疫情下高中開學(xué)典禮校長講話稿（精選5篇）
疫情下高中開學(xué)典禮校長講話稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。朝氣蓬勃的新生，你們的融入，讓我們_中學(xué)這個(gè)充滿溫馨的大家庭，更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力!我代表學(xué)校對新同學(xué)表示熱烈歡迎!對圓滿完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!
過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職員工和同學(xué)們的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。一年來，全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線教師精心授課耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學(xué)們在老師的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級各類競賽中獲獎，成為我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和地市三好學(xué)生。
今天是我和初一新生的第一次相聚，我要對你們說：大家一定要團(tuán)結(jié)友愛，讓我們共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體，和諧的大家庭。無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀，沒有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停留。你不但不會錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，也一定會到達(dá)屬于你的美麗目的地。初中生活和小學(xué)完全不一樣。接觸了新的老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了。這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快的融入初中的生活。
初中三年很快就過去了，但是在這三年間你會發(fā)生很大的變化。所以我們說這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期。你要在這三年中不斷地認(rèn)識自我，讓自己學(xué)會成長。沒有規(guī)矩不成方圓。任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂，那么你一定要遵守學(xué)校、班級的規(guī)則。你們往往會有點(diǎn)孩子的沖動，所以你還得要學(xué)會自我約束。這是學(xué)會成長極為重要的一部分。
同時(shí)，作為九年級的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二�；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)_中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對我們初三的同學(xué)來說，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前三個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以的學(xué)習(xí)方法，的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛。我們要認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫_中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會永遠(yuǎn)與我們相伴!我相信，我們共同的家園_中學(xué)會永遠(yuǎn)溫馨、和諧!
同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。_中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，_中學(xué)的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)!
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!
謝謝大家!
疫情下高中開學(xué)典禮校長講話稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
帶著對暑假生活的完美記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問候!祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、家庭幸福!
回顧上一學(xué)年，我校在上級各主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，譜寫了學(xué)校發(fā)展?jié)饽夭实囊还P。本學(xué)期我們將理解新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次建立活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們向著明亮的那方進(jìn)發(fā)!站在新的起跑線上，讓我們一齊好好謀劃一下吧!
首先，同學(xué)們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識。學(xué)校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學(xué)都是_小學(xué)這個(gè)大家庭的成員，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校、裝著班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級里，我們要人人爭做“四好少年”時(shí)刻以班級的利益為重，以群眾的利益為重，個(gè)個(gè)為爭創(chuàng)“常規(guī)管理先進(jìn)班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學(xué)校才能成為我們的樂園，我們的天堂。
其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們正處于積累知識的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)，任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，用心思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個(gè)有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，同學(xué)們都明白，老師和家長都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展，其實(shí)他們更關(guān)注的是你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓同學(xué)們受益終身。正所謂好習(xí)慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎
新的學(xué)期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始�；仨^去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守�！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學(xué)年里，我們要一如既往，埋頭苦干，用心投身新課程改革，全力打造高效課堂，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，教書育人、為人師表，為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，關(guān)系到我們師生能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全，期望我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。有的同學(xué)容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。要注意食品衛(wèi)生安全，此刻氣溫還很高，食物容易變質(zhì)，決不吃霉變不凈的食物。要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，嚴(yán)禁乘坐無證報(bào)廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外注意安全。
嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。所有學(xué)生務(wù)必按時(shí)到校，不要提前到校，也不要遲到。上、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。此刻天氣還很熱，不允許任何學(xué)生在沒有家長的陪同下，到任何游泳場所游泳，防止溺水事件的發(fā)生。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘長鳴!
老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢讓我們以各項(xiàng)建立活動為契機(jī)，在活動中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會邁得更堅(jiān)定，_小學(xué)也必將會因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著期望，用每一天的真誠和努力，共同去開創(chuàng)屬于我們的完美未來吧!
