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課前一分鐘演講稿珍惜

發(fā)布時(shí)間:2022-08-24

課前一分鐘演講稿珍惜(精選16篇)

課前一分鐘演講稿珍惜 篇1

  珍惜也許每個(gè)人一輩子無所事事,他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。

  我們的生活中,有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎,是親情?是時(shí)間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了,數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧!時(shí)間!對(duì),時(shí)間正在流逝,有的人利用了時(shí)間,不放過生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人,一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒,在發(fā)呆,有的人一分鐘再練練習(xí)字,有的在默讀課本,一分鐘,只有一分鐘!一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘?你的時(shí)間沒有那么多,不管你在干什么,時(shí)間都在流逝,悄悄的,無聲無息的。就在前幾天,我才明白時(shí)間的重要,明白了珍惜的意義。兩天前,是緊張的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),全神貫注的做題,而我卻趴在桌子上睡覺,心里想?沒關(guān)系,時(shí)間還長(zhǎng)著呢!過兩天在復(fù)習(xí)吧!在說了,老師也說過:臨陣磨槍不亮也光嘛,整整睡了一節(jié)課啊!我在睡覺的時(shí)候,同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題!星期了,下星期就要考試,我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí),我也拿了,但是不是看,也不是寫,回到家,拿的書完全為了擺設(shè),扔在那里,翻一下都沒翻,全天抱著電視機(jī)看電視,媽媽問我:“明天寫吧,還有時(shí)間呢,還有時(shí)間呢!”“明日復(fù)明日,明日何其多啊!”回到學(xué)校,把書放在桌子上,拿出了一本開始讀。

  有用嗎?現(xiàn)在還有用嗎?只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了,就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此,何必當(dāng)初啊?現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎?

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,現(xiàn)在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在干什么?十五年啊?多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歲月,原來我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了,從現(xiàn)在起,不要再浪費(fèi)每一秒了!

  人生不是浪費(fèi)的過程,而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程

課前一分鐘演講稿珍惜 篇2

  感情叫錯(cuò)過,錯(cuò)過愛,錯(cuò)過可以相守的人,錯(cuò)過一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念,想念一個(gè)人,一段往事,一場(chǎng)相遇。寂靜的夜里,深深切切的想念,于是深深切切地寂寞……

  我們都不是很完美的人,但我們要接受不完美的自己。在孤獨(dú)的時(shí)候,給自己安慰;在寂寞的時(shí)候,給自己溫暖。學(xué)會(huì)獨(dú)立,告別依賴,對(duì)軟弱的自己說再見。生活不是只有溫暖,人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦,但只要你對(duì)自己有信心,知道自己的價(jià)值,懂的珍惜自己,世界的一切不完美,你都可以坦然面對(duì)。

  小時(shí)候我們拼命想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)還是童年最無瑕;讀書時(shí)我們做夢(mèng)都想工作,工作后才明白還是寒窗時(shí)光最留戀;單身時(shí)羨慕別人出雙入對(duì),結(jié)婚后才懂得單身的自由也是一種無比的幸福……我們是一路向前走的,走過了也就錯(cuò)過了,唯有珍惜即時(shí)的擁有,生命的記憶里才會(huì)少一些悔與恨。不要等到想要優(yōu)雅時(shí),才露出微笑;不要等到孤單時(shí),才想起朋友;不要等到有了好的職位,才去努力工作;不要等到失敗時(shí),才記起他人的忠告;不要等到生病時(shí),才意識(shí)到生命的脆弱;不要等到要分手時(shí)才后悔沒有珍惜感情;不要等到有人贊賞時(shí),才相信自己;不要等到有人指出,才知道自己錯(cuò)了。時(shí)間回不到開始的地方——對(duì)于已經(jīng)錯(cuò)過的一些東西,或許不用再試著去挽留,錯(cuò)了就錯(cuò)了。對(duì)于得到,我們都應(yīng)該充滿感激,對(duì)于失去,誰能保證那本該是屬于你的?有些東西原本就是讓你牽掛而不是獲取的。世界變了,難忘的人,做過的夢(mèng),有過的期待,走過的路,有一些自己認(rèn)為該珍惜的,現(xiàn)在又如何呢?

