課前三分鐘演講信念（通用30篇）
課前三分鐘演講信念 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，朋友們：
你們好!
很榮幸今天我能參加這個(gè)“理想與人生”的演講會(huì)。我是一名農(nóng)村信用合作社的職工，工作在山旮旯里，沒(méi)有城市人堅(jiān)實(shí)深邃的眼光，沒(méi)有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著，更沒(méi)有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地，看看過(guò)期已久的報(bào)紙，迎接寥寥無(wú)幾的顧客，做共和國(guó)的誠(chéng)實(shí)本分、勤勞守紀(jì)、忠于職守的公民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠，遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的誘惑，遠(yuǎn)離商海紅塵的爾虞我詐，遠(yuǎn)離滿(mǎn)腹的雄心壯志。于無(wú)聲處抽空下下鄉(xiāng)，看看誰(shuí)家的苞谷先破土而出，問(wèn)問(wèn)誰(shuí)家的收入最多，數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰(shuí)家的孩子沒(méi)有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間新鮮的空氣，喝一口清涼爽口的山泉水，真乃其樂(lè)無(wú)窮。
在山旮旯里工作，寂寞和孤獨(dú)難免，這里沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視、錄像、卡拉ok之類(lèi)的東西。于是，在沒(méi)有電燈，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個(gè)苦樂(lè)書(shū)癡，在書(shū)里看城市燈如晝，物價(jià)暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢(mèng)醒時(shí)分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧窮與富貴，看落魄才子尋尋覓覓，冷冷清清。在書(shū)里書(shū)外，學(xué)些雕蟲(chóng)小技，隨意涂描春夏秋冬�？垂旁�(shī)詞名句知道“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙，細(xì)聽(tīng)窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂(lè)。
工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文化群體的山旮旯里，難免會(huì)在孤苦和寂寞中自問(wèn)：人生是什么?平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生�？隙](méi)有哲思般的回答，只能在生活中隱約領(lǐng)悟，它是一部無(wú)法破譯的書(shū)!它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人!那樣，在遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村，人生不再是一杯烈酒，不再是無(wú)聊和苦澀，不再是每日的嬉笑碌碌無(wú)為，而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧困地區(qū)的跳躍和延伸，是烈日下的長(zhǎng)途跋涉和追求，是偶爾從鉛字中發(fā)現(xiàn)自己姓名的喜悅，是一種難以體會(huì)的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。
山旮旯里的歲月，是人生一面簡(jiǎn)樸的屏障，它忠實(shí)于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風(fēng)景，是一面獨(dú)特的屏風(fēng)，一個(gè)季節(jié)更換一次。每天看門(mén)前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們?nèi)松碾y題，破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實(shí)，就是默默無(wú)聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫(xiě)照。
我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味，我們要將它吃透，然后推向新的起點(diǎn);是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的，是他們的真誠(chéng)需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人;工作，就是山旮旯的人生!白天沒(méi)有城市的喧鬧，夜晚沒(méi)有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒(méi)有激情壯志之文，只是些平淡無(wú)味的文字組合;沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉，只是從繁瑣細(xì)小的工作中理出一天的思路來(lái);沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對(duì)我們并不重要，山旮旯里的人生，是我們與社會(huì)，社會(huì)與時(shí)代，我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實(shí)寫(xiě)照。
我們是在一種冷靜與思索的過(guò)程中走進(jìn)山旮旯的，是在貧窮與落后、愚昧與無(wú)知的需要中走進(jìn)山旮旯的，是在奉獻(xiàn)與索取的選擇下走進(jìn)山旮旯的，是在前進(jìn)與后退的選擇里走進(jìn)山旮旯的，是在忽視與淡漠中走進(jìn)山旮旯的，是在后悔與幸福的交織下走進(jìn)山旮旯的。
是我們把青春留給了窮困的鄉(xiāng)村，是鄉(xiāng)村的歲月培育了我們，是我們?cè)谏疥戈沟膭?chǎng)中義演，是我們獲得了空前的成功，因?yàn)樯疥戈估锏娜嗣袼徒o我們一個(gè)大大的“!”。
感謝生活，尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!
謝謝大家
課前三分鐘演講信念 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位朋友：
大家好!
也許，你們和我一樣，曾感動(dòng)于石縫間一簇?zé)o名的野草，或者一團(tuán)小小的野花，或者一棵勁直的松柏。在貧瘠而蒼白的環(huán)境中，它們那倔強(qiáng)的生命讓我們潸然淚下。這里，我要給大家講一個(gè)我親眼所見(jiàn)的生命奇跡：那是一棵被壓在瓦礫和石塊下面的小草，她曾那樣的柔弱，可為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，它曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這一種頑強(qiáng)不屈的力量，最后，竟把阻止它的石塊也掀翻!大自然的生命昭示：執(zhí)著堅(jiān)定的信念，是我們生命力量的源泉!今天，重溫長(zhǎng)征和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這段血與火的歷史，直面歷史賦予當(dāng)代中國(guó)人的使命，我想說(shuō)------
《信念，支撐我們生命之重》!
正是懷著“沖出重圍、北上抗日”的堅(jiān)定信念，紅軍戰(zhàn)士克服了種種難以想象的困難，吃野菜、嚼草根，翻雪山、過(guò)草地，狂轟爛炸嚇不倒,圍追堵截?fù)醪蛔?行程二萬(wàn)五千里，創(chuàng)造出“世界前所未有的神話”，被斯諾驚呼為“東方魔力”!
正是懷著“戰(zhàn)勝法西斯，救亡圖存”的堅(jiān)定信念，白山黑水，長(zhǎng)城內(nèi)外，珠江兩岸，南洋各地，遍地燃起抗日的熊熊烈火;地?zé)o分南北，人無(wú)分老幼，夫教其子，兄勉其弟，全民投身偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流。小米加步槍?zhuān)⊙鄳?zhàn)，血肉之軀，終于打敗驕橫不可一世的日本鬼子;
正是懷著“民族昌盛、人民富強(qiáng)”的堅(jiān)定信念，昨天，無(wú)數(shù)志士仁人為國(guó)為民，哪計(jì)個(gè)人得失?譚嗣同“我自橫刀向天笑”，魯迅“我以我血薦軒轅”周恩來(lái)“面壁十年”，
彭德懷敢上“萬(wàn)言書(shū)”，“四人幫”的淫威遏止不了真理的聲音，西北戈壁有無(wú)數(shù)科技工作者默默奉獻(xiàn)„„歷史的畫(huà)卷上，留下他們閃光的名字!正是懷著“民族昌盛、人民富強(qiáng)”的堅(jiān)定信念，今天，一位位因情系國(guó)家和人民而不平凡的新時(shí)代英雄無(wú)私奉獻(xiàn)：黨的好干部孔繁森、為民書(shū)記鄭培民，人民公仆牛玉儒、一身正氣的任長(zhǎng)霞„„一篇篇感人肺腑的“公仆贊”，把共和國(guó)的豐碑點(diǎn)綴得燦爛輝煌!
此刻，在歷史和現(xiàn)實(shí)的波濤聲中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女發(fā)出的同一個(gè)聲音：敵人可以砍下我們的頭顱，可是決不能動(dòng)搖我們的信念，我們深?lèi)?ài)著我們的祖國(guó)母親，為了她的自立與強(qiáng)大，為了她的振興與富強(qiáng)，我們奉獻(xiàn)熱血與生命!
說(shuō)到這里，請(qǐng)?jiān)试S我告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事：1990年我剛參加工作，被分到射洪縣柳樹(shù)鎮(zhèn)財(cái)政所。不久，每次鎮(zhèn)上的黨員大會(huì)上總見(jiàn)到一位瘸腿老人提前到來(lái)，端坐在第一排�？墒瞧婀盅剑涸趺磸奈袋c(diǎn)到他的名字，黨員名冊(cè)上也沒(méi)有他的名字?!后來(lái)，從他那里我才知道他參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，在一次戰(zhàn)斗中腿部受傷和部隊(duì)失去了聯(lián)系，輾轉(zhuǎn)回到家鄉(xiāng)，成了黃沙村的一個(gè)普通農(nóng)民。因?yàn)楹驮瓉?lái)的部隊(duì)失去了聯(lián)系，加上年深日久，他的組織關(guān)系和有關(guān)待遇一直沒(méi)有落實(shí)。但他一直以一個(gè)黨員、革命戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。村長(zhǎng)告訴我，有一次鎮(zhèn)上要求黨員干部帶頭栽樹(shù)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，他就讓他的兒子扶他上山栽樹(shù)。兒媳不理解，兒子也沒(méi)管他，可他硬是爬上山去把樹(shù)栽上了，最后還是地里干活的村民把他抬回家!
