三分鐘課堂演講稿（精選34篇）
三分鐘課堂演講稿 篇1
鏡子——你看世界，世界看你
當你做病毒檢測的時候，一定會用到顯微鏡，那樣你就能清晰的判斷出病毒的類型，以便對癥下藥，藥到病除。當然，如果你不幸選擇了望遠鏡，那我敢保證，你眼前一定是模糊一片，你一定達不到你想要的結(jié)果。但，如果你想用“顯微鏡”一樣的方式，去審視你身邊的每一個人，包括他們的性格、行為或舉止，我想那更是一個糟糕的結(jié)果，我敢保證你最終會一個朋友也得不到，因為他們在你的觀察下，會變得滿身瑕疵，一無是處。記得古人也說過，“以銅為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失”。確實如此嗎?如果你有幸站在平面鏡面前，你的確可以審視一下你的尊容，但如果不幸，你對面就立著一面“哈哈鏡”，我想你不一定會真的哈哈大笑——因為你或許會丑態(tài)百出，或許會面目可憎，那是真的你嗎?
也許你的理想是某一天能夠走遍世界，但其實，在邁步之前，你應(yīng)該學會觀察或?qū)徱暿澜�。你不能盲目的行走，也不能固步自封，只會東張西望。是的，我們應(yīng)該把眼光投向長遠，甚至是未知的領(lǐng)域，至少我們能事先辨別方向，約略定位自己的坐標，也能感知你所處的環(huán)境。古人不有“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的凝重的一望嗎?那是一種心態(tài)，一種境界，更是崇高理想的醞釀。
遠望是為了遠行，也是為了讓我們跳出我們所處的坐標點，至少可以避免沉溺“燈下陰霾”，擺脫拘泥與一葉障目。但要遠行，自然要日積跬步。因此，我們還要善于低下頭，腳踏實地，做好我們身邊清楚而具體的每件事情，必要時，我們應(yīng)該用一下“顯微鏡”，去觀察事物關(guān)聯(lián)的蛛絲馬跡。也許我們不會完美，但應(yīng)該有追求完美的執(zhí)著和堅持。這個過程自然也很辛苦，不然古人也就不會有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的感悟了。
理想總是豐滿，但現(xiàn)實卻頗為骨感。要縮短理想與現(xiàn)實的距離，使我們在經(jīng)過努力之后，越來越切近我們的理想，其實，我們是可以樂觀的，當然不妨站在“哈哈鏡”面前去自嘲一下，當然也包括別人的調(diào)侃，甚至諷刺。這是成功必要的經(jīng)歷。如果說遠望與顯微的觀察，是為了處理好我們與我們所在世界的關(guān)系，那么，當我們站在“哈哈鏡”面前的心態(tài)和勇氣，其實是需要我們有直面別人，甚至是自我的勇氣——我們不能在世界里像堂吉訶德那樣橫沖直撞，獨來獨往，我們必須學會合作與分享，這樣我們才能快樂的做我們喜歡做的事情;但即使全世界，都眾星捧月般的支持你，但你始終可能會面對兩個自己以及他們之間的矛盾，就像真實的你和鏡子中的你，有時并不完全統(tǒng)一，那么說服自己，為信仰、信念、理想而堅持，有時比說服別人理解、支持和尊重更為重要。世界是我們的，我們是世界的，我們在嘗試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時，世界也在觀察我們，因此，我們在改變世界的同時，還要學會適應(yīng)世界和身邊的人。處理好我們與世界，我們與別人，我們與自己之間的關(guān)系，其實是我們達到目的之前必須要處理和面對的很重要的一個前提。
如是，輕裝上陣，帶著我們的理想，向著目標進發(fā)，離“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境地，其實就已經(jīng)不再遙遠。謀事在人，成事在天，天人合一，誰奈我何呢?
三分鐘課堂演講稿 篇2
從春到冬，母親踮起腳尖迎接新的一天;從小到大，母親踮起腳尖為我撐一方愛的晴空。——題記
想起母親，便想起她很多個畫面。每一個畫面里，母親的姿勢都是踮起腳尖。
她踮起腳尖賣力地踩著打禾機;她踮起腳尖把一筐筐的稻谷放進高高的谷倉里;她踮起腳尖摘下樹上的桃兒、桔子，挑到幾里外的集市上賣;在集市的人堆里，她高聲叫賣，那姿勢仍是踮起腳尖……但給我印象最深刻的還是……
一
五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里后，我們匆匆趕到趙村的時候，電影已經(jīng)開始了。更重要的事：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在后面根本看不見，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，“哎，好!還差一點!看不完整。”母親又調(diào)整了一下身體，這下我能完全看見了。當時，也沒有去想，只知去看并不看得太懂的電影。許多年后，我回憶起童年來，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個晚上。而她看到的卻只是別人的后背。
二
十五歲那年夏天，我中考。(那時，時興考中專，特別是我這樣的農(nóng)村孩子，跳出農(nóng)門，有份工作，就是長輩最大的心愿。)
記得6月18號那天，考完語文，我走出考場，一眼就看到了人群里的母親。她正踮起腳尖，探出半個身子，向這邊張望呢!我跑過去，輕聲責備說：“媽，你怎么來了，咱家正在割麥子呢，忙都忙不過來!”母親笑笑，從塑料袋里拿出兩張雞蛋餅，還有幾個雞蛋，塞給我說，“我送這個來給你吃，你最喜歡吃的了!天太熱，沒弄太多，怕壞，餓了吧!快吃”
我接過，低頭看見母親頭上還粘著幾根小小的麥穗，一時不知說什么好，只是在心里暗下決心，一定要考好!
三
二十五歲那年冬天，我失戀了，我覺得我的整個世界，都凍了，都塌了。一個人漫無目的地走在冷冷的風里，萬念俱灰!不知什么時候，下起了米渣子(冰雹)，我不管;又不知過了多久，飄起了鵝毛般的雪花，我還是沒管。后來，不知怎么的，走著走著，就回到了家。母親見到我從單位回來，又驚又喜，連忙幫我拍去身上的雪花，“頭發(fā)上也有，別動，媽媽幫你弄下來!”母親邊說著，就踮起腳尖，張開雙臂，去弄我頭上的雪。剎那間，我感到一種巨大的溫暖彌漫全身，這一刻，我明白：就算我失去了整個世界，我還擁有母親，還有母親暖暖的愛。我有什么理由不積極地生活呢?
四
我正準備午睡的時候，聽到客廳里窸窸窣窣的聲音，過來一看，是母親，她正踮起腳尖，躡手躡腳的，“媽，什么事呀!”“呀，把你吵醒啦!”母親像做錯事的孩子，“沒事，我送點青菜過來!順便看看，你們有沒有要洗的衣服!……噢，快去睡!快去!”我沒能拗過母親，她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。
這一年，我三十四歲，母親五十七歲。她在我所在的學校食堂做臨時工，一份幾百塊錢的工作，她卻比誰都看重，都珍惜�？沼鄷r間，還在食堂后面的空地上，種了菜，時不時地來幫我做做家務(wù)……
母親拿著臟衣服的身影已經(jīng)走遠，灶臺上，放著她剛剛從地里摘下的青菜，翠綠翠綠的，還閃著光。往事一幕一幕，那踮起腳尖的身影在我的淚眼前交錯浮現(xiàn)，告訴我許多，也教會我許多，還提醒我許多……
三分鐘課堂演講稿 篇3
汽車從顛簸中安靜下來，像一個乖巧的孩子停在路旁。我不愿再呼吸車內(nèi)那污濁的空氣，走下車來，第一口便是家鄉(xiāng)的空氣。
雨后的家鄉(xiāng)，空氣里彌漫著泥土的氣息，透著油菜花的芬芳。那樣清爽，平靜，舒適，像一層被刷洗過的玻璃，一塵不染。萬物透過這玻璃，似乎都閃著一圈白光，明晃晃的，一切都睜大了水汪汪的眼睛。我仿佛被帶入了這個透明清新的世界，心靈接受了天上之水的洗禮，從頭到腳，都閃著柔和的光芒。
呼吸著家鄉(xiāng)的氣息是那么的酣暢淋漓，沒有顧慮，沒有憂愁，沒有爭分奪秒的緊迫，所有的世俗都將化作子虛烏有，只剩下滿心的歡喜。漫步在草色初露的小徑上，感受“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的意境，更是一種無可倫比的美妙。
就在此時，我的心與大自然緊密相連了。腳下的油田，一塊連著一塊，望不到頭。只有密密的青莖編織成了不見縫隙的綢緞，輕柔地舞動于藍天之下。無邊無際的綠色之上，撒滿金燦燦的小星星，不知它們?yōu)檎l而笑，一個個綻開了小花，清秀、嬌柔，卻異常渺小。但在它們組成一個集體時，賜予你的就不僅是視覺上的沖擊了，那絢麗的金浪，折疊的波濤，此起彼伏，層層翻滾，更是一種磅礴。
油田盡頭，沐浴了一夜春雨的高山顯得格外幽深、翠綠。綠葉上的塵土早已不見了蹤跡，給人留下的是滿目青翠。在這個清冷的季節(jié)里，沒有淙淙的潺潺流水，鳥語也顯得格外稀少，萬物像被鎖定在一幅靜止的圖畫中。但你千萬不要怪上帝太無情，你看，那山谷間升起的騰騰山嵐，難道會亞于鳥語花香嗎?
