即興演講兩分鐘的演講稿(精選30篇)
即興演講兩分鐘的演講稿 篇1
綠手指一般用來(lái)形容愛(ài)種花之人,整天滿腦子想的就是花花草草,心中也裝滿了花草,愿天天為花草給予照顧,希望收獲撲鼻的花香。而今天這位綠手指,卻是森林的小松鼠。
小松鼠是一種美麗的動(dòng)物,很討人喜歡。它四肢靈活,行動(dòng)敏捷,小巧玲瓏的面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛,身上灰褐色的毛,光滑得好像搽過(guò)油,一條毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被,蓋在它小巧的身體上。
松鼠喜歡在樹枝上跳來(lái)跳去,十分機(jī)靈。只要人輕輕觸動(dòng)一下樹干,它們就躲在樹枝之底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興跳著,互相追逐嬉戲,兩顆眼睛仿佛是螢火蟲,在無(wú)憂無(wú)慮的飛舞。
為什么喜歡一天玩耍、淘氣的小松鼠卻被我稱為綠手指呢?因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候,萬(wàn)物都將經(jīng)厲風(fēng)風(fēng)雨雨的果實(shí)奉獻(xiàn)出來(lái),紅蘋果、黃柿子、金麥子……
小松鼠就要變了,不會(huì)在沉迷于玩耍之中;爻眠@個(gè)豐收的季節(jié)收集食物,以備過(guò)冬。松鼠最喜歡吃的就是松子、松果,為了不讓其它伙伴搶走,它們就將食物藏于土里。由于松鼠怕食物不夠,就埋了很多處,可松鼠記性不好,只記得最多的那一處,以經(jīng)足夠過(guò)冬便不再尋找。春天來(lái)臨,松果就發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵棵挺拔的松樹,用自己的果實(shí)來(lái)感謝松鼠們賜予的生命。松鼠真可謂是“綠手指”,并不是虛名。
讓我們一起感謝松鼠吧!感謝它每年秋都為森林植樹,在春天多點(diǎn)生機(jī),在夏多一片蔭涼,在秋多一點(diǎn)果實(shí),在冬多一棵抵御風(fēng)霜雪雨的參天大樹……這種種不是拜松鼠所賜嗎?
即興演講兩分鐘的演講稿 篇2
我的家鄉(xiāng)是美麗的塞外山城--張家口,這里有一條美麗的河流——清水河。它雖沒(méi)有長(zhǎng)江、黃河那么浩浩蕩蕩,沒(méi)有漓江那么秀麗,沒(méi)有黃浦江那么浪漫,但它在家鄉(xiāng)人民的心目中,卻是一條最美麗,最親切的河流,堪稱一道最亮麗的風(fēng)景線。
“害羞”的清水河
清晨,太陽(yáng)剛剛露出了小腦袋,霧還停留著不肯走開。這里的水清澈透明,陽(yáng)光射到水下,有反光回來(lái),可以看到一束束光在閃爍,真的好美。星光點(diǎn)點(diǎn),像顆顆珍珠一樣不規(guī)則地撒在河面上,隨著河水的蕩漾也輕輕地?fù)u擺著。一陣陣風(fēng)吹來(lái),河水扭動(dòng)起它那優(yōu)美的身姿,輕輕地?cái)[動(dòng)著,點(diǎn)點(diǎn)星光就像舞蹈演員一樣,跳起了最美的舞蹈,跳起了最美的旋律,跳起了最美的動(dòng)作。從遠(yuǎn)處看,就像是一條銀河上鑲上了顆顆閃爍的星星,美麗至極!
迷人的清水河
中午,烈日當(dāng)空,漫步清水河畔時(shí),你會(huì)看到那波光粼粼的河水如碧玉磨成的明鏡,陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金,在河面上閃爍著,斑駁著,跳躍著,晃得你眼也睜不開。它的水真靜呀,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);它的水真柔啊,柔得讓人忍不住要去撫摸,卻又不忍碰皺它;它的水真多呀,滿滿地填充著河床。一陣微風(fēng)吹來(lái),剛才水平如鏡的湖面立刻泛起了魚鱗般的波紋,在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,湖上像灑滿了碎銀子一樣。微風(fēng)一過(guò),湖面又恢復(fù)了平靜。
多彩的清水河
夜來(lái)了,黑暗中一絲燈光亮起來(lái)了,燈光中噴泉開放了,像銀鏈一樣的噴泉,像巨龍一般的噴泉,在空中揮灑。一束束水柱在音樂(lè)的指揮下左搖右擺,忽高忽低,翩翩起舞。低音時(shí),水柱像披著白紗的美麗的仙女,在向人們頻頻招手;高音時(shí),只見水柱騰空而起,像一條巨龍直沖云霄,在幾十米的高空展示著自己的雄姿……
啊,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。清水河就是美,它的美得益于大自然的恩賜,也得益于家鄉(xiāng)人的呵護(hù),我愿清水河變得更美,更美……
即興演講兩分鐘的演講稿 篇3
猴子吃香蕉本是天性,但這種天性卻在高壓統(tǒng)治下泯滅了。如果這些猴子要做的是壞事,當(dāng)然應(yīng)該強(qiáng)力制止,要求其“自律”;但“民以食為先,食以味為先”,猴子想吃點(diǎn)香蕉就受此折磨,并在吃過(guò)一系列苦頭之后形成了奴性,不是很悲哀嗎?而對(duì)猴子進(jìn)行集體懲罰的高壓水槍手們,不就是殘暴統(tǒng)治者和各種衛(wèi)道士的象征嗎?
