開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿（通用3篇）
開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很榮幸能代表三年級(jí)全體同學(xué)站在這里，在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。告別了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天，充實(shí)、愉快的假期在歡笑中遠(yuǎn)去，新的學(xué)期伴著縷縷桂香如期而至。今天，我們看到了一個(gè)個(gè)熟悉的身影，同時(shí)又迎來(lái)了一張張嶄新的面孔，我們綻放著燦爛的笑容，懷著憧憬與希望踏進(jìn)校園，帶著新的夢(mèng)想，迎接新的挑戰(zhàn)。
上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。
新學(xué)期里，我們依然會(huì)嚴(yán)于律己、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息。我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。我們要用智慧與信心去澆灌夢(mèng)想的花朵，用嶄新的面貌去迎接美好的明天。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力奮斗!
最后，祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的學(xué)期;祝愿老師們身體健康，工作愉快!
我的講話完畢，謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金色九月，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，又回到了這美麗的校園，我們迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期，再起秋風(fēng)，吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨，我們對(duì)新學(xué)期充滿了希望。
在這清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了三年級(jí)，回首兩年的小學(xué)生活，是那樣的繽紛多彩。敬愛(ài)的老師們，使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w三年級(jí)學(xué)生的共同心聲!
新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子，我們的心中也已有了自己的理想!讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚(yáng)不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前吧!
最后,祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期，新風(fēng)貌，新姿態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
謝謝大家!(敬禮)
開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
同學(xué)們，今天我想給大家講幾個(gè)故事。
第一個(gè)故事。馬云上中學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，第一年高考，數(shù)學(xué)只考了1分。他也比較絕望，就和表弟一起去找工作。他們到一家賓館應(yīng)聘，結(jié)果表弟應(yīng)聘成功，馬云被刷了下來(lái)。理由是：怕馬云的長(zhǎng)相嚇到客人。就這樣，馬云找了二十多份工作，都失敗了。這時(shí)候，他讀到路遙的一部小說(shuō)的《人生》，被主人公高加林的奮斗經(jīng)歷給激起了斗志，決定第二年繼續(xù)高考。
第二年高考，馬云數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步，考了19分，總分距離分?jǐn)?shù)線還差一大截。正在馬云想放棄的時(shí)候，他看到一部很勵(lì)志的日本電視連續(xù)劇《排球女將》，他被排球女將永不服輸?shù)木窠o打動(dòng)了，決定第三年繼續(xù)參加高考。
于是，他白天登著三輪車，晚上念夜校，第三年高考，他數(shù)學(xué)考了有史以來(lái)的最高分，86分。但他的總分距離本科線還差幾分，不過(guò)，上天不忍心再捉弄這位年輕人。后來(lái)，由于杭州師范學(xué)院英語(yǔ)系還未招滿，而馬云的英語(yǔ)成績(jī)還是很不錯(cuò)的，就將馬云調(diào)劑進(jìn)英語(yǔ)系。于是，曾經(jīng)的學(xué)困生一下子成為學(xué)霸。
馬云今天已成為華人首富，但我們可知曉他曾經(jīng)可是一位標(biāo)準(zhǔn)的差生，他的數(shù)學(xué)成績(jī)比我們?cè)谧娜魏我晃欢家�。那么，是什么使他獲得了成功?
我再講一位差生的故事，你就會(huì)明白了。俞敏洪也是高考落榜生，當(dāng)然，人家后來(lái)考的大學(xué)挺不錯(cuò)，北大。但是在一群牛人中間，俞敏洪的大學(xué)生活并不好過(guò)，他充分享受了自卑的滋味。他的畢業(yè)考試成績(jī)是全班倒數(shù)第五。他在同學(xué)畢業(yè)留言冊(cè)上寫(xiě)下這樣一段話：“你們確實(shí)比我厲害，但我絕不會(huì)放棄自己!你們五年能干成的事，我十年干!你們十年能干成的事，我二十年干!你們二十年能干成的事，我四十年干!實(shí)在不行的話，等過(guò)了八十歲，我將你們一個(gè)個(gè)送走以后，回頭我接著干�！边@就是俞敏洪，永不放棄的俞敏洪!
無(wú)論是馬云還是俞敏洪，他們并沒(méi)有超越常人的天賦，而憑什么獲得了如今的成功?
那就是永不放棄的精神。無(wú)論我現(xiàn)在的處境如何艱難，無(wú)論周圍人如何看待我，我都要始終相信，我是一朵花，我的使命就是——開(kāi)花!我也一定能在屬于自己的季節(jié)里開(kāi)出滿園的鮮花!