光那一身乳白的幻化，若有若無的神秘表情，就讓人產(chǎn)生了無限的遐想。在是這多風的日子里，云霧的jie妙幻演藝，更令人期待。一陣陣風，把帽形的霧氣吹成了紗巾，時兒上時兒下，忽兒起，忽兒落，柔軟地纏繞于山腰。云霧似一位旅行者，飄移在家門口，卻久久不愿離去，為青山獻上一條哈達。青山顯現(xiàn)于云霧之后，影影綽綽，似有似無，山霧纏綿，相映成趣，更有“霧瑣山頭山瑣霧，天連水尾水連天”的韻味。
在這金色和綠色之上，自然少不了藍天的陪襯。家鄉(xiāng)的天空，是廣闊無比的，明凈的瓦藍、溫和的淡藍、清淡的淺藍……一切盡在輕描淡寫中，寫盡家鄉(xiāng)人那顆熱愛寧靜恬適的心，這片天空，儼然就是家鄉(xiāng)的胸懷，家鄉(xiāng)人的期盼。
悠悠滄海，念念之間，唯令我陶醉的只有畫家寬大的手筆。以排山倒海是氣勢，鋪設(shè)天地間的萬事萬物，大自然――一位最偉大的畫家。他揮動手中的畫筆，一抹黃，一抹綠，一抹藍，盡情潑灑，酣暢淋漓。沒有人工的雕琢，沒有刻意的設(shè)計，卻凝聚了漓江之秀麗，西湖之嫵媚。這種美，是一種粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。
家，是這么實實在在;人，是這么和和氣氣;景，是這么清清爽爽;生活，是這么平平靜靜�；蛟S，這也就是這個偏辟的小山村里唯一的富有，因為“平平安安就是福，實實在在才是真”!
如今，身處喧鬧繁華的城市，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)才是歸宿。
回家，真好!
三分鐘課堂演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家早上好！
告別炎熱的夏日，金色的秋日向我們展開了微笑；告別安靜的假期，美麗的校園充滿了歡笑和歡笑。我們?nèi)w師生，帶著希望和憧憬，迎來了嶄新的學年。在這個美好的日子里，我很榮幸能代表全校老師，向同學們送上我最美好的祝福！
新學期又開始了，一張新的白紙擺在我們每個人面前。那么，我們將如何在這張白紙上畫出另一幅精彩的人生畫卷呢？
作為教師，在新的學年里，我們將一如既往地真誠關(guān)愛每一位學生，用客觀的評價、積極的鼓勵、委婉的勸導教育每一位學生。我們要為同學們創(chuàng)造一片美麗的天空，讓你們像青鳥一樣自由輕松地飛翔！
于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，面向每一位學生。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的微風去撫慰你們稚嫩的靈魂！
我們也真誠地希望全體同學們做好準備，樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
學海無涯，前進的小舟難免碰到風浪，對此不要害怕，正是這些風浪練就了你堅強的翅膀，正是這些風浪給了你成功的力量。人生非坦途，同學們應(yīng)該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風雨的洗禮，只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。如果說今天的九中是一條奮進的河流，那就讓我們每個人爭做那潮頭最奮進的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的九中是閃耀的星星，那就讓我們抓牢這最寶貴的今天，團結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌�！罢l持彩練當空舞，且看今朝九中人�！�
最后，祝愿全體老師在新的學年里工作順利，身體安康！祝愿同學們學習進步，全面發(fā)展！祝愿我們的學校明天更加輝煌！
謝謝大家！
三分鐘課堂演講稿 篇5
敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
今天，能夠走上廠長 的競崗演講臺，首先應(yīng)該感謝領(lǐng)導給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會。
這次競聘對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)!我本著鍛煉自己，服務(wù)社會的宗旨站到這里，競選一職，希望能得到大家的支持。
我將從以下幾個方面介紹一下我的工作設(shè)想
一.打造團隊精神，建設(shè)和諧隊伍。
中國有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了!
這，就是團隊的力量!這，就是我們需要的團隊精神!
團隊精神的培育不是一句口號，一個形式，而是一項大工程。要把這一重大工程建設(shè)下去，就必須堅定不移地繼續(xù)下去，而不是半途而廢，無果而終。為創(chuàng)造成為一個具有凝聚力的團隊，我將從以下幾個方面做起：
1、關(guān)心員工，讓員工對自己感到尊敬和佩服，對工作充滿熱情和干勁。
2、適量給一些獎勵措施來激勵員工來奮斗。
3、經(jīng)常將員工集合在一起，就像一家人一樣，隨便聊聊，共述公司以后的發(fā)展啊，讓員工覺得我信任他們，共同促進公司的發(fā)展!
“小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!” 在的市場競爭，是團隊協(xié)作能力的綜合競爭! 把困難當作試金石，把壓力化作牢不可破的團隊凝聚力。這就是我們的團隊精神，是我們團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，是我們上下同欲的凝聚力!
二.創(chuàng)新市場模式，拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域
1、鞏固已有市場
建立公司客戶資料，對可戶資料保存和分類管理。調(diào)查客戶的應(yīng)用情況，區(qū)域市場情況，進行客戶滿意度的調(diào)查。定期對客戶進行跟蹤，幫助解決實際運營中的困難，進一步擴大市場。
2、拓展空白市場
做好市場調(diào)研與市場預測工作，將市場調(diào)研與市場預測結(jié)果反饋到相關(guān)部門，相互溝通、探討，并協(xié)助研發(fā)部對新產(chǎn)品的研制、開發(fā)、包裝，提供基于行業(yè)的定制開發(fā)服務(wù)需求，以及時最大限度地滿足客戶需求。及時掌握市場行情動態(tài)、價格趨勢，監(jiān)控競爭對手，對重大市場變動和政策變動情況及時上報公司主管領(lǐng)導，并負責將市場分析情況及銷售情況總結(jié)提交決策層。
全球經(jīng)濟遇冷生意難做，但并不是所有生意都不好做，亂世方現(xiàn)英雄。危機里往往暗藏更大的生機!既然冬天來了，春天還會遠嗎?金融危機是挑戰(zhàn)，更是機遇，機會難得，否則過了也就過了，人的一生里很多機會都是很偶然的!我希望可以和大家一起努力!贏得共同的更大輝煌!
