字開學(xué)演講稿（通用24篇）
字開學(xué)演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
新的學(xué)習(xí)生活開始了，我們有緣相聚，面孔雖然陌生，但我們卻帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在第四中學(xué)開始我們?nèi)松南乱徽鞒�，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚?
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落;只要在奔走，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學(xué)期希望每個同學(xué)要做好"五個心：
一是收心
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心
新學(xué)期有新開始，尤其對于一年級新生，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧：
夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，君子以自強不息，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧!謝謝!
字開學(xué)演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家好，我是601班的學(xué)生， 在這開學(xué)的第一天很榮幸可以代表全年級的同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言。嚴寒帶走了舊的學(xué)期，春風(fēng)帶來了新學(xué)期的開始。
還有一個學(xué)期六年級就要畢業(yè)了，老師整整教了我們五年了。五年前我們還是個什么都不懂得小孩，如今老師教給了我們豐富的知識，成了一個小大人。老師您是大海的一盞明燈，帶著我們在知識的海洋里遨游。老師您是辛勤的園丁，培育我們著些祖國的花朵。老師我們要感謝您。 校園和我們一起長大。花朵每年都會綻開它美麗的花苞，給我們帶來歡笑。 在新學(xué)期里，我們要改變自己。要爭取成為一名三好學(xué)生。從現(xiàn)在開始，我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭取優(yōu)秀成績，并遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。見到了老師，需要敬一個禮，說聲老師好。
希望在新的一年里大家都能有個新的開始，而我們也會向著我們的目標前進，我的發(fā)言完畢了，謝謝大家。
字開學(xué)演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
金風(fēng)送爽，秋氣怡人，我們迎來了開學(xué)的第三周，不管是剛進校門的新同學(xué)，還是即將奔向中考戰(zhàn)場的大同學(xué)，都同樣渴望成功，渴望成才。而我都要對你們說的是，要做一個成功的人，初一新同學(xué)，必須盡快適應(yīng)初中生活，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，此刻正是你們在融入初中后揚起人生風(fēng)帆的開始，你們應(yīng)該在學(xué)校所提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強學(xué)習(xí)，遵守紀律，嚴以律己，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
初二的同學(xué)，正處在一個轉(zhuǎn)型期，對于初二的同學(xué)來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時期，請大家把更多的時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺打下堅實的基礎(chǔ)。做好充分的準備。
初三的同學(xué)生，初中旅途已經(jīng)走過了三分之二，現(xiàn)在進入了最后的備戰(zhàn)階段。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻。讓我們倍加珍惜這最后的一年，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為一年后的中考而奮力沖刺。
在此，我向同學(xué)們提出幾點要求：
第一，要遵規(guī)守紀，做文明的中學(xué)生。作為一個學(xué)生，首先要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級紀律，共同維護校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；其次要遵守社會公德，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。
第二，要勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)小主人。在課堂上，我們要認真預(yù)習(xí)、積極思考、踴躍展示；提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)會合理安排時間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多讀書，多積累，增長自己的見識。
第三，尊敬師長，團結(jié)友愛，同學(xué)和諧相處，本學(xué)期在班級管理上學(xué)校決心杜絕幾種現(xiàn)象，杜絕學(xué)生打仗現(xiàn)象，解決個別學(xué)生的發(fā)型問題，解決在校不穿校服的問題，特別是對于雇傭他人幫忙打架的學(xué)校將嚴懲不貸，對于兩人因發(fā)生矛盾而大打出手，情節(jié)嚴重的學(xué)校嚴肅處理。同學(xué)們要像兄弟姐妹一樣相處，有困難，伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個大家庭里，獲得關(guān)心、幫助和愛護，健康快樂的生活和成長。
千里之行，始于足下。讓我們從點點滴滴做起，做一個認真、勤奮、陽光，健康的四中學(xué)子。讓我們從現(xiàn)在起，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進，最終獲得成功。
字開學(xué)演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!(介紹自己)
今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。
首先我先給大家講一個真實的故事吧：
中國臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”
于是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”
他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說：“good morning sir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。”
這是為什么嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。每個人都應(yīng)該堅守自己心中的信念，不要因為別人而輕易改變自己。很多人抱怨成功很難，就是缺少堅定的信念。因此，我要大聲說，成功需要無比堅定的信念。
我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。當我們飽受打擊，當我們心灰意冷，當我們低迷無助，只有信念才能帶我們走出迷惘，邁向成功。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運交響曲。無數(shù)經(jīng)受磨難的人用信念彈奏出屬于自己的人生最強音，他們的成功就是信念的勝利。
高考牽動無數(shù)人關(guān)注，唯有信念深埋心底，耐高溫，抗嚴寒。20xx年的高考輝煌在不斷激勵我們高三學(xué)子奮勇向前，即使千層礁萬重浪，我們滿懷激情，信心百倍，成功一定屬于敢于追求夢想的人。(互動)
為了夢中的理想，為了一生的幸福，沒有借口，沒有理由;只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。
我們的演講結(jié)束，謝謝大家!
字開學(xué)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時，又一個充滿激情和挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著憧憬，帶著希望，懷著興奮，懷著激動，迎來了新的一學(xué)期�；仡欉^去，耕耘收獲，我們倍感欣慰，展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。
作為實驗小學(xué)的一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。在新的學(xué)期里，我們一定不會辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負家長的高度信任，開拓進取，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，共同奮斗，加強課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個細節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生。
同時，我代表全體教師對同學(xué)們提出一點希望，希望全體同學(xué)在新的學(xué)期里，一定要樹立遠大的理想，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，自尊自愛，自律自強，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣。
最后，我用當代一位散文家的四句話和全體師生共勉：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;
選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;
選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達和成熟;
選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌。
字開學(xué)演講稿 篇6
經(jīng)過了一個假期的休息和調(diào)整，這天，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)�；厥走^去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同發(fā)奮，我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽儭＿@成績凝聚了我們班級每一個人的發(fā)奮和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。同學(xué)們，我們務(wù)必清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期，我期望大家記住以下幾點：
第一、樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“堅信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，必須成功!”
第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：禮貌有序
每個同學(xué)是班級的縮影，每個學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言禮貌，行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班群眾，遵守學(xué)校紀律、誠實守信、講禮貌懂禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進步的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自律
學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認真”開始，認認真真學(xué)習(xí)，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。這天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
字開學(xué)演講稿 篇7
親愛的20xx級同學(xué)們：
今年，來自全國各地的3556名本科生，3651名碩博研究生，和來自全世界81個國家和地區(qū)的586名留學(xué)生，到南開大學(xué)開啟新的人生征程。我代表全校師生員工和廣大校友，對你們表示熱烈的歡迎，并提議讓我們一起用掌聲，向辛勤哺育你們的老師們、父母親友們和曾在各個方面給予你們幫助和服務(wù)的所有的人們表示衷心的感謝!
