2023開學(xué)典禮演講稿(精選29篇)
2023開學(xué)典禮演講稿 篇1
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家新年好!春風(fēng)送暖,萬象更新。在我們度過這祥和的新春佳節(jié)之后,新的學(xué)期又開始了,我們將又投入到緊張的學(xué)習(xí)和工作中。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利,萬事如意!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康!
回顧往昔,我們金源小學(xué)隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)度過了艱辛創(chuàng)業(yè)的20xx年。在這不平凡的20xx年里,我們經(jīng)歷了幾屆領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們過去曾為我們的金源的建設(shè)和發(fā)展,作出了很大的貢獻(xiàn),為此,我代表學(xué)校向過去在金源工作過的所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示深深地感謝!笑看今日,我們?cè)诟鎰e靜謐、凝重的冬季,迎來了浪漫、明媚的春天。新的學(xué)期伴隨著年牛的腳步,踏著春的節(jié)奏,我們學(xué)校又迎來了一批優(yōu)秀的新老師和一些新同學(xué)。為此,我代表學(xué)校向來到我們學(xué)校工作的新老師們,表示親切的問候,并道一聲:我們歡迎你們,金源小學(xué)歡迎你們!向本學(xué)期報(bào)讀我們學(xué)校的新同學(xué)們到來,道一聲:老師歡迎你們!金源小學(xué)歡迎你們!
老師們:新的學(xué)期,新的使命、它象一幅美麗新的畫卷,它在等待著我們?nèi)ヅΦ拿枥L;新的學(xué)期,新的藍(lán)圖,它猶豫一首壯麗的詩(shī)篇,它在等待著我們認(rèn)真地去完成;新的學(xué)期,新的起點(diǎn),它好似一曲豪邁激情的前進(jìn)贊歌,正在等待著我們?nèi)ゾ牡靥顚。時(shí)代的呼喚,艱巨的任務(wù),新的學(xué)期,家長(zhǎng)在看著我們,社會(huì)在期待著我們,孩子們?cè)诳释覀。親愛的老師:你們感覺到了嗎?我們的肩上的擔(dān)子是那么的沉重,是那么的遙遠(yuǎn)。我作為學(xué)校的校長(zhǎng),我深深的知道:民辦學(xué)校的興衰,更取決于學(xué)校能否建立一支優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。因此,在上任之初,“讓教師們共同創(chuàng)建一個(gè)美好的精神家園,讓大家在這里能找到歸屬,找到感覺、找到溫馨”的構(gòu)想,就擺在我“治校方略”的首要位置,我從教師們現(xiàn)實(shí)需要出發(fā),從學(xué)校未來出發(fā),我真誠(chéng)地希望我們廣大的教師們,相互間能夠和諧相處,友好合作。我希望大家都能擁有一顆努力地去深鉆教改、活躍思維和深化教研的高遠(yuǎn)的精神境界;希望大家今年都能擁有優(yōu)質(zhì)的工作績(jī)效和美好的價(jià)值體驗(yàn),爭(zhēng)取鼠年的金源小學(xué)在踐行科學(xué)發(fā)展觀的理念上,教育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。我愿意為大家的后勤工作做好服務(wù);我堅(jiān)信陽(yáng)光永遠(yuǎn)是溫暖的,只要我們用心地去澆灌,精心地培育,我們美麗的校園鮮花一定會(huì)綻放。
親愛的同學(xué)們:時(shí)代在呼喚著我們,社會(huì)在等待著我們,祖國(guó)在期盼我們;俗語(yǔ)道:“一年之計(jì)在于春”。春天是播種的季節(jié),鋤頭是希望的季節(jié),憧憬希望。新學(xué)期里,同學(xué)們要以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。下面我向大家提三點(diǎn)希望:
第一,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)人誠(chéng)實(shí),有禮貌。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。使用文明用語(yǔ),不粗言臟語(yǔ),不亂刻亂畫,不吃零食,不亂扔垃圾,要愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛護(hù)校園的一草一木。做文明守紀(jì),健康上進(jìn)的小學(xué)生。
第二,努力勤奮學(xué)習(xí),全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要,上課要專心聽講,積極回答課堂提問,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),錯(cuò)題要及時(shí)訂正當(dāng)天的知識(shí)要當(dāng)天清,當(dāng)天的作業(yè)決不留給第二天。課余時(shí)間要多看課外書籍,不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
第三,珍愛生命,樹立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。牢固樹立安全第一的意識(shí),提高自己的安全防范能力。遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,積極鍛煉身體,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水,收獲的是更加美好的明天!讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進(jìn)取,為創(chuàng)辦學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力奮斗!我堅(jiān)信有我們這些優(yōu)秀的老師和這些優(yōu)秀學(xué)生的共同努力,金源小學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛,我們的愿望一定會(huì)指日可待!
謝謝!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開新學(xué)期開學(xué)典禮首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)小朋友們表示熱烈的歡迎。向老師們表示衷心的感謝!
三月是播種的季節(jié)春天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏在教學(xué)質(zhì)量、綜合實(shí)踐、特色教學(xué)、生活教育等方面取得了可喜的成績(jī)。教育教學(xué)秩序井然管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和孜孜以求、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們同學(xué)們過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力新的學(xué)期新的開始帶來了新的挑戰(zhàn)也孕育新的希望與憧憬我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏在此我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來說無疑是最重要的。因此我們務(wù)必要萬分重視安全工作上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次培養(yǎng)良好的習(xí)慣提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。)少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園精神的家園。
另外要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代良好的開端是成功的一半。只有從小努力好好學(xué)習(xí)才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳用堅(jiān)持作帆駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。我希望你們?cè)谛W(xué)最基礎(chǔ)的階段,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)安排時(shí)間堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
同學(xué)們老師們新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同書寫斗古小學(xué)更加絢麗多彩的篇章!
謝謝大家!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝大家身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
新學(xué)期一開始,我們的校園就處處洋溢著喜慶的氣氛,現(xiàn)在,同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全、充滿現(xiàn)代氣息的教室內(nèi)上課,那感覺別提多好了。近年來,我們學(xué)校飛速地發(fā)展,試問誰不為此感到自豪呢?
一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默地工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我,他的共同努力,學(xué)校才能發(fā)展的更好。
新的學(xué)期,我們要有恒心,有毅力:我們要學(xué)會(huì)自控、自制:我們要有陽(yáng)光、有活力;我們要有禮貌、有修養(yǎng)。正所謂良好的開端——成功的一半。相信20xx的輝煌將屬于我們?nèi)熒?!
在這里,我再次祝賀大家:身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇4
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
在初一的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我笑過,哭過,那些偶爾失敗時(shí)流下的眼淚,則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
曾記否,多少夜晚挑燈夜讀,筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞,數(shù)字和公式布滿了我的腦海,而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔,緩緩?fù)崎_老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說,學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果,我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ),用方法作肥料,這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹兒茁壯成長(zhǎng),開花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨,每次完成作業(yè)后,每次考試結(jié)束后,都將打到我的一個(gè)個(gè)難題集中在錯(cuò)題本上。如復(fù)一日,我每天都與錯(cuò)題難題較量一陣;日積月累,曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下,就這樣劈波斬浪,我的那棵學(xué)習(xí)樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學(xué)習(xí)樹對(duì)僅有的肥料并不滿足,于是我捧起了名著,捧起了古詩(shī)文;于是我打開了英漢大字典,開始了新的征途。
就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉,給我的學(xué)習(xí)樹不停的澆水施肥,我堅(jiān)信,終究有一天,它可以開花結(jié)果!
我的演講完畢,謝謝大家。
2023開學(xué)典禮演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們,早晨好!
經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天。今天,我校490多名師生精神飽滿回到學(xué)校,開始新學(xué)年的校園生活,寧?kù)o的校園人氣旺盛,洋溢著往日的歡聲笑語(yǔ),處處充滿活力、富有生機(jī)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最美好的祝福,并歡迎朱家莊子的九名新同學(xué)到三場(chǎng)學(xué)校開始未來校園生活。
新的學(xué)年,學(xué)校將更加努力為師生創(chuàng)造一個(gè)輕松和快樂的校園工作環(huán)境,為師生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),學(xué)校將更加注重以人為本,工作更加務(wù)實(shí),將繼續(xù)朝著建設(shè)讀書校園、質(zhì)量校園、平安校園、和諧校園的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力,穩(wěn)步向先進(jìn)學(xué)校邁進(jìn)。新的學(xué)年,新的起點(diǎn),相信大家有新的夢(mèng)想、新的向往、新的追求,我更相信大家有新的姿態(tài)、新的決心、新的信心。希望同學(xué)們明確讀書才能成就自己的未來,要洗去以前的失意和挫折,改正自己的缺點(diǎn)和不足,向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)看齊并努力趕超,做一名合格的中學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng),在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜黃金般的時(shí)間,為自己和學(xué)校添光彩。
希望全體師生都以持之以恒、積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對(duì)新的校園生活,以更加扎實(shí)和務(wù)實(shí)、更加辛勤和努力的作風(fēng)去工作和學(xué)習(xí)。愿師生們?cè)鷮?shí)有力的腳步能踏平前進(jìn)中的困難,愿我們辛勤的汗水能化作甘露,愿我們堅(jiān)定的信心能實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。相信全體師生攜手同心、努力拼搏,三場(chǎng)中學(xué)一定會(huì)有豐盛的收獲,結(jié)出碩果飄香美麗的校園,并讓全體師生愉快分享。
剛剛過去的一年,是我校教育教學(xué)大豐收的一年。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),獲得了許多可喜的成績(jī):象學(xué)校初評(píng)為山丹縣先進(jìn)學(xué)校,許多教師和同學(xué)們?cè)诟鞣N競(jìng)賽和比武中獲獎(jiǎng)。學(xué)校迎接了市、縣、鎮(zhèn)級(jí)等部門的多次檢查,并受到好評(píng)。這些成績(jī)的取得,充分表明了我校師生的良好素質(zhì)、工作能力和不甘人后的拼搏精神。
本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持我校的辦學(xué)風(fēng)格,同時(shí),為了促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,特提出新學(xué)期學(xué)校工作總的框架:“四加兩增三個(gè)基本點(diǎn)”。“四加”即:教研教改加力度,全面育人加力度,特色工作加力度,班級(jí)管理加力度;“兩增”即:教學(xué)質(zhì)量增高度,體育音樂增亮度;“三個(gè)基本點(diǎn)”即:學(xué)生發(fā)展,教師有為,教學(xué)有效。
校興我榮,校衰我恥。學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣,事關(guān)我們?nèi)龍?chǎng)中學(xué)的每位老師和學(xué)生。要打造一流的學(xué)校品牌,僅僅靠我們領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要我們每一個(gè)同學(xué)發(fā)揮主人翁的精神,共同努力,在為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時(shí),也成就自己。為此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求:
1、做一個(gè)品格優(yōu)良的人:一個(gè)斤斤計(jì)較的人,難以發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn);一個(gè)自命清高的人,難以與人合作共處。量小失眾友,度大聚群朋。希望同學(xué)們?cè)谛闹胁ハ律屏、友愛、?zé)任的種子,做一個(gè)大度大方大氣的人,生活中分清是非,待人接物大方得體,為人處事大度大氣,坦誠(chéng)布公,相互信任,做一個(gè)品格優(yōu)良的好學(xué)生。
2、做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人:學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,沒有好的成績(jī)不行,但僅有優(yōu)秀的成績(jī)還不夠。我們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí),還要掌握獲取知識(shí)的技能。在學(xué)習(xí)的過程中,不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),而要樹立對(duì)知識(shí)的熱愛,激起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,每天都進(jìn)步一點(diǎn),享受學(xué)習(xí)過程的樂趣,與老師、同學(xué)和家長(zhǎng)分享成功的喜悅,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)能手。
3、做一個(gè)發(fā)展全面的人:當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,能適應(yīng)時(shí)代要求的是全面發(fā)展的“復(fù)合型”人才。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、做一個(gè)相處和諧的人:融四歲,能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓(xùn)。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學(xué)們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中要和諧相處,相互謙讓,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同促進(jìn)。
5、做一個(gè)談吐文明的人:我們要無愧于時(shí)代。在任何場(chǎng)合,同學(xué)們都要堅(jiān)持講普通話,并能正確使用禮貌用語(yǔ)。回答問題時(shí)聲音響亮,條理清晰。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,時(shí)刻要有他人意識(shí)。
6、做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人:在校外或校內(nèi),見到老師要主動(dòng)問好,進(jìn)入老師辦公室要報(bào)告,與老師交談彬彬有禮;在社會(huì)上,做一個(gè)好公民,對(duì)需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。
7、做一個(gè)熱愛學(xué)校的人:學(xué)校是我家,魅力靠大家。要有主人翁精神,愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),愛護(hù)學(xué)校的一草一木,講究衛(wèi)生,共同建設(shè)文明校園。
8、做一個(gè)自立自強(qiáng)的人:自己的事情自己做,不給別人添麻煩。在家積極參與家政事務(wù),主動(dòng)做一些力所能及的事,不做“小皇帝”,“小公主”,要做生活的小主人;在校要獨(dú)立完成作業(yè),回家要不忘學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
9、牢記安全,成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命我們要時(shí)刻注意安全。目前,我們要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等,專心上好安全教育課,用安全知識(shí)武裝自己,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來,在日常生活用時(shí)刻注意安全,不做危險(xiǎn)的事,讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
10、最后,要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,要樹立衛(wèi)生意識(shí),既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不允許亂扔亂丟垃圾。要切實(shí)做好“清潔校園”這項(xiàng)活動(dòng),各班每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),打掃好自己的宿舍,要維護(hù)校園的整潔,同學(xué)之間相互監(jiān)督,歡迎舉報(bào),學(xué)校要對(duì)亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師、同學(xué)們!回首過去,我們自豪欣慰;展望未來,我們斗志昂揚(yáng)!“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆順”。在新的學(xué)期里,讓我們同心同德,攜手共進(jìn),共創(chuàng)三場(chǎng)中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
早上好!
