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樂(lè)觀三分鐘演講

發(fā)布時(shí)間:2022-11-14

樂(lè)觀三分鐘演講(通用15篇)

樂(lè)觀三分鐘演講 篇1

  今天,站在這個(gè)臺(tái)上,首先我要向?yàn)槲覀冺樌肼毝η懊蟛偎榱诵牡母魑磺拜叺缆曋x,其次,天南地北、五湖四海的各位同仁能匯聚一堂,實(shí)乃緣分,我們?cè)谝院蟮墓ぷ魃,生活上,?yīng)當(dāng)互幫互助,互相學(xué)習(xí)與促進(jìn)。

  回到正題,此次演講主題是“激情飛揚(yáng),逐夢(mèng)*航”,看到這個(gè)題目我立刻鎖定關(guān)鍵詞“夢(mèng)想”,擴(kuò)而論之,就是“要富有激情的在*航追逐自己的夢(mèng)想。”我有一個(gè)夢(mèng)想,就是有朝一日,我可以憑借自己的能力讓*航能對(duì)我一個(gè)小小的人物也能“有所待”。(待指的是依靠,依憑)對(duì),我只有這一個(gè)夢(mèng)想,不像馬丁﹒路德金那么貪心,“ihavethreedreams...”此處無(wú)意冒犯馬丁先生。

  生在世間,萬(wàn)物皆“有所待”,不能超脫生態(tài)環(huán)境之外,唯有在莊子的《逍遙游》里才能達(dá)到“無(wú)所依憑而游于無(wú)窮”的“無(wú)所待”境界。在凡世紅塵,那是不可及的理想境界,況且當(dāng)時(shí)莊子那般追求也是限于當(dāng)時(shí)社會(huì)情況,我們?nèi)缃窈椭C社會(huì)無(wú)需如他!跺羞b游》里有言“風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天,而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。”這句話是說(shuō)“如果聚集的風(fēng)不夠強(qiáng)大的話,那么負(fù)載一個(gè)巨大的翅膀也就沒(méi)有力量了。因此,鯤鵬在九萬(wàn)里的高空飛行,風(fēng)就在它

  的身下了,憑借著風(fēng)力,背負(fù)著青天毫無(wú)阻擋,然后才開(kāi)始朝南飛。”

  *航就是那展翅的鯤鵬,我的夢(mèng)想就是成為那縷風(fēng),托著你飛上青天,沖上云霄。我要踏實(shí)工作,虛心學(xué)習(xí),保持一顆富有激情的心,時(shí)刻不忘朝夢(mèng)想前進(jìn)。

樂(lè)觀三分鐘演講 篇2

  哈嘍,大家好!請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們對(duì)自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?好,不管怎樣,我今天要講的主題是“樂(lè)觀看人生”。

  同學(xué)們,不要把人類(lèi)想象得那樣復(fù)雜,因?yàn)槭苓^(guò)某人一次陰險(xiǎn)的欺騙,就說(shuō)這世界到處充滿了陷阱;聽(tīng)過(guò)某人一次帶刺的閑言,就覺(jué)得這世界太缺少溫暖;看過(guò)某人一次冷漠的表情,就覺(jué)得這個(gè)世界充滿了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類(lèi)的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來(lái)孤立起來(lái),冷漠地看待這個(gè)世界。

  同學(xué)們,不要把生活想象得過(guò)于糟糕,不要因一時(shí)的榮辱得失而煩惱,生活就是這個(gè)樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺(jué)遺憾的地方。生活并不簡(jiǎn)單,生活紛繁復(fù)雜,真善美交織著假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會(huì)時(shí)常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對(duì)善良麻木,對(duì)真誠(chéng)冷漠,對(duì)生活失望。

  同學(xué)們,樂(lè)觀看人生,既然生活著,就要學(xué)會(huì)從容于這個(gè)不完美的世界,過(guò)好每一個(gè)平淡的日子,享受每一段美好的時(shí)光,在心情的平和與從宥□□一份亮色來(lái)。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠(yuǎn)的快樂(lè),不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實(shí)中慨嘆或指責(zé)身邊的一切吧!不論這時(shí)代如何的崇拜金錢(qián)崇拜權(quán)力,如何的物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠(chéng)與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來(lái)美好。一生的時(shí)間不長(zhǎng),不能讓日子在失望的抱怨中度過(guò)。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。

  所以,請(qǐng)同學(xué)們樂(lè)觀看待自己的人生,好嗎? 《課前三分鐘演講稿:樂(lè)觀看人生》

樂(lè)觀三分鐘演講 篇3

  尊敬的各位來(lái)賓:大家晚上好!

