課前五分鐘演講搞笑哲理故事(精選17篇)
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇1
有一個人,自稱是世界上最聰明的人。因為他親口說了這句話,所以別的人也跟著這么說了。
另有一個人,大家都認(rèn)為他是世界上最笨的人,因為大家都這么說,所以他自己也這么認(rèn)為了。
有一天,笨人到聰明人家里,說:“兄弟,我要聽聽你的忠告,不過我怕像你那么聰明的人未必肯幫助我。”
聰明人說:“你有什么事,你問吧!”
笨人說:“我要把一只山羊,一些白菜和一頭豹送到山溪對面去,可我的船很小,要裝運(yùn)三次。所以,我要問問你,因為你是聰明人,一切都知道,你像我的處境時將怎么辦?”
聰明人說:“事情再簡單也沒有了!我先送豹過河。”
這時笨人說:“但你先送豹時,山羊要吃掉白菜。”
“對了!”聰明人說,“那么先送山羊過河,然后送豹,最后送白菜。”
“但在裝運(yùn)白菜時,豹要吃掉山羊的。”笨人說。
“對,對,應(yīng)該這么辦,你聽著,先送山羊,然后送白菜……不,等一等,山羊和白菜不能留在一起,最好是這樣:先送白菜,后……不,這也不行,豹要吃掉山羊的,你簡直把我搞糊涂了!難道這么簡單的小事你自己解決不了?”
笨人說:“大概我自己可以解決的,這里不需要什么大的聰明,我先把山羊送到對岸去……”
“我不是告訴過你了嗎?”
“然后把白菜……”
“你看,你做的,就是我告訴你的!”
“然后……”
“以后,以后怎么做?我不也對你說過了嗎!”
“以后我同山羊一起回來,留下山羊,把豹送到對岸,它是不會吃白菜的。”
“當(dāng)然不會吃的!你這才明白啊!”
“然后我再去運(yùn)山羊,這樣我的山羊、白菜和豹都完整無損了。”
聰明人說:“現(xiàn)在你明白,你沒有白來找我吧?你還懷疑,我不能幫助你嗎?”
笨人說:“你真的幫助了我,為此我要衷心感謝你,你使我自己解決了問題,這就是你給我的忠告!”
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇2
從前有一個窮人,他有一小片土地,他和他的女兒就在那塊土地上一起生活,一天,他在地里干活的時候,偶然碰到一個用純金做成的臼。但是只有臼,沒有杵。他當(dāng)然要把臼帶回家去,讓自己的女兒看看,還說他一定要把它送給國王,因為他耕種的土地都是屬于國王的。然而他的女兒常常顯示出比其他姑娘聰明,在沒有杵的情況下,她求他不要把臼送給國王。但是佃農(nóng)不聽他女兒的勸告,而是堅持要見國王?墒撬芸炀鸵庾R到,女兒勸他不要把臼送給國王,她是多么地聰明啊!因為國王以為佃農(nóng)自己把杵藏了起來,所以把他關(guān)在一個不見天日的牢里。
佃農(nóng)現(xiàn)在非常后悔他沒有聽他女兒的聰明勸告,他坐在牢里,大聲抱怨自己的愚蠢。他的話讓看守聽見了,看守立刻向國王報告了這一情況。
于是國王想試一試佃農(nóng)的女兒是否真的像她父親說的那樣聰明。他讓他的侍從給她送信,說如果她完成了責(zé)令她去做的事情,她就能夠把她的父親從牢里解救出來。她將要到王宮里來,但是既不要在白天也不要在夜里來,既不要乘車來也不要走著來,既不要穿衣服也不要不穿衣服來,既不要在路上走也不要走在路旁,既不要禁食也不要吃飽。
這一切佃農(nóng)的女兒是這樣完成的:她黎明的時候起床,把一張漁網(wǎng)套在身上,然后把漁網(wǎng)結(jié)在一個牛角上,讓牛在路上沿著車輪子留下的痕跡馱著自己走,早上她就吃了一棵蔥。
國王對她的這一巧妙安排太高興了,他不僅把佃農(nóng)放了出來,而且還娶了他的聰明女兒做王后。
過了一段時間發(fā)生了這樣一件事情,一天,有兩個農(nóng)民各自拉著一車糧食來到王宮。一個農(nóng)民用牛拉車,另一個則用馬拉車。正當(dāng)他們的車停在那里準(zhǔn)備卸車的時候,那個農(nóng)民的馬生了個小馬駒。小馬駒起來走到那頭牛的旁邊躺了下來。后來當(dāng)兩個農(nóng)民走過去看見小馬駒的時候,他們開始為到底誰該占有那個小馬駒而爭吵起來。用馬拉車的農(nóng)民說,小馬駒是他的,因為他的意思是,小馬駒當(dāng)然是馬生的。但是用牛拉車的農(nóng)民卻說,小馬駒是他的,因為小馬駒躺在了他的牛旁邊。為這件事兩個農(nóng)民吵了很久,最后他們來到了國王這里,讓國王為他們兩人做出裁決。但是國王覺得,這是一件很麻煩的事情,他說他需要考慮考慮。
占有馬的那個農(nóng)民于是又找到王后,請她幫忙搞清是非。這時王后建議他拿一個釣魚竿呆在一個國王能看見他的干地山坡上,他裝著在那里釣魚。
那個農(nóng)民照著王后說的那樣做了,他站在那里釣魚的時候,國王正好從他身邊經(jīng)過。于是國王問,你是發(fā)瘋了嗎,你怎么能站在干地上釣魚。
“噢,”農(nóng)民說,“在這兒釣魚對我來說就像一頭牛能生個小馬駒一樣容易!”
