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開學(xué)典禮三年級學(xué)生代表發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-10-17

開學(xué)典禮三年級學(xué)生代表發(fā)言稿(通用3篇)

開學(xué)典禮三年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能代表三年級全體同學(xué)站在這里,在新學(xué)期的開學(xué)典禮上發(fā)言。告別了寒冷的冬天,迎來了溫暖的春天,充實、愉快的假期在歡笑中遠去,新的學(xué)期伴著縷縷桂香如期而至。今天,我們看到了一個個熟悉的身影,同時又迎來了一張張嶄新的面孔,我們綻放著燦爛的笑容,懷著憧憬與希望踏進校園,帶著新的夢想,迎接新的挑戰(zhàn)。

  上學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。

  新學(xué)期里,我們依然會嚴于律己、堅持不懈、自強不息。我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。我們要用智慧與信心去澆灌夢想的花朵,用嶄新的面貌去迎接美好的明天。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力奮斗!

  最后,祝愿同學(xué)們度過一個愉快、充實的學(xué)期;祝愿老師們身體健康,工作愉快!

  我的講話完畢,謝謝大家!

開學(xué)典禮三年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金色九月,在這個收獲的季節(jié),我們度過了一個愉快的暑假,又回到了這美麗的校園,我們迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期,再起秋風(fēng),吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨,我們對新學(xué)期充滿了希望。

  在這清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時光。新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛理想。

  轉(zhuǎn)眼間,我已進入了三年級,回首兩年的小學(xué)生活,是那樣的繽紛多彩。敬愛的老師們,使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心,從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w三年級學(xué)生的共同心聲!

  新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  親愛的同學(xué)們,我們已經(jīng)長成了一個大孩子,我們的心中也已有了自己的理想!讓我們整裝待發(fā),發(fā)揚不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前吧!

  最后,祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期,新風(fēng)貌,新姿態(tài),迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更進步!

  謝謝大家!(敬禮)

開學(xué)典禮三年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3

  同學(xué)們,今天我想給大家講幾個故事。

  第一個故事。馬云上中學(xué)時數(shù)學(xué)成績特別差,第一年高考,數(shù)學(xué)只考了1分。他也比較絕望,就和表弟一起去找工作。他們到一家賓館應(yīng)聘,結(jié)果表弟應(yīng)聘成功,馬云被刷了下來。理由是:怕馬云的長相嚇到客人。就這樣,馬云找了二十多份工作,都失敗了。這時候,他讀到路遙的一部小說的《人生》,被主人公高加林的奮斗經(jīng)歷給激起了斗志,決定第二年繼續(xù)高考。

  第二年高考,馬云數(shù)學(xué)取得了很大的進步,考了19分,總分距離分數(shù)線還差一大截。正在馬云想放棄的時候,他看到一部很勵志的日本電視連續(xù)劇《排球女將》,他被排球女將永不服輸?shù)木窠o打動了,決定第三年繼續(xù)參加高考。

  于是,他白天登著三輪車,晚上念夜校,第三年高考,他數(shù)學(xué)考了有史以來的最高分,86分。但他的總分距離本科線還差幾分,不過,上天不忍心再捉弄這位年輕人。后來,由于杭州師范學(xué)院英語系還未招滿,而馬云的英語成績還是很不錯的,就將馬云調(diào)劑進英語系。于是,曾經(jīng)的學(xué)困生一下子成為學(xué)霸。

  馬云今天已成為華人首富,但我們可知曉他曾經(jīng)可是一位標(biāo)準(zhǔn)的差生,他的數(shù)學(xué)成績比我們在座的任何一位都要差。那么,是什么使他獲得了成功?

  我再講一位差生的故事,你就會明白了。俞敏洪也是高考落榜生,當(dāng)然,人家后來考的大學(xué)挺不錯,北大。但是在一群牛人中間,俞敏洪的大學(xué)生活并不好過,他充分享受了自卑的滋味。他的畢業(yè)考試成績是全班倒數(shù)第五。他在同學(xué)畢業(yè)留言冊上寫下這樣一段話:“你們確實比我厲害,但我絕不會放棄自己!你們五年能干成的事,我十年干!你們十年能干成的事,我二十年干!你們二十年能干成的事,我四十年干!實在不行的話,等過了八十歲,我將你們一個個送走以后,回頭我接著干。”這就是俞敏洪,永不放棄的俞敏洪!

  無論是馬云還是俞敏洪,他們并沒有超越常人的天賦,而憑什么獲得了如今的成功?

  那就是永不放棄的精神。無論我現(xiàn)在的處境如何艱難,無論周圍人如何看待我,我都要始終相信,我是一朵花,我的使命就是——開花!我也一定能在屬于自己的季節(jié)里開出滿園的鮮花!