這位平凡的老人給我留下了深刻印象，至今讓我感佩：一個(gè)人哪怕再平凡，但只要心中有了信念，它就像一支火炬，照亮你的人生，讓你的生命有了奪目的光彩!
今天，南湖的紅船已離我們遠(yuǎn)去，抗日的峰火已化為歷史的回聲，但民族的精魂仍守望著我們民族復(fù)興的偉大事業(yè)。在新長(zhǎng)征途中，作為一名黨員干部，作為一名光榮的財(cái)政戰(zhàn)士，我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的堅(jiān)定信念呢?全國(guó)性保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)已經(jīng)
為我們指明了方向：情系人民，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為中華民族偉大復(fù)興建功立業(yè)!我，我們，也許只是蕓蕓眾生中平凡的一員，我們所從事的也只是一份平凡而瑣碎的工作，但是，只要我們有堅(jiān)定的信念，有滿(mǎn)腔的熱血和一顆滾燙的心，我相信，平凡的生命一樣可以在奮斗、拼搏中得到鍛造和升華，我們的事業(yè)一定會(huì)有更加燦爛的明天!
黃河滔滔，昆侖巍峨，風(fēng)流人物，還看今朝。佛云：一滴水只有溶進(jìn)大海才不會(huì)干涸，朋友，就讓我們堅(jiān)定信念，把自己化作民族復(fù)興的滾滾波濤中的一朵浪花，和萬(wàn)千騰躍的浪花一起，共同繪就明天絢爛、壯闊的樂(lè)章吧!
課前三分鐘演講信念 篇3
能使我們?yōu)橹畩^斗的東西,叫做理想;而實(shí)現(xiàn)理想所必需的東西,卻是信念.很多人說(shuō),做人最重要的莫過(guò)于要有鴻鵠之志,這話不假,但我覺(jué)得,做人還有一件至關(guān)重要的,那,就是信念.
還記得當(dāng)初跟我們一起來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的那些同學(xué)?現(xiàn)在他們是不是還在我們學(xué)校一起學(xué)習(xí)呢?很明確的，有些還在，有些已經(jīng)不知道去哪里了，留下的都是最棒的。這證明了一個(gè)事實(shí)，在100個(gè)人之中堅(jiān)持下來(lái)的人只有20人，這就是20/80法則。
可見(jiàn),雄心大致固然重要,而更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中有沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念.當(dāng)然,在我們的生活中,理想是必不可少的.一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),那就會(huì)變得鼠目寸光,以至一生碌碌無(wú)為.但是,理想畢竟還只是一紙空文,要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)還要靠堅(jiān)強(qiáng)的信念.人間沒(méi)有平坦的路,人類(lèi)歷史每前進(jìn)一步都需要經(jīng)過(guò)火的陶冶,血的洗禮.如果我們只有遠(yuǎn)大的理想而不以巨大的信念從事“韌”的戰(zhàn)斗,當(dāng)歲月匆匆流逝,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),理想仍然是理想,它還是天幕遠(yuǎn)景上的海市蜃樓,我們就會(huì)像那些放棄學(xué)習(xí)的人一樣,終于一無(wú)所獲.可如果我們?cè)跇?shù)立理想的同時(shí),不忘堅(jiān)持刻苦努力,以頑強(qiáng)的毅力去拼搏,用一種不達(dá)目的勢(shì)不罷休的信念向困難沖擊,就一定能戰(zhàn)勝困難.有一位寓言家說(shuō)得好：“理想是彼岸,現(xiàn)實(shí)是此岸,中間隔著急流的河,行動(dòng)就是架在兩岸的橋梁.”我們要憑著一份信念,終會(huì)成功.
如今當(dāng)下我們可以做好的是：不忘初衷，永不言敗，堅(jiān)持到底。不要忘記我們剛報(bào)名的最初夢(mèng)想，學(xué)習(xí)改變是一個(gè)漫長(zhǎng)并痛苦的一個(gè)過(guò)程，這需要我們每一個(gè)人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不怕吃苦的精神，一步一個(gè)腳印的往上面的去爬，即使從中遇到任何的困難和挫折，堅(jiān)定的告訴自己，所有的阻礙我們前進(jìn)的絆腳石，都會(huì)成為我登上高峰的一個(gè)階梯，只要我們堅(jiān)持一會(huì)，就堅(jiān)持一會(huì)，我們就意想不到的結(jié)果。
荀子說(shuō)：“騏驥一越,不能十步;駑馬十駕,功在不舍.”“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.”我們要有持之以恒的精神,才能獲得最終的成功： 成大事者皆有志,成大事者亦具恒.理想和信念是不可分割的,當(dāng)我們?cè)倮щy面前想要退卻的時(shí)候,想想自己的爸媽吧，他們一輩子的勞累最終換來(lái)是什么，為了我們兒女他們付出全部青春，他們不求一點(diǎn)回報(bào)，只是讓我們過(guò)得更好。對(duì)吧今天的我們，我們真的做好不讓爸媽失望了?不，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還夠懂事，我們還不夠成熟，我們還不夠獨(dú)立，甚至我們還需要爸媽為我們操心;這已成了現(xiàn)實(shí)，但我們可以去改變，去改變現(xiàn)狀，讓我們變好起來(lái)，去承擔(dān)家庭的責(zé)任，讓爸媽的微笑在家鄉(xiāng)綻放。
只有不畏勞苦沿著峭山陡壁攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn).愿我們相會(huì)之際,都能自豪的談起自己的成功,而不要像碌碌無(wú)為的人一樣,半途而廢無(wú)恒心,到頭來(lái)空悲切,白了少年頭! 同學(xué)們，不為別的，只為自己以后過(guò)得更好，我們一起努力吧!我的演講完畢，謝謝
課前三分鐘演講信念 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日課前三分鐘由我來(lái)演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林�！�
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“可是這不是你今日來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今日來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的本事再好，可是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的�！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了�！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情景，應(yīng)當(dāng)就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫忙所有人。既然如此，那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢”
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的.契機(jī)。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
課前三分鐘演講信念 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
本次課前三分鐘由我演講，我給大家介紹的是貝多芬！
提起音樂(lè)家的名字，沒(méi)有比貝多芬更莊嚴(yán)更響亮的了，他是音樂(lè)的英雄，更是人類(lèi)的英雄！路德維希。凡。貝多芬，是德國(guó)偉大音樂(lè)家和鋼琴家。1770年12月17日，貝多芬出生在德國(guó)波恩的貧窮家庭。父親是當(dāng)?shù)刂哪懈咭�，母親是一名倍受生活折磨的宮廷大廚師的女兒。在父親的嚴(yán)格訓(xùn)練下，貝多芬顯露出音樂(lè)上的才華，但貝多芬常常遭到父親的打罵，所以，貝多芬4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂(lè)神童的美譽(yù)。但好景終究不長(zhǎng)。貝多芬在五歲時(shí)患上耳炎，年幼的他，不但戰(zhàn)勝病魔，在音樂(lè)方面更是勝籌一略！常常讓人們贊嘆不已！
貝多芬一生坎坷，沒(méi)有建立家庭！二十六歲時(shí)聽(tīng)力下降，晚年失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，但寂寞的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退！
一直以來(lái)，有一個(gè)關(guān)于貝多芬的故事激勵(lì)著我，下面，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！貝多芬的父親，常常將孩子拽到鍵盤(pán)前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他耳光。領(lǐng)居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)孩子由于疲倦抽泣著睡去。不久，一個(gè)沒(méi)有什么水平的旅行音樂(lè)家來(lái)到這個(gè)市鎮(zhèn)，被帶到貝多芬家，他常常和貝多芬的爸爸到小酒館喝酒，很晚才回到家，然后把貝多芬拖到床下開(kāi)始上課，這一課要天亮才能上完。貝多芬在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)，直到二十五歲那年！
當(dāng)他真切的感到自己的耳朵越來(lái)越聾，他幾乎絕望了，人生似乎不值得活下去了；他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的音樂(lè)會(huì)，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音樂(lè)家不可能作出好的作品來(lái)！貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話一直流傳于今“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。這句話不僅使貝多芬重新對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生信心，更是激勵(lì)一代又一代的后人！