首先，我要代表全校師生員工向你們做出三點鄭重承諾：
第一，我們要盡心為公，恪守師德，把學(xué)生的健康成長作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，誠信為人，嚴謹為學(xué)，為同學(xué)們德智體美全面發(fā)展助力。
第二，我們要努力增能，扎實工作，不斷改進教學(xué)、科研和管理服務(wù)，為同學(xué)們開展探究式、實踐性、創(chuàng)新型和國際化的學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)造更好的條件，為同學(xué)們自主和創(chuàng)新發(fā)展搭臺。
第三，我們要同你們建立平等合作、教學(xué)相長的師生關(guān)系，和同學(xué)們一起光大南開的公能品格，弘揚南開的青春精神，堅持南開的愛國道路，踐行南開人的社會責(zé)任，為同學(xué)們實現(xiàn)人生價值引路。
同學(xué)們，你們是在舉國舉世紀念中國抗戰(zhàn)和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的日子里，踏上人生新起點的。希望同學(xué)們，能夠把自己放在中華民族復(fù)興、世界和平繁榮和人類可持續(xù)發(fā)展的歷史維度上，認真思考什么是我們的歷史責(zé)任，以及如何實現(xiàn)自己的人生價值。
我真切地希望同學(xué)們，從認識抗戰(zhàn)烽火中的南開開始，去了解我們的學(xué)校是怎樣被侵略者夷為焦土的及其前因，去了解我們的學(xué)校是怎樣與北大清華一道移栽絕徼、剛毅堅卓的求科學(xué)民主、育一代英才，樹起了“西南聯(lián)大”這塊中外教育史上的不朽豐碑及其后果，進而認識南開的全部歷史，以真正理解什么是“允公允能，日新月異”，什么是南開人對民族、對世界、對人類的歷史擔(dān)當和社會責(zé)任。
同學(xué)們，在20xx級各類學(xué)生中，一部分同學(xué)將主要在八里臺校區(qū)學(xué)習(xí)，校園里矗立著一座西南聯(lián)大紀念碑，碑陰上銘刻著聯(lián)大期間從軍師生的名錄，以此表達對他們的崇高敬意，這充分表現(xiàn)了西南聯(lián)大崇尚的愛國價值觀。一部分同學(xué)將主要在津南校區(qū)學(xué)習(xí)，校園里也有一座西南聯(lián)大紀念碑。如果說，那一代人的使命是“驅(qū)除仇寇”以“救國”的話，那么我們這一代人的使命就是“創(chuàng)新發(fā)展”以“強國”�？箲�(zhàn)中，周恩來對南開同學(xué)說，“當前，公就是國家大事，就是抗戰(zhàn)到底”。那么，現(xiàn)在的“公”就是要實現(xiàn)國家之富強民主文明和諧，社會之自由平等公正法制，世界之和平與人類之可持續(xù)發(fā)展。請同學(xué)們想一想，從現(xiàn)在起到本世紀中葉實現(xiàn)民族振興的偉大目標，不正是你們的人生大好時光嗎?
同學(xué)們，面對歷史大任，我對你們有一些擔(dān)憂：
一則是擔(dān)憂同學(xué)們“不明目的”。也許你們已經(jīng)確立“保研”、“攻博”、“出國”或是“轉(zhuǎn)專業(yè)”和“雙修”的目標，但這都不能算是南開人的學(xué)習(xí)目的。因為它們不夠“弘毅”!《論語》曰，“士不可以不弘毅，任重而道遠”。希望同學(xué)們能著眼今后的三十、四十年之大任，來思考當下的三年、四年，千萬不能被一紙文憑遮蔽了歷史使命。
二則是擔(dān)憂同學(xué)們“不知不足”�！秾W(xué)記》曰，“學(xué)然后知不足”，知不足然后能自反也。不少同學(xué)習(xí)慣了應(yīng)試的學(xué)習(xí)，被“分數(shù)”所束縛不能真正“自反”“不足”。希望同學(xué)們從擔(dān)當歷史大任的視角，時時審視自己之“不足”，切莫以分數(shù)和排名自滿于一時，而終因沒有真才實學(xué)而自誤一世。
三則是擔(dān)憂同學(xué)們“不善提問”。須知，提問乃是上大學(xué)尤其是做研究生之重要能力，你們身負建設(shè)創(chuàng)新型國家的大任，必須善于自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，這非有廣闊的視野、扎實的學(xué)力、深邃的思維和理性懷疑精神不可。同學(xué)們往往在分數(shù)上競爭，我真希望大家能在“提問”上比一比。
四則是擔(dān)憂同學(xué)們“不會合作”。同學(xué)們要擔(dān)重任做大事，憑一己之力是斷然不成的。要會合作，必須懂尊重，即能尊重不同身份、不同風(fēng)格、不同習(xí)性的人，能識人所長，既善于表達說服又善于傾聽接納，既善于組織領(lǐng)導(dǎo)又善于當配角被領(lǐng)導(dǎo)，決不能一味任性，更不能指望別人總是順著你。
五則是擔(dān)憂同學(xué)們“不重身心”，只知埋頭讀書，不重視鍛煉身體和調(diào)適心理。張伯苓老校長說，“在學(xué)生時代，最應(yīng)注意的是健康體格的養(yǎng)成”，“體育發(fā)達非啻身體之強健已也，且與各事均有連帶之關(guān)系。讀書佳者宜有健全身體，道德高者宜有健全身體”。故“知識之增進，身體之鍛煉，道德之修養(yǎng)，三者須同并進。深望諸生勿以等閑視之。”同時，大家還需增進調(diào)適心理之能力，真心做到體魄強健。
以上五則之外，我之最憂者是同學(xué)們“不能守拙”。上個學(xué)年，學(xué)校撤銷了一位畢業(yè)生的博士學(xué)位，兩位畢業(yè)生的碩士學(xué)位，處分了九位本科生和研究生，都是因為他們在學(xué)習(xí)和研究中投機取巧，作弊違規(guī)，犧牲品行謀取分數(shù)和文憑。此中的慘痛教訓(xùn)，同學(xué)們不可不深思自醒。
同學(xué)們，之所以談這么許多擔(dān)憂，正是因為對你們寄予著殷切的期望。期望同學(xué)們以為公之志向、奉公之操守、大公之襟懷，能學(xué)習(xí)、能合作、能吃苦。
真正成為熱愛人民、勇敢擔(dān)當?shù)哪祥_人，像楊石先先生那樣，不惜放棄安寧優(yōu)越的美國科研環(huán)境，回到戰(zhàn)火紛飛的祖國，毅然擔(dān)起了為新中國發(fā)展化學(xué)及其應(yīng)用，尤其是人才培養(yǎng)的大任，成為新中國科技事業(yè)的脊梁;真正成為渴求真知、創(chuàng)新開拓的南開人，像滕維藻先生那樣在國家被封閉的狀態(tài)開創(chuàng)性地展開世界經(jīng)濟研究，在“文革”結(jié)束不久就前瞻性地部署了社會學(xué)、旅游學(xué)和信息、環(huán)境等學(xué)科建設(shè)，帶領(lǐng)南開跨入改革開放的新時代;真正成為意志堅強、格調(diào)高雅的南開人，像楊敬年、葉嘉瑩先生那樣，雖歷經(jīng)人生的坎坷悲苦仍不改初衷，精研學(xué)術(shù)，清雅生活。今年108歲的楊先生，在90歲時仍每天工作8小時，譯出74萬字的《國富論》，之后還陸續(xù)補充6萬余字的索引，近年還力主要構(gòu)建基于現(xiàn)代中國經(jīng)濟實踐的新經(jīng)濟學(xué)�，F(xiàn)年九旬的葉先生，以孱弱之身、高潔之品、堅毅之性孜孜于中華古典詩詞，“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”。
同學(xué)們，93年前的昨天，張伯苓老校長曾以“南開大學(xué)成立之動機”為題，在開學(xué)典禮上致辭，他說“教育之目的無他，在求此解決吾華困難問題之方而已”。“今吾輩既生此時艱，萬勿輕視自身，須記汝‘責(zé)任大’、‘機會好’，志向一定，前途正遠。人謂南開今日雖小，后望方長。他吾不知，吾惟知‘窮家子弟咬緊牙’，‘生于憂患，死于安樂’，‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……’，望與諸生共勉之。”
字開學(xué)演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
鳥語花香，百花盛開，萬象更新。在這春回大地的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。請允許我代表全校的同學(xué)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利;祝各位老師事業(yè)有成，萬事如意;祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里自強自立、快樂成長，對剛到一小學(xué)校學(xué)習(xí)的一年級小同學(xué)表示熱烈地歡迎。
回首往事，四年前我還是一個什么都不懂的小孩子。而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生。是老師教給了我豐富的知識。老師，您是大海里的一盞燈，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;您是辛勤的園丁，精心培育我們這些祖國的花朵茁壯成長。老師，我們感謝您!
