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初三開學典禮學生發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2023-02-21

初三開學典禮學生發(fā)言稿范文(精選3篇)

初三開學典禮學生發(fā)言稿范文 篇1

  敬愛的學校領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年二班的胡雨瑩,今天有幸代表全體同學發(fā)言是老師、同學們對我的信任,我要把我們四年級學生的心聲傳遞給全校的同學們,愿我們共同努力,互相勉勵,在新的一年里,爭取更大的殊榮。

  剛剛度過2019年愉悅的春節(jié),在春風的沐浴下,我們又來到了學校,又見往日朝夕相處,同窗學習的兄弟姐妹,相見的一笑,是喜悅和祝福。我們憧憬,我們向往,我們期待新學期嶄新的學習生活。

  在這陽光明媚的下午,我們興奮地集聚一堂,參加新學期的盛會——開學典禮。它是我們總結反思的句點,更是我們努力奮進的新起點。作為中年級的學生,我們要做“德才兼?zhèn)?rdquo;的好少年。愛護學校、尊敬師長、樂于助人、拾金不昧…..做好遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的標兵;做好低年級同學的榜樣。學習生活中改正缺點毛病,養(yǎng)成良好的學習習慣,虛心進取,不驕不躁,不恥下問,團結同學,互相幫助…..是我們奮斗的目標;做好老師的小幫手,學校的小主人,守法小公民、環(huán)保小衛(wèi)士,是我們的努力的方向;我們要做就做最好,因為我們是祖國未來的希望!

  “少年易老學難成,一寸光陰不可輕”,警醒我們“勤奮刻苦從現(xiàn)在做起,樂于助人從小事做起;關心集體、友愛他人,從我做起。”

  “紅燭到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,告訴我們什么是奉獻,什么叫學可為師,行可為范。在此,我要代表全體學生,問候辛勤培育我們的恩師們,感激您的關懷、諒解,感激您的知遇之恩,更感激你那深夜伏案、孜孜不倦、苦口婆心的教導。

  同學們!在這新學期里,讓我們跟著春天的腳步,拿起畫筆,把春天裝點得更加美麗。讓我們放飛心靈,樹立理想,勾勒我們未來美好的藍圖。

  最后愿我們在新的一年里,不辜負老師的辛勤教誨,不辜負父母的殷切希望,努力奮進,取得優(yōu)異的成績。得到更好的發(fā)展。謝謝大家!

初三開學典禮學生發(fā)言稿范文 篇2

  親愛的同學們:

  今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學府的自強不息。

  和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場,看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學,說服父母,結伴而行。在這里,我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。

  同學們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負; 當然,你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應,不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質。同學們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學習,是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學的必修環(huán)節(jié)。

  從挫敗中學習,就是要懂得反思、學會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育,你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎,為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們,只有懂得反思、學會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

  從挫敗中學習,就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會 “夢” 沒了,只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學霸”“神人”“大牛”比比皆是,你會更加迷茫和糾結,看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到,成功不取決于你過去的成績和基礎,也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。

初三開學典禮學生發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  金秋送爽、丹桂飄香,我們帶著憧憬,攜著激動,迎來了一個嶄新的學期。在這隆重的開學典禮上,我代表我最親愛的同事們,表達我們內(nèi)心最真摯的情感,最美好的愿望!

  篆灣小學在“篆灣文化”的滋潤下,有以洪校長為核心的正直、實干的智慧領導下,為我們揚帆領航,指引方向,讓我們安心地努力向前;篆灣小學還有你們,聰明活潑的孩子,你們是篆灣小學的主人,是我們努力的無限動力!篆灣小學這顆璀璨的教育新星帶著驕傲,帶著自信,正從萬眾期待中躍然崛起,正迎著發(fā)展教育的曙光。作為教師,我們堅持“活教育”的理念,以了解兒童心理,認識兒童為基礎,把大自然、大社會當做我們的活教材,進行前進的、自動的、活潑的、有生氣的教育。

  同學們,新學期的學習生活已經(jīng)開始。讓我們共同努力,肯定自己的優(yōu)點,堅持良好習慣;發(fā)現(xiàn)自身的不足,每天進步一點。用充實和快樂搭建橋梁,通達我們的幸福人生!

  最后,祝愿各位老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學們學習進步!快樂成長!祝愿我們篆灣小學將如一顆明珠耀然升起于教育的舞臺!謝謝大家!

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