詳細(xì)了解過(guò)貝多芬的傳奇故事，我深深的感悟到：困難并不是我們成功路上的絆腳石，只有在逆境中磨練出來(lái)的才是最終的王者！時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更有條件實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，也許，在這條路上我們會(huì)困難重重，但我想對(duì)大家說(shuō)人生路上，如果一帆風(fēng)順，那不就已經(jīng)掛了嗎？所以，同學(xué)們，讓我們從此刻做起，為美好明天付出不懈努力！
我的課前三分鐘到此結(jié)束，謝謝大家！
課前三分鐘演講信念 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前；不要因?yàn)樵?jīng)跌倒，就不再愿站起來(lái)，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。我們都要埋頭奮斗，時(shí)而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢(mèng)想，目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn)，可是，我們相信，總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考，并積極行動(dòng)，再寒冷的天，也無(wú)法阻擋梅花的開(kāi)放。
人生要面臨眾多的困難，我們會(huì)一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無(wú)論我們是暫時(shí)還是暫時(shí)落后，我們都必須奮斗；無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)常告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想；我能飛，因?yàn)槲矣行判摹�。昨天已成為過(guò)去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來(lái)譜寫(xiě)一曲絢麗的樂(lè)章。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前三分鐘演講信念 篇7
早晨，聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上，葉片輕輕搖動(dòng)了一下。幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢，再也尋不著它了。
太陽(yáng)剛剛揭開(kāi)層層的云被，露出金色的微笑，慈愛(ài)地注視著這熟睡了一夜的大地。清涼的晨風(fēng)中，小露珠仰起了圓圓的腦袋，向太陽(yáng)微微地點(diǎn)頭。太陽(yáng)那絢麗多彩的光映照在小露珠上，露珠上便呈現(xiàn)出一顆顆金燦燦的太陽(yáng)。在溫柔的晨風(fēng)的吹拂下，它便在寬大的葉片上高興地打滾起來(lái)。
太陽(yáng)越來(lái)越紅了，簡(jiǎn)直紅得發(fā)亮。一會(huì)兒，小露珠不見(jiàn)了。
課前三分鐘演講信念 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
從古至今，我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人要想成功，登上人生的頂峰，缺少了遠(yuǎn)大的志向是不可能完成的。
唐代著名詩(shī)人李白曾做過(guò)這樣的一句詩(shī)“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)�！边@句詩(shī)表達(dá)了只要心中有著遠(yuǎn)大的理想，總有一天會(huì)撥云見(jiàn)日，實(shí)現(xiàn)自己的理想宋代著名的詞人蘇洵能夠說(shuō)是大器晚成，在他三十七歲時(shí)才開(kāi)始刻苦讀書(shū)，憑著對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的追求與向往，再加上自己不懈的發(fā)奮，最后名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認(rèn)為很大好處是正因他的志向堅(jiān)定，只要有了堅(jiān)定的志向。才會(huì)成功。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有必須的理想，這種理想決定著他的發(fā)奮和決定的方向。在這個(gè)好處上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想�！碑�(dāng)然，如果一個(gè)人沒(méi)有絲毫的志向與抱負(fù)，對(duì)于生活只盼著安逸與快樂(lè)，這與禽獸有什么差別呢？這句話也充分說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對(duì)于理想做出的極其重要的肯定。
正因志向堅(jiān)定而成功的例子能夠說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。從古至今，愚公，海倫凱勒，張海迪，霍金。能夠說(shuō)這些都是正因他們的志向堅(jiān)定，對(duì)于理想執(zhí)著不懈的追求才造就的成功。相冊(cè)名
但是，無(wú)論是愚公還是霍金，在他們有了堅(jiān)定的理想之后都付出了很多很多的發(fā)奮，很多很多的辛苦，因此說(shuō)，如果只有遠(yuǎn)大的理想，而不為此付諸行動(dòng)的話，那只會(huì)等于零。有些人的確有這很遠(yuǎn)的大理想，但是往往不能成功，就是正因他們?nèi)A而不實(shí)，不是輸在起跑線上，而是輸在了賽道上，英國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生被世人稱(chēng)為“發(fā)明大王”。
其中，他最有名的發(fā)明就是電燈泡，但是在他為制造電燈而尋找適宜的燈絲時(shí)，一道又一道的難題擺在了他的面前，正因總是找不到適宜的燈絲，他試驗(yàn)了足足有一千多次，然后才獲得了最后的成功，這足以說(shuō)明勤奮，發(fā)奮在成功道路上的重要性。總而言之，要想成功，志向與發(fā)奮是缺一不可的。每個(gè)人都就應(yīng)為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，有志者才能事竟成！
課前三分鐘演講信念 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
感悟：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
課前三分鐘演講信念 篇10
播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以說(shuō)習(xí)慣是伴隨人的一生的，多一些的養(yǎng)成好習(xí)慣，也就多一些有益的在生命中。
習(xí)慣的養(yǎng)成必定是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要多次重復(fù)，形成記憶，再成為自己的無(wú)意識(shí)行為，這個(gè)過(guò)程首先會(huì)讓你有些不適，有些拘謹(jǐn)，但結(jié)果一定讓會(huì)你刻骨銘心，且終生受益。
我也經(jīng)歷過(guò)這樣一段旅程，我的爸爸曾經(jīng)是一名海軍，在對(duì)我的教育方面，往往比一般的家長(zhǎng)要苛刻些，爸爸似乎從來(lái)都不過(guò)分要求我的學(xué)業(yè)有多出色，但對(duì)于行為舉止，生活習(xí)慣等方面卻抓的十分吃緊。例如不能說(shuō)臟話，長(zhǎng)輩在說(shuō)話時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，大人談天不能插嘴，長(zhǎng)輩問(wèn)話要即使答應(yīng)。還比如做事要穩(wěn)重，不能火急火燎，房間內(nèi)務(wù)要自己打掃，再有就是有坐相站有站想。記有一次寫(xiě)作業(yè)，我趴在桌子上，下巴也靠在書(shū)桌上，爸爸就提醒了我一下，不過(guò)一會(huì)兒，我便又懶散的趴下了。爸爸就走過(guò)來(lái)一把把我提起，嚴(yán)厲的斥責(zé)了我，還罰我端正的坐在書(shū)桌前半個(gè)小時(shí)。在我家你沒(méi)有第三次機(jī)會(huì)，只有一次提醒，所以你必須要做到位。
還有一件事，也是一直以來(lái)我認(rèn)為是我堅(jiān)持下來(lái)的最艱難的事，就是不管春夏秋冬，早晨只能用冷水洗臉。當(dāng)初爸爸立這個(gè)規(guī)矩的時(shí)候，爺爺奶奶都不同意，都怕我凍著生病，可是爸爸還是堅(jiān)持要我坐做了，所以從我七歲上學(xué)起，我每天早上都用冷水洗臉，沒(méi)有一次破例過(guò)，有幾次零下十多度，看著媽媽臉盆里冒著熱氣的水，我即羨慕有無(wú)奈，但爸爸堅(jiān)持的是按條理做事，一件事沒(méi)做好他就不會(huì)讓我進(jìn)行下一項(xiàng)，一日之際在于晨，如果我不用冷水洗漱，拖著時(shí)間不放，我就吃不到早餐，沒(méi)人送我上學(xué)等等，我要為我早上的決定負(fù)責(zé)。
就這樣，我在父親的引導(dǎo)下養(yǎng)成了一些他人覺(jué)得過(guò)于嚴(yán)苛的習(xí)慣。但我現(xiàn)在深深的感受到，這些習(xí)慣都是對(duì)我有益的。在學(xué)校里當(dāng)我看到身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都帶著眼鏡，有的捶背有的捏著脖子扭動(dòng)時(shí)，我才知道，父親一直以來(lái)讓我行坐端正的緣由，當(dāng)我看到其他同學(xué)各個(gè)在寒冬之際得了風(fēng)寒，我才明白堅(jiān)持用冷水洗臉的好處，當(dāng)我見(jiàn)同學(xué)們抱怨學(xué)校種種的行為舉止規(guī)范時(shí)，我才領(lǐng)悟到這些對(duì)于他們的約束，都只不過(guò)是我平日里的習(xí)慣罷了。
我感謝我的父親，是他在我年幼之時(shí)引導(dǎo)著我，幫助我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，教會(huì)了我如何去堅(jiān)持。
所以請(qǐng)大家記住，如果生命是朵花那習(xí)慣就是花瓣，沒(méi)有花瓣有怎能綻放。
盡可能多的去養(yǎng)成一些好習(xí)慣，多一些去培養(yǎng)自己堅(jiān)持的能力，你一定會(huì)收獲到那份可貴的結(jié)果，那種你夢(mèng)想的命運(yùn)，其實(shí)一直把我在你手中，給它一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧!