  我是義工之家助學(xué)組的一名成員,參加社會(huì)公益活動(dòng)已經(jīng)有6年的時(shí)間了,記得在20xx年,彼岸會(huì)所將彼岸之夜晚會(huì)上拍賣(mài)所得的6萬(wàn)元愛(ài)心款捐贈(zèng)出來(lái),給10位貧困學(xué)生提供了3年的助學(xué)費(fèi)用。

  3年一晃就即將過(guò)去,很多學(xué)生也在和我們的交往中,成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。接下來(lái),我給大家念一篇小學(xué)5年紀(jì)學(xué)生寄給我們的作文。

  二十年后我是一個(gè)感恩的人

  感恩,是我們的傳統(tǒng)美德,我們要學(xué)會(huì)感恩。一眨眼,二十年過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在應(yīng)該去感恩別人。我有能力去回報(bào)別人,回報(bào)社會(huì)了,因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常受到義工之家的幫助,現(xiàn)在我要開(kāi)啟感恩之門(mén)去幫助貧困苦難的孩子們。

  那天,我一大早去了山村。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)小孩背著一擔(dān)木柴,吃力地回著家的方向去,于是我急忙地跑到了他身邊。發(fā)現(xiàn)他骨瘦如柴,臉色發(fā)白。我親切的問(wèn):小朋友,你能回答我一個(gè)問(wèn)題嗎?小男孩說(shuō):“能,”我說(shuō):“你有爸爸媽媽嗎?”小男孩回答:沒(méi)有,我心里默默地想:真可憐。我把小男孩背的木柴拿下來(lái),讓我背吧!小朋友,我問(wèn):那家里還有別的人嗎?還有一個(gè)奶奶,于是我問(wèn):“那能不能帶我去你家看看。”小男孩回答:好的,于是我就跟著他去了他家。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一座低矮的房子,我把木柴放到了邊上,走進(jìn)來(lái)屋子里。只見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老奶奶在家里干家務(wù),我說(shuō):“老奶奶,我是專(zhuān)門(mén)捐助貧困小學(xué)生的人,這是我一點(diǎn)小小的心意。請(qǐng)你收下,我遞過(guò)里面裝有一千元錢(qián)的信封,老奶奶激動(dòng)地表示感謝。”

  過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“老奶奶,我走了,過(guò)幾天我還會(huì)來(lái)看望你們的。”就這樣我體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)了。

  感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),感恩讓我得到幸?鞓(lè),感恩讓世界充滿愛(ài),我們要學(xué)會(huì)感恩,把感恩之花灑遍全世界。

  這篇作文描述了作者20xx年后他幫助一個(gè)小男孩的事,實(shí)際上這個(gè)“小男孩”正是他自己的真實(shí)寫(xiě)照,也正如描寫(xiě)中那樣,他瘦小、沒(méi)有父母、與奶奶一起生活在低矮的房子里。裝在信封內(nèi)的1000元,正是彼岸助學(xué)款每學(xué)期資助的費(fèi)用。他用最樸實(shí)的語(yǔ)言,將自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行了重現(xiàn),也把幫助別人當(dāng)做了自己未來(lái)努力的目標(biāo)。在這里我想說(shuō),孩子那稚嫩的感恩之心我們感受到了。作為一名義工我會(huì)繼續(xù)努力傳遞自己的一份熱情,同時(shí)也希望所有的人都能修得一顆感恩的心,懂得感恩,理解感恩,實(shí)施感恩,讓助人之心傳遞下去。讓我們的生活更加充實(shí),更有價(jià)值。

  謝謝大家!

樂(lè)觀三分鐘演講 篇4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  團(tuán)結(jié)能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說(shuō)踢球,踢球是多人項(xiàng)目,所以隊(duì)員之間要有默契。有一次,我和小伙伴們一起踢球,分成兩組踢。比賽開(kāi)始后,我只要搶到球就一直往前沖,我想:我自己一個(gè)人也能進(jìn)球。結(jié)果總是一個(gè)不留神,就被對(duì)方球友團(tuán)團(tuán)圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。后來(lái),我終于吸取了這個(gè)教訓(xùn),也明白了一個(gè)人的力量畢竟有限,與同伴團(tuán)結(jié)合作才能成功進(jìn)球。最后,在全隊(duì)成員緊密配合的情況下,我們終于轉(zhuǎn)敗為勝。我也真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正含義。

  團(tuán)結(jié)同樣能變?nèi)鯙閺?qiáng)。有一天,我在家里看《動(dòng)物世界》,電視里講的是螞蟻。當(dāng)螞蟻要尋找食物的時(shí)候就會(huì)讓一個(gè)排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自己搬運(yùn)回營(yíng)地,如果食物大,它就會(huì)返回組織同伴一同搬運(yùn)。螞蟻看似弱小,但它們?nèi)后w內(nèi)部分工明確,各司其職,但只要聽(tīng)到同伴召喚,總能團(tuán)結(jié)一致,完成令人意想不到的艱巨任務(wù)。團(tuán)結(jié)或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。