于是國王裁決他有理。但是國王立刻明白:王后一定從中參與了這件事情。國王對王后以這種方式干涉他的事情異常惱怒,責(zé)令她回到自己的家和原來的貧困中去。但是她可以把宮中她最喜歡的東西帶走,他想以此做為對她的寬恕。
臨行前,還安排了一個小小的告別宴會。但是王后給國王制做了一種安眠作用很大的飲料,以至于他坐在那里手里拿著杯子就睡著了。于是王后把他扛在背上背回到她父親的家去。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇3
從前有一位農(nóng)民,他有三個兒子。他負(fù)債累累,而且年邁多病,兒子們也都碌碌無為。家里有一大片森林,父親讓兒子們把樹伐掉,賣了還債。
他費(fèi)了很長時間才說服兒子們?nèi)シ,大兒子先去。他走進(jìn)森林,動手去砍一棵冷杉。這時候,來了一位高大、肥胖的巨人。“你要砍伐我的森林,我就打死你!”巨人說。大兒子聽了,扔掉斧頭,飛快跑回家里。他上氣不接下氣他講了事情的經(jīng)過。但是父親說,大兒子是一個膽小鬼,他自己年輕的時候,到森林砍伐樹木,巨人從來不恫嚇?biāo)?/p>
第二天二兒子去伐樹,遇到的情況與大兒子完全一樣。他剛砍了幾斧頭,那個巨人就來了:“你要砍伐我的森林,我就打死你!”二兒子連看也沒敢看巨人,象大兒子一樣扔掉斧頭就往家里跑,比哥哥跑得一點兒不慢。他跑回家的時候,父親生氣了,他說他年輕的時候,巨人從來不恫嚇?biāo)?/p>
第三天輪到三兒子阿斯凱皮爾坦去。
“好啊,”兩位哥哥說,“你這位沒出過門的人物,肯定會馬到成功!”
阿斯凱皮爾但不理會他們的挖苦。他只要求帶一口袋吃的東西。母親沒有現(xiàn)成的黃油和干奶酪,所以她架起鍋給他做了一點兒。他在背包里放好奶酪,就上路了。
他剛砍了幾斧子,巨人就來了,對他說:“你要砍伐我的森林,我就打死你!”
但是他沒有逃回家,而是跑到背包跟前取出奶酪,用力壓擠,壓得乳清都流了出來。
“你如果不住嘴,”他對巨人說,“我就象把這塊石頭擠出水一樣擠死你!”
“這可使不得,親愛的,饒了我吧,”巨人請求說,“我一定幫助你伐木。”
由于這個條件,他饒恕了巨人。巨人伐得很快,所以這一天他們采伐了很多木材。
天黑的時候,巨人說:“你跟我回家吧,這里離我家比離你家近。”
阿斯凱皮爾坦同意了。他們來到了巨人的家。巨人去生火爐,他去找下鍋的水。但是巨人的水桶都很大很重,他連拿也拿不動。
這時候他說,“拿那些象頂針一樣小的水桶有什么用處?還是讓我把整個水井都搬來吧!”
“不行不行,親愛的,你發(fā)發(fā)善心。”巨人說,“我可不能沒有那口水井。請你來生火,我去提水。”
巨人提水回來以后,他們做了一大鍋麥片粥。
“喂,”阿斯凱皮爾但說,“你愿意與我比賽吃粥嗎?”