課前三分鐘演講信念 篇11
親愛(ài)的評(píng)委老師，同學(xué)們，大家，中午好，(今天我演講的題目是《自信豪邁，青春無(wú)悔》。)
無(wú)比自豪，此刻我只能用這次詞來(lái)形容我站在臺(tái)上的感覺(jué)。面對(duì)臺(tái)下的你們，面對(duì)著大家的目光，我曾質(zhì)疑，質(zhì)疑自己，是什么讓我鼓足勇氣，敢于直視臺(tái)下的目光，理直氣壯，斗志昂揚(yáng)。
一次次的迷失，世界之大或許本就沒(méi)有我的一席之地;一次次的重獲信心，此刻我站在這里，這里，就是我的舞臺(tái)。我飽經(jīng)考驗(yàn)，經(jīng)受洗滌，我所能做的，就是用言語(yǔ)來(lái)道出我的氣魄，用行動(dòng)去見(jiàn)證我的優(yōu)異。
有一個(gè)眾所周知的問(wèn)題，到底是時(shí)事造英雄還是英雄造時(shí)事，眾說(shuō)紛紜，我固執(zhí)己見(jiàn)的堅(jiān)持前者。君不見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)英杰數(shù)不盡，又不見(jiàn)英雄無(wú)地用其武，一把老淚縱萬(wàn)行。所有的一切有著聚沙成塔的力量，就如滿(mǎn)胸的底氣化成了我站在臺(tái)上的勇氣，此刻，我應(yīng)當(dāng)感謝所有人，感謝你們給我的一臂之力，感謝你們與我共同奏響這一曲青春之歌。
許久以前，我曾經(jīng)愚昧的癡想。高中畢業(yè)以后的新生活，我要去這里那里旅游，看很多很多風(fēng)景，交往很多很多人物。直至我坐在大學(xué)的教室里，我仍在想，終有一日，我會(huì)站在這個(gè)那個(gè)的講臺(tái)上，給這樣那樣的人傳授我的心得。聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，青春本就是一場(chǎng)不計(jì)本錢(qián)的旅行，止步不前才是最大的浪費(fèi)。行走在操場(chǎng)上，多數(shù)同學(xué)挎著花花綠綠的書(shū)包，步履匆匆，厚厚的鏡片聚焦在書(shū)本上，那春天踏出的腳步卻未曾察覺(jué)。我看著校園鋪天蓋地的花海，為滿(mǎn)園春景感到無(wú)比惋惜。誠(chéng)然進(jìn)步需要書(shū)本，但僅僅這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，讓未來(lái)的自己開(kāi)懷大笑，需要我們敞開(kāi)心扉，懷揣夢(mèng)想，大步向前。我想說(shuō)，青春的我們充滿(mǎn)了激情和豪邁，路在腳下，能走多遠(yuǎn)，要靠行動(dòng)說(shuō)了算。
20xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)建黨90周年。90載艱苦卓絕，90載榮耀輝煌。90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。320xx多個(gè)平凡但偉大的日子，承載了決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的眾多重要事件，譜寫(xiě)了壯麗輝煌的歷史篇章。
落幕，萬(wàn)眾矚目，在座的我們，有誰(shuí)付諸了行動(dòng)呢?會(huì)不會(huì)還有人這么認(rèn)為，落幕的意義只不過(guò)是報(bào)紙上多了個(gè)頭條，精神也不過(guò)是老生常談，于我們遙不可及。我曾經(jīng)是這一見(jiàn)解的堅(jiān)定支持者，直到我坐在教室里聽(tīng)《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》。中國(guó)人民一直在圖強(qiáng)，中華民族一直在前進(jìn)。在黑暗中摸爬滾打，在迷失中不斷向前。從《南京條約》到八國(guó)聯(lián)軍侵華，從辛亥革命到南昌起義，從新中國(guó)成立到建黨90周年，在風(fēng)風(fēng)雨雨血與火的歲月里，在屈辱與
光榮的歲月里，中國(guó)人民一直在尋求自強(qiáng)之路，過(guò)去如此，現(xiàn)在如此，將來(lái)也必定如此。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)個(gè)人，大小相連，息息相關(guān)，難道還有誰(shuí)愿意做魯迅筆下麻木的看客嗎?
走進(jìn)來(lái)，在艱苦歲月中尋找充實(shí)，底氣十足是堅(jiān)定自信的本錢(qián)，求真務(wù)實(shí)是不斷進(jìn)步的保障;走出去，到大山大河去看一看，仰望藍(lán)天讓心胸變的博大，自由開(kāi)放讓腦海盛滿(mǎn)夢(mèng)想。
此刻我站在這里，無(wú)比幸福，我的幸福來(lái)自我熱愛(ài)的學(xué)校，自由開(kāi)放的落實(shí)讓我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上思緒飛揚(yáng);此刻我站在這里，無(wú)比自豪，我的自豪來(lái)自我偉大的祖國(guó)，綜合地位的提高讓中國(guó)人在國(guó)際上昂首挺胸;此刻我站在這里，自由、民主、平等、博愛(ài)充滿(mǎn)我的腦海。此刻我站在這里，冷靜沉著，冷靜的回想過(guò)去，道路是曲折的;沉著的展望未來(lái)，前途是光明的。在這樣的歲月里，這樣年輕的我們沒(méi)有什么不可以。讓我們大聲的喊出：青春自信豪邁，一切皆有可能!
這一秒鐘，我堅(jiān)定了一個(gè)方向，厚積薄發(fā)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備;這一秒鐘，我堅(jiān)定了一個(gè)理想，開(kāi)闊眼界，在大千世界中閃耀自我;這一秒鐘，我堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)，有朝一日，我也成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，高舉手上的光輝旗幟，在高山之巔成為世界矚目。
從這一秒鐘起，追尋紅色足跡，讓紅色流傳進(jìn)步，奏響青春之歌，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。親愛(ài)的你，愿意與我同路嗎?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
課前三分鐘演講信念 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？作為教師，就要從自身做起，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；……推而廣之，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭。
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，必然會(huì)使社會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中！
謝謝。
課前三分鐘演講信念 篇13
一把沙子扔在海灘上，左右形狀、顏色大致相近的同類(lèi)比比皆是，難以分辨無(wú)法找尋。不過(guò)是一把沙子，不能發(fā)光發(fā)熱，沒(méi)有科技含量，又創(chuàng)造不了多大經(jīng)濟(jì)價(jià)值，何必去找?
一顆色澤明麗光彩閃耀的珍珠，能夠最大限度地鼓動(dòng)眼睛的視覺(jué)功能，轉(zhuǎn)瞬之間就躍入視線把它找到。珍珠既有藥用價(jià)值能養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚，又是名貴的裝飾品。沒(méi)有理由遺棄海灘遭遇冷落，有必要把它找到。
是做沙子，還是做珍珠?毫無(wú)疑問(wèn)，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。
暫且把沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系的沙子和珍珠，設(shè)定為事業(yè)成功的起點(diǎn)與終點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)由量的積累到質(zhì)的飛躍，即沙子蛻變成珍珠獲得事業(yè)成功，需要一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。
收獲成果要經(jīng)歷春種秋收;金榜題名需要十年寒窗;作家莫言自發(fā)表第一篇小說(shuō)，到步入文學(xué)圣殿獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，歷時(shí)三十年;數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了破解哥德巴赫猜想摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠，窮盡一生。成功不可能一蹴而就，急于做珍珠的年輕人弄不好會(huì)適得其反，要想事業(yè)有成得先做沙子。
做沙子得尊重客觀現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)自己渺小。
茫茫海灘上數(shù)不清的沙粒，分不出縱橫經(jīng)緯沒(méi)有組織團(tuán)體，任憑海水沖刷被動(dòng)地鋪在岸邊。置身于如此環(huán)境的一顆沙粒，小得不能再小，當(dāng)然無(wú)足輕重。認(rèn)識(shí)到自己的不足，才能平衡心態(tài)，為日后的奮進(jìn)修身養(yǎng)性。
海灘上的一顆沙粒，沒(méi)有可能奢望遙遠(yuǎn)的綠樹(shù)，花園里燦爛的鮮花對(duì)它做沙子需要忍受孤獨(dú)寂寞。來(lái)說(shuō)也是遙不可及，就連隨和的小草也很少光顧海灘。只有又苦又澀的海水，日日與它為伴。
一顆沙粒誰(shuí)會(huì)理睬。面對(duì)蒼天吶喊，聽(tīng)不到回聲;用盡全身力氣向大海揮手，也招不來(lái)供它搭載的航船�？蓱z的沙粒，得不到溫暖和愛(ài)撫。矗立海邊無(wú)所建樹(shù)的礁石，撇著嘴嘲笑：“那么小的一粒沙子!”