課前一分鐘演講稿珍惜 篇3

  時(shí)間如水一般,來也匆匆,去也匆匆,每一秒都在快速飛逝,在你不經(jīng)意之間,什么都沒了,若你不放任時(shí)間,那么你將被時(shí)間所控制,若你珍惜時(shí)間,那么你則把時(shí)間牢牢掌控,時(shí)間會(huì)任由你發(fā)揮,但掌握時(shí)間并不代表浪費(fèi)時(shí)間,只有珍惜時(shí)間,我們才會(huì)有把握時(shí)間的權(quán)利,才能有把握人生的機(jī)會(huì)。

  珍惜時(shí)間,時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說明了珍惜時(shí)間的重要性。

  時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

  時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講,珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間,奪取勝利?梢娬湎r(shí)間是多么重要,這關(guān)系著祖國的生死存亡。

  時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。珍惜時(shí)間,總是感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。

  珍惜時(shí)間時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。

  時(shí)間是消無聲息的,人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

  記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽光再見面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。

  記得魯迅先生說過:“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來,時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

  你見,或者不見,時(shí)間就站在那里,不來不去;你惜,或者不惜,時(shí)間依舊向前流逝,不徐不疾;你等,或者不等,時(shí)間都不會(huì)因你而駐足,不增不減;只要你肯溫柔的對(duì)時(shí)間,那么,所有的時(shí)間都將是一種無暇的美麗!珍惜時(shí)間!

課前一分鐘演講稿珍惜 篇4

  界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長(zhǎng)短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。

  美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我今天做了什么好事?”

  朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

  正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)間的珍惜,才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時(shí)間,把自己生命安排的井井有條,用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,而且時(shí)間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間。”我們只能活在現(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在現(xiàn)在努力,把事情及時(shí)完成。

  浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過,當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過時(shí),你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過了機(jī)遇,錯(cuò)過了成功,減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過,越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

課前一分鐘演講稿珍惜 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命的價(jià)值

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。 面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

  他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

  “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶。”

  溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前一分鐘演講稿珍惜 篇6

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶。”

  溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

課前一分鐘演講稿珍惜 篇7

  三月,是一個(gè)充滿鳥語花香,春色滿天的月份。三月,也是一個(gè)紀(jì)念雷鋒同志,學(xué)習(xí)雷鋒精神的月份。

  雷鋒同志,一名普通的中國解放軍戰(zhàn)士,從小便是孤兒,父母的雙雙去世,生活的窮困潦倒,卻沒有因此而讓他對(duì)生活失去信心,在他短暫的一生中,他幫助了許多的人,留下了許多光輝的事跡,家喻戶曉的雷鋒同志,卻沒能抵得住命運(yùn)對(duì)他的不公,25歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)意外讓他喪生了,留下的是激勵(lì)后代一篇篇不朽的詩篇。

  從我上小學(xué)開始,學(xué)校每年的3月份都開展各種學(xué)雷鋒的活動(dòng),那時(shí)候的我就已經(jīng)對(duì)雷鋒同志有了很大的敬佩,知道他是一個(gè)時(shí)刻為他人服務(wù)為別人著想的人。所以每到三月份學(xué)校組織的活動(dòng)我都會(huì)參加。后來我成為了一名共青團(tuán)員,各種活動(dòng)我更是要主動(dòng)組織和鼓勵(lì)大家參與其中,每到三月份我還是會(huì)組織班里的同學(xué)到福利院去看望老人,帶上水果以及一群有很大熱情的同學(xué)們,老人們都是很高興地迎接我們。

  可是,年代的改變,雷鋒精神已經(jīng)漸漸表現(xiàn)在口頭表述了,如今很少人能夠真正在生活幫助有需要的人,而是獨(dú)來獨(dú)往,做自己的事情。那些在公交車上被搶劫的受害者在喊報(bào)警的時(shí)候,卻沒有正義的人站出來勇敢地去報(bào)警;那些在大街上放肆犯罪的團(tuán)伙,卻沒有人能夠組織團(tuán)隊(duì)打擊違法犯罪的行為!社會(huì)上出現(xiàn)越來越多沒有組織沒有紀(jì)律的人在破壞社會(huì)的正常秩序,可是卻沒有人能夠阻止他們。如此多的社會(huì)現(xiàn)象,都是因?yàn)樗麄兪菦]有思想的人。

  雷鋒同志之所以能夠無私地奉獻(xiàn),是因?yàn)樗懈呱械钠犯。那些常年從事犯罪的人,是因(yàn)樗麄兊乃枷氲赖律形茨軌蚴棺约簲[脫歧途;雷鋒同志之所以能夠熱衷于樂于助人的行列中,是因?yàn)樗F(xiàn)在自己的一生中做不讓自己后悔的事情,自己的痛苦,自己的遭遇,是那么地凄慘,可是他的精神卻是當(dāng)今社會(huì)多少人需要學(xué)習(xí)的地方。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就在生死邊緣垂死掙扎的人,是一個(gè)懦弱的人!遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就放棄的人,是一個(gè)沒有勇氣去挑戰(zhàn)終極的人!

