小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮演講稿（精選3篇）
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意！
過(guò)去的一學(xué)期，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jī)。在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：
第一句話是“一切從頭再來(lái)”。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔堑�，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！新學(xué)期的開(kāi)始，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路�！�
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
第二句話是“成人才能成才”。俗話說(shuō)得好，“先成人，后成才”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，舉止文明，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，注意自身安全、健康成長(zhǎng)
第三句話是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法�？傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間，以求效益。要多比較、多思考。
這里要特別提醒的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級(jí)的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(zhǎng)的，其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個(gè)學(xué)期，才能爭(zhēng)取更大的成功。六年級(jí)的同學(xué)們還要注意班級(jí)形象建設(shè)，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！最后祝全體師生在新的兔年里：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！如虎添翼！
謝謝大家！
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好!
度過(guò)了一個(gè)祥和快樂(lè)的春節(jié)假期，我們又齊聚在英華園。歡迎你們回到英華大家庭!
歲月不居，天道酬勤。20__年，挑戰(zhàn)與榮譽(yù)攜伴而來(lái)。我為同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，也為老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、殫精竭慮而深懷敬意。正是在全體師生同心同德、奮勇拼搏中，我們?cè)谛W(xué)教育、中考、高考、國(guó)際名校錄取等方面取得了傲人的成績(jī)，學(xué)校的教育教學(xué)和綜合管理水平也再邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
經(jīng)略既張，宏圖將舉。這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、校務(wù)委員會(huì)，向廣大教職工和全體同學(xué)提出新學(xué)期的幾點(diǎn)期望：
對(duì)于諸位教育同仁，作為校長(zhǎng)，我希望你們能夠成為一名有理想，對(duì)工作充滿理性與熱情的活力教師;成為自信自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我、追求卓越的陽(yáng)光教師;成為善于合作，謙遜自持，在善待與欣賞他人的過(guò)程中不斷發(fā)展自己的魅力教師;成為充滿愛(ài)心，受學(xué)生尊重敬仰的高尚教師;成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，學(xué)以致用、用有所成的內(nèi)涵教師，我希望你們?cè)谟⑷A的工作生活，能夠健康、幸福而富有價(jià)值。
對(duì)于諸位同學(xué)，我要說(shuō)，你們的一言一行，彰顯的是國(guó)民風(fēng)范，你們的一學(xué)一得，耕耘的是似錦前程。在前幾天召開(kāi)的學(xué)校全體教職工年度工作會(huì)上，我用了一個(gè)“博”字作為關(guān)鍵詞進(jìn)行了年度總結(jié)盤(pán)點(diǎn)。這里，我也以這個(gè)“博”字為引子，向你們提出三點(diǎn)希望：
第一：博約觀取、厚積薄發(fā)。豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備是激發(fā)學(xué)習(xí)靈感、沖擊理想的彎弓，而扎實(shí)的方法要領(lǐng)則是穿透箭靶、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的精銳之箭。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是“從薄到厚”再“從厚到薄”的過(guò)程，把一本書(shū)從頭到尾讀下來(lái)，是“從薄到厚”，將書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行分析和綜合，達(dá)到理解實(shí)質(zhì)，融會(huì)貫通，則是“從厚到薄”。相同的，學(xué)習(xí)更是一個(gè)舉一反三、觸類旁通的過(guò)程。我希望你們能夠保持端正進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，靈活掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不斷領(lǐng)會(huì)、反思、實(shí)踐、通透，形成一種輕松愉快、事半功倍的學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。