  團(tuán)結(jié)還能拯救生命。前不久,___發(fā)生了七級(jí)地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多游客、受傷群眾被困,他們隨時(shí)可能再次遭遇災(zāi)難,就在這危機(jī)時(shí)候,我們的人們解放軍,民間的志愿者、醫(yī)療隊(duì)……第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織游客及群眾有序撤離。來(lái)自全社會(huì)的捐款更為他們的后續(xù)生活提供了保證!耙蝗耸安窕鸩煌,眾人拾柴火焰高。”大規(guī)模的救助單靠任何個(gè)人都不可能實(shí)現(xiàn)。面對(duì)災(zāi)難,只有全社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量才能幫助我們共度難關(guān)。

  我深信:只要萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)一致,我們一定能克服一切困難。

  謝謝大家!

樂(lè)觀三分鐘演講 篇5

  大家好,我叫某某某,今天我演講的題目是“讓青春的夢(mèng)想在行動(dòng)中啟航”!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

樂(lè)觀三分鐘演講 篇6

  通過(guò)讀《西游記》里的《三打白骨精》我才領(lǐng)悟到信任是非常的重要。

  話說(shuō)唐僧師徒過(guò)了萬(wàn)壽山,來(lái)到一座山前,孫悟空前去化齋,中途一個(gè)白骨精,化作人形以齋誘三人。八戒與唐僧受其誘惑,于將食齋前,行者飛回,一棒殺之。長(zhǎng)老才看其齋為蟲(chóng)蠱,差受其當(dāng)。尸身仍在,精化煙飛,長(zhǎng)老大罵,遂念緊咒。行者弗忍,跪以求怒。長(zhǎng)老遂停,使其立誓。八戒見(jiàn)之,心生嫉恨。須叟,精又化人來(lái),亦斃之。又一尸身,魂飛而去。三藏又念,因八戒挑撥,念二十余回。悟空難忍,止得再立誓。言罷,精又化人來(lái),大圣思忖良久,即殺之原形,玄奘見(jiàn)白骨,大驚。悟能見(jiàn),挑唆言,長(zhǎng)老信。念咒罷,即驅(qū),悟空只得去。后于寶象國(guó)之難,長(zhǎng)老被抓,八戒遂邀,才與其行,解難。此是后話。

  孫悟空與唐僧正因無(wú)法理解、信任,師徒之間出現(xiàn)了矛盾。八戒偏偏在這個(gè)時(shí)候火上澆油,更是增加了矛盾激化。其實(shí),在生活中常有些因不理解不信任而發(fā)生的事,比如老師在上課時(shí)憑感覺(jué)冤枉未說(shuō)話的學(xué)生;男生推另一位男生,撞到了一位女生,女生修理那一個(gè)撞她的男生……如果不能正確理解,便會(huì)像貓中的第三只貓一樣,永遠(yuǎn)留下遺憾;如果可以理解、信任,便會(huì)像動(dòng)物笑談中的“我”,廣交益友,與他們和諧相處。在生活中,我們應(yīng)多一份理解,多一份信任,多一份關(guān)懷,多理解他人,多信任他人,多關(guān)懷他人。如果人人都能夠做到如此,我們的世界就會(huì)更加美好和諧。

樂(lè)觀三分鐘演講 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是*班的,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時(shí)間,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?墒,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

  4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

  最后.......

樂(lè)觀三分鐘演講 篇8

  親愛(ài)的高三畢業(yè)班的同學(xué):

  你們好!

  今天是20-年6月8日,當(dāng)最后一場(chǎng)終場(chǎng)哨吹響,我們完成了人生最重要的一次答卷。也結(jié)束了我們?cè)?一中三年的學(xué)習(xí)之旅。同學(xué)們,你的一生,老師只能送你一程,不忍言別,但你們將遠(yuǎn)走高飛,在你即將金榜題名,奔赴人生又一個(gè)更高的平臺(tái)時(shí),-一中全體教職工作為師長(zhǎng)送出我們的一份祝福、一腔期待、一句囑托、一聲呼喚。祝福同學(xué)們金榜題名,期待同學(xué)們勇攀高峰,安全第一是我的囑托,為母校爭(zhēng)光,;匦?纯词俏业暮魡尽

  當(dāng)我老了,頭發(fā)花白,睡意昏沉。

  當(dāng)我老了,步履遲緩,眼眉低垂。

  有一天,當(dāng)我在陽(yáng)光彌漫的午后打盹,回憶往事。

  有一天,當(dāng)我從架上不經(jīng)意取出相冊(cè),追溯前塵。

  我憶起了那些年,我曾路過(guò),路過(guò)你的青春,你的青春,流光溢彩,如水清新。

  我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。同學(xué)們,忘記過(guò)去,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái)。