“好啊。”巨人回答,他當(dāng)然相信自己會取勝。說定以后,他們就在桌子旁邊坐下來。阿斯凱皮爾坦偷偷地把皮背包藏在衣服里面,倒在背包里的粥比他吃進(jìn)肚子里的多得多。當(dāng)背包滿了的時候,他就掏出一把刮刀,在上邊戳一個窟窿,巨人看到了也沒說什么。他們吃了很長時間,巨人終于放下了勺子。
“哎呀,我已經(jīng)吃不下去了。”他說。
“你一定要再吃,”阿斯凱皮爾坦說。“我半飽還不到。象我這樣:在肚子上戳個洞,這樣再多你也能吃下去。”
“會不會痛呀?”巨人問。
“不會,沒什么問題。”他回答。
巨人就在自己肚子上戳了個洞,結(jié)果喪了命,阿斯凱皮爾但拿了巨人的金銀財主回家了。他肯定用這些錢償還了一部分債務(wù)。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇4
什么是女孩兒?女孩兒就是一群嘻嘻哈哈將快樂與幸福帶給每一位的小天使。女孩的真誠可使鐵石感化,女孩的美麗可使盛開的玫瑰失色,女孩的溫柔可使洶涌的波濤平靜。每個女孩都有一段如夢般的花季?鞓分杏謳c煩惱,如此地有滋有味。
女孩兒似乎就是快樂的代名詞,無論在哪里都能聽到他們的歡聲笑語,像山泉般清澈明亮,又如百靈鳥般甜蜜。女孩兒熱愛文學(xué),心情好時總免不了要對藍(lán)天白云感慨一番。她們喜歡聚集在一起討論瓊瑤筆下的陸小雙,曹雪芹筆下的林黛玉,這些淚美人經(jīng)常讓女孩著迷。
閑來無事,女孩兒總愛往小商販那兒跑,看看那些精美而又不貴的小飾品。當(dāng)她們看到喜歡的東西時更是愛不釋手。這時她們總會耐心地與小商販討價還價,終于買下來了,激動之情難以言表,她們總會小心翼翼收好自己的東西,無聊時又會拿出來細(xì)細(xì)欣賞。
女孩兒也愛在運(yùn)動場上尋找快樂,在旁人眼中足球與籃球是男孩的專利,至于女孩子就該學(xué)會安安穩(wěn)穩(wěn)地走路做事?膳s從沒有這樣認(rèn)為,她們會在運(yùn)動場上盡情地奔跑,任憑汗水從臉上往下淌;蛟S會有人在旁邊指指點點,可女孩兒從來不在乎,走自己的路讓別人說去,只要我活得快樂就好。
花季的年齡,充滿幻想,五彩繽紛,然而快樂公主也會遇到煩惱事。
一群女孩兒正聚在一起,她們緊皺著眉頭,互相抱怨,一個個像泄了氣的皮球。物理考試女生全軍覆沒,老師還在課堂上說女生太死太笨,第一還得是男生,再看看那些男生趾高氣揚(yáng)的樣子,心里更不是滋味。
“哼!老師就只會門縫里看人!”
“就是,五連冠男排為啥不行?”
女孩們心里抱怨道,不過她們不會因此而放棄,痛定思痛,認(rèn)真找出失敗的原因,總結(jié)教訓(xùn),相信勝利屬于自己!
“快拿鏡子來,我臉上又蹦出幾顆痘痘,我得把它們消滅在萌芽狀態(tài)。”一個女孩嚷道。的確,愛美是女孩兒的專利,怎能允許長痘痘呢。
“看那粉刺,一片片似雨點飄落,一點點如鮮花盛開,每天肆無忌憚地在我臉上張燈結(jié)彩,把我的五官裝點得一派節(jié)日景象,”另一位女孩頗有感慨道,“本來我以為把頭發(fā)留長點就會把粉刺蓋住,沒想到一陣大風(fēng)把頭發(fā)吹得亂七八糟,真所謂‘春色滿園關(guān)不住’啊!”當(dāng)看到不長痘痘的臉時,阿Q精神大放光彩:
粉刺帶來的苦難是我燦爛生活中不可缺少的調(diào)味品,粉刺是青春美麗的嘎嘣豆,是青春的音符。
女孩,你的生命是美麗的,你是上帝的寵兒,是上帝最杰出的作品。既然已經(jīng)選擇來到這個世上,就應(yīng)該活得漂亮,活得精彩。面對快樂盡情享受,面對煩惱也要勇敢面對。
美麗的花季,美麗的夢。瞧!那群女孩兒----漂亮的女孩,快樂的女孩,豐富多彩的女孩。
花一樣的季節(jié),詩一樣的夢。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇5
夢里誰的花開,綻放在我的世界,遺落下一地的芬芳,讓我觸摸著心靈的紋絡(luò),期待著夢好的期待。——題記
你用濃重的油彩涂抹著你的妝容,你用婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)歌唱著你的未來。那個時代拋棄了世俗和迂腐,用溫柔流暢的筆墨書寫著你的色澤——梅蘭芳。
你似那只在百花叢中翩躚起舞的蝴蝶,渾身沾滿了飄香的花粉,不知在哪個安謐的夜,悄然飛進(jìn)了我的夢里。你華麗的舞姿將我引誘進(jìn)這荼蘼的花開,也許從那時,你便再也未曾離去,成為我記憶中美好的期待。陳舊的時光安之若素,一切安好無恙。你在生命的隧道里款款而來,笑容滿面,輕撫紗袖。逆著光,我看不清你的臉,卻調(diào)和著光與影的殘缺凝刻了一幅斑斕的畫面。你的音容笑貌,掩蓋了我生命那片空虛歲月的荒蕪。
無數(shù)個寂靜的清晨,無數(shù)次對你的期待。你躲在朱紅的屏風(fēng)后面,揚(yáng)起長袖含羞掩面,步履輕盈,含情脈脈的雕琢那幕《玉堂春》。誰為你織畫了戲裙邊緣的蘭花,將你襯托的如同仙子一般純潔。我站在那扇描繪了杜鵑啼血的屏風(fēng)前面,與你僅一紙之隔,卻如同隔著千山萬水。你纏綿細(xì)語,與我傾訴著凡塵俗世的歡樂和傷痛。我不言不語,看你在陽光里模糊了容顏。你旋轉(zhuǎn)之即裙擺綻放了無數(shù)朵白色蘭花,不艷不俗,似一抹柔潤的勾勒,連靈魂都泛起了光亮。
你慢慢走,我慢慢等,等你在我的夢里變得豐盈。
無數(shù)個疲憊的午后,無數(shù)次對你的期待。沒有香茗的點綴也罷,沒有琴音的熏陶也罷,只為聽你在我的夢里哼唱一曲動人的《霸王別姬》。你是一個演繹者,我愿做那安靜的傾聽者,聽你還原跨越時空的贊歌。誰執(zhí)著誰的手,相看淚眼卻無語凝噎。誰許下諾言,誰成了誰永恒的執(zhí)念。你用變幻的音調(diào)和唯美的辭藻將人物刻畫的如此細(xì)膩美好,仿佛你是一個多彩的調(diào)色板,為我為世人雕琢了一幕聲淚俱下的畫面。
你輕輕唱,我細(xì)細(xì)聽,聽你在我的夢里留下的聲響。
無數(shù)個的安謐夜晚,無數(shù)次對你的期待。夜幕懸掛的零落的星辰讀不懂我沉重的落寞。但有你也唯有你能夠點亮我生命里比夜還黑的暗。我蛻去那冰冷的外殼,聽你在夢里用那驚煞世人的《貴妃醉酒》溫暖我。我似乎看到她搖曳的身姿如春天茂盛的柳優(yōu)雅地隨風(fēng)而擺,纖細(xì)白皙的手指輕執(zhí)酒杯在紗簾里鼻影。你在我的夢里又編織出無數(shù)個夢境,讓我不愿醒來,不想打碎這美輪美奐的風(fēng)景。