忍受孤獨(dú)，耐得住寂寞，是成功之路上必不可少的磨練。
做沙子甘心被人踩踏。
寂寞的海灘，默默無(wú)聞的一顆沙粒缺少獨(dú)擋一面的資質(zhì)。不僅應(yīng)該留守海灘，而且還得心甘情愿地被人踩踏。哪怕被前來(lái)看海的人踩成腳窩，深陷淤泥永世不見(jiàn)藍(lán)天，也沒(méi)有借口抱怨。潮漲潮落被洶涌的海水卷入汪洋，隨波逐流不知所終，這樣悲慘的結(jié)局也得咬牙承擔(dān)。
做一顆沙粒，承認(rèn)自己渺小，忍受孤獨(dú)和寂寞屈居別人腳下，并非在事業(yè)無(wú)成中沉淪，而是腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印兒朝著成功的方向挺進(jìn)。時(shí)刻向前走，每天都在縮短沙子與珍珠之間的距離，那么成功一定不會(huì)辜負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱辛的跋涉，沙子蛻變成珍珠，成功懸掛在炙手可得的終點(diǎn)。
千里之行始于足下，要成就一番事業(yè)做得到眾人認(rèn)可的珍珠，得先做一顆沙粒。
課前三分鐘演講信念 篇14
我最喜歡的花是向日葵。你知道的，她總是沿著陽(yáng)光生長(zhǎng)，總是追隨陽(yáng)光的腳步。
如果我——就是一株向日葵。我知道，我追隨的就是愛(ài)的陽(yáng)光，親情，友情。我知道，我會(huì)很執(zhí)著，低低的蔓延在底下，執(zhí)著的吐蕊，含苞到盛開(kāi)，也許學(xué)不會(huì)含蓄，只是赤裸裸的懇求。親情，友情，我以為我只是學(xué)不會(huì)成熟，只是一種過(guò)分的熱情，但，其實(shí)這是自私，對(duì)光明的崇尚與膜拜，還是，其實(shí)是不愿割舍放棄的溫暖。成長(zhǎng)，我會(huì)為我的光明，我的陽(yáng)光而付出的吧。
你知道嗎，有陽(yáng)光就會(huì)有影子，選擇陽(yáng)光就需要默默接受陰影。你看到我金黃燦爛的笑臉嗎?那么，有看見(jiàn)過(guò)我的哀傷嗎?是的，你我都天真的以為成長(zhǎng)中的仰望可以很高，成長(zhǎng)的追求可以很遠(yuǎn)，都忘了，也許是要用凋零的韶華紅塵，還是逐漸覺(jué)得心酸的哀傷。追求本無(wú)錯(cuò)，執(zhí)著勇敢地愛(ài)本無(wú)錯(cuò)，但是，有了太多的執(zhí)著，就會(huì)有影子。
她注定孤寂，獨(dú)自看日出，看日落，尋找心曾經(jīng)新的鮮活，輕撫夕陽(yáng)晨曦的滄桑古跡，望斷了天涯，看穿了一切，就不再那么遙遠(yuǎn)孤單了吧，那些被自己用陽(yáng)光灼傷的人。她很感謝，快樂(lè)的同時(shí)，想默默哀傷感動(dòng)，默默愛(ài)上感動(dòng)，向日葵也要有傷心，不是嗎?
猛然間，我卻又想起了一句話“夢(mèng)能走得多遠(yuǎn)，并不重要，只要有夢(mèng)就夠”。那個(gè)璀璨光明的時(shí)代，不會(huì)走遠(yuǎn)，她默默駐足于我的心，我默默沉淀于此。
課前三分鐘演講信念 篇15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
首先，我想和大家分享一句話�！拔覍幵高x擇驕傲，也不愿選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，自卑什么都不需要。”我是在復(fù)旦大學(xué)看喬松樓將軍演講的視頻時(shí)無(wú)意中聽(tīng)到這句話的。
每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，不是一個(gè)沒(méi)有波浪的湖。這是一段充滿(mǎn)艱辛、挫折、曲折、挑戰(zhàn)和挫折的旅程。屬于我們的每一天都是挑戰(zhàn)。當(dāng)我們每天遇到初升的太陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的信心來(lái)克服我們遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》發(fā)表后，曾經(jīng)有人炮制了一本書(shū)《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂的名人對(duì)這一理論進(jìn)行了巨大的抨擊。但愛(ài)因斯坦自信自己的理論一定會(huì)贏，并斥之為大法。他說(shuō)：“如果我的理論錯(cuò)了，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)等于零�！彼麍�(jiān)信勝利，堅(jiān)持研究，最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，引起全世界的關(guān)注。
同學(xué)們，也許我們不能成為像愛(ài)因斯坦那樣為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的.人。但面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，我們還是要像他一樣自信。
我堅(jiān)信自信是一種力量，引導(dǎo)我們堅(jiān)持。不管是順境還是逆境，都要微笑著，安心的面對(duì)生活。有了自信，生活才會(huì)有希望�！凹热簧咸旖o了人才，那就讓它被利用吧！”，即使命運(yùn)之神一再捉弄我們，只要你有自信和一顆自強(qiáng)積極的心，成功遲早會(huì)屬于你。
同學(xué)們，高中三年一定是多事之秋。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都能把汗水的積累變成驕傲自信的資本。用放棄別人的野心去面對(duì)每一次應(yīng)該面對(duì)的考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生的光輝回憶。
謝謝大家。
課前三分鐘演講信念 篇16
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
這不是一個(gè)好談的話題，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣，況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵，每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的。
說(shuō)到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的，所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎）我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn)：
首先，活著有很多好處。比如，我可以上大學(xué)，認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友，還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們�？梢韵硎苌�，可以追逐夢(mèng)想，可以追尋愛(ài)情，也可以不用擔(dān)心死后被火化，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
其次，責(zé)任讓我們只能活著。如社會(huì)的責(zé)任，家庭的責(zé)任等。如果選擇死的話，會(huì)讓身邊關(guān)心你的人難過(guò)。如果我是一個(gè)人的話，我做很多事都會(huì)沒(méi)有顧忌的，但是我不是，所以在做很多事之前我會(huì)考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。呵呵
再次，死也不容易。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法，到底死時(shí)要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧。墓地有多貴？以北京為例，總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列，而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨；從單價(jià)看，萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬(wàn)/平方米，超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2。35萬(wàn)/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文）。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的。活著做房奴，難道死后還要做墓奴嗎？所以，我不死，一定得活著，而且要活的好好的。《非誠(chéng)勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時(shí)候人擠人，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無(wú)奈啊。相比較，還是活著吧。
謝謝大家！
課前三分鐘演講信念 篇17
師，同學(xué)們：
你們好！
今天我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)科代表的選舉。我感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開(kāi)朗的女孩。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于做人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。在1到5年級(jí)每年期末數(shù)學(xué)考試都在96分以上。
從一年級(jí)到五年級(jí)，我一直都是班干部，從小鍛煉了我的計(jì)算速度，和準(zhǔn)確性。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的成績(jī)都名列前茅。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！我有足夠的信心和能力，在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表以后，我會(huì)出色的協(xié)助老師來(lái)上數(shù)學(xué)課。請(qǐng)大家相信我。
在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表以后，我會(huì)先使自己的數(shù)學(xué)學(xué)得更好，然后，我會(huì)幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。幫助他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
想必一個(gè)和人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將是最努力的！不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)為大家，為班級(jí)做事。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，我完全有能力勝任數(shù)學(xué)代表這個(gè)職務(wù)。請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì)，給我支持！
謝謝大家！
課前三分鐘演講信念 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陳歐曾在歌詞里寫(xiě)道：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”我不怕遍體鱗傷，我只怕自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。
我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時(shí)，那個(gè)叫聲和哭聲簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地，響徹云霄，當(dāng)時(shí)自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過(guò)她后來(lái)跟我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有想象中的那么痛，不過(guò)真的叫出聲來(lái)，哭出來(lái)，也是一種釋放，痛楚也減輕了許多�！弊詈�，她也通過(guò)自己的努力做到了。所以，當(dāng)你失敗時(shí)，只有一次次重復(fù)，才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處，有時(shí)缺的就只是一股狠勁。那個(gè)過(guò)程中，身體是你自己的，沒(méi)有人能幫你。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受挫，會(huì)哭泣悲傷，會(huì)歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過(guò)了，便堅(jiān)強(qiáng)了；跨過(guò)了，變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話“人生無(wú)所謂跌倒，只要能完好無(wú)損地站起來(lái)！”我們要堅(jiān)持我們的堅(jiān)持，再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，你覺(jué)得痛就對(duì)了！
我的演講完畢，謝謝大家！
課前三分鐘演講信念 篇19
在風(fēng)云變幻的國(guó)際舞臺(tái)上，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)不再局限于昔日經(jīng)濟(jì)、政治等“硬實(shí)力”，而今大國(guó)“軟實(shí)力”的分量似乎更重。軟實(shí)力主要包括民族文化的影響力、國(guó)民精神風(fēng)貌、思想素質(zhì)，而民族文化影響力尤為重要。
作為民族文化的載體———母語(yǔ)是民族的生存發(fā)展之根。如果一個(gè)民族不重視它的母語(yǔ)文化，勢(shì)必會(huì)走下坡路，至少經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?jié)摲C(jī)。在英語(yǔ)大行其道的今天，我們瘋狂地學(xué)英語(yǔ)，卻淡漠甚至拋棄了自己的母語(yǔ)：漢語(yǔ)。如今毛筆大概成“稀有之物”了，拿過(guò)毛筆的人很少，會(huì)寫(xiě)毛筆字的更是寥寥無(wú)幾。而日本人卻規(guī)定每周一次毛筆字課，我們不反省一下，就這樣看著漢文化衰落，對(duì)得起“炎黃子孫”這個(gè)稱(chēng)呼嗎?
