關(guān)于人生的演講稿5分鐘（通用3篇）
關(guān)于人生的演講稿5分鐘 篇1
從你呱呱落地，就開始攥著筆在人生白紙上書寫“人”字，每一頓筆，每一勾畫，無不決定著你的人生形態(tài)。一撇一捺，看似簡單的兩個(gè)筆畫，卻掌握著整個(gè)“人”的構(gòu)造。
大千世界，魚目混雜，有撇不開的誘惑，又有多少人能捺得住寂寞，守住心中的想法，將“人”演繹到最美。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”屈原為了捺住他身心的潔白，撇開濁世的污穢，毅然投向汨羅江，望滔滔江水能洗滌世俗的塵埃，留下他一腔的愛國熱情。
相比于屈原的決然投江，司馬遷的隱忍茍活，又何嘗不是撇開世俗的謾罵與誤解，只為捺住心底對(duì)文傳后世的渴望。“故且從俗浮沉，與時(shí)俯仰，以通其狂惑。”他盡管擇生與世俗同浮沉，但他心中的志向卻沒有被喧囂所湮沒，這種堅(jiān)守是何其痛苦，又多么值得人欽佩。
撇與捺是相輔相成的。當(dāng)屈原撇開了世俗的污濁，失去的是生命，捺住的是《離騷》的流芳百世;當(dāng)司馬遷撇開了自身的尊嚴(yán)以及對(duì)先代和子孫的歉愧，失去的是世人的理解，捺住的是《史記》的千古頌傳。得與失，無人能知曉其理，更無法計(jì)較其得益。若撇不開人生的誘惑，也就自然捺不住超然物外、寧靜致遠(yuǎn)的灑脫，這個(gè)中得失，恐怕只有當(dāng)事者才能體味吧。
豪宅、名包、官位、高薪……這些權(quán)力與金錢的代名詞，是多數(shù)人撇不開的誘惑�？赡苡腥藭�(huì)笑你庸俗，可能有人會(huì)說你輕浮，但你也許會(huì)回一句：“現(xiàn)實(shí)面前，不隨波逐流，就很有可能會(huì)被大浪沖走。”其實(shí)撇不撇的開，全靠個(gè)人意志。“人的一生，說穿了就是相對(duì)世界追逐與歡變的歷程。”林清玄敢于撇下功名，只愿得一世清歡，隨著時(shí)事的更替，尚能在現(xiàn)實(shí)的長流中捺住心中的那片柔軟。擁有太多，反而會(huì)成為成功道路上的羈絆，何不撇開，感受粗茶淡飯的清香?
人既然活在這世上，總要堅(jiān)守住一些東西，也不枉來這一遭。小時(shí)候有很多夢(mèng)想，想當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家、飛行員;長大后，發(fā)現(xiàn)這些理想很不現(xiàn)實(shí)，只想做一名普通的人民教師。其實(shí)科學(xué)家也好，老師也好，表面上夢(mèng)想一直隨著時(shí)間而改變，但實(shí)際上我只想守住一份對(duì)未來的向往，憧憬一份簡單充實(shí)的生活。有一部分人堅(jiān)守住夢(mèng)想，最后成功了;有部分人一直守著心中的夢(mèng)想，臨死也尚未達(dá)成……不管成敗，只要你堅(jiān)持過，你就走在追夢(mèng)的路上。
但有些人為了追求自己的夢(mèng)想，撇開家庭事業(yè)，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去逐夢(mèng)，這是非常不理智的。捺住了你對(duì)夢(mèng)想的追求，滿足了內(nèi)心的堅(jiān)守，但同時(shí)又失去了什么?家庭、事業(yè)，甚至青春?所以光想捺住，就撇去一切的人和物，“人”字自然會(huì)偏離它原來的形態(tài)。
人生不可能重來，當(dāng)你動(dòng)筆的那一刻，就該意識(shí)到不管“人”字有沒有達(dá)到至善至美，乃至中途出現(xiàn)差錯(cuò)，都不可能刪改重來。
一撇一捺，無需一氣呵成，但求細(xì)致入微，收放自如，方能成就完美的“人”。
