小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事（精選20篇）
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇1
在我的家鄉(xiāng)有一口池塘，那里一年四季景色迷人。春天，池塘里的水真清啊，清得可以看見水里魚蝦的一舉一動;池塘的水真凈啊!凈得好像一面鏡子，倒映著岸邊的美景，那真是一幅絕妙的圖景!池塘里的水真綠啊!綠的好像一塊翡翠，我仔細一看岸上還有一棵柳樹呢!它的柳枝都垂下來了，這讓我想起一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條。突然，一陣微風吹來，水面上漾起一圈圈波紋，陽光在高空中照射下來，水面上好像撒滿了金粉。波光粼粼，真的美不勝收!
夏天，池塘里面開滿了荷花，有的荷花才開出兩三瓣，有的荷花全開了，有的還是花骨朵兒，它們挨挨擠擠，爭奇斗艷，一朵朵的花兒，像嬌羞的姑娘，漲紅臉蛋兒。突然，飛來了幾只蜻蜓，它們飛倦了，就落在荷花里歇息，這時讓我情不自禁地想起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多么寧靜富有詩意的夏荷之景啊!秋天，池塘岸上的大樹都落盡了葉子，有的落在水面上，小魚拿來當傘，有的落在地上，螞蟻拿來當傘，有的落在地上，螞蟻把它小運動場……一陣風吹過，葉子隨著池塘水的波光起伏著，就想一艘艘小船兒要迎風起航呢!
冬天，早上，池塘被濃濃的霧籠罩了，真是煙雨朦朧啊!走進其中，你仿佛有種置身于仙境的感覺。到了中午，太陽露出了笑臉，濃霧散去，池塘的美景又可見了。冬天，水面顯得更加平靜了，似乎在為下一個春天儲蓄能量呢!我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的池塘。如此美麗的池塘美景，我又怎么能不贊美它呢?
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇2
我愛大自然，因為它給我?guī)砹藲g樂，給我?guī)砹藷崆椋�給我?guī)砹藷o限的向往。
春天，生機勃勃。各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆了出來，小燕子從南方飛回來了，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下，我們自由自在地放著風箏。
夏天，萬紫千紅。高大挺拔的樹上，長滿了繁茂的枝葉，密密麻麻的像編織的綠色大帳篷，真實翠色欲流，一絲陽光也投不進來，人們可以在這綠色的大帳篷下一邊乘涼，一邊吃西瓜，一邊欣賞美麗的景色。
秋天，詩情畫意。一排排楓樹的葉子火紅火紅的，遠遠望去，就像一片片火云;一顆顆銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像涂滿了黃金一樣。一陣陣秋風吹來，把地上的落葉吹了起來，一片片葉子就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。陶醉在這種境界中，我真想做一首綺麗的小詩在天底下朗誦。
冬天，大雪紛紛。潔白無瑕的雪花像一個個白色的小精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹枝，鋪滿了一望無際的大地，好像蓋上了潔白的被子。我們堆雪人，打雪仗，歡聲笑語蕩漾在空中。
大自然給我們帶來了許多的歡樂，也給我們帶來了無限的向往。
我愛那生機勃勃的春天，愛那萬紫千紅的夏季，愛那詩情畫意的秋季，也愛那大雪紛紛的冬季。啊，我愛大自然!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇3
看見那片片落英繽紛;聞見那縷縷撲鼻花香;聽見那聲聲蜂蝶輕吟;便知這是四月的牡丹。
四月的牡丹美在“色”。 秋 菊花英，便墨水池，顏花豆綠，牡丹奇色萬千，每一種顏色都令人感嘆，令人心靈舒暢，好似解開了一把枷鎖。我“游”在這四月牡丹花香之中，天上落下清明之 雨。牡丹花色，美麗無比。大紅讓人熱血沸騰;深黒讓人默默沉靜;米黃讓人心胸明亮;豆綠讓人浮想聯(lián)翩;青藍讓人心曠神怡!