  是的,雷鋒精神永存在我們心中。在雷鋒去世后的幾年,社會(huì)上掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情!但是這股熱情能夠持續(xù)到現(xiàn)在的又有多少人?雷鋒寫過許多日記,雷鋒有過許多至理名言。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。集體的力量是無窮無盡的,單憑一個(gè)人的力量是無法完成的。只有融入于這個(gè)集體,你才能在集體中發(fā)揮你的才能,才能帶動(dòng)集體的所有人,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

  以前因?yàn)橐淮翁颖軖叩囟话嘀魅瘟P得很重,當(dāng)時(shí)的我是很不理解,多掃一天不就完事了嗎?為什么要這樣罰我。后來才明白,因?yàn)橐粋(gè)人沒掃地,同組組員就要幫你完成本應(yīng)該屬于你要完成的任務(wù),這樣一來既浪費(fèi)了別人的時(shí)間,也給別人留下一個(gè)不好的印象。從那以后,再也不敢逃避掃地了,而是更加主動(dòng)去完成自己的任務(wù)。

  雷鋒,是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒精神,是激勵(lì)我們一步步走向成功的最好動(dòng)力。學(xué)習(xí)雷鋒,并不是只停留在口頭上的學(xué)習(xí),而是真正將雷鋒精神應(yīng)用于生活中,作為你前進(jìn)的動(dòng)力,作為你失敗后的勉勵(lì),作為你努力后的鼓勵(lì)!

  三月,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳在這片土地上,播下種子,讓它開花結(jié)果。 三月,讓雷鋒精神世代相傳,在這片廣闊的土地,尋找屬于雷鋒同志的印記;在這片遼闊的土地上,培育更多的育苗,讓其生長(zhǎng)得更加茂盛與茁壯!

課前一分鐘演講稿珍惜 篇8

  有一個(gè)人從小雙目失明,懂事后,他為此深深煩惱,認(rèn)定是老天懲罰他,感到這輩子都完了。

  后來,一位老師對(duì)他說:“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的,有的人缺陷比較大是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。”

  他很受鼓舞,從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛,開始振作起來。若干年后,當(dāng)?shù)貍髡b著一位德意雙馨的盲人推拿師的故事。

  上帝知道這件事后,笑道:“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻,但要聲明一點(diǎn);所謂缺陷是生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果,不是我咬的,是蟲蛀的。

  這個(gè)故事告訴人們,你的丑陋不是因你前世有過錯(cuò)而受到懲罰,相反,你曾經(jīng)是上帝最鐘愛的人,不要因?yàn)槟愕哪撤N缺憾而懊惱,今天的你也許并不出眾,也許明天,你就是美麗的彩虹!所以說,外表并不存在美麗和丑陋,那些只是人們的個(gè)人觀點(diǎn)罷了,而真正能夠決定你美麗和丑陋的人,應(yīng)該是你自己。只要對(duì)自己充滿自信,加上善良的心靈。你,沒有理由不是最美麗的,至少,你發(fā)現(xiàn)了最完美的自己……

課前一分鐘演講稿珍惜 篇9

  以河成街,橋街相連,依河筑屋,河埠廊坊,臨河水閣,水鎮(zhèn)一體,是大陸江南典型的“小橋、流水、人家”的水鄉(xiāng)澤國。這是印象中的周莊。波光粼粼的水巷,小船輕搖,綠影婆娑,令人不禁地想起元代名句:吳樹依依吳水流,吳中舟輯好夷游。難怪中國臺(tái)灣女作家三毛聲稱到周莊才找到了“旅游的感覺”,俄羅斯畫家列昂尼特稱周莊是“東方威尼斯”,而常人都說,到江南不到周莊是你的一大遺憾。