最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
疫情下高中開學(xué)典禮校長講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：20__年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬港元的獎金。科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，繼__年屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國普通高考湖北省考點(diǎn)，并作為全省代表在湖北省20__年高考考務(wù)會上做經(jīng)驗(yàn)交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽(yù)稱號。
我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實(shí)施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，我們在宜昌市高中率先實(shí)施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問題探源教學(xué)策略的運(yùn)用啟動了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在宜昌市高中學(xué)校率先實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，從“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)潛力”、“交流與合作”、“運(yùn)動與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個(gè)維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升潛力，健康成長，為素質(zhì)教育的實(shí)施帶給了制度保障。
老師們、同學(xué)們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設(shè)完美的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達(dá)我們的情緒：“沒有，只有更好”，或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時(shí)也證明我們的堅(jiān)定信念。
新的學(xué)期，我們將迎來省政府教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行的省級示范學(xué)校復(fù)評督導(dǎo)。__年5月，夷陵中學(xué)以94。66分當(dāng)時(shí)全省第四名宜昌市第一名的高分順利透過省級示范學(xué)校評估。四年來，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復(fù)評工作的到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學(xué)期，我也代表全體教師對全體同學(xué)提出期望和要求。
夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，期望為每一位學(xué)子的將來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)潛力方面的準(zhǔn)備。我認(rèn)為精神的準(zhǔn)備最重要的資料就是“職責(zé)”意識，對自我的職責(zé)、對親人的職責(zé)、對社會的職責(zé)、對民族的職責(zé)、對人類發(fā)展的職責(zé)。一屆屆夷陵學(xué)子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不缺乏“水滴石穿”堅(jiān)持力的同學(xué)們，期望你們牢記讀書不僅僅僅是個(gè)人理想，更要有社會的職責(zé)，要有以天下為己任的抱負(fù)，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅(jiān)、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自我驕傲和崇拜的學(xué)子。
另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時(shí)期必須會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎樣成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當(dāng)時(shí)的世界首富日本西武集團(tuán)總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍。當(dāng)然，每一個(gè)人的成功都是獨(dú)一無二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我期望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自我的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自我的每一天都比昨日更好，成功就是成為的你自我。
老師們、同學(xué)們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實(shí)，但必須能孕育期望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么必須會收獲嶄新的四季。
疫情下高中開學(xué)典禮校長講話稿 篇4
親愛的全體20xx級新同學(xué)：
大家晚上好!
在這美好的金秋九月，在這開闊的運(yùn)動場上，我們在這里隆重舉行xx大學(xué)20xx級新生開學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向來自全國30個(gè)省市區(qū)，來自世界35個(gè)國家和地區(qū)的xx大學(xué)所有20xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們，高考前的5月20號，我以校長的身份通過大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實(shí)迎考，從容面對，努力收獲每一個(gè)成功!xx大學(xué)歡迎你 ”! 你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學(xué)表達(dá)了歡迎!從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗;學(xué)校徹底整修了11萬平方米的公共教學(xué)區(qū)，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)!今天，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長代表，在這里舉行可能是全國高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮!
作為大學(xué)的第一課，我想講兩個(gè)故事，與同學(xué)們分享。
第一個(gè)故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹，在長達(dá)4年的時(shí)間里，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六周時(shí)間可以長到十幾米。而實(shí)際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長的故事。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間，研究生階段3-4年的時(shí)間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)!鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。
第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，我以一個(gè)學(xué)院院長的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長，他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí)，他笑稱他是社會大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯(cuò)過上大學(xué)機(jī)會后如何開始自己的創(chuàng)業(yè)，如何刻苦學(xué)習(xí)知識、如何經(jīng)歷磨難與成長、又如何學(xué)會駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進(jìn)過大學(xué)，沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，但幸運(yùn)的是，他在社會大學(xué)里學(xué)會了成長與成才!