中國(guó)現(xiàn)在的很多動(dòng)物園都被私人承包了。于是東北虎成批被餓死,死后肉上餐桌,骨頭泡酒;钪睦匣⑼鞘杖≌障噘M(fèi)的工具。河南登封一家動(dòng)物園整天餓著一頭熊,這頭熊逮住機(jī)會(huì)咬死了飼養(yǎng)員;當(dāng)時(shí)應(yīng)該是熊冬眠的季節(jié),但熊竟然餓得睡不著覺(jué),不發(fā)飆才怪。更有甚者,從活熊身上開一刀,插入導(dǎo)管,提取膽汁藥用,自私得很!所有這些,都是統(tǒng)治上的高壓與殘暴,都是對(duì)動(dòng)物的榨取與迫害!這些暴行推及人類,自然會(huì)有破觚為圜、九族盡誅的連坐制度,自然會(huì)有包身工里的“蘆柴棒”,自然難免勞教所里的“骷髏死”。
自從南宋朱熹提出“存天理,滅人欲”以來(lái),“餓死事小,失節(jié)事大”迅速惡化為“男女授受不親”,以致婦女要纏小腳,破壞生理結(jié)構(gòu)!三妻四妾的假道學(xué)們以虐殺為手段給重心不穩(wěn)的貞節(jié)牌坊奠基。難怪《詩(shī)經(jīng)》剛剛在德國(guó)被評(píng)為“世界最美的書”,因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》時(shí)代的人們的天性不受一點(diǎn)壓抑,表現(xiàn)得淋漓盡致、毫無(wú)掛礙!印度還不如中國(guó)。電影《月亮河》末尾提到,因?yàn)樽诮痰牧鞫竞蛡鹘y(tǒng)的余孽,印度至今仍有三千萬(wàn)寡婦。印度法律早就允許寡婦改嫁,卻不能驅(qū)除歷史給人們心靈上留下的陰影。
狄更斯筆下的霧都孤兒多要點(diǎn)湯就招來(lái)異樣的眼光;雨果《巴黎圣母院》中的加西莫多想喝口水都那么難,也只有天使般的愛(ài)斯梅拉達(dá)能給他幫助;托爾斯泰描寫的瑪斯洛娃,莫泊桑塑造的羊脂球,還有那個(gè)德伯家的苔絲,王夫人淫威下的金釧兒,那個(gè)不是像猴子一樣,是被侮辱與被損害的?
當(dāng)今社會(huì),以人為本。人本主義思想正深入人心。還是國(guó)歌寫得好:“起來(lái),不愿做奴隸的人們……我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!”高壓水槍算什么,沖上去,吃掉香蕉!
魯迅在《狂人日記》里揭露中國(guó)兩千年的封建社會(huì)歷史寫滿“吃人”二字,其實(shí)吃掉的還有人的天性。魯迅的結(jié)尾是“救救孩子……”
即興演講兩分鐘的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
地球是我們賴以生存的家園,它無(wú)私地把寶貴的資源奉獻(xiàn)給我們,卻不求回報(bào)。盡管如此,人們?nèi)匀徊粷M足,他們不斷地要求:山、河、樹和美麗的景色幾乎消失了。
事實(shí)上,保護(hù)地球環(huán)境的方法有很多,比如使用電瓶車比乘坐私家車更頻繁。
另外,人類不應(yīng)該亂扔垃圾。如果把一個(gè)廢電池扔到海里,600噸海水就會(huì)被污染,相當(dāng)于一個(gè)人一輩子的飲用水。如果爛在地下,一平方米的土地就失去了使用價(jià)值。因此,人們不能隨意扔廢電池。
我記得有一次,報(bào)紙上寫著有一片沙漠,那里只有一個(gè)小村莊。他們花了的力氣在村子周圍種了3000多棵樹,這樣村子就不會(huì)被風(fēng)沙侵襲,但好景不長(zhǎng)。不久,一個(gè)老板來(lái)了,在地上安裝了鋼筋和石板。然后,所有的樹都被砍倒,做成漂亮的家具。然后一場(chǎng)沙塵暴來(lái)襲,村子被沙塵暴吞沒(méi)了,因?yàn)闆](méi)有躲避樹木的地方?梢姡艘彩潜蛔匀粸(zāi)害卷進(jìn)去的,不然樹為什么損失這么快?
讓綠色裝飾我們的生活,綠色環(huán)保,從我做起。
謝謝。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇5
新年好!
送走了嚴(yán)寒的冬天,度過(guò)了愉快的寒假,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期;仡欉^(guò)去,耕耘收獲,我們倍感欣慰;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),我們豪情滿懷!
春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié),是百花競(jìng)放的季節(jié),也是我們忙碌播種的季節(jié),在新的一年里,我們師生應(yīng)揚(yáng)鞭奮蹄、攜手共進(jìn)。
初三的同學(xué)們,三個(gè)多月之后,你們就要參加中考了,你準(zhǔn)備好了嗎?如果你的腳步還在遲疑,你的眼睛還在猶豫,那么請(qǐng)記。寒(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么請(qǐng)你別再錯(cuò)過(guò)群星了!在這充滿艱辛和挑戰(zhàn)的三個(gè)多月里,每一扇機(jī)遇的大門都向你們敞開,只要你足夠努力,足夠勤奮,就會(huì)實(shí)現(xiàn)你心中的理想!
老師們,同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。萬(wàn)木復(fù)蘇,春草吐綠,新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風(fēng),帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師兔年身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!謝謝大家!
即興演講兩分鐘的演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么,人,又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信!
我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信猶如一脈清泉讓人的心靈充滿純潔和自信,讓社會(huì)充滿真誠(chéng)和信任,讓我們始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩,讓我們守住誠(chéng)信的陣地吧!讓誠(chéng)信之光溫暖我們的人生,讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人的生命中絢麗綻放!
謝謝。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇7
(一)上帝也困惑
在爭(zhēng)取獲得諾貝爾獎(jiǎng)的特殊的沖刺比賽中,上帝有那么多國(guó)家的科學(xué)家均有所斬獲,而唯獨(dú)缺少中國(guó)科學(xué)家的席位。(這確是一個(gè)令人遺憾的現(xiàn)實(shí)。――開篇不凡。)
上帝想,也許是中國(guó)人在這方面的潛質(zhì)太差了,于是,他把曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的泰戈?duì)、物理學(xué)獎(jiǎng)的愛(ài)因斯坦、化學(xué)獎(jiǎng)和物理學(xué)獎(jiǎng)的居里夫人等三人降生中國(guó),并希望他們?nèi)四軌驇椭袊?guó)實(shí)現(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的夢(mèng)想。(想象奇特,但又建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,妙絕!) 泰戈?duì)柍錾谝粋(gè)很富裕的家庭,他的父親是一家有名的私營(yíng)企業(yè)的老總。他們家中只有五個(gè)人,卻擁有三座豪華別墅、七輛高級(jí)轎車。泰戈?duì)枏男〖词艿郊胰颂貏e的寵愛(ài),他想要的東西沒(méi)有得不到的,就是天上的星星他的家人也會(huì)想法給他去摘。卻沒(méi)有想到他小小年紀(jì)就有了太多的壞習(xí)慣,整天就知道不務(wù)正業(yè)地吃喝玩樂(lè)亂花錢,終于成為一個(gè)十足的花花公子。(與現(xiàn)實(shí)何其相似!)