為什么在全球掀起一場(chǎng)漢語(yǔ)熱，各國(guó)大辦漢語(yǔ)學(xué)校的今天，我們卻不再重視漢語(yǔ)?我們沒(méi)有看到語(yǔ)言文化的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，至少?zèng)]有看到眼前所蘊(yùn)藏的危機(jī)。英國(guó)、美國(guó)每年輸出英語(yǔ)所獲利潤(rùn)占到了國(guó)民GDP的1%多。再看看國(guó)內(nèi)的學(xué)生，花這么大力氣學(xué)外語(yǔ)，若是學(xué)好了還可以，可是大學(xué)生甚至博士研究生的英語(yǔ)水平也不過(guò)如此。外語(yǔ)沒(méi)學(xué)好，母語(yǔ)也差，有些人的漢語(yǔ)水平甚至不及外國(guó)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者，前不久上海的一次雙語(yǔ)互譯活動(dòng)競(jìng)賽中，不少人把“富貴不能淫”這句古訓(xùn)譯成“Be rich,but not sexy”(富貴，但是不能性感)。中國(guó)學(xué)生的語(yǔ)言功底，由此可見(jiàn)一斑。
聽(tīng)說(shuō)前不久申報(bào)文化遺產(chǎn)時(shí)，端午節(jié)被韓國(guó)搶先注冊(cè)。我們?cè)趹嵖�，為什么不冷靜地想想：別人為什么輕易就能搶走?漢文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，先輩珍視，而子孫視之不甚惜，如棄草芥。一些重大的經(jīng)貿(mào)甚至學(xué)術(shù)交流會(huì)全部用英語(yǔ)卻不能用翻譯，這可是在自己的國(guó)土上。為什么不能像法國(guó)人一樣珍視母語(yǔ)。民族文化要博采眾長(zhǎng)，兼容并蓄。法國(guó)的保守未免偏激，而我們的漠然則更令人擔(dān)憂(yōu)。
“云山滄滄，江水泱泱;先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。”佳句流傳幾千年后依然鮮活生動(dòng)，在于其獨(dú)特的音形相結(jié)合。我耳邊始終回響著那位韓國(guó)網(wǎng)友的疑問(wèn)：“你們的漢語(yǔ)我認(rèn)為是世上最優(yōu)美的語(yǔ)言，為什么亞洲其他國(guó)家和歐美重視，你們自己卻不重視呢?”
你從遠(yuǎn)古走來(lái)，博大是你的風(fēng)采;你向未來(lái)奔去，磅礴是你的氣概。懸崖邊緣的漢語(yǔ)文化，炎黃子孫到了拯救你的時(shí)候了……
課前三分鐘演講信念 篇20
尊敬的：
當(dāng)新的學(xué)期來(lái)臨時(shí)，每位同學(xué)都滿(mǎn)信心與決心，但經(jīng)過(guò)一次考試后，有的同學(xué)由于成績(jī)不太理想，因此而失去信心，有的甚至于還放棄學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)是一團(tuán)糟。成功與失敗往往只有一步之遙，堅(jiān)持到底就會(huì)成功，半途而廢往往失敗，只有堅(jiān)持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因?yàn)閳?jiān)持，李時(shí)珍用20xx年時(shí)間完成《本草綱目》;因?yàn)閳?jiān)持，司馬遷用20xx年時(shí)間著成《史記》;因?yàn)閳?jiān)持，愛(ài)因斯坦創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;還是因?yàn)閳?jiān)持，貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂(lè)交響曲。他們的精神無(wú)不令我們折服!
我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗，我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“加油，堅(jiān)持就是勝利，勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道，指引我們成功。”還有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺�，我想�?duì)這部分同學(xué)說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”
有人說(shuō)：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最困難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易，是因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，無(wú)論他的條件怎么樣，只要他愿意去做，都可以做;說(shuō)困難，是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人，畢竟只有少數(shù)。就如毛主席曾有過(guò)一個(gè)英明的論斷：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉并十分關(guān)注的跨欄飛人劉翔，八歲開(kāi)始了他的運(yùn)動(dòng)生涯，最早開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)，我們最?lèi)?ài)的籃球明星姚明，他在NBA的年薪是1560萬(wàn)美金，在全明星排行榜上也位居第一，他的成功也是源自他堅(jiān)持不懈的努力，他在去年打常規(guī)賽時(shí)，腳不幸扭傷，但他仍堅(jiān)持每天坐在輪椅上練習(xí)投球。還有臺(tái)球神童丁俊暉，在去年的溫布利大賽中，丁俊暉打出驚人的147分，也是他的第一桿滿(mǎn)分，他的成功讓我們羨慕，我們又是否知道他從10歲開(kāi)始練球，每天都堅(jiān)持，每次都是風(fēng)雨無(wú)阻雷厲風(fēng)行，這當(dāng)中不知付出了多少艱辛。所以成功桂冠不會(huì)從天上掉下來(lái)，而是靠我們的汗水去組成天國(guó)階梯，腳踏實(shí)地走上去奪取。同學(xué)們，回想一下，在你們剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，有誰(shuí)沒(méi)有立下過(guò)“努力學(xué)習(xí)，朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)一次考試，有喜有憂(yōu)。于是很多同學(xué)開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)不足，然后決定發(fā)奮讀書(shū)，開(kāi)始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體的時(shí)間安排，一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞，夢(mèng)里挑燈，上書(shū)山，游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神，作業(yè)一絲不茍，自習(xí)用心專(zhuān)一�？墒�，一周之后，一月之后，半學(xué)期之后，你堅(jiān)持了多久，實(shí)施了多少，收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了，誰(shuí)就成了成功者;誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就將以失敗而告終。
只要堅(jiān)持，你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來(lái)?是一腳一腳踢出來(lái)的。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來(lái)?是從人跡罕至的青藏高原流出，歷經(jīng)無(wú)數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷，都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過(guò)程中，只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說(shuō)，求學(xué)是一個(gè)化蝶的過(guò)程，須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛，但只要你耐心的堅(jiān)持，終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績(jī)，都在追求成功，但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是要付諸行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起，正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。同學(xué)們，不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪，不要因?yàn)橐粋�(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持下去，困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去，成功就會(huì)慢慢向你走來(lái)。正如英國(guó)作家雪萊的名言：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰，蝸牛之所以能到達(dá)金字塔，有的只是堅(jiān)持到底的恒心，如果你自以為不是雄鷹，又想到達(dá)金字塔的頂峰，那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。
謝謝大家!