三分鐘課堂演講稿 篇6
常常見到大人們在聊天時，會大發(fā)感慨地說：“如果我們是小孩子就好了，可以無憂無慮地去玩。”其實他們哪里知道，我們小孩煩惱的事情多著呢。
小時候，我總盼望著自己能快快長大。因為我�？匆娂议L們想干什么就干什么，無拘無束，自由自在，我認為只要長大了，就可以想做什么就做什么了。如今我已是六年級的學生了，可以算是校園里的“老大”了�？呻S著年齡的增長，我的煩惱也越來越多了。其中最讓我頭疼的就是做不完的作業(yè)和上不完的輔導班，特別是臨近小升初這段時間。
星期日的下午，我以最快的速度趕完了學校的作業(yè)，剛想去玩會電腦，這時，媽媽的電話打來了，媽媽問：“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了。”我驕傲地說，我本以為媽媽會說：那就休息一會吧，玩玩電腦，看看電視�？蓩寢尩幕卮饏s和我想的截然不同：“不許看電視，也不許玩電腦，把我昨天布置的作業(yè)做了，我晚上回家檢查，如果還有時間，就去做做試卷。切記不要看電視，不要玩電腦。”不讓看電視，這對我這個電視迷來說，簡直是要了我的小命，可媽媽一聲令下，誰敢不從，沒辦法，只好硬著頭皮寫了。為了晚上能看一會電視，玩一會電腦，我額外多寫了一些試卷。晚上，媽媽回到家，我把她布置的試卷和我超額做的試卷一起交給了媽媽，還特意強調(diào)了一下我額外多做的幾張試卷，就是想讓媽媽注意到，讓我放松一下，可媽媽卻說：“嗯，寫的不錯，去看會兒課外書吧。”
三分鐘課堂演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光的流逝沖淡了許多美好的回憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面，心中油然而生起深深的感動與敬意。有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
那是一個星期六的下午，我和姐姐一起去河邊玩兒。河邊的梅花沁人心脾，讓人聞了心情都好了許多。就在我和姐姐摘了許多梅花準備回家時，我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方，那里有許多的大石頭，而且很獨特并且漂亮，我便又在那里獨自玩耍，而姐姐在另一邊欣賞著梅花。
突然，我搬動了一塊石頭，并且那塊石頭很順利地壓在了我的腳上。哦!不!我掙扎了幾番，然而并沒有什么用。我不甘心地又掙扎了幾番……放棄了?不!還有姐姐，我?guī)е耷粎群敖憬�，讓她也來支援我，姐姐跑過來先說了我一頓，說我怎么這么不小心，下次不帶我出去玩兒了。姐姐用盡全力推石頭，可是呢，絲毫未動過。哦!不!我的腳!眼看著遠處天空飄來一大片烏云，要下雨了。我臉上怎么有水啊，不是還沒有下雨嗎?不，那是我的淚水。姐姐看我哭了，她更急了，準備跑回家找大人幫忙。我不要她去，她走了我怎么辦，周圍有好多墳?zāi)埂Ｎ艺f：“姐，你在推一次吧!”姐姐點了點頭，她再一次地使出了吃奶的力氣，然而，石頭也只動了一點點。
眼看雨馬上就要下了，怎么辦。還好，我看到了一束光，一位老爺爺騎著自行車往這邊過來，我和姐姐讓他幫我把石頭搬開，他很爽快地答應(yīng)了，她和姐姐一起用力的搬石頭，“一、二、三，推”“一、二、三，推”……石頭終于從我的腳背上離開，我突然就有了一種解放了的感覺。由于在石頭下面壓了太久，我的腳有點失去知覺了，走路便是一瘸一瘸的，那位爺爺看我這樣，又用自行車把我們姐倆載了回去。
到了家門口，我望著他那遠去的背影消失在風中，心中感激地想：我們毫不相識，他連名字也沒有留下。但在這寒風中，他給了我雪中送炭般的幫助，給了我克服困難的信心。想到這兒，感激的淚水充滿了整個眼眶。
那一次，我真感動。
三分鐘課堂演講稿 篇8
老師們、同學們：
大家早上好！
這個星期四是什么節(jié)日，同學們知道嗎？（中秋節(jié)），對，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認為是我們中國人的團圓節(jié)�，F(xiàn)在，我想問問大家：你們了解中秋節(jié)的來歷嗎？每年農(nóng)歷八月十五，就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)�！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”呢？因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
是的，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來，多少文人學子在這美好的日子里，都會思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念著祖國，希望與親人團圓，共享歡樂。在這佳節(jié)之際，我倡議每位同學做好三件事：
第一，孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力。
第二，好好學習，爭做一名優(yōu)秀的小學生，以優(yōu)異的成績報答父母及長輩！
第三，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師道一聲：中秋快樂！
謝謝大家！
三分鐘課堂演講稿 篇9
我到過許多地方。我最喜歡的還是美麗的新疆。難以用很好的言語來表達新疆給予我的美的感受。坐上了開往大西北的火車、從沒有過這樣長的旅程，單程就5000多公里，望著火車窗外的景色，由溫婉的江南，秀麗的江北一直向西，逐漸的來到了母親黃河邊上，看到了同條河水上一邊清澈一邊渾濁的流水，涇渭分明的成語至此才算明白了出處。
我們一行進入新疆一下子就融進新疆那讓人神往已久的異域風情中，欣賞到維族姑娘的美麗和維族小伙的幽默。美食街維族清真食物更使人樂不思蜀，羊肉串、烤羊排、烤包子、手抓飯、拌面，特別是羊肉串中兩粒羊油在炭火中發(fā)出滋滋的響聲，散發(fā)出的香氣……漫步在二道橋的街區(qū)上，琳瑯滿目的英吉沙小刀、冬不拉琴、圍巾等包圍了我們，鮮美的哈密瓜、葡萄、酸奶引得人食欲大振……新疆的景更美、更迷人：我在高山之顛，遙望那美麗動人的天池，欣賞那猶如仙境的喀納斯，還有那牛羊成群的伊犁大草原。懷著激動的心情來到了神謎的天池。天池真美啊!那郁郁蔥蔥的森林和那清澈見底的湖水吸引了我的眼球。更讓我意想不到的是，在海拔2194米的山上有著長約4。85公里，東西寬約3。35公里，面積約9。82平方公里，周長約為13。1公里的湖泊。在天池我領(lǐng)略到了什么是美。還沒讓我從對天池的美景的感嘆中醒過來時又去了另一個人間仙境——喀納斯。喀納斯可謂是人間天堂，夢中仙境。迎面而來的是兩邊燦爛金色熱情紅火的高山松林與白樺樹林的擁抱，雪山上皚皚白雪閃耀著人的眼睛，傍著車窗晃過的藍天白云，神仙灣那飄逸的薄霧讓我們驚呼而起，仿佛神仙真的已經(jīng)降臨我們身旁，這瞬間萬變的美景豈是畫家能記錄的了?只有我手中的攝像機能把此美妙的景物記下，幾秒鐘的時間就拍到了十幾張不同的美景，我的白霧，我的神仙灣，哈哈，真的是攝影家的天堂……接著我們來到了伊犁大草原，伊犁草原是被評為中國最美六大草原之一。綠色的草原、藍色的河流、白色的冰川、雄偉的天山，剛直不阿的青松，組成了非常優(yōu)美的自然景觀，黃昏，看著那讓人垂憐的美景，引起我無窮的遐想。
你說新疆美不美?真是人間仙境啊!還不趕快行動，來新疆吧!這兒有美景，能讓人流連忘返�？靵戆�!五湖四海的朋友們，快來感受一下新疆的美景吧!我愛美麗的新疆!
三分鐘課堂演講稿 篇10
老師們，同學們，大家上午好!