在這湛藍(lán)的晴空下,我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對(duì)新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎,衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作愉快。值此新學(xué)期開學(xué)之際,今天我的講話就一個(gè)主題:要好好讀書。
同學(xué)們,什么叫學(xué)校?學(xué)校是用來讀書學(xué)習(xí)的方;什么叫學(xué)生?學(xué)生是在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的人。因此,古往今來,學(xué)生要好好讀書是天經(jīng)地義的。讓我們每個(gè)沙中人倍感驕傲的是,你們的師兄師姐們?cè)谶@方面作出了令人稱羨的表率。在剛剛過去的六月份,他們通過多年的認(rèn)真學(xué)習(xí),交出了一份份漂亮的答卷:80%考上了本科院校,其中32%考上了重點(diǎn)院校,比整個(gè)深圳市平均水平,分別高出了27個(gè)和17個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)這一堪稱輝煌的成績(jī),鹽田區(qū)上上下下,鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書,就能給社會(huì)、父母和自己帶來榮光。
讀書能使我們懂得很多知識(shí),提高我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河,可誰知道黃河這個(gè)名稱的由來嗎?你們可能認(rèn)為是近代因?yàn)榄h(huán)境破壞才使黃河水變黃的,其實(shí)不是的,在戰(zhàn)國(guó)末期黃河就是一條渾濁的河,在西漢初期正式被人稱為黃河。
孔子是個(gè)什么樣的人?在大家的頭腦中可能會(huì)馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個(gè)模樣并沒有錯(cuò),但是不完整,易中天先生通讀《論語(yǔ)》,發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師,還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長(zhǎng)者、是性情中人、是眾矢之的。他發(fā)現(xiàn)孔子是個(gè)敢哭、敢罵、坦誠(chéng)、可愛、孤獨(dú)、傷心的人。等等這些,書本都能告訴我們。培根說,“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀。”他又說“讀書使人充實(shí)”,他說的都是至理名言。
讀書能引導(dǎo)我們走上成功之路,許多成功的人,都是十分喜歡讀書的。孫中山先生說:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。”毛澤東所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖,其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書,只要有一點(diǎn)時(shí)間,他都用來讀書。
有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現(xiàn)在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對(duì)人說過一件軼事,他幼年時(shí)去見歷史學(xué)家夏曾佑,那位老人對(duì)他說:“你能讀外國(guó)書,很好;我只能讀中國(guó)書,都讀完了,沒得讀了。” 把書都讀完了,這是多么了不起的事啊!
毫不諱言地說,當(dāng)今社會(huì)有種不讀書的風(fēng)氣,這是很不好的,要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,她的女兒回答道:我不管鋼鐵是怎樣煉成的,我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。
20xx年,全中國(guó)民眾的購(gòu)書費(fèi),跟手機(jī)短信費(fèi)基本相當(dāng),這是一個(gè)巨大的文化諷刺,嘲笑了中國(guó)人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝,明朝時(shí),著名傳教士利瑪竇發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊嘆中國(guó)的文明,其中一個(gè)重要原因是“這個(gè)國(guó)家重視讀書”。當(dāng)今時(shí)代,電腦和電視,對(duì)不少人都有很大的吸引力,“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少,而實(shí)際上,沉溺其中,害處很大。
評(píng)論家王小峰說:珍愛你的青春,遠(yuǎn)離你的瀏覽器,去讀書吧。比爾·蓋茨忠告青年:人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。同學(xué)們,要知道“對(duì)于人生來說,成功就是一架梯子,不管你攀登的技術(shù)是好還是壞,雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。”不好好讀書是難以有所成的,當(dāng)年明月用了20xx年的時(shí)間,讀完6000萬字的《明史》,才寫出當(dāng)今十分熱銷的《明朝那些事兒》。
哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn):學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。德國(guó)第一范文網(wǎng)作家赫爾曼·黑塞說:“世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄成為你自己。”
所以,同學(xué)們好好去讀書吧。請(qǐng)同學(xué)們記。褐R(shí)是無限的財(cái)富,讀書是永恒的時(shí)尚!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇7
金秋送爽,在九月嫵媚的陽(yáng)光下,又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學(xué),歡迎你們加入X學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣,此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的,因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋(gè)繁花似錦的校園,一個(gè)令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學(xué)長(zhǎng),我要告訴你們:經(jīng)過短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段,也人生的美好階段,一種特有的校園文化,會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起:首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì),確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法,培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點(diǎn),勿以小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng),渡過大學(xué)這段青春無悔的美好歲月。
同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備,用自信來迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門時(shí),懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣,都會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題:“我來這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個(gè)個(gè)始終警省自己的問題就是一座座塔基,而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問題時(shí),我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的我們將不斷修正航向,向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念,奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功,收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長(zhǎng)的我,又不得不提醒你們:大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對(duì)將是一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里,沒有豐滿羽翼的庇護(hù),更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕;在這里,沒有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說,是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們和我已經(jīng)走過。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以,我的新校友們,“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對(duì)行為的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然,作為學(xué)生會(huì)主席的我和我的每一位同事一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開大門歡迎你們的參與和加入,也愿意為你們排憂解難。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集,汲文明精華,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
同學(xué)們請(qǐng)記。航裉煳乙訶院為榮,明天X院以我為榮!最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中每一同都能夠過得充實(shí)、快樂!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇8
“Who Will Tell Your Story?”
May 24, 20xx
Greetings, Class of 20xx.
And so it is here—the week of your Commencement. The days of miracle and wonder when your theses are written, classes have ended, and you still have free HBO. And so it may seem strange to be gathered here today, as we pause for this ancient and curious custom called the Baccalaureate—but here we are, me in a pulpit and you in pews, dressed for a sermon in which I am to impart the sober wisdom of age to the semi-sober impatience of youth. Now, it is a daunting task. Especially since over the course of four years I have succeeded in disconcerting people on all sides of the many issues that you will soon be discussing with parents and grandparents over dinner—so in addition to a speech, for handy reference I’ve created a Placemat for Commencement, filled with useful phrases. Such as, “It’s ‘final club,’ without an ‘s.’”
Now, I am truly privileged today, for you are an extraordinary group. Your 80 countries of origin do not begin to describe you.
You may remember the day when we escaped the rain at your Freshman Convocation, and you heard from me and a phalanx of elders in dark robes: Connect, we said, make Harvard part of your narrative. Take risks, we told you. Don’t always listen to us.
And for four years you have distinguished yourselves with dazzling variety: In what may be Harvard’s most divergent dozen, you produced six Rhodes Scholars, including one who broke the world record for standing on a “Swiss” exercise ball, plus six athletes invited to the National Football League to play ball, players whose interests range from the ministry to curing infectious diseases.
You were good at long distances: You probed the atmosphere of an exoplanet; researched antibiotic use on a pig farm in Denmark; and you created a pilot program that cut shuttle times from the Quad by half.
You experienced old traditions: The mumps. A class color, orange. And the time-honored Lampoon theft of the Crimson president’s chair—this time transporting it across state lines to Manhattan’s Trump Tower, for a staged photo op with a then dark-horse presidential candidate.
You found your way: on campus, through a maze of renovations and swing housing; onstage, doing stand-up comedy on NBC, dancing in Bogota, and mounting Black Magic at the Loeb; through the halls of business and finance, running an intercollegiate investment fund; and exposing a privacy issue with Facebook’s Messenger app.
You won, with style and grace: as you captured the first national trophy for Harvard Mock Trial—by being funnier than Yale; and then you shellacked the Bulldogs in The Game for—yes—the 9th straight year; you produced the first Ivy “three-peats” in football and women’s track; and brought home the first Ivy crown in women’s rugby—how “Fierce and Beautiful” was that!
