)，其中最重要的，也是耗時(shí)最長(zhǎng)的是辯論賽，那時(shí)我最大的愿望就是蟬聯(lián)冠軍，也是我們所有辯論隊(duì)隊(duì)員，所有經(jīng)管學(xué)生的夢(mèng)想，那時(shí)冠軍就是夢(mèng)想，有人問(wèn)我什么是大學(xué)的夢(mèng)想，我當(dāng)時(shí)深沉的告訴他，夢(mèng)想就是早晨叫你起床的那個(gè)東西！然后他又說(shuō)有多少人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想呢？我說(shuō)：你的夢(mèng)想是什么，你想通過(guò)什么方式實(shí)現(xiàn)它，你想過(guò)嗎？你選專(zhuān)業(yè)是選最火的，選選修是最好拿學(xué)分的，哪怕是以后的工作是你也是選最好掙錢(qián)的，那時(shí)你想過(guò)夢(mèng)想嗎？后來(lái)我自己?jiǎn)栕约�，金錢(qián)等于夢(mèng)想嗎，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，作為邢職的學(xué)生，我要懂得，我肩負(fù)的使命是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，做自己，發(fā)揮自己最大的能力，這才是人生目的，我要做自己，如同瘋子一樣的存在，真實(shí)勇敢的追求，追求知識(shí)，追求友情，追求愛(ài)情，追逐夢(mèng)想，我不想在乎異樣的眼光，大學(xué)我不想讓我的學(xué)業(yè)有任何問(wèn)題，我不求樣樣第一，但我要求我我不愧父母為我花的每一分錢(qián)，我要學(xué)會(huì)自己去行走，走在人生的路上，我要去看更多的東西，去經(jīng)歷，去體會(huì)，去磨練，我要打破束縛，做一次沒(méi)有目的地，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有他人的旅游，青春不是年齡，而是一種心態(tài)，現(xiàn)在我是學(xué)生，當(dāng)我踏入社會(huì)的第一步以后，我將不再是單純，我將不再懵懂，我將不再放縱，我會(huì)現(xiàn)實(shí)，我會(huì)功利，我會(huì)被束縛，大學(xué)就是我最后的機(jī)會(huì)，無(wú)論可以選擇夢(mèng)想還是選擇現(xiàn)實(shí)，這都沒(méi)有錯(cuò)，重要的是，我要堅(jiān)持自己的選擇，我不知道我的大學(xué)夢(mèng)具體是什么，但是我想把我的大學(xué)過(guò)的充實(shí)，絕不只是學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)槲业母绺缭诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)告訴我說(shuō)，我的大學(xué)是四年高三，我沒(méi)有好好把握，大學(xué)就把我踢出校門(mén)，我想我的大學(xué)夢(mèng)是學(xué)習(xí)，是旅游，是體驗(yàn)，是兼職，到底是什么？我想我可能要想辯論賽一樣，等我再回頭時(shí)我才能說(shuō)出來(lái)，但是我確實(shí)努力過(guò)！
我告訴自己：我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，不需要魔法，只要我發(fā)揮內(nèi)在的力量；因?yàn)檎嬲男腋Ｊ侨σ愿�，寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎恨的事情上，否則你越成功越找不到自己，不要聽(tīng)信任何人，我們要挑戰(zhàn)的事管理自己而絕非時(shí)間，時(shí)間管理是誤成，我們管理好自己，耐住寂寞，抵住誘惑，懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，好好把握每一次放手與選擇，我一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿三分鐘 篇34
鶴舞白沙，我心飛翔。這句話(huà)挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對(duì)于大學(xué)，剛開(kāi)始是向往大學(xué)安靜的圖書(shū)館，如今學(xué)業(yè)緊張，讓我不得不把手中的課外書(shū)放下，只苦啃著一本本習(xí)題，但我心中仍有鉆研大學(xué)的夢(mèng)想，我想大學(xué)的校園，正是實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的地方，我想融入一個(gè)不一樣的集體，不同于現(xiàn)在，那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì)集體，那里沒(méi)有老師的叮嚀，沒(méi)有家長(zhǎng)的叮囑，面對(duì)一個(gè)嶄新的開(kāi)始，一個(gè)新的生活，我開(kāi)始無(wú)比地期待大學(xué)中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進(jìn)一步看見(jiàn)一個(gè)不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在臺(tái)上自信瀟灑的我，我想對(duì)自己微笑。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標(biāo)，但對(duì)于大學(xué)，我的向往是永恒不變的。那是一個(gè)塑造新的自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值的地方，我的大學(xué)，呵，我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的書(shū)桌上，不曾淡去，現(xiàn)在的我沒(méi)有其他的途徑，我審視手中的砝碼，對(duì)，只有努力。以前的我是一個(gè)搗蛋鬼，從不知學(xué)習(xí)，成績(jī)一直落已倒數(shù)。通過(guò)我不懈努力，取得現(xiàn)在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我們�？h一中分?jǐn)?shù)相差萬(wàn)里。這使我與向往中的高中失之交臂，在父母的鼓勵(lì)下我步入了第二個(gè)初三，給了我第二個(gè)勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。有時(shí)候我會(huì)羨慕別人的輝煌成就，有時(shí)候我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公，但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園，我?guī)е业淖孕藕蛪?mèng)想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想，一陣微風(fēng)吹過(guò)，鶴舞白沙，我心飛翔…