小學的生活是無憂無慮的，同時，也是我們這一生中最美好的時光。我們在小學已經(jīng)整整呆了六年了，這六年來，相信一定會是我們學習生涯中最漫長的學習生活。時光飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束，我們踏出了小學的大門，同時也邁入了中學的大門。我們也從一個懵懂的孩童變成了一個懂事、明白事理的人。這說明了，我們已經(jīng)告別了多姿多彩的童年，我們已經(jīng)長大了。
進入初中的我們應(yīng)該改變學習方法與學習態(tài)度，不應(yīng)該再用小學的學習方法，而我在中學呆了一年，總結(jié)了一些學習方法，但是我覺得所有學習方法中最重要的一點就是：老師說話時要看老師的眼睛，認真傾聽，這既是一種禮節(jié)，體現(xiàn)出一個人自身的道德修養(yǎng)，又讓別人覺得你很尊重他，從而告訴你更多的知識，在這里，我總結(jié)出了語文和數(shù)學的學習方法。
學習數(shù)學，要提前一天或幾天在書上劃出概念，定理，公式定律以及重要語句。并且分析每個內(nèi)容的學習重點，用序號標出來。定期有計劃的對所學的知識進行復習，總結(jié)歸納不同題型，并學會方法，收藏好定期復習，做到爛熟于心。
學習語文，要學會復習，首先要正確的讀準這個字的注音，其次掌握這個字的形和義。掌握這篇文章的主要思想，段意，反應(yīng)了作者怎樣的思想感情。利用材料進行逐段逐句的分析。
其次要合理的安排，課余時間制定合理的學習計劃，勞逸結(jié)合。
要想取得好成績，除了掌握良好的學習方法，更大的動力來源于對知識的渴望和學會知識后的滿足。
不必說放假的輕松，也不必說周末的一天，三五個好友的促膝長談，聽音樂時的愜意和逛街時的悠閑，但是看書桌上擺滿的輔導書;宛如小山的草稿紙，一只只用完的筆芯，心中就有一種強烈的滿足感，而這種滿足感使我對明天的學習之旅充滿了信心。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學習之路亦是如此，但只要保持良好的心態(tài)，端正學習態(tài)度，經(jīng)受住失敗的考驗，相信你一定會在中學的學習生活中找到樂趣，獲得快樂!
我的演講完畢謝謝大家!
三分鐘課堂演講稿 篇11
同學們，老師們，早上好。
人生如清泉，我們?nèi)缂ち�。我們年輕，沒有經(jīng)驗，意氣風發(fā)，充滿夢想，渴望在風浪中航行。也許我們會迷失方向，也許我們會陷入，也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是沒有用的。我們需要一個指南針指引我們前進，那就是“書”。
如果你仍然對未來感到困惑，那么你可以讀一本書，這是一張生活地圖，將帶領(lǐng)你環(huán)游世界。“感受大海無盡的壯闊，體驗沙漠的起伏，探索夕陽下尼羅河畔金字塔的神秘，追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂?shù)氖崱薄?/p>
如果你不知道如何行動，那么你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔，指引你嘗試無限的可能性，塑造你的人格和品格，在閱讀的過程中塑造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會是讀書帶來的禮物。
我們無法讓生命靜止不動，而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間里，夾進書頁就變成了永恒。同學們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動，在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己。
謝謝大家！
三分鐘課堂演講稿 篇12
我以前對“成長”的感覺只是年齡的增加。從小學到初中，再到高中，再到如今的高三，我長大了，長高了，這些都是很外在的成長。而越來越清晰地意識到自己成長了，那就是現(xiàn)在的時光。
我認為成長的標志之一就是你可以心平氣和地接受現(xiàn)實。比如這次開學。開學那天太多麻煩事要做，搬教室，搬宿舍，都是很費勁的。那天下午，晴空萬里，烈日炎炎，我搬完教室的書和資料后，又扛著沉重的行李，穿梭在兩棟宿舍樓之間。但當我終于整理好最后一件行李時，我早已汗流浹背，卻沒一句怨言。
對于長期很少從事體力活的我來說，幾個小時的負重搬遷讓我的雙臂幾乎失去力量。若是以前，我遇到一點麻煩事，心中就會涌出無數(shù)怨言，而那天下午，我搬了太多的東西，確實很累，卻出乎意料地心平氣和。比如在噪音中學習。因為擴容發(fā)展的需要，學校有幾處地方在施工，時不時制造出穿墻入耳的噪音。但我坐在教室里，繼續(xù)學習，仿佛耳朵里裝了消音器一樣，不受噪音影響了。
那幾日晚修，局部施工的噪音仍時不時傳來，但我學習不停，異常平靜。而在以前，只要有一點小雜音，我就會很受影響，心情煩躁。而那幾日，我卻能在心里排斥噪音，似乎噪音越大，心態(tài)愈穩(wěn)定。我有時會懷疑是我真的成長了，還是經(jīng)過三年的變化已經(jīng)麻木了。后來發(fā)現(xiàn)真正成長的是心態(tài)，或者說，人是被迫向前，被迫成長的。
開學那天，其實有很多老師、同學和宿管都不同路段幫同學們搬運行李。一輛運行李的貨車來了，很多不認識的同學會幫你把行李從車上搬下來，并放到相應(yīng)的位置。我一直在想，有人幫你減輕了不少負擔，如果你忽視了這背后的力量，那你的心中就會生出不少怨言。能忍受在噪音中學習，往小里看是因為高考迫近，無心理會這些瑣碎的事;而往大里說，精誠所至，全神貫注，你自然也就忽略了嘈雜。如此看來，不期而遇的生活考驗著你，你不得不被迫成長著。
心態(tài)轉(zhuǎn)變也好，被迫向前也好，無論是什么因素，在這三年的'倒計時過程中，我的確成長了許多。往日的埋怨、煩躁等瑣碎的時刻，都為今日的鎮(zhèn)定和理性添了一份平靜的撫慰，化為向上生長的養(yǎng)分。三年只是一段路，到了路口，轉(zhuǎn)彎，還有更長的路要走。不斷向前，向下扎根，向上生長，這大概就是人生的歷練吧。 心態(tài)演講稿三分鐘篇五有的人中了百萬大獎，甘愿將其捐獻給福利事業(yè);有的人考試失利，坦然面對現(xiàn)實反省自我;有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。是的，生活是多樣多彩的，有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而，生活有時也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的，也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。
可我想說的是：心態(tài)決定成敗!
海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無法相信的重壓之下，憑借著自己頑強將堅韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇的是不幸的，可她卻創(chuàng)造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力，應(yīng)該還有積極向上的心態(tài)。的確，現(xiàn)實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時，我們不妨拿自己的現(xiàn)實同海倫比較看看，就會發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。
無論在我的學習或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像�；蛟S考試的成績不盡理想，可誰不會經(jīng)歷過這些?或許我不會為這個社會做出什么大貢獻，可我每天都在認真的遵紀守法。或許陌生的環(huán)境令我無所適從，可這是每個人一生中都會經(jīng)歷的考驗。心態(tài)真的很重要。當我們用平正的眼光來看待事物，發(fā)現(xiàn)事物，對待事物，就會發(fā)現(xiàn)很多問題都會迎難而解，我們眼前的路會不斷的拓展，加寬。像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點并不可怕，只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待，漸漸地，就會發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼，左邊是現(xiàn)在的生活，右邊是我們的心態(tài)，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的心態(tài)，不斷的改變自我。
噢，突然想起了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊，用平正的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)世界。因為，心態(tài)決定一切!
