參加開學(xué)典禮儀式講稿
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
受咱們學(xué)校任校長相邀、受中心校張校長的委托，我今天能有緣與大家一道參加咱們二中的開學(xué)典禮深感榮幸之至，在此向大家深表謝意和祝賀。
剛才至始至終觀看了咱們學(xué)校的開學(xué)典禮儀式，我無時無刻不被深深感染者。從師生共同宣誓、學(xué)生頒獎、教師頒獎、學(xué)生教師代表的精彩發(fā)言，到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新學(xué)期報告，我感覺到了咱們學(xué)校教師的敬業(yè)拼搏之姿、感受到了我們同學(xué)積極上進(jìn)的滿腔斗志，也深感我們學(xué)校是充滿了發(fā)展與進(jìn)取的希望的。希望咱們二中的全體師生在新的學(xué)年里有新姿態(tài)、新氣象、新成就，也祝愿咱們鄉(xiāng)的教育教學(xué)在新學(xué)年里愈加進(jìn)取、步步走向更加輝煌的明天。
今天來也沒有什么充分的準(zhǔn)備，就以“自律”和“夢想”這兩個詞語，展開來和大家一道進(jìn)行交流和共勉吧。
1、談“自律”
大家經(jīng)常聽到、談到的多是“自信、自強(qiáng)、自尊、自愛”之類的詞語，“自律”并不是經(jīng)常提到的，甚至有些被遺忘了。前者是外來詞匯，多表現(xiàn)為一種外向的進(jìn)取之姿；后者是古中國圣賢之人、具有高境界文人所具有的一種自我修煉方式，是內(nèi)斂的，體現(xiàn)為自我約束、境界提升、人格完善的過程。表現(xiàn)為什么事該做，怎么才能做得好，什么事不該做，如何去抵制、去約束自己。如果人人都能做到自律的話，那么我們的生活、社會該是多么的和諧與美好啊。在學(xué)校里，老師學(xué)生都能做自己該做的事、把它做好，而不至于擾亂了別人，誰幫助了你，一聲溫馨的“謝謝”；公交車上能主動給老人、孕婦、殘疾人讓座，那都是一種心靈的洗禮和人性道德境界的升華，多美好�。�
2、談“夢想”
人人都該有夢想，夢想放飛的地方便是你邁向成功的開始。有了夢想，你的生活、學(xué)習(xí)、工作才會目標(biāo)明確、才會動力十足、才會有自律修煉境界的呈現(xiàn)。夢想也許會隨時間、地域、環(huán)境有所改變，那是一種更加符合現(xiàn)實的自我調(diào)整，是更加接近、靠近目標(biāo)的表現(xiàn)。當(dāng)然，有了夢想，更需有執(zhí)著的人生態(tài)度，要知道成功都是靠汗水和淚水來鑄就的，沒有了淚水和汗水伴隨的夢想是只能稱作為空想了。
我們教師的夢想該是去做理想的教育、用心去做自己心目中認(rèn)為有好效果的教育，而不至于使自己的日常工作歸于平庸，從而消磨了意志、辱沒了人生價值的體現(xiàn)。高級廚師之所以高明，并不是比普通廚師用了不同的高級佐料，而是精湛廚藝的展示罷了。我們的教育教學(xué)最忌諱的就是自以為是、因循守舊、墨守成規(guī)了，我們都需要善于學(xué)習(xí)、精于研究、力爭突破和超越自己、做最好的自己，我們的教育才會有所發(fā)展和進(jìn)步。我們要用智慧去做教育，做有“藝術(shù)”境界的教育、有美感不斷呈現(xiàn)的教育；我們需要有教育的大境界、大格局，要善于把握教育發(fā)展的新形勢、新動態(tài)、新機(jī)遇，不斷調(diào)整自己的教育思想、教育理念，使其能正確歸位，方能做得實效、高效起來。
我把教育分成這樣幾個層次：1、令受教育者感到震懾的教育-用的是制度、班規(guī)約束人；2、讓受教育者受震撼的教育-用一種教育的藝術(shù)、激昂的演講、刻意的行動讓學(xué)生在一段時間內(nèi)心靈受到震撼，從而強(qiáng)制自己接受教育者的理念和約束；3、讓受教育者感到心靈共鳴的教育，潛心去研究學(xué)生的心理，使其心悅誠服地接受教育，自覺規(guī)范自己的行為。希望老師們能多去研究自己的教育理念和教育方法，把它做到最完美的境界來。