在2016年春季開(kāi)學(xué)典禮上的講話
同學(xué)們、老師們，新學(xué)期好！
玉兔辭舊少年勤學(xué)苦練定蟾宮折桂，金龍迎新育才學(xué)子壯志凌云當(dāng)九天摘星。新春伊始，萬(wàn)象更新，靜寂二十多天的校園，因同學(xué)們的歸來(lái)而頓顯生機(jī)，熱鬧非凡。我們度過(guò)一個(gè)平安、祥和的春節(jié)，滿懷著新的希望迎來(lái)又一個(gè)嶄新的春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行XX年春季開(kāi)學(xué)典禮，值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮某晒�，獲得更大的發(fā)展，創(chuàng)造更新的輝煌！
回顧過(guò)去一年，我們播種過(guò)希望，揮灑了汗水，也收獲了累累碩果。去年高考本科上線64人，重本上線5人；中考a+1上線95人再登全縣榜首；小學(xué)統(tǒng)考位居全縣第二。學(xué)校榮獲 “中國(guó)民辦十大知名品牌學(xué)校”、“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地”、“達(dá)州市師德先進(jìn)集體”、“達(dá)縣教育工作先進(jìn)集體”、“達(dá)縣教育宣傳工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得都是全體師生共同努力的結(jié)果。
今天，我們站在新年新學(xué)期的起跑線上，我們要緊緊圍繞達(dá)縣“四大校園工程”，打造“快樂(lè)校園，活力校園，優(yōu)美校園，文明校園”，堅(jiān)持走“科研導(dǎo)航，質(zhì)量取勝”之路，大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，推行綜合實(shí)踐活動(dòng)，把素質(zhì)教育工作落到實(shí)處，努力辦成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校從校訓(xùn)的角度向全體師生提出幾點(diǎn)希望：
首先，做一個(gè)誠(chéng)信立身之人。誠(chéng)乃物之終始，不誠(chéng)無(wú)物。凡成大器者，都誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，大度磊落。古有商鞅“立木賞金”的立信故事，今也有這樣一個(gè)平凡小故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司汽車(chē)司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō)：“在我的賬單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你一份好處�！钡曛骶芙^了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？ ”我們?cè)谂c人相處之中，真誠(chéng)待人，互相信任，互幫互助，以仁愛(ài)友善之心對(duì)待周?chē)械娜�，體現(xiàn)你的誠(chéng)之心；在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要有知之為知，不知為不知的精神，尊重教師、同事、同學(xué)和學(xué)生，以求真之行，體現(xiàn)誠(chéng)之始；在我們的一切行為準(zhǔn)則中，誠(chéng)信應(yīng)作為自己的立身之本。
第二，做一個(gè)有責(zé)任感的人。武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的某一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。80年前蓋的樓房，不要說(shuō)設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的人，也不會(huì)有一個(gè)在世了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計(jì)者，一個(gè)異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所！一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任，如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中小學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。對(duì)我們教師而言，自己的責(zé)任是什么呢？答案不言而喻！
第三，做一個(gè)富有愛(ài)心，懂得感恩的人。有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有”！正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送你。”此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過(guò)程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，看起來(lái)似乎沒(méi)有什么值得我們記憶的，但是沒(méi)有這些人我們就不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生；感恩師長(zhǎng)，他們給了我知識(shí)和生活技能；感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。