語文課三分鐘演講文件(精選7篇)
語文課三分鐘演講文件 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《繼承革命遺志,告慰先烈忠魂》。
10月10日武昌起義一聲槍響,揭開了辛亥革命轟轟烈烈的一幕。他們不畏強權(quán),殊死奮戰(zhàn),終于推翻了清王朝260多年的專制統(tǒng)治,辛亥革命結(jié)束了中國長達20xx年之久的君主專制制度,對推動中國的社會進步和促進中國人民思想解放,起到了不可估量的巨大作用。
今天,20xx年10月10日,是辛亥革命爆發(fā)100周年紀(jì)念日。作為新時期的中學(xué)生,我們應(yīng)該倡導(dǎo)辛亥革命先烈的敢為天下先、敢為民生灑熱血的精神,將首義精神在新時代發(fā)揚光大,貢獻于國家建設(shè)與民族復(fù)興的偉大事業(yè)。周末或是放假到辛亥革命紀(jì)念館等地去參觀游覽,切身體會革命烈士的不朽功績和愛國精神。積極向家人和朋友宣傳,讓周圍的人能與我們一起感受革命精神。我們還要追隨辛亥革命先驅(qū)者的步伐,繼續(xù)前行,努力學(xué)習(xí),為成為一名合格的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。如果只在這“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?抑或干脆崇洋媚外,“哈韓”,“哈日”,忘記歷史,忘記過去,又怎么對得起先烈的熱血和忠魂。
“革命尚未成功,同志仍須努力”,這是偉大領(lǐng)袖孫中山先生留給我們的,它也召喚著一輩又一輩的中國人為民主共和的目標(biāo)而奮斗!同學(xué)們也應(yīng)該謹(jǐn)記這句話,樹立明確的人生目標(biāo),不斷為之奮斗。
時間讓辛亥革命成為了不朽的歷史,多少的忠魂埋骨中華這塊火熱的大地上。江水浩蕩,青山矗立,承前啟后,揚帆激行,在前輩偉大革命精神鼓舞與指引下,一代又一代的中國人將為祖國的統(tǒng)一富強而更加努力拼搏,奮斗不懈!
時代在召喚,征途上的號角已經(jīng)吹響,我們怎能躊躇不行?所以從現(xiàn)在起,我們就要繼承起辛亥革命先輩的奮斗精神,將對祖國的這份責(zé)任扛在自己肩上,發(fā)揮自身的優(yōu)點和長處,使我們的國家變得更繁榮,更昌盛!
語文課三分鐘演講文件 篇2
尊敬的評委,老師,各位同學(xué):
大家好!我是來自大湖中學(xué)185班的許思佳。我今天演講的題目是:《讓廉潔之花開遍校園》。
如今,“廉政”一詞已不再是生字生詞,它已經(jīng)悄悄地走進我們的身邊。但今天我所要談的“廉政”,并非是社會中的吃喝玩樂也不是貪污受賄的嚴(yán)懲,而是校園里文明校風(fēng)的廉政,也許有的同學(xué)認為這只是一種社會風(fēng)氣,與我們中學(xué)生有什么關(guān)系;其實不然,校園也需要廉政。
校園是我們播下夢想種子的凈土,是同學(xué)們求知的樂園,它美麗而神圣。是它培育了一代又一代的祖國棟梁,神州5號、神州6號的勝利升空就是最好的證明。然而,我們的一些同學(xué)卻悄悄的在私底下爭強好勝,當(dāng)然不是指學(xué)習(xí),而是指衣著品牌、生日宴請等方面的攀比。隨著時間的推移,這些同學(xué)慢慢地忘卻了學(xué)習(xí),磨損了吃苦耐勞的意志,三年下來除了幾套華麗的衣服外,別無所獲?吹竭@些同學(xué)懊喪的樣子,何嘗不覺得惋惜?俗話說“愛美之心,人皆有之”,但我覺得“自然”才是最美的。那些有攀比心理的同學(xué)其實是虛榮心在作祟,是虛榮心吞噬了他們的靈魂,使他們慢慢墜落。曾有媒體報道,有些學(xué)生為了生日宴請盡然向并不寬余的家伸出欲望的雙手。父母實在拿不出錢,就萌生了“偷”、“搶”的念頭,在虛榮心的催促之下,腦子里彌漫的就只剩下了“金錢”二字。于是,罪惡的手便開始伸向四周,最終落入法網(wǎng)。就這樣,一朵花季之花便過早的凋謝枯萎了。其實,無論生日宴請、品牌服飾還是一部精美的手機,那只是一種暫時的榮耀而已。我們不妨試想今后:當(dāng)同學(xué)們真正走進社會的時候,虛榮心能給我們帶來什么?