有一年，我?guī)Ц呷嗌嫌形荒猩�，喜歡上了一位女生。我覺(jué)得，這也正常，因?yàn)槲乙彩沁@樣過(guò)來(lái)的，特別能理解，所以我一般睜只眼、閉只眼。但這位男生有點(diǎn)過(guò)份，他一到了課間就會(huì)挨到這位女生的邊上坐下，趴在桌上，死皮賴臉地瞅著人家。我發(fā)現(xiàn)，男生也好女生也好，一旦發(fā)起情來(lái)，臉皮會(huì)特別厚。如果這一點(diǎn)我還能勉強(qiáng)容忍的話，我不能容忍的是，這位男生的成績(jī)?cè)诓粩嘞禄�。奇怪的是，那位女生的成�?jī)卻絲毫不受影響。有時(shí)候經(jīng)常是這樣，一個(gè)女生可以成功地毀掉一個(gè)又一個(gè)男生，而自己的成績(jī)卻絲毫不受影響。
我終于忍不住找這位男生聊天，聊很很投機(jī)，我甚至講述了自己的情感經(jīng)歷，這位男生深受感動(dòng)，逐漸學(xué)會(huì)了控制自己洶涌的情感，把注意力逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，成績(jī)也很快上升了。
我的情感故事就不跟大家分享了。我想說(shuō)的是，人的成長(zhǎng)其實(shí)是跟自己的欲望不斷搏斗的過(guò)程，你得學(xué)會(huì)控制自己。
心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。給每一個(gè)孩子每人發(fā)一塊糖，告訴他們說(shuō)：“假如你們能夠?qū)⑦@塊糖留到我辦完事回來(lái)，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你們兩塊糖�！彼鋈チ�。寂寞的孩子們守著那誘人的糖等啊等。終于有孩子熬不住了，吃掉了糖。接著，又有孩子做了同樣的事。20分鐘后，心理學(xué)家回來(lái)了。他履行諾言，獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有吃掉糖的孩子每人兩塊糖。實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。心理學(xué)家繼續(xù)跟蹤研究那一群接受實(shí)驗(yàn)的孩子。多年以后，他發(fā)現(xiàn)，那些不能等待的孩子大多一事無(wú)成，而日后創(chuàng)出一番輝煌業(yè)績(jī)的全是當(dāng)年愿意等待的孩子。
人性有一個(gè)與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，就是容易對(duì)快樂(lè)的、甜蜜的東西上癮。所以，我們要忍住那份甜，在早戀、手機(jī)、游戲、小吃等甜蜜的誘惑前，堅(jiān)挺住你強(qiáng)大的意志。因?yàn)�，忍住今天的甜，未�?lái)你才有資格享受更多的甜。
第三個(gè)故事。
山田本一是日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。他曾在1984年和1987年的國(guó)際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jī)，山田本一總是回答：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手!”
大家都知道，馬拉松比賽主要是運(yùn)動(dòng)員體力和耐力的較量，所以許多人覺(jué)得他是在故弄玄虛。
10年之后，這個(gè)謎底被揭開(kāi)了。山田本一在自傳中這樣寫(xiě)到：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一標(biāo)志是銀行;第二標(biāo)志是一個(gè)古怪的大樹(shù);第三標(biāo)志是一座高樓……這樣一直畫(huà)到賽程的結(jié)束。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，被我分解成幾個(gè)小目標(biāo)，跑起來(lái)就輕松多了。如果開(kāi)始我就把目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上，那么當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就會(huì)疲憊不堪，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了�！�
高三也是一場(chǎng)馬拉松，在奔向高考的過(guò)程中，我們也要給自己設(shè)立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。比如期初考試、期中考試、零�？荚嚒⒁荒？荚嚒⒍？荚嚒Ｄ阆胱罱K考取哪所學(xué)校、哪個(gè)專業(yè)，你先了解下這所學(xué)校最近三年的分?jǐn)?shù)線，然后確定你的高考目標(biāo)，再把它分解成一次次小目標(biāo)。
最后講一個(gè)故事。
有一天，一位年輕人找到蘇格拉底，說(shuō)不相信蘇格拉底說(shuō)的那些話，除非告訴他成功的秘訣是什么。蘇格拉底就跟年輕人說(shuō)好，第二天早上九點(diǎn)，在城東小河邊見(jiàn)。這個(gè)消息很快傳開(kāi)來(lái)，第二天，很多人都趕到河邊，要聽(tīng)蘇格拉底講成功的秘訣。蘇格拉底對(duì)年輕要說(shuō)，我這個(gè)秘訣只能告訴你一個(gè)人，我們一起到對(duì)岸去。河上沒(méi)有橋，他們準(zhǔn)備游泳過(guò)去。而就在年輕人剛開(kāi)始游的一剎那，蘇格拉底一把按住了他的頭，年輕人整個(gè)被他按在水里，按了足足有一分鐘，才把手放開(kāi)。年輕人從水里冒出來(lái)，正準(zhǔn)備發(fā)火。蘇格拉底問(wèn)他，你剛才在水里最渴望什么?年輕人說(shuō)，當(dāng)然是空氣。蘇格拉底說(shuō)：“我現(xiàn)在就把成功的秘訣告訴你。當(dāng)一個(gè)人成功的欲望，就像在水里渴望空氣那樣強(qiáng)烈的時(shí)候，他才有可能成功!”
同學(xué)們，成功來(lái)源于什么?源自你強(qiáng)烈的渴望，就像在水里渴望空氣那樣強(qiáng)烈的渴望!
今天，我給大家主要講了四個(gè)故事。
第一個(gè)故事，是關(guān)于馬云與俞敏洪的。啟示我們：成績(jī)差不要緊，關(guān)鍵在于永不放棄。
第二個(gè)故事，是我班上的一位男生，告訴我們：忍住今天的甜，未來(lái)你才有資格享受更多的甜。
第三個(gè)故事，是關(guān)于馬拉松運(yùn)動(dòng)員的，提示我們：學(xué)會(huì)將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。
最后一個(gè)故事，蘇格拉底告訴我們，成功源自你強(qiáng)烈的渴望。
同學(xué)們，面臨高三，你有足夠的信心去挑戰(zhàn)困難嗎?你有足夠的信心戰(zhàn)勝自我嗎?
希望大家能記住今天這個(gè)激情燃燒的晚上!
長(zhǎng)纓在手，敢縛蒼龍!
高三，讓我們一同戰(zhàn)斗!