關(guān)于人生的演講稿5分鐘 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我生活在一個(gè)陽光的集體里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，積極向上。題目不會(huì)做的時(shí)候，總有人幫你;東西搬不動(dòng)的時(shí)候，總會(huì)有人為你伸出一雙手;你非常膽小的時(shí)候，大家都會(huì)鼓勵(lì)你。
記得去年夏天的一次拔河比賽，炎炎烈日炙烤著大地。遇上這樣的天氣，誰都想靜靜地躲在空調(diào)房里，不受烈日的困擾�？晌覀儼嗟拿课煌瑢W(xué)卻不愿意待在空調(diào)房里，因?yàn)槲覀円獏⒓影魏颖荣悺?/p>
我們的對(duì)手是前面幾輪比賽中“戰(zhàn)無不勝”的四(1)班。他們輕輕松松地秒殺了四(4)班和四(6)班，這給我們帶來了極大的壓力。有幾位同學(xué)甚至覺得我們不可能贏得比賽，便打起了退堂鼓�？道蠋熞娢覀兦闆r不妙，走過來親切地說：“孩子們，越是強(qiáng)勁的對(duì)手，越能讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，把我們50個(gè)人的力量凝結(jié)在一起，將會(huì)發(fā)生奇跡!”我們聽了，備受鼓舞。同學(xué)們躍躍欲試，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒壓壓腿……士氣大振。
比賽開始了!參賽的隊(duì)員站好隊(duì)伍，牢牢抓住麻繩，腳抵著腳，身子傾斜，屏住氣，盯著繩，豎起耳，全神貫注，只等裁判員一聲令下。隨著“噓”的一聲哨響，康老師扯著嗓子喊加油，雙手不停地做著往后拉的動(dòng)作。幾乎是在同時(shí)，我們齊心協(xié)力，用盡全力往后拉。
身旁的加油聲一浪高過一浪。眼看著，中間的紅繩結(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地朝我們這邊移，我們就要贏了。突然，四(1)班像是有神明指點(diǎn)似的，把我們一點(diǎn)一點(diǎn)地往他們那邊拖。紅繩結(jié)又回到了中間。我們死死地拉著，雙方就這樣僵持著。這時(shí)只要松一絲一毫的勁，都會(huì)給對(duì)方贏的機(jī)會(huì)。汗水模糊了我的眼睛，我全然不顧。旁邊的啦啦隊(duì)員更是激動(dòng)，加油聲不絕入耳。就在這時(shí)，不知誰拼盡全力地喊著“四(5)班……”那聲音穿入云霄，就像一個(gè)將軍在指揮，所有的啦啦隊(duì)員齊聲吼著：“加油!”這加油聲似乎給我們注入了一股神奇的力量，我們拼盡全力，往后一拉，中間的紅繩結(jié)又向我們這邊移啦!我們拖著對(duì)方一步一步地移，一步一步地移……又一聲哨響，我們終于贏了!
所有的同學(xué)幾乎跳起來了，大家哭著、笑著、抱著、喊著�？道蠋煹脑掛`驗(yàn)了!“人心齊，泰山移�！蔽以谶@個(gè)陽光的班級(jí)里感動(dòng)著、體會(huì)著、學(xué)習(xí)著、成長著，團(tuán)結(jié)讓我們走向了成功!
關(guān)于人生的演講稿5分鐘 篇3
同學(xué)、老師好：
今天我在這里競選生活委員。作為班級(jí)的一員，我希望能為班級(jí)貢獻(xiàn)自己微弱的一份力量。生活委員，就是在生活中為同學(xué)、老師、班級(jí)服務(wù)著想的委員。我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，為同學(xué)老師做好生活中的小事，關(guān)愛每一位同學(xué)，為班級(jí)著想，貢獻(xiàn)自己的力量。我也會(huì)盡力為同學(xué)解決問題與矛盾，保證細(xì)心、耐心地完成。
也許有更好的同學(xué)比我更適合這個(gè)生活委員，但是我仍然想要努力試一試，如果我落選了，我也不會(huì)灰心，我也會(huì)更努力的為班級(jí)服務(wù)。希給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)。
謝謝大家，希投我寶貴的一票。