課前演講5分鐘（精選16篇）
課前演講5分鐘 篇1
“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度清涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望。”
斟一杯清酒，獨(dú)酌出兩行濁淚。
中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無人相與把盞對(duì)飲，只有月對(duì)你敞開了心。你的嬋娟美夢(mèng)，還能否喚起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隱若現(xiàn)，是淚水感動(dòng)了月，還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候，你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料，如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他，一個(gè)年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國(guó)的心?
無情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛國(guó)之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格，你可以一時(shí)迷茫，一時(shí)失望，但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來。
一壺酒只剩一杯，你沒有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長(zhǎng)嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無風(fēng)雨也無晴，你一路平靜的走過，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過了，萬里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。
課前演講5分鐘 篇2
我的愛啊，醒來吧。
晨光來了，要洗滌你暗淡的靈魂——冰心
喜歡冰心奶奶的這首小詩(shī)，它告訴我們心中只有清凈，無塵俗之繁擾，才能開啟一個(gè)又一個(gè)征程;只有排除名利的干擾，才能安心做事，虔誠(chéng)做人，如那位老切割師所言，經(jīng)驗(yàn)技術(shù)我們都可以通過努力獲得，而控制自己不為金錢所動(dòng)、不為名利相爭(zhēng)卻很難。因?yàn)檫@是自己與自己博弈，而凡人往往會(huì)輸。
不禁想起那位如幽蘭綻放，美麗溫婉的女子——楊絳先生。她與丈夫錢鐘書回家后，便是讀書。書是他們的精神支柱，他們專注的是自己的內(nèi)心世界，是人生的感悟與探索，所以，面對(duì)如流的造訪者，和前來探望的高級(jí)官員，她總是選擇將大門微開，寒暄兩句便緊扣，面對(duì)紛至沓來的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)，她總是不以為然，把獎(jiǎng)金全部捐出……她堅(jiān)定地排除了那么多干擾，所以才有那么多警心的詩(shī)文，如妙手偶得，讓人追捧和景仰。
楊絳先生如此，可是又有多少人止步于浮華與名利，如掉入泥潭般再也爬不上來呢?
一位高產(chǎn)畫家，一天能夠畫數(shù)十幅畫，且均賣得好價(jià)錢，他過得其樂融融，“我作畫就是為了錢。”所以，他本有的天資被埋沒，終無半分名望。放下價(jià)值吧，楊絳先生如果整日想她已經(jīng)是個(gè)百成富翁，隨便寫點(diǎn)什么都能賣個(gè)好價(jià)錢，她能站在如此高位嗎?那位畫家如果專心繪畫，潛心學(xué)習(xí)，怎會(huì)無半分名望呢?
“不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖。”老切割師的話，再次在耳畔響起。專注，放下價(jià)值，成功就會(huì)也現(xiàn)。西川說：“我想把名利丟進(jìn)大海，把夢(mèng)想裝進(jìn)口袋，然后——出發(fā)吧!”世事紛繁如二月春風(fēng)般牽扯著你的心態(tài)，纏繞成一個(gè)厚繭，暈開成一片濕潤(rùn)，何不委心任去留!
琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃，雪的過去，雨的未來里請(qǐng)放下價(jià)值，請(qǐng)專注自己的夢(mèng)。
啊，時(shí)間的腳步/要帶著你沖破那枯萎的夢(mèng)靨/請(qǐng)緊緊追隨。——冰心
課前演講5分鐘 篇3
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球�，F(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是，我和父母開始了一段低碳生活。
以前我們家不懂得節(jié)約，珍惜，現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了節(jié)約用電。我爸爸把大部分的白熾燈換成了節(jié)能燈;而且，每次晚上去公園散步時(shí)，我們一定做到人走燈滅;以前爸爸總是把電腦開著，現(xiàn)在也能做到及時(shí)關(guān)機(jī)了。冬天我家基本不開空調(diào)了，夏天空調(diào)溫度也至少在26度，而且堅(jiān)持空調(diào)開時(shí)門窗閉。不要小看了這些措施哦，它們可給我家?guī)砹舜篌@喜呢!它們一方面使我家大大減少了電費(fèi)，另一方面也促使我們?nèi)胰松眢w更加健康。
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，因此，在節(jié)約用電的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了節(jié)約用水。我媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)大水桶，要求我們隨時(shí)收集洗臉?biāo)⑻悦姿�，這些水可以用來澆花，沖馬桶……這樣，我家的水費(fèi)也顯著減少了，陽(yáng)臺(tái)上的花草卻顯得郁郁蔥蔥。我還養(yǎng)成了平時(shí)開水龍頭時(shí)盡量開小一點(diǎn)，洗完后及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好的好習(xí)慣。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆子收集起來，不僅用它拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂此不彼。
而且，我們還養(yǎng)成了一些健康的生活習(xí)慣。平時(shí)一日三餐吃飽后，媽媽要求我少買或不買零食，盡量少吃或不吃油炸和燒烤類食品。我們?cè)谕獬鲑?gòu)物時(shí)，盡量把需要的東西一次性的買完，這樣既省時(shí)又省力，不需要多往超市跑，節(jié)約了汽油錢，這不是很好嗎?我們外出買東西或去超市購(gòu)物時(shí)，我們家人總是自帶環(huán)保袋，不問超市花錢買袋子，絕對(duì)奉行了節(jié)約的宗旨，而且還節(jié)約了錢，平時(shí)也能做到塑料袋循環(huán)使用……我們?cè)谕獬龅臅r(shí)候，如果能做到不開車就不開車，步行或做公共汽車去，也做到了低碳生活。
節(jié)約和保護(hù)資源是每個(gè)人的良好道德風(fēng)尚，更是我們地球上每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天，保護(hù)我們?nèi)祟愖陨淼募覉@。
親，今天你做到低碳生活了嗎?
課前演講5分鐘 篇4
在校園里有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩，雖經(jīng)學(xué)生會(huì)和老師多次提醒也未見成效。其實(shí)，類似的情況之前就曾多次發(fā)生過，比如去飯?zhí)脮r(shí)跑步、自習(xí)課隨意討論問題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等，盡管學(xué)校常規(guī)已作了明文規(guī)定，班主任也一再要求，但總是收效不明顯，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn)，過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性。的確，在我們的周圍，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國(guó)華的學(xué)生，將來要成為社會(huì)的精英人才，我們就不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。
什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核，它不僅反應(yīng)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)，也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德。中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會(huì)中，隨著科技文化的發(fā)展，國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng)，是時(shí)代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過這樣一篇報(bào)道，有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對(duì)方，上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等�？傊�，應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)�！侗本┏繄�(bào)》曾報(bào)道說，有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó)，飛機(jī)上三次用中文廣播，呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是，下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。“中國(guó)人走到哪里都是‘未見其人，先聞其聲’。”在國(guó)外，有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣，用以提醒中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的?種植晃拿鞅硐鄭使我們這?quot;文明古國(guó)"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反，我們周邊的國(guó)家及地區(qū)在這方面卻做得比我們好，去年暑假，我有幸去日本參觀學(xué)習(xí)，一下飛機(jī)，就受到微笑與鞠躬的禮遇，讓我立即感到了不同國(guó)度的文明氛圍。在乘坐新干線的時(shí)候，也頗有感觸，只見列車上的乘警在車廂內(nèi)巡查時(shí)鞠一個(gè)躬，后退一步，又鞠一個(gè)躬，后退一步，這樣反復(fù)直至退出那節(jié)車廂為止，神情十分嚴(yán)肅謙恭，絲毫不像中國(guó)的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。不僅日本，我們周邊的韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)也非常注重文明禮儀，而這些禮儀有許多就是從中國(guó)大陸傳承過去的，今天，作為文明禮儀的發(fā)源地的中國(guó)人，難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎?中國(guó)要走向世界，就必須重視國(guó)民的素質(zhì)修養(yǎng)，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
“國(guó)家榮辱，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀(jì)的青少年，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。寒假即將來臨，同學(xué)們就將踏上回家的旅程，希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們國(guó)華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!
課前演講5分鐘 篇5
different people have different career outlooks. some people want to become civil servants; some people hope to start their own business; some people dream of being freelancers, and so on.
however, my ideal job is teaching. firstly, i’m told that teachers have a high income. with the high income, i can open a training school to help the children in poor families with their education. secondly, teachers always have summer and winter holidays, thus i will have more free time to relax myself. more importantly, teachers are angels to students, who can pass on the knowledge to students as well as help them develop their hobbies and interests. i can’t imagine how happy i will feel when i see my students become elites.
in order to be a qualified teacher, i should read more books to acquire more knowledge, and train my patience and improve my communication and handwriting abilities.