四月牡丹的顏色讓我應(yīng)接不暇。 四月牡丹美在“清”。
滴 滴雨水落在牡丹的花瓣上，又輕輕滑下落地，雨后的牡丹變得無比“清新”。凝望清的無暇，碧得純潔的牡丹。那悠然徘徊，左右擺動的豐姿。不禁心中涌起絲絲波動，幾顆晶瑩的淚水流出眼眶，這淚水與這清明的牡丹相稱。啊!美麗的牡丹，輕靈的牡丹，這牡丹好似萬顆大珍珠，又好似青色的水草。 四月牡丹的輕靈讓我心動。
四月的牡丹美在于“多”。 洛陽的牡丹園里，到處都是牡丹的足跡，到處都是牡丹的影子。牡丹仙女在洛陽里撒下了牡丹的種子。“一朵，兩朵，三朵……數(shù)不勝數(shù)的牡丹爭奇斗艷，在向來往的過客招手。牡丹，深深地扎在了這里。所有地方的牡丹一起開放，好似五彩繽紛的鳳凰展翅。
美麗的牡丹在花園里爭奇斗艷。許多，許多…… 四月牡丹之多讓我感嘆!
四月那自由的牡丹啊!我好想化作你,與你共翩躚!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇4
Have you ever watched the famous cartoon"Happy sheep and gray wolf",which captures the hearts of millions of kids and even teenagers.
I'm sure you can't forget the vivid character---Red Wolf,which is a snippy,violent and hot-tempered wife with her symbolic action:throw a pan to her husband and shout out " go and catch the sheep! or never come back".In fact,this is a truly reflection that female are gradually dominating the society.Girls are the bosses.
According to a report by CNN in 20xx,women in the US earned 59 percent of all college degrees,surpassing men by almost 3 to 2.while in 1970,41 years ago,men earned that percentage of all college degrees.Similarly, in China,it's estimated that female college students surpassed male students in numbers on campus for the first time in history in 20xx,which accounts for 51%.Although we,the students in WHUT,can't feel it,because the majority here are males.But think about the fact that,the female ratio of freshmen in Huazhong Normal University this year is 70%.So next time,when you're free,why not go to Huazhong Normal University,just walk around the campus,and you will enjoy a different scenery.
Back to our topic, Gu haibing,professor in the School of Econmics at Renmin University of China,attributes this to the education system.He says girls gain the edge with their better discipline and memory-based studying method "However , a gender imbalance on campus caused by female students outperforming their male counterparts reflects a global trend.
The 20xx Olympics have been hailed as the "Year of the women",according to Time magazine,because 58 of the US team 103 medals were won by women and for the first time Muslim women from Saudi-Arabia,Qatar and Brunei ere allowed to compete in the event.
Furthermore,as we have known, Madame Curie is one of the greatest scientists around the world,and she is a woman;"Iron lady "Margaret thatcher is the one of the most prominent politician,and she is a woman; Oprah Winfrey is the household hostess of talk show,and she is a woman. And examples like this can be taken endlessly as you want.
So here ,the men compatriot,watch out,we are fallen behind!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇5
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!可過了一個月，蘇格拉底再問學(xué)生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究�？韶悹枦]有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力，只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學(xué)們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功!
謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇6
黯黃的沙漠中，響起馬蹄聲陣陣，給這個原本荒涼的土地添了幾絲慘淡。忽然，一位身著紅色氈衣的女子撥出一曲佳音妙曲。似乎在細細地訴說她的愁苦。天上的大雁發(fā)出哀鳴，如箭一般掉落在這個荒無人煙的地方。
那個女子叫昭君，而我，是她的一把琵琶。
幾年前，我依偎在她的身旁，走進了那個原本不屬于她的地方。從此，家鄉(xiāng)的藍天碧水與她無緣，宮外的花朵蝶群與她隔絕，她冰冷的面孔時常留下淚痕。
當一個畫師讓她拿出錢時，她沉默著，不吭一聲。
“哼。”畫師冷笑一聲，臉一沉，寥寥幾下粗糙的筆墨，便掩住了她的美麗。她不說話，只是緊緊地咬住下唇。
從此，她開始了漫長的孤寂生活，這不是她想要的。而我，也只能靜靜地陪著她，一起分擔內(nèi)心的憂愁。
光陰荏苒，一去就是幾年。邊關(guān)的烽火熊熊燃起，戰(zhàn)爭來了，災(zāi)難來了，可這次，朝廷的文武百官竟束手無策，情況十分緊急。這時，太監(jiān)拿著皇帝的旨意來到后宮，大肆宣揚邊疆的危急，皇帝的封賞，而宮女們一個個避之不及。她們心里清楚，邊境的風沙有多么猛，光是千里迢迢的路程也會讓人膽寒。
這時，她抱起我，從角落里毅然走了出來，撥動一根琴弦，奏起一段樂章。
當皇帝見到她的那一刻，已經(jīng)明白了一切，他馬上下令處斬那位畫師，并答應(yīng)另外派一名女子去和親。
她又沉默了。
“不。”良久，她緩緩地吐出這個字，垂下了頭，看著我，輕輕地撫摸著我。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇7
最后的一陣秋風吹動著地上那一層火紅的楓葉，慢慢吹散它那曾經(jīng)的熱情，吹出它那特有的幻夢…我深知秋天的夢快要散去，我要把夢一般的秋裝進瓶子，永遠珍藏。
我捧著瓶子踏著秋的腳步走入了石亭，昨夜秋雨的身影還沒有走遠。石亭邊那一滴滴清澈的秋雨，留戀地、緩緩地落下，輕輕地墜到大青石上。碎了，濺起一串碎銀，又落下了。亭角的雨滴，就這么一滴滴地落下，賤在大青石上，一種清爽濕潤的氣息滑過我的臉龐。我輕輕捧起瓶子，那水晶般晶瑩的雨滴輕輕落入瓶中，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，水珠順著瓶子安詳?shù)鼗撕镁煤镁�，就是秋不舍的心情�?/p>
我捧著瓶循著秋的腳步來到了一條林陰小道上，紅色的、黃色的、褐色的葉子輕輕柔柔地鋪上了一層華麗的地毯紅色黃色的織錦交織其中，一片葉子飛下，跳起浪漫的舞曲，在瑟瑟的秋風中，輕輕地交換舞步。我漫步走上去，“沙沙、沙沙”這是秋天的歌聲，訴說著秋天那一個個動人的故事。
我捧著瓶子循著秋天的腳步來到桂花樹前，那一團團黃色的小花像天空的繁星一樣閃耀著秋天獨有的光芒，散發(fā)著秋天獨有的清香，那是秋天的氣息，我輕輕地摘下一朵桂花放入了瓶子。桂花伴著雨水在瓶子里不停地搖晃，幻化成桂花仙子，在秋雨里飄舞。秋天被我裝入了瓶子了，我還要把心裝入瓶子，感受著秋天那柔柔的夢幻……
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變�，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇9
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。
認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果。如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報�，F(xiàn)實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學(xué)們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇11
親愛的同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好!
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的云彩。”我們即將畢業(yè)，告別老師、同學(xué)、母校，讓我們以這次聯(lián)歡會來表達我們的依依惜別之情吧!
我是初一的，過了最后一個六一了····童年那!!
開幕：
童年，轉(zhuǎn)瞬。6.1，到來，那刻滿我們長大的記憶，只有回想。哇哇哭聲,又一個"無知"的生命降臨這"茫茫"人世間.
漸漸成熟的臉龐眉宇間卻有一絲哀愁.
現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的，
當種子破土而出的時候他就已經(jīng)準備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的呻吟聲和歡呼聲
同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎?
三_(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié)
(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
(女)當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
(男)今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!<快樂童年 放飛夢想>六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇12
每當回想起看錢塘江漲潮時的景象，心中就不禁如潮水般地激動澎湃。
農(nóng)歷八月十六日到十八日，當潮水遠遠地從浙江入�？谟科鸬臅r候，兩岸總是人山人海的，全都爭著看這天下之偉觀。遠處的潮水如一條橫著的銀白色的長線。潮水漸漸涌近，以洶涌澎湃之勢鋪天蓋地地撲來，如銀子堆砌的城郭，又如給浙江系上了一條白玉的腰帶。那吞天沃日的浪水把滄海藍天連成一片。
四面八方傳來的鼓聲應(yīng)和著大如雷霆的潮水聲，把浪水推向高潮。
弄潮的健兒站在洶涌的波濤上，傲視著那張牙舞爪的潮水，手持紅旗向猛烈的巨浪挑戰(zhàn)。待潮水近身，弄潮健兒們大吼一聲，爭先恐后地逆流迎上澎湃的激流，萬仞高的巨浪頓時吞沒了他們，只留紅旗仍在水面。健兒們的身影在鯨波中忽隱忽現(xiàn)，猶如一條條勇猛的鯊魚在與激流搏斗，不時翻騰著身子變換盡各種姿態(tài)。巨浪怒吼著，試圖吞噬他們，但健兒們不為其所難倒，依舊高舉著紅旗，在波濤中游仞有余，那紅旗竟沒濺上半點水珠!
