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做時間的主人演講稿

發(fā)布時間:2025-03-31

做時間的主人演講稿(精選10篇)

做時間的主人演講稿 篇1

  親愛的同學們:

  守時而非遲延,在正確的時間做正確的事,表明自己重視他人。

  規(guī)劃時間是守時的一個關鍵,在一本傳記《假如給我學習的機會》中的主人公布克爾,他在學習時利用吃完晚飯后到晚自習開始前的二十分鐘組成一個團隊來辯論或是練習演講,這使他獲得了持續(xù)的快樂和益處。還有一次,他受邀去亞特蘭大演講,但正好他已在波士頓有個約會,看起來似乎不可能去演講了。但盡管如此,他還是把約會的日期和地點仔細地研究了一下,發(fā)現(xiàn)可以從波士頓坐火車,在演講前30分鐘到達那里,再坐另一班火車回波士頓之前,可以在那里停留60分鐘,于是他利用這點時間去演講。因著這次成功的演講,使他獲得了更多的演講機會,也促使他獲得了全國性的聲望。

  我在學習生活中一般先盡力完成當前的任務,不至于陷入一大堆事務中。然后列出剩下的任務并分清是重要還是緊急,以便能及時提醒。我也會為自己設立計劃,以達成一個目標,就是每天抽出指定的時間去做同一件事。有時會有一些重要或緊急的事困擾著我們,很容易使我們在一些重要的事項上也去思考那些事。雖然這是正確的事,卻選錯了時間。守時意味著嚴守紀律,無論喜歡與否都堅持已定的`時間安排。

  同學們,讓我們一起切實地行出守時,使生活更加井然有序。

做時間的主人演講稿 篇2

  各位老師,各位同學:

  大家好!

  在這個快節(jié)奏的都市生活中,我們的生活慢慢變得支離破碎,就連時間也是這樣變得碎片化。為了更好的適應這個變化多端的城市,我們應該做好時間管理,更好的迎接挑戰(zhàn)。

  我們無時無刻不數(shù)著碎片化的時間的影響,那當我們在上海這樣高效率的城市中生活時,又該怎樣安排我們破碎的時間呢?作為一個初三的學生,隨著越來越大的學習壓力一直越來越快的課題內容,和來自多方面的競爭的影響,我們的生活變得越來越碎片化,也逐漸改變了我們曾經慢節(jié)奏的學習習慣。我們不再擁有完整的大把大把的時間,時間越發(fā)像海綿里的水,只有不斷地壓縮時間才能夠擠出碎片化的課余時間。那么對于這些碎片化的時間的安排變得尤為重要。

  為了適應初三嚴苛的學業(yè)水平以及不斷上升的學業(yè)難度,我在課余的積累變得更為困難,我利用碎片化的時間來看書閱讀拓展自己的知識,在上廁所時,甚至是洗澡時我都在聽英語磁帶,鍛煉自己的口語,不同于以往幾年,我的生活變得碎片化了,我慢慢認識到了隨著這個社會的節(jié)奏加快,每個人的生活都變得這樣碎片化,碎片化的時間,碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交,無時無刻不在影響著我們的心態(tài)與認知。

  我們常常在想倘若我們能把一天24個小時當成48個小時或是72個小時來花,那該是多好的一件事情。其實時間正如朱自清的匆匆中說的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日”時間在不知不覺中就過去了,所以,我們要抓緊每一天每一分每一秒去完成自己應該做的,需要做的事情。不管是碎片化的還是整體化的時間,我們都應該去把握。

  所以,從我們遇上碎片化的生活時,我們就應該為了更好地適應這不一樣的生活而做足準備,讓我們一起利用零碎化的時間,成為我們生活的主人吧!

做時間的主人演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

  中國古代有許多珍惜時間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?

  記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習,要看《水滸傳》?墒牵覅s不聽老師的話,在幾天前就開始復習的話,這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?墒俏覜]有,再加上我平時很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復習,能看多少是多少,F(xiàn)在珍惜時間,已經沒有用了。哎!早知今日,何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間,把平時玩的時間抽出來看書、復習,今天就不會這樣了。到了關鍵時刻,臨時抱佛腳,是沒有用的。結果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧!