愛(ài)因斯坦就沒(méi)有泰戈?duì)柲敲葱疫\(yùn)了,他的家庭很貧窮,但他卻對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的興趣,他的學(xué)習(xí)成績(jī)異常優(yōu)秀,小學(xué)三年級(jí)就掌握了高中全部的知識(shí),初中畢業(yè)時(shí)就具備了博士后所有的知識(shí)。后來(lái)發(fā)生的事情卻讓愛(ài)因斯坦有點(diǎn)料想不到,他所講的理論全國(guó)沒(méi)有一個(gè)人能懂,而血?dú)夥絼偟乃谝淮螌W(xué)術(shù)性會(huì)議上因?yàn)橹肛?zé)了某知名教授的錯(cuò)誤,從此被整個(gè)學(xué)術(shù)界稱為瘋子,最后還被強(qiáng)行關(guān)進(jìn)了精神病院。(痛心的教訓(xùn),深刻的揭示!)
居里夫人的家庭雖然沒(méi)有泰戈?duì)柕募彝ジ挥,但卻比愛(ài)因斯坦的家庭強(qiáng)多了。居里夫人同樣在孩提時(shí)期就表現(xiàn)出了很好的學(xué)習(xí)天賦,只是他的父母總覺(jué)得女孩應(yīng)該呆在家中干干家務(wù),沒(méi)有必要學(xué)什么知識(shí),因而,居里夫人到頭來(lái)連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)就回到了家中。(立意既儲(chǔ)蓄又高遠(yuǎn)!)
了解到以上三人在中國(guó)的離奇遭遇,上帝感到莫大的困惑。他對(duì)所有的天神說(shuō):“唉!我給中國(guó)派去了那么多能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人才,本希望他們?yōu)橹袊?guó)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,沒(méi)想到,他們當(dāng)中卻沒(méi)有一個(gè)人能幸運(yùn)地?fù)碛凶屗麄冊(cè)谶@特殊的沖刺比賽中展示超人才華的足夠長(zhǎng)和助跑線,還怎么指望他們?nèi)カ@得此獎(jiǎng)呢?唉,但愿這條東方巨龍?jiān)缛仗K醒,騰飛于天上人間……”(三個(gè)前世的大家,降生到中國(guó)后,雖然境遇不同,但結(jié)果卻是同樣的可悲,令人深思。作者通過(guò)上帝的困惑和灰心,深刻地揭示了嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),突出并升華了文章的主題。)
(二)掌聲又響起來(lái)
我臉紅,我羞愧,我將頭低了下去。雖然耳邊正響著“贊許”我的掌聲。因?yàn)槲仪宄刂溃遣皇俏易约号Φ慕Y(jié)果。(開頭設(shè)置懸念,又緊扣題目點(diǎn)“掌聲”,激發(fā)讀者興趣,提引下文。)
一星期前,省里要舉行化學(xué)競(jìng)賽,我的成績(jī)還算好,于是抱著一拼的心態(tài)報(bào)了名。在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準(zhǔn)備之后,我參加了初賽的考試,題目并不算難,我做起來(lái)得心應(yīng)手,自我感覺(jué)良好。于是,興奮地等著成績(jī)的公布,等著自豪地走上講臺(tái)去拿獲獎(jiǎng)證書。果然不出我所料,幾天后,我得到了“內(nèi)部消息”――我考了第一名,天啊!怎一個(gè)“樂(lè)”了得!(初賽獲勝,一切似乎都那么順理成章,自然要“樂(lè)”不自勝了。)
我得回家請(qǐng)功,讓爸媽好好獎(jiǎng)勵(lì)他們的寶貝女兒?墒牵(dāng)我準(zhǔn)備推門而入的一剎那,我立刻呆住了――“唉,老師,我家丫頭這回的競(jìng)賽可多虧了您幫忙啊,成績(jī)下來(lái)了,第一名,真是不錯(cuò),這次得得好好感謝您啊……”這分明是爸爸的聲音。難道……我的成績(jī)……,我不愿再往下想。可是他們?cè)趺纯梢圆m著我這樣做,我無(wú)法接受這樣的虛榮,我情愿不曾擁有。(出人意料,原來(lái)“第一”有假。情節(jié)突現(xiàn)波瀾,也照應(yīng)了開頭。)
我討厭他們的虛偽,我下決心要努力,要讓他們看到,下一輪的復(fù)賽,沒(méi)有他們的幫忙我一樣可以考得很好。(知恥而發(fā)憤,難能可貴。)
在這樣堅(jiān)定的信念下,我付出了很大的努力,我相信,憑借自己的力量,一樣可以打敗對(duì)手,取得預(yù)期的成功。
這段時(shí)間里,我寧愿每天只睡四個(gè)小時(shí);寧愿放棄滿心喜愛(ài)的《夢(mèng)里花落知多少》;寧愿為那本限量出版的資料頂著烈日跑遍大街小巷……(在樸素的信念與行為中,充分展示了作者可貴的真、善、美的思想品質(zhì),更突出了文章的主旨。)
我又一次坐在考場(chǎng)上,更加充滿信心地應(yīng)戰(zhàn),最終取得了回家二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
我又一次站在講臺(tái)上,捧著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書,昂著頭,自豪地接受了那又一次響起的掌聲。(功夫不負(fù)有心人,成功的結(jié)局水到渠成。結(jié)尾再次回應(yīng)標(biāo)題和開頭,同樣的掌聲,卻有著不一樣的內(nèi)涵,耐人尋味。)
即興演講兩分鐘的演講稿 篇8
是你早已遺忘了過(guò)去
還是我依舊不肯忘卻?