And, of course, all this was powered by HUDS, since 20xx, powered with ceaseless servings of swai.
And you were just plain good: You wrote prize-winning theses on sea level change, a water crisis in Detroit; you engineered a better barbecue smoker—and tested it in a blizzard; you joined the fight to end malaria; and earned the award for best hockey player in the NCAA for strength of character as well as skill; you became well connected—to Alzheimer’s patients, to kids in Kenya, to homeless youth; and, as the inaugural class of Ed School Teacher Fellows, 20 of you are preparing to help high-need students rise.
And I understand you even rested with ambition, as you tried to “Netflix and chill.”
You made it all look easy—all while facing blows to the spirit that have tempered and tested you. You arrived just after a breach of academic trust that, by your senior year, produced the first honor code in Harvard’s history, events that raised hard questions for all of us: What is success? What is integrity? To whom, or what, are we accountable?
When a hurricane prompted the first Harvard closing in 34 years, you rallied with generosity and goodwill—and did so again when we closed for snowstorm Nemo—the fifth largest in Boston history. And that was just a warm up, so to speak, for the Winter of Our Misery—the worst in Boston history—when you sledded the slopes of Widener in a kayak.
And when the bombs went off at the Boston Marathon, in just your second semester, we considered still larger questions: Who are we? What matters most? What do we owe to one another? You told me that you became Bostonians that day, bonded to a city beyond Harvard Square, and to each other during the manhunt and lockdown, when the University closed for an unprecedented third time in 6 months.
Who can forget the images—of the mayhem, of the people who ran, not for safety, buttoward the danger, into the chaos? The Army veteran, who smelled cordite, and expecting more bombs, saved a college student’s life; the man in the cowboy hat, who ripped away fencing in order to reach the most injured. And who can forget the moment when Red Sox first baseman David Ortiz stood in the center of Fenway Park and said in eleven words of fellowship and defiance that the FCC chose not to censor, though I will today—“this is our [bleeping] city and nobody[’s] gonna dictate our freedom.”
A few months ago as I was lucky enough to be sitting in a Broadway theater, absorbing the final number of the musical Hamilton, I thought of you, and that fierce spirit of inclusion and self-determination. I watched as Eliza, center stage, sang, “I put myself back in the narrative,” and asked the question in the title of her song, “Who Lives, Who Dies, Who Tells Your Story?,” the spirited summation of a production that, like you, has broken records. Like you, has created a new drama inside a very old one.
Harvard, one might say, is a bastion of opportunity and unimaginable good fortune—for all of us, who find a place, with varying degrees of comfort, at the center of its long and successful narrative. And yet the burden is on us—to locate the discomfort, to act on the restless spirit of that legacy. As I thought about speaking to you here today, it occurred to me how much the question in that final song has framed your time here, and how much it will continue to affect your lives, as college graduates, as Harvard alumni, as citizens and as leaders. Who will tell your story?
You. You will tell your story. That is the point that I want to leave you with today. Telling your own story, a fresh story, full of possibility and a new order of things, is the task of every generation, and the task before you. And that task is exactly what your liberal arts education has prepared you to do, in three vital ways:
First, telling your own story means discovering who you are, and not what others think you should be. It means being mindful of others, but deciding for yourself. It’s easy to tell a tale that others define, the one they expect to hear. A moment ago I sketched your Harvard history. But what did I leave out? One of Harvard’s legendary figures and Reverend Walton’s predecessor, the Reverend Peter Gomes, used to put it this way: “Don’t let anyone finish your sentences for you.” He loved being a paradox, an unpredictable surprise, but always true to himself: a Republican in Cambridge; a gay Baptist preacher; black president of the Pilgrim Society—Afro-Saxon, as he sometimes put it. Playful. Unapologetic. Unbounded by others’ expectations. “My anomalies,” he once said, “make it possible to advance the conversation.”
Advance the conversation. This is my next point. Telling our own stories is not just about us. It is a conversation with others, exploring larger purposes and other worlds and different ways of thinking. Your education is not a bubble. Think of it as an escape hatch, from what Nigerian novelist and former Radcliffe Fellow Chimamanda Adichie calls “The Danger of a Single Story.” She has observed, “[h]ow impressionable and vulnerable we are in the face of a story.” Not because it may be untrue, but because, in her words, “[stories] are incomplete. They make one story become the only story,” even though “[m]any stories matter.” For four years you have learned the rewards of other stories, and the risk of critical misunderstandings when they go unheard—whether those stories emerge from the Office for LGBTQ Life, or the Black Lives Matter movement, or the international conversation on sexual assault—and perhaps most powerfully, from one another. This is precious knowledge. Only by knowing that other stories are possible can we imagine a different future. What will medicine look like in the 21st century? Energy? Migration? How will cities be designed? The question, as one of you wrote in the Crimson, is not “What am [I] going to be,” but “What problem do [I] solve?”
Which brings me to my final point: keep revising. Every story is only a draft. We re-tell even our oldest sagas—whether of Hamilton and the American Revolution or of Harvard itself. The best education prepares you because it is unsettling, an obstacle course that forces us to question and push and reinvent ourselves, and the world, in a new way. Steven Spielberg, who will speak to us on Thursday, has explained the foundation of his powerful storytelling. He says: “Fear is my fuel. I get to the brink of not knowing what to do and that’s when I get my best ideas.”
What is a university but a place where everyone should feel equally sure to be unsure? Our best discoveries can start out as mistakes. As Herbie Hancock told us, his mentor jazz legend Miles Davis, said there is no playing a “wrong” note, only a surprising one, whose meaning depends on whatever you play next.
In the evolving universe of profiles and hashtags and selfies, it seems no accident that you are the class of Snapchat—a platform that took hold when you were freshmen and developed with you, from showing “snaps” to telling and sharing “stories”—stories that vanish every day, to be replaced by new stories, free of “likes” or “followers.” An app that, in the words of a founder, “isn’t about capturing … what[’s] pretty or perfect … but … creates a space to … communicat[e] with the full range of human emotion.”
And so for four years you have been learning to re-tell things: finding your voices, putting yourself in a narrative, whether that was demanding action against climate change, discovering that you love statistics, or creating the powerful message of “I, Too, Am Harvard.” You have seen things re-told. Even Harvard’s story. Last month one of my heroes, Congressman John Lewis, came to Harvard Yard to unveil a plaque on Wadsworth House, documenting the presence of four enslaved individuals who lived in the households of two Harvard presidents. John Lewis said, “We try to forget but the voices of generations have been calling us to remember.” Titus, Venus, Bilhah and Juba—their lives change our story. After three centuries, they have a voice. They, too, are Harvard.
Telling a new story isn’t easy. It can take courage, and resolve. It often means leaving the safe path for the unknown, compelled, as John Lewis put it, to “disturb the order of things.” And during your years here you have learned to make, as he urged, “good trouble, necessary trouble.”
For years I have been telling students: Find what you love. Do what matters to you. It might be physics or neuroscience, or filmmaking or finance. But don’t settle for Plot B, the safe story, the expected story, until you have tried Plot A, even if it might require a miracle. I call this the Parking Space Theory of Life. Don’t park 10 blocks away from your destination because you are afraid you won’t find a closer space. Don’t miss your spot—Don’t throw away your shot. Go to where you think you want to be. You can always circle back to where you have to be. This can require patience and determination. Steven Spielberg was, in fact, late to class his first day as a student at California State University, because, as he put it, “I had to park so far away.” He went on to sneak onto movie sets, no matter how many times he got thrown off.
“You shouldn't dream your film,” he has said, “you should make it!”
Perhaps this is the new Jurassic Parking Space Theory of Life—don’t just tell your story, live it. Your future is not a . It’s an attitude, a way of being that can create a new narrative no one may have thought possible, let alone probable:
Jeremy Lin—Harvard graduate, Asian-American—changed the narrative of professional basketball, still sizzling with “Linsanity” when you arrived as freshmen.
Think about Stephen Hawking, who spoke to us last month through a speech synthesizer. He changed the narrative of the universe, a story about what ultimately will become of all our stories—one he has been revising since he was your age, when he was given three years to live.
And you are already changing the story:
Think of the astrophysics and mythology concentrator who started a mentorship program for women of color to change the narrative of who enters STEM fields, and she wrote a science fiction novel to tell a new research-based story about the galaxy.
Or think of the Second Lieutenant—one of 12 new Harvard officers—who will serve her country in the U.S. Marines, battling not only the enemy, but persistent gender divides. “How will that change,” she says, “unless we start now?”
And think about the pre-med student who found himself literally running away from campus, fleeing in misery, until he suddenly stopped in his tracks and turned back, because he remembered he needed to be at a theater rehearsal where he had stage managing responsibilities. Some 20 productions later, he has a theater directing fellowship for next year, and even his parents, as he puts it, now believe “that I am an artist.”
Value the ballast of custom, the foundations of knowledge, the weight of expectation. They, too, are important. But don’t be afraid to defy them.
And don’t worry, as you feel the tug of these final days together. I am here to tell you that your Harvard story is never done. In 1978, two freshmen watched a screening of the movieLove Story in the Science Center. Three decades later, they met for the first time. And their wedding story appeared last month in The New York Times.
So, congratulations, Class of 20xx. Don’t forget from whence you came. Change the narrative. Rewrite the story. There is no one I would rather trust with that task.
Go well, 20xx.
哈佛校長(zhǎng)福斯特演講中文
人們也許會(huì)說哈佛是天堂,充滿了各種難以想象的機(jī)遇和好運(yùn)——確實(shí),我們每個(gè)人都有幸在她漫長(zhǎng)而成功的歷史中占有一席之地。但這也對(duì)我們提出了要求:我們有責(zé)任走出自己的舒適區(qū),尋找屬于我們的挑戰(zhàn),踐行哈佛奮斗不息的精神。
在我準(zhǔn)備今天演講的時(shí)候, 我想到了音樂劇《漢密爾頓》中最后那首歌里的問題:
“誰來講述你的故事?”
我想這個(gè)問題奠定了你們過去四年大學(xué)生活的基調(diào),也將對(duì)你們未來作為哈佛畢業(yè)生和校友的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,無論是作為公民或是領(lǐng)袖——
誰,來講述你的故事?
是你,你要來講述你的故事!