不同的人有著不同的職業(yè)愿景。有些人想要做公務(wù)員，有的人想自己創(chuàng)業(yè)，有的人夢(mèng)想成為自由職業(yè)者等等。
然而，我的理想是教書。首先，我被告知老師的工資很高。若有很高的工資，那我就能開個(gè)培訓(xùn)學(xué)校來幫助那些貧困家庭的孩子。第二，老師有著寒暑假兩個(gè)長(zhǎng)假期，如此我將有時(shí)間放松。更重要的是，對(duì)學(xué)生來說老師就是天使，傳授孩子們知識(shí)幫助他們培養(yǎng)自己的興趣愛好。我無法想象如果我的學(xué)生都成為人才，我會(huì)多么的開心。
為了成為一名合格的老師，我會(huì)讀更多的知識(shí)從中汲取更多知識(shí)，鍛煉自己的耐心，提高自己的交際能力并提高自己的書寫水平。
課前演講5分鐘 篇6
母愛是一本書，品不盡的是關(guān)心，敘不完的是親情，說不出的是感激，帶不走的是記憶，讀不完的是母愛的連載。
可惜天空不作美，烏云密布，有想下雨的征兆，母親提醒了我一句：“要下雨了，記得帶傘�！笨晌宜坪醪]有聽到，便急匆匆的上學(xué)去了。沒想著我前腳剛進(jìn)教室后就響起了轟隆轟隆的打雷聲，夾雜著陣陣雨聲，接二連三的響了起來。看見那黑漆漆的天空如撒下了墨汁一般，雨水如懸泉瀑布般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶，慶幸自己早到了一步?jīng)]有被雨淋到，又悔恨沒帶傘的`失策……
時(shí)間如同流水一般悄悄消逝了，很快，到了放學(xué)的時(shí)間�？吹酵瑢W(xué)被父母接走，與同學(xué)一起打著傘結(jié)伴回家，心中不禁涌出一陣酸意。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院陪伴身患重病的姑姑，實(shí)在走不開。我心里真是悲哀到了極點(diǎn)，眼眶漸漸有些濕潤(rùn)了……
正當(dāng)我一籌莫展，束手無策的時(shí)候，迎面走來我再熟悉不過的身影——媽媽!我眼中不經(jīng)意的流露出種.種疑惑和驚訝，但更多是包含著欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒有說激烈的話，也沒有什么千言萬語，她是用無聲的愛教導(dǎo)我：做事要學(xué)會(huì)察言觀色，不能想當(dāng)然。我真真切切的感受到了世界上最真摯的母愛。
母愛無痕。歲月流逝，母親美麗的容顏也在流逝，魚尾紋也悄悄地爬上母親的眼角。絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。我們的頑皮催開了母親的白發(fā)，我們的快樂催開了母親的皺紋，我們天天長(zhǎng)大已使母親青春不再。
母親對(duì)我們的愛，我們永遠(yuǎn)也補(bǔ)償不了。母愛是一棵樹，她頂著似火的驕陽(yáng)，給我們投下一片綠色的天地，母愛是一泓清泉，時(shí)刻澄清著我們的心靈，母愛是一支紅燭，燃燒著自己，照亮了兒女。
課前演講5分鐘 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?