兩個(gè)故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活，更要成長與成才!所以，我今天的演講主題是：“，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在上好人生的大學(xué)。通過每位同學(xué)的成長與成才，來建構(gòu)這所人生的大學(xué)。
首先，我從幾個(gè)角度來介紹xx大學(xué)，概括為“大”、 “全”、 “厚”三個(gè)字。
“大”，就是規(guī)模大，貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大，4個(gè)校區(qū)占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬人，研究生1.5萬余人，留學(xué)生1400余人，在校生規(guī)模近7萬人，列全國高校之首;有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規(guī)模位居全國高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級甲等醫(yī)院，九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬人次。我們的大，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大，近50萬畢業(yè)生為國家和河南的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
“全”，就是學(xué)科全，專業(yè)全。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn)，數(shù)量居全國高校第25位;有237個(gè)碩士點(diǎn)，數(shù)量居全國高校第12位;有圖書館藏書800萬冊，分布于4個(gè)校區(qū)。學(xué)校有107個(gè)本科專業(yè)，較之全國高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類，是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個(gè)“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國醫(yī)學(xué)體系，開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河;我們的文理學(xué)科成就于新中國成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué);老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重;二是大學(xué)的開放，來自全國30個(gè)省市區(qū)、來自世界60多個(gè)國家的同學(xué)們多元文化交融;三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲;四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把文化內(nèi)涵說清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區(qū)，就會產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是唯一性，也就是你們成長與成才的環(huán)境。我們說，要成為xx人，不僅要在這里上過課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!
校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學(xué)。在他們身上，集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新，乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法” 已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授;我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診，感動中國的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國青年女科學(xué)家提名獎、放棄國外優(yōu)厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中，有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx級學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，成立一年半來，便創(chuàng)下500萬元的營業(yè)額;水利與環(huán)境學(xué)院20xx級本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”，自該獎項(xiàng)評選九年來，我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮，獲獎數(shù)量位居全國高校第二位;我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被授予全國首批“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號。這兩個(gè)獎項(xiàng)是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說的是，這里有濃郁的創(chuàng)新文化，這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展提供了平臺。傳承知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這，就是人生的大學(xué)。
如何上好人生的大學(xué)?這里借用梁啟超先生當(dāng)年在清華大學(xué)演講的三問三答與同學(xué)們來探討。一問“你為什么進(jìn)學(xué)校”?回答是“為的是求學(xué)問”。再問：“你為什么要求學(xué)問?”回答是：“為的是學(xué)做人”。三問：“要做什么樣的人”?回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個(gè)回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑，有仁德的人不會為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”，它不僅給出了成長與成才的標(biāo)準(zhǔn)，更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。
希望你們做一個(gè)“知者”。知者，顧名思義，就是有知識的人。怎么叫有知識，首先是要學(xué)好自己的專業(yè)，要有專業(yè)知識�，F(xiàn)代社會的分工很細(xì)，專業(yè)知識對每個(gè)人都是必不可少的。請記住，不管你目前對專業(yè)了解如何，但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課，打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于，這種學(xué)習(xí)是“過了這個(gè)村，就沒有這個(gè)店”。我當(dāng)大學(xué)校長，人們問的最多的問題是哪個(gè)專業(yè)好，實(shí)事求是講，我一直都沒有給出一個(gè)讓家長和問詢者滿意的答案。因?yàn)槲业拇鸢甘牵瑥某刹诺慕嵌戎v，“行行出狀元”。愛自己的專業(yè)有個(gè)過程，但一定要愛自己的專業(yè)，這是學(xué)好專業(yè)的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理，我特別贊同。理工科生不會表達(dá)，也同樣會影響到你的發(fā)展;學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理，也難成為好醫(yī)生;文科生不懂一些自然的規(guī)律法則，也難勾勒現(xiàn)實(shí)的社會。第三是避免眼高手低，動手能力差。看到別人做，自己總是不屑一顧，但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道，實(shí)踐出真知，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會如何獲得知識，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。說到方法論，我想請同學(xué)想一想，你們剛剛高考的勝利，除了知識優(yōu)勢外，可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽家長講，孩子上大學(xué)一學(xué)期回來，就有明顯的變化，這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化，更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個(gè)“仁者”。仁者，就是仁德之人。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量;品德彰顯著一個(gè)人的涵養(yǎng)，思想決定著一個(gè)人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié)，作為對每位同學(xué)的尊重，老師們都穿上長袖襯衣，打上領(lǐng)帶，盡管有厚厚的學(xué)位服加身，甚至還要站上一兩個(gè)小時(shí)，但仍然滿懷喜悅。但看到個(gè)別同學(xué)穿著拖鞋，學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來時(shí)，心里涌現(xiàn)出的是一種說不出來的滋味，甚至有一種作為師長的失敗感!生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意，生活的細(xì)節(jié)也會表現(xiàn)出一個(gè)人的品行與修養(yǎng)!今年學(xué)校給每個(gè)新生班配備班主任，有人問為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業(yè)的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會，連基本的尊重都不知道，這無疑是一種失敗!我去課堂聽了幾次課，發(fā)現(xiàn)一開始上課學(xué)生連起立問好都沒有，原因可能是多方面的，但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事，就是希望所有的同學(xué)，特別是20xx級的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到?學(xué)會自理、尊重同學(xué)、誠信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做，養(yǎng)成習(xí)慣，形成習(xí)性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的。說到立德，還要說說價(jià)值觀的問題。在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)，抓好青年時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會扣錯(cuò)，人生的扣子從一開始就要扣好。的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個(gè)“勇者”。勇者首先是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。毋庸置疑，過去的你們都是成功者，學(xué)習(xí)的優(yōu)勢明顯、優(yōu)越感強(qiáng)。但今天，你們在這里，也會面對學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個(gè)人生的舞臺，是一個(gè)充滿競爭的舞臺，希望你們做勇者，不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)! 在這里，我把送給畢業(yè)生的四個(gè)字，提前送給你們。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言是自信，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對自我能力、自我價(jià)值和事業(yè)追求持有的堅(jiān)定不移的信心。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言是開放，開闊胸懷，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長;就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是文化，更是xx人的特質(zhì)!