這就是今天我要對(duì)你們說的話:講你自己的故事,一個(gè)充滿了無限可能性和新秩序的嶄新故事,這是每一代人的任務(wù),也是現(xiàn)在擺在你面前的任務(wù)。你在哈佛所接受的文理博雅教育,將會(huì)用以下三種重要方式,幫助你去完成這項(xiàng)任務(wù)。
“聽別人的建議,做你自己的決定”
講述你的故事意味著發(fā)現(xiàn)你自己是誰——而不是成為別人認(rèn)為你的誰。你要參考別人的意見,但要做出自己的決定。講述一個(gè)別人定義好的或別人希望聽到的故事,那太容易了。
哈佛的傳奇人物之一、可敬的彼得·戈麥斯教授曾說:“不要讓任何人替你把話說完。”
戈麥斯教授自己經(jīng)常“自相矛盾”,令人難以捉摸,但永遠(yuǎn)忠于他自己:他是一位劍橋市的共和黨人(注:在哈佛所在的劍橋市,共和黨是少數(shù)派);他是一位浸禮會(huì)的牧師,但同時(shí)是個(gè)同性戀(注:基督教大多不支持同性戀);他是朝圣者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),同時(shí)又是一位黑人(注:朝圣者協(xié)會(huì)白人居多)。
他對(duì)自己的信仰堅(jiān)定不移,他不為外人的期望牽掛束縛。他說:“我的不同尋常,讓開啟新的對(duì)話變?yōu)榭赡堋?rdquo;
“開啟與他人的對(duì)話,傾聽他人的故事”
開啟新的對(duì)話,這是我的下一個(gè)重點(diǎn)。講述我們自己的故事并不意味著只關(guān)注我們自己。講故事是與他人對(duì)話,借此探尋更遠(yuǎn)大的目標(biāo)、探索其他的世界、探究不同的思維方式——你所受的教育不是一個(gè)真空的大泡沫。
如果我們只講述單一的故事,那將是危險(xiǎn)的,就像諾大的場(chǎng)地只有一個(gè)逃生口,令所有人變得異常脆弱。單一的故事不一定是假的,但它是不完整的。所有的故事都很重要,不能把單一角度的故事變成唯一的故事。
過去四年,你們感受到了傾聽他人故事的益處,也體驗(yàn)到了忽略他人故事所帶來的危險(xiǎn)。只有意識(shí)到,世界上充滿了各種各樣的故事,我們才能想象一個(gè)不一樣的未來。21世紀(jì)的醫(yī)療是什么樣?能源是什么樣?移民是什么樣?城市將如何設(shè)計(jì)?面對(duì)這些問題,你要問的不是“我會(huì)成為什么樣的人”,而是
“我能解決什么問題”?
“在不安和不確定中,不斷修正你的故事”
這也引出了最后一個(gè)重點(diǎn):不斷修正。每個(gè)故事其實(shí)都只是一個(gè)草稿,我們連最古老的傳說都會(huì)不斷拿來重提——不管是漢密爾頓將軍的故事、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的史詩(shī)、亦或是哈佛自己的歷史。
好的教育之所以好,是因?yàn)樗屇阕⒉话玻鼜?qiáng)迫你不斷重新認(rèn)識(shí)我們自己和我們周遭的世界,并不斷去改變。
斯蒂芬·斯皮爾伯格將在畢業(yè)典禮上為我們演講,他就曾經(jīng)這樣解釋他創(chuàng)作的基石:“恐懼是我的動(dòng)力。當(dāng)我瀕臨走投無路的時(shí)候,那也是我遇見最好的想法的時(shí)候。”
大學(xué),不正是這樣一個(gè)讓每一個(gè)人都接受挑戰(zhàn)、讓每一個(gè)人都產(chǎn)生不確定性的地方嗎?
就這樣,大學(xué)四年間,你都一直在學(xué)習(xí)重新講述你的故事:尋找你自己的聲音,將自己放入一個(gè)故事中——無論是對(duì)氣候變化采取反抗行動(dòng),發(fā)現(xiàn)你對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的熱衷,還是發(fā)起了一項(xiàng)有意義的運(yùn)動(dòng),你親眼目睹故事不斷被重新講述。
“不要妥協(xié),直奔你的目標(biāo)”
這些年,我一直在告訴大家:
追隨你所愛!
去從事你真正關(guān)心的事業(yè)吧,無論是物理還是神經(jīng)科學(xué),無論是金融還是電影制片。如果你想好了目的地,就直接往那里去吧。這就是我的“停車位理論”:不要因?yàn)橛X得肯定沒有停車位了,就把車停在距離目的地10個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方。直接去你想去的地方,如果車位已滿,你總可以再繞回來。
所以在這里,我想祝賀你們,20xx屆的哈佛畢業(yè)生們。別忘了你們來自何處,不斷改變你的故事,不斷重寫你的故事。我相信這項(xiàng)任務(wù)除了你們自己,誰也無法替你們完成!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!明天我們就要開學(xué)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月,歡迎你們的寶寶走進(jìn)這個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語(yǔ)的溫馨之家------春蕾幼兒園。每個(gè)孩子在春蕾幼兒園這個(gè)大家庭里培養(yǎng)各種興趣,發(fā)展多項(xiàng)智能,提高生活自理能力等,為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ)。
請(qǐng)相信:在以后的日子里,我們一定把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛,也一定會(huì)以一顆最真誠(chéng)的心教他們認(rèn)知與交流,讓孩子們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里快樂生活,健康成長(zhǎng)!同時(shí),在今后的工作中,希望得到各位家長(zhǎng)的支持、理解與配合。就讓我們手拉手,心連心,家園攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的任務(wù),共同托起明天的太陽(yáng)!
最后,我們春蕾幼兒園全體教師衷心祝福每一個(gè)孩子快樂生活,健康成長(zhǎng)!祝福家長(zhǎng)朋友工作順利,身體健康!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
度過了平安、愉快的假期,我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃虎年的春天。在今天這個(gè)特殊時(shí)刻,能站在這里和老師、同學(xué)們真誠(chéng)交流,我倍感榮幸。
在新學(xué)期開學(xué)之際,首先我為我們學(xué)校在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、及全體師生努力下取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色,學(xué)校實(shí)力越來越強(qiáng)!我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,我們的成績(jī)有目共睹,但輝煌成績(jī)屬于過去,留給我們更大信心,去面對(duì)美好的未來。我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保持務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),努力改變教育觀念,成為真正的教育強(qiáng)人。
在此,對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望:新的學(xué)習(xí)征程開始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。
第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來,失敗了你會(huì)重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ尤松娘L(fēng)雨,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒到,就在大樹底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時(shí)無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。北關(guān)小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了珍惜。北關(guān)小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神,期待著你們的全面發(fā)展,包容著你們的無知與固執(zhí),更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,期待著你們的健康和成長(zhǎng)。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本期是我們小學(xué)階段的最
后一個(gè)學(xué)期,這學(xué)期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真地把握好在校的每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為北關(guān)小學(xué)爭(zhēng)光,成功一定屬于勤奮的你們!
我還想對(duì)各位親愛的同事說一聲祝福,常年累月,校園里灑滿了我們辛勤的汗水,處處是我們忙碌的身影。選擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就選擇了辛勞,選擇了奉獻(xiàn)。也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值。同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力,開創(chuàng)更美好的未來!
最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、祝同學(xué)們新的學(xué)期健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)!祝愿我們北關(guān)小學(xué)虎年里,揚(yáng)起風(fēng)帆、再創(chuàng)輝煌、 謝謝大家!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
我們yp小學(xué)全體師生,經(jīng)過一個(gè)假期的休整,迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì),舉行第一次升旗儀式并召開新學(xué)期開學(xué)典禮,這是一次迎新會(huì),又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!首先讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)剛進(jìn)入yp小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的外轉(zhuǎn)生表示熱烈的歡迎;再過幾天就是教師節(jié),在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī),教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定,家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對(duì)yp小學(xué)20xx學(xué)年更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
借今天的機(jī)會(huì),給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí),開展創(chuàng)建“平安玉小”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來說,無疑是最重要的。因此,我們務(wù)必要萬分重視安全工作,上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑等垃圾,讓全校同學(xué)進(jìn)校就內(nèi)化“丟下一片垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的環(huán)保素養(yǎng),為爭(zhēng)創(chuàng)“綠色玉溪”、“生態(tài)玉溪”而努力。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園,精神的家園。
另外,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的老師和同學(xué),更要認(rèn)清形勢(shì),刻苦學(xué)習(xí)。我希望你們最關(guān)鍵的一年里,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信,科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
新的學(xué)年,我們會(huì)務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作,提高我們學(xué)校全體師生的幸福指數(shù),有理由相信心,只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫yp小學(xué)新的篇章!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!
短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束。在這三月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛的校園中,熟悉的操場(chǎng)上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?
新的學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們要做得更好!
那應(yīng)該怎么做呢?
首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲
其次,我們一定要緊跟各科老師,把每科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華,如果你上課認(rèn)真聽講了,會(huì)勝過你課后盲目地做許多題。所以,上課認(rèn)真聽講很重要。當(dāng)然,老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
還有,就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)一定要強(qiáng),現(xiàn)代的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你不努力就會(huì)被淘汰,我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時(shí)代所拋棄,那么就必須靠自己去努力爭(zhēng)取。
同學(xué)們,春天是萬物競(jìng)相生長(zhǎng)的季節(jié),更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。教室中春風(fēng)和煦,陽(yáng)光普照,我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個(gè)角落呢?六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié),要想無愧于辛苦教育我們的老師,無愧于無怨忙碌的父母,更無愧于我們自己,那么就讓我們動(dòng)起來,與我們的老師共同奮進(jìn),迎接六月的陽(yáng)光燦爛!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們
上午好!
新春伊始,萬象更新!寂靜了一個(gè)寒假的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們召開新學(xué)期開學(xué)典禮。值此,我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿:祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!
老師們、同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了20xx年的春天。春天是耕耘的季節(jié),耕耘需要付出艱辛和努力,為了明天的豐收,讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。”教師是學(xué)生的一面鏡子,孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”一個(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。在新學(xué)期伊始,我希望全體教職員工,要努力學(xué)習(xí),積極反思、更新觀念,踏實(shí)工作,開拓進(jìn)取;要關(guān)心愛護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念,形成科學(xué)的工作方法,爭(zhēng)做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),注意傾聽同學(xué)們的意見和要求,不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,努力做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。
在此,我也要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求:
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。美國(guó)家喻戶曉的雜志《幸!返姆饷嫔嫌幸痪湓“要么學(xué)習(xí),要么死亡!”,引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競(jìng)相引用.因?yàn)樗沂境鲞@樣一個(gè)道理:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件,學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。學(xué)習(xí)無處不在,學(xué)習(xí)無時(shí)不有。“活到老,學(xué)到老”,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。蘇霍姆林斯基說:“真正的教育是自我教育,真正的學(xué)習(xí)是自覺學(xué)習(xí)。”命運(yùn)有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是:用你自己的一半去獲取上帝手中的一半,離中考只有100多天,我希望九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨,不退縮,不徘徊,發(fā)揚(yáng)“奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的精神,全身心地投入中考備戰(zhàn)中去,以最優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)理想的高中。“十年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。”八年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們能夠樹雄心、立壯志,奮勇爭(zhēng)先,再接再厲,一年更比一年強(qiáng)!七年級(jí)的同學(xué)們,你們是李廟中學(xué)的新希望,希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),爭(zhēng)取能在各個(gè)方面為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
2、要學(xué)會(huì)做人。人,一撇一捺,寫起來容易做起來難,學(xué)會(huì)做人我們要崇禮尚德。成才先成人,做人先學(xué)禮,不學(xué)禮,無以立,講禮貌不會(huì)失去什么,卻能得到一切。國(guó)有禮則國(guó)昌,家有禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰,沒有禮貌的人,就像沒有窗戶的房屋。
道德,是一種習(xí)慣。道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛校,學(xué)校是我家,成長(zhǎng)靠大家。
3、要學(xué)會(huì)感恩。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩,才懂得去關(guān)心,幫助他人;感恩,才會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。
老師們,同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。20xx年將是充滿希望的一年,讓我們攜起手來,播下希望的種子,灑下耕耘的汗水,收獲豐碩的果實(shí)。
愿全體同學(xué)好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),愿全體老師愛崗、愛生、愛校,讓我們一起書寫20xx年新的篇章,共同創(chuàng)造我們李廟中學(xué)新的輝煌!
