關于書籍是人類的朋友的演講稿（通用5篇）

關于書籍是人類的朋友的演講稿 篇1

　　人人都有自己的好朋友，我也不例外。但是我這個朋友可真奇怪，它不會說話不會動，可它卻教給了我豐富多彩的知識，明白了做人的道理……那這給朋友叫什麼呢?我來告訴你吧，它有個人人皆知的名字--書。

　　書籍是人類發(fā)展的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯。一本好書往往凝聚著一個人的思想精華，藴藏著作者的高尚靈魂。每一次捧讀都是一次心靈的旅行。讀書可以優(yōu)化人性。使人生充盈。修養(yǎng)提升;讀書可以使我們的精神跨越貧窮。目光超越時空;讀書可以使我們擺脫無知。變得睿智;讀書可以使我們更充分的體現(xiàn)生命價值……

　　是的，一本書的確能使我們進入另一個神妙的世界，融入其中，與它合為一體。讓我們在這個世界中學習知識，讓你茶不思，飯不想。似乎在書中找到了知音，不知疲倦的談論了幾天幾夜，廢寢忘食。但這個好朋友也可真會捉弄人，瞧不，它竟然讓我變成了糊涂蟲!!!星期六下午，我正坐在客廳的沙發(fā)上津津有味的看著《水滸傳》。這時，媽媽對我喊道：“潔平，幫我將客廳桌上的剪刀送到書房來!”。我迷迷糊糊的抬起頭，把桌上的“剪刀”拿在手中，以旋風似的速度來到書房，遞過“剪刀”，立馬向客廳跑去，剛到書房門口，媽媽說：“站住!”我回頭一看，媽媽作出哭笑不得的樣子，令我“丈二的和尚---摸不著頭腦”，難到又要干什麼事?媽媽說：“看看你拿的什麼?”低頭一看，原來我將剪刀拿成了鉛筆，我吐了吐舌頭，趕緊將剪刀從客廳的桌上拿來給了媽媽。

　　書這個朋友也對我有許多益處，每次寫作文時我總是下筆如有神，將平時從書中吸取的精華融匯貫通，能用的好詞好句就寫在作文紙上，不一會兒，紙上就密密麻麻地寫了一大篇，句詞優(yōu)美。引人入勝;它使我的作文常常在博客。報刊。校園作文上發(fā)表，在班上當作范文念。好朋友使我愛上了寫作，每周我都要寫一篇周記，將一周內的見所聞寫在日記本上。在我的日記本上有寫的讀后感。有寫的對舊社會的憤憤慨語。還有對革命英雄的贊揚詩篇……當然這一切都歸功于我的好朋友---書。

　　知識是人類文明色彩中的綠色，書籍是藴藏著豐富知識的沃土，讀書則是所有人精神的必須。法國思想家笛卡爾曾說：“讀書就像和高尚的人進行談話，這些偉人在談話中向我們展示的是他們的智慧。思想。”我覺得愛讀書的人才能領略到這句話的精華，不愛讀書的人卻只能粗粗地看到外表的文字。

　　書，我的好朋友。是你為我在漫長的人生路上點燃了燈火，是你為我指引了方向，我發(fā)自內心感謝你!希望你在今后的日子里多多幫助。多多指教，將我領向更加寬闊平坦的大道吧!你將永遠是我的好朋友。

關于書籍是人類的朋友的演講稿 篇2

　　偉大的文學家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”的確，書，就像一位老師，帶我們領略人生的真諦;書，就像大海中的燈塔，給我們指明人生的方向;書，就像一位朋友，和你分享你的喜怒哀樂。

　　書的種類有很多，每種書都有它不同的價值。文學類圖書讓我領悟真理;童話書增強了我的想象力;科普類圖書讓我了解科學的神奇;歷史類圖書讓我體會到了厚重的歷史……我不止一次的翻看這些書，每翻一遍都會有新的收獲。

　　在歷險類圖書里，我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。這是一本非常有趣的小說，講了魯濱遜因為海難逃上了孤島。他孤身一人造房子、造工具，頑強的抵抗野人的襲擊，在島上生活了20xx年。當讀到那一個個驚心動魄的情節(jié)時，我不禁緊張的手心出汗。看到他們成功脫險時，我也松了一口氣……讀書時，我仿佛看到了足智多謀的魯濱遜，忠實可靠的野人星期五，荒蕪的野島……這種百折不饒的精神讓我敬佩，值得我們學習。魯濱遜這種勇于拼搏、勇于斗爭的精神鼓舞著我。每當我遇到困難時，我會想起魯濱遜，他的精神鼓舞我去克服困難。

　　在動物類圖書里，我最喜歡沈石溪的《雪豹悲歌》了。它講述了一只半歲就掉進陷阱的雪豹為了獨霸母愛而殺死弟弟妹妹，為了不勞而獲而搶奪豺群的食物，最后，被豺群給活活咬死的故事。合上這本書，我為那只雪豹惋惜。與其說那只雪豹是被豺群給害死的，倒不如說它是被貪婪和自私害死的。假如它不要那么自私，不要背著母豹去殺害那窩還在吃奶的小豹;假如它能體諒當初它掉進陷阱后母豹忍痛與它分離的苦衷，正確對待災與苦，與弟弟妹妹們一起共享母愛;假如它仍繼續(xù)跟著母親學習狩獵知識，堅持到現(xiàn)在，它獨立生存的能力一定會大有長進，也就不會死于非命了。其實，貪婪、自私也是我們人類的弱點。我們要汲取教訓，以免悲劇在我們身上重演!