在新的學(xué)期里，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真上好每一節(jié)課，注意聽講，積極發(fā)言，善于思考問題;一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成，決不拖到第二天。數(shù)學(xué)課上要攻破每一個難題;語文課上我們聲情并茂地朗讀;英語課上我們準確流利地發(fā)音;體育課上生龍活虎的我們要為未來奧運體育健兒奮勇拼搏。這是我們的目標和理想。
同學(xué)們，新的學(xué)期里，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，見到老師要敬禮，說聲“老師好�！蓖瑢W(xué)之間講團結(jié)，講友誼，互相幫助。我們要認準目標，腳踏實地，認真學(xué)習(xí)。今天我們是祖國的花朵，明天的我們將是祖國的棟梁，成功一定屬于我們。
謝謝!
字開學(xué)演講稿 篇9
我的題目提出的問題，當然，是一個經(jīng)典的面向人文科學(xué)的專業(yè)所提出的問題：學(xué)習(xí)文學(xué)、藝術(shù)或哲學(xué)能有什么實效價值?你肯定納悶，我為什么在以科技聞名的斯坦福提出這個問題呢?大學(xué)學(xué)位當然是給人們帶來眾多的機會，這還有什么需要質(zhì)疑的嗎?
但那不是我提出的問題。這里的“做”并不是指工作，“那”也不是指你的專業(yè)。我們的價值不僅僅是我們的工作，教育的意義也不僅僅是讓你學(xué)會你的專業(yè)。教育的意義大于是上大學(xué)的意義，甚至大于你從幼兒園到研究生院的所接受的所有正規(guī)學(xué)校教育的意義。我說的“你要做什么”的意思是你要過什么樣的生活?我所說的“那”指的是你得到的正規(guī)或非正規(guī)的任何訓(xùn)練，那些把你送到這里來的東西，你在學(xué)校的剩余時間里將要做的任何事。
我們不妨先來討論你是如何考入斯坦福的吧。你能進入這所大學(xué)說明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的時候就鼓勵你追求卓越。他們送你到好學(xué)校，老師的鼓勵和同伴的榜樣作用激勵你更努力地學(xué)習(xí)。除了在所有課程上都出類拔萃之外，你還注重修養(yǎng)的提高，充滿熱情地培養(yǎng)了一些特殊興趣。你參加了許多課外活動，參加私人課程。你用幾個暑假在本地大學(xué)里預(yù)習(xí)大學(xué)課程，或參加專門技能的夏令營或訓(xùn)練營。你學(xué)習(xí)刻苦、精力集中、全力以赴。所以，你可能在數(shù)學(xué)、鋼琴、曲棍球等方面都很出色，甚至是個全能選手。
掌握這些技能當然沒有錯，全力以赴成為最優(yōu)秀的人也沒有錯。錯誤之處在于這個體系遺漏的地方：即任何別的東西。我并不是說因為選擇鉆研數(shù)學(xué)，你在充分發(fā)展話語表達能力的潛力方面就失敗了;也不是說除了集中精力學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)之外，你還應(yīng)該研究政治學(xué);也不是說你在學(xué)習(xí)鋼琴時還應(yīng)該學(xué)吹笛子。畢竟，專業(yè)化的本質(zhì)就是要專業(yè)性。可是，專業(yè)化的問題在于它把你的注意力限制在一個點上，你所已知的和你想探知的東西都限界于此。真的，知道的一切就只是你的專業(yè)了。
專業(yè)化的問題是它只能讓你成為專家，切斷你與世界上其他任何東西的聯(lián)系，不僅如此，還切斷你與自身其他潛能的聯(lián)系。當然，作為大一新生，你的專業(yè)才剛剛開始。在你走向所渴望的成功之路的過程中，進入斯坦福是你踏上的眾多階梯中的一個。再讀三年大學(xué)，三五年法學(xué)院或醫(yī)學(xué)院或研究型博士，然后再干若干年住院實習(xí)生或博士后或者助理教授�？偠灾�，進入越來越狹窄的專業(yè)化軌道。你可能從政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了律師或者公司代理人，再變成專門研究消費品領(lǐng)域的稅收問題的公司代理人。你從生物化學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了博士，再變成心臟病學(xué)家，再變成專門做心臟瓣膜移植的心臟病醫(yī)生。
我再強調(diào)一下，你這么做當然沒有什么錯。只不過，在你越來越深入地進入這個軌道后，再想回憶你最初的樣子就越發(fā)困難了。你開始懷念那個曾經(jīng)談鋼琴和打曲棍球的人，思考那個曾經(jīng)和朋友熱烈討論人生和政治以及在課堂內(nèi)容的人在做什么。那個活潑能干的19歲年輕人已經(jīng)變成了只想一件事的40歲中年人。難怪年長的人總是顯得那么乏味無趣。“哎，我爸爸曾經(jīng)是非常聰明的人，但他現(xiàn)在除了談?wù)撳X和肝臟外再無其他。”
字開學(xué)演講稿 篇10
親愛的朋友們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益�！蹦繕四芗ぐl(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤�。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯�？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生�！逼鋵嵥谧詫W(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會用。”
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余�！�
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了�！�
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進了大學(xué)以后，老師只會充當引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
字開學(xué)演講稿 篇11
同學(xué)們:
大家好!歡迎來到新學(xué)校、新班級。
高中一年級，一個新起點從這里開始。在這個新起點，我們應(yīng)該注意些什么呢?
