大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)講話稿
各位新同學(xué):
大家上午好！
今天，你們正式成為了理工學(xué)院的新主人，開(kāi)始了充滿希望與夢(mèng)想、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的大學(xué)生活。剛才，你們的學(xué)長(zhǎng)代表、老師代表分別向你們表示了熱烈的歡迎，這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向你們?cè)俅伪硎緹崃业臍g迎!并向精心養(yǎng)育你們的家長(zhǎng)，以及在你們孩提時(shí)代、青少年時(shí)代曾傾心培養(yǎng)你們的所有老師致以誠(chéng)摯的感謝！
今天的開(kāi)學(xué)典禮，也是你們?cè)诶砉W(xué)院的第一課，更是學(xué)校一年一度的重大事件。從今而始，理工全體教職員工將以你們的“成長(zhǎng)、成人、成才”為第一要?jiǎng)?wù)，和你們一起共擔(dān)當(dāng)、共奮進(jìn)。作為校長(zhǎng)，我想借這個(gè)課堂給各位新同學(xué)提一些建議，以便同學(xué)們?cè)诋?dāng)今時(shí)代大環(huán)境下作為理工人，更有意義地把控大學(xué)生活，更有成效地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成功。
首先，建議各位同學(xué)不斷深入地關(guān)心、了解學(xué)校辦學(xué)思想及其它情況，為更好地?fù)?dān)當(dāng)理工主人翁這個(gè)角色打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
理工學(xué)院具有60余年的辦學(xué)歷史，于XX年發(fā)展升格為全日制普通本科高校，正在努力建設(shè)成為一所具有鮮明特色的高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。這個(gè)目標(biāo)定位中，包含有三個(gè)基本含義。即，一個(gè)是針對(duì)學(xué)生方面而言，一個(gè)是針對(duì)教師方面而言，一個(gè)是針對(duì)服務(wù)與管理者方面而言。
針對(duì)學(xué)生方面而言，就是學(xué)校要始終堅(jiān)持“以生為本、育人為本”，努力把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為“立足基層，志在高遠(yuǎn)”的社會(huì)化應(yīng)用型人才。因此，作為理工的大學(xué)生，要努力在社會(huì)化素質(zhì)和應(yīng)用型能力培養(yǎng)等方面，善學(xué)習(xí)、善鍛煉、善實(shí)踐，從而使自身更好地具備“陽(yáng)光心態(tài)適應(yīng)社會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)融入社會(huì)”的良好的社會(huì)化素質(zhì)和“立足基層用得上、用得好，志在高遠(yuǎn)闖得出、發(fā)展好”的良好的應(yīng)用型能力。具體地講，這就要求各位同學(xué)在大學(xué)生活中，要積極投身社會(huì)實(shí)踐，把“愛(ài)心、夢(mèng)想、理想”當(dāng)做必修課，要把“自信、自立、自強(qiáng)”當(dāng)做自修課，不斷提升自己“成長(zhǎng)成人成才”和“做人做事做學(xué)問(wèn)”的能力。相應(yīng)地，學(xué)校將不斷改革完善大學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人才培養(yǎng)模式，融入社會(huì)，開(kāi)放辦學(xué)，整合資源，協(xié)同育人，不斷加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。針對(duì)教師方面而言，就是要建設(shè)一支與大學(xué)生人才培養(yǎng)相適應(yīng)的高水平社會(huì)化實(shí)踐型師資團(tuán)隊(duì)，即要求學(xué)校教師要切實(shí)強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，既要做大學(xué)生社會(huì)化應(yīng)用型能力培養(yǎng)的好導(dǎo)師，還要是大學(xué)生成長(zhǎng)成人成才的好朋友。針對(duì)服務(wù)與管理者方面而言，就是要建設(shè)一支與大學(xué)生人才培養(yǎng)及師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)相適應(yīng)的高水平服務(wù)與管理隊(duì)伍，即要求服務(wù)與管理者切實(shí)堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本”的理念，積極打造產(chǎn)教融合、協(xié)同合作大環(huán)境，為大學(xué)生成長(zhǎng)成人成才和教師培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的條件和良好的環(huán)境。
以上三個(gè)基本方面構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)持以學(xué)生成長(zhǎng)成人成才為中心的相互緊密聯(lián)系、相互積極促進(jìn)的共同體。把這個(gè)共同體打造好，實(shí)現(xiàn)好，理工就能發(fā)展好，同學(xué)們就能進(jìn)步好。這就是我校的基本辦學(xué)思想。希望同學(xué)們了解，并提出建議或意見(jiàn)。
第二，建議同學(xué)們積極、主動(dòng)調(diào)整自己，使自己更好地適應(yīng)大學(xué)生活、更主動(dòng)地規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。
同學(xué)們正處于由高中時(shí)代的生活向大學(xué)時(shí)代的生活轉(zhuǎn)型，這其中肯定需要一些調(diào)整。比如，在日常生活方面，高中時(shí)代有家長(zhǎng)和親友精心呵護(hù)這個(gè)強(qiáng)有力的靠山，而大學(xué)時(shí)代要培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力，和相互關(guān)心、相互支持的集體主義精神；在學(xué)習(xí)方面，高中時(shí)代主要是知識(shí)性的學(xué)習(xí)和學(xué)校有計(jì)劃的學(xué)習(xí)任務(wù)安排，而大學(xué)時(shí)代主要強(qiáng)調(diào)適應(yīng)社會(huì)需求的實(shí)踐性應(yīng)用型的能力學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)，很大程度上依靠自己對(duì)知識(shí)和科技的探究和質(zhì)疑，對(duì)他人的包容和欣賞；在課外活動(dòng)方面，高中時(shí)代自主時(shí)間可能不是很多，即使有，也主要是為了調(diào)節(jié)因?qū)W習(xí)任務(wù)重而緊張了的節(jié)奏的簡(jiǎn)單放松，而大學(xué)時(shí)代同學(xué)們的自主時(shí)間相對(duì)要多得多，因此強(qiáng)調(diào)自主合理安排自己的時(shí)間、積極規(guī)劃自己的大學(xué)生活的能力。尤其是，高中時(shí)代同學(xué)們的主要任務(wù)就是比較單純的學(xué)習(xí)，而大學(xué)時(shí)代強(qiáng)調(diào)學(xué)校主人翁的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在這個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)中使自己鍛煉成長(zhǎng)為具有良好綜合素質(zhì)的社會(huì)人，為畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好良好準(zhǔn)備。希望同學(xué)們積極把握這些特征，認(rèn)真思考，團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加富有成效地規(guī)劃好已經(jīng)來(lái)到我們眼前的大學(xué)生活，為自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步、成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三，建議同學(xué)們認(rèn)真理解“成長(zhǎng)成人成才”和“做人做事做學(xué)問(wèn)”的深刻內(nèi)涵，始終把“成人”和“做人”放在中心地位。