謝謝!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇14
敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!(敬禮)
我們迎來了新學(xué)期的開始。我作為學(xué)生代表發(fā)言,情緒十分激動(dòng)。
首先,我代表我校全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。那里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的學(xué)校。
上學(xué)期,我們?cè)谀抢飳W(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,應(yīng)對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋,我們要大聲地?duì)老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加禮貌;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
謝謝大家!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇15
今天是新一學(xué)年的開始。歡迎各位來到哈佛。大家都是來自不同國(guó)家和地區(qū),成長(zhǎng)背景與生活環(huán)境也各有不同。在此,我想重申哈佛的辦學(xué)理念和目標(biāo)。
每當(dāng)新生到校的時(shí)候,我常常會(huì)提起,哈佛是個(gè)多么多元化的大學(xué),它可能是學(xué)生所生活過的最多元化的集體之一。來自不同種族、民族、國(guó)家的人們匯聚于此,他們政治觀念可能各不相同,性別觀與身份認(rèn)同也各有差異。我們認(rèn)為,這種不同是哈佛教育中不可分割的一部分。不管你是大學(xué)新生,還是滿懷抱負(fù)的研究生,還是教職員工,都能從哈佛的這種教育中受益。
今年,哈佛的錄取政策遭到了質(zhì)疑,這更是對(duì)我們根本原則,對(duì)哈佛多元化的努力提出的挑戰(zhàn)。在這一學(xué)年內(nèi),我們會(huì)積極應(yīng)對(duì)質(zhì)疑,向其他的聲音證明多元化的重要之處。
然而哈佛的努力還不止于此。我們不僅要為哈佛所招收的優(yōu)秀學(xué)子提供多元化的環(huán)境,更要讓每個(gè)人都有一種歸屬感。“我就是哈佛的代表,就是哈佛的一部分”,我希望每個(gè)學(xué)子都可以感受到這一點(diǎn)。光有多樣性還不夠,歸屬感、包容性也很重要。要做到這一點(diǎn),哈佛要做的還有很多。我們知道,我們生活的這個(gè)社會(huì)充斥著不平等、不公正,這些無形之中對(duì)每個(gè)人的生活都產(chǎn)生了影響,對(duì)于哈佛也是一樣。
因此,當(dāng)我們規(guī)劃未來、迎接挑戰(zhàn)之際,建立一個(gè)真正包容的集體非常重要,這項(xiàng)任務(wù)也十分艱巨。剛剛?cè)雽W(xué)的新生中,有很多人對(duì)于周圍同學(xué)的文化、國(guó)家并不了解,你們彼此對(duì)對(duì)方也各有期待。因此,大家可能會(huì)擔(dān)心,如果嘗試著和不同的人交流,能否得到理解,還是會(huì)被忽視、無視?如何讓哈佛成為一個(gè)相互學(xué)習(xí)相互了解的集體,而非冷漠忽視?如何消除隱性歧視并從中吸取教訓(xùn)?如何能消除一些歧視性或者針對(duì)性的語(yǔ)言?如何才能讓大家以治學(xué)般的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度探詢、理解人與人的差異?
這個(gè)暑假,我和JimRyan院長(zhǎng)談及了這些情況,他表示,我們應(yīng)該努力成為“包容的傾聽者”。我對(duì)此非常認(rèn)同,這也是一個(gè)真正的學(xué)者應(yīng)該具有的品質(zhì)。大學(xué)言論自由——每個(gè)人都有權(quán)表達(dá)自己的觀點(diǎn),但是在你們未來的大學(xué)四年內(nèi),這種言論自由可能無形中會(huì)因言語(yǔ)不當(dāng)而帶來傷害。這些言語(yǔ)也許本來是一番好意,卻因?yàn)檎`解曲解而事與愿違。然而這些都是哈佛在努力推動(dòng)多元化中無法避免的過程。這一點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,在應(yīng)對(duì)指控的法庭上、在日后的公眾交流中、在我們每一天的生活中,都應(yīng)該堅(jiān)持這一點(diǎn)。
用心聆聽,更包容地聆聽,不要怕犯錯(cuò),不要擔(dān)心,勇于嘗試,努力包容。讓我們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
2023開學(xué)典禮演講稿 篇16
各位老師,同學(xué)們:
大家好!你們準(zhǔn)備好了嗎?
在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,又一個(gè)嶄新的學(xué)期向我們敞開了大門。冉冉上升的五星紅旗嚴(yán)肅地提問:同學(xué)們,面對(duì)新學(xué)期,你們準(zhǔn)備好了嗎?
在心中,我們響亮而堅(jiān)定地回答:準(zhǔn)備好了!
“我們樹立起遠(yuǎn)大的志向”。用聰明才智描繪祖國(guó)美好的明天,是我們崇高的理想。我們用汗水澆灌希望的種子,我們用熱情點(diǎn)燃理想的明燈。在新世紀(jì)無垠的沃野上,我們是奮蹄的駿馬,在祖國(guó)遼闊的晴空里,我們是展翅的雛鷹。
“我們培養(yǎng)成高尚的品德”。我們追求真善美,摒棄假惡丑,熱愛祖國(guó),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生德育規(guī)程》規(guī)范著我們的言行。
“我們掌握著過硬的本領(lǐng)”。我們勤于學(xué)習(xí),善于動(dòng)腦,樂于動(dòng)手,以自主為快樂,以創(chuàng)新為光榮,以創(chuàng)造為自豪,積累豐富的知識(shí),培養(yǎng)求異的精神,鍛煉實(shí)踐的能力,形成良好的習(xí)慣。
“我們練就了強(qiáng)健的體魄”。我們追求全面發(fā)展,以“強(qiáng)健”為目標(biāo),鍛煉身體,磨練意志,錘煉習(xí)慣,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們說:‘新學(xué)期,我能行’!
“我們培養(yǎng)出博大的愛心”。我們以行動(dòng)實(shí)踐著“愛”的;辏簮圩鎳(guó),赤膽忠心;愛學(xué)習(xí),刻苦發(fā)奮;愛同學(xué),寬容合作;愛父母,體貼孝順;愛生活,樂觀開朗;愛自己,積極上進(jìn)。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的狀態(tài),新的目標(biāo),新的收獲。我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們的心和著時(shí)代的脈搏跳動(dòng),面對(duì)祖國(guó)媽媽,我們將捧出一張張優(yōu)秀的答卷:新學(xué)期,我們準(zhǔn)備好了!新學(xué)期,我們能行!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇17
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我懷著十分高興的心情參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,與同學(xué)們共同分享成功的喜悅。西南交通大學(xué)已走過113載風(fēng)雨春秋,一代代優(yōu)秀的交大人從這里出發(fā),奔赴祖國(guó)各地。明天,你們將要踏上新的征程,在此,我代表學(xué)校,向圓滿完成學(xué)業(yè)的20xx屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!并借此機(jī)會(huì),向?yàn)槲倚=逃虒W(xué)工作付出辛勤勞動(dòng)的各位老師,表示衷心的感謝!
過去的四年,是同學(xué)們?nèi)松凶顬閷氋F的一段時(shí)光。你們滿懷憧憬地踏進(jìn)了這所百年學(xué)府,與西南交大從相識(shí)、相知到相別。在這里,你們追求知識(shí)、增長(zhǎng)才干、揮灑汗水、收獲友誼;在這里,你們迎來了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì),見證了祖國(guó)的百年盛事,也經(jīng)歷了5·汶川大地震,在大災(zāi)中體驗(yàn)大愛,在不幸中磨礪意志;在這里,在你們當(dāng)中,涌現(xiàn)出了在地震中痛失親人但仍然堅(jiān)守在抗震救援第一線的優(yōu)秀國(guó)防生郭晨陽(yáng),以及陸凌霄、崔英杰等一大批省級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。母校為你們的成長(zhǎng)感到驕傲和自豪!
母校留下了同學(xué)們成長(zhǎng)的軌跡,同學(xué)們也見證了母校日新月異的發(fā)展變化。歷經(jīng)三個(gè)世紀(jì)的輾轉(zhuǎn)遷徙,今天的西南交大正在努力建設(shè)交通特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學(xué),不僅形成了“一校兩地三校區(qū)”的辦學(xué)格局,而且成功進(jìn)入“特色985工程”高校的建設(shè)行列。學(xué)校即將啟動(dòng)“國(guó)家軌道交通電氣化與自動(dòng)化工程技術(shù)研究中心”和“軌道交通運(yùn)輸工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目的建設(shè),“軌道交通國(guó)家實(shí)驗(yàn)室”的申建工作業(yè)已取得重大進(jìn)展。這些成果不僅搭建了學(xué)校高水平的科技創(chuàng)新平臺(tái),還極大地提升了學(xué)校的辦學(xué)層次。母校所取得的每一個(gè)成績(jī)都與同學(xué)們的參與、支持密不可分,在此,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝!