再看看校外,我們會不時地看到一群群衣著時尚,披頭散發(fā)的人擺著不同的姿勢得意的吐出—個個煙圈,你大可不必為之羨慕:那可不是“酷”的象征,而是在慢性自殺。但值得一提的是,那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同學(xué)腦中。久而久之校園內(nèi)一些學(xué)生東藏西躲的抽煙,甚至有些人被學(xué)校處分了還覺得英雄.真是可悲之極。由此可見,校園真的需要廉潔之風(fēng),當(dāng)然,社會是紛繁的,我們不可能去責(zé)怪社會,但校園是神圣的,我們有責(zé)任去呵護它,保護它。
我想,作為學(xué)生的我們應(yīng)該從此時此刻起,拋棄罪惡的虛榮心勤奮學(xué)習(xí),不比吃穿、不比排場,要比的話就比學(xué)習(xí),比進步。而作為老師則需要廉潔奉公、不圖私利、不講地位、辛勤耕耘。只有這樣,同學(xué)們才能在這方神圣的凈土中播下理想的種子,將來才能長大成才,奔赴祖國的山山水水。挑起黨和人民賦予的重托。那么,如何才能做到這一點呢?我認為,一是學(xué)校要努力營造濃烈的廉潔氛圍;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師做好榜樣作用,為人師表,辛勤耕耘。三是要把廉潔教育與遵紀(jì)守法、誠實守信、克己奉公、樂于助人的思想品德結(jié)合起來,與家庭美德、社會公德結(jié)合起來,與正常的教育教學(xué)結(jié)合起來。四是將廉政文化與優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)結(jié)合起來教育同學(xué)們,使其知道今天的幸福是來之不易的,是無數(shù)老一輩無產(chǎn)階級革命家和像焦裕祿、孔繁森等一大批共產(chǎn)黨的好干部鞠躬盡瘁、死而后已的艱苦奮斗換來的,從而,提高同學(xué)們的責(zé)任意識和自覺性。五是嚴(yán)格管理。這樣,校園里的攀比、吃喝等不正之風(fēng)便會慢慢地風(fēng)吹云散。
接下來的日子里,還是讓我們一起努力,就從現(xiàn)在開始,從點滴開始,手拉著手一起開創(chuàng)廉潔的校園、廉潔的社會,讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
語文課三分鐘演講文件 篇3
說中國話;寫方塊字;學(xué)中國史;食中國菜;聽東方紅……我撫摸著中國的氣息,在這東方的熱土中快樂著。我是中國人,我有中國夢。
我愛中國的文化,在五千多年來,我們的文化就沒有中斷過,一代接一代,傳承下來。我們的字里行間,都透露著一腔詩情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的,不說那古代的偉大發(fā)明,就說說詩文:李白、白居易、杜甫,他們傳遞于我們的,是那一行行文字中的激情與豪邁,又不失風(fēng)度,都是絕世佳品。唯有這一點,就足以能讓我的中國夢自豪了。
一場自豪的中國夢當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物。就說二十世紀(jì),有多少革命者與解放者為中國崛起而奮斗?數(shù)也數(shù)不清。毛澤東、周恩來、鄧小平,都是偉大的領(lǐng)袖,他們也是懷著那個中國夢,將中華崛起。
我在想,這個中國夢到底是什么?