三分鐘課堂演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
昨天下了一場雨，今天的空氣竟然是那么清新，吸一口，心情也是那么得舒暢。
大地也換了新裝，嫩綠嫩綠的。雖然有風吹，有雨打，但小草還是那么堅強勇敢地鉆出了地面，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。草叢中還夾雜著蒲公英，一朵朵金黃色的小花迎風招展，滿臉都是金燦燦的笑容，還有許多含苞待放的花骨朵，也都努力地探著身子，微張小嘴，它們也笑得那么甜。
喲！這一簇簇的紫花叫什么名字呢？紫色的花瓣圍著五六根金黃色的花蕊，香噴噴的，逗引來了很多蝴蝶。
還有許多有名的、沒名的野花，它們爭芳斗艷，散在草叢中像眼睛，像星星，在春風的吹拂下，搖搖晃晃地眨呀眨、閃呀閃的。
路邊的桃花怒放著，粉紅粉紅地擠滿了枝丫，像一群頑童，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。桃葉本來是綠色的，它怎么也紅了呢？是害羞，還是被桃花染紅了呢？地上飄落的花瓣也還是那么艷，像給大地鋪上了一層豪華的地毯。
經(jīng)過春雨的洗禮，許多的樹木都不約而同地穿上了碧綠碧綠的春裝，全身滾動著一顆顆潤滑晶瑩的珍珠，亮亮閃閃的，顯得那么嬌美。最美的當然數(shù)那婀娜多姿的柳樹了，細長而又柔軟的樹條，披掛著細如眉的柳葉，在風中翩翩起舞。
榆樹上掛滿了“榆錢”，一串串、一片片。放幾個“榆錢”在嘴里，還真好吃。
香椿樹上只是樹枝頂端冒出了一些嫩芽，這可是人們的盤中佳肴。當這些嫩芽被人們摘下去以后，接著又冒出一批，年年如此。
棗樹的小葉好象還沒睡醒，慢慢地向外伸展著。
我家窗臺上一群群的麻雀，天天高興地唧唧喳喳說個不停，它們深怕我不知道春天來了，小燕子忽高忽低地從這飛到那，一陣陣悅耳動聽的歌聲也不知是從哪些小鳥的嘴里唱出來的。
人們都脫去了笨重的冬裝，換上了朝氣蓬勃的春裝。廣場上的孩子們多了，都開心地做著游戲，茁壯成長著。
我愛這美麗的春天！
謝謝。
三分鐘課堂演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
徐州，我可愛的家鄉(xiāng)，從我剛開始記事到現(xiàn)在，我感受到了你那驚人的變化。你變得更加色彩斑斕，你變得更加寬闊明亮。
以前的你，就像一個貧困潦倒的流浪漢，灰色是你的主色調(diào)，仿佛是要用它來掩飾你的落魄。天空是灰蒙蒙的，總像隔著一層薄薄的紗布看不真切；水是灰綠綠的，不時漂浮著菜葉或是廢紙；樹葉裹著一件總不見換洗的灰大衣，看不見它的真面目。窄窄的馬路上，不時駛過一輛汽車，灑下一路煙塵。
今天的你，穿著艷麗的裙子，像一位漂亮的少女處處展示出美麗。云龍湖、九龍湖、大龍湖、金龍湖……湖湖清澈，水光瀲滟，令人心曠神怡；九里山、云龍山、泉山、珠山……山山披翠，山色空蒙，讓人流連忘返。云龍公園、濱湖公園、彭祖園、森林公園……恰似顆顆珍珠，鑲嵌在你的裙子上；故黃河公園仿佛一條玉帶，把你襯托得更加迷人。
可愛的徐州，古城新貌，我愛你！可敬的徐州人，把流浪漢變成美少女的“魔術(shù)師”，我更愛你們！
謝謝。
三分鐘課堂演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
1月1日又稱元旦，"元"是開始，第一之意;"旦"是早晨，一天之意。"元旦"就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，"旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。
生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?.....在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
三分鐘課堂演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我來自浙江金華，五年前隨父母來到泉州，光榮地成為鯉城的一名小學生，我感到非常驕傲。雖然閩浙兩省相鄰，可是來泉州之前，我并不知道福建有個泉州，泉州有個鯉城。到此之后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，這里原來是一座歷史悠久的古城，是一座多元文化的古城，是一座風景秀麗的名城。
話說剛來泉州那年，我們才把家安頓好，父親便忙著帶我去領(lǐng)略鯉城的景觀，我們穿大街，走小巷，留下的是腳印，帶走的卻是美景。涂門街上的清靜寺，南俊巷里的承天寺，城基路口的崇福寺，還有西街的開元寺，泮宮里的文廟廣場，南門口的天后宮，鐘鼓樓下的禮拜堂……那些紅墻灰瓦的寺廟古剎讓我驚奇不已，那么多精美石雕、木雕、神像，讓我真切地感受到古建筑文化的燦爛和這座城市年代的久遠。特別是開元寺里那對高聳的東西塔，簡直讓人過目不忘。當我們徜徉在長街深巷時，不由得吟誦起那副名聯(lián)：此地古稱佛國，滿街都是圣人。有時想想，自己每天身處這座千年古城，生活在遠近聞名的雙塔旁，是多么幸福啊!
來泉州學習生活，五年了，而在這短短的五年里，我又發(fā)覺這座古城漸漸變成了新城，一座充滿青春活力的新城。
啊，她變得越來越年輕，年輕得讓我都認不出來了，近幾年的市政建設(shè)和大規(guī)模的舊城改造，一個嶄新的鯉城正展現(xiàn)在我們眼前：那富有民族傳統(tǒng)特色的紅磚白石大樓，與長達千米的騎樓相互映襯，使長龍似的樓群顯得更加壯觀;遍布市區(qū)的公園錯落有致，中山公園，東湖公園，西湖公園，還有江濱公園和體育公園，真成了市民休閑的好去處;越來越好的城市衛(wèi)生環(huán)境，使我們體會到回歸大自然的韻味。寬闊平坦的道路兩旁，鑲嵌著圖案優(yōu)美的花圃，構(gòu)成一道道美麗的風景線。啊，生活在這花園般的城市里，誰會不感到愉快和自豪呢?
在改革開放的熱潮中，鯉城敞開她寬廣的胸懷，迎接來自五洲四海的商賈，優(yōu)秀的飲食文化也源源不斷地涌入這座古城。瞧，蘭州拉面、重慶火鍋、北京烤鴨、中國臺灣黑米竹筒飯、沙縣小吃，還有肯德基、麥當勞和必勝客，等等，等等。俗話說，民以食為天，只要你繞城一周，便可嘗遍大半個中國的美味佳肴，多愜意呀!
當我們享受生活的美滿時，自然忘不了要感謝鯉城的領(lǐng)頭人和千千萬萬的勞動者，是他們傳承了文明，創(chuàng)建了新貌。
我愛鯉城，鯉城是我的第二故鄉(xiāng)，她像母親一樣養(yǎng)育著我，激勵著我，我要努力學習，打好基礎(chǔ)，為將來建設(shè)古城奉獻聰明才智，為美化古城增光添彩。
謝謝大家!
三分鐘課堂演講稿 篇17
老師們，同學們：
今天是世界問候日，所以，我國旗下講話的題目是“問候傳真情”。
在我們的生活中，有很多東西常常因為習以為常而被忽略，比如“問候”。問候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問候，折射出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛。
一天24個小時，不同的時間，有不同的問候語。問候的話語雖然簡短，卻句句溫暖。清晨，一句“早上好”讓人一天精神高漲；夜間，一句“晚安”讓人甜美入睡；學習繁忙時，一句“休息會兒”讓人心生暖意；工作浮躁時，一句“慢慢來”讓人重拾信心。瞧，只要簡短的一句話，帶給別人的關(guān)愛卻足以讓人擁有一整天的好心情。
三百六十行，問候的對象不同，表達方式自然也不同。“健康成長”是老師送給學生的祝福，“平安伴一生”是警察送給百姓的祝福，“早日恢復健康”是醫(yī)生送給病人的祝�！m然問候的方式不同，但那一顆顆祝福的心所傳達出來的關(guān)愛是永恒不變的。
問候其實很簡單，可以是一個微笑，一聲招呼。只要你嘴角一揚或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主動揚起你的嘴角，就會使陌生的氣氛化成溫馨的暖流。因為簡單的問候，播撒的'是燦爛的陽光和無限的關(guān)愛。所以，從現(xiàn)在開始，請不要吝嗇你的每一次問候，因為它們會給你身邊的人帶去意想不到的溫暖�，F(xiàn)在，請面對你的同學和老師，送給他一個微笑，一份問候吧!