作為勇者，還要是一個(gè)有責(zé)任感的人，一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。我們處于一個(gè)偉大的時(shí)代，中華民族的強(qiáng)大是人類進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一，是對人類發(fā)展的最大貢獻(xiàn)!同學(xué)們基本上是九零后，還有一位零零后，天降大任于你們也。梁啟超先生三問里，上大學(xué)是為了增加知識與才干，是為了做人。生活在這個(gè)偉大時(shí)代，就是要為社會的進(jìn)步與人類的文明做貢獻(xiàn)，并且能夠做出貢獻(xiàn)!希望同學(xué)們在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，多參加一些社會實(shí)踐活動，特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動，提升能力，全面發(fā)展。這是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)!
同學(xué)們，你們選擇了，開始了我們一生的緣分。因?yàn)檫@種選擇與緣分，老師們將不遺余力，為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長創(chuàng)造條件，提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時(shí)光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態(tài)與更加開放的胸襟，在人生的大學(xué)里，演繹你們每個(gè)人的絢麗人生!
讓我們xx人都為此做出無悔的努力!
謝謝大家!
疫情下高中開學(xué)典禮校長講話稿 篇5
敬愛的工人兄弟們、父老鄉(xiāng)親們，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝!今天，我們懷著無比激動的心情，匯聚如畫草堂、共望博大秦嶺，隆重舉行西安建筑科技大學(xué)草堂校區(qū)首屆新生開學(xué)典禮，以全新的面貌、全新的體制、全新的姿態(tài)喜迎來自全國各地的4000余名本科新同學(xué)們。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校四萬余名師生員工，向長期以來關(guān)心支持西建大發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)，向積極配合西建大草堂校區(qū)建設(shè)的干部群眾表示最衷心的感謝;向夜以繼日、創(chuàng)造奇跡完成草堂校區(qū)一期建設(shè)工程的策劃者、設(shè)計(jì)師和建造者們，向攻堅(jiān)克難、義無反顧率先入駐草堂校區(qū)的教職員工們表示最崇高的敬意;向2019級全體新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎大家!感謝大家!