在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會(huì)說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)……文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
課前演講5分鐘 篇8
我總是這樣無可抑制的迷戀一個(gè)人的夜晚，迷戀在寂靜的夜里聽一些悠揚(yáng)的音樂，看窗外車水馬龍，霓虹閃耀，在嘈雜的世界之外需求一份心靈的寧?kù)o，偶爾有淡淡的風(fēng)從敞開的窗溜進(jìn)來，我閉上眼深吸一口氣，便聞到了初秋的氣息，有些許的愁緒夾雜在清涼之中，雖然只是初秋，風(fēng)已經(jīng)沒有了盛夏時(shí)那種所向披靡的氣勢(shì)，其實(shí)我是喜歡秋天的，它沒有春天的生氣勃勃，沒有夏天的綠意盎然，也沒有冬天的枯木凋零，但一樣能讓我感受那種生命的極致……
一向喜歡淡淡的感覺，淡淡的言談，淡淡的舉止，淡淡的微笑，淡淡的思念，淡淡的清茶，淡淡的音樂，就像秋夜里淡淡的風(fēng)，微涼而清爽。夜里，我喜歡聽寧?kù)o的音樂，一遍又一遍，不厭其煩，經(jīng)常固執(zhí)的把自己置身其中，想那些城年舊事，然后感同深受，用寥寥斑駁的文字，宣泄自己深藏的情感，總會(huì)有不經(jīng)意間的感動(dòng)徜徉在我的心間，流淌成河。
音樂是給懂得享受的人的，感情是給懂得珍惜的人的，很少有人會(huì)把這兩者聚為一談，可他們忽略了，能激發(fā)心靈的往往就是這兩者，我喜歡音樂，也喜歡享受音樂，所以我也迷戀感情，迷戀在音樂中表達(dá)出來的那份經(jīng)久不變的情緣，可生活總是有很多的遺憾，殘存的淡淡的記憶總會(huì)勾起絲絲的失落，那些愛過的恨過的，那些遺忘的經(jīng)歷的，盅惑著我的思想，令自己郁郁寡歡。于是，我常常用音樂麻醉自我，在極度的安靜中，心會(huì)隨著旋律慢慢升騰，然后到達(dá)一種個(gè)性平靜的狀態(tài)，所有的一切都會(huì)置身度外，那是一種超越生活，超越心靈的完美境界。
憶起往昔，有淚迷了我的眼，重溫今日，快樂充溢我的心，錯(cuò)過了青春輪回了心靈，愛我的我愛的始終還是同一個(gè)人，生命中的最美我在經(jīng)歷著，無論短暫亦或長(zhǎng)久，之于我已經(jīng)足夠，在這個(gè)感情泛濫的年代，還有什么比擁有更為珍貴的呢，你中有我，我中有你，融入生命的情感也就是這樣的吧，真正的感情，它不是夕夕相伴，不是一蔬一飯，它是一種不死的欲望，在我們的生命里綻放，你在乎所以我珍惜。
之所以在這個(gè)季節(jié)交替的夜里記錄下這樣的情緒，只是為了見證對(duì)感情的虔誠(chéng)，十年，二十年，三十年，一輩子……
課前演講5分鐘 篇9
Good manners are very important in the communication of daily life. Everyone likes a person with good manners. But what are good manners?
How does one know what should do and what should not do when trying to be a good - mannered person?
Well here are some common examples. A person with good manners never laughs at a people in trouble. Instead he (she) always tries to consult or offer help to the person.
When he (she) takes a bus and sees an old man or a sick man he (she) always gives his (her) seat to him. He doesn't interrupt other people when they are talking.
He uses a handkerchief when he sneezes or coughs. He does not spite in public places.
Ideas of what are good manners are not always the same in different regions. For example people in Western countries usually kiss each other to show their greetings whereas in China kissing in public is something of unusual and sometimes be regarded as impolite to somebody else.
So it is important to know what is regarded as polite and impolite before you go to a region.
But remember that it is always right to be kind and helpful to others.
課前演講5分鐘 篇10
I have a dream: To be a doctor.，because doctor may relieve the pain of patients. May let the human change the health. At the same time, I believed that, those who help others may be able to obtain joyfully. Therefore, I hoped in the near future ,I might be a doctor.
But I know，life is tough,and there are always ups and downs, maybe we fail in the way to our aims,and we may feel depressed ,whenever at this time, the dream in our heart can always comfort us, encourage us ,and support us to move ahead.
Young!Fortunately, I am young now. Just due to it, I know that nothing is impossible.I firmly believe that nothing can stand in my way. If I can't realize my dream,it result from that I haven't work harder enough and I won't find other excuses. If no people believe you, you can make it to prove that you are right. If you think the god haven't blessed you and there is no truth here, you can become the god and create the truth.
“My breath swallows the sky and make the yellow river overflow, my sword is famous in Kyushu and it can collapse the five sacred mountains.” At some time in the past I also had am bitious words and I had some achievements. Each achievement results from my hard work. I always believe that “If you want to have more achievements than others, you must work harder.” In some extent, the dream is the hope. If you can insist on doing something, the victory will come.
Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken'winged bird that cannot fly. Hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow. So my dear friends, think of your old and maybe dead dreams. Whatever it is, pick it up and make it alive from today. Let's" move"out!
Thank you for your listening!
課前演講5分鐘 篇11
What's the ideal society? It's a society no one worries about their living, a society no one is refused from education, a society everyone can pursue his/her own happiness! The ideal society is filled with love, joy and kindness. In that society, we can touch the other's hearts, we can share our dreams and most important, we can just be the true men!