是整天癡心幻想?張口閉嘴要奉獻卻不拿出實際行動?還是從現(xiàn)在出發(fā),好好想想少年之重任。
我們現(xiàn)在,都有著躊躇滿志的中國夢,我們的目標(biāo)都很統(tǒng)一——國富民強。我們想要達成這個目標(biāo),最主要的還是好好學(xué)習(xí),努力報國,我們的中國如今越來越強大,已在世界之林中占有一席之位,這意味著我們還要繼續(xù)努力,將來成為祖國的建設(shè)者,在這方面,誰都比不了我們。中國要在我們的斗志中更強、更強,更強!所謂的“少年強則國強”就體現(xiàn)在這里。
“資本主義國家,好”。但是這并不意味著中國差,中國要努力的地方還有太多,可這都需要我們用我們呀,我們用這中國夢實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的確是一項光榮而艱巨的事業(yè)。
這正是中華少年為之努力的原因。我們學(xué)習(xí),我們讀書是為了將來有知識,有力量,從而報效祖國、
我們的國家需要人才,需要力量,而我們就是下一代,我們就是祖國未來的星星之火,我們要點燃東方民族的志向,為著我們的中國而一搏,正是我們的任務(wù)。
高地之間是要填平的,別的國家更勝一籌,中國人就要用力量追上對手,在超越對手,在未來的時代中,我們也不能輸在起跑線上,超不過不要緊,但一定要讓中國人活的有臉面,更要有一身正氣。
謝謝大家。
語文課三分鐘演講文件 篇4
今天,我向大家推薦的書是納蘭容若的詞傳。首先,介紹一下作家。蘇纓,著名暢銷書作家。出版作品有《納蘭詞典評》《納蘭容若詞傳》《王國維點評紅樓夢》《納蘭典評宋詞英華》《一生最愛納蘭詞》等,均是詩詞類暢銷書。蘇纓對古典詩詞有著深厚的鑒賞功底,并善于以詩詞來詮釋現(xiàn)代社會的愛情,其清麗感性、溫婉煽情的筆法,深得讀者喜愛。毛曉雯,畢業(yè)于南京大學(xué)信息管理系,出版作品有《納蘭容若詞傳》《唐詩的唯美主義》。這本書寫的是納蘭詞的鑒賞和他的故事。納蘭容若,生于權(quán)貴之家,博通經(jīng)史,工書法,擅丹青,又精騎射,二十二歲殿試賜進士出身,后晉一等侍衛(wèi),常伴康熙出巡邊塞,三十一歲時因寒疾而終。他著有《通志堂集》《淥水亭雜識》還有詞集《側(cè)帽》《飲水》。他的詞內(nèi)容涉及愛情友誼,邊塞江南,詠物詠史等方面。他的名句是“人生若只如初見”,“當(dāng)時只道是尋!钡。下面讀一段:
讀這本書最大的感受是詞的美麗和憂傷。安意如說,“納蘭容若”只這四個字便是一闋絕妙好詞。唇齒之間流轉(zhuǎn),芳香馥郁。而納蘭詞中的典故頗多,所以收獲不小。比方說,他的《蝶戀花》,“辛苦最憐天上月,一夕如環(huán),夕夕都成玦。若是月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱。無那塵緣容易絕,燕子依然,軟踏簾鉤說。唱罷秋墳愁未歇,春叢認取雙棲蝶!薄安晦o冰雪為卿熱”這一句 在讀的同時,自己也有品味一些詞句。比如說,
當(dāng)然作者的品讀更深一些。安意如的這本《當(dāng)時只道是尋常》也是寫納蘭詞的,她不僅講了納蘭性德的故事,也以古代文人的故事來詮釋容若的詞,有幾篇也講了自己的經(jīng)歷。所以讀容若的詞傳,喜歡他的詞自當(dāng)修身養(yǎng)性,感受他的情深意切,不是很喜歡的也不妨讀一下,可以增長知識。謝謝!