做時間的主人演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,回想起我們小時候時常聽得一句古詩“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。大家會有什么感想,我相信很多同學也許在未來的很多年里,都不會忘記這句古詩,但是記得又有什么用,我們不去領悟它,不去從中意識到時間的可貴,不去行動起來,是沒有任何意義的。頂多就只會讓你多會背一句古詩而已。

  同學們,我們也時常會聽到大人們跟我們說,“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時間,不用心學習,將來只會后悔!钡俏覀兺瑢W中間又有幾個能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽進心里去。我想有很多同學只會把它們當做順耳一聽的一句嘮叨,甚至還有些同學會嫌煩。是,挺多了確實很煩,但是他們?yōu)槭裁催要時常說呢,不就是因為你沒有做到嗎?不就是因為你不懂得珍惜時間,整天沉迷于游戲,不去好好學習和讀書嗎?你們有沒有想過那些大人們經歷的是我們的好幾倍,他們得出來的經驗多多少少是有用的。更何況珍惜時間,勤奮學習是不用他們告訴我們,我也應該要懂得的道理。

  同學們,日子一天比一天過的快,一天比一天過的少。當我們面對一大堆還沒有完成的作業(yè),面對滿黑板還沒有做完的題目,還在說著:“明天還有時間,明天再來做吧”?墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷,我們一直在拖延著時間,累計越來越多不會做的題目,等到最后我們要高考的那天,才來后悔為什么在考試前沒有多去復習,沒有多去勤奮學習。等到我們只能報考一個二流大學的'時候,我們才來惋惜自己,才來不甘心。等到我們大學畢業(yè),走向社會的時候,我們才看到一個本科院校和?圃盒5牟顒e所在,才恍然大悟原來以前大人們常說的“如果不好好珍惜時間,將來只會后悔”那句話是那么正確。可是到了那個時候,我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒在四處找不到一個好工作的大海里。

  所以同學們,高考已經在倒計時了,我們要趕緊抓著高考前的這段日子,能學多少是多少。從現(xiàn)在開始就讓我們一起珍惜時間,一起勤奮學習吧。

做時間的主人演講稿 篇5

  你們好!今天,我站在這里,和大家討論時間的話題。而時間,此刻正在我們眼前悄然流逝,但任何人,都看不到它的痕跡。

  如果讓我在時間前面加一個動詞,那只能是“珍惜”。珍惜,是把握當下;是全身心投入;是把時間當成海綿里的水,而我們則是擠海綿的那群人。

  關于珍惜時間,先人留下了無數(shù)教誨——

  少壯不努力,老大徒傷悲。漢樂府《長歌行》的經典詩句仍然被眾口傳誦;

  放棄時間的人,時間也放棄他。莎士比亞的警句,成為很多中國人的名言

  說到這里,我想起了不久前看到的一組數(shù)字。

  據(jù)資料顯示,我國公民現(xiàn)在的平均壽命是75歲,也就是兩萬七千三百七十五天,六十五萬七千小時,三千九百四十二萬分鐘,二十三億六千五百二十萬秒。

  把我們的生命換算成具體的時間,這個數(shù)字看上去很長,實際上卻很短。因為,一分一秒,都會在不經意間,從我們的身邊溜走。比如,當我說完這句話時,時間又過去了幾秒鐘。

  聯(lián)系到我們自身,或許更好理解。

  六年小學時光,我們曾經以為漫長無比,可是它過去了;三年的初中,也是不知不覺的從我們身邊溜走;如今,我們每一位二中同學都踏上了高中這段人生至關重要的征程。對于我們高三同學而言,高中時代即將宣告結束。

  時間無情,匆匆而逝。如今,我們十六七、十七八歲了,假如我們能活到九十歲,那么,上天留給我們的時間還有多少呢?也許有的人會說:“還剩70多年呢,我們有的是時間。”看似是這樣,不過,70年中又包含了多少個20xx年、20xx年、20xx年?我想,這是一道大家都會算的數(shù)學題。那么,我們是不是該從現(xiàn)在開始抓緊做一點有意義事情呢?

  當然,在直接而無情的數(shù)字面前,有許多同學并不緊張,還有明天呢?“明日復明日,明日何其多?”,如果這樣下去,我們一生將注定一事無成。

  幸好,我們現(xiàn)在還擁有許多許多的明天,越是這樣,我們越要珍惜每一個明天?墒,當一個個明天來臨,我們卻總是管不住自己,許多人把一個個明天浪費在玩手機、談戀愛、睡懶覺、侃大山等上面去了,等失去了才知道時間的寶貴。“少壯不努力,老大徒傷悲。”對于處于青春期的我們來說,體會這句話,還需要很長的歲月,可是,如果我們不從現(xiàn)在開始,珍惜屬于自己的每一分每一秒,到頭來也只有徒傷悲的份兒了。

  也許有的同學感覺上了高中之后,時間不夠用,作業(yè)要做到很晚,隨之而來的抱怨就是作業(yè)太多。其實,不是作業(yè)多,而是他們沒有學會合理安排時間。“釘子是敲進去的,時間是擠出來的。”把握好空閑的時間,把時間充分利用起來,就能做到從容自如。

  舉一個我們自己的例子,它其實平常無比,但是每個人都會有感受。在剛剛過去的十一假期,如果某一位同學天天沉溺在游戲和電視劇中,那么,這7天他其實只做一兩件并無意義的事,這樣的7天只相當于一天;如果另外一位同學合理安排時間,讀書學習、探索新知,在一定意義上說,他是不是讓這7天變成8天,甚至更長呢?時間在我們的手中,可以創(chuàng)造價值,也可以空留遺憾。