  你是雄鷹,總要離開(kāi)溫暖的巢穴,張開(kāi)自己有力的翅膀,翱翔蒼穹;你是衛(wèi)星,總要脫離助推的火箭,打開(kāi)自己的光伏板,環(huán)游太空;你是戰(zhàn)艦,總要離開(kāi)平靜的港灣,組成自己的戰(zhàn)斗群,弄潮海上。

  開(kāi)始的開(kāi)始,我們以為/一切都還很遙遠(yuǎn)。

  最后的最后,我們已/不知不覺(jué)開(kāi)始眷戀。

  從前的從前,你不停埋怨/每天都有做不完的考試卷。

  明天的明天,你是否還會(huì)懷念/南餐廳一樓的寬心面。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),你偷偷/在桌角/寫(xiě)下一個(gè)曖昧的字眼。

  最終的最終,你悄悄地/把她的名字/深埋在心田。

  過(guò)去的過(guò)去,我們以為停水停電、大雨滂沱是最美的浪漫。

  未來(lái)的未來(lái),你是否還會(huì)想念/我們一同在倪倫河邊盤(pán)桓。

  親愛(ài)的你們,何等有幸,我路過(guò)你/璀璨的青春;

  親愛(ài)的你們,何等有幸,與你們相伴在/每個(gè)清晨和黃昏;

  親愛(ài)的你們,何等有幸,你閃耀了一下子/我暈眩了一輩子;

  親愛(ài)的你們,何等有幸,你們來(lái)過(guò)一陣子/我們記了一輩子!

  也許/不是每一步都踏著朝陽(yáng)

  也許/不是每一天都飽含希望

  但黎明前的努力,會(huì)讓你越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)

  對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求/更能詮釋信仰

  既然向往海到天邊的遼遠(yuǎn)舒暢

  既然向往山登絕頂?shù)暮狼槿f(wàn)丈

  吃點(diǎn)苦頭又何妨

  孩子們

  用雙手去攀爬,用雙腳去丈量

  你就能抵達(dá)心中的夢(mèng)想天堂

  月圓月缺,季節(jié)在轉(zhuǎn)移

  花開(kāi)花謝,我們要分離

  親愛(ài)的你們,

  愿你們所有的日子/燦若陽(yáng)光,

  愿你們所有的夢(mèng)想/肆意飛揚(yáng),

  愿你們的青春/在繁花里起航!

  昨夜,查寢路上,萬(wàn)籟俱寂,暖風(fēng)輕唱,燈火幾扇窗。

  今天,上班途中,小草輕擺,湖水蕩漾,相思已成行。

  前行的路上,我可以送給你什么?

  疼愛(ài)是針,不舍是線,臨行前,我想把所有的祝福,一一縫入你的衣衫!

  前行的路上,我可以送給你什么?

  情懷是簫,勇氣是劍,臨行前,我想讓濃濃的祝愿,滿滿塞進(jìn)你的行囊!

  時(shí)間沖不淡/真情的酒,

  距離拉不開(kāi)/思戀的手。

  世界那么大,終究要回家,

  漂泊那么久,我們?cè)谑睾颉?/p>

  孩子們,

  有人牽掛的路程/不叫漂泊,

  有人關(guān)心的歲月/不會(huì)蹉跎,

  有人思念的夜晚/不會(huì)寂寞,

  有夢(mèng)想相伴的日子/才會(huì)快樂(lè)!

  在這關(guān)鍵的時(shí)刻,

  讓我們/把手牽在一起

  用青春/來(lái)書(shū)寫(xiě)奇跡

  把我們的心/放在一起

  共同度過(guò)/風(fēng)和雨

  親愛(ài)的同學(xué)們,昨天,母校曾經(jīng)敞開(kāi)她寬廣的胸懷,做你成長(zhǎng)的搖籃;今天,母校正劈波斬浪,做你成功的渡船;明天,母校還會(huì)伸開(kāi)雙手,在你長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣!親愛(ài)的同學(xué)們,可愛(ài)的孩子們,真誠(chéng)的朋友們,母校永遠(yuǎn)是你的家,母校永遠(yuǎn)歡迎你;丶铱纯!

樂(lè)觀三分鐘演講 篇9

  “春”到秀山王斯琪 “人們都快凍死啦,你還不快走啊!”隨著春姑娘的一聲喝斥,冬姑娘滿面愧疚地溜回了天堂,春姑娘大駕光臨了人間,春姑娘一來(lái),人間立刻變了個(gè)模樣。

  春姑娘來(lái)到了人間,小草輕輕地探出了腦袋,柳樹(shù)舒展出了新的枝條,麻雀、布谷、大雁……都飛回來(lái)了,這人間的一切都是那么美好啊,一切都是欣欣向榮的景象。