三分鐘課堂演講稿 篇18
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破�；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
三分鐘課堂演講稿 篇19
大家好！
成長是一本倉促的書。當你翻到最美好的那一頁，還未好好看看，就已失去；還沒來得及珍惜，就已經(jīng)過去。一下子翻到不美好的下一頁。還沒反應(yīng)過來，就從云端跌到低谷。
成長是一道明媚的憂傷，既有陽光般的溫暖，又有冰塊般的涼。成長好像剝洋蔥，你每剝掉一層，就會留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓，從而長大。我多么想，可不可以不長大，可是，假想畢竟是假想，永遠不能成為現(xiàn)實。我只能自己躲在角落，里默默地哭泣，默默的想象，嘴里默默地、默默地念著，不想長大，唱著不想長大的歌曲，默默的懷念。
酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長，不再乏味。正因為酸，橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長，更想讓人去回味。成長是蛻變，用一件件事來使你變得更加成熟；成長是考驗，考驗?zāi)闶欠駵蕚浜昧诉M入新的時代；成長是磨練，使你經(jīng)歷后不會被接下來更大的困難而。成長，其實并不可怕。如果你現(xiàn)在不經(jīng)歷，那么以后，你會摔得更慘。
謝謝。
三分鐘課堂演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年。這個周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。馬上就是我們盼望已久的元旦了�！霸笔情_始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
在這辭舊迎新的日子里，我們也將用自己的方式來迎接元旦的到來，獻給敬愛的老師一杯清茶，送給摯愛的父母一句暖語，都會使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨，更加融洽。在此，祝所有的爺爺奶奶身體健康，福如東海；祝所有的爸爸媽媽工作順利，事業(yè)有成；祝小朋友們?nèi)姘l(fā)展，茁壯成長；祝愿這世界上的每一個人，生活幸福，福壽安康！
一元即始，萬象更新。親愛的同學們，歷史將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。我們是早晨八九點鐘的太陽。是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水穩(wěn)固學業(yè)大廈的地基，用努力取得好成績，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學習，奮發(fā)圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。
最后，我再一次祝愿同學們節(jié)日快樂，成長快樂！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
三分鐘課堂演講稿 篇21
今天，能站在這里，我百感交集，思緒萬千，感到無比的自豪，這種自豪感之所以油然而生，不是因為別的，而是因為我是一名信合人�！ �
十幾年前，我由一個土生土長的農(nóng)村娃，帶著對家的眷念，滿懷憧憬踏入了信合大門。十幾年來，我與信合事業(yè)發(fā)展共同成長，在信合這個溫馨的大家庭里，得到了領(lǐng)導關(guān)心栽培和同事們的熱心幫助，我親身目睹了“四項改革”給信用社帶來的活力，目睹了年富力強、有開拓進取精神的新一屆領(lǐng)導班子給聯(lián)社帶來的巨變化。十幾年的信合生涯中，我經(jīng)歷了四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社和6次工作環(huán)境及崗位的輪換，雖然崗位在變，環(huán)境在變，但我對信合事業(yè)的一片赤誠之心未變，我無怨無悔，敬業(yè)愛崗;工作崗位的調(diào)動，造就了我適應(yīng)不同崗位的能力和適應(yīng)不同環(huán)境的工作方法，同時也悟出了“學習出真知，實踐增才干”的真切內(nèi)涵，也漸漸地與信合事業(yè)結(jié)下了不解之緣。
我熱愛信合事業(yè)，因為農(nóng)村信用社就是一所學校，就是一本書，在上學時沒學到的東西，在這里學到了;在這里學到了怎么去做人，怎樣去工作、生活。在信合這本書里讀到了什么是奉獻，什么是成功，我讀懂了有幸成為信合一員，這份工作來之不易，深知要真正當好一名信合人也絕非輕而易舉之事，我更讀懂了作為一個信合人的責任和義務(wù)。當我們信合人走村串戶，了解農(nóng)民疾苦，筆筆小額農(nóng)貸象涓涓細流滋潤著農(nóng)戶的心田;當那些生活在溫飽線上的農(nóng)民通過我們扶持走上富裕路，別提我們心理有多高興。同時，聯(lián)社新一屆領(lǐng)導班子率領(lǐng)全體員工在激烈的競爭中勵精圖治，百折不撓，各項存款穩(wěn)步遞增，貸款規(guī)模逐步擴大，經(jīng)營實力不斷壯大，財務(wù)狀況明顯好轉(zhuǎn)，企業(yè)形象和社會地位大幅度提高，身為信合一名員工，我有理由為我們信合人而自豪�！ �
信合事業(yè)有今天，我們要珍惜這來之不易的成果，要繼承和發(fā)揚老一代信合人無私奉獻和吃苦耐勞的愛崗敬業(yè)精神，樹立愛崗敬業(yè)的意識。目前正處在改革發(fā)展時期，每個人應(yīng)樹立競爭觀念，時刻要有危機感，要用發(fā)展的眼光去看待自己身邊每一件事，要不斷創(chuàng)新工作方法，提高自己工作效率。同時結(jié)合聯(lián)社提出的“十六字”方針，準確市場定位，只有不斷去尋找競爭市場，信用社才能在激烈的市場競爭中永立不敗之地。同時，我們要高度樹立“社興我榮，社衰我恥”的工作作風。左旗工行倒閉的事例及呂景玉曾經(jīng)在《愛拼才會贏》一文中告訴我們：愛單位實際就是愛護自己，有這個單位不去珍惜它，一旦失去它時你才知單位的重要性，但為時已晚，因此我們要真正把信用社當成自己家，把信用社事業(yè)當成自己事去辦，實實在在地做好自己每一項工作，切實珍惜這來之不易的信合事業(yè)�！ �
時代在發(fā)展，社會在進步。如今新的形勢、新的機遇和良好的工作環(huán)境以及工作條件都擺在我們面前，面臨激烈的金融競爭，這就需要我們以新的觀念、新的思路來應(yīng)變新時代的發(fā)展。我相信，只要我們大家團結(jié)一心，眾志成城，信合事業(yè)明天一定會更加美好!
三分鐘課堂演講稿 篇22
公交車移動得非常的緩慢，星期一的早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門的位置上，實在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起，便看著窗外的景色。
“司機開車怎么這么慢啊!我趕時間!”坐在后面的人不時發(fā)出的抱怨讓車廂變得越來越煩躁。“嫌慢，干嗎不搭計程車呢?”我心想，上班高峰期都是如此，怪不得司機好不容易才擠上車，車上的人眼看司機要靠站了，便又開始抱怨車上人太多，希望司機不要再開車門了。人啊，總是這樣，等車的人巴不得車不要走，擠上一個是一個;車上的人巴不得車子不要停，一直開到目的地。
公交車極不情愿地靠站了，下車的人不少，“沙丁魚”們不用那么局促不安了。這時，我看到一位老婆婆從遠處趕來，車馬上就要開了，老婆婆從后門上了車。這是不對的，我心想。司機馬上大聲地喊：“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆，花白了齊耳的短發(fā)，衣著樸素，手里拿著乘車優(yōu)惠的老人證。她聽了司機的話，便怏怏地下車去，急急忙忙地向前門走去。司機似乎突然想起有什么要緊的事要做，就在老婆婆下車的瞬間把前后門都關(guān)上，一溜煙地把車開走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證，茫然地站在她剛剛下車的地方，望著汽車開走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。
窗外的風景看不下去了。
靈魂深處出現(xiàn)了兩個人的聲音。一個我說：“這是司機的錯，你應(yīng)該去抄下他的員工號，投訴他!”另一個說：“可是，你每天都搭這部車，如果司機報復，是很容易的呀!況且，那位老人與你沒有任何關(guān)系，你太多管閑事了吧?”可是一個我又說：“這雖然只是小事，但是如果沒有人站出來指出他的錯，那么他就會認為自己沒有錯，以后他就會一直這樣下去的。”對啊!就是因為沒有人肯出來指出錯誤，社會上才依然存在各種不良現(xiàn)象。
我下了決心，要在下車前抄下司機的員工號�？墒�，真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個聲音又在說話了。不行，如果不這樣，我會一整天都后悔的。
終于，在下車之前，我從后門走到了前門，抄下了司機的員工號，指出了他的錯誤，他似乎也意識到自己的錯誤，沒有多說什么。
也許，在別人心中，這只是一件非常小的事，而且這件事也已經(jīng)過去兩個多月了，但我卻一直為自己的選擇感到驕傲。我作出了正確的選擇，或許不能改變什么，但至少可以觸動一些人的心靈吧。我相信，總有一天，社會可以被感染而變得更美好。
三分鐘課堂演講稿 篇23
各位老師，各位同學：
大家好!