同學(xué)們!大學(xué)本科生活是人生路上的一個(gè)新的里程碑。今天的典禮過后,絕大多數(shù)同學(xué)將辭別母校,走向新的天地。總結(jié)過去的求學(xué)經(jīng)歷,展望未來的人生前景,大家一定會(huì)有很多感觸。此時(shí)此刻,作為你們的校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng),我給同學(xué)們提出以下三點(diǎn)希望:
第一,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。同學(xué)們即將離開學(xué)校,走向工作崗位,開創(chuàng)自己的事業(yè),參與國(guó)家的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。我希望同學(xué)們?cè)跇淞㈤L(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)的同時(shí),要根據(jù)實(shí)際工作環(huán)境及時(shí)調(diào)整心態(tài),做好腳踏實(shí)地、長(zhǎng)期奮斗的準(zhǔn)備。人貴有志,業(yè)貴有恒,要有所作為就必須耐得住寂寞、經(jīng)得起磨練.“千尺之臺(tái),起于壘土”,只要認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,不懈努力,持之以恒,我相信同學(xué)們必能在建設(shè)祖國(guó)的過程中完善人生、成就事業(yè)。
第二,靜水流深,有容乃大。同學(xué)們馬上要踏入豐富多彩的社會(huì)環(huán)境。在當(dāng)今這樣一個(gè)飛速發(fā)展、充滿誘惑的世界里,希望大家要保持自信、理性、平和的心態(tài),防止急功近利與浮躁的情緒,秉承西南交大“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的精神,真正沉下心來,建設(shè)國(guó)家、造福社會(huì)。同時(shí),我還希望大家要具有“海納百川”的氣度,以開放謙虛的心態(tài)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),博采他人的長(zhǎng)處,寬容他人的缺點(diǎn),融入團(tuán)隊(duì),營(yíng)造自身發(fā)展的良好環(huán)境。
第三,勤學(xué)不輟,與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今社會(huì),知識(shí)技術(shù)的發(fā)展日新月異,我們已經(jīng)步入了一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,大學(xué)學(xué)業(yè)的完成只是新的學(xué)習(xí)的開始。在今后的工作生活中,大家必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,始終保持旺盛的求知欲和創(chuàng)新能力,與時(shí)俱進(jìn),才能在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì),邁向成功。
同學(xué)們,“千里之行,始于足下”。當(dāng)前,我國(guó)正在經(jīng)歷偉大的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和深刻的社會(huì)變革,時(shí)代賦予了你們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望你們充分發(fā)揮自己的聰明才智,秉承交大“果毅力行、忠恕任事”的性格特質(zhì),為民族的振興、國(guó)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量!母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾,衷心祝愿大家鵬程萬里,人生輝煌!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們度過了一個(gè)愉快的寒假,又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期, 伴隨著我們的歸來,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了 。
春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲;厥鬃哌^的旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在老師們的辛勤哺育下,我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”。以前,我們?nèi)〉玫某煽?jī),都是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。我們真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,做一名誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生;改掉懶惰、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的壞毛病。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué), 祝敬愛的老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期,快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更上一層樓!
謝謝大家!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
作為教師代表發(fā)言,我倍感榮幸。今天,我發(fā)言的題目是《繼往開來,我們將更加努力》。上學(xué)期,在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高二年級(jí)全體師生的努力下,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),但鮮花和掌聲只能代表過去,前事不忘,后事之師,我們應(yīng)該靜下心來認(rèn)真總結(jié)得失,并盡快制定相應(yīng)措施予以彌補(bǔ)。新學(xué)期,新目標(biāo),新征程。在此,我代表高二年級(jí)全體教師表態(tài):我們將以更加飽滿的熱情,更加謹(jǐn)慎求是的態(tài)度投入到本學(xué)期的工作之中,同時(shí),我也要提醒大家注意以下幾個(gè)問題:
1、尊敬師長(zhǎng),服從管理。也許某位老師曾經(jīng)很嚴(yán)厲的批評(píng)過你,但是請(qǐng)你不要記恨他,因?yàn)槌四愕募议L(zhǎng),老師是最愛你,最關(guān)心你成長(zhǎng)的人,也許課下和你談心,是犧牲了老師的休息時(shí)間;也許當(dāng)老師幫你耐心輔導(dǎo)時(shí),他自己的孩子正在家嚎啕大哭,等等。因此,請(qǐng)你不要再故意惹老師生氣,當(dāng)你見到老師時(shí)請(qǐng)主動(dòng)說一聲:老師好。
2、把握有利時(shí)機(jī),通過緊張的學(xué)習(xí)生活,繼續(xù)錘煉自己的毅力。要想取得超出常人的成績(jī),必先付出超出常人的努力,從操前小讀到早晚讀等等,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日積月累,貴在持之以恒。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度必將成為你天天向上的不懈動(dòng)力。時(shí)至今日,我們的初中生活已走過一半,不論過往成績(jī)優(yōu)差,都不應(yīng)該自暴自棄,新學(xué)期剛剛開始,這不正是迎頭趕上的機(jī)會(huì)嗎?
3、積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法,不斷提升學(xué)習(xí)效率。努力是固然是取得好成績(jī)必不可少的一個(gè)因素,但學(xué)習(xí)方法同樣不容忽視。學(xué)習(xí)方法包涵很多內(nèi)容,如:,學(xué)習(xí)、休息、娛樂的時(shí)間的有序安排,作業(yè)與考試的正確處理等等,我概括了幾句話供同學(xué)們參考:課堂緊跟老師,作業(yè)專注投入,錯(cuò)題經(jīng);仡,考試全力以赴。適合自己的學(xué)習(xí)方法必將起到事半功倍的作用,愿大家早日找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
孩子們,為了讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí),讓自己的理想插上翅膀,加油吧!加油吧!學(xué)校的明天必將因?yàn)槟阄叶泳省?/p>
2023開學(xué)典禮演講稿 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的暑假,今天我們又回到久別的校園。我們一起在這里舉行開學(xué)典禮,慶祝朱小新學(xué)期的開始。同時(shí)我們也迎來了新的同學(xué)。在此,我代表學(xué)校和全體教職工對(duì)全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,回首過去的一學(xué)期,在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,付出了辛勤,收獲了喜悅。展望新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,也是新的旅程!
新學(xué)期開始了,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
我們每位同學(xué)都將面臨新的挑戰(zhàn),高年級(jí)學(xué)生將迎來緊張的學(xué)習(xí)任務(wù);低年級(jí)學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,如何打好小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)?在這里給大家?guī)c(diǎn)建議:
懂得提高學(xué)習(xí)效率。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。重視自己的良好習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)會(huì)自我調(diào)整、學(xué)會(huì)自我約束、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們,不知道大家注意了沒有,我們的校園發(fā)生了許多細(xì)微的變化。比如教室靠外墻的窗戶加裝了圍欄,走廊上的護(hù)欄變高了,同學(xué)們經(jīng)常使用飲水機(jī)也煥然一新等。這些都是學(xué)校從學(xué)生角度出發(fā)做的改進(jìn),希望同學(xué)在校園里學(xué)習(xí)生活的更安全、更舒適。那么我們同學(xué)們是不是也應(yīng)該有所改變,從細(xì)微之處讓我們校園更和諧舒適呢?
我在這里舉一個(gè)例子:每天中午在餐廳就餐,很多同學(xué)會(huì)感覺不舒服。為什么呢?因?yàn)椴蛷d里太吵了!每個(gè)人發(fā)出一點(diǎn)聲音,匯聚起來,就成了很大的噪音,像滾滾的'洪水,好像可以把人淹沒!這樣人就會(huì)感覺頭暈,也沒有胃口。
俗話說:民以食為天。即使是小小的用餐也反映著一個(gè)人的文明,一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌,每一位同學(xué)都應(yīng)從思想上認(rèn)識(shí)到:用餐不僅僅是一種需要,還是文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程,F(xiàn)在,同學(xué)們知道就餐時(shí)應(yīng)該怎么做了吧!對(duì),保持安靜,盡量少說話,特別是不能大聲喧嘩。還有要排好隊(duì),不插隊(duì),不互相推搡。從今天起,文明用餐將作為本學(xué)期的行為規(guī)范重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,每天我們都會(huì)請(qǐng)志愿者老師,檢查每個(gè)班級(jí)的就餐紀(jì)律,然后在張貼欄上張榜公布?纯茨膫(gè)班的同學(xué)是最守紀(jì)律、也吃得最好!
同學(xué)們,細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵。文明禮儀,從我做起,從身邊的小事做起,也從就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。希望廣大同學(xué)能從文明用餐這個(gè)細(xì)微之處做起,在新學(xué)期里,一起為營(yíng)造更和諧舒適的校園氛圍而努力。
最后,祝愿全體教職員工在新學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),開開心心工作。祝愿全校同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),快快樂樂玩耍,健健康康成長(zhǎng)。謝謝大家!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇21
各位:
我相信大家都可能會(huì)曾經(jīng)傻傻的站在人生的十字路邊,看著成功的人昂首而過,富有的人闊步而行,會(huì)想他們是不是具備一些我沒有的成功的天賦。不是的,每個(gè)人都在潛在的成功者能力,其實(shí)李嘉誠(chéng)對(duì)任何事情并沒有真正地難易之分,它說你做了,難事也變得簡(jiǎn)單,不做的話,就算是簡(jiǎn)單的事情也變得很難,所謂積極的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。當(dāng)我們要積極做太陽(yáng)的時(shí)候,要照亮整個(gè)家族,要照亮整個(gè)世界!我們就要吸取能量。
這個(gè)能量的`來源就是今天的金河聚成商學(xué)院,這個(gè)學(xué)院里有你未來人生成功的事業(yè)、付出、長(zhǎng)遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)、感恩。
的確!人生就像一面鏡子,它看著你開心,便回復(fù)你微笑;看著你沮喪,便回復(fù)你憂傷,看著你日夜奮力拼搏,便在未來給予了你--功成名就!
但是!如果你總是低著頭,你將看不到遠(yuǎn)方,看不到你的人生未來!因?yàn)槟銢]有懂得知識(shí)才是你人生的第一桶金。
15年來,我們金河企業(yè)從未放棄過有夢(mèng)想和追夢(mèng)的員工與團(tuán)隊(duì),一路在風(fēng)雨中堅(jiān)定微笑攜手,一路在微笑中一起不斷成長(zhǎng)!