　　在歷史類圖書里，我最喜歡《三國演義》了。在《三國演義》里，我結識了能文能武的劉備，講義氣的關羽，邪惡的曹操、足智多謀的諸葛亮、膽大藝高的趙子龍等等等等。在這些人之中，我最喜歡和佩服關羽了。在“溫酒斬華雄”中，我認識了這個武力高強的漢子;在“過五關、斬六將”章節(jié)，我體會出了他的重情重義。學會感恩，懂得如何去感恩，正是我們這一代需要學習和具備的品質。

　　同學們!書，是我的朋友，也可以說，書伴我成長。以后，書還會伴我在人生路上走得更長、更遠!我也衷心地希望：書，也能夠成為我們在座的每一位同學的朋友。讓書伴隨我們每個人快樂成長!讓我們每個人都愛上讀書!!

　　我的演講完了，謝謝大家。

關于書籍是人類的朋友的演講稿 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　開卷是否有益呢?我認為開卷是有益的。

　　為什么說開卷有益呢?因為多讀書可以讓自己的知識面變廣，讓你變得更加有智慧。

　　有什么證據(jù)呢?

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，就會增長知識。愛迪生就是讀了很多書，從中學到知識，得到啟發(fā)，又進行了大量的實踐，才會發(fā)明出來電燈。

　　培根說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。”這不正是讀書的好處嗎?多讀書，讀不同種類的書，我們會更有智慧，成為一個智慧的人，難道不是人類一直在追求的目標嗎?把不同的書讀上百遍、上千遍，也能做到杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”吧!

　　馬克思就因開卷而獲益良多。他讀了一千多冊的自藏書，還每天在大英博物館看書，風雨無阻，看了整整三間房子的書，最終寫下了影響深遠的《資本論》。若不讀書，他能寫出來嗎?

　　開卷是有益的。書是歷史經驗的總結，書是社會文化的結晶，書是醫(yī)治愚昧的良藥。讀書吧!

關于書籍是人類的朋友的演講稿 篇4

　　大家好，我叫張子昊。我長得虎頭虎腦的，留著一個蘑菇頭，特別帥氣。胖嘟嘟的臉蛋上鑲嵌著的眼睛忽閃忽閃的，猶如夜空中的繁星，小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴，一笑起來露出兩顆可愛的大門牙，特別惹人喜愛。

　　我性格開朗，愛好廣泛，喜歡踢足球、登山、滑輪……尤其喜歡看書。老師告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當我拿起一本書，就像一條小魚游進了知識的海洋，愛不釋手、如饑似渴，看個沒完沒了。

　　記得有一次，媽媽燒好了飯菜，著急出門辦事兒，叫我自己先吃。我正沉迷在書中不可自拔，就隨口答應著。當媽媽回來后，看見桌上的飯菜原封不動地放在那里，就知道我還在看書，頓時火冒三丈，大聲喊道：“飯都冷了，還在樓上看書!”我心不甘、情不愿地說：“多看書不好嗎?您不是讓我平時多看書，提高成績嘛。”媽媽聽了，啞口無言，只好無奈地搖搖頭。

　　我因為看書鬧的笑話還有很多，足以讓你笑破肚皮。有時我邊走路邊看書，一不小心，頭和墻就來了個親密接觸，撞出了一個大包，逗得奶奶哈哈大笑;有時看到精彩處，會突發(fā)狂笑，惹來旁人異樣的眼光……媽媽告訴我，看課外書也要適可而止，凡事過了度就不好了。

　　這就是愛看書的我，你們喜歡我嗎，愿意跟我交朋友嗎?

關于書籍是人類的朋友的演講稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　中等的個子，圓圓的臉蛋上嵌著一對水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁有一張可愛的嘴巴。手里經常捧著一本書。這就是我，一個愛看書的小男孩。

　　從我開始懂事時，媽媽就常常買來許多兒童讀物，一心一意地教我看書識字。天長日久，我被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引，常常手不釋卷，有模有樣地讀起來。媽媽看在眼里，喜在心里。她常常高興地對人說：“這個孩子愛看書，長大以后有出息!”

　　當我學拼音后，就試著拼讀。后來，媽媽給我買來帶拼音的書。我常常依偎在媽媽的懷抱里，咿咿呀呀地讀起來。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經讀三年級了。我更加愛讀書了。記得有一次，在放學的路上，我看起了剛借來的《格林童話》。書中動人心弦的情節(jié)深深地吸引了我。我一邊走，一邊看。突然，“砰”的一聲，我的頭狠狠地撞在了電線桿上。我疼得趕緊捂住了頭，跑回家。

　　等回到家里，我的頭起了一個大包包。媽媽看見了，拉著我的手，心疼地說：“孩子，你的頭怎么啦?”我把事情的來龍去脈、一五一十地講給了媽媽聽。

　　媽媽聽了，哈哈大笑地說：“你真是一個小書蟲!”

　　我愛書如命。你喜歡我嗎?