漸漸地,你被歷史風(fēng)化侵蝕的骨骼在我的記憶里拼湊起來,你讓我期待了這美好的期待。
當(dāng)所有的世俗在時光的角落里燃燒殆盡,當(dāng)所有的紅塵在歲月的凌遲下湮沒無跡,你依舊在我的回憶里,你依舊在那紅色的戲臺上演繹著你的人生。
因為你是我生命中那不可磨滅的期待,期待著你在我夢中的歸來。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇6
各位同學(xué)、老師早上好。很榮幸我是我們班第一個做課前十分鐘演講的人,我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),還望各位同學(xué)、老師海涵!我演講的題目是
---------------我們是90后
90后的我們活潑可愛,意志堅定,聰明好學(xué),我們是祖國的未來,我們是展翅飛翔的雛鷹,因為我們有著一個響亮的稱號—90后
我們不屈不撓,意志堅定。面對困難,我們從來沒有害怕和退縮。我們堅信:只要有堅定的信念,任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐!
90后的我們聰明好學(xué)。但有時候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮。
90后的我們熱愛祖國。不容許自己的祖國受到傷害,例如:釣魚島事件。黃巖島事件。
90后的我們在祖國母親的呵護(hù)下健康成長,茁壯成長。我們也會努力學(xué)習(xí),長大后為祖國的建設(shè),奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量!讓別的國家不敢小瞧咱們中國。
90后的我們當(dāng)中大多數(shù)是,獨生子女,但是我們并不是嬌生慣養(yǎng)。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。
金無足赤,人無完人.每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們90后也不例外。90后的我們愛看上網(wǎng)。許多90后甚至迷戀上了它,學(xué)習(xí)成績下降,造成了嚴(yán)重的后果。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件,但他們的內(nèi)心卻是空虛寂寞的,他們不懂得珍惜生命,感恩社會,卻整天沉迷在游戲中無法自拔,浪費(fèi)大好青春。
我們90后是幸福的,是快樂的,是時代的健兒,是祖國未來的希望。在這樣一個先進(jìn)的時代,我們應(yīng)該更加努力,奮發(fā)向上,為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦
從古至今釣魚島都是中國的。在某些情況下,日本是中國的!
我的演講完畢,謝謝大家的收聽
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇7
“天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……”
和諧,便是一種幸福的感覺。
時光匆匆,流年似水。不知不覺中,我長大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個蹦蹦跳跳的小孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時的天很藍(lán),那時的草很青,那時的大自然是多么和諧的一幅畫卷,那時的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。
現(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧,便是不和諧中的完美。
在這漫漫長途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時,路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說:我不怕失敗,因為我的目標(biāo)在前方,因為我有再爬起來的勇氣,因為失敗是一種幸福!
又是一片澈然晴空,絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。
采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。
和諧的贊歌,和諧的舞曲,和諧的風(fēng)俗,和諧的故事…都比不上你自己找到的和諧…那么充實,那么快樂…
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍(lán)藍(lán)的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。
享受快樂,迎接和諧!
在此,我希望看了這篇文章的人能得到他們心中的和諧…
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇8
追求夢想,是每個人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個追求夢想的機(jī)會分到了每個人的手里。只有每個人努力去爭取自己追求夢想的機(jī)會,你才不枉老天對你的賞賜。
從小到大,夢想不停變化。每當(dāng)夢想改變時,就說明我們的知識增加了,對社會的理解也改變了。夢想的改變,這在我們的成長過程中會經(jīng)歷無數(shù)次。但我們追求夢想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!
夢想的路上會有嘲笑,會有失敗,……但我們都不能放棄,即使失敗了,我們依然要微笑,然后重新開始。一個人如果連夢想都放棄了,那么這個人活在這個世上就沒有什么意義了吧,我們的人生不要沒有意義,我們要實現(xiàn)我們的夢想!