語文課三分鐘演講文件 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《苦難中的財富》。曾經(jīng)看過這樣一則消息,一位中國記者在參加了中英塔克拉瑪干沙漠聯(lián)合探險后,很有感觸地說:“探險是一種苦難,是一種財富,它比幸福更難忘。”是啊!生活之路是坎坷曲折的,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。對那些時時都會襲來的痛苦、災(zāi)難、挫折、失敗,我們必須有足夠的準(zhǔn)備。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一部書,書中的主人公魯濱遜是個面對種種苦難卻聰明機智而又具有頑強毅力的人。他在一次航海中,船在南美洲附近的一個荒島邊觸礁,船身破裂,船員中只有魯濱遜幸存了下來,海浪將他卷上了荒島。自此,魯濱遜開始了他長達20xx年的荒島生涯。20xx年,是20xx年哪!這是一段多么漫長的歲月呀!在這了無人煙的荒島上,魯濱遜不僅開辟出了自己的莊園,而且他還救下了一個俘虜,取名“星期五”。在他回故鄉(xiāng)之際,小島上已經(jīng)是牛羊滿廄了,而且那時的小島不再是荒無人煙了,通過他的努力,小島已成為了一個熱鬧非凡,人氣十足的小國了。從荒島到小國,這是多么大的改變呀!如果沒有魯濱遜那樣頑強的毅力,別說改建了,就連自己能不能活下來都是個問題。對,這就是不畏艱辛。這本書教會了我不畏艱辛的精神品質(zhì),在我生活中有許許多多的第一次都是在看完它以后做到的。如第一次騎車,一開始我的龍頭控制得很不穩(wěn)定,東搖西晃,跌了一次次又一次次拍拍身上的塵土站了起來。我要學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì)。每每摔倒,這句話都再一次地激勵我站起來,讓我再一次坐上車,蹬上腳踏子,最終,“皇天不負有心人”,困難被我不畏艱辛的精神嚇跑了。我學(xué)會騎車了。當(dāng)我再次回顧書的梗概時,我頓時有千言萬語油然而生。我想對魯濱遜先生說:“魯濱遜先生,您真?zhèn)ゴ,您不畏任何困苦艱難,激流勇進。就像書上說的‘一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會成為一個成功者,一個英雄’。您就是困境中的英雄,激流中的成功者。我們也要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您的那種堅持不懈的精神與您那頑強的毅力。”我還對自己說:“我們要做一個真正的男子漢,學(xué)會獨立生存的能力,學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì)。我們要能夠去適應(yīng)周邊的環(huán)境,而不是讓環(huán)境來適應(yīng)我們,并且我們要有聰明才智,頑強的毅力以及不畏艱苦的精神。同學(xué)們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!!謝謝大家,我的演講完了。
語文課三分鐘演講文件 篇6
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發(fā),百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的祖國。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,讀祖國壯年的成熟……
我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……
給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。
語文課三分鐘演講文件 篇7
西湖是杭州的驕傲。到杭州去的人,未到之前,首先要想起西湖;到了之后,首先要談到西湖。今年暑假,我?guī)е蕾p雷鋒塔---白娘子的傳說和“三潭印月”美景的向往,來到了西湖。一路上,一邊品味著“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”這千古名句,一邊梳理著無限的暇想。可真來到西湖,我卻深深被其間的楊柳、荷花與湖水所吸引。