那扉頁(yè)的一片紅葉
淡去了昨日火紅的感覺(jué)
只有那殘留的詩(shī)句
讓我來(lái)到冷落的紅楓樹旁
……
——前序
當(dāng)我再次走進(jìn)空曠而又有幾分落寞的校園。
昔日的教室,早已空無(wú)一人。那熟悉的讀書聲,似有似無(wú)的不知從何處傳來(lái)……
路邊的紅楓,也已凋盡了最后一片紅葉,那火紅的楓葉上書寫的詩(shī)句,卻不知遺落何方……
物是人非。而我在落葉中看到昨天,那些許歡樂(lè),些許無(wú)奈,些許喜悅,些許悵惘……高一自我的遺失,高二情感的困惑,高三的挫折與失敗。總是讓人難以忘懷,一幕幕重現(xiàn)在眼前。
而我喜歡用詩(shī),來(lái)記載著每一天的心路歷程,每一個(gè)走過(guò)的腳印,每一片成長(zhǎng)的日記。用詩(shī)意的語(yǔ)言,重新詮釋著高中時(shí)代所要經(jīng)歷的另一種“三重門”。
一、自我的迷失
經(jīng)歷過(guò)中考的放松之后,也懈怠了許多。在懈怠中迷失,在迷失中迷惘。有時(shí),會(huì)在樹下的長(zhǎng)椅上,拾起一片樹葉,仿佛若有所思。有時(shí),會(huì)在課堂上跟著南朝的謝靈運(yùn)游山玩水。飄飄乎忘乎所以,茫茫兮不知所終;蛘,干脆追隨著陶淵明,一起舉杯,醉酒問(wèn)菊:
過(guò)繁花盡荒蕪兮,卻為誰(shuí)人而遲開?
墜寒杯為酒露兮,知與誰(shuí)人而同采?
擷落英以戚戚兮,然春秋歸去復(fù)來(lái);
而余生之修短兮,嘆年華其實(shí)無(wú)奈。
舉清樽以沉沉兮,心郁郁其難釋懷;
扶秋風(fēng)以搖搖兮,步危危醉無(wú)常態(tài)。
是詩(shī)意的消沉,更是意志的消沉。是詩(shī)意的迷失,更是自我的迷失,F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),無(wú)論如何選擇逃避,也最終無(wú)法逃避。也許,每個(gè)人的高中都曾有過(guò)那么一段迷惘的歲月,或是沉迷于網(wǎng)絡(luò),或是沉湎于過(guò)去。然而,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異,會(huì)讓我們?cè)诿H恢姓一啬繕?biāo),在迷失中尋回自我。
二、情感的困惑
被時(shí)間剝落了一塊塊印記的黑板上,那曾經(jīng)寫下的詩(shī)句,依晰可見。只是不知道是否早已被人遺忘:
《踏雪尋梅》
自是難尋最高花,始覺(jué)無(wú)痕暗香入;
至此難過(guò)落歸鄰,終究不愿過(guò)人屋。
余念無(wú)尋日漸終,心意春秋皆不屬;
甚是難違天命疏,篤信寒香伴塵途。
也不知道是哪個(gè)同學(xué),勾勒出詩(shī)中隱藏的“秘密”:自始至終,余心甚篤;蛟S,他們會(huì)為發(fā)現(xiàn)這一首藏頭詩(shī)而暗自竊喜。而我此時(shí),也苦苦地笑了笑,拾起地上遺落的粉筆,勾勒出了另一個(gè)結(jié)局:花入鄰屋,終屬殊途。顯然,他們并沒(méi)有看透。
在這個(gè)誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷的“朦朧季節(jié)”,如果能夠清醒的看到最終的結(jié)局,也許會(huì)少一些迷惘,走出情感的困惑。
三、挫折與自信
高考之后,尤其是在成績(jī)出來(lái)的那一刻。經(jīng)歷了人生最為刻骨銘心的一次失利,真真切切的體驗(yàn)到了失敗的感覺(jué)。一時(shí)間,天地寂寞無(wú)邊。雨中,獨(dú)自徘徊于校園的松柏之下,黯然神傷。再也難掩內(nèi)心的失落,撿起寒枝在地上劃下:斯寒雨之霖霖兮,悲緒隱隱;
何暗風(fēng)之凄凄兮,傷嗟我心。
悲傷過(guò)后,痛定思痛。面臨著最為猶豫不決的抉擇,我已然選擇復(fù)讀。任誰(shuí)也無(wú)法改變我的決定。我承認(rèn)遭遇失利,但我并未徹底失敗。我要為我的高中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。而不愿留下任何遺憾!在挫折之后,走出失敗的陰影,樹立自信。也是跨過(guò)了第三道坎——挫折與自信。
曾經(jīng)無(wú)奈的感慨:“風(fēng)過(guò)擷英終不忘,幾因難顧落花殤”,也曾經(jīng)傻傻的寫下:“不知我醉落花歟,或是落花醉我歟?”
曾經(jīng)傷心的寫道:“余心哀傷泣泣,猶撿寒枝淚祭”,也曾經(jīng)堅(jiān)決的寫出:“既逝去已難追,唯斷然而絕悲!
回首三年來(lái)我的高中歲月,那每一次的迷茫,每一次的困惑,每一次的坎坷,都留下了成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。而我喜歡用那詩(shī)意的語(yǔ)言,記載著菁菁校園,走過(guò)那如詩(shī)歲月。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好!
“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血!遍L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。
謝謝。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。
人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程!叭巳诵闹杏斜K燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮!
謝謝大家!
即興演講兩分鐘的演講稿 篇11
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?