夢想,一個很美麗的詞語,我們?yōu)閴粝敫冻隽四敲炊,很多人都會說不值得,但是,等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來,風(fēng)雨過后會有彩虹,我們堅信只要努力,就一定會取得成功。
“夢想其實并不遙遠(yuǎn),只要我們努力一下,再努力一下,夢想就會實現(xiàn)。”
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇9
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,并沒有那么困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的機(jī)會在等著我們。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
親愛的同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢,謝謝大家!
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇10
有人說雨花石是泣血的,因為它上面的紅色是烈士的血凝成的。
在我家的書桌上就有幾塊,望著那美麗迷人的雨花石,我心里真有說不出的喜歡。雨花石是花形的石,是石質(zhì)的花,是觀賞石中的一朵奇葩。傳說有位云光法師在現(xiàn)今的雨花臺講經(jīng)說法,結(jié)果感動了上天,頓時落花如雨,故稱“雨花石”。
雨花石花而冠雨,精致美觀,小巧玲瓏。它以其獨特的質(zhì)、形、紋、色、象和意境美,使人觀之心曠神怡,倍受人們青睞。雨花石色彩豐富,有血紅、茄子紫、墨黑、深藍(lán)等,特別好看。除此之外,光潔的石面上,圖案也奇妙無窮。有美麗的少女,在悠閑撫琴;有活潑的小猴,采摘蟠桃;有頑皮的孩子,在河邊嬉戲;有可愛的小魚,在水中暢游……其中,最令人贊不絕口的還要屬“映山紅”了。整個畫面以“紅”為主色,由近及遠(yuǎn),不同種類的紅,赤朱丹彤,充滿著詩意,讓人猶如身臨其境一般。
近年來,古風(fēng)復(fù)起,雨花石成了許多文人墨客的心愛之物。周恩來曾經(jīng)收藏過雨花石,前國務(wù)院副觀賞過雨花石,漢城奧運(yùn)會上中國體育代表團(tuán)將雨花石作為中國的象征永久地保存在漢城。
鑒于雨花石如此之美,便有了“天賜國寶,中華一絕”的稱號。記錄片《泣血的雨花石》的播放,又一次掀起了“雨花石”的熱潮。
小小的雨花石,竟有著這么豐富的內(nèi)涵!
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇11
一米陽光,攜一袖書卷,旖旎墻角的午后靜謐;墨香四溢,彌漫在那輕啜的青瓷茉莉花茶里;蔥翠的綠蘿攀沿塵香,止不住的幽長,卻奈不住星光的璀璨,夢了一場。
信步來回走動,思緒藏不住憂傷,煦風(fēng)擦肩,也只是瞬間的抬首。
一段心事,夜闌無驚;卻在夢醒時分,痛楚寒衿。
春去,秋來;花開,心冷;剪月依舊,伊人不復(fù)。歲月的淚滴凝成琥珀,容顏的刻痕凝成遺憾,換不回的青春,留不住曾經(jīng)的美好?v使再嬌貴的花兒,再耐寒的松柏,終有一天,會斷層在書香的扉頁。那些飄香的過往,錯失的相守,也只是記憶里一閃而過的余味。沒有人再憶起,沒有人再上演,只等三生石上的下一世再一次遇見。
一輩子,就這樣,以為很長的路要走,以為很多的風(fēng)景要看,待日出漫上云霄之際,恍若一個夢的伊始,才發(fā)覺原來漫漫人生路只有幾步之遙。一路的荊棘,一路的歡笑,只是午后閑聊的一抹笑靨。再回首,轉(zhuǎn)換了時空,暗淡了湖光,獨留一地的斑駁。