  在秀山公園里,有一群孩子,他們大概是一年級(jí)的小朋友,他們有的拿著一瓶礦泉水,有的拿著一包食品,有的拎著一個(gè)小提包。。。。。他們一路上打打鬧鬧,小伙伴跌倒了他們就互相攙扶著,當(dāng)他們走到天鏡樓的時(shí)候,大家都累了,他們?nèi)ヒ粸┧赃呎甄R子,你用水潑我,我用水弄你,簡(jiǎn)直就像天堂里的一群小天使,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。到玉皇閣的地方,他們兵分兩路,一路向清涼臺(tái)走去,一路向山下走去,我不知道他們?cè)诟墒裁,去山下那路難道就要回家去啦?可是只有我和六歲的妹妹在這里,最后我決定,跟著去清涼臺(tái)那一路,看看他們做什么。只見(jiàn)他們邊走邊玩,好不熱鬧!當(dāng)我走到一棵盛開(kāi)的山茶花旁,不由得被吸引住了,發(fā)出了“這棵山茶開(kāi)得真好看啊”的感嘆,前面的孩子聽(tīng)到了,轉(zhuǎn)過(guò)紛紛轉(zhuǎn)這頭來(lái),這才發(fā)現(xiàn)我一直跟著他們,他們一大叫,立刻把一群孩子呼喚了回來(lái),原來(lái)這一群孩子就是下山那群。

  帶著稚氣的孩子,他們就是春天!

樂(lè)觀三分鐘演講 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家午時(shí)好:

  我是___,首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),能夠站在這個(gè)講臺(tái)上意味著領(lǐng)導(dǎo)給予我充分的肯定以及同事對(duì)我的信任,對(duì)此,我表示十分的榮幸,再次感激大家。

  _年_月我來(lái)到___公司,懷揣一顆好奇心來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,接觸陌生的人群,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事都異常的隨和,大家兄弟姐妹相稱(chēng),格外親切,于我而言,在外漂泊數(shù)年忽然在那里找到“家”的感覺(jué),“歸屬感”油然而生,我決心要把自我的全部精力投入到__工作中。

  在這一年多的時(shí)間里,身為市場(chǎng)部的員工,出差洽談業(yè)務(wù)是我的本職工作,每一份合同的順利簽訂,每一個(gè)項(xiàng)目的成功完成,都是對(duì)我個(gè)人本事的肯定,更是對(duì)我的鞭策,時(shí)刻提醒我戒驕戒躁,鼓勵(lì)我更加努力工作。當(dāng)然,每一個(gè)項(xiàng)目從開(kāi)始到結(jié)束都會(huì)遇到些許困難,沒(méi)有大家對(duì)我的幫忙,我也不會(huì)在那里如此迅速的成長(zhǎng),在此,感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心指點(diǎn),感激同事對(duì)我的熱心幫忙,讓我在工作中不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn),逐漸成熟。

  三十歲前跟對(duì)人,三十歲后做對(duì)事,與其說(shuō)決定人一生的是本事,不如說(shuō)改變?nèi)艘簧氖菣C(jī)遇,一個(gè)公司興旺與否取決于領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和員工的凝聚力,我慶幸自我來(lái)到___公司,慶幸自我來(lái)到這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,慶幸能夠遇到在座這些精明干練的領(lǐng)導(dǎo)和任勞任怨、踏實(shí)肯干的同事,偌大的世界,天外有天,人外有人,不管我擁有什么,擁有多少,其實(shí)對(duì)于整個(gè)___而言,我都是渺小的一份子,可是,我會(huì)努力發(fā)揮螺絲釘?shù)淖饔,我?huì)堅(jiān)持進(jìn)取的工作熱情,挖掘更多的環(huán)評(píng)項(xiàng)目,為公司創(chuàng)造更大的利益。

  喜迎__十年慶,眾員工齊心歡唱,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)容許我代表全體員工向公司送上祝福,祝愿我們的“___”蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

樂(lè)觀三分鐘演講 篇11

  我一生都在不斷地跳舞,跳得精彩與否,大家知道。結(jié)局如何?到最后才能知道。現(xiàn)在,只能盡情地跳,盡情地展現(xiàn)自己的舞姿。不過(guò),要跳得與時(shí)俱進(jìn),要跳得出脫驚人!這樣,才能吸引更多的觀眾,才能驚動(dòng)每個(gè)人的靈魂。我決定要跳出一片天,跳出自己的精彩。

  其實(shí),每個(gè)人一生都在跳舞。只不過(guò)有的跳得很精彩,受到了別人的贊賞和鼓掌;有的則跳得一般,喧染不出氣氛,沒(méi)有掌聲。無(wú)論怎樣?舞步是不能停止的,正如我們的生命一樣,時(shí)刻都在跳躍。人生也是一個(gè)不斷運(yùn)動(dòng),不斷起伏的過(guò)程。只要生命存在,運(yùn)動(dòng)就一刻也不能停息。