課前三分鐘演講信念 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊孕攀侵赶騽倮膶�(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)。可見(jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
課前三分鐘演講信念 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎？”
“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常�？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢？”他迫不及待地問(wèn)。
盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我……他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
謝謝。
課前三分鐘演講信念 篇23
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天輪到我來(lái)做這一個(gè)課前三分鐘的演講，我今天演講的主題是大學(xué)生要如何去規(guī)劃好自己的課余生活。我們的課余時(shí)間是非常的充足的，但現(xiàn)在很多的同學(xué)都會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在對(duì)我們自身的發(fā)展沒(méi)有幫助的事情上，比如看小說(shuō)，比如打游戲，比如看電視劇。我并不是讓同學(xué)們不要去做這一類(lèi)的事情，而是我們應(yīng)該要有一個(gè)規(guī)劃，要給自己留一些學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣我們才能夠在大學(xué)中學(xué)到一些東西，而不是等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還是什么都沒(méi)有學(xué)到的狀態(tài)。
我們是應(yīng)該讓自己在大學(xué)中去學(xué)到一些東西的，這樣我們?cè)诋厴I(yè)之后才會(huì)更好的找到適合自己的工作，才能夠在自己的工作崗位上有所發(fā)展。我們的課余時(shí)間是很多的，每天只要能夠花一小部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，在豐富我們自己上，等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我們是一定會(huì)變得更加的優(yōu)秀的，所以我想我們是應(yīng)該要學(xué)會(huì)控制自己的行為的，規(guī)劃好自己的時(shí)間，這應(yīng)該是我們每一個(gè)大學(xué)生的必修課。我們不應(yīng)該在學(xué)校里面虛度時(shí)間，這對(duì)我們自己的發(fā)展是沒(méi)有一點(diǎn)幫助的，還會(huì)害了我們自己。
在你羨慕身邊的人都有所長(zhǎng)、有著很不錯(cuò)的能力的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)要去改變自己。其實(shí)我們每一個(gè)人都是能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人的，能夠有多優(yōu)秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應(yīng)該要規(guī)劃好自己的時(shí)間，規(guī)定好每一個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該要做的事情，這樣才能夠合理的去利用好自己的時(shí)間，讓自己能夠去學(xué)到一些東西。在大學(xué)中我們是能夠考很多的證書(shū)的，我們可以選擇自己感興趣的'去報(bào)考，多拿一個(gè)證書(shū)自己畢業(yè)之后就會(huì)多一條職業(yè)發(fā)展的道路。所以其實(shí)我們是有很多的事情是可以做的。
我們應(yīng)該要制定好一個(gè)計(jì)劃，安排好自己每一天的時(shí)間，安排好自己在這一個(gè)時(shí)間段之內(nèi)應(yīng)該要完成一個(gè)怎樣的目標(biāo)，在完成之后再制定下一個(gè)目標(biāo)。這樣一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的去完成，等到了大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這四年的時(shí)間中你是做了很多的事情的，而不是在以后回憶起自己的大學(xué)生活時(shí)除了打游戲還是打游戲。
同學(xué)們，讓我們規(guī)劃好自己的課余時(shí)間吧，讓我們?cè)诖髮W(xué)中能夠去提高自己，能夠?qū)W到更多的技能。
謝謝大家！
課前三分鐘演講信念 篇24
成功在于堅(jiān)持演講稿老師們、同學(xué)們：
大家好!
成功，是汗水和喜悅的代名詞。有無(wú)數(shù)人為它不斷奮斗，有無(wú)數(shù)人為它不斷成長(zhǎng)。然而，成功的必要條件是堅(jiān)韌，擁有堅(jiān)韌，不斷努力，才能得到想要的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，我們國(guó)際班的同學(xué)即將在今年八月前往美國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)。回首走過(guò)的路，我們感慨良深，收獲頗多。我們與同學(xué)建立了深厚的友誼，向老師學(xué)到了豐富的知識(shí)。我們做好了出國(guó)留學(xué)的充分準(zhǔn)備。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中，國(guó)際班參加了校際廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)等眾多集體活動(dòng)。不僅讓我們體會(huì)到了師大實(shí)驗(yàn)大家庭的溫馨，也增強(qiáng)了每個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們進(jìn)行了愛(ài)心義賣(mài)，并派出了部分同學(xué)利用全部的義賣(mài)收入前往敬老院慰問(wèn)老人。在活動(dòng)中，同學(xué)們心懷感恩，深刻認(rèn)識(shí)到了父母是我們要用一生來(lái)感謝和報(bào)答的人。
因此，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和生活，不辜負(fù)眾人的期望。在閑暇之時(shí)，我們與藝術(shù)班同學(xué)進(jìn)行了激烈的籃球友誼賽。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，體會(huì)到了勝利的喜悅。在和外國(guó)留學(xué)生的交流活動(dòng)中，我們一起體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，讓外國(guó)友人感受到了我們的熱情和中國(guó)美食的魅力。
雖然國(guó)際班的活動(dòng)豐富多彩，可是在歡笑的背后，有太多的汗水與拼搏。在非母語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中，我們會(huì)遇到許多困難。例如，數(shù)學(xué)課上與外教老師之間的思維轉(zhuǎn)換，讓我們倍感壓力。生物課上有許多生澀難懂的專(zhuān)業(yè)詞匯，使我們感到茫然。這些困難都是難以想象的。為了攻克難關(guān)、追求質(zhì)量，我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)和單詞的記憶上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。雖然成功之路布滿(mǎn)了荊棘，但我們卻選擇了勇往直前，選擇了勇敢面對(duì)，選擇用堅(jiān)韌的品質(zhì)克服種種困難!
經(jīng)過(guò)不斷努力，大部分同學(xué)都提前拿到了公立或私立高中的錄取通知書(shū)。我的同學(xué)余梓梵拿到了美國(guó)馬杜菲中學(xué)的錄取通知書(shū)。馬杜菲中學(xué)在20xx年全美高中綜合排名第62位。讓我們?yōu)樗某晒恼?在同學(xué)們的進(jìn)步和激勵(lì)下，我很榮幸地獲得了藍(lán)帶高中卡佩思諾中學(xué)的錄取。全美每年僅有3.7%的美國(guó)高中被評(píng)為藍(lán)帶高中。在此，我們代表國(guó)際班的全體同學(xué)感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師們的教導(dǎo)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”在師大實(shí)驗(yàn)一年的時(shí)間雖然短暫，但是在這里我們學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了如何做學(xué)問(wèn)。飽含著離別的不舍，我們將要走出國(guó)門(mén)。我們將要離開(kāi)摯愛(ài)的父母和朋友，生活在異國(guó)語(yǔ)言的環(huán)境中。雖然這段路程充滿(mǎn)著艱辛和挫折，充滿(mǎn)著未知和挑戰(zhàn)。但是我們深知，我們代表的不僅是背井離鄉(xiāng)的學(xué)子，我們是斗志昂揚(yáng)的中國(guó)人，我們是青春活力的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人!
在追逐夢(mèng)想的道路上，我們將會(huì)更加努力，用堅(jiān)韌的品質(zhì)去換取屬于我們的成功。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，為了遠(yuǎn)大的理想而堅(jiān)持!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
課前三分鐘演講信念 篇25
老師、同學(xué)們：
大家好！我非常感謝老師和同學(xué)們將寶貴的3分鐘課堂時(shí)間交給我。今天我演講的題目是《讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣》。
老師常教育我們：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。意思是說(shuō)，好習(xí)慣會(huì)讓人終身受益。于是，在老師和媽媽的教誨和引導(dǎo)下，我逐漸培養(yǎng)了許多良好的習(xí)慣并堅(jiān)持了下來(lái)。如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣；積極思考大膽發(fā)言的習(xí)慣；認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣；自己洗衣服、疊被子、整理房間的習(xí)慣等等。正是培養(yǎng)了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)越來(lái)越高，獨(dú)立生活能力也越來(lái)越強(qiáng)，為此，我還多次受到老師和媽媽的表?yè)P(yáng)呢！
今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我首先感謝媽媽的堅(jiān)持，讓我有了堅(jiān)持的品質(zhì)。媽媽的堅(jiān)持督促和鼓勵(lì)是促成我良好習(xí)慣的催化劑。
其次，我感謝老師的引導(dǎo)，讓我堅(jiān)持把好習(xí)慣自覺(jué)地落實(shí)在每天的學(xué)習(xí)生活中。從小到大，我一直自覺(jué)地堅(jiān)持著培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：一次課堂上，我的同桌給我說(shuō)悄悄話，并用手拉我的胳膊，我都沒(méi)有理她，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。下課后，我和她約定，上課時(shí)不說(shuō)閑話，互相比學(xué)習(xí)，比積極發(fā)言，還比專(zhuān)心聽(tīng)講，下課時(shí)想怎么講就怎么講。就這樣過(guò)了一段時(shí)間，我們兩個(gè)的成績(jī)都有所提高，為此，老師還在班上表?yè)P(yáng)了我們。于是，我和同桌上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣就堅(jiān)持下來(lái)了。
俗語(yǔ)說(shuō)得好；堅(jiān)持就是勝利。老師的教育，媽媽的督促，我自己的自覺(jué)努力，讓我培養(yǎng)了越來(lái)越多的好習(xí)慣�！皥�(jiān)持”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，“堅(jiān)持”讓我感受到了前所未有的幸福，“堅(jiān)持”讓我的生活變得更加精彩！我將沿著這條路繼續(xù)走下去，我相信，我的明天會(huì)因?yàn)閳?jiān)持好習(xí)慣而更加美好！謝謝大家。
課前三分鐘演講信念 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不一樣的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的情緒。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以用心樂(lè)觀的心態(tài)看待呢？
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員與副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可應(yīng)對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放下自己的夢(mèng)想，而是以用心的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這用心樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒(méi)有用心樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種用心樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一向是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光與快樂(lè)。
課前三分鐘演講信念 篇27
同學(xué)們：
在開(kāi)始演講之前，我想問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題，自從進(jìn)入初中以來(lái)，有好好坐下來(lái)與父母促膝長(zhǎng)談的，請(qǐng)舉個(gè)手，好，有主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)生活與心路歷程給父母的，請(qǐng)舉個(gè)手。講到這里，相信大家對(duì)我今天演講的主題已能猜出幾分了——多陪陪那些老去的愛(ài)我們的人........