也許,我們都曾感慨,都不想空留惆悵,所以在征途中匆匆尋找,疲于奔命,想在人生的畫冊里勾勒最絢爛的色彩。待走到盡頭時,才發(fā)覺想要擁有的完美永遠(yuǎn)都是殘缺,想要的結(jié)局永遠(yuǎn)都近在咫尺。其實,每個人的路都是不可定格的,每段紅塵都要沾染陽光,每份情愫都要姻緣牽線,每個結(jié)局都是偶然中的必然。所以,塵世如煙的我們,不必刻意強(qiáng)求懸在空中的樓閣,身邊的每處風(fēng)景都有你的氣息,那如火如荼的美,依偎肩頭,憐取眼前。
籬笆碎影,剪輯陽光的纖陌,透過云彩的光灑在指尖,稀稀落落。嘴角輕浮的酒窩蕩漾的是雪山清潭,眉梢揚(yáng)起的是不經(jīng)意劃落的星辰。輕翻手中書卷,簾卷清風(fēng)的相逢,心底的那層怨愁消了蹤跡,原來糾結(jié)于心的只是不曾明白。
太過在意,所以執(zhí)念不休;太想完美,所以擦肩瞬息的美;太不懂得放下,所以一直糾纏;苦悶的是自己,后悔的也終究是自己。
也許,該走出自己種下的陰霾,拾起斑駁在地的陽光,在這樣嫻雅的綠蘿樹下悠然的靜思。抑或背上行囊,踏上雪域迷城,追尋不敢涉足的奇遇。又抑或撐著油紙傘走上蘇州的斷橋,在江南水鄉(xiāng)盡情的歡暢。這些都是信箋里暗藏的心事,該讓他們行走在腳下。夢醒了,天際的霞光亮了整個地平線,潮水也漲了起來,心也跟著靜了。
不曾想,自己原來可以不再憂傷,可以迎風(fēng)微笑在陽光下,可以靜靜的走在人生途中。
放下,真的輕松很多;以前踟躕韶逝,紅顏白了青絲;卻不曾想再多的擔(dān)憂,也留不住歲月的傾瀉不息,反而錯失了沿途的美景。沒有結(jié)局的結(jié)局就是最美的結(jié)局。
拾一米陽光,藏一段心事。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇12
黑色的雪夜……黑漆漆的門佇立在寒風(fēng)中。像瘦口一樣大開著,吞噬著無盡的黑暗……
你可曾想到旁邊公館里梅的心思?可曾想到她與覺新那段凄凄楚楚的感情?“日日思君不見君”的心情,何等悲涼?兩人相見,卻不能噓寒問暖,而是含淚轉(zhuǎn)身,扭頭離去,不容得敘敘舊情,就因懼怕周圍公子太太的誹謗。由于苦苦相思,知道自己永不能與覺新在一起,梅的身體一天不如一天,即使有鈺,舊情依舊牽引在她心頭?薷闪藴I,卻又要慢慢的吞咽舊禮教的惡果,“此情無計可消除”!……日復(fù)一日,年復(fù)一年,身體終于吃不消,亭亭的梅閉上了美麗的眼睛。撕心裂肺的哭聲終究沒有喚醒她,錢太太的悔恨沒能將時光倒轉(zhuǎn)。一個無辜的犧牲,沒幾天便被人用歡聲替代了罷。還曾有誰記起呢?
你可曾記得鳴鳳慘淡的哭聲?可曾記得她最后一次來找覺慧時的樣子——“極力忍住淚”、“聲音異常凄慘”?可曾記得她抱著周氏的腿哭的昏天黑地?也許,鳴鳳只是一個女傭,但她有尊嚴(yán),有人格!她寧死也要維護(hù)自己的清白,敢于以死向封建專制抗議,但又有誰會聽她的話呢?曾經(jīng)覺慧與她的那段往事真真切切成了往事,一個女卑怎么可以和公子少爺相提并論呢?這樣一個剛烈的女子,卻換不來舊社會統(tǒng)治者的半點同情,冷若冰霜的心,少爺少奶奶們除了覺慧還有誰會考慮到鳴鳳呢?正如作者所說的——要為那無數(shù)的無名犧牲者“喊冤”,要從惡魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!這樣一個純潔的女子,一個正值花季的少女,就這樣以一個寧可投湖自殺也不屈服的背影,給讀者留下了深深的懷想。
還有覺慧。接受了“新思潮”的影響下的覺慧,顯得獨樹一幟,他同情底層的工作者(如鳴鳳),他向往自由平等,而不是像覺新一樣對一切都懦怯順從,他總是有很多的主意,他看到了舊社會的黑暗本質(zhì),唯有他,敢于反抗封建統(tǒng)治,在那樣一個舊社會里,他覺醒了,“叛逆”了,是新青年中的一個,沒有做一個時代的落伍者,而是做了一名開拓者。爽朗的性格,讓他不會像大哥那樣矜持,充滿矛盾,又不會像梅一樣多愁善感。他向往自由,敢于創(chuàng)新,大膽爭取個性解放。他似乎什么都不怕,不懦弱,不膽怯,不肯服從,有自己的思想。我敬佩他,佩服他的骨氣。這樣的青年在當(dāng)時真的是不可多得!陳腐的文化和嘈雜的社會沒有玷污他的雙眼,他有自己的打算,有對社會的新認(rèn)識!