那驚心動魄的表演如夢似真，令人矚目，心隨健兒們的起伏而起落。“轟，轟，轟!”響起一陣震天的鼓聲，健兒們吆喝一聲，隨著鼓聲躍上浪頭，乘風破浪，如履平地，兩岸人聲人聲鼎沸，同為健兒們助威。
忽然鼓聲嘎然而止，健兒們也如游魚般消失于巨浪中，頓時兩岸驚叫聲彼此起伏。突然，數(shù)十名健兒從水中沖天而起，兩岸剎時又響起了贊嘆之聲。
錢塘江那壯觀的漲潮令我久久不能忘卻。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇13
同學(xué)們：
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?"仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。
朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的――永遠不要忘記這一點!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇14
同學(xué)們：
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習是不可猜疑的。-----第一范文網(wǎng)
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習、努力探索過。
學(xué)習的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇15
同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在我給大家講一個童話故事，它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。
人們常說：曾人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!
謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇16
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;
謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇17
從小爸爸就對我講：“好孩子從來不說謊。”老師也諄諄教導(dǎo)說：“好學(xué)生，誠實最重要。”今天又一次撥起誠心長河水，談?wù)務(wù)\心考試這個話題。因為有了考試，我們的校園變的不那么平靜，因為有了考試，我們一批學(xué)生變得不擇手段。誠信考試，誠信做人，這永遠是一個亙古不變卻又意味深長的話題。
誠信,一朵開在心靈上圣潔而永不凋謝的花。
誠信,一株長在峭壁上挺拔而不斷生根的樹。
誠信,一棵生在草原中濃密而生生不息的草。
自古及今,中國有著文明古國的稱號,一代又一代炎黃子孫,繼承著以誠為本的優(yōu)良傳統(tǒng)。尾生抱柱的故事傳遍大江南北赤兔之死的傳說流傳于古往今來。人們用自己的實際行動匯聚了這條生生不息的長河側(cè)耳傾聽那潺潺流水之聲依然縈繞耳旁。
我們把目光轉(zhuǎn)回校園臨近考試了校園里忙碌的身影驟然增多–考試復(fù)習的大潮一又一波的掀起為取得優(yōu)異的成績,大家都在努力。然而在別人努力學(xué)習時,有些人卻打著自己的小算盤-作弊。 小A是一個因為考試作弊而被學(xué)校處理的大二學(xué)生。為啥要作弊小A很不好意思地說:我平時很少上課–偶爾上節(jié)課,不是睡覺就是看小說�？记皬�(fù)印了別人的筆記。臨時突擊，還是不行，為了不要同學(xué)們，誠信是做人的根本，是成功的基石�？荚囍皇俏覀�?nèi)松飞系囊淮涡⌒〉目简�，是我們邁入社會前的一次檢驗。人生第一步就弄虛作假，一路走下去，經(jīng)歷如此多的風風雨雨，我們不禁捫心自問：我們究竟還能走多遠?
作為一名工程院學(xué)子,學(xué)院從一開學(xué)就要求我們不僅要學(xué)好知識，掌握真本領(lǐng),更重要的是堂堂正正做人，以誠為本，把握好大學(xué)深造這一來之不易的機會�？荚噥砼R，我們要樹立勇氣和信心，不因一時的嚴肅考風，從我做起!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀過一本好書，像交了一個益友，而閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類知識的總統(tǒng)，書籍是造就靈魂的工具，書籍是培植智慧的工具，書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實，書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面，不讀書的人，思想就會停止。讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處，讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。
讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
在21世紀的今天，知識永遠是首位的，而知識的獲取正是靠不斷地閱讀。當前，在人們思想日益浮躁并認為讀書無用的時候，讓我們施以重錘，敲醒“麻木”的人們，重新拿起書本靜心閱讀，讓閱讀成為一種習慣，成為一種風尚，成為一種驕傲吧！
謝謝大家！
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇19
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風�！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事 篇20
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!