  如果我們把運(yùn)動(dòng)比作是跳舞,那么人每天做各種各樣的姿勢(shì),就是給光陰留下了美麗的畫(huà)面。人人都想在上面跳得精彩動(dòng)人!都想得到人們的喝彩!可豈不知每個(gè)人的舞步不是一帆風(fēng)順的,它要受天氣、舞臺(tái),觀眾的心情而定。時(shí)機(jī)好時(shí),優(yōu)美的舞步,當(dāng)然會(huì)博得人們的贊賞和歡心;時(shí)機(jī)不好,凌亂的舞步不僅沒(méi)有起到效果,反而給人們留下了紛亂的印象。因此我們的舞要適時(shí)、適中。要把握好舞步的要領(lǐng),把握住人生的航線。盡管有時(shí)也有風(fēng)雨雪霜天氣聚變的日子,也有不適時(shí)機(jī)、觀眾掃興的時(shí)候。但我們時(shí)刻要保持頭腦清醒,沉著穩(wěn)重,不驚不慌,邁著輕盈的步伐,拖著矯健的身軀一直向前舞蹈著!

  有人說(shuō),每個(gè)人都是生活中的演員,在人生的舞臺(tái)上盡情地輕歌曼舞。都想跳出自己的精彩,都想唱出心中的最美?墒虏蝗缛怂!有的人一躍高飛,一下就功成名就;有的人在頻頻起伏,不知所云。有的見(jiàn)效快,有的見(jiàn)效慢。有的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),鴻運(yùn)當(dāng)頭,有的一生平凡,厄運(yùn)不斷;谶@種情況,我們生活中唯一能做到的,就是要看好風(fēng)舵,掌好航線,一步一腳印,平穩(wěn)前行。順其自然,活在當(dāng)下。有福的當(dāng)然福星高照,沒(méi)福的只能聽(tīng)天由命!

  只要跳好自己的人生舞,善待一生的光陰,走好人生每一程。就算不成功,也此生無(wú)憾!

  我的人生就是時(shí)刻隨著時(shí)代的脈博跳躍的,最初因?yàn)榈眠m應(yīng)時(shí)代的主流,才能跟得上當(dāng)前的形勢(shì),才能邁向前方。所以不得不適應(yīng)社會(huì),做自己不喜歡做的事。后來(lái),隨著時(shí)代的發(fā)展,改革的開(kāi)放,工作的需要,慢慢地也跳出了自己的人生舞曲。雖不很雅致,但也有了點(diǎn)起色,F(xiàn)在,居然能獨(dú)自跳了,跳得也有了點(diǎn)眉眼,可還覺(jué)得不夠完美,還想跳出自己的一片天,跳出自己的精彩。

樂(lè)觀三分鐘演講 篇12

  尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!

  眾所周知,《20__》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。

  勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說(shuō)起吧!

  一、節(jié)約一張紙

  在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開(kāi)紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

  二、節(jié)約一度電

  同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無(wú)謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬(wàn)人。

  三、節(jié)約一升油

  同學(xué)們,在車(chē)水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng),與交通事故遇難者相比,英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。

  節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài),減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!

  四、分類(lèi)一袋垃圾

  眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  一袋垃圾,如不分類(lèi)處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,分類(lèi)清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。

  謝謝大家!

樂(lè)觀三分鐘演講 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  寬容是一種美德!我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這種美德!

  每當(dāng)我看到寬容二字,我都會(huì)想起一個(gè)故事。一位拎著蛋糕的女士在商店里摔倒了,蛋糕弄臟了地板,女士十分驚慌,連忙向商店老板道歉,可老板卻笑了笑說(shuō):“真不好意思,我代表地板向您道歉,地板它太愛(ài)吃蛋糕了!”這時(shí)女士笑了,她被老板的寬容感動(dòng)了,于是她決定投桃報(bào)李,買(mǎi)下了好多商品才離開(kāi)。從這個(gè)故事中,我感到了寬容的力量,如果老板是斤斤計(jì)較的人,那會(huì)是怎樣一副畫(huà)面?所以請(qǐng)大家相信寬容的力量,它會(huì)化解一切矛盾,讓我們更加快樂(lè)!

  還有一件事發(fā)生在我身上,又一次讓我感受到寬容的力量。

  那是一個(gè)周末,一個(gè)朋友借我的耳機(jī)玩了玩,還回來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)耳機(jī)壞了,于是,我火冒三丈,對(duì)他大聲吼叫,要他賠我的耳機(jī),可他卻死不承認(rèn),還說(shuō)是我自己弄壞的。我們大吵一架,不歡而散。我回家跟媽媽講了這件事,準(zhǔn)備找?guī)讉(gè)人去“修理修理”他。這時(shí),媽媽搖了搖頭說(shuō):“朗朗,你不能這樣,老師不是教你們要寬容嗎?假如你是他,你會(huì)怎么做?不過(guò)是一點(diǎn)小事,不要弄得朋友都不開(kāi)心!蔽衣(tīng)了媽媽的話,打消了修理他的念頭。這時(shí),門(mén)鈴響了,我一開(kāi)門(mén),沒(méi)想到竟然是我的朋友,他一見(jiàn)面就說(shuō):“對(duì)不起!耳機(jī)是我弄壞的,我看你很兇的樣子,就沒(méi)敢承認(rèn),回家想了想,是我不對(duì),特來(lái)道歉,我會(huì)買(mǎi)一個(gè)賠給你,你會(huì)原諒我嗎?”“我也不對(duì),不應(yīng)該沖你大吼大叫,我們還是好朋友!”聽(tīng)了我的回答,他高興地跳了起來(lái)。就這樣,寬容幫我保住了一份友誼。