為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開始,讓我們活得精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
即興演講兩分鐘的演講稿 篇12
尊敬的各位,各位同事、各位同鄉(xiāng)、各位親朋好友:
家中午好。今天,是我女兒二十歲的生日。今天中午,家冒著酷暑,頂著高溫,專程來(lái)參加這個(gè)宴會(huì),令我們?nèi)冶陡袠s幸,倍受感動(dòng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全家對(duì)家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
二十歲是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),也是一個(gè)人走向社會(huì)、長(zhǎng)的一個(gè)重要標(biāo)志,今天,我們?cè)谶@兒專門為女兒舉辦這場(chǎng)聚會(huì),就是想給女兒在人生的旅途上,留下一個(gè)美好的記憶,要讓女兒牢牢記住,今天我們?cè)谧母魑挥H朋好友對(duì)我們家都很關(guān)心、很支持、很照顧、很厚愛(ài),他們是你永遠(yuǎn)的感恩對(duì)象。同時(shí)借這個(gè)機(jī)會(huì),也給女兒提幾點(diǎn)希望:希望女兒在步入高校后,要學(xué)會(huì)自己洗衣服,學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),要用自己的聰明智慧睿智去迎接青春的挑戰(zhàn),要用自己火熱的學(xué)習(xí)激情去點(diǎn)燃青春的篝火,要用自己的努力實(shí)干去放飛去追逐青春的夢(mèng)想,。在此,我和在座親朋好友祝你在今后的人生道路上風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順,永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)漂亮,永遠(yuǎn)精彩。
最后,再一次感謝家的光臨,祝家身體健康,家庭幸福,心想事成,萬(wàn)事如意!謝謝!
即興演講兩分鐘的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師同學(xué)們:大家好!
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)《梅花魂》這篇課文,這篇課文反映了海外游子對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),他讓我懂得了什么叫祖國(guó),叫思念。作為一名中國(guó)公民,我們最愛(ài)的應(yīng)該是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。
我贊美她,億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你中國(guó)》來(lái)歌唱她,長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶,白云浮動(dòng)著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息。
祖國(guó)是世界上偉大的母親。因?yàn)樗袕V闊的土地;勤勞的人民,悠久的歷史;富饒的物產(chǎn),我們這一代有信心和能力將我們的祖國(guó)變成真正的東方巨人!
祖國(guó)在我心中,愿我們祖國(guó)繁榮昌盛!
謝謝。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇14
各位老師,同學(xué):
“人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的。正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路”。確實(shí)如此,倘若日日無(wú)為,怨天尤人,還談甚么斬荊棘,談甚么辟道路?
自從我們出生的那刻起,我們就肩負(fù)起了別人無(wú)法肩負(fù)的責(zé)任,帶著這樣的使命,我們一路走來(lái)?邕^(guò)了坎坷,我們選擇了這條充滿挑戰(zhàn)的荊棘小道。路,本不是路,走的人多了,也便成了路。我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo),為了自己的希望,為了不悔的青春,為了明天的祖國(guó),別無(wú)選擇的踏上了這條路,追尋著先人的腳步,想要捕捉屬于自己的那絲光亮……
或許,我們對(duì)青春迷茫過(guò),對(duì)未來(lái)懷疑著,對(duì)失敗,恨并痛著,但,這都是次要的。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品……充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心……
謝謝。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇15
老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。
伍老師告訴我們,有一次,他在樓梯上看見一片紙屑,他就耐心地觀察有沒(méi)有人把它撿起來(lái),五分鐘,過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,紙屑還在那里,伍老師很失望。我們的校同里還有走路打打鬧鬧、踩草皮。甚至,前一段時(shí)間還流行“一年級(jí)是小偷,二年級(jí)是賊”等等不文明童謠。如果我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗話,你的心情會(huì)好嗎?答案當(dāng)然是否定的。
文明很重要,也許會(huì)影響我們的一生。福特就是因?yàn)閾炱鹆艘粋(gè)紙片才會(huì)進(jìn)入美國(guó)的汽車制造公司。文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一場(chǎng)春雨,把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習(xí)慣通通洗滌。文明更是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
我們應(yīng)該怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語(yǔ):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
第一、品德要好,要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)問(wèn)好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。
第二、保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,看到紙屑就要撿起來(lái),不破壞公共財(cái)物。
第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵(lì)他,當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)要真誠(chéng)地祝福。開開心心地度過(guò)每一天。
我想文明就是,管理好我們的口;管理好我們的手;管理好我們的腳。最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!
謝謝大家!
即興演講兩分鐘的演講稿 篇16
教師們、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,我們都明白,健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)胃口,走路的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)力氣,學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)精神,心境就更不用說(shuō)了,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、歡樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí)。教師期望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來(lái),做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。
根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查反饋,午時(shí)清校半個(gè)小時(shí)以后,還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒(méi)有在原地等家長(zhǎng)來(lái)接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應(yīng)當(dāng)了。
還有,有的同學(xué)在上學(xué)的路上,只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路,來(lái)來(lái)往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來(lái)比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來(lái)了更大安全隱患。
同學(xué)們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長(zhǎng),歡樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,每一天都有一個(gè)好心情。請(qǐng)你們牢記教師的提示,讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓教師省心的好孩子、好學(xué)生。
謝謝。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇17
殘陽(yáng)如血,宏文頓成斷章;英雄驕傲,駿馬哀鳴末路。
關(guān)云長(zhǎng),無(wú)人匹敵的五虎上將,蜀國(guó)軍隊(duì)的驕傲,曾經(jīng)的過(guò)五關(guān)斬六將的威武,曾經(jīng)的千里走單騎的雄風(fēng),曾經(jīng)的溫酒斬華雄的豪邁,曾經(jīng)的曾經(jīng),都在驕傲自大那一刻灰飛煙滅。一世英名竟在彈指間化為烏有。在荊州告急時(shí),他本應(yīng)高度警覺(jué),卻偏偏自大地放話:“吾自幼習(xí)武,何懼之!”好一個(gè)“何懼之!”可憐的驕傲自大,最終葬送了威名赫赫的五虎上將,也葬送了正在蓬勃發(fā)展的蜀漢王朝!