第二：博弈自我、超越自我。所謂博弈，簡(jiǎn)而言之，就是一種基于信息判斷和能力認(rèn)知基礎(chǔ)上的較量。人生無(wú)處不博弈，無(wú)博弈處不人生。人最可怕的博弈對(duì)手便是自己，戰(zhàn)勝別人是一種力量，戰(zhàn)勝自己不僅是一種力量，更是一種智慧。所以，我希望你們能夠以一顆博弈之心去對(duì)待今后的學(xué)習(xí)與生活，用勇往直前決戰(zhàn)懦弱畏縮，用剛毅果決對(duì)抗猶疑不定，用正直良善替代虛偽陰暗，用樸實(shí)勤勉對(duì)峙華而不實(shí)，用慷慨大方對(duì)換錙銖必較，用泰然自若改變浮躁急進(jìn)，我希望你們不斷與自身的弱點(diǎn)博弈，與人性的陰暗面博弈，與現(xiàn)實(shí)中不斷滋生負(fù)面因素博弈，做一名勇于擔(dān)當(dāng)、積極向上的陽(yáng)光青年。
第三：篤定志向、奮力拼搏。記得上學(xué)期曾經(jīng)有同學(xué)跟我半開(kāi)玩笑地說(shuō)，校長(zhǎng)，早上起來(lái)太早太困了，您是個(gè)寬厚之人，能不能也對(duì)我們寬厚一點(diǎn)，把早自習(xí)時(shí)間推遲半個(gè)小時(shí)?我當(dāng)然想“寬厚”了，這也某種意義上也一定程度上符合我的教育價(jià)值觀�？墒俏也恢�，如若我現(xiàn)在對(duì)你所謂“寬厚”了，將來(lái)中考、高考各種考試誰(shuí)來(lái)對(duì)你寬厚?將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，誰(shuí)會(huì)對(duì)你寬厚?在這種現(xiàn)實(shí)的大教育背景下，我只能跟同學(xué)們說(shuō)，青春能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。同學(xué)們，我希望，每天叫醒你起床的不是你的父母，不是你的生活老師，也不是你定的鬧鐘，每天叫醒你起床的，應(yīng)該是你的“偉大志向和夢(mèng)想”!剛才我們一起唱了國(guó)歌。國(guó)歌，激勵(lì)著我們熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)去拼搏奮斗;同時(shí)，你也可以把國(guó)歌理解為一首勵(lì)志歌曲：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們”。起來(lái)干嘛?和敵人作斗爭(zhēng)!誰(shuí)是你的敵人?羅曼·羅蘭說(shuō)，“人生是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)歇無(wú)情的戰(zhàn)斗，凡是要做個(gè)夠得上稱為人的人，都得時(shí)時(shí)刻刻向無(wú)形的敵人作戰(zhàn)。本能中那些致人死命的力量，亂人心意的欲望，曖昧的念頭，使你墮落使你自行毀滅的念頭，都是這一類的頑敵”。你如果不想做自己的奴隸，必須同“這一類的頑敵”作斗爭(zhēng)!你要告訴自己，“起來(lái)吧，偉大的事業(yè)在等待你!”
同學(xué)們，青春是短暫的，不要為路邊的虛幻風(fēng)景而迷失了你前行的方向，更不要為一時(shí)的歡愉而卸下了你沖擊目標(biāo)的勇氣。我希望同學(xué)們能夠理清思路、明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，奮勇向前，為你獨(dú)一無(wú)二的青春，為堅(jiān)韌不屈的你自己，為美好光明的未來(lái)，奮力拼搏!
新的學(xué)期，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，讓我們齊心協(xié)力、眾志成城，用高漲的熱情，用堅(jiān)定的信念，用務(wù)實(shí)的態(tài)度，攜手共繪你的錦繡前程和英華的宏偉藍(lán)圖!
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
很榮幸能夠站在這里代表新教師發(fā)言。首先我代表全體新教師感謝學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們都為能成為這個(gè)大家庭中的一員而感到高興和自豪。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿同學(xué)們?cè)谶@優(yōu)美的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)!祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開(kāi)心工作，享受生活!值教師佳節(jié)之際，我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)快樂(lè)!
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了，看到教師們忙碌的身影，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為新老師，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
第一，教書(shū)育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。
第二，終身學(xué)習(xí)，不斷探索。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！碑�(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
第三，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生。
經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是的教育”，我認(rèn)為愛(ài)的教育就是的教育。師者，愛(ài)也。教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿天下。我們會(huì)把更多的愛(ài)心、責(zé)任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。為_(kāi)_中的繁榮昌盛，使出洪荒之力!
最后，我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真。希望每個(gè)人身上積極和幸福的種子都能在這個(gè)溫暖的大家庭里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。
謝謝大家!