從《家》這本書里,我看到了當(dāng)時舊社會的腐敗與黑暗,男女交往的不平等,和所謂封建倫理“孝“道的熏染,這一切都加強(qiáng)了悲劇的氛圍。
這一部傳奇的著作,給予了我震撼,和對社會的感慨,還有對現(xiàn)在這難能可貴的和諧世風(fēng)有了更深的了解。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇13
“曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛”,為夢想花開而拼搏追求的過程總是讓人難忘的。雖然其中有挫折,有挑戰(zhàn),有競爭,但奮力去追總會讓青春熠熠發(fā)光。只有通過追求,夢想才會開出絢麗的花朵。
在中國古代,李白追求“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,才有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪情壯語;杜甫追求“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,才有“吾廬獨破受凍死亦足”的欣慰與滿足;陶潛追求“采菊東籬下,悠然見南山”,才有“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的閑適安逸?磥恚非罂梢允箟粝牖ㄩ_。
正如一位哲人所說:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程。”這使我想到了李娜,這個懷揣夢想的中國姑娘,用自己訓(xùn)練的汗水,堅韌的毅力,不懈的追求,終于歷史性的獲得法國網(wǎng)球公開賽女單冠軍,成為中國乃至亞洲在網(wǎng)球四大滿貫上奪得單打冠軍的第一位選手。我想,榮耀的光圈背后是李娜對夢想執(zhí)著的追求,才使她獲得巨大的力量贏得冠軍。追求,讓李娜的夢想花開。
偶然進(jìn)入蚌中的一粒沙,在蚌的日日磨礪下不渝地追求燦爛,方才成為一顆溫潤如玉的珍珠;偶然遺于石縫的一個種子,在日曝雨打下不渝地追求茂盛,方才長成黃山上氣勢如虹的迎客松。
而20xx年度“感動中國”十大人物之首黃旭華,他有一個夢想便是:“讓祖國擁有核潛艇”。為了這個遠(yuǎn)大的夢想,他默默地追求著。寒來暑往,心中不變的是對祖國人民的忠誠,甚至使他的老母親從六十歲一直等到九十歲才見到他一面。他用行動告訴我們追求的過程有困難,有挫折,但絕不應(yīng)該放棄,讓追求化為核潛艇一般,無聲,卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。追求,讓黃旭華的夢想花開。
大家似乎只知道梵高的成功是偶然,卻不見那個終日于阿爾小鎮(zhèn)擁抱陽光并付出身心的青年,眾只知體操王子童非成功是偶遇名師指點,卻不知年少時的他在老師門前為求一見而不停地翻著跟斗,眾只道周杰倫偶然被人提攜而漸成為華語天王,卻忘記當(dāng)年的他日夜寫歌,將夢積累成厚厚一疊。
他們?yōu)閴粝攵荚趭^力地追求著,他們的追求似朵朵希冀的浪花沾濕他們的靈魂,卻又似紅日之火燃點他們真正的自己,使他們在追求的過程中不斷成長。
梭羅曾說:“只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人,才是成功者。”很多人說,《老人與!分械睦先撕苡薮,一個人孤獨地同鯊魚搏斗,歷盡千辛萬苦,最終卻拖回魚骨,一無所獲。而我認(rèn)為老人是一位智者,他知道去追逐自己的夢想,體會同鯊魚搏斗的樂趣,他雖失肉體上的食糧,卻換來精神上的存量——追求夢想的快樂。
溪流入海,雖九曲十彎,卻依然執(zhí)著,因為它追求永恒;大雁南飛,即使是崇山峻嶺也決不放棄,因為它追求溫暖。無論是古人還是今人,對夢想的追求總是執(zhí)著,永不停歇。追求是一種偉大的力量,定會使踏實的我們的夢想綻放繽紛的花朵。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇14
大家好:
我演講的題目是學(xué)會感恩。
古人有云,“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見在當(dāng)今時代,感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
我們每個人都要學(xué)會感恩,都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母,是父母把我們帶到這個美麗的世界;還要感恩老師,是老師教會了我們做人的道理;感恩同學(xué).朋友,是他們在我們傷心的時候安慰我們;感恩書籍,是書籍讓我們的知識寶庫豐富,帶著我們遨游只是海洋;感恩生活中的每一個困難,是它們讓我們變得堅強(qiáng);感恩生活中的每一個人。就像歌里面唱的“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇15
讓,是一種文明,是一種道德,是一種文化。翹首回顧中華五千年的歷史長河,“讓”隨處可見。“讓”已流入中國人的血液,注入中國人的骨髓。“讓”,雖只見于細(xì)微之處,卻營造了一片充滿陽光的天空。
在公共汽車上,年輕人起身讓座給老人、小孩、婦女。一個渺小的動作,卻深深注入每個人的瞳孔,激蕩著每個人的心靈。陽光透過窗口柔和地射進(jìn)來,多么和諧呀!
田間的小路,狹窄而又曲折地伸向遠(yuǎn)方。一山難容二虎,一條小路難容二人,一人站在旁邊的田梗上,等待著另一人的走過。一個輕輕的邁步,方便了他人,快樂了自己,陽光普照大地,照出了人的心靈,照出了人的美德。
“讓”,有時可以制造一份驚喜,一份美好。
今天你或許給某人讓了座,你會覺得今天的旭日東升格外美麗,今日的風(fēng)格外涼爽,今日的鮮花開得格外爛漫。——“讓”,制造了驚喜。
母親讓出了自己的青春,自己的歲月,自己的全部,換來了子女的平安,子女的青春,子女的幸福。——“讓”,制造了美好。
“讓”使白云顯得格外飄逸,敞開一片充滿陽光的天空。“讓”的過程如品茶,越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水,越飲越單純;“讓”的結(jié)果如蜂蜜,一直甜到腳底。
讓鼠標(biāo)脫離指尖,你會發(fā)現(xiàn)原來書海里也有寶庫;讓憂郁的心遠(yuǎn)離,你會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美妙;讓飄蕩的心回歸,你會發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)如此有趣。
其“讓”也,足以顯才,足以博贊,足以煉情。讓出一種風(fēng)度,一種品味,一種人格。“讓”可使扭曲的心靈回歸到正確的軌道,“讓”可使今日的輝煌為明日的發(fā)展打下基礎(chǔ),“讓”可使陰暗的天空充滿陽光并發(fā)出迷人的色彩。
你讓,我讓,大家讓,這樣就能營造出“我讓人人,人人讓我”的和諧社會氛圍。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子。沒有一只鳥的樹林不成樹林,沒有一滴水的江河不成江河,沒有一點“讓”的社會不成社會。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇16
仰望,旋轉(zhuǎn)。看著那金色的太陽神身,一瞬間穿越時空感受到金沙人民的智慧與信仰。我們看不見他們,摸不著他們,卻真切地感受到了他們的一切。
——題記