人生的道路很長(zhǎng),一時(shí)的得意不代表一世的得意。沿途的風(fēng)景很美麗,但依舊是雄關(guān)似鐵,只有那些謙虛謹(jǐn)慎的人,才可能而今邁步從頭越。世事艱難,只有那些謙虛謹(jǐn)慎的人,才可能保持清醒的頭腦,才可能把握“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的機(jī)會(huì),那些一味驕傲自大的人,永遠(yuǎn)不會(huì)登上人生的最高峰,他們往往會(huì)在半山腰見到了一點(diǎn)瑰麗的色彩便喜形于色,一把持不住便從半山崖摔下去。古往今來(lái),這樣的人和事不乏其例。
西楚霸王是一位“力拔山兮氣蓋世”的英雄,他力能扛鼎,橫掃千軍,平定天下,封土裂疆,威風(fēng)凜凜。當(dāng)力拔山兮氣蓋世的他,在“時(shí)不利兮騅不逝”的嘆息聲中褪色成一張泛黃的冊(cè)頁(yè)時(shí),當(dāng)破釜沉舟的壯舉在滔滔的烏江水中滾滾東逝時(shí),寒氣逼人的劍光劃過(guò)一道美麗的弧線,人頭落地,英明化作塵埃。
英雄如許,給我們留下了難以忘懷的背影,但也用生命留下了鮮血染城的教訓(xùn):驕傲使人落后。驕傲使西楚霸王走上了人生窮途,面對(duì)絕路,壯士掩面,烏騅悲鳴。驕傲使他付出了慘重的代價(jià),乃至于無(wú)顏見江東父老。人真的不應(yīng)該因?yàn)樽约喝〉昧艘稽c(diǎn)小成就而驕傲自大啊。
人生的道路很長(zhǎng),一時(shí)的得意不代表一世的得意。人們常說(shuō),成功是對(duì)謙虛者的饋贈(zèng),失敗是對(duì)驕傲者的懲罰。一點(diǎn)都不錯(cuò)。
當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)小小的進(jìn)步時(shí),請(qǐng)把它看成是我們前進(jìn)道路上的驛站,看作是一個(gè)歇腳點(diǎn)。謙虛的面對(duì)每一個(gè)成功,這樣你才能一步一步走向成功的彼岸,成為最終的王者。切記,驕傲使人落后。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書籍是人類最寧?kù)o和永恒的朋友,是最善解人意和智慧的顧問(wèn),是最有耐心的良師益友。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了,我也要制定一個(gè)讀書計(jì)劃,在書的海洋里盡情的遨游。
我的讀書計(jì)劃是這樣的:
一、讀好書。這學(xué)期我要增加閱讀量,讀一些名著、好書,如《童年》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天時(shí)光》、《夏洛的網(wǎng)》……還要時(shí)常翻閱工具書,理解書中的難字、詞語(yǔ)。比如成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全等等。
二、閱讀時(shí)間。每天堅(jiān)持閱讀一個(gè)半小時(shí)以上,早上大聲朗讀十五分鐘,有空就讀。讀書姿勢(shì)要端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、好詞好句批注積累。堅(jiān)持“不動(dòng)筆墨不讀書”,把書中的好詞句用筆畫下了,牢記心中。
四、寫好讀書筆記,搞好“閱讀列車”。每周都要寫一到兩篇讀書筆記,周六晚上和同學(xué)交流讀書感悟,提高自己的閱讀能力。
五、讀書要做到“三到”:心到、口到、眼到。我要用心讀、用心悟,吸取書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,精彩語(yǔ)段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。
書是我們的精神食糧,書把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇19
各位,各位來(lái)賓:
下午好!
孝道是中華人民共和國(guó)從古至今傳承下來(lái)的美德。古人云:“百事孝為先!薄靶ⅰ弊掷^承了一種溫情。幾千年來(lái),從未斷過(guò):從孝感天地的枷鎖到嘗過(guò)湯藥的劉恒;從啃他心的曾參,到刻木頭愛(ài)他的丁嵐.孝是中華人民共和國(guó)延續(xù)的基石。
每次黃昏獨(dú)自走在路上,都能看到幾個(gè)爺爺在那里賣瓜菜?纯蠢先说氖,就知道這些瓜菜是老人用勤勞的雙手種下的。他們護(hù)理的孩子去哪里了?應(yīng)該懂得養(yǎng)育的孩子,應(yīng)該讓爺爺們生活在溫暖的溫室里,喝著熱茉莉花茶,吃著碗里的美味,而不是坐在冰冷的地上,任由路人隨意使眼色。他們的孩子應(yīng)該贍養(yǎng)祖父,他們有義務(wù)照顧祖父。
有些外國(guó)人有獨(dú)立生活的傳統(tǒng)和價(jià)值觀,所以成年后都要告別父母,因?yàn)檫@是非常正確的傳統(tǒng)。而我們?nèi)艘矐?yīng)該把孝道的孝道傳給父母,而不是讓父母隨風(fēng)飄蕩。
其實(shí)“孝順”這個(gè)詞,不僅可以用于父母,也可以用于在青年時(shí)代給我們知識(shí)和做人道理的老師:在他們不懂事的童年,老師是我們除了父母之外的第二個(gè)“行書”,是老師教出來(lái)的一種復(fù)雜而清晰的母語(yǔ):漢字;是老師給了我們一次又一次弘揚(yáng)漢字的機(jī)會(huì)。是老師在我們小的時(shí)候反復(fù)指導(dǎo)我們;也是老師,造就了我們今天!所以,尊敬老師也是感謝他們對(duì)我們的好。
傳統(tǒng)博大精深:團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)、誠(chéng)信;蛟S,孝道承載著更多的道理,指引著我們,就像黑暗中的一盞明燈,永遠(yuǎn)干凈,永遠(yuǎn)明亮。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)。
我國(guó)有美麗的大好河山。長(zhǎng)城是我國(guó)古代人們的一個(gè)驕傲,長(zhǎng)城全長(zhǎng)6330米,在太空上,用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)8444.43千米;納木錯(cuò)是世界上海拔的咸水湖,海拔高達(dá)4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷,深6009米。
我國(guó)文化的那些詩(shī)人、文學(xué)家是不可缺少的:孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱,無(wú)韻之離騷。文天祥的《過(guò)零丁洋》是千古絕句’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國(guó)古代一部分重要的典章制度書籍。
我國(guó)的建筑故宮、長(zhǎng)城,哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?