  這就是寬容的力量,它讓人們化干戈為玉帛,讓人們擁有更多的朋友,讓我們永遠(yuǎn)快樂(lè)!永遠(yuǎn)溫暖!

樂(lè)觀三分鐘演講 篇14

  這是一節(jié)作文課。

  我雙手托著下巴,望著黑板上的作文題《寬容》,竟一時(shí)不知從哪下筆。大半節(jié)課過(guò)去了,我才勉強(qiáng)寫(xiě)完了提綱。斜眼瞥了一下同桌,他已經(jīng)打好了草稿,正一筆一畫(huà)地往作業(yè)本上謄寫(xiě)呢。

  下課了,同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),都快鬧翻教室的屋頂了。突然,像雨一樣的水珠“嘩啦啦”地濺到了我的草稿本上。我頓時(shí)火冒三丈:“誰(shuí)呀?是誰(shuí)干的?”坐在我前面的朱運(yùn)豪趕緊放下了水壺,連聲說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起,你聽(tīng)我解釋……”我當(dāng)時(shí)真是失去了理智,幾乎是咆哮地朝他嚷道:“解釋什么?你把水噴到我的草稿本上就是你的不對(duì)!”朱運(yùn)豪一臉無(wú)奈,邊向我賠禮道歉邊掏出一沓的面巾紙,小心翼翼地給我擦拭,我一把奪過(guò)他手上的巾紙,沒(méi)好氣的嘀咕了一句:“真倒霉!”便自個(gè)兒擦起來(lái)。一不小心,我猛地撞了一下同桌的右臂,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆印劃在同桌的草稿本上,我心里咯噔了一下:壞了,這下他不對(duì)我大發(fā)雷霆才怪,我瞠目結(jié)舌,一時(shí)不知說(shuō)什么好,只是紅著臉低頭等待同桌的斥責(zé)。

  出乎意料的是,同桌不但沒(méi)沖我發(fā)火,反而笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不要緊的,大不了我重抄一遍,就當(dāng)是練練硬筆書(shū)法啦!”我被同桌詼諧的語(yǔ)言逗得“撲哧”一聲笑了,更被他那寬容的品質(zhì)所折服!回過(guò)頭,我對(duì)正拿著紙巾的朱運(yùn)豪不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我剛才有點(diǎn)兒沖動(dòng)。”朱運(yùn)豪調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉:“耶”

  事后,我深有感觸?赡芪乙?yàn)椴粫?huì)寬容,不理解寬容的真正含義,所以我對(duì)黑板上的“寬容”二字無(wú)從下手。我在日記本上用鋼筆工工整整地寫(xiě)下了這樣一段話;寬容別人,就是善待自己。抱怨,只會(huì)淡漠同學(xué)間的友誼,增多生活和學(xué)習(xí)中的挫折與風(fēng)霜;而寬容,則向紐帶一樣,將我們的心緊緊連在一起……

樂(lè)觀三分鐘演講 篇15

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”。

  光陰荏苒,一晃80年過(guò)去了,80年前的長(zhǎng)征,紅軍表現(xiàn)的英勇是史無(wú)前例的。長(zhǎng)征是中國(guó)革命史上一副無(wú)比壯麗的歷史畫(huà)卷;是人類(lèi)軍事史上一個(gè)空前的奇跡;是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大壯舉;是一部氣吞山河的英雄史詩(shī)。

  1934年10月16日傍晚,八萬(wàn)中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開(kāi)始了“萬(wàn)水千山只等閑”的長(zhǎng)征.從瑞金出發(fā)到會(huì)師結(jié)束在這歷時(shí)兩年零五天的長(zhǎng)征中演繹著一個(gè)又一個(gè)的感人故事,其中我最了解的一個(gè)是《金色的魚(yú)鉤》。1945年秋天,紅軍進(jìn)入了草地。由于三個(gè)小同志得了腸胃病的關(guān)系,所以指導(dǎo)員就讓炊事班長(zhǎng)照顧他們。三個(gè)病號(hào)一天只走了二十里路,到了宿營(yíng)地,班長(zhǎng)就到處挖草根,和著青稞面給他們做飯。不到半個(gè)月,青稞面全吃光了。饑餓威脅著他們。雖然班長(zhǎng)到處找野草、挖樹(shù)根,可光吃這些怎么能吃飽呢?班長(zhǎng)眼看著他們瘦了下去,整夜整夜的合不攏眼。有一天,班長(zhǎng)在河邊洗衣服,忽然看見(jiàn)了一條魚(yú)躍出水面,他急忙找出一根縫衣針,彎成了個(gè)鉤,讓三個(gè)同志吃上了新鮮的魚(yú),喝上了魚(yú)湯?捎幸晃恍⊥咀⒁獾皆谒麄兂贼~(yú)的時(shí)候,班長(zhǎng)從來(lái)不吃東西。后來(lái),這位小同志發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在吃他們吃剩下的魚(yú)骨,眼淚就禁不住流了下來(lái)。