  作家朱自清在《匆匆》中寫道——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。同樣,我站在這里,時間便從我們中間,從我的唇齒開合中過去。

  同學們,讓我們從現(xiàn)在起做時間的主人,珍惜生命中的每一分每一秒,開創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天吧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

做時間的主人演講稿 篇6

  守時而非遲延,在正確的時間做正確的事,表明自己重視他人。

  規(guī)劃時間是守時的一個關鍵,在一本傳記《假如給我學習的機會》中的主人公布克爾,他在學習時利用吃完晚飯后到晚自習開始前的二十分鐘組成一個團隊來辯論或是練習演講,這使他獲得了持續(xù)的快樂和益處。還有一次,他受邀去亞特蘭大演講,但正好他已在波士頓有個約會,看起來似乎不可能去演講了。但盡管如此,他還是把約會的日期和地點仔細地研究了一下,發(fā)現(xiàn)可以從波士頓坐火車,在演講前30分鐘到達那里,再坐另一班火車回波士頓之前,可以在那里停留60分鐘,于是他利用這點時間去演講。因著這次成功的演講,使他獲得了更多的演講機會,也促使他獲得了全國性的聲望。

  我在學習生活中一般先盡力完成當前的任務,不至于陷入一大堆事務中。然后列出剩下的任務并分清是重要還是緊急,以便能及時提醒。我也會為自己設立計劃,以達成一個目標,就是每天抽出指定的時間去做同一件事。有時會有一些重要或緊急的事困擾著我們,很容易使我們在一些重要的事項上也去思考那些事。雖然這是正確的事,卻選錯了時間。守時意味著嚴守紀律,無論喜歡與否都堅持已定的時間安排。

  同學們,讓我們一起切實地行出守時,使生活更加井然有序。

做時間的主人演講稿 篇7

  老師們,同學們:

  早上好!

  世界上有這樣一種東西,既看不見,又摸不著;既是最多的,又是最少的;既是最平常的,又是最珍貴的。它是什么呢?它就是時間。我今天國旗下講話的主題是:做時間的主人。

  古往今來,有多少人為時間謳歌,又有多少人為時間感嘆。人們常把時間比作金錢。金錢珍貴可以儲蓄起來,而世界卻沒有儲藏時間的地方;金錢花了還可以通過勞動創(chuàng)造來,而時間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復回。金錢的浪費可以計算,可浪費時間所帶來的損失卻永遠無法估量。

  著名數(shù)學家陳景潤說他連上廁所都在思考問題,進行數(shù)學演算。魯迅先生把別人喝咖啡、聊天的時間都用來寫作。世界著名科學家牛頓,很少在晚上二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。他們取得巨大成就的一個主要原因就是惜時如金,成功是不會降臨到一個不珍惜時間的人身上!

  時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢?比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的同學成績好而有的同學成績差呢?那是因為有的同學充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,而有些同學卻不珍惜時間,沉迷于網絡、游戲,沉迷于小說,沉迷于穿著、享受,不思進取。同學們,我們來學校的目的是為了學習知識,為我們一生的發(fā)展奠基,而不是舒舒坦坦地混日子,浪費時間。朱自清曾經說過:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;而我們的日子卻一去不復返!睍r間如流水,我們必須珍惜。同學們,我們現(xiàn)在正是學知識時期,每個人都有自己的人生夢想,而時間是有限的,一定要快去做自己應該做的事,我的時間我做主,去實現(xiàn)的自己的夢想而奮斗!敖裉熘,勿候明天。”今天永遠是最美好的一天,也是唯一可以信賴的一天。我們珍惜了,才不會有許許多多的“昨天”后悔,也不會有“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的感嘆,才不會把生活的內容寄托于明天。

  初一、初二的同學剛剛結束了期中考試,在同學們的臉上,或喜或憂;初三同學正在沖刺中考,許多同學感到時間的緊迫,懊悔自己過去浪費了太多的時間。莎士比亞說過:“時間的大鐘上,只有兩個大字‘現(xiàn)在’”。同學們,過去的,就讓他過去吧,緊緊的把握好現(xiàn)在,利用好現(xiàn)在的時間,做時間的主人,我們依然能夠成功,甚至能夠創(chuàng)造奇跡。最后,用一位哲人的話與各位同學共勉:“時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福”。謝謝大家!

做時間的主人演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。

  當燦爛的陽光綻放它的笑臉,當絲絲微分拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到:枝頭上那點點鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我們能永遠留住這美好的春天嗎?

  高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間!边@句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理的利用時間,認真地把握生命中的每一分鐘。時間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從你的飯碗里溜走了;當你睡覺的時候,時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就想海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!