  有一年,我?guī)Ц呷,班上有位男生,喜歡上了一位女生。我覺得,這也正常,因為我也是這樣過來的,特別能理解,所以我一般睜只眼、閉只眼。但這位男生有點過份,他一到了課間就會挨到這位女生的邊上坐下,趴在桌上,死皮賴臉地瞅著人家。我發(fā)現(xiàn),男生也好女生也好,一旦發(fā)起情來,臉皮會特別厚。如果這一點我還能勉強容忍的話,我不能容忍的是,這位男生的成績在不斷下滑。奇怪的是,那位女生的成績卻絲毫不受影響。有時候經(jīng)常是這樣,一個女生可以成功地毀掉一個又一個男生,而自己的成績卻絲毫不受影響。

  我終于忍不住找這位男生聊天,聊很很投機,我甚至講述了自己的情感經(jīng)歷,這位男生深受感動,逐漸學(xué)會了控制自己洶涌的情感,把注意力逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,成績也很快上升了。

  我的情感故事就不跟大家分享了。我想說的是,人的成長其實是跟自己的欲望不斷搏斗的過程,你得學(xué)會控制自己。

  心理學(xué)家曾做過一個實驗。給每一個孩子每人發(fā)一塊糖,告訴他們說:“假如你們能夠?qū)⑦@塊糖留到我辦完事回來,我會獎勵你們兩塊糖!彼鋈チ。寂寞的孩子們守著那誘人的糖等啊等。終于有孩子熬不住了,吃掉了糖。接著,又有孩子做了同樣的事。20分鐘后,心理學(xué)家回來了。他履行諾言,獎勵沒有吃掉糖的孩子每人兩塊糖。實驗遠沒有結(jié)束。心理學(xué)家繼續(xù)跟蹤研究那一群接受實驗的孩子。多年以后,他發(fā)現(xiàn),那些不能等待的孩子大多一事無成,而日后創(chuàng)出一番輝煌業(yè)績的全是當(dāng)年愿意等待的孩子。

  人性有一個與生俱來的弱點,就是容易對快樂的、甜蜜的東西上癮。所以,我們要忍住那份甜,在早戀、手機、游戲、小吃等甜蜜的誘惑前,堅挺住你強大的意志。因為,忍住今天的甜,未來你才有資格享受更多的甜。

  第三個故事。

  山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。記者問他憑什么取得如此驚人的成績,山田本一總是回答:“憑智慧戰(zhàn)勝對手!”

  大家都知道,馬拉松比賽主要是運動員體力和耐力的較量,所以許多人覺得他是在故弄玄虛。

  10年之后,這個謎底被揭開了。山田本一在自傳中這樣寫到:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一標(biāo)志是銀行;第二標(biāo)志是一個古怪的大樹;第三標(biāo)志是一座高樓……這樣一直畫到賽程的結(jié)束。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去,到達第一個目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,被我分解成幾個小目標(biāo),跑起來就輕松多了。如果開始我就把目標(biāo)定在終點線的旗幟上,那么當(dāng)我跑到十幾公里的時候就會疲憊不堪,因為我被前面那段遙遠的路嚇到了!

  高三也是一場馬拉松,在奔向高考的過程中,我們也要給自己設(shè)立一個個小目標(biāo)。比如期初考試、期中考試、零模考試、一?荚、二模考試。你想最終考取哪所學(xué)校、哪個專業(yè),你先了解下這所學(xué)校最近三年的分數(shù)線,然后確定你的高考目標(biāo),再把它分解成一次次小目標(biāo)。

  最后講一個故事。

  有一天,一位年輕人找到蘇格拉底,說不相信蘇格拉底說的那些話,除非告訴他成功的秘訣是什么。蘇格拉底就跟年輕人說好,第二天早上九點,在城東小河邊見。這個消息很快傳開來,第二天,很多人都趕到河邊,要聽蘇格拉底講成功的秘訣。蘇格拉底對年輕要說,我這個秘訣只能告訴你一個人,我們一起到對岸去。河上沒有橋,他們準(zhǔn)備游泳過去。而就在年輕人剛開始游的一剎那,蘇格拉底一把按住了他的頭,年輕人整個被他按在水里,按了足足有一分鐘,才把手放開。年輕人從水里冒出來,正準(zhǔn)備發(fā)火。蘇格拉底問他,你剛才在水里最渴望什么?年輕人說,當(dāng)然是空氣。蘇格拉底說:“我現(xiàn)在就把成功的秘訣告訴你。當(dāng)一個人成功的欲望,就像在水里渴望空氣那樣強烈的時候,他才有可能成功!”

  同學(xué)們,成功來源于什么?源自你強烈的渴望,就像在水里渴望空氣那樣強烈的渴望!

  今天,我給大家主要講了四個故事。

  第一個故事,是關(guān)于馬云與俞敏洪的。啟示我們:成績差不要緊,關(guān)鍵在于永不放棄。

  第二個故事,是我班上的一位男生,告訴我們:忍住今天的甜,未來你才有資格享受更多的甜。

  第三個故事,是關(guān)于馬拉松運動員的,提示我們:學(xué)會將大目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo)。

  最后一個故事,蘇格拉底告訴我們,成功源自你強烈的渴望。

  同學(xué)們,面臨高三,你有足夠的信心去挑戰(zhàn)困難嗎?你有足夠的信心戰(zhàn)勝自我嗎?

  希望大家能記住今天這個激情燃燒的晚上!

  長纓在手,敢縛蒼龍!

  高三,讓我們一同戰(zhàn)斗!

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