關于人生的演講稿5分鐘(通用3篇)
關于人生的演講稿5分鐘 篇1
從你呱呱落地,就開始攥著筆在人生白紙上書寫“人”字,每一頓筆,每一勾畫,無不決定著你的人生形態(tài)。一撇一捺,看似簡單的兩個筆畫,卻掌握著整個“人”的構造。
大千世界,魚目混雜,有撇不開的誘惑,又有多少人能捺得住寂寞,守住心中的想法,將“人”演繹到最美。
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”屈原為了捺住他身心的潔白,撇開濁世的污穢,毅然投向汨羅江,望滔滔江水能洗滌世俗的塵埃,留下他一腔的愛國熱情。
相比于屈原的決然投江,司馬遷的隱忍茍活,又何嘗不是撇開世俗的謾罵與誤解,只為捺住心底對文傳后世的渴望。“故且從俗浮沉,與時俯仰,以通其狂惑。”他盡管擇生與世俗同浮沉,但他心中的志向卻沒有被喧囂所湮沒,這種堅守是何其痛苦,又多么值得人欽佩。
撇與捺是相輔相成的。當屈原撇開了世俗的污濁,失去的是生命,捺住的是《離騷》的流芳百世;當司馬遷撇開了自身的尊嚴以及對先代和子孫的歉愧,失去的是世人的理解,捺住的是《史記》的千古頌傳。得與失,無人能知曉其理,更無法計較其得益。若撇不開人生的誘惑,也就自然捺不住超然物外、寧靜致遠的灑脫,這個中得失,恐怕只有當事者才能體味吧。
豪宅、名包、官位、高薪……這些權力與金錢的代名詞,是多數人撇不開的誘惑?赡苡腥藭δ阌顾祝赡苡腥藭f你輕浮,但你也許會回一句:“現實面前,不隨波逐流,就很有可能會被大浪沖走。”其實撇不撇的開,全靠個人意志。“人的一生,說穿了就是相對世界追逐與歡變的歷程。”林清玄敢于撇下功名,只愿得一世清歡,隨著時事的更替,尚能在現實的長流中捺住心中的那片柔軟。擁有太多,反而會成為成功道路上的羈絆,何不撇開,感受粗茶淡飯的清香?
人既然活在這世上,總要堅守住一些東西,也不枉來這一遭。小時候有很多夢想,想當科學家、藝術家、飛行員;長大后,發(fā)現這些理想很不現實,只想做一名普通的人民教師。其實科學家也好,老師也好,表面上夢想一直隨著時間而改變,但實際上我只想守住一份對未來的向往,憧憬一份簡單充實的生活。有一部分人堅守住夢想,最后成功了;有部分人一直守著心中的夢想,臨死也尚未達成……不管成敗,只要你堅持過,你就走在追夢的路上。
但有些人為了追求自己的夢想,撇開家庭事業(yè),花費大量的時間和精力去逐夢,這是非常不理智的。捺住了你對夢想的追求,滿足了內心的堅守,但同時又失去了什么?家庭、事業(yè),甚至青春?所以光想捺住,就撇去一切的人和物,“人”字自然會偏離它原來的形態(tài)。
人生不可能重來,當你動筆的那一刻,就該意識到不管“人”字有沒有達到至善至美,乃至中途出現差錯,都不可能刪改重來。
一撇一捺,無需一氣呵成,但求細致入微,收放自如,方能成就完美的“人”。
關于人生的演講稿5分鐘 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我生活在一個陽光的集體里,同學們團結互助,積極向上。題目不會做的時候,總有人幫你;東西搬不動的時候,總會有人為你伸出一雙手;你非常膽小的時候,大家都會鼓勵你。
記得去年夏天的一次拔河比賽,炎炎烈日炙烤著大地。遇上這樣的天氣,誰都想靜靜地躲在空調房里,不受烈日的困擾?晌覀儼嗟拿课煌瑢W卻不愿意待在空調房里,因為我們要參加拔河比賽。
我們的對手是前面幾輪比賽中“戰(zhàn)無不勝”的四(1)班。他們輕輕松松地秒殺了四(4)班和四(6)班,這給我們帶來了極大的壓力。有幾位同學甚至覺得我們不可能贏得比賽,便打起了退堂鼓?道蠋熞娢覀兦闆r不妙,走過來親切地說:“孩子們,越是強勁的對手,越能讓我們緊緊地團結在一起,把我們50個人的力量凝結在一起,將會發(fā)生奇跡!”我們聽了,備受鼓舞。同學們躍躍欲試,擼起袖子,準備大干一場,一會兒伸伸手,一會兒壓壓腿……士氣大振。
比賽開始了!參賽的隊員站好隊伍,牢牢抓住麻繩,腳抵著腳,身子傾斜,屏住氣,盯著繩,豎起耳,全神貫注,只等裁判員一聲令下。隨著“噓”的一聲哨響,康老師扯著嗓子喊加油,雙手不停地做著往后拉的動作。幾乎是在同時,我們齊心協力,用盡全力往后拉。
身旁的加油聲一浪高過一浪。眼看著,中間的紅繩結一點一點地朝我們這邊移,我們就要贏了。突然,四(1)班像是有神明指點似的,把我們一點一點地往他們那邊拖。紅繩結又回到了中間。我們死死地拉著,雙方就這樣僵持著。這時只要松一絲一毫的勁,都會給對方贏的機會。汗水模糊了我的眼睛,我全然不顧。旁邊的啦啦隊員更是激動,加油聲不絕入耳。就在這時,不知誰拼盡全力地喊著“四(5)班……”那聲音穿入云霄,就像一個將軍在指揮,所有的啦啦隊員齊聲吼著:“加油!”這加油聲似乎給我們注入了一股神奇的力量,我們拼盡全力,往后一拉,中間的紅繩結又向我們這邊移啦!我們拖著對方一步一步地移,一步一步地移……又一聲哨響,我們終于贏了!
所有的同學幾乎跳起來了,大家哭著、笑著、抱著、喊著?道蠋煹脑掛`驗了!“人心齊,泰山移!蔽以谶@個陽光的班級里感動著、體會著、學習著、成長著,團結讓我們走向了成功!
關于人生的演講稿5分鐘 篇3
同學、老師好:
今天我在這里競選生活委員。作為班級的一員,我希望能為班級貢獻自己微弱的一份力量。生活委員,就是在生活中為同學、老師、班級服務著想的委員。我會在平時的學習生活中,為同學老師做好生活中的小事,關愛每一位同學,為班級著想,貢獻自己的力量。我也會盡力為同學解決問題與矛盾,保證細心、耐心地完成。
也許有更好的同學比我更適合這個生活委員,但是我仍然想要努力試一試,如果我落選了,我也不會灰心,我也會更努力的為班級服務。希給我這樣一個機會,讓我有機會為班級服務,為同學服務,為老師服務。
謝謝大家,希投我寶貴的一票。