在今天踏入優(yōu)秀的金河與聚成共建的學(xué)習(xí)家園第一天,此時(shí)此刻,在剛剛學(xué)會(huì)播種,就暢想未來的收獲的季節(jié),在金河聚成商學(xué)院園這個(gè)大家庭里,我地金河人種下了企業(yè)的夢(mèng)想。我知道僅僅是一個(gè)開始,但是,我相信在我企業(yè)的發(fā)展天空里,金河聚成學(xué)院一定會(huì)為我企業(yè)添增了最絢麗的色彩和最美麗的回憶因?yàn)榻窈笏隙〞?huì)是一個(gè)豐收季節(jié),今天撒下了一顆顆種子,希望它在金河聚成家園這個(gè)溫暖、和諧、健康的中茁壯萌芽、健康成長(zhǎng)。
我們相信:只要有金河聚成的存在,就有我們生根發(fā)芽的土壤!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸,我今天能夠代表全體新教師在這里發(fā)言,一起迎接金堂中學(xué)新學(xué)期的到來。告別了假期的閑睱與慵懶,沉寂的校園又充滿了活力與激情。新學(xué)期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
對(duì)于我們新老師來說,金堂中學(xué)就是我們新征程的起點(diǎn)。金堂中學(xué)自創(chuàng)建以來,邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步,走過了幾十年。幾十年來,全體金中同仁以昂揚(yáng)的斗志和務(wù)實(shí)的精神,取得了許多驕人的成績(jī),向社會(huì)交上了一份又一份滿意的答卷。想到以后將要在這么優(yōu)秀的學(xué)校和老師們、同學(xué)們一起為未來拼搏,倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新老師來說,更意味著鞭策、責(zé)任和使命。
也許,作為新教師,我們還不能很好的讀懂這種責(zé)任和使命,因?yàn)槲覀冞不能明白“教師”這兩個(gè)字的分量。但是,我讀到了最美教師張莉莉的故事,她把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。一顆美麗的心靈,讓我明白了“教師”這兩個(gè)字的意蘊(yùn),告訴了我一位新老師身上所應(yīng)該具有的愛和擔(dān)起的責(zé)任。教師的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但他應(yīng)當(dāng)如百合,綻開是一朵花,凝聚成一枚果;應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看似一團(tuán)火。
作為新時(shí)期的教育工作者,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。每位老師都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子牛”的精神,有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將和所有師生一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
在此,我也代表全體新教師向全校師生作出承諾和表態(tài):積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),潛心鉆研教材,認(rèn)真反思自己的課堂,虛心向老教師請(qǐng)教,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,不斷提高教師的自身修養(yǎng)。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助引領(lǐng)下,我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來,在金堂中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后,在新學(xué)期里,祝福高一高二的學(xué)生,像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,汲取知識(shí)的真諦,祝福高三的同學(xué),立鴻鵠之志,拼搏進(jìn)取,在六月收獲的季節(jié),金榜題名,再創(chuàng)佳績(jī)!祝福老師們工作順利,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇23
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
在陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來了新學(xué)期。新學(xué)期新氣象,新學(xué)期新精神,新學(xué)期新作為,衷心的祝愿大家在新的一年里,身體好、學(xué)習(xí)好、工作好!今天我演講的題目是《新學(xué)期·新起點(diǎn)·新征程》。
初一的時(shí)光悄然而逝,讓我們有歡笑、有淚水的歲月就這樣在我們身邊悄悄溜走了。那一年是我們初中生活最初的開始,那一年是我們最懷念的青澀歲月。文藝匯演上我們暢快淋漓的展示自我,演講舞臺(tái)上我們激情四射的展現(xiàn)才華……在市二中這個(gè)大舞臺(tái)上,我們盡情揮灑著屬于自己的汗水,彰顯著“和融力行,拼搏致遠(yuǎn)”的精神,“實(shí)以思進(jìn),博以拓新”的校訓(xùn),“和蘊(yùn)美,毅為學(xué)”的校風(fēng),“學(xué)尚真,行有恒”的學(xué)風(fēng),在我們最美的豆寇年華里,市二中豐富了我們的生活,見證了我們的成長(zhǎng),讓我們有信心面對(duì)未來更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!
今天是新學(xué)期的開始,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升上藍(lán)天的時(shí)候,當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候,你是否在新學(xué)期樹立了新的努力目標(biāo)呢?將以什么樣的姿態(tài),什么樣的行動(dòng)來達(dá)成這新的目標(biāo)呢?你有沒有思考過這些問題呢?
新的一年一切都是欣欣向榮的;新的開端,也會(huì)給予每個(gè)人新的力量.回首過去,繼往開來,在新的一年里我們要再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!借此機(jī)會(huì)想與同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望,與大家共勉:
一要快樂學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。古人云“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,就是告訴我們學(xué)習(xí)需要有堅(jiān)持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以解除疑惑,增長(zhǎng)見識(shí),獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實(shí)。更重要的是,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲闹匾緩健?/p>
二要正視困難,始終對(duì)自己充滿信心。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,面對(duì)困難,我們應(yīng)該像感動(dòng)中國(guó)里的湄公河105重案工作者的人們那樣,有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的自信,我們更應(yīng)該有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。我們要正視困難,在漫漫求學(xué)路上上下求索。
三要學(xué)會(huì)做人,增強(qiáng)自己的責(zé)任感。常話說“要成才,先成人”,學(xué)會(huì)做人,就要學(xué)做一個(gè)優(yōu)秀的人,做一個(gè)有責(zé)任感的人。對(duì)于大家來說,遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛班集體是我們的責(zé)任,努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是我們的責(zé)任。希望大家都能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸的責(zé)任!
初三時(shí)接受知識(shí)量最多的年級(jí),你們最需要的是穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實(shí)基礎(chǔ),增長(zhǎng)知識(shí),提升能力,要確立自己的目標(biāo),一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它,一定要堅(jiān)持走好每一步,落下一步就會(huì)失去主動(dòng)。宋代文學(xué)家蘇軾說:“博觀而約取,厚積為薄發(fā)”,大家一定要辛勤耕耘,充分積累,坦然面對(duì)壓力,同舟共濟(jì),笑對(duì)困難,笑對(duì)初考!
千里之行,始于足下。老師們,同學(xué)們,20xx,是新的開始,孕育著新的希望,讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),再創(chuàng)新的輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇24
同學(xué)們:
下午好。
當(dāng)我站上這講臺(tái),看見同學(xué)們一張張年輕的笑臉,看見同學(xué)們一雙雙充滿期待的閃閃發(fā)光的眼睛,我覺得,我的心被你們照亮了,我們八中被你們照亮了。首先,我要代表我們高XX級(jí)的全體老師,代表八中的師哥師姐們,對(duì)你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!提前祝大家中秋節(jié)快樂,國(guó)慶節(jié)快樂,在我們八中的三年每天都快樂!
同學(xué)們,經(jīng)過初三一年的磨練,經(jīng)過困難和挫折的洗禮,你們今天終于站在了這里。這里或許不夠大,不夠華麗,沒有壯觀的建筑和寬闊的廣場(chǎng),但是這里有最負(fù)責(zé)的老師,有 誠(chéng)勤立達(dá) 的樸素校風(fēng),有重慶市名列第一的重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率,有互助互愛活潑可親的同學(xué),這里是我們放飛夢(mèng)想的熱土!說實(shí)話,今天的你們讓很多人羨慕。第一,是因?yàn)槟軌蜻M(jìn)入一三八讀書的孩子,只占整個(gè)重慶市你們的同齡人的四十分之一,在高考起跑線上,你們已經(jīng)搶先占據(jù)了優(yōu)越的地理位置。第二,老師羨慕你們,看著同學(xué)們現(xiàn)在的青春年少、激情飛揚(yáng),我不由得想起了好多年前,當(dāng)我和大家一樣經(jīng)過努力考入了重慶一中和同學(xué)們今天一樣坐在大禮堂里聆聽老師的教誨,我心潮澎湃,對(duì)未來充滿了美好的渴望。我的老師曾經(jīng)告訴我一句話,我至今還記得,我也把這句話送給我的每一屆學(xué)生,是唐朝詩(shī)人李賀的一句詩(shī) 少年心事當(dāng)拿云 。意思是,每個(gè)人在年輕的時(shí)候,總該有一些輕狂的夢(mèng)想,我們風(fēng)華正茂,為什么不可以勇敢地飛翔,去采摘那天邊最美麗的云彩呢?因?yàn)檫@句話的激勵(lì),我立志考北大中文系,雖然這個(gè)閃光的夢(mèng)最終并沒有實(shí)現(xiàn),但是,我不會(huì)后悔,因?yàn)槲遗^,我笑過,我沒有飛得最高,但是我已經(jīng)看見了最好的風(fēng)景!同時(shí),失敗帶給我的是對(duì)自己更加清醒的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來的無畏無懼。所以我羨慕同學(xué)們,你們還有時(shí)間還有機(jī)會(huì),你們正意氣風(fēng)發(fā),你們有壯志凌云,你們完全可以勇敢地面朝大海,去看看美麗的春暖花開!
兩千五百年前孔子說 士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn) ,周恩來 為中華之崛起而讀書 ,范仲淹 先天下之憂而憂 ,杜甫 大庇天下寒士俱歡顏 ,他們的話充滿著理想主義的力量,他們堅(jiān)定的面龐照亮了歷史的天空,也給我們帶來心靈的啟示。這就涉及到了理想的問題,我們應(yīng)該有什么樣的理想呢?
今年5月14日,在同濟(jì)大學(xué)作了一個(gè)即席演講,其中講道:一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情,那是沒有未來的。我們的民族是大有希望的民族!我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人。為此,寫了一首詩(shī)歌叫做(仰望星空): 我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃; 那無窮的真理, 讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空, 它是那樣莊嚴(yán)而圣潔; 那凜然的正義,讓我充滿熱愛、感到敬畏。 我仰望星空, 它是那樣自由而寧?kù)o;那博大的胸懷, 讓我的心靈棲息、依偎。 我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝; 那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。 同學(xué)們剛剛學(xué)習(xí)了現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌,應(yīng)該能夠體會(huì)到這是一首樸素的詩(shī),但是卻充滿深情,震撼了我們的心靈。在古希臘有一個(gè)流傳甚久的傳說,有一個(gè)智者名叫泰利斯,有一天他仰望星空,專心致志地思考著一些問題。也許是過于專注,一不留神,泰利斯 撲通 一聲掉進(jìn)了眼前的井里,此時(shí)他身邊的一名女仆看見泰利斯的樣子,嘲笑道: 你連遠(yuǎn)在天邊的,那么深刻的問題都能夠明白,可是卻偏偏對(duì)自己鼻子底下的東西看不明白?尚!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的新同學(xué)們:
大家上午好!
我是社會(huì)管理學(xué)院__級(jí)人力資源管理一班的學(xué)生___。
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)碩果累累的豐收季節(jié),我校迎來了__級(jí)的莘莘學(xué)子們。在此,我謹(jǐn)代表全校師兄、師姐向你們致以最真誠(chéng)的祝賀和最熱烈的歡迎。你們的到來,使昆明學(xué)院這個(gè)大家庭注入了更多青春與活力,也掀開了我們共同譜寫青春之歌的嶄新一頁(yè)。
此時(shí)此刻,看著朝氣蓬勃的你們,我不由得想到了自己。兩年前的今天,我同你們一樣,滿懷憧憬地來到了美麗的昆明學(xué)院。觀物山的郁郁青青,聽心湖的波光粼粼,圖書館的高大雄偉,教學(xué)樓的恢弘壯麗,這一切都深深震撼著我。然而,兩年來,更讓我感動(dòng)的是這里的每一位師長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷,老師孜孜不倦的教書育人,員工周到細(xì)致的服務(wù),共同匯成愛的暖流,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)昆院學(xué)子的心田。在兩年的時(shí)光中,我同母校一起成長(zhǎng),收獲良多,感動(dòng)良多。雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越。今天是你們未來大學(xué)生活的嶄新起點(diǎn),昆明學(xué)院就是新同學(xué)夢(mèng)想開始的地方。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。大學(xué)四年如何度過,將對(duì)每一個(gè)同學(xué)的漫漫人生產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。我堅(jiān)信,昆明學(xué)院也將為每一位新同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的嶄新平臺(tái)。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn),是生命中最能展現(xiàn)個(gè)性的四年。新同學(xué)們,請(qǐng)你們放下?lián)幕驊n慮,堅(jiān)定理想,大步前行,勇敢地去體驗(yàn)大學(xué)生活的五彩斑斕與豐富多彩,去擁抱屬于你們自己的那片藍(lán)天。在“明德至善,知行利物”的校訓(xùn)引領(lǐng)下一起為學(xué)校的燦爛明天譜寫新的篇章!