在西湖,我足足呆了兩天,為的是好好欣賞西湖的美景。西湖是柔美的,是妖嬈的,有些不出格的狂野,時而也是寧靜的。沒有起風(fēng)的時候,無聲的西湖“靜如處子”,淡雅,柔情似水,朦朧中,平靜的湖面,更像一面不曾打磨的鏡子,顯得那么和諧。碧藍的湖水與天空渾然一體,使我似乎感覺不出誰是天,誰是湖。在陽光照耀下,湖面有些金光閃閃,像是粘上了白娘子。飄揚的裙子上的金粉,是那么細滑,那么閃爍,釋放出耀眼的光芒。
西湖綠水本無憂,因風(fēng)皺面。當(dāng)一陣陣清爽的微風(fēng)拂來,湖面泛起一層層漣漪,石堤上的垂柳也婆娑起舞,炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。雖然楊柳已過了最生機勃勃的春季,不如以前的嫩綠,可亭亭玉立中卻透著淡淡的成熟,嬌嫩的柳兒變得更有一番風(fēng)味。細長的柳條劃過清澈的湖面,掛滿了晶瑩剔透的水珠,柳條兒倒映在湖面上,使湖水也染成了綠色,仿佛一湖翡翠向東奔流。
不知什么時候,天上下起了霏霏的像春雨般的柔情牛毛細雨。那雨像絲絨一樣細,像面粉一樣輕,隨著輕柔舒暢的風(fēng)在天空中飄灑著。周圍聽不見淅淅的響聲,也感覺不到雨澆的淋漓。說是雨,還不如說是濕漉漉的煙霧,無聲無息地落在湖面上。雨中的西湖,有些朦朧,遠處群山直伏,雷鋒塔隱隱約約透著凄美,雨打荷花情迷霧,大片大片的荷花,泛出一層水潤潤的紅色。“花無含露而不嬌,柳不舞風(fēng)而不媚”。楊柳也輕輕的搖曳起來,這蒙蒙的綠意,這團團的紅霧,像是一幅剛剛落筆的水墨畫,縹縹緲緲,若有若無,使人頓時覺得渾渾沌沌。作文
雨下得越來越大了,雨絲像珠簾垂落在湖面上,隱隱約約看見湖中歡樂的魚群,翩翩起舞,追逐雨水漾起的波紋,落在湖面,濺起銀珠般的小小浪花。我漫步在西湖的小道上,楊柳隨風(fēng)不時飄來,不遠處的朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉上,在潔白雨絲的洗滌上,仿佛渾身披上了柔軟的輕紗,變得更加清秀、雅潔,嫵媚可愛,真可謂是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。依依的垂柳,起伏的山脈……。都被這如絲如縷的雨,點綴得更加妖嬈,更加迷人。
漸漸地,雨下得大了起來,漫天漫地地傾了如潑的大雨,西湖的一切全部沉浸在一片白茫茫之中了。長條長條的雨像一條條銀練,當(dāng)空飛舞,鞭打著顫動的山。風(fēng)雨中的西湖,“動如脫兔”,似乎生氣了。霎那間,空中仿佛神梭亂拋,從那灰蒼蒼的云中撒開千絲萬線,漸漸將天地縫合了。湖水在雨珠的擊打下,回蕩起一個個旋渦,水嘩嘩的涌上岸來,冰涼的水中沒了堤上的我的腳丫,楊柳卻不失色,碧玉般的葉兒禁不住風(fēng)的拉扯,搖得天真爛漫……作文
雨漸漸停了下來,影影綽綽的群山像一個睡意未醒的仙女,披著蟬翼般的薄紗,含情脈脈,凝眸不語,似朵朵出水芙蓉。西湖也平靜了下來,暖暖地依偎在群山的懷抱之中,楊柳也停止了狂歡,靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀發(fā)。荷花也寧靜了,幾只白色的蝴蝶在飛來舞去。滿世界花草樹木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠,觸目一片晶瑩。
不遠處,一只小木船輕輕劃過水面。船上坐著一對談笑風(fēng)生的年輕男女,指指這兒、點點那兒,好一幅“舟行碧波上,人在畫中游”!我已深深陶醉于其間,久久不能平靜。當(dāng)小木船已經(jīng)慢慢消失在視線,留下了蕩漾的清波,我才停止了暇想。
漫步在西湖青山碧水之間,吟詠著“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的千古名句,傳誦著“許仙與白娘子”的傳奇故事,我深深地為這千百年延續(xù)下來的璀璨的文化所折服,正因為有了這些,西湖才顯得這樣美麗,這樣富足,這樣令人回味無窮……