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小學(xué)生三分鐘口頭演講

發(fā)布時(shí)間:2020-06-03

小學(xué)生三分鐘口頭演講

  三分鐘極其短暫,沒有好的演講稿,你甚至不夠表達(dá)完整的意思。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇小學(xué)生三分鐘口頭演講,希望能幫到你喲。

小學(xué)生三分鐘口頭演講篇一

  大家早上好 !我是五(3)班的。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)“。

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,她即是學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)員,又是學(xué)校書法小組的成員,但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因?yàn)樗浅U湎恳环置恳幻搿?/p>

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時(shí),大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。

  同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生三分鐘口頭演講篇二

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》

  有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

  首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

  第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

  第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物---雄鷹與蝸牛。”

  最后,就是準(zhǔn)時(shí),準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。

  所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生三分鐘口頭演講篇三

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好 !

  我是X(X)班的。

  臨近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

  在這個(gè)世界上,時(shí)間是最珍貴的。金錢買不到它,權(quán)勢留不住它。

  我們的生命是一分一秒的時(shí)間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過來講,荒廢今天,就是荒廢生命。

  魯迅先生說過,上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí),勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無奈。

  我們班的、等同學(xué)就做得很好,她們有的是學(xué)校管樂隊(duì)的隊(duì)員,有的是學(xué)校合唱小組的成員,而且她們的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。

  她們之所以取得這么好的成績,就是因?yàn)樗齻兎浅U湎r(shí)間。

  畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),迎接畢業(yè)考試。

  我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)珍惜今天的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  花謝了,有再開的時(shí)候;

  燕子去了,有再回的時(shí)刻;

  然而人的生命要是結(jié)束了, 就再也沒有復(fù)活的機(jī)會(huì)了。

  “花有重開日,人無再少年”。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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