樹高千丈，源之于根;人延萬世，始之于祖。駐足草堂，東顧幸福，北望雁塔，我希望同學(xué)們從今銘記：西安建筑科技大學(xué)是1956年全國第三次院系調(diào)整時(shí)，仿照前蘇聯(lián)莫斯科建筑工程學(xué)院，由創(chuàng)辦于1923年、1928年的東北大學(xué)建筑系(為我國近代高等教育史上的第一個(gè)本科建筑學(xué)系)，并校于1938年的西北工學(xué)院土木系(西北工學(xué)院是抗戰(zhàn)初期，由遷至陜西的北洋大學(xué)、北平大學(xué)、東北大學(xué)和焦作工學(xué)院合并而成的。土木系是該校歷史最悠久，師生規(guī)模最大的一個(gè)系，該系中歷史最長的一個(gè)分支是創(chuàng)辦于1895年，即清光緒21年的北洋大學(xué)土木系)，并校于1952年的青島工學(xué)院土木系(其前身是始建于192019年的山東大學(xué)堂土木系)，以及創(chuàng)建于192019年的江蘇省立蘇州工業(yè)專科學(xué)校的土木科、建筑藝術(shù)科(為我國專科教育史上的第一個(gè)建筑學(xué)專業(yè))合并而成。并校初期，學(xué)校定名為西安建筑工程學(xué)院。1959年，1963年，先后易名為西安冶金學(xué)院和西安冶金建筑學(xué)院，1994年，學(xué)校更名為西安建筑科技大學(xué)。
辦學(xué)12019年并校56年來，西安建筑科技大學(xué)凝練了“傳承文明、開創(chuàng)未來，育材興國、科技富民”的辦學(xué)宗旨，自覺地將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承等與國家和民族的復(fù)興結(jié)合起來，主動地服務(wù)于社會的進(jìn)步和人民的幸福，在實(shí)現(xiàn)人類文明、民族復(fù)興、社會進(jìn)步的過程中成就自我。56年來，西安建大扎根西部，雄立圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為，鑄就了“自強(qiáng)、篤實(shí)、求源、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“為人誠實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，工作踏實(shí)”的校風(fēng)，形成了學(xué)校鮮明的人才培養(yǎng)特色。近年來，學(xué)校成功入選教育部首批61所“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、“全國64所專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)單位”、“國家建設(shè)高水平大學(xué)項(xiàng)目”和“中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程”實(shí)施院校, 獲準(zhǔn)開辦研究生院，與瑞典呂勒歐工業(yè)大學(xué)共同設(shè)立孔子學(xué)院，榮獲“全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”和“全國50所工程碩士教育創(chuàng)新院校”。不久前，我校建筑設(shè)計(jì)院入選“當(dāng)代中國建筑設(shè)計(jì)百家名院”。我校王小東院士、劉克成教授、校友孫國城、楊曄等4人入選“當(dāng)代中國百名建筑師”，學(xué)校被國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”，這也是陜西教育系統(tǒng)唯一受到表彰的高校。學(xué)校被國際建協(xié)授予“建筑教育特別貢獻(xiàn)”。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所以土木、建筑、環(huán)境、材料及其相關(guān)學(xué)科為特色，以工程學(xué)科為主體，理工學(xué)科相互支撐，文、理、工、管、藝、法等學(xué)科相互滲透的多科性大學(xué)。
同學(xué)們，今天你們來到西安建筑科技大學(xué)，既是我們的榮耀，也是我們的責(zé)任。大學(xué)是人生的嶄新起點(diǎn)，來到大學(xué)，融入大學(xué)，首先必須真正地了解大學(xué)�！按髮W(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”。“明明德”是指通過教育發(fā)揚(yáng)人性中本來的善，培養(yǎng)健全的人格;“新民”是指通過教與學(xué)的統(tǒng)一，達(dá)到修己立人，推己及人，化民成俗，更新民眾，改良社會風(fēng)氣;“止于至善”則是指教育的終極目標(biāo)，即通過教育，使整個(gè)社會達(dá)到古之謂“至善”的理想境界�！洞髮W(xué)》而后，“修身、齊家、治國、平天下”成了我國知識分子的做人準(zhǔn)則和理想追求，也成為大學(xué)教育的社會責(zé)任和終極追求目標(biāo)。用今天的話來講，就是大學(xué)是傳承文明、增進(jìn)德性、創(chuàng)造未來、以“至善”為崇高境界和永恒追求的地方。這里不僅僅是人才加工的工廠，也不單單是傳授知識的場所;這里鄙棄一切“假、丑、惡”，弘揚(yáng)一切 “真、善、美”;這里是神圣的殿堂，是民族的智慧與創(chuàng)造力的源泉，是文明的核心。人類的全部歷史，追本溯源是一部文明史。世界各國的競爭，歸根結(jié)蒂是文明的競爭。大學(xué)作為人類文明的最高殿堂，通過培育一代又一代的菁英，才使得文明薪火相傳，綿延不絕，歷久彌新，繁榮昌盛。因此，中華民族的偉大復(fù)興必是中華文明的復(fù)興，中華文明的復(fù)興必有賴于大學(xué)擎起傳承文明、開創(chuàng)未來的光榮旗幟!