但他們并不認(rèn)為自己老了，還當(dāng)自己如健壯的青年，每次電話里殷勤的慰問(wèn)，一番語(yǔ)重心長(zhǎng)后的欲言又止，千里迢迢從家里帶來(lái)東西送到學(xué)校，家中飯桌上熟悉的菜香與廚房里忙碌的身影。
小的時(shí)候，稚嫩天真的我們，張開(kāi)雙臂，希望得到父母親昵的擁抱與問(wèn)候的話語(yǔ)，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，一路成長(zhǎng)，有他們陪伴，他們將要衰老，我們也應(yīng)該陪伴他們與給他們依靠。
時(shí)光荏苒，歲月不停流逝，而不再年少的我們，將要一次次掙脫他們的懷抱，陪伴他們的日子也會(huì)一天天減少，掰掰指頭算算，上了初中，我們一周才能見(jiàn)他們一次，上了高中，可能一月才回家一次，出來(lái)工作后，相聚的時(shí)光更是少之又少，陪伴他們的日子一天天減少，促膝長(zhǎng)談的分分秒秒也很快不復(fù)存在，所以不要厭倦父母每一次的追問(wèn)，每一次的問(wèn)候，每一次的嘮叨，請(qǐng)坐下來(lái)靜聽(tīng)，在我們閑暇之時(shí)，也請(qǐng)好好看看父母頭上新添的頭發(fā)，臉上增加的周文，歲月無(wú)情，莫讓“子欲養(yǎng)，親不待”的遺憾出現(xiàn)，每次回家，多陪他們一起談天說(shuō)地，多陪陪，那些老去的愛(ài)我們的人。
課前三分鐘演講信念 篇28
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：大家早上好!
我是XX班的學(xué)生。今天我演講的題目是《自信——點(diǎn)亮成功的燈》。
自信是什么?
自信是一粒生命的種子，深藏在人們的心里，隨時(shí)可能發(fā)芽，開(kāi)出絢爛奪目的花朵。
自信是一個(gè)人心中的燈，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅途;
關(guān)于自信，美國(guó)匹茲堡大學(xué)的一位心理學(xué)教授希爾曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的成功都與自信是有關(guān)系的，如果一個(gè)人真正具有成功的信念，所產(chǎn)生的影響是巨大的。”這是因?yàn)闃?lè)觀自信的人和悲觀主義的人在對(duì)待同樣的挑戰(zhàn)與失敗的態(tài)度是截然不同的。樂(lè)觀自信的人具有進(jìn)取的精神，他們百折不撓地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，這也就大大增加了成功的機(jī)會(huì);而悲觀者往往自怨自艾，遇到一點(diǎn)挫折便打起了“退堂鼓”，是難以成功的。同時(shí)在對(duì)待成功的態(tài)度上也是不一樣的：樂(lè)觀自信的人會(huì)增添勇氣，繼續(xù)努力，而悲觀主義者卻會(huì)將成功歸為一種僥幸。
其實(shí)人生之路上布滿(mǎn)了荊棘，成功者同樣要經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，缺乏自信就會(huì)遇到困難就后退，永遠(yuǎn)無(wú)法品嘗成功的喜悅，缺乏自信就會(huì)在遭遇失敗時(shí)怨天尤人，自暴自棄，便永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的希望。
我們的身邊不乏自信成功的榜樣。海倫-凱勒女士，她既聾又啞，遭遇了人生之大不幸，但她自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，她的一生證明了：只要夠自信，有理想，愿付出，你絕不會(huì)被挫折擊倒的。還有偉大的音樂(lè)家貝多芬，他說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人唯有在相信自己會(huì)達(dá)成目標(biāo)的情況下，才算是有接受成功的準(zhǔn)備。”
同學(xué)們，請(qǐng)多一份自信，多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份努力，讓我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)!相信自己，我將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡!相信自己，夢(mèng)想在我手中，這是我的天地!相信自己，我將超越極限，超越自己!相信自己，我們將是第一!相信自己!
謝謝大家!
課前三分鐘演講信念 篇29
我與祖國(guó)共奮進(jìn)
中國(guó)的歷史，如此坎坷，一開(kāi)始的強(qiáng)盛，到后來(lái)的衰弱，如今，又成為了富饒而強(qiáng)大的發(fā)展中國(guó)家，曾經(jīng)的“東亞病夫”;曾經(jīng)別人對(duì)我們的侵略、奚落;曾經(jīng)我們的團(tuán)結(jié)……我們都銘記于心，歷經(jīng)滄桑得到的這一切，如何不叫人珍惜?沒(méi)齒難忘?
70年了，經(jīng)歷了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有苦有甜，人們依舊沒(méi)有忘記1949年10月1日，就在毛主席宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”的一剎那，全國(guó)人民都沸騰了，是啊!那時(shí)的人民過(guò)的都是水深火熱的日子，但我們解放了
90年代的我們，依然沒(méi)有忘記一個(gè)中國(guó)人民該有的團(tuán)結(jié)，雖然，我們搗蛋，雖然，我們讓老師很無(wú)奈，但在祖國(guó)母親的面前，我們沒(méi)有忘記該與祖國(guó)共奮進(jìn)。
回憶如今年代，我們也經(jīng)歷了許多事件……
20__年5月12日14時(shí)28分04秒，汶川大地震使我們難以忘懷，在那一時(shí)刻，我們喪失了多少同胞，多少感動(dòng)的事跡產(chǎn)生，還是學(xué)生的我們，雖然只能是盡我們的微薄之力，但是我們的零用錢(qián)，我們的私藏物品，都捐了出去，因?yàn)槲覀兿嘈�，多一個(gè)人多一份力量，同一年的8月8日晚8點(diǎn)，第29屆奧運(yùn)會(huì)正式在中國(guó)北京拉開(kāi)帷幕，中國(guó)取得了最多的獎(jiǎng)牌，雖然我們只是隔著電視機(jī)觀看現(xiàn)場(chǎng)，但是我們歡呼，我們興奮，為中國(guó)的勝利歡呼，為我們的將來(lái)更幸福而興奮，緊接著，20__年9月，世界金融危機(jī)，盡管我們平時(shí)盡情揮霍，但在那時(shí)我們堅(jiān)信：沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，因此，我們學(xué)會(huì)了省錢(qián)，為自己的家，為我們的國(guó)家，節(jié)約那么一點(diǎn)點(diǎn)資源。
……
如今，這一切切災(zāi)難都以離我們遠(yuǎn)去，因?yàn)槲覀兊呐Γ覀兊膱?jiān)持，一切都有了顯著的變化，令全世界都領(lǐng)略了一個(gè)文明古國(guó)的風(fēng)采，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪!
我們的國(guó)旗——五星紅旗。那么閃爍的金黃色星星，那么耀眼的大紅色，“五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪;為你歡呼，我為你祝福;你的名字，比我生命更重要……”記得小學(xué)的時(shí)候，老師告訴過(guò)我們，我們的國(guó)旗，是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的，是呀!一步一步，我們不顧前面的風(fēng)沙艱險(xiǎn)，勇往直前，我們的團(tuán)結(jié)，我們的血淚，只有我們中國(guó)人民才知曉。
愛(ài)國(guó)，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備，與我們的祖國(guó)共奮進(jìn)。
課前三分鐘演講信念 篇30
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋！
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲？
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股“的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，“鑿壁偷光“；車(chē)胤為了學(xué)習(xí)，“囊螢映雪＂；楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，“程門(mén)立雪＂等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！
謝謝大家！