高中階段不同于初中階段，高中階段具有如下特點：
1、學(xué)習(xí)高度緊張。
a、課程難度大; b、迎接高考;c、競爭激烈;
基于以上原因，所以要來同學(xué)們做好打硬仗的準備。
2、要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
a、如果說初中階段老師還是學(xué)生的“保姆”的話，那么到高中階段，老師不再是“保姆”，不再時時處處跟著你，而是讓你獨立行走，所以要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要按時完成作業(yè)，有問題主動及時地向老師請教。
b、所謂主動學(xué)習(xí)，就是說學(xué)習(xí)要走在前，學(xué)會預(yù)習(xí)，多做題，而不是被動地學(xué)習(xí)。被動就要挨打，就要落后。
3、要嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
人常說，沒有規(guī)矩不成方圓。人的生性是懶墮的，誰不愿意享受生活，但作為學(xué)生還不是享受生活的時期，而是創(chuàng)業(yè)時期，流汗時期。吃苦在先，享受在后。年青的時候為未來的人生奠定扎實的基礎(chǔ)，才能有美好的未來。人生能有幾次搏，此時不搏何時搏!
因此，要充分利用好紀律對我們的約束作用，為我們的前行把握好方向。在校期間，不遲到，不早退，不曠課，不打架，不罵人，不說臟話，不吸煙、不喝酒、不在課堂上隨便使用手機，對同學(xué)和老師要有禮貌，與人為善，和諧相處，尊重他人就是尊重自己。要遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，做老師的好學(xué)生，家長放心的好孩子。
4、要防止早戀。
人常說，男大當婚，女大當嫁。歌德說：哪個少女不懷春，哪個少男不鐘情。戀愛對于青年學(xué)生來說也不是什么洪水猛獸，但對于高中學(xué)生來說談戀愛不利于學(xué)習(xí)，這和我們的選擇是沖突的。既然我們選擇了上高中考大學(xué)這條路，那我們就學(xué)會克制自己，把那顆美好的心先收藏起來，等在高中畢業(yè)后再生根發(fā)芽。
5、要充分提高學(xué)習(xí)效率，從而提高學(xué)習(xí)成績。
首先要學(xué)會聽課，課堂四十五分鐘是最寶貴的，課堂上要高度集中注意力。要學(xué)會做筆記，學(xué)會勾劃重點要點，課后及時向老師同學(xué)請教，學(xué)習(xí)不留“死角”。完成作業(yè)盡可能利用在校時間，充分利用自習(xí)時間完成作業(yè)。有的同學(xué)不能充分利用在校時間，而把作業(yè)放到家里去做，做到時間很晚，以至于睡眠不足，上課打瞌睡，影響學(xué)習(xí)。
6、要下苦功夫。
無數(shù)事實證明，不下功夫是考不上理想大學(xué)的。成功屬于那些勤奮刻苦之人的。有些同學(xué)雖然腦子聰明，但是不愿意下功夫，最后只能是竹籃子打水一場空，只是一點小聰明而已。
字開學(xué)演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天是開學(xué)第一天，滿懷新學(xué)期的喜悅，帶著對積極向上的校園生活的向往，我們又走到了一起。我首先代表學(xué)校，向新入學(xué)的一年級學(xué)生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!
同學(xué)們，新學(xué)年走進校園，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的校園里又有了新的變化——那就是學(xué)校東西兩邊的圍墻上布置了“臨浦一小名人墻”和“三色工程系列圖片”。我們希望每一位一小的學(xué)子了解一小的歷史，知道自己的責(zé)任。
臨浦一小建于, 百年的砥礪成長，百年的春華秋實，學(xué)校積淀了豐厚的人文文化。歷史演義作家蔡東藩、音樂教育家桑松青等先賢曾在一小任教。北大著名教授、歷史學(xué)家柴德賡，中國共青團創(chuàng)始人俞秀松，著名學(xué)者喻守真都是我們的校友，他們的人生理想曾在這里啟航。
近年來，一小正在著力打造“守真”教育品牌，取名“守真”，一為紀念校友、著名的注釋家喻守真，追慕其做學(xué)問之真;二則蘊含著我們的辦學(xué)追求，即“志在求真，恪守不違”。我們追求平實、真實的學(xué)校教育管理，要求老師“傳真知，動真情，做真師”，要求學(xué)生“誠實、樸實、踏實”，我們的底氣是來自一小百年輝煌的辦學(xué)成績和優(yōu)良的教風(fēng)——民國時期一小獲省教育廳褒獎“學(xué)風(fēng)純美冠南鄉(xiāng)”;解放后的蕭山教育四柱之一;近年來我校在區(qū)年度考核中連年獲片第一。當然，打造守真教育品牌這需要一種自信，一種底氣，但更需要一種信念。面對現(xiàn)實社會的膚淺、浮躁、功利，我們深感教學(xué)需要堅持和堅守平實與真實，教育需要堅持和堅守良心和真知，所以守真其實是一種很高的品味和很高的追求。
老師們,同學(xué)們,臨浦一小有著輝煌的辦學(xué)歷史。我們每一位師生都應(yīng)該為能在這里工作、學(xué)習(xí)而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對辦學(xué)形勢的變化，我們要戒驕戒躁,勇于挑戰(zhàn), 要進一步嚴格要求自己,為創(chuàng)設(shè)一個“安全,文明,上進,有序”的校園環(huán)境而努力。
今天，我想向同學(xué)們提幾點要求和希望:
一是加強體育鍛煉，提高我們的身體素質(zhì)。
“生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的!有句話對我觸動很大，“每天堅持一小時，幸福生活一輩子”。有個健康的身體，才有幸福的未來。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚更快、更高、更強的奧運精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，珍惜每一分、每一秒、每一節(jié)體育課、每一個能鍛煉的機會，鍛煉好我們的身體，去追逐我們健康的人生!
二是注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
作為學(xué)生，我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識，更重要的是學(xué)會做人，而禮儀則是我們學(xué)做人的重要內(nèi)容。英國教育家斯賓賽說：“禮儀修養(yǎng)是一個人全部品德的基礎(chǔ)”，不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的發(fā)展，也將嚴重危害人的品性。同學(xué)們注意到?jīng)]有，在生活中受歡迎的人，往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人，而他們也有較好的發(fā)展機會與人際關(guān)系。禮儀是人類文明的標尺，是美好心靈的展現(xiàn)，能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)。
然而，看看我們的現(xiàn)狀呢，有的同學(xué)對教過自己的老師比較尊重，對沒教自己的老師不夠尊重;有的同學(xué)對老師比較尊重，對門衛(wèi)、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對本班的同學(xué)比較友好，對其它班的同學(xué)就很一般，有的甚至為一點小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號，有的同學(xué)不時在走廊起哄噓叫;有的同學(xué)考試時作弊，有的同學(xué)粗話連口。如此等等，雖說是個別，但對我們這個集體影響很大，因此我們要大力開展禮儀教育，努力提高師生的文明素養(yǎng)。我相信，通過大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個一小校園!
三是要努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事。什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
最后，我要強調(diào)安全和紀律。在安全與紀律方面，同學(xué)們一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切與老師的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)�；虬嘀魅巍�
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
最后，祝老師們工作順利，身體健康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長;祝愿臨浦一小的明天更加美好!
字開學(xué)演講稿 篇13
各位老師各位同學(xué)：
大家好!
轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個新學(xué)期的到來，對每一個同學(xué)來說，都是一個新的起點。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入第五中學(xué)這個大家庭。 新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己。
對于初一同學(xué)們，走進了文第五中學(xué)，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應(yīng)，但沒關(guān)系，每個人都要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。同時，你們應(yīng)養(yǎng)成認真踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自覺、有計劃的學(xué)習(xí)，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
而初二同學(xué)們，經(jīng)過一年的成長，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。毛澤東在青年時代，曾寫過一幅對聯(lián)當作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。”你們應(yīng)該學(xué)會珍惜時間，更合理、更快樂的學(xué)習(xí)。同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結(jié)束。
對于我們初三同學(xué)們來說，初中艱辛的旅程我們已走過了三分之二，即將面臨我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚?mdash;—中考，同時我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負擔(dān)也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，利用最好的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來，同時也要加強體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個學(xué)年來一個騰飛。 十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時候到了。同學(xué)們，請你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好!
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，你努力過，就沒有遺憾!
謝謝大家!
初三全體敬上
字開學(xué)演講稿 篇14
親愛的同學(xué)們：
上午好!
非常高興能在這里見到大家，歡迎各位來自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為園的新主人。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師者在“價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授”中的職責(zé)，以自己的全部知識和熱情助推每一位同學(xué)的成長成才，不辜負“半國英才聚”的重托，并在教學(xué)相長的過程中，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進步。
看到大家，我不由想起十五年前自己參加開學(xué)典禮時，初入園的激動;想起作為輔導(dǎo)員迎來上一個五字班時，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中，聽到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的夢，以及當時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的，“，是你一生的驕傲”。夢圓，是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。
一個夢想的達成，也意味著另一個更遠大征程的啟航。如何由一名xx大學(xué)的新生，真正成長為“自強不息、厚德載物”的“xx人”，是大家需要用未來四年，甚至更長時間來回答的問題。這里我有兩點體會與大家交流。
第一，是積極面對挫折的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次，但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業(yè)不會做的狀況，第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號似乎正在離開自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對這些不如意甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學(xué)們，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”當這些挫折真正來臨時，無須恐慌，這幾乎是每一個xx人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪，它其實向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而應(yīng)始終以“自強不息”的校訓(xùn)精神自勉，不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”，并不簡單等同于成績或排名，最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同時，在戰(zhàn)術(shù)層面上，也提醒大家有意識的去體會大學(xué)階段知識和教學(xué)的特點，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。
第二，是樹立明確的目標，選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無著力處”。同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書、精義，卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標聚焦于高考，那么身處之后，又應(yīng)該為了什么目標而學(xué)習(xí)，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠甚至虛無的問題。只有一個明確的目標，尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標，才能真正成為推動你主動學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇，除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的抱負和擔(dān)當外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長所在，由此明晰自己的人生規(guī)劃。
今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問我在最自豪的一件事是什么。我的回答是在求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流，我從有悠久歷史的土木工程系，來到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟學(xué)的轉(zhuǎn)變;20xx年博士畢業(yè)時，房地產(chǎn)已經(jīng)是當時最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個紛繁復(fù)雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當時看來都有點“非主流”，但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的，也是自己喜歡的、擅長的。也正因為此，才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等，我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業(yè)，我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了任何一個領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺。xx人應(yīng)當有這樣的眼界和自信。
同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開帷幕，園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為xx人的自豪作為新的起點，在挫折中成長，追求理想不斷前行。今天，你因為成為一員，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻，而成為驕傲!
謝謝大家!
字開學(xué)演講稿 篇15
從未想過在別人眼里的自己在經(jīng)歷了歲月地洗禮后的變化，不明白自己究竟經(jīng)歷了什么，不知道發(fā)生過什么把自己改變，只是知道自己真的是變了，可能這就是他們所說的成長。
可是不管怎么樣，我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子里，曾經(jīng)對現(xiàn)實的不滿始終讓我不能平靜的面對一切。經(jīng)常會因為一個簡單的動機而去義無返顧的做著很多人不理解的事情�，F(xiàn)在和童年相比，只是感到身上有了很多責(zé)任感。
從小到大我都把自由這個詞放在腦子里，可現(xiàn)在又覺得自由與責(zé)任是完全對立的。記得小時候，每次與媽媽發(fā)生爭執(zhí)的時候，我在結(jié)尾時總會甩給她一句話——我是自由的!其實，對自由的向往一直給我一種壓力，這個目標讓我時不時的壓抑。“我以為我離開了學(xué)校就會自由了，可是我錯了;后來，我以為我離開了父母就自由了，我又錯了;再后來，我以為我離開我上一任女朋友就會自由，結(jié)果我還是錯了。”這是某次搖滾節(jié)上某個樂隊的主唱說的，聽完這段話我好象明白了什么，我意識到，原來我每天都在用這個詞束縛住自己，我每天向往著自由，可最終卻被它束縛住了，有些可笑。其實自由的概念本來就很模糊，所有有關(guān)自由的概念總是只有一個大概的范圍。直到現(xiàn)在，我都不明白，我要怎樣的生活才是自由的。現(xiàn)在只是想生活的簡單，平靜。其實生活本來就是簡簡單單，每天起床，穿的暖和了，給女朋友發(fā)幾條短信，然后去吃飯，打水，上課，下課回來后彈彈吉他，打打鼓，與伙伴來一場非正式的足球賽，到了晚上再與女朋友熬個電話粥……
與從前相比，我學(xué)會了妥協(xié)，學(xué)會了接受，我也不再喜歡與人攀比�？赡苓@就是生活，我們不得不接受生活，不得不象生活妥協(xié)。小的時候，我會狠狠咬住剛剛踢完足球換下來的襪子，然后用鼻子哼著對媽媽說：“如果你不給我買擎天柱我就把它吞進去”。媽媽只好無奈的拿出她工資的三分之一來滿足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發(fā)現(xiàn)我抽煙時看到我那坦然的笑容時的驚訝。在學(xué)校里，我總是最出眾的，我總是在各個方面都要求自己是最搶眼的，我的學(xué)習(xí)總是讓那些整天抱著練習(xí)冊的書呆子們嫉妒。在學(xué)校里面打架，沒有幾個人可以打贏我，喝酒也沒有幾個人可以喝過我。我那布滿鐵鏈和窟窿的衣服，還有我千奇百怪的頭發(fā)也能奪來最多的目光，當然他們也發(fā)出了不同的聲音，有些人說：“他真?zhèn)�性，好酷啊。”還有人說：“他是個十足的楞子。”這些我都不在乎，因為我知道這里面有不少人嫉妒我，至少會嫉妒我的勇氣，他們恨自己為什么沒有勇氣把自己心底最真實的想法與愿望表達出來。我也不明白，究竟是為什么!為什么他們不敢站出來!因此我也是政教處的�？停乙彩巧贁�(shù)敢在政教處里向?qū)W校不合理規(guī)章制度公然提出置疑的人之一，竟管那樣會換來耳光。那時我們總是深夜里端著啤酒，大談自己的夢想，其實當時也明白，有些是永遠不會實現(xiàn)的，比如說，我以前夢想著當搖滾天皇�，F(xiàn)在想起來，那些事情的意義并不大，只是很單純的有了想法就去說，就去做�？墒乾F(xiàn)在，更多的只是安靜，曾經(jīng)的一切都不再是那么激烈了。在對現(xiàn)實不滿時，也只是一笑而過。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時與老友相聚，他們都說我不愛說話了，不愛笑了，衣服穿的象大叔，說我不在年輕，結(jié)果有一次，我和一個老伙伴喝到吐血，和以前一樣，大半夜的，我們連路都不會走了，眼前一片黑，和以前不同的是，這次我們沒有去砸老師家玻璃，沒有給女孩打騷擾電話，也沒有談理想，可能是因為我們都覺得那沒什么意義。而是坐在路邊抱在一起，笑完了哭，哭完了笑……后來有一位朋友告訴我，其實人喝醉了并不是沒有理智，只是思想和愿望被擴大了而已……
不管我們是否還有年輕的精神，我們是否會永遠熱淚盈眶，不管未來是否美好，我們是否永遠向往，并且相信自由，我們都要生活下去。“每個人心中都有一個夢，那樣生活才可以繼續(xù)下去……”
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 大家好! 金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成! 自從新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來同學(xué)們會在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學(xué)校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢? 一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。 同學(xué)們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步? 同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。 最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進一步! 抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。 今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣�？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。 新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!