Let's break the ethnic divide, bridge the gap between rich and poor, hand in hand, to build a Great wall, protecting us from evil; to construct a steady bridge, connecting reality to the ideal society! Let's pursue for that, that's the only way to the bright future! They are watching us! Thank you!
Smoking is a greater cause of death and disability than any single disease, says the World Health Organisation.
According to their figures, it is responsible for approximately five million deaths worldwide every year.
Tobacco smoking is a known or probable cause of approximately 25 diseases, and even the WHO says that its impact on world health is not fully assessed.
Heart attack and stroke.
UK studies show that smokers in their 30s and 40s are five times more likely to have a heart attack than non'smokers.
課前演講5分鐘 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是二年級(jí)的diyifanwen。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼…………
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師!
謝謝大家!
課前演講5分鐘 篇13
Youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks, red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is thefreshness ; it is the freshness of the deep springs of life .
Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of theappetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . We growold by deserting our ideals.
Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul .Worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.
Whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure ofwonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the gameof living . In the center of your heart and my heart there’s a wireless station: so longas it receives messages of beauty , hope ,cheer, courag
When I was fifteen, I announced to my English class that I was going towrite and illustrate my own books. Half the students sneered, the rest nearlyfell out of their chairs laughing. “Don’t be silly, only geniuses can becomewriters,” the English teacher said smugly, “And you are getting a D thissemester.” I was so humiliated I burst into tears.
That night I wrote a short sad poem about broken dreams and mailed it tothe Capri’s Weekly newspaper. To my astonishment, they published it and sent metwo dollars. I was a published and paid writer. I showed my teacher and fellowstudents. They laughed. “Just plain dumb luck,” the teacher said. I tastedsuccess. I’d sold the first thing I’d ever written. That was more than any ofthem had done and if it was just dumb luck, that was fine with me.
During the next two years I sold dozens of poems, letters, jokes andrecipes. By the time I graduated from high school, with a C minus average, I hadscrapbooks filled with my published work. I never mentioned my writing to myteachers, friends or my family again. They were dream killers and if people mustchoose between their friends and their dreams, they must always choose theirdreams.
I had four children at the time, and the oldest was only four. While thechildren napped, I typed on my ancient typewriter. I wrote what I felt. It tooknine months, just like a baby. I chose a publisher at random and put themanuscript in an empty Pampers diapers package, the only box I could find. I’dnever heard of manuscript boxes. The letter I enclosed read, “I wrote this bookmyself, I hope you like it. I also do the illustrations. Chapter six and twelveare my favourites. Thank you.” I tied a string around the diaper box and mailedit without a self addressed stamped envelope and without making a copy of themanuscript.
A month later I received a contract, an advance on royalties, and a requestto start working on another book. Crying Wind, the title of my book, became abest seller, was translated into fifteen languages and Braille and soldworldwide. I appeared on TV talk shows during the day and changed diapers atnight. I traveled from New York to California and Canada on promotional tours.My first book also became required reading in native American schools inCanada.
課前演講5分鐘 篇14
I want to be a teacher because I think they are great. If I become ateacher,I will work hard to teach my students. I will work with the children. Ilove children very much,so I will be happy every day. I will also be able towork outside sometimes. but I will work hard every day,sometimes I will betired. I can also get more experience from my job. I think I will be a goodteacher.
我想成為一名教師，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們都是偉大的。如果我成為一名教師，我將努力教我的學(xué)生。我會(huì)和孩子們一起工作。我非常喜歡小孩子，所以我每一天都會(huì)很快樂。有時(shí)候我也可以在外面工作。但我會(huì)努力工作每一天，我有時(shí)會(huì)累。我還可以從我的工作獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。我想我會(huì)是一個(gè)好老師。
課前演講5分鐘 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!