  周莊是水的世界,古鎮(zhèn)四面環(huán)水,猶如浮在水上的一朵睡蓮;或說,周莊是睡在水上的,水便是周莊的床。保存完好的明清建筑依水而立,錯(cuò)落有致,再加之淳樸的民風(fēng)習(xí)俗,使周莊有了江南第一水鄉(xiāng)的美譽(yù)。從高處俯瞰周莊,湖水恰將周莊環(huán)抱入懷,湖水潺緩,雖沒有河流的湍急、大海的善變,卻有它獨(dú)特的味道。水的絕美不僅是流過門前,還可穿過亭院。偶爾湖上劃來一支櫓船,搖櫓人有力的臂膀、櫓船發(fā)出的節(jié)奏分明的吱吱聲與湖水交織成一曲動(dòng)靜互融的戀曲。

  有水即有橋。周莊的橋或大或小、或圓或直,而最典型當(dāng)數(shù)雙橋了。石橋牢固而又質(zhì)樸,建于明代,由一座石拱橋和一座石梁橋組成,橫跨于南北市河和銀子浜兩條小河上。橋面一橫一豎,橋洞一圓一方,錯(cuò)落有致,宛如一把大鎖將兩條小河緊緊地鎖住。小橋多由青石板鋪成,不同膚色的游客們踩在上面,磨得它失去了棱角,在太陽的照射下顯得光滑透亮。畫家陳逸飛當(dāng)年就以雙橋?yàn)樗夭漠嬃艘环彤嫞麨椤豆枢l(xiāng)的回憶》。

課前一分鐘演講稿珍惜 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  陰影是條紙龍

  人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。

  祖父用紙給我做過一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事。

  ”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

  溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前一分鐘演講稿珍惜 篇11

  以河成街,橋街相連,依河筑屋,河埠廊坊,臨河水閣,水鎮(zhèn)一體,是大陸江南典型的“小橋、流水、人家”的水鄉(xiāng)澤國。這是印象中的周莊。波光粼粼的水巷,小船輕搖,綠影婆娑,令人不禁地想起元代名句:吳樹依依吳水流,吳中舟輯好夷游。難怪中國臺(tái)灣女作家三毛聲稱到周莊才找到了“旅游的感覺”,俄羅斯畫家列昂尼特稱周莊是“東方威尼斯”,而常人都說,到江南不到周莊是你的一大遺憾。

  周莊是水的世界,古鎮(zhèn)四面環(huán)水,猶如浮在水上的一朵睡蓮;或說,周莊是睡在水上的,水便是周莊的床。保存完好的明清建筑依水而立,錯(cuò)落有致,再加之淳樸的民風(fēng)習(xí)俗,使周莊有了江南第一水鄉(xiāng)的美譽(yù)。從高處俯瞰周莊,湖水恰將周莊環(huán)抱入懷,湖水潺緩,雖沒有河流的湍急、大海的善變,卻有它獨(dú)特的味道。水的絕美不僅是流過門前,還可穿過亭院。偶爾湖上劃來一支櫓船,搖櫓人有力的臂膀、櫓船發(fā)出的節(jié)奏分明的吱吱聲與湖水交織成一曲動(dòng)靜互融的戀曲。

  有水即有橋。周莊的橋或大或小、或圓或直,而最典型當(dāng)數(shù)雙橋了。石橋牢固而又質(zhì)樸,建于明代,由一座石拱橋和一座石梁橋組成,橫跨于南北市河和銀子浜兩條小河上。橋面一橫一豎,橋洞一圓一方,錯(cuò)落有致,宛如一把大鎖將兩條小河緊緊地鎖住。小橋多由青石板鋪成,不同膚色的游客們踩在上面,磨得它失去了棱角,在太陽的照射下顯得光滑透亮。畫家陳逸飛當(dāng)年就以雙橋?yàn)樗夭漠嬃艘环彤嫞麨椤豆枢l(xiāng)的回憶》。  即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是第一范文網(wǎng)小編整理了課前一分鐘演講故事,供你參考。

課前一分鐘演講稿珍惜 篇12

  同學(xué)們:

  大家好,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子。

  一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

  一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

  年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對(duì)不起,打擾了,請(qǐng)問這鏡子是你的嗎?”

  “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常?窟@個(gè)自娛自樂,可以感到生活是多么的美好...”

  “可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

  盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它。”

  白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,而我...他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。

  他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

  想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

課前一分鐘演講稿珍惜 篇13

  今天是語文課。我也想說說語文。

  語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國,他立志報(bào)國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

  我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣介石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!