為了更好地“傳承中國傳統(tǒng)教育的精粹，汲取現(xiàn)代大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念，面向中華民族偉大崛起的實(shí)際，積極探索和實(shí)踐有中國特色的高等教育之路”，我校在深入思考和試點(diǎn)探索的基礎(chǔ)上，從2019級本科生開始，全面實(shí)施“書院—學(xué)院(學(xué)科)制”人才培養(yǎng)模式，真正的融通古今，融匯東西，走出一條符合學(xué)校實(shí)際的特色化辦學(xué)道路。
書院—學(xué)院(學(xué)科)制人才培養(yǎng)模式以“正心、明德、勵志、篤行”為理念，旨在培養(yǎng)“合格的人”和“有本事的人”。通過書院熏陶、學(xué)院教育，努力使同學(xué)們都成為信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才。所謂“正心”，就是要求我們除去各種不安的情緒，不為物欲所蔽，保持心靈的安靜。意不自欺，則心之本體;物不能動，而無不正;心得其正，則公正誠明。正心方能修身、齊家、治國、平天下�！懊鞯隆� 就是要以德為先，培養(yǎng)自己的崇高思想品德，在于彰顯自己原本清明的道德，在于用這種清明的道德使人民日新、進(jìn)步不已，在于使人民、社會達(dá)到至善的最高境界。這是成人之本。也只有先完善內(nèi)在德智修養(yǎng)，才能推己及人，達(dá)到至善至美的境界。“勵志”就是要有一種精神、志向。有志，才會有理想;沒有志，也就是沒有理想。北宋大文學(xué)家蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志”�！安⿲W(xué)之、審問之、 慎思之、明辨之、篤行之”。“篤行”就是要求學(xué)有所得，還要踐履所學(xué)，付諸實(shí)踐，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”，方能成人、成事。
“非其地，樹之不生;非其意，教之不成”，按照“書院—學(xué)院(學(xué)科)制”的新理念，學(xué)校在圭峰山下，草堂寺旁，高標(biāo)準(zhǔn)地規(guī)劃設(shè)計(jì)了草堂校區(qū)。目前，一期建設(shè)工程已經(jīng)基本完成，南山書院、子午書院虛席以待各位學(xué)子。在未來的幾年里，學(xué)校將進(jìn)一步加大投入力度，加快建設(shè)速度，不斷完善草堂校區(qū)的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件，一個(gè)更加美麗、溫馨的家園正在呈現(xiàn)在大家面前。
同學(xué)們，在學(xué)校上下嘔心瀝血、奮力拼搏，努力為你們創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)越環(huán)境的同時(shí)，我十分欣喜地看到，你們已經(jīng)用自己的行動向西建大交出了第一份令人振奮的答卷，你們用平均高出省控線46.39分的成績，昭示你們有實(shí)力成為優(yōu)秀的新一代建大人�；蛟S正在建設(shè)中的草堂校區(qū)校園環(huán)境可能還不能讓你們滿意，校園的相關(guān)配套也許還不盡如人意。在未來的日子里，學(xué)校方方面面會盡全力做好各項(xiàng)服務(wù)工作，盡最大的可能滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活需求。我也希望同學(xué)們能以主人翁的姿態(tài)，理解和包涵在學(xué)習(xí)和生活中遇到的某些暫時(shí)不便，并能和學(xué)校一起同舟共濟(jì)，攻堅(jiān)克難，建設(shè)好我們共同的家園。在這里，我也特別地感謝并衷心地希望戶縣的各級領(lǐng)導(dǎo)、草堂校區(qū)周邊的干部群眾，能一如既往地關(guān)心、支持我們草堂校區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有社會各界的鼎力相助，有廣大師生員工的不懈努力，我們西安建筑科技大學(xué)的明天一定會更加美好!