最后,衷心祝愿新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦! 祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利! 謝謝大家!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇26
看著你們歡快地走入燕園,我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦,但滿懷憧憬,無比興奮和激動(dòng)。不同的是,你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”,從一個(gè)側(cè)面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國(guó)家取得的巨大進(jìn)步。這種進(jìn)步,源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我們國(guó)家提出,必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個(gè)新時(shí)代的來臨。作為新時(shí)代的主人,今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基,真正成為“新時(shí)代的主人”,我想給大家?guī)c(diǎn)建議。
第一、學(xué)會(huì)“包容”,養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué),首先在于她的包容之大。今年暑期,杜維明先生給我寫了一封長(zhǎng)信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長(zhǎng),我校高等人文研究院院長(zhǎng)。他在信中說:“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對(duì)話的文明、包容的文明”。我對(duì)杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個(gè)世紀(jì)初,我們的老校長(zhǎng)蔡元培先生曾以“思想自由,兼容并包”的理念,成就了北大的輝煌。100多年來,包容始終都是北大人所堅(jiān)守的傳統(tǒng)。對(duì)同學(xué)們來說,包容是眼界、是胸懷、是氣度,但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段,要謙虛謹(jǐn)慎,善于學(xué)習(xí),甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生主張“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也要認(rèn)識(shí)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),人類的理想社會(huì)就能實(shí)現(xiàn)。
第二、學(xué)會(huì)“生存”,樹立人與自然和諧共存理念,倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”,同學(xué)們可能更擅長(zhǎng)“數(shù)字化生存”,網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”,但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命,更沒有融會(huì)北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅,更在于和諧自然。為了使校園更加美麗,我們提倡“低碳”生活;為了支持我國(guó)政府關(guān)于“減排”的國(guó)際承諾,北大和國(guó)際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起,提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動(dòng)得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué),從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會(huì) “專注”,要靜得下心、沉得住氣,坐得了冷板凳,努力從人類社會(huì)一切文明成果中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧?kù)o和專注,海量的信息會(huì)帶來很多新的誘惑,很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走,使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是,要成就大學(xué)問、大事業(yè),就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識(shí),更要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲、好奇心和對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的反思與批判精神,不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后,學(xué)會(huì)“擔(dān)當(dāng)”,培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。
我給大家講個(gè)故事。1958年,我國(guó)決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后,回家對(duì)妻子說:“往后家里的事我就不能管了,我的生命就獻(xiàn)給未來的工作了,做好了這件事,我這一生過得就很有意義,就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名,與世隔絕20xx年,為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的一生。與鄧稼先一樣,我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是,只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻(xiàn)給了國(guó)家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時(shí)候,你才是一個(gè)真正的北大人,一個(gè)真正的“新時(shí)代的主人”!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期伊始,很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,與大家共勵(lì)共勉。
群山點(diǎn)點(diǎn)秀,草色處處新,三月東風(fēng)催碧樹,浩瀚平湖動(dòng)波痕。告別新年的焰火,沐浴和暖的春風(fēng),我們迎來了又一個(gè)嶄新的學(xué)期。
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是一高新鮮的血液,你們充滿朝氣,充滿活力,經(jīng)歷過中考的磨練與一個(gè)學(xué)期的磨合,相信你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)期里,希望你們能夠精益求精,見賢思齊,勤學(xué)擅問,深思創(chuàng)優(yōu)。面對(duì)接踵而至的機(jī)遇與挑戰(zhàn),你們可以,沉著應(yīng)對(duì)。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們精彩的高中生活才剛剛開始,更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定自己心中的目標(biāo),朝著既定的方向篤定前行。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng),便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過去而美麗。高二的同學(xué)們,希望你們可以戒驕戒躁、放下過去,無論成功、失敗,都讓它隨風(fēng)飄逝,重新為自己充滿電,迎接十分重要的這下半學(xué)期。
首先是要處理好學(xué)思關(guān)系,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刻苦并不象征著蠻干,不能在題海中迷失自我,因此我們既要耐勞學(xué)習(xí),又要不斷思考,掌握問題的前因后果,做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,更要善于總結(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而不斷提高學(xué)習(xí)效率,建立起良好的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),為高三復(fù)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
其次便是高效的安排時(shí)間,愛因斯坦說:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”進(jìn)入高二下半學(xué)期,時(shí)間變得尤為珍貴,我們不僅要利用好課堂上的教學(xué)時(shí)間,更要在課下勤學(xué)苦練,爭(zhēng)分奪秒,這樣才能彌補(bǔ)短處,突出優(yōu)勢(shì)。
新一屆走入,也意味著老一屆即將走出。十二年春去冬來,寒暑易節(jié);十二年寒窗苦讀,辛勤耕作。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,還有_天,你們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),你們準(zhǔn)備好了嗎?
_天,在悠閑的歲月,它是舒緩的線條、平淡的流水;_天,在高考的前夜,它是緊張的弓弦,寶貴的黃金。_天,可以提升生命的價(jià)值;_天,可以追逐永恒的光明。_天,你們要奮勇逐鹿,破釜沉舟舒壯志;_天,你們當(dāng)全力沖刺,劈波斬浪造輝煌。
沖刺,你們有鋼鐵的堅(jiān)韌;沖刺,你們有鯤鵬的雄姿。沖刺,你們腳步鏗鏘,不再迷茫;沖刺,你們志在四方,風(fēng)雨直闖。
_天的時(shí)光比比皆是,你們要緊密配合,加強(qiáng)溝通,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。專注投入,心無旁騖,摒棄誘惑。與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng),向自我挑戰(zhàn)。俗話說,馭心者,百戰(zhàn)不殆;馭于心者,不戰(zhàn)而潰。所以你們更要珍惜考試,調(diào)整心態(tài),做到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”。
最后,我謹(jǐn)在此代表高二全體同學(xué),祝愿高一的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠放飛夢(mèng)想,揮灑飄揚(yáng);祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,能夠自信登上六月沙場(chǎng),從容應(yīng)對(duì)高考,笑傲六月流火,鑄就我校新一年的高考輝煌!
謝謝大家!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇28
親愛的同學(xué)、尊敬的老師:
大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年。站在新學(xué)期的新起點(diǎn),回顧過去,我們?nèi)w師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,銳意進(jìn)取,不斷開拓,過去的一個(gè)學(xué)期,是我校各項(xiàng)工作取得進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期,
新的一年已經(jīng)開始,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn);仡櫳蟼(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲。但是回顧昨天,也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒有取得理想的成績(jī),一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。同學(xué)們,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1。自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué);虬嘀魅。
4、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。在這里我談三點(diǎn)自己的看法:
一、懂得惜時(shí)
二、養(yǎng)成好習(xí)慣。
什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要,當(dāng)然,習(xí)慣有好壞之分,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實(shí)際,本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng),即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。今天我舉個(gè)例子說一下學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說課前準(zhǔn)備,要備齊帶齊學(xué)用品,不丟三落四;課堂學(xué)習(xí),不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)合作;課外學(xué)習(xí),作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成,書寫要工整,本期我們學(xué)校的老師在對(duì)每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)以及測(cè)驗(yàn)中要加大字體的考評(píng)。課外要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書,與好書交朋友,在校圓里營(yíng)造濃濃的書香氛圍。
三、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。
以上談的三點(diǎn)要求,希望同學(xué)們能記在心上,落實(shí)到行動(dòng)上。
五、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試,還要接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。特別要提醒在上學(xué)期考試中沒有考好的那些同學(xué),本學(xué)期要吸取教訓(xùn),把遺憾化作動(dòng)力,要相信成功一定屬于勤奮的人!
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想我們美好的20__—08—05 !
最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
2023開學(xué)典禮演講稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
今年,我非常榮幸的成為了一名_中學(xué)的人民教師。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng),幾個(gè)月的教育經(jīng)歷,讓我深深地體驗(yàn)到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)工作三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月內(nèi),我經(jīng)歷了許多意想不到的困難,但是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血,對(duì)工作一絲不茍,更有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的輔導(dǎo),所以即使碰到這樣和那樣的困難也會(huì)想辦法克服。正如我們大學(xué)時(shí)的教育學(xué)老師說的一樣:教師的參天大樹是長(zhǎng)成的。在_農(nóng)場(chǎng)中學(xué)這樣一個(gè)溫暖適宜的生長(zhǎng)環(huán)境,我正由一顆小樹苗快速成長(zhǎng)。
開始時(shí)我確實(shí)不是很適應(yīng),上課的時(shí)候同學(xué)們不能認(rèn)真聽講,紀(jì)律性不強(qiáng),我對(duì)他們感到很頭疼。這是我的第一批學(xué)生啊,我非常想努力教育好他們,讓他們成才,可是我的方法好像和他們很不對(duì)路,上課時(shí)同學(xué)們不怎么聽我的。對(duì)一個(gè)問題講了好幾遍,做練習(xí)題的時(shí)候還是能出現(xiàn)這樣那樣的問題。對(duì)于這些問題,我當(dāng)時(shí)真不知該如何是好。幸好,我們辦公室的其他幾位老師很熱心,給我很大的幫助,我還和趙艷敏老師結(jié)成了師徒對(duì)子。她教給了我許多實(shí)用的方法,例如強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性,上課時(shí)要反復(fù)強(qiáng)調(diào),該活的時(shí)候活,該認(rèn)真聽講的認(rèn)真聽講,要合理利用懲罰,懲罰的目的是讓學(xué)生知道以后應(yīng)該怎樣做,對(duì)于作業(yè)和東西收不上來,我讓學(xué)生自己管理自己,有時(shí)候這樣的效果反而更好,能夠把工作交給學(xué)生完成,對(duì)學(xué)生也是信任和考驗(yàn),我也能多把時(shí)間放在準(zhǔn)備教學(xué)上,使課堂更活躍并讓學(xué)生多學(xué)知識(shí)和新的方法。
真的當(dāng)了教師以后才知道教師的工作不好做,但既然選擇了這種事業(yè),就要努力,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的期望。如果你是一絲春雨,就要滋潤(rùn)更多的小草;如果你是一片樹葉,就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽(yáng)光,就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會(huì)的壓力,肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的親人病重在床,卻舍不得離開孩子,舍不得請(qǐng)一天假;有的雖已年近半百,卻仍然孜孜不倦,學(xué)新理論,學(xué)信息技術(shù),不斷更新觀念。