造紙、,哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?
泰山,黃山那個(gè)不是風(fēng)景秀麗,雄偉壯觀?
讓我們牢記祖國(guó)的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出:“我愛(ài)你,中國(guó)!”
謝謝。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇21
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
謝謝。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇22
大家好!
世界是一部變幻莫測(cè)的歷史長(zhǎng)卷,揮動(dòng)翅膀,舞動(dòng)心弦,人生充滿憧憬和夢(mèng)幻,人生可真是多姿多彩。人的一生中,無(wú)論在考場(chǎng),商場(chǎng),情場(chǎng),就像航行在大海的小船,總是會(huì)遇到一些風(fēng)浪,走上一些岔路的,需要掌握好自己的人生之舵,做出正確的選擇,才能達(dá)到勝利的彼岸。否則,一不小心就可能步入歧途,飄離正確的航道,越來(lái)越遠(yuǎn)。
時(shí)間在不斷地流逝著,每個(gè)人在成長(zhǎng)的路途中享受成功的喜悅,留下失敗的印記。難道不是嗎?現(xiàn)在我們已步入初三,即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考,所有人都在奮力準(zhǔn)備著。中考,一個(gè)醒目的字眼,它將在我們的人生留下一段寶貴的記憶,哭過(guò)也笑過(guò),仍在努力拼搏著。
清晨,走進(jìn)教室,習(xí)慣性地朝黑板看了一眼,黑板上后側(cè)寫著幾個(gè)不同科目的作業(yè),而后排的同學(xué)聚在一起說(shuō)笑,談?wù)撆c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情或者趴在課桌上睡覺(jué),坐在椅子上低著頭玩手機(jī)唉!這都已經(jīng)初三了,如果說(shuō)初一你都用來(lái)玩,初二你用來(lái)睡,可這都初三了,仍然是這樣。我心里琢磨了。在人生的跑道上,已經(jīng)落后于同齡人,所要面臨的艱辛也異于常人。但是,就應(yīng)如此就要選擇放棄嗎?不,人生的道路上布滿了荊棘,即便如此我們也要一路向前。
人生的跑道上需要心靈的堅(jiān)韌不屈,它不是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險(xiǎn)阻的荊棘之路,我們要忍受疼痛,克服困難,還有心靈那隱隱約約的放棄的念頭。
堅(jiān)定信念,掌握好人生之舵,這舵不靠別人而靠自己。即使歷經(jīng)磨難,也要相信自己最終會(huì)駛向成功的彼岸。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇23
大家好!
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對(duì)美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。
中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明,遵守排隊(duì)秩序是文明,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大!皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。
“國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!斑@句話連我上大班的弟弟都會(huì)背,可是誰(shuí)做到了呢,人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳多出,聽進(jìn)去了沒(méi)誰(shuí)也不知道。
時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返,可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒(méi)用的事,總感覺(jué)時(shí)間還多不用擔(dān)心,可你們知道嗎,人生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了,永不復(fù)返,今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái),但不久就會(huì)消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是一切,只有把握住時(shí)間,時(shí)間才會(huì)為你效勞,如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間吧,讓我們成為新世紀(jì)的主人,記住時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧!
謝謝。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇25
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等手法,來(lái)諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。
今天,我就欣賞了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》,這幅漫畫頗有意境,使我感受頗深。
《假文盲》這幅漫畫上畫的是在一個(gè)公共汽車站,工作人員專門修了一個(gè)通道,旁邊立著一塊牌子,上面寫著赫赫醒目的五個(gè)大字:母子上車處。而這個(gè)通道內(nèi)擠滿了身強(qiáng)力壯,眼神冷漠的大男人。搶在第一位的是四十多歲的干部,頭發(fā)亂蓬蓬的,身穿貂皮大衣,顯然是上班要遲到了,他視而不見。第二位好似一個(gè)軍人,他頭戴氈帽,身著棉大衣,雙手放于衣兜內(nèi),兩眼閉目養(yǎng)神。第三位是個(gè)學(xué)者,他輕蔑地看著牌子,顯得若無(wú)其事。第四位是個(gè)醫(yī)生,他睡眼惺忪,還帶著口罩,認(rèn)為自己理所當(dāng)然。而在這所謂的“母子上車處”旁,才站著真真正正的母子倆。這位瘦弱的母親,懷里抱著自己的孩子,用祈求、驚訝的目光看著這幾個(gè)大男人。可見,這幾個(gè)大男人是多么的不講公德!假文盲!
難道你們還是個(gè)大男人嗎?難道你們就這樣不知羞恥嗎?難道你們不為自己的行為感到慚愧嗎?難道你們就“站得其所”嗎?難道你們真是文盲?不。你們一個(gè)個(gè)都穿金戴銀,怎么可能會(huì)是文盲呢?沒(méi)錯(cuò),你們的確不是文盲,而你們是假文盲!
看了《假文盲》這幅漫畫,我也由此想到了我們的生活中常常出現(xiàn)的這種類似的不講公德的行為。就在我們成都市中心,就有人隨意亂丟果皮、紙屑,甚至還隨地吐痰,從外國(guó)到我們中國(guó)旅游的游客還主動(dòng)彎腰撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。這不是抹黑了我們中國(guó)人的臉嗎!而在這里,有些年輕婦女,在前面騎自行車,新疆人就在后面追,就是為了偷挎包。這不是把我們中國(guó)人的臉給丟盡了嗎!
中國(guó)人民這個(gè)古老而歷史悠久的國(guó)家,就這樣讓社會(huì)上的渣滓把我們中國(guó)人的公德一敗涂地嗎?中國(guó)人民就是這樣講公德的嗎?這就是中國(guó)人民的公德嗎?這就是中國(guó)人的公德嗎?