字開學(xué)演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自初二年級--班的學(xué)生--。很高興作為本次開學(xué)典禮的學(xué)生代表上臺發(fā)言，今天我演講的主題是“學(xué)海無涯，學(xué)無止境”。
首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的信任，使我能有幸站在這個講臺上進行發(fā)言。今天，我要說的便是我們的學(xué)習(xí)生活了。作為一名初二的學(xué)生，比初一的學(xué)弟學(xué)妹們更加熟悉校園的環(huán)境，對于我來說，初二這個階段就是介于成長和成熟的階段，對于即將中考的初三學(xué)長學(xué)姐，我們更加羨慕他們，因為他們比我們更加成熟，而且即將迎來自己的畢業(yè)季。
在我初一的時候，我的班級名次還是班級里的中流水平，那時候的我鬼點子非常多，經(jīng)常上課開小差，連個最基本的學(xué)習(xí)方法也沒有計劃，并且也很樂于現(xiàn)狀，覺得成績不是特別重要。知道有一次發(fā)生了一件事，讓我的觀念有了一個轉(zhuǎn)折，那便是去年的一次校運會，我們有幸和在--高中進行運動會，那時的我還沒有完全了解過這所高中，只是聽說這所學(xué)校有多么多么的好，里面聚集的都是來自各個中學(xué)的頂尖學(xué)霸。
在那所高中里，我看到了非常美好的校園環(huán)境，它的活動范圍空間更加廣闊，而且有兩棟獨立的實驗室和一所很大的圖書館，走在哪所高中我能夠感受到很強烈的學(xué)習(xí)氛圍，就在那一刻起，我就下定了決心，我要考上這所學(xué)校。
當然，因為長時間的玩耍，制定一個學(xué)習(xí)計劃還需要有一定的時間積淀，從前的知識點因為我的玩耍遺漏了很多，這些都是需要我一點一滴地把他們補上來，當時我的心情可謂是“書到用時方恨少”。
自那日起，我每天都早早起來開始學(xué)習(xí)，在班級的早讀中，我是第一個到達教室的，長此以往，我的成績迅速提升，并且一直穩(wěn)定在了年級排名前三的位置。因為成績的提升，我開始變得非常有信心，做任何事情都是懷著非常飽滿的精神。
在我看來不論是初一，初二，或是初三的學(xué)生，都要努力學(xué)習(xí)，知識是一點一點堆積成山的，不可一日而就，不能急于求成，沉淀下來才是學(xué)習(xí)好功課的硬道理。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”同學(xué)們，學(xué)習(xí)是沒有止境的，只有不斷的學(xué)習(xí)，我們才能夠看到自己的進步和提升，祝你們都能成為“腹有詩書氣自華”的人。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
字開學(xué)演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家好!我今天很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。
楓葉荻花，秋風(fēng)颯颯。去年的這個時節(jié)，我站在高中生活的門口，稚氣未脫而躊躇滿志，新奇而又不安地窺探著未來三載歲月的真顏。高中是什么?是三載短短一瞬光陰，是與試卷、難題廝磨，與恩師摯友相伴而行隨意走過的一段路途，是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步，是夜晚劃破黑暗的不愿熄滅的燈光，是考試時揮灑自如疾走不休的筆尖，還是上課時探求知識、全神貫注的眼眸?
過去的一年中，我曾不斷地問自己高中對于自己意味著什么，也曾想過不求甚解，安于現(xiàn)狀是否足夠，自我要求與現(xiàn)實之間的差距除了勤游學(xué)海，時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí)，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試里，一次次刀光劍影的競爭中，在失敗的苦楚，落后的不甘中，我漸漸明了：唯有貼地步行，腳踏實地，方能走出一路繁花似錦。
而今，不覺間，我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種種都已走遠，站在新征程的起點，我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。
當下的我們，被老師們戲稱為“第一個吃螃蟹的人。”文理不分科，兩次學(xué)考、選考，我們提前面臨著人生的抉擇，未來的方向。選擇，取舍，一切的一切對我們既是放寬限制，發(fā)展個性的大好機會，但更是與各路高手競爭升級，一決高下的艱巨挑戰(zhàn)。高考不遠，未來不遠，如今的我們，又豈能抱著渾渾噩噩，得過且過的姿態(tài)來對待學(xué)習(xí)，對待生活?
或許你覺得成績不如別人，覺得前景叵測，發(fā)現(xiàn)苦拚過一段后，考試成績依舊。但學(xué)習(xí)本就是苦旅，唯有以勤奮為槳，以信念為帆，自下而上，才能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。螞蟻尚能執(zhí)著勤奮，不躁不急 ，我們何不找準定位，安然沉穩(wěn)地用腳步丈量未來的高遠，一步步走出前程似錦?