今天的開學(xué)典禮，對于剛剛步入新環(huán)境的同學(xué)們而言，意味著全新的開始。在大家從新的高度和起點(diǎn)即將開始人生新的里程之際，我向你們寄予以下四點(diǎn)希望：
第一，自強(qiáng)。易經(jīng)道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”、“地勢坤，君子以厚德載物”。自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為是我們中華民族數(shù)千年來歷經(jīng)磨難而不敗的精粹所在，也是我們學(xué)校1956年從東、西、南、北匯集祖國西部以來，不畏困苦，堅(jiān)韌剛毅，不斷發(fā)展壯大的根本所在。因而，欲使我們的民族屹立于世界民族之林，欲使我們的國家成為世界強(qiáng)國，欲使我們的學(xué)校成為國際知名、國內(nèi)高水平的大學(xué)，欲使我們在座的每一位同學(xué)將來成為各行各業(yè)的棟梁之才，我們必須樹立為科技進(jìn)步、祖國強(qiáng)盛和人類文明畢生求索、自強(qiáng)不息的信念。
第二，篤實(shí)。篤實(shí)是我校數(shù)十年來所形成的“為人誠實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，工作踏實(shí)”校風(fēng)的集中概括。這種風(fēng)格體現(xiàn)在人品方面就是為人誠實(shí)，“誠者，物之始終，不誠無物”。在眼下這種物欲橫流虛假偽劣屢禁不止的社會轉(zhuǎn)型時(shí)期，誠實(shí)更顯可貴。體現(xiàn)在學(xué)業(yè)方面，就是基礎(chǔ)扎實(shí)。萬丈高樓平地起，扎實(shí)的理論功底和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是我們成就高水平事業(yè)的根本。今天你們來到大學(xué)，希望你們能夠靜下心來，認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，回到課堂，回到圖書館，回到實(shí)驗(yàn)室，回到學(xué)習(xí)實(shí)踐中，回歸文本，回歸經(jīng)典，聚精會神，學(xué)而時(shí)思之，學(xué)而時(shí)習(xí)之。我們反對那種投機(jī)取巧，嘩眾取寵，僥幸取勝的心態(tài)，提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，弄通弄懂的釘子精神。體現(xiàn)在生活作風(fēng)方面就是樸實(shí)，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利，不追求奢侈豪華，以節(jié)儉謙讓為本。體現(xiàn)在工作上就是踏實(shí)，能認(rèn)清世事發(fā)展和變化的脈絡(luò)，經(jīng)世致用，勇于實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。這就是我校的校風(fēng)，是我校歷屆畢業(yè)生深受用人單位歡迎并能做出突出貢獻(xiàn)的根本。
第三，求源。求源是我校的學(xué)風(fēng)所在。所謂“物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣�！鼻笤�，首先就是求文明之源，對人類文明的一切成果以傳承為主，揚(yáng)棄為輔，兼容東方與西方，并蓄科學(xué)與人文。求源，還要求我們在各種理論、機(jī)理和知識的學(xué)習(xí)與研究中，不能淺嘗輒止，一知半解，要追求大本大源，即事物的根本及其變化規(guī)律。綜觀所有能為人類進(jìn)步和科技發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的杰出人才，無不具有這樣一種追源溯本的品性。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我希望你們，一是要在思想、哲學(xué)、倫理方面真正弄懂弄通中國傳統(tǒng)文化精粹、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的世界觀和方法論，掌握其精髓。二是要在自然科學(xué)，尤其是在自己所從事的專業(yè)方面，要有銳敏的洞察力和實(shí)事求是的態(tài)度，有刻苦鉆研，通過頓悟而發(fā)現(xiàn)真理，并在理論指導(dǎo)下發(fā)明技術(shù)的本領(lǐng)。對任何事物，我們不但要知其然，更要知其所以然，不但要掌握事物發(fā)展和變化的規(guī)律，而且要自覺地依照事物的原本規(guī)律有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步。