即興演講兩分鐘的演講稿 篇26
尊敬的教師們,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
我叫,是大(一)班的小朋友,每個(gè)星期一的早晨,我們幼兒園都會(huì)舉行升旗儀式。
今日是新學(xué)期的第一次升旗儀式,我們小朋友邁著整齊的步伐,來(lái)到了五星紅旗下,我的內(nèi)心十分激動(dòng)。我想大家和我的感覺(jué)也是一樣的。
從幼兒園的小弟弟、小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥、大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富;我們的本事一步步提高;我們每一點(diǎn)提高,每一次成功,都離不開我們親愛(ài)的教師,是你們的細(xì)心呵護(hù)和教誨陪伴我們成長(zhǎng)。在這里我代表所有的小朋友,向教師說(shuō)一聲“多謝”。
新學(xué)期我們迎來(lái)了很多新朋友,我們大班的哥哥姐姐,會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌。請(qǐng)教師放心,我們會(huì)積極勇敢的參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的提高。
請(qǐng)教師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。給小弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
謝謝。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇27
大家好!
暑期的一個(gè)晚上,晚飯后,我走到新華書店,看到一本書,書名是。我拿起書來(lái)瀏覽一下,知道了書中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時(shí)候的故事,我覺(jué)得很好看,又很有教育意義,就把它買下來(lái)了。
回到家,我迫不及待地拿起書來(lái)仔細(xì)閱讀。書中的一個(gè)個(gè)名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動(dòng)了我。
讀完這本書,我悟出了兩個(gè)道理:古今中外的名人,一是勤學(xué)好問(wèn),勇于實(shí)踐;二是不怕艱苦,有頑強(qiáng)的毅力。我要好好向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
謝謝。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇28
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日,是勞動(dòng),使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。
一塵不染的馬路,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的,學(xué)校里,整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊,無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng),是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!
作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予了我們重要的使命,因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。
以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,批評(píng)那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò),或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò),那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
謝謝大家!
即興演講兩分鐘的演講稿 篇29
誠(chéng)信是一種人生的力量
誠(chéng)信最直接地表現(xiàn)為信任。她告訴人們,有放心才有盡心,有放手才有抓手,有放棄才會(huì)擁有,有放開才會(huì)搞活,有“放得下”才會(huì)“拿得起”。
這是對(duì)向心力的一種凝聚。多一分信任,就是多做了一分凝心聚力的工作;少一分信任,就是失去了一次凝心聚力的機(jī)會(huì)。
這是對(duì)生機(jī)與活力的一種牽引。生機(jī)與活力既需要激發(fā),也需要牽引,這個(gè)過(guò)程往往需要靠信任來(lái)實(shí)現(xiàn)。
這還是對(duì)內(nèi)在潛力的一種挖掘。一個(gè)人具備一定的能力素質(zhì),同時(shí)說(shuō)明了其也具有一定的內(nèi)在潛力,要想把這種內(nèi)在潛力挖掘出來(lái),信任是一條基本途徑。
誠(chéng)信可以凝聚力量,誠(chéng)信可以誕生希望;缺少誠(chéng)信就不可能真正凝聚人心,它將會(huì)削弱團(tuán)結(jié)的力量。
和諧,特別令人神往。誠(chéng)信就是一種和諧。
這種和諧,表現(xiàn)為相互理解,相互信任,相互關(guān)愛(ài),相互負(fù)責(zé),始終以誠(chéng)相待,不忘信守承諾。
對(duì)于“為人民服務(wù)”的機(jī)關(guān)部門和工作者來(lái)說(shuō),如果不去建設(shè)、促進(jìn)和維護(hù)這種和諧,關(guān)心與被關(guān)心、服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系就會(huì)發(fā)生錯(cuò)位,其服務(wù)對(duì)象也就不會(huì)歡迎、滿意、高興和支持。因此,誠(chéng)信具有拯救靈魂、滋補(bǔ)靈魂、凈化靈魂、構(gòu)建和諧的功能。
心誠(chéng),是誠(chéng)信之本;意誠(chéng),是誠(chéng)信之基;實(shí)誠(chéng),是誠(chéng)信之道。誠(chéng)心為先,誠(chéng)意為重,誠(chéng)實(shí)為上。誠(chéng)心,才能在心里裝著他人;誠(chéng)意,才能樂(lè)于助人;誠(chéng)實(shí),才能實(shí)實(shí)在在地幫助別人。
誰(shuí)不相信人的本質(zhì)是善良的,不相信正氣可以遏制邪氣,不相信大家在共同呵護(hù)和營(yíng)造公道、公平、公正的環(huán)境,誰(shuí)就是缺少一種和諧的心靈、和諧的品質(zhì)、和諧的境界。顯而易見,用誠(chéng)信構(gòu)建和諧,人人有責(zé),任重道遠(yuǎn)。
誠(chéng)信,是為人的品行,是做事的品格,是生活的品位,也是人生的品牌。
有人說(shuō),共產(chǎn)黨人的品牌就是相信群眾、依靠群眾。誠(chéng)信,既是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,又是共產(chǎn)黨員的一種政治品質(zhì)。
為人講誠(chéng)信,是人生在世最起碼的品德追求;為官講誠(chéng)信,是取信于民最根本的品行要求;做事講誠(chéng)信,是走向成功最有希望的快速通道。
即興演講兩分鐘的演講稿 篇30
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在我們的成長(zhǎng)道路上,有太多的人需要感謝。我們感謝老師,給了我們無(wú)盡的知識(shí),我們感謝同學(xué),給了我們無(wú)私的幫助;我們感謝朋友,給了我們無(wú)窮的力量……其實(shí),我們還有一個(gè)更需要感謝的人,那就是我們的母親。
是她給了我們寶貴的生命;是她用勤勞的雙手為我們營(yíng)造一個(gè)溫暖而舒適的家;是她為我們含辛茹苦,卻不求任何回報(bào)……母親為我們傾盡所有,而我們呢?我們又為了她做了些什么呢?我們可曾記得母親的生日;我們可曾察覺(jué)到她的秀發(fā)上已添了根根銀絲,臉上已爬上了道道皺紋;我們可曾在母親勞累時(shí)輕輕問(wèn)候一聲……也許你在搖頭,沒(méi)錯(cuò),很多時(shí)候,我們似乎已習(xí)慣了接受母親給予的這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),忘記了感?dòng),忘記了說(shuō)聲“謝謝”。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋,用真情染黑母親頭上的白發(fā),讓母親越活越幸福,越活越年輕。謝謝大家!