或許你覺得學(xué)習(xí)枯燥不堪，日子單調(diào)呆板，覺得對壞習(xí)慣無可奈何，覺得自己未來渺茫，不知所措。但高中或許就是一個潛心修行，耐心積淀的階段，與其把時光荒蕪，不如抓緊自己對成功的向往，在生活中正視自己，找到自己憧憬的方向，并一點點與自己較量。泰國正大集團老板退休時，最為欣賞與信任二兒子，想讓他接手企業(yè)，進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大，根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是人們年富力強，平步青云的時候。如果這時有問題，自然難當重任。而且他認為若是一個人連抽煙的習(xí)慣都無法克服，那又怎能帶好企業(yè)，當此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望，煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著，手里正點著一支煙。當老父親最后一句話音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。成功與失敗，平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣，無法預(yù)計未來，但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路，可以看見更美的遠景，堅持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，可以收獲明媚的霞光。
高二是路途的中間點，往后，起點已遠，向前，前景茫茫。誠然，我們是艱辛的，但同時我們也是幸福的。前方，有高三的學(xué)姐學(xué)長為我們趟路，后面，有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁，看我們奮斗。10月學(xué)考，定能不負眾望，譽撒千里。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越，樹影綽約的學(xué)習(xí)道場。高中的路途雖還遠，歲月雖還長。但新高考也在步步臨近，對未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時光，貼地步行，不急不躁，找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，享受高中生活的點滴，認真對待每一日的挑戰(zhàn)，每一次測試，每一節(jié)課，每一道練習(xí)，不愧于心，安然前進。
高三的學(xué)長學(xué)姐們，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野，血淚頻落的一場跋涉。背書，刷題，成打的試卷，成摞的演草紙，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合。”高考不僅是一次檢驗，更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最后一屆，身后的路已經(jīng)斬斷，不如破釜沉舟，放手一搏。不論成敗，拼搏了，努力了，高中生活也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。經(jīng)過高三，更能得到經(jīng)過激流險灘后的豪邁，更能有一種過來人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑停炔�，期待你們再�?chuàng)輝煌。
薩特說：“人是他還沒有而可以有的一切的總和。”新的學(xué)期，新的希望，新的收獲，高中生活的每一步都可能在為最后的騰飛鋪路，每一步都可能會改變未來的朝向，而只要貼地步行，我相信定能走出一路繁花似錦!
字開學(xué)演講稿 篇18
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20--年春季。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！蹦敲凑垎栍H愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢? 回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。 同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、在行為方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí)，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
這里特別要提醒在上期縣局抽考中沒有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們! 同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想--小學(xué)美好的明天!
字開學(xué)演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
早上好!
春回大地，萬象更新。度過了一個歡樂祥和的春節(jié)，新學(xué)期又拉開了大幕。在此，我祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步，萬事如意!回首上學(xué)期，我們播種過希望，也曾有過收獲，但同時也夾雜著許多遺憾與失落。而這個學(xué)期，對于我們每個人來說都有著不同的意義。
初三的同學(xué)面臨著嚴峻的升學(xué)壓力，這是我們在初中的最后一學(xué)期，沒有了初一的“銳氣”，沒有了初二的“傲氣”，多了一份成熟與穩(wěn)重。的確，初三就是要以穩(wěn)字當頭。尤其是進入復(fù)習(xí)階段后，更要認真跟緊老師復(fù)習(xí)的步伐，同時也要有自己的復(fù)習(xí)計劃，在自己的弱科上多下功夫。學(xué)習(xí)之余，不要忘了體育鍛煉，4月份的體育中考馬上就要來臨，抓緊這最后的兩個月時間，保證在體育上不丟分，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。
而對于初二的學(xué)弟學(xué)妹們來說，會考就成了本學(xué)期至關(guān)重要的任務(wù)。地理、生物的學(xué)習(xí)不僅有趣，也可以豐富你的知識面。面對考試，最好的方法就是多做習(xí)題，上課時也決不能打馬虎眼，把所有的問題提前解決。而信息技術(shù)的考試，也決不能忽略，只要把老師布置的任務(wù)全部掌握，相信成功一定屬于你!
初一的同學(xué)經(jīng)歷了一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，應(yīng)該適應(yīng)了初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖沒有升學(xué)與會考的壓力，但這一學(xué)期同樣是你們課外拓展的絕佳時機，擴充詞匯量，讀課外名著都是不錯的選擇。你們同樣要重視主科與副科的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)之路提早準備。
學(xué)習(xí)中，困難是難免的。拿出“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的勇氣，迎接人生的洗禮，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，大家一定會書寫自己的美好樂章。最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語：“成功的花，人們驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”同學(xué)們，努力請從今日始，用青春和活力創(chuàng)造美好的明天。謝謝大家!
字開學(xué)演講稿 篇20
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!(掌聲)
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。(掌聲)
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，(笑聲)希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)后來我發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友，(笑聲)我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學(xué)第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語?”(笑聲)我后來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因為他寫了一本《西方美學(xué)史》，是我進大學(xué)以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢?因為第一本是這樣來的，我進北大以后走進宿舍，我有個同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就去找這個同學(xué)，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經(jīng)忘了。”(笑聲)
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結(jié)束。(掌聲)我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)。”，羅教授說：“我可以給你一個及格的分數(shù)，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分數(shù)的事業(yè)。”(掌聲)所以，北大老師的寬容、學(xué)識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。 當我聽說許智宏校長對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時候，我打開視頻，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。(掌聲)
我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的高考分數(shù)超過了北大錄取分數(shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個字。我知道一定會有很多人比我分數(shù)高，我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。(掌聲)但是實際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學(xué)分成三個班，因為我的英語考試分數(shù)不錯，就被分到了A班，但是一個月以后，我就被調(diào)到了C班。C班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。( 笑聲)
我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書，用了五年時間(掌聲)。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強是一個書癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去，當時北大給我們每個月發(fā)二十多塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。(笑聲)后來我發(fā)現(xiàn)他這個習(xí)慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。(笑聲掌聲)
毫不夸張地說，我們班的同學(xué)當時在北大，真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班當時非常地活躍，光詩人就出了好幾個。后來挺有名的一個詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。(掌聲)我還記得我們班開風(fēng)氣之先，當時是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞，第二個禮拜被教育部通報批評了。那個時候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點就認為違反風(fēng)紀。所以你們現(xiàn)在比我們當初要更加幸福一點。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻敃r男女生手拉手在校園里面走，一定會被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點以后再在校園里面走。(笑聲掌聲)
我也記得我們班五十個同學(xué)，剛好是二十五個男生二十五個女生，我聽到這個比例以后當時就非常的興奮(笑聲)，我覺得大家就應(yīng)該是一個配一個。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ�，女生一般都看不上�?笑聲掌聲)
我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說的，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個省的狀元或者說第二名。所以，在北大追趕同學(xué)是一個非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個小時，但是到了大學(xué)二年級結(jié)束的時候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我。(笑聲)這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核。當時我就暈了，因為當時我正在讀《紅樓夢》，正好讀到林黛玉因為肺結(jié)核吐血而亡的那一章，(笑聲)我還以為我的生命從此結(jié)束，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌，可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以后我就跟寫詩結(jié)上了緣，但是我這個人有豐富的情感，但是沒有優(yōu)美的文筆，所以終于沒有成為詩人。后來我感到非常的慶幸，因為我發(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人后來都出事了。我們跟當時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個同學(xué)大概都能背。后來當我聽說他臥軌自殺的時候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫詩了。(掌聲)
記得我在北大的時候，到大學(xué)四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。( 掌聲)我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。”(笑聲掌聲)
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。(笑聲)所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。(掌聲)所以，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。(掌聲)
我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績進入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點，而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因為北大是中國的驕傲，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當然，是五百年前的鄰居。但是他確實是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客，直接導(dǎo)致我在高考的時候地理成績考了九十七分。(掌聲)也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄�的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實現(xiàn)自己這一夢想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來，而且你所做的事情一定對你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)占用了很長的時間。
第一個小故事。有一個企業(yè)家和我講起他大學(xué)時候的一個故事，他們班有一個同學(xué)，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個，結(jié)果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個印象，就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學(xué)的時候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以，對同學(xué)們來說在大學(xué)時代的第一個要點，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌聲)因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。
我再來講一下我自己的故事。在北大當學(xué)生的時候，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。(笑聲)。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學(xué)，互相幫助是理所當然的。同學(xué)們一定認為我這件事情白做了。又過了十年，到了xx年年底的時候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué)，他們在大學(xué)的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”(掌聲)他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”才有了新東方的今天。(掌聲)
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。(掌聲)
最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動和成長提供一點幫助。(掌聲)
字開學(xué)演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下，此時老師和你們一樣，心情是非常高興的。
對我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是群石小學(xué)燦爛的每一天!