過幾天春節(jié)就要到了，家家戶戶都在準備年貨，大掃除，迎接這個節(jié)日的到來。
走在街上，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的笑容，手里提著大包小包，不用說，一定是過年的衣服。商場也人滿為患：有的`孩子牽著父母的手一起買衣服，有的情侶買衣服甜甜的，有的孩子牽著長輩買衣服有說有笑。總之大家喜氣洋洋。
來到農(nóng)村，殺豬宰羊，用自己的習俗過春節(jié)，有的地方還搞集市。他喊著買飲料，他喊著買衣服。這里他呼吁降價，那里他呼吁買兩送一。一切都是一切。真是眼花繚亂，熱鬧非凡。
春節(jié)除夕，春節(jié)晚會開始了。有各種各樣的節(jié)目，比如小品、相聲和唱歌。一個節(jié)目播出后，觀眾鼓掌。直到半夜人困了，節(jié)目才結(jié)束。節(jié)目結(jié)束了，但大家還是興高采烈，因為還沒發(fā)壓歲錢，還沒放煙花!當這一切都結(jié)束的時候，已經(jīng)快十二點了，孩子們都帶著壓歲錢睡覺了。
第二天，人們又早起，帶著買來的禮物去拜訪親戚。很多親戚要走幾天，很少有人要走至少一天。
三分鐘課堂演講稿 篇24
敞開的狗洞，緊鎖的大門，他選擇后者;自由的誘惑，束縛的痛苦，他選擇后者;豐厚的待遇，熊熊的烈火，他選擇后者。他本可以選擇前者，學則生、自由，但他沒有，只因他懂得人活著要有尊嚴。
我們記住了他赫赫戰(zhàn)功，我們記住了他英雄的事跡，我們記住了他帶領(lǐng)的那支鐵軍，我們記住了他威震四方的名字——葉挺。
南征北戰(zhàn)，他立下無數(shù)戰(zhàn)功，然而他卻在一次戰(zhàn)斗中被俘，他被關(guān)在高墻中，大門緊鎖，唯有狗洞敞開，外面一個聲音高叫“爬出來吧，給你自由!”他渴望自由，但他卻沒有被渴望打亂了陣腳，他沒有被渴望誘惑，他沒有在渴望中迷失了頭腦，他依舊清醒、堅定，他明白，他爬出去將意味著什么。
敵人希望用這堵高墻阻隔他的各種行為，但他們不知道，他又不行為更重要的東西——思想;敵人希望有自由誘惑他爬出來、投降，但他們不知道，他以為自己注入了誘惑的抗體——清醒;敵人希望用烈火逼迫他，但他們不知道，他早已把生死置之度外，正等待著烈火是他重獲生命——在烈火中永生。
終于，敵人絞盡腦汁用盡各種辦法都無法改變他，而他也等到了這一天，敵人放棄了，他在熊熊的烈火中離去，但他卻活在了人們的心中。這使我想到了臧克家先生在紀念魯迅先生的一首詩《有的人》中這樣寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”他終于沒有在敵人的糖衣炮彈中迷失自我，沒有在敵人的威脅中屈服。因為他的思想在沸騰，帕斯卡爾說過“思想形成人的偉大”“思想——人的全部的尊嚴就在于思想”，葉挺的偉大、尊嚴就是因為活躍在他體內(nèi)的思想。
在生與死面前，他選擇了后者，因為它不曾被誘惑，不曾迷失過，猶豫過，動搖過。他用鮮血證明了他的無悔，這是他心靈的選擇。
他在敵人面前沒有屈服，他體現(xiàn)了一個真正共產(chǎn)黨員的品質(zhì)，他沒有被利益打倒，他堅定、淡然，他做到了“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空云卷云舒。”品味他的人生歷程，我聽到了他在烈火中高聲的吟誦著：
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
爬出來吧，給你自由!
我渴望自由，
但也深深地知道——
人的軀體怎能從狗洞子里爬出!
我希望有一天
地下的烈火
將我連這活棺材一起燒掉，
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!
三分鐘課堂演講稿 篇25
中國的語言文字歷史悠久，源遠流長，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。
漢字，一種表意文字，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個中華民族深沉的智慧。
漢字，一種方塊字，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風骨。
從甲骨文、周金文，秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字，撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索，也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。
漢字，意蘊悠遠，悠遠的意蘊，正是其魅力之所在。
漢字，一門地道的中國功夫，其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無雷同，或蒼勁，或雋永，或飄逸，或灑脫。使人甘愿化于它的神韻之中�！霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”，他的“三吏”“三別”是詩，是史，體現(xiàn)出詩人運用祖國文字的匠心獨具，鬼斧神工。
漢字有感情，有色彩，有氣味。每一個漢字都蘊藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界;每一個漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界……
漢字，槍的射口，刀的刃，為探索生活的真善美，仁者顛沛流離，為鞭撻世界的假惡丑，義士的坎坎坷坷，曹雪芹捧出《紅樓夢》控拆封建社會的黑暗，魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口，于是乎，漢字即成為流瀉的子彈和正義的投槍……
漢字，五千年唱出的一聲船工號子，五千年寫就的一篇世界精典。
漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。
我是炎黃子孫，我愛漢字，猶如愛我中華。
三分鐘課堂演講稿 篇26
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
青春是火，青春是花，笑容和彩霞飛揚，汗水會伴隨著成功，脈搏跳動著強烈的節(jié)奏，智慧演奏著美妙的音樂。青春是一條奔騰的河流，洶涌澎湃，永不回頭，表達著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空，有著如月光般美好的抱負，有著無數(shù)的幻想和。
青春那么美好，可當我們年輕的時候，我們能說“我辜負了青春嗎？”花開花落，春天我們?nèi)デ飦�。我們已�?jīng)學習十二年了。一路走來，我們終于迎來了高三緊張刺激的時光。有人說高三的天空總有雷電，高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動魄的交響曲。高三是對一個學生意志的考驗。沒有堅強的意志和毅力，就不可能實現(xiàn)高三的真諦。
時光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春押在明天，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月里揚起理想的風帆，駛向你輝煌的明天。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
三分鐘課堂演講稿 篇27
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上 、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
三分鐘課堂演講稿 篇28
親愛的同學們，敬愛的陳老師：
大家上午好!我今天演講的題目是《論實干》。
實干，顧名思義，就是實實在在的干，一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情，就是實干。
如果你想成功，那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實干中。大家應(yīng)該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結(jié)果有會是怎樣?眾所周知，魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和說的不一樣，結(jié)果有會是怎樣?肯定的，如果他們不去實干，不付出行動，那么他們就不會成功。
實干，造就了一代代成功人物。在科學技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天，實干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實干，SAS就不會這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實干，我們今天的生活就不會這么好。
在我們的學習中也是如此，那些基礎(chǔ)知識扎實，平時肯實干的同學，成績就會好。相反的，那些平時沒事做，整天生活在口號當中，一到考試就臨時抱佛腳的人，成績就會差。所以在學習當中，我們一定要實干，多做實事，少喊口好。只有實實在在的做有用的事，知識才會一點點的積累，學識才會一步步的提高。
為了自己理想的實現(xiàn)。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃，我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務(wù)要當天完成，不能推遲。要做到說了算，定了干，一不做，二不休。知識點要一個一個過關(guān)。學習是一個持恒的過程。每天的學習，我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。
“實干”二字，說出口容易，寫出來也不難，難就難在其意：實實在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習，誰就是最后的勝利者。
實干如同一葉船槳，推動著我們不斷前行;實干如同一只螢火蟲，照亮并指引我們前行的路;實干又如同一只信鴿，帶著我們的夢想飛向遠方。
同學們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身于實干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
三分鐘課堂演講稿 篇29
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。
每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進的動力；理想是黑暗中的燭火，會指引我們前進的方向；理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。這可見，一個人有沒有理想，對這個人是多么重要。
我的理想是做一個樂觀的人。
樂觀，說著容易，堅持起來難。
樂觀，并不代表沒有憂愁和煩惱，而是對待事物的一種正確的態(tài)度。
有的事，如果能從另一個角度上想，就會由壞變好。有這樣一個故事：一個老奶奶有兩個兒子，一個賣傘，一個賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會賣不出去；天一陰，她就想小兒子的鹽賣又不出去。日久成疾，在家臥病不起。一個鄰居來看她，告訴她：天晴時，可以想想小兒子的鹽會賣個好價錢；天陰時，想想大兒子的傘又能賣出去好多。老人按鄰居說的去做，不幾天，病就好。這就是樂觀。
我們遇到挫折和困難，不退縮，勇敢地去面對，能以平常心去對待，這也是樂觀。為什么張海迪高位截肢，仍成我們的楷模？主要因為她樂觀！為什么海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身，卻能成為世界聞名的女作家？又是因為她樂觀！……
有的人問：樂觀就一定能成功嗎？我說不一定。但如果你樂觀，就很有可能成功；相反，如果你悲觀，就決不可能成功！
同學們，讓我們做一個有理想的人，放眼長遠，走出成功的每一步！
三分鐘課堂演講稿 篇30
大家好!