  是啊,時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,一小時三千六百秒,就看你如何的合理安排了,也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無為,虛度時光。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢?

  比如說:一個班的同學,每天在一起學習,生活,同樣的生活環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學學習好而有的學習不好呢?那是因為有的人充分的利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!

  花兒謝了,有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因為明天還有明天要做的事情。

  時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應該珍惜自己所擁有的美好的時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

做時間的主人演講稿 篇9

  時間的腳步是無聲的,它來也匆匆,去也匆匆。稍不留意,時間就從指尖悄悄溜走。時間是人生最珍貴的財富,浪費時間就是在懈怠生命?肯r間來過活日子,生命就是毫無意義的。

  珍惜時間就是珍惜生命。大發(fā)明家愛迪生在79歲生日時對客人說:“我活了135歲!”這確實讓人很奇怪?蛇@也并不奇怪,愛迪生每天工作學習18小時以上,就是間接的延長了壽命。一個人如果每天懶懶散散無所事事,那么他的生命就顯得異常短暫,一天之中能利用的時間越短,這個人的生活就越是枯燥乏味。懂得珍惜時間的人,總是能把有限的時間發(fā)揮到極致,做出盡可能多的事情來。

  懂得珍惜時間的人才能有所成就。魯迅總是把別人喝咖啡的時間用在了工作上,才能作出更多激發(fā)人們心靈的書籍。愛迪生懂得珍惜每一分每一秒,造就了無數(shù)的科學技術。他們之所以有所成就是利用好了時間,比別人多花出了時間做事。碌碌無為的大多不懂得珍惜時間,把時間花費在消遣享樂之中。許多偉人都能夠很好的利用時間,他們能在有限的時間內做出更多的事,才會有所成就。

  一分鐘很短暫,許多人都不認為利用它能做出什么事情,但是球賽的勝負往往取決于最后一分鐘。人的一生也是由眾多的一分鐘組成的,浪費一個一分鐘,浪費兩個一分鐘,浪費許多一分鐘……也許人的一生就是因為浪費這些不起眼的一分鐘而平庸。

  所以,必須要學會珍惜時間。魯迅有句名言:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!狈▏骷矣旯刻於及炎约旱男谐毯陀媱澃才藕茫僖灰粓(zhí)行,這樣就很好的節(jié)省了時間。暑假之中許多人都會無所事事,應該計劃好自己的時間,今天應該做什么,這樣就能合理的利用好時間,充分發(fā)揮每一分鐘的作用。時間很容易溜走,但也很容易抓住,只要用心,就能把時間握在掌心。

  學會珍惜時間,懂得利用時間,合理安排時間,讓有限的時間發(fā)揮出無限的價值。

做時間的主人演講稿 篇10

  同學們,回想起我們小時候時常聽得一句古詩“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。大家會有什么感想,我相信很多同學也許在未來的很多年里,都不會忘記這句古詩,但是記得又有什么用,我們不去領悟它,不去從中意識到時間的可貴,不去行動起來,是沒有任何意義的。頂多就只會讓你多會背一句古詩而已。

  同學們,我們也時常會聽到大人們跟我們說,“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時間,不用心學習,將來只會后悔!钡俏覀兺瑢W中間又有幾個能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽進心里去。我想有很多同學只會把它們當做順耳一聽的一句嘮叨,甚至還有些同學會嫌煩。是,挺多了確實很煩,但是他們?yōu)槭裁催要時常說呢,不就是因為你沒有做到嗎?不就是因為你不懂得珍惜時間,整天沉迷于游戲,不去好好學習和讀書嗎?你們有沒有想過那些大人們經歷的是我們的好幾倍,他們得出來的經驗多多少少是有用的。更何況珍惜時間,勤奮學習是不用他們告訴我們,我也應該要懂得的道理。

  同學們,日子一天比一天過的快,一天比一天過的少。當我們面對一大堆還沒有完成的作業(yè),面對滿黑板還沒有做完的題目,還在說著:“明天還有時間,明天再來做吧”?墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷,我們一直在拖延著時間,累計越來越多不會做的題目,等到最后我們要高考的那天,才來后悔為什么在考試前沒有多去復習,沒有多去勤奮學習。等到我們只能報考一個二流大學的時候,我們才來惋惜自己,才來不甘心。等到我們大學畢業(yè),走向社會的時候,我們才看到一個本科院校和?圃盒5牟顒e所在,才恍然大悟原來以前大人們常說的“如果不好好珍惜時間,將來只會后悔”那句話是那么正確?墒堑搅四莻時候,我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒在四處找不到一個好工作的大海里。

  所以同學們,高考已經在倒計時了,我們要趕緊抓著高考前的這段日子,能學多少是多少。從現(xiàn)在開始就讓我們一起珍惜時間,一起勤奮學習吧。

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