  眼看就要走出草地了,班長(zhǎng)卻餓暈過(guò)去了,三個(gè)小同志急忙去釣魚(yú)、做湯,可班長(zhǎng)還是為了他們而犧牲了。長(zhǎng)征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前,向前……它們感動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們。同學(xué)們,當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于武打小說(shuō),不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著肯德基,喝著沃爾瑪,為超女瘋狂的時(shí)候……想一想長(zhǎng)征吧,想一想80年前的那些為革命無(wú)私奉獻(xiàn)的革命先烈!

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在新世紀(jì),在我們學(xué)生中,這些“長(zhǎng)征精神”,需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng),在校園中發(fā)揚(yáng),在做人處事中發(fā)揚(yáng),在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)道路上發(fā)揚(yáng),在為祖國(guó)的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。我們要將這些精神融入到自己的血液中,讓這些瑰寶,成為生命中的一部分,使自己成為一個(gè)合格的接班者。接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!這也是一次充滿艱辛的長(zhǎng)征,這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長(zhǎng)征!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得這比喻非常得親切。像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每及少年時(shí)代的讀書(shū)生活,就十分愉悅!在我小的時(shí)候,我就爭(zhēng)著讓爸爸給我買(mǎi)幾本圖畫(huà)書(shū)。...

  • 三分鐘演講稿哲理十篇

    同硬幣有正反兩面一樣,人生也有兩面。光明,幸福,愉快,希望這是正面;黑暗,詛咒,絕望,憂郁這是反面。如果讓你選擇,你會(huì)選擇正面還是反面呢?有以位日本武士,有一次面對(duì)實(shí)力比他的軍隊(duì)強(qiáng)十倍的敵人,他決定打贏這場(chǎng)硬仗,但是他的部...

  • 三分鐘優(yōu)秀演講稿十篇

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:有了安全,我們才能以休閑的心情低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;有了安全,我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火。...

  • 廠長(zhǎng)就職三分鐘演講稿十四篇

    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!今天,能夠走上廠長(zhǎng) 的競(jìng)崗演講臺(tái),首先應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!我本著鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)的宗旨站到這里,競(jìng)選一...

  • 英文演講稿三分鐘十篇

    The government and people of China have always admired the purposes and principles of the Olympic spirit and supported the efforts made by the Olympics in promoting world peace....

  • 科學(xué)三分鐘演講稿十四篇

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!如今,國(guó)家越來(lái)越繁榮富強(qiáng),科技也愈加飛速發(fā)展,人們的生活幾乎都離不開(kāi)科學(xué)。下過(guò)雨后,天空被凈化后,格外晴朗,空氣也格外清新,而且天上還會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹,引得無(wú)數(shù)人停下腳步,仰望天穹...

  • 創(chuàng)業(yè)演講稿三分鐘十五篇

    同志們:十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),今日,站在人生旅途新的起跑線上,面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。...

  • 關(guān)于愛(ài)的演講稿三分鐘十篇

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!我是八一班的宋紫薇。今天我演講的題目是《用勤奮寫(xiě)仁愛(ài)》。學(xué)校是教書(shū)育人的殿堂,我們學(xué)校的理念是知識(shí)重要,育人更重要,而我們堅(jiān)持的“仁愛(ài)”正是儒家思想的精髓。儒家思想的核心是“仁”。...

  • 青春的演講稿三分鐘十篇

    各位老師,各位同學(xué):大家好!青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。...

  • 責(zé)任演講稿三分鐘演講十五篇

    尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同事們:大家好!今天我與大家分享的話題就是:企業(yè)社會(huì)責(zé)任。企業(yè)社會(huì)責(zé)任(Corporate social responsibility,簡(jiǎn)稱(chēng)CSR)是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn)、對(duì)股東承擔(dān)法律責(zé)任的同時(shí),還要承擔(dān)對(duì)員工、消費(fèi)者、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)...

  • 理想的演講稿3三分鐘十二篇

    只要你的夢(mèng)想還在,那么沒(méi)有人能使你倒下!}記蝶在沉默了之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。...

  • 即興演講