關(guān)于愛(ài)情的即興演講稿（通用5篇）
關(guān)于愛(ài)情的即興演講稿 篇1
如果愛(ài)情還有，我是不是還有愛(ài)的勇氣。在這段日子里，我一直這樣的問(wèn)自己，是不是真的愛(ài)你?還是自己在折磨自己。以前是朝夕相處還不夠，我們現(xiàn)在為什么卻如此的冷淡，難道就因?yàn)楝F(xiàn)在牽你的手的人是他，而不是我?我想是的。我不允許別人在我的眼前這樣，你離開了我，也許我還會(huì)把你的影子留在我的心里，但現(xiàn)在，我真的不知道該怎么辦?或者我根本就不配在你的面前談感情。這段感情一開始就是錯(cuò)誤，只是我沒(méi)有察覺(jué)，也沒(méi)有在意，不屬于我的東西我為什么去追求，為什么到頭來(lái)失敗總是我。我也曾問(wèn)上天，上天是不是對(duì)我公平，它沒(méi)有回答，我在心里對(duì)感情一直有著自己的看法和理想，我的愛(ài)情是浪漫的，是美滿的，可我經(jīng)歷的呢?都是我受傷，遍體鱗傷。我也知道愛(ài)情不是游戲，我投入了我最真實(shí)的感情，沒(méi)想到的是，我愛(ài)你，你卻愛(ài)著他。在你們面前，我真的是沒(méi)有可說(shuō)的話，我是愛(ài)你的，這是實(shí)話�？墒菒�(ài)有用嗎?愛(ài)情是什么，我在幾年前就問(wèn)我自己這樣的問(wèn)題，現(xiàn)在有結(jié)果嗎?也許我愛(ài)上的真的只是愛(ài)情而已，愛(ài)上了愛(ài)情，才愛(ài)上了你，一開始就是錯(cuò)誤。
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么還要去接觸?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么開始離開時(shí)，我還是執(zhí)迷不悟。
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么愛(ài)你的心，心痛如刻骨?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么我拿我的未來(lái)做了賭注?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么我一開始不知道終究會(huì)結(jié)束?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤。為什么一切讓我變的那么糊涂?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么到現(xiàn)在我還不認(rèn)輸?
這就是生命的安排，不到最后他不會(huì)給我結(jié)果，也許你的心里真的沒(méi)有我?也許我們的相識(shí)就是一個(gè)糊涂的錯(cuò)誤，你和他也許是最合適的，我相信你們會(huì)有很好的未來(lái)，也相信你們的明天會(huì)很好，可說(shuō)真的，我現(xiàn)在真的很想你，天天在腦子里盤旋的就是你的影子，我無(wú)法忘記，也不可能忘記，你和他走了。留下的傷痛讓我一個(gè)人來(lái)背，我不知道現(xiàn)在你是不是還記得我?也許早在認(rèn)識(shí)他的時(shí)候就已經(jīng)把我忘記，我不介意，也許我真的不如他。可是我們的夢(mèng)呢?我們說(shuō)好一起走進(jìn)婚禮殿堂的夢(mèng)呢?你還記得嗎?難道你所說(shuō)的話，一切都是玩笑?還是我們的感情就是在夢(mèng)油?或者你從未把我對(duì)你的感情放在心上?我現(xiàn)在對(duì)你真的是愛(ài)與恨糾纏不修，但我還是沒(méi)有辦法讓自己忘記。忘記那個(gè)曾經(jīng)令心痛如刻骨的女孩子。那個(gè)人就是你，你離開后我寫下了這樣句子：
所有的山盟海誓都輸給了現(xiàn)實(shí)，
所有的甜言蜜語(yǔ)都脫離了真實(shí)。
所有的愛(ài)與不愛(ài)都得到了證實(shí)。
所有的失望苦惱都給我了充實(shí)。
也許就是自我安慰吧，可我還能怎么做呢?寫寫讓自己發(fā)泄的句子，看看美好的言情故事，讓自己還去相信：
愛(ài)情還是美的，
我是需要有追求的，
我是可以勝天的，
到最后，才知道一切都是不可能的。
關(guān)于愛(ài)情的即興演講稿 篇2
尊敬的校長(zhǎng),各位老師以及親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一直以來(lái),人們都在爭(zhēng)論:讀書與運(yùn)動(dòng)到底哪個(gè)重要?今天就讓我來(lái)和大家一起談?wù)勥@個(gè)話題.
讀書與運(yùn)動(dòng)其實(shí)相輔相成,現(xiàn)代人在這方面都給予重視.讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),了解人處世的道理,是我們的人生更充實(shí).有了知識(shí),我們就能更有效地為社會(huì)民眾貢獻(xiàn)力量.
運(yùn)動(dòng)使我們有強(qiáng)健的體魄,平衡身心發(fā)展,進(jìn)而加強(qiáng)豐富的生命力.運(yùn)動(dòng)是我們的思維更靈敏,研究學(xué)問(wèn)時(shí),能力也會(huì)增強(qiáng).
試想,體質(zhì)哀弱的書呆子,必然無(wú)法成就大業(yè).反之,一個(gè)只注重運(yùn)動(dòng)的人而不喜歡讀書的人,光有強(qiáng)健的體魄,在學(xué)識(shí)上卻交白卷,往后的歲月也碌碌無(wú)為,無(wú)法與時(shí)代并進(jìn).