第四，創(chuàng)新。商湯王《盤銘》曰：“茍日新，日日新，又日新�！眲�(chuàng)新是一個(gè)民族、一個(gè)國家的希望所在。五千年的華夏文明就是中華民族創(chuàng)新精神的真實(shí)寫照。毋庸置疑，在科學(xué)技術(shù)日新月異，建設(shè)創(chuàng)新型國家的今天，創(chuàng)新更是一所學(xué)校的強(qiáng)校之路，發(fā)展之源。眾所周知，知識和技術(shù)的創(chuàng)新是人類和中華民族生生不息的源泉，是我們大學(xué)教育的根本任務(wù)之一。創(chuàng)新是對人類一切優(yōu)秀文明成果最好的繼承，是對聯(lián)系、互動的格局的把握，是將它山之石拿來攻玉的潛能，是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的動因，是觀察、分析、頓悟、抽象、溝通、協(xié)調(diào)、轉(zhuǎn)換、評價(jià)的素質(zhì)。因此，你們一方面要努力用人類社會創(chuàng)造的一切文明成果來豐富和提高自己，不斷提高自身科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，矢志于做文明進(jìn)步的一代新人;同時(shí)，要避免急功近利，避免熱衷于嘩眾取寵、熱衷于低水平的重復(fù)和簡單的模仿。要有厚積薄發(fā)，敢于求疑、求新、求變的創(chuàng)新精神。
以上四個(gè)方面的要求合而言之，就是我校校訓(xùn)、校風(fēng)的內(nèi)涵所在，寓意所指。落實(shí)到每一位同學(xué)身上，就是要格物，要誠意。格物在于致知。這里所說的物包括一切知識和道理，涵蓋天地、萬事和萬物，所以窮究其理、勤學(xué)涵泳就是格物。而誠意在于正心，是要求大家勇于實(shí)踐，切己體察，事必敬，言必信，行必果。格物致知、誠意正心無不需要從點(diǎn)滴小事做起，所謂“一屋不掃，何以掃天下”。你們將來的成就，其實(shí)就始于你們干凈整潔的宿舍里，也始于你們清晨朗朗的讀書聲中!
同學(xué)們，在即將開始的大學(xué)生活中，大家會面臨知識挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競爭、交友困惑、師生磨合、家長期望等許多新的問題，會遇到人生路上一些“十字路口”等待你們?nèi)ミx擇。希望大家堅(jiān)定方向，摒棄浮躁，調(diào)整心態(tài)，積極面對，樹立戰(zhàn)勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，在勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考中健康成長。你們生長在一個(gè)好時(shí)代。今天的中國正處在百余年來最好的發(fā)展時(shí)期。中華崛起需要比過去更多和更優(yōu)秀的年輕人才，中國經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變需要大學(xué)培養(yǎng)更多能夠解決問題的實(shí)用性人才和創(chuàng)新型人才。因此，你們肩負(fù)的責(zé)任比前輩和你們的學(xué)長更大，你們個(gè)人需要付出的努力也要更多�！昂蔑L(fēng)憑借力，送爾上青云”， 各位同學(xué)要“好夢乘早”，“少年壯志當(dāng)凌云”。
最后，我想對因各種原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，說幾句推心置腹的話：“天不降難，何出人杰”�？v觀人類發(fā)展的歷史，絕大多數(shù)優(yōu)秀的政治家、科學(xué)家、軍事家和杰出人才，都是在常人難以忍受的磨難中脫穎而出的。事實(shí)證明，不光物質(zhì)和金錢是財(cái)富，磨難更是一種特別的財(cái)富。因而，我希望同學(xué)們要在精神上堅(jiān)強(qiáng)起來，用一種正確的心態(tài)對待各種艱難困苦，自強(qiáng)不息，迎難而上，艱苦奮斗，不卑不亢。國家和學(xué)校為你們設(shè)置了各種貸款、獎助學(xué)金和勤工儉學(xué)的機(jī)會。全校所有的師生員工也會更加關(guān)心我們的困難同學(xué)，幫助大家渡過難關(guān)，順利完成學(xué)業(yè)。
同學(xué)們，我們的國家正在步入建設(shè)創(chuàng)新型國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉征程。希望同學(xué)們要自覺地承擔(dān)起這一神圣使命，努力成為有益于人類進(jìn)步、民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、社會發(fā)展、家族興旺的人才。十年寒窗誠然刻苦，四載春華更須拼搏!我真切希望同學(xué)們以只爭朝夕的精神，為祖國之崛起而讀書、為中華之輝煌而奮斗�！盀檎叱３�，行者常至”，我相信你們一定會珍惜人生中最為珍貴的青春年華，用智慧、勤奮和美好的心靈，向祖國和人民交出滿意的答卷!衷心地祝愿你們!
謝謝大家!