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小學(xué)語(yǔ)文即興演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2020-02-04

小學(xué)語(yǔ)文即興演講稿范文

  即興演講是不是很讓你害怕呢,突然的邀請(qǐng)讓你措手不及,不但毫無(wú)準(zhǔn)備,更是不知說(shuō)些什么,沒(méi)關(guān)系,下面是小編為大家收集關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文即興演講,歡迎借鑒參考。

  小學(xué)語(yǔ)文演講稿

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五(2)班的林曉宜,很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。

  我們都知道語(yǔ)文重要,都想要學(xué)好語(yǔ)文,但是總覺(jué)得語(yǔ)文見(jiàn)效慢,提高也不快。其實(shí),語(yǔ)文就像一門(mén)藝術(shù),它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚(yáng)。

  對(duì)于如何學(xué)好語(yǔ)文,我有以下幾點(diǎn)看法:

  一、在學(xué)習(xí)新課文之前,我們要提前預(yù)習(xí)課文,比如說(shuō)課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。

  二、我們要上好每一堂語(yǔ)文課,就要做到四動(dòng):動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。

  動(dòng)耳:指集中注意力聽(tīng)老師講課,抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),跟著老師的講課思路走。

  動(dòng)手:指上課時(shí)要邊聽(tīng)邊記,畫(huà)出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),以便以后的復(fù)習(xí)。

  動(dòng)腦:指上課時(shí)要高度投入,充分調(diào)動(dòng)思維,多思考、多分析,達(dá)到專心致志的程度。

  動(dòng)口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解,而且還能鍛煉你的思維、膽識(shí)和口才。

  三、每天放學(xué)后,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻、更牢固。

  四、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書(shū),在閱讀的時(shí)候,我們要把一些好詞好句摘抄下來(lái),并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西。

  總之,語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的細(xì)心的過(guò)程,講究的是日積月累,只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,才能學(xué)好語(yǔ)文。

  我的介紹完畢,謝謝大家。

  小學(xué)語(yǔ)文即興演講稿

  閱讀,是一種快樂(lè)。當(dāng)你手捧一本好書(shū)閱讀時(shí),在你的心底,有一陣春風(fēng)在吹過(guò)你的心田,有一場(chǎng)春雨在滋潤(rùn)你的大地,有一片春花正在悄無(wú)聲息的成長(zhǎng)著……閱讀,是多么快樂(lè)!

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非;歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”是啊!讀書(shū),是多么快樂(lè)、多么幸福的一件事兒呀!

  讀書(shū)的場(chǎng)所,不需要多么豪華、雅致,只求清靜而已。重要的是,能擁有平和的心境。讀書(shū)是件高雅的事,尤其是讀好書(shū)。手把書(shū)卷,憑窗而坐,游目騁懷于洋洋灑灑的經(jīng)典篇章,常是不覺(jué)已燈火闌珊。

  歷史上,一些偉人,一些名人,都是愛(ài)書(shū)者。如:毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、居里夫人……他們都是愛(ài)閱讀的人。我們的一代偉人毛澤東,14歲的時(shí)候被迫停學(xué),但他并沒(méi)有因此就放棄讀書(shū),而是在每天下地干活兒的時(shí)候,悄悄地帶著一本書(shū),一有機(jī)會(huì)就溜到山坡上的古墓后面,躲在一株大樹(shù)下津津有味地讀。長(zhǎng)大后,即使身處鬧市,他也可以靜下心來(lái)看書(shū)。

  講到這兒,也許會(huì)有人問(wèn):那么你自己呢?我可以回答:我,也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)閱讀的人。從小,我就對(duì)書(shū)表現(xiàn)出了濃厚的興趣!秶恰贰ⅰ恫杌ㄅ、《帥狗杜明尼克》、《橋下一家人》……我看過(guò)的書(shū)也是蠻多的,是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。同時(shí),讀書(shū)也提高了我的作文水平,開(kāi)闊了我的視野。閱讀,讓我感到快樂(lè)!閱讀,讓我的生活充實(shí)!

  讓我們一起來(lái)閱讀、一起來(lái)讀書(shū)吧!我們一起享受閱讀的快樂(lè),享受閱讀帶來(lái)的優(yōu)雅境界。

  用自信創(chuàng)造美好的明天

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  首先,讓我們以沉痛的心情,向遭受7.8級(jí)大地震的四川災(zāi)區(qū)人民表示深切的同情,向參加抗震救災(zāi)的軍民百姓表示崇高的敬意!

  我演講的題目是《用自信創(chuàng)造美好的明天》。

  人只有自信,才能自強(qiáng);只有自信,才能使人在困境中保持斗志,奮勇直前。如果缺乏自信,會(huì)使人放棄理想,渾渾噩噩,碌碌無(wú)為。

  古今中外,哪一個(gè)強(qiáng)者不是滿懷自信?德國(guó)科學(xué)家第谷開(kāi)始研究一個(gè)課題時(shí)很自信,搜集和整理了大量的資料;但卻因?yàn)槭バ判亩μ澮缓垺:髞?lái),開(kāi)普勒利用第谷的資料,繼續(xù)奮斗,終獲成功,“開(kāi)普勒定理”從而誕生。兩人得失,只有一步之遙,卻在有無(wú)信心之間。

  大地震面前,黨中央決心舉全國(guó)之力抗震救災(zāi),可見(jiàn)國(guó)人信心之大。期中考試已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危?qǐng)把自信留住。考得理想的同學(xué)要記住,自信不是自負(fù),因?yàn)椴或湶辉、一如既往才叫做?yōu)秀;考得不理想的同學(xué)請(qǐng)不要灰心,不要把憂傷的目光停留在過(guò)去的失誤上;從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),用心聽(tīng)講,前方仍會(huì)是一片大好春光。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該向抗震救災(zāi)的英雄們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、誓奪勝利的精神。天下沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!請(qǐng)相信自己吧!相信自己能夠以刻苦的努力,創(chuàng)造美好的明天!

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