很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)，站在這里代表全體教師發(fā)言，共同迎接我校新學(xué)期的開學(xué)典禮。時(shí)間過得真快，不知不覺間我們又迎來了者黑學(xué)校的又一個(gè)春天。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，就聽說了太多太多關(guān)于者黑學(xué)校的故事，也切人感受到了很多老教師在講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)的情懷。我想對(duì)者黑學(xué)校的前輩們說：其實(shí)最有資格站在這里發(fā)言的是你們。真是因?yàn)槟銈兊呐εc奉獻(xiàn)，才讓我們者黑學(xué)校有了一片開闊的天。我也真誠(chéng)的希望大家能一如既往的給我們于支持與鼓勵(lì)，我們也將繼續(xù)把你們的拼搏精神延續(xù)下去，力爭(zhēng)為學(xué)校明天的輝煌再添精彩的一筆。
另外，我也代表全體教師，把我們老師們的期望傳達(dá)給在座的同學(xué)們：
作為老師，我們?cè)敢獗M我們所學(xué)，全力以赴，把知識(shí)傳授給你們。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定了我們的榮譽(yù)與夢(mèng)想都與你們連在一起。你們是健康的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。也許有時(shí)我們過于嚴(yán)厲，那是我們深知身為人師，就必須對(duì)你們負(fù)責(zé)，你們的求學(xué)途中充滿太多的坎坷，只有嚴(yán)格要求，才能培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
在新學(xué)期的起點(diǎn)，我們也謹(jǐn)給同學(xué)們提出新的希望：九年級(jí)的同學(xué)，還有幾個(gè)月的時(shí)間，你們即將離開母校。你們是學(xué)校新一年的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄予很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，在剩下的時(shí)間里，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，為校爭(zhēng)光，為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率。
八年級(jí)的同學(xué)，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，望你們能再接再厲，為即將到來的九年級(jí)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，爭(zhēng)取一山更比一山高，一年更比一年好。
七年級(jí)的同學(xué)，望你們能好好總結(jié)上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)心得，不要總以為自己還有很多時(shí)間學(xué)習(xí)，不要以為自己還很年少。年少不能作為無知的借口，刻苦學(xué)習(xí)也永遠(yuǎn)沒有年齡界定。
要堅(jiān)信：好的開端是成功的一半。
課前演講5分鐘 篇16
莎士比亞說：“青春實(shí)在是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，他早已消失得無影無蹤了�！鼻啻阂资�，分秒必爭(zhēng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。把全部青春的力量獻(xiàn)給永不衰老的事業(yè)，把全部青春的真誠(chéng)融入時(shí)代的洪流，用全部青春的美麗澆鑄無悔的人生。
把全部青春的力量獻(xiàn)給永不衰老的事業(yè)。
她是一位美麗的舞者，慈愛的媽媽，可地震卻在瞬間奪走了她的雙腿和十個(gè)月大的女兒，但她的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)讓人們感動(dòng)，人們親切地稱呼她“沒有腿的美人魚”。當(dāng)鼓聲激越、紅旗招展，一面大鼓出現(xiàn)在觀眾的視線時(shí)，鼓上，失去雙腿的她展翅搏擊，翻滾跳躍，仿佛烈火中重生的鳳凰……她是廖智，汶川地震摧毀了她的家庭，但沒有摧毀她的人生，她在截肢兩個(gè)月后強(qiáng)忍疼痛，學(xué)會(huì)跪立，義演《鼓舞》;雅安地震，她奔赴一線當(dāng)志愿者，日夜為災(zāi)區(qū)人民服務(wù)，被譽(yù)為“最美志愿者”，她不放棄夢(mèng)想，登上舞臺(tái)，挑戰(zhàn)身體極限，為夢(mèng)想而舞……她的故事充滿愛與正能量，她帶給人們直面殘酷世界的勇氣!
生活永遠(yuǎn)是真正的舞臺(tái)，誰才是真正的舞者?只有那些堅(jiān)持夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，執(zhí)著追求的人，才能讓短暫的青春永葆輕盈的姿態(tài)!
把全部青春的真誠(chéng)融入時(shí)代的洪流。
村官?gòu)垙V秀的事跡在全國(guó)引起了轟動(dòng)，也牽動(dòng)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)的心，要總結(jié)宣傳張廣秀這樣的先進(jìn)典型，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生村官扎根基層，鍛煉成長(zhǎng)。應(yīng)該說，這是時(shí)代對(duì)青春的呼喚，也是時(shí)代賦予青年的責(zé)任。一個(gè)人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光;可以虛度而懊悔，也可以跨出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的腳步。唯有把自己的青春真誠(chéng)的融入時(shí)代洪流的人，才能使青春之樹長(zhǎng)青，才能“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，“為世界進(jìn)文明，為人類造幸�！薄�
青年代表未來，青年智則國(guó)智，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我們的青年之中，已涌現(xiàn)出了郭偉、張磊、岳麗等最美麗的青春面孔，他們永遠(yuǎn)是我們的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。他們也給予我們這樣的啟示：青春是寶貴的，唯有奮斗的青春，才能讓生命有意義。
讓青春在奮斗中閃光，讓生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，青春無悔，舍我其誰?