那曾經(jīng)是一個祥和的村落,坐落于某個山腳下,村外的鹿群精靈般輕盈的行走在草叢里,沉著得像在叢林里散步。村里的孩子們嬉戲著,婦女們翹看企盼打獵的男人們回家,老人編織竹筐……然而,幾千年的循環(huán)和變化,金沙人民被忘卻了,他們的村落,文化,終于被掩埋在了黃土中之中。以至于后人根本對他們毫不知曉……
幾千年后。
人們找到了他們。填補(bǔ)了歷史的空白。但是,他們,金沙人民的文化呢?都被一一陳列了。我從各個陶器前走過。古國的文化被囚禁了。它們的寓意并不是我們都懂得的。那么,難以想象,像太陽神鳥這樣的金飾,又有多少個工匠用盡他們的生命來雕琢的呢?它的背后,它的意義誰又能明白?無法釋然的金沙古國。
瑪雅人民祭祀著水神。他們相信水是有靈魂的,那金沙人民呢?他們也是相信“萬物有靈”一說法。他們制造了無數(shù)用來祭祀的器具,大多數(shù)用玉石、金子及鐵等自然元素來雕琢,其工藝能與現(xiàn)代科技所制造的首飾掛飾媲美。這在當(dāng)時應(yīng)該是一件極困難的事——他們用來切割的工具是線。他們用線來切玉石,要獻(xiàn)給神明最精美的物品,已表示他們的虔誠;蛟S,這些迷信早已消失,但對神的向往,祈禱沒有消散,就像瑪雅人民對水神的祈禱也是一樣的。
那時的人們采用墓葬的方式。于是考古學(xué)家在村落附近發(fā)現(xiàn)了成千上百的墓葬。博物館給游人展覽了大約六七個墓。有兩個是孩子的墓,小小的腦袋卷縮著,從身高看來,只有五、六歲而已。我猜想或許這是兩個染上某種疾病或者被什么東西弄傷了卻無法醫(yī)治的孩子,但無論如何,他們都是金沙人民在向我們講述三千年前的古蜀文明。還有一座引人注目的合葬墓應(yīng)該是夫妻合葬,兩具尸體,不,是骨架,和孩子墓里透出的恐懼和絲絲頑皮截然不同。兩人都平靜的躺著,睡了一般。雖然墓里的兩個人并沒有緊緊挨著,但是有相親相愛的人在一起,死亡又算什么呢?另外靠里放置著一個窮人的墓,據(jù)說出土?xí)r,墓里沒有一件陪葬品。而另外的墓里則有大量陪葬品,可見當(dāng)時已經(jīng)有明顯的貧富之分,地位懸殊了。
我們古老的先人為我們留下的無盡的智慧,還有匪夷所思的問題,是我們這些后人無法理解的財寶。埃及的金字塔,瑪雅人的神殿,金沙的太陽神鳥。我仰望,旋轉(zhuǎn),希望某天他們能告訴我其中的答案。這種探索,感受著古人的智慧所在的樂趣,是回味無窮的。只有自己體驗了,才會明白:跟古人相比,我們還不夠聰明。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事 篇17
feeling of youth
no young man believes he shall ever die. it was a saying of my brother's, and a fine one. there is a feeling of eternity in youth, which makes us amend for everything. to be young is to be as one of the immortal gods. one half of time indeed is flown-the other half remains in store for us with all its countletreasures; for there is no line drawn, and we see no limit to our hopes and wishes. we make the coming age our own-
the vast, the unbounded prospect lies before us.
death. old age. are words without a meaning. that paby us like the idea air which we regard not. others may have undergone, or may still be liable to them-we "bear a charmed life“, which laughs to scorn all such sickly fancies. as in setting out on delightful journey, we strain our eager gaze forward-
bidding the lovely scenes at distance hail!
and see no end to the landscape, new objects presenting themselves as we advance; so, in the commencement of life, we set no bounds to our inclinations. nor to the unrestricted opportunities of gratifying them. we have as yet found no obstacle, no disposition to flag; and it seems that we can go on so forever. we look round in a new world, full of life, and motion, and ceaseleprogress; and feel in ourselves all the vigor and spirit to keep pace with it, and do not foresee from any present symptoms how we shall be left behind in the natural course of things, decline into old age, and drop into the grave. it is the simplicity, and as it were abstractedneof our feelings in youth, that (so to speak) identifies us with nature, and (our experience being slight and our passions strong) deludes us into a belief of being immortal like it. our short-lives connection with existence we fondly flatter ourselves, is an indissoluble and lasting union-a honeymoon that knows neither coldness, jar, nor separation. as infants smile and sleep, we are rocked in the cradle of our wayward fancies, and lulled into security by the roar of the universe around us0we quaff the cup of life with eager haste without draining it, instead of which it only overflows the more-objects prearound us, filling the mind with their magnitude and with the strong of desires that wait upon them, so that we have no room for the thoughts of death.