少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
我們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間團結(jié)友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來，勇敢登攀;我們爭當文明好少年，要勤奮學習，上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業(yè)，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。
我們爭當文明好少年，還要培養(yǎng)自己獨立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年，更要遵守小學生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。
同學們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為文明小少年!同學們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發(fā)展。
同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結(jié)果。
我的演講完了，謝謝大家!
三分鐘課堂演講稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
按照組織安排，我被組織任命為X黨委副書記、政府代鎮(zhèn)長，這是組織對我工作的充分肯定，也是對我今后人生道路的激勵和鞭策。首先，我要感謝組織對我的培養(yǎng)和教育，感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任與支持。我曾經(jīng)在任職副書記，今天又回到任職，我既感使命光榮，又感責任重大。俗話說：組織的任命在紙上，老百姓的任命在心里。組織把這一重擔交給我，我只有勤奮工作，才能不辜負組織和人民對我的期望和重托;在今后的工作中，我將以發(fā)展為己任，以X人民是否滿意來衡量我工作的成敗，以強烈的責任心和事業(yè)感全力配合X黨委抓好各項工作。在此，本人承諾：
一、強化學習，不斷提高政治思想素質(zhì)。形勢逼人，不進則退;任務(wù)逼人，不學則退我會強化學習，不斷提高政治思想素質(zhì)。在干中學，在學中干，做到學在前，用在前，活學活用，常學常新，進一步提高自身政策理論水平。在融會貫通理論的同時，還注重向?qū)嵺`學習，取他人之長，補己之短，掌握工作主動權(quán)。通過學習不斷提高自己的政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，從而使自己在思想上、政治上、行動上始終與旗委的要求保持高度一致，始終做到自醒、自警、自重。
二、擺正位置，增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。維護團結(jié)，增強班子凝聚力，提高戰(zhàn)斗力是黨對黨的干部、普通黨員的一貫要求和優(yōu)良作風。身為班子主要成員，我會選準角度，擺正位置，十分珍惜班子的整體團結(jié)，做到胸懷大局，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，一切圍繞整體形象，把所有心思用在工作和學習上，把一切精力用在建設(shè)和發(fā)展上，嚴格按照要求，全力抓好和等重點性工作。在大事民主討論研究決定時，把握大局，不包攬一切，更不獨斷，充分發(fā)揮集體效能，努力形成關(guān)系融洽、互相尊重、互相支持、團結(jié)共事、共謀發(fā)展的和諧局面。
三、廉潔自律，嚴格抵御腐朽思想侵蝕。堅持廉潔從政，自覺接受人大和人民群眾的監(jiān)督。堅持嚴以律己，不搞以權(quán)謀私。處處以身作則，事事率先垂范，在執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的基礎(chǔ)上，堅持把黨風廉政建設(shè)、勤政為民工作放在第一位，立竿見影出效果，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，用科學發(fā)展觀指導工作，真正做到堂堂正正為人，清清白白為官，堅決維護黨在群眾中的形象。
以上是我的表態(tài)發(fā)言。謝謝大家。
三分鐘課堂演講稿 篇32
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著 名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣？同學們?nèi)寂e起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最 后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神！
謝謝大家！
三分鐘課堂演講稿 篇33
了就喝水，困了就去睡。孤單無聊時，音樂是安慰�？鞓肪蜁�，傷心就流淚。很少談妄想，很少談后悔。真心愛過誰，不需要感謝。真的要告別，就別太糾結(jié)。聽風聽雨聲，看海看流星。換過了心境，更容易感動。做一個簡單的人，哪怕太天真。不想對明天總是有太多的疑問。一個人看電影慢跑，一個人聽著歌睡著。用一個孩子的本能，聽你說著愿望可能。做一個簡單的人，不需要天分。不過是自己找到快樂的過程。雖然總是太多煩惱，但是夢中全部忘掉。輕輕地風依然美好，喚醒我最當初的心跳。
——寫在前面
在這喧鬧的城市，車水馬龍，人來人往。卻沒有屬于自己的一點空間，哪怕是一條狹小的縫隙�？粗巴獾年柟馍鹩致湎�，感覺自己的青春正在無法挽回的流逝。曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的快樂，都埋葬在這灰暗的城市中。不想讓自己太累，只想做一個普通而又簡單的人。
做一個簡單的人。拋開世俗的煩惱，在心里給自己留一席空白之地，做自己喜歡做的事情�？柿撕人Я司退�，不必強求，順其自然。很多事情是無法改變的，也不需要去改變。孤單無聊時，音樂是安慰。累的時候就聽聽音樂，趕走寂寞與孤單。音樂，是心靈的安慰。深夜，帶上耳機，享受一個人的世界，陶醉在這份快樂之中。再提筆寫下一段心情文字，記錄下生活的美好點滴。生活，就是這么簡單。
做一個簡單的人。閑品五味人生，笑看花開花落�？鞓肪蜁�，傷心就流淚。不要去逼迫自己做不喜歡的事情。很少談妄想，很少談后悔。昨天的昨天，都只是回憶，不要有太多后悔。明天的明天，是無法預料的，不要有太多妄想。真心愛過誰，不需要感謝。真的要告別，就別太糾結(jié)。親人，朋友，愛人，都會有分開的時刻。樂于幫助別人，感謝幫助我們的人。生活不要有太多的繁雜。
做一個簡單的人，哪怕太天真。在這現(xiàn)實的社會中，想要簡簡單單，感覺就是妄想。像是一個孩子天真幼稚的夢想，難以實現(xiàn)。但有時候，我們更希望自己像孩子一樣，永遠也不要長大。不懂得生活的煩惱，對明天也沒有太多的疑問。在孩子的夢里，明天是一個美麗的夢。雖然我們無法回到童年，但我們可以改變自己的心境。一個人看電影慢跑，一個人聽著歌睡著。用一個孩子的本能，說著愿望的可能。一個人感動在自己獨立的生活里，用沉默的方式。而沉默并不是逃避，而是一種態(tài)度。
做一個簡單的人，不需要天分。在每天不斷地奔跑中，常常會覺得自己很累。盛夏的風輕輕掠過額頭，伴隨著稀稀疏疏的蟬鳴，這世界依然美好。夜晚，繁星點點。太多煩惱總是在夢中忘掉。一覺醒來，又會是一個新開始。奔跑，停息，繼續(xù)前行。一切都不過是自己找到快樂的過程。聽風聽雨聲，看�？戳餍�。用沉睡的記憶，喚醒最初的心跳。相信自己，你便是快樂的。
做一個簡單的人。簡單，而不是簡約，簡單，更不是簡陋。簡單，是一種生活態(tài)度。簡單，是一種自我快樂。簡單，是心靈的獨自旅行。
站在這城市的寂靜處，讓一切喧囂走遠。生活，是簡單的。生活，是快樂的。做一個簡單的人，簡單些，簡單些，再簡單些……
三分鐘課堂演講稿 篇34
尊敬的領(lǐng)導、親愛的朋友們：
大家好!
我的
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。
古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉�？墒牵幸粋�人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了xx廠，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們在這里綻放，永不凋零。
因為那些花兒已經(jīng)變成了果實，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕�、前進的動力。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前，我廠正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿�，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。
或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火正在這里燃燒!
演講完畢，謝謝大家!