  同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

課前一分鐘演講稿珍惜 篇14

  總有一些人填充生命中絢麗的色彩。

  總有一些事?lián)]不斷溫暖情愫的絲線。

  我們相識(shí)在夏日熙攘的公園,20xx年后分別在下著小雨的朦朧清晨,那樣的突然。

  你說要去北京,我只能點(diǎn)頭擁抱你,即使不舍又能怎樣呢?有些事情是年幼的我們,無助的我們改變不了的。鋪開地圖找到你所在的城市,笑了,天真的認(rèn)為天津與北京不過一個(gè)小拇指的距離。

  你走了以后我有了新的同桌,她有著和你一樣暖人的微笑,卻找不到屬于你的那種感覺,校園里放著你喜歡的歌,東風(fēng)破,東風(fēng)唱破東風(fēng)歌,現(xiàn)已物是人非,再?zèng)]有了以前的味道,有的只是對(duì)你思念的感傷。靜靜的時(shí)光,思緒漫無目的地游蕩,亦真亦幻的感覺,充滿了無聲的怪異感,說不出為什么?粗鞯能囕v,人群的來往,不禁深深的察覺到,這大千世界,你我相遇的幾率是那樣的渺茫。

  很久以后的我才恍然大悟,我們之間的距離,這么近又那么遠(yuǎn)。

  喜歡靠窗的位置,向窗外望去,看校園里一起走著的人們,我承認(rèn)我又開始懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,曾經(jīng)的我們是不是也像她們一樣,喜歡追逐著跑著。用手指在結(jié)了冰花的窗戶上畫一個(gè)笑臉,透過細(xì)密的水珠,看到的是一張掛滿憂傷的臉,有著隱忍和難過的表情。我告訴你我現(xiàn)在很好,握著電話的手卻在不住的顫抖,輕輕拭去流下的眼淚,怎么掩飾內(nèi)心的悲傷,好想告訴你,我很想你。

  等待,不是為了你能回來,而是給自己找一個(gè)理由,不離開。

  你曾經(jīng)寫過一篇文章,我說你太煽情,你說這是祭奠你逝去的青春,小小的孩子就知道什么叫青春?!呵呵,但我還是喜歡你寫的文字,老師連都說華美又樸實(shí),這話太深?yuàn)W,我現(xiàn)在才懂,但現(xiàn)在的我又能拿什么來譜寫一段離殤。

  感性的你容易被身邊的人感動(dòng),快樂的你也容易感動(dòng)身邊的人,這個(gè)地方有太多太多關(guān)于你的回憶,和你一起坐過的秋千,和你一起壓過馬路的街道,和你一起吃冰淇淋的小店,春去夏來,蟬鳴變得沙啞,是否有對(duì)你的思念,這記憶的城市還依稀有著你的味道,它似乎也習(xí)慣了,有你的小鎮(zhèn)。

  高中時(shí)候的心理咨詢,我偷偷的去了,測(cè)試結(jié)果有一句是感受能力弱,也許吧,也許我只是比較敏感,對(duì)失去了的逝去了的東西念念不忘著。

  即使相隔千里,也如咫尺般感覺,我會(huì)清晰的記得,每個(gè)夏日,有你的小鎮(zhèn)。

  又快到了夏天,當(dāng)思念成了慣性,便慢慢淡薄了傷感,我只是想告訴你,現(xiàn)在的我在離你更遠(yuǎn)的城市,綿延了數(shù)千里的距離,但我終于能夠想明白,只要彼此的友情還在,何必在意空間的變換。我又交了很多新朋友,她們有著你給過我的溫暖,也給予著我你沒給過我的感受。幸福,也許會(huì)沖掉一些陰霾與悲傷。

  聽一首音樂,唱一首歌,謝謝你曾經(jīng)給過我的美好。在我記憶的深處,在家鄉(xiāng)黃昏的湖邊,在校園每一個(gè)我們待過的角落,我知道你一直都在,微笑定格在我們相識(shí)的夏日,充滿著笑聲的公園,那個(gè)有你的小鎮(zhèn)。

課前一分鐘演講稿珍惜 篇15

  大家好:

  今天我演講的話題是“做語言文明的中學(xué)生”。

  時(shí)下,正是春天剛剛到來,和風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇的季節(jié),整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。然而,就是在這樣美好的校園中,卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符,這便是語言不文明現(xiàn)象。

  就在昨天體育課上,一位同學(xué)在做灌籃動(dòng)作時(shí)不小心跌倒在地,此時(shí)另一位同學(xué)說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)都聽到了,很多同學(xué)不以為然,覺得這樣的話很普通,很多人都說。我要說的就是這一點(diǎn)。

  簡(jiǎn)單地說一下,我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語,很多來自南方一些較遠(yuǎn)的城市,甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語,到了大陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮流和時(shí)尚,這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長(zhǎng),甚至成為一種習(xí)慣。這也引發(fā)了一些國外媒體對(duì)中國民族素質(zhì)的質(zhì)疑。

  俗話說“聞其歌而知其鳥,聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的,一定程度上反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們作為中學(xué)生,應(yīng)樹立積極向上、健康文明的形象,那首先就要注意自己的言談,做一個(gè)語言文明的中學(xué)生。

  謝謝大家!