我們并重讀書與運(yùn)動(dòng),才能自強(qiáng)自立,實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的宏愿.因此,同學(xué)們努力讀書的同時(shí),也花一些時(shí)間運(yùn)動(dòng)吧!
謝謝.
關(guān)于愛(ài)情的即興演講稿 篇3
“光陰似箭，日月如梭。”想不到以前剛上一年級(jí)的我，轉(zhuǎn)眼間就初一了。歲月匆匆，時(shí)間如流水，倘若不珍惜，時(shí)間已遠(yuǎn)去，不再回來(lái)。等你老的時(shí)候，后悔就已經(jīng)來(lái)不及了;倘若你珍惜了時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒去學(xué)習(xí)，句會(huì)感到時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，不再會(huì)感到時(shí)間過(guò)得很匆忙。
是啊!童年時(shí)的我，就是那么不懂事。記得有一次快段考的時(shí)候，前幾天晚上�；孟胛铱嫉煤艹錾粍e人贊美。但就不知道珍惜時(shí)間，把幻想的時(shí)間用在復(fù)習(xí)該背的書上，時(shí)間就這樣過(guò)了一天有一天，最后考試時(shí)拿不到好的成績(jī)。就好像，自己捧著一股水，自己不抓緊地喝，到頭來(lái)就滋潤(rùn)大地了。
時(shí)間，童年的時(shí)間就這樣被我混了過(guò)去，緊接著來(lái)的是中學(xué)，十三的青少年，才慢慢明白時(shí)間的珍貴;才慢慢明白珍惜身邊一切的人和時(shí)間。
正處于青少年的我，在學(xué)校，珍惜時(shí)間地學(xué)習(xí)，全年級(jí)的排名也進(jìn)步了幾名，雖然不多，但它是經(jīng)過(guò)自己的努力而得出來(lái)的結(jié)果，如果以每次考試都進(jìn)步的話，我相信，成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
時(shí)間總是悄然而去。同學(xué)們，問(wèn)問(wèn)自己，今天的任務(wù)完成沒(méi)有。完成了，請(qǐng)對(duì)時(shí)間說(shuō)聲謝謝，也謝謝自己，珍惜了時(shí)間。
關(guān)于愛(ài)情的即興演講稿 篇4
大家好!夢(mèng)想是人生的一個(gè)目標(biāo)，夢(mèng)想也是一個(gè)扶持信念的動(dòng)力。世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想，不管有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這畢竟是他們及我們的人生追求。
居里夫人也有夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)了，但是在這成功的夢(mèng)想后卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿十歲時(shí)就相繼病逝了。但是，童年的瑪麗就會(huì)勇敢面對(duì)挫折，他一邊料理家事一邊刻苦學(xué)習(xí)。
再熬過(guò)了十年后，終于能上大學(xué)的她卻招來(lái)了第一個(gè)巨大阻礙，當(dāng)時(shí)的波蘭大學(xué)并不招收女性，他只好打工去法國(guó)就學(xué)，在法國(guó)讀書期間，她發(fā)現(xiàn)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報(bào)告，詳細(xì)地介紹了他通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的鈾元素，鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng)，它能自動(dòng)地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見(jiàn)的射線，這種射線和一般光線不同，能透過(guò)黑紙使照相底片感光，它同倫琴發(fā)現(xiàn)的倫琴射線也不同，在沒(méi)有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下，卻能從鈾和鈾鹽中自動(dòng)發(fā)生。
鈾及其化合物不斷地放出射線，向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來(lái)自于什么地方?這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么?居里夫人決心揭開它的秘密。懷抱著這個(gè)夢(mèng)想，在19~~年居里夫人終于獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
夢(mèng)想是是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
我曾看見(jiàn)過(guò)一篇外國(guó)公益廣告：一群稚氣未退的小孩子在一片草地上，一個(gè)小男孩問(wèn)：“天的那一邊有什么?”其他的小朋友搖搖頭，“那我的夢(mèng)想就要飛到天的那一邊!”此時(shí)畫面變?yōu)闀r(shí)鐘，再次出現(xiàn)的是一個(gè)航天員在太空感漫步，航天員說(shuō)：“感謝夢(mèng)想中天的那一邊給我希望!”這個(gè)廣告告訴我們夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要有了對(duì)生活的信賴，就能享受夢(mèng)想給予的幸福與成功。
人人都有夢(mèng)想。萊特兄弟有成為大雁的夢(mèng)想，周恩來(lái)有為中華之崛起而讀書的夢(mèng)想，林肯有為了讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)真正的自由的夢(mèng)想。人人都有夢(mèng)想為何不為自己定一個(gè)可靠的夢(mèng)想呢?夢(mèng)想使萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，夢(mèng)想使中華在周恩來(lái)指導(dǎo)下解放，夢(mèng)想使林肯領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭(zhēng)。他們靠著夢(mèng)想閃光!
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于愛(ài)情的即興演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們，大家下午好!今天我演講的題目是：讀書讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
從小，我就很喜歡看書，記得還在幼兒園時(shí)，我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書本，在書的世界中翱翔。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……
我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好! 同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天! 我的演講完了，謝謝大家!