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)(此文來自斐斐課件園)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛的同學(xué)們，成績已經(jīng)成為過去，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、自我調(diào)整，按時到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學(xué)校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫;節(jié)約一滴水，一度電，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀，爭做文明學(xué)生。
3、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動，放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�。
4、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就群石小學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
字開學(xué)演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加努力，成績更加進步！
新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學(xué)期和新的征程�；厥走^去的一年，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經(jīng)歷過挫折，擁有過失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來。
一年之計在于春，唯有春華方有秋實。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。
第一：堅定一種信念，確立一個目標。
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃，以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。
第二：培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認真”的好習(xí)慣，積極樂觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育我四中學(xué)生勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
第三：創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。校長新學(xué)期國旗下講話安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀優(yōu)H坊四中的新環(huán)境。每個班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為四中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設(shè)濰坊四中信心教育特色文化，打造濰坊四中亮麗品牌。
第四：珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)會考師生的，三年一輪回，機不可失，時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
第五：學(xué)習(xí)上要精深勝于博大。
可以提高學(xué)習(xí)成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點談一點學(xué)習(xí)方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研，反復(fù)練習(xí)，把一點學(xué)透，把一本書讀透。
第六：共同進步，建立友誼。
同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法，不要藏著。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼。將來，大家就都能考上大學(xué)，多年以后都能取得人生初步的成功，那個時候再收這張友誼的大網(wǎng)，大家就會有非常好的社會資源，人生就都會取得大成功。
第七：培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就光榮人生。
休漠說：習(xí)慣是人生最有力的向?qū)АＪ紫�，要養(yǎng)成會聽的習(xí)慣，上課認真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣，認真聽是專心的一種體現(xiàn)，茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣”，牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣，孔子曾說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝挥性趯W(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考，才能學(xué)得更有效果。再次，養(yǎng)成敢說的習(xí)慣，在課堂上要善于和學(xué)生爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后，養(yǎng)成善問的習(xí)慣，發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙，在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后，要善于向老師或同學(xué)請教，三人行，必有我?guī)熝�。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
第八：人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人。
除了學(xué)習(xí)好，我們還一定要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。
人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不為小事煩惱。如果你弄一個發(fā)型，到我面前，我說不好，你就不高興了半天。明天你又弄了個新發(fā)型，到我面前，我說更丑了，你就一個月都不開心，這就是小氣。這樣很沒意思，這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會有出息。
我們一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑，一定會有8個人用笑回報你，你一個人的笑，換來了8個人的笑，這是多么劃算的事。一個人能取得成功，很大程度在于這個人大氣，努力地對別人好，別人傷害他不計較，別人幫助他，他一定要報答。
第九：成功者，是那些對自己負責(zé)任的人
據(jù)統(tǒng)計，在全球500強中，近20年來，從美國西點軍校畢業(yè)出來的董事長，有10000多名，副董事長也有20xx0多名，總經(jīng)理或者董事這一級的人才則高達50000多名！
世界上也許沒有任何一家商學(xué)院能夠培養(yǎng)出這么多的人才！為什么不是商學(xué)院培養(yǎng)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，而是西點軍校呢？
我們可以看一下西點軍校學(xué)員們要求的標準——準時、守紀、嚴格、正直、剛毅，這些都是任何一家優(yōu)秀企業(yè)對其領(lǐng)導(dǎo)人要求的最基本的素質(zhì)，也是最值得挖掘或培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，領(lǐng)袖氣質(zhì)。
而商學(xué)院要求的是什么呢？相比西點軍校來說，商學(xué)院卻更多地教給學(xué)生商業(yè)知識和經(jīng)驗，比較缺少對一個人最基本的素質(zhì)的培養(yǎng)。也許正因為如此，是西點軍校，而不是這些商學(xué)院培養(yǎng)了秀的領(lǐng)導(dǎo)人才。
親愛的同學(xué)和老師們：校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野里回蕩的春風(fēng)，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開始。給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎臺上！
讓我們搏擊長空，盡展風(fēng)姿，練就結(jié)實的翅膀！
讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚帆起航！
祝愿老師們身體健康，工作順心！祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成！
字開學(xué)演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為新加入?yún)强h中學(xué)這個大家庭的一員，我很榮幸能在這里發(fā)言。今天是一個特殊的日子，在此我祝全體同仁教師節(jié)快樂，同時請允許我代表全體教師對高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學(xué)習(xí)，在中考的戰(zhàn)場中，取得了優(yōu)異的成績。你們是吳縣中學(xué)的新生力量，你們的到來為吳縣中學(xué)增添了新的活力，吳縣中學(xué)因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)在吳縣中學(xué)生活了一年，學(xué)習(xí)上正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個學(xué)科都要結(jié)束新的課程，要參加小高考，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎(chǔ)，才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們再接再厲，為以后的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，爭取在學(xué)習(xí)以及各項常規(guī)檢查中為高一做好榜樣!
高三的同學(xué)們，你們是吳縣中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，認真地把握好每一天，爭取再高考中取得好成績，考上理想的大學(xué)。
知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。作為一名高中學(xué)生，讀書學(xué)習(xí)仍然是你們最為重要的事情，是你們的責(zé)任。高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏快，課業(yè)負擔(dān)重，常常遇到各種困難和考驗。當你學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，請記住你們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當，確定自己的努力方向，拿出你的信心，拿出你的毅力，拿出你的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
一個人的可貴之處不在于他有多大的本事，也不在于他付出了多少，而在于在他成長中是否有所擔(dān)當。你們目前所需要擔(dān)當?shù)氖桥W(xué)習(xí)，學(xué)會對自己負責(zé)，自尊、自立、自律、自主、自強，生活上會自理、學(xué)習(xí)上有追求;對家庭負責(zé)，尊老愛幼、孝敬父母;對他人負責(zé)，尊重和接受他人，富有愛心與合作精神;對集體負責(zé)，積極參加集體活動履行自己義務(wù)，承擔(dān)并努力完成集體交給的任務(wù)，維護集體榮譽。
同學(xué)們，在我們這個富有凝聚力的集體中，相信大家一定會成為一名合格的中學(xué)生，成為一個體格健壯、情趣高尚的人，成為一個抱負遠大、意志堅強的人，成為一個盡孝有能、報國有才的人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，全面發(fā)展!祝我們吳縣中學(xué)更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!
謝謝大家!
字開學(xué)演講稿 篇24
親愛的朋友們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋觯蔷褪?ldquo;激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯�？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進了大學(xué)以后，老師只會充當引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!