課前一分鐘演講稿珍惜 篇16

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子,

  我沒有可人的外表,沒有什么淑女形象,更不懂得琴棋書畫。

  我只是整天沒形象的嘻嘻哈哈,不用去做作,不用去偽裝。

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我不喜歡安靜,不喜歡一個(gè)人生活,

  不喜歡一個(gè)人的世界,不喜歡山間歸隱。

  我喜歡吵鬧,喜歡朋友,喜歡每天可以和朋友在一起喧鬧,

  喜歡和一群瘋女孩毫無形象大喊大叫瘋跑吵鬧。

  喜歡和朋友開玩笑,并不去在意朋友是男的還是女的。

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我不喜歡復(fù)雜,不喜歡復(fù)雜的生活,

  不喜歡繁雜的世界,不喜歡神秘的人。

  我喜歡簡(jiǎn)單,喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,

  喜歡快快樂樂的活著,喜歡交一些單純的朋友。

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我討厭別人的不相信,討厭別人的背叛,

  討厭別人的利用,更痛恨在我的世界里的背叛。

  我喜歡真誠,喜歡真誠的人,

  喜歡和真誠的人交朋友,喜歡朋友間的那份默契。

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我看起來可以沒心沒肺,可以笑得很瀟灑,可以原諒所有。

  我也很傷感,我也會(huì)為了一部電影、一首歌、一個(gè)故事。

  一個(gè)人感動(dòng)的流淚,可以哭的稀里嘩啦。

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我不會(huì)放棄,不會(huì)輕易落眼淚,

  不會(huì)為成績(jī)的失利而哭泣,不會(huì)為別人的議論而去改變自己。

  我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),會(huì)看淡一切名和利,會(huì)做我自己,

  會(huì)過我自己想要的生活,不需要任何人的指點(diǎn)。

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我不會(huì)是嬌滴滴的,不會(huì)很淡定,不會(huì)是大家閨秀。

  我也會(huì)暴躁,我也會(huì)煩躁,我也會(huì)野蠻,我也會(huì)很男人。

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我不是很成熟,不會(huì)用一個(gè)成年人的眼光對(duì)待每一件事,處理每一件事情。

  我會(huì)很幼稚,會(huì)用一個(gè)孩子的眼光看待這個(gè)世界,會(huì)做一些幼稚的事情。

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我不會(huì)屈服,不會(huì)放棄一些本該屬于自己的東西,不會(huì)輕易妥協(xié)。

  我會(huì)很倔強(qiáng),會(huì)去爭(zhēng)取屬于自己的東西,會(huì)一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我不會(huì)很放肆,不會(huì)不學(xué)習(xí),不會(huì)成為老師的問題學(xué)生。

  我也會(huì)好好學(xué)習(xí),會(huì)成為老師、家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生,會(huì)為學(xué)習(xí)而努力。

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我不想早早的就進(jìn)入這骯臟的世界,不想被污濁。

  我不想早早被著無知的世界汲取,我想理智一些。

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我還不想看透世界,我還不想領(lǐng)會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。

  我只想活在自己幻想的美好世界,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而已。

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我很好,不哭不鬧,只是需要朋友的安慰與擁抱。

  我很好,不哭不鬧,只是不要委屈不要嘲笑不要?jiǎng)e人的議論。

  我很好,不哭不鬧,只是很難安靜的了。

  我只是個(gè)孩子,僅僅是個(gè)瘋瘋癲癲的孩子。

  我想要吃世界上最最好吃的東西,想吃多少就多少。

  我想要游覽世界上最最美麗的風(fēng)景,想走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。

  我想要玩世界上最最好玩的游戲,想玩多久就玩多久。

  我想要穿世界上最最漂亮的衣服,想穿多少就有多少。

  我想要喜歡世界上最最美好的少年,想愛多久就愛多久。

  我想要我只是個(gè)孩子,僅僅是個(gè)瘋瘋癲癲的孩子,僅此而已。

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