精選秋季開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（通用4篇）
精選秋季開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，光陰蹉跎了歲月，今天是9.1日，那個在腦海里響過無數(shù)遍的日子，沒錯，新學(xué)期，我們正式開學(xué)了。其實蠻喜歡9.1這兩個數(shù)字的，只因為它分離了過去與未來。
就像卡耐基所說的那樣，告別該死的明天，已經(jīng)死了的昨天，活在一個完全的今天。
現(xiàn)在，我們已踏進(jìn)了校園，滿腦的幻想與希翼，站在操場上，真的，請帶著微笑，讓我們迎接一個嶄新的開始。
試問一句，大家聽過“no zuo no die”不作就不會死這句話嗎?可我今天想說的是“no zuo no live”，不作就不會活，而這里的“作”是一種追逐自己的夢想，找尋人生所在的沖勁與熱血，有一種“一蓑煙雨任平生，何妨吟嘯且徐行”的執(zhí)著與淡然。
而有人卻說了這樣一句話：很多年后的你們便成了我們。不可否認(rèn)的是，我們在奔赴夢想的道路上，也許會駐足于沿路的風(fēng)景，迷失了最初的夢想，但今天，還得來及，因為當(dāng)你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候，所以請在仰望星空的同時，不要腳踏實地。
如此，也就不必埋怨上天的不公了，既然我們的外貌，家世背景都是不可改變的，也就無需發(fā)問憑什么為什么了，因為并非所有的為什么都有因為。
我們只需明白：有沒有錢不重要，但重要的是，我們要是值錢的。
在未來的道路上，不要在你沒開始之前就阻止你自己，如果你等待著生命中的美好，那不如讓你成為生命中的最好。
送給自卑的我們一句話：我絕望，掉入深井，我低頭，卻看見井水里閃耀著滿目星光，我總是在最深的絕望中，看見最深的美麗，相信“柳暗花明又一村”絕非傳說，何況，我們才剛剛開始。
最后，在校園里，帶著你的夢啟程吧，不問腳下，只問前方，把我們最美的三年，幻化成歡笑、汗水，揮灑整個校園。
精選秋季開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，
大家好!
(我是初三3班的。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了!)
作為新初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二�；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力學(xué)的習(xí)歲網(wǎng)月。
無法再想，因為每當(dāng)我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個當(dāng)下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現(xiàn)在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預(yù)料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地?fù)]手。
上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命!如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候!
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會更堅強(qiáng)，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行!
謝謝大家!
精選秋季開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是生命科學(xué)學(xué)院_級研究生李銳，很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請允許我代表_級全體研究生對一直為我們默默付出的老師和家長表示感謝。
去年六月，我們帶著一紙畢業(yè)證書離開校園，列車滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方，夢想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現(xiàn)在，我們因為手里的錄取通知書，帶著滿懷的向往和期盼匯聚在煙臺大學(xué)，開始一段新的追夢之旅。
四年前，我?guī)е闷媾c憧憬開始了我美好的本科學(xué)習(xí)生涯。第一次離家千里，第一次在火車上過夜，第一次經(jīng)歷學(xué)生會面試，第一次組織團(tuán)日活動，第一次和四個班的人一起上課……本科時間總是匆匆而過，也有許多美好在不經(jīng)意間錯過，所以作為一名研究生，也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年，守信求實，好學(xué)力行，多走，多學(xué)，多聽，多看，多交流，當(dāng)離開校園的列車駛向下一個地方的時候能夠有驕傲的故事可以說。
與本科生活相比，研究生生活也將更加充實多彩。從今天開始，我將是煙臺大學(xué)一名_級研究生，和在座很多同學(xué)一樣，我對即將開始的學(xué)習(xí)和生活充滿期待。我想象著每天教室，宿舍圖書館連成一線，想象著在操場上將奔跑的足跡畫成一道弧線，想象著在實驗室感受科研的魅力，想象著在學(xué)生組織中發(fā)現(xiàn)另一個自己，想象著在科研大賽中挑戰(zhàn)自己。
在煙臺大學(xué)，有美麗的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，面對更高的平臺，我們必須再接再厲。接下來的研究生生活我們需要做到：
第一，明確目標(biāo)，自主創(chuàng)新。研究生階段要對自己有更高的學(xué)習(xí)要求，除了樹立明確的專業(yè)目標(biāo)，更需要我們注重自主性和創(chuàng)新性。知識的積累是為創(chuàng)新提供基礎(chǔ)，實驗是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學(xué)術(shù)探究的熱情與好奇，更加主動地去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)積極探索、刻苦鉆研。
第二，博采眾長，厚積薄發(fā)。煙大擁有一只充滿活力的高水平師資隊伍，每一位老師的個人魅力都值得我們慢慢品味與認(rèn)真學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)也是各有所長，去發(fā)現(xiàn)周邊同學(xué)的閃光點，取長補(bǔ)短，遇見更好的自己。
第三，修身立德，志存高遠(yuǎn)。作為研究生，我們不但要加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)，更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個人都守信求實，社會就不會虛偽;只要我們每個人都好學(xué)力行，社會就能充滿希望。作為一名煙大人，我們不能被眼前的功利和浮躁誤導(dǎo)，而是要樹立高遠(yuǎn)的人生志向，將知識轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿由鐣斑M(jìn)的力量。
當(dāng)然，科研的道路并非一路平坦,需要不斷的尋找與探索，年輕的我們總會遇到未知與挑戰(zhàn)，生活便是尋求新的知識，面對未知與挑戰(zhàn)，勇者才能無畏,我們應(yīng)該走出自己的舒適區(qū)，帶著“務(wù)實”的態(tài)度，大膽地去嘗試和摸索，一步一個腳印，也許會有彎路，但轉(zhuǎn)過頭你會發(fā)現(xiàn)沿途也有美麗的風(fēng)景。
生活需要暢想，沒有對明天美好的期待，就難以邁開今天的腳步，今天的幸福與快樂就是憧憬的種子結(jié)出的果實，但是暢想如果沒有腳是走不遠(yuǎn)的，我們不能停止奮斗的腳步，不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰，珍惜當(dāng)下的日子，走好眼下最堅實的那一步，這樣離夢想也又更近一步。夢想的實現(xiàn)，不在能知，而在能行!因為我們面朝大海，所以總能等到春暖花開。
最后，我謹(jǐn)代表20_級全體研究生祝愿各位老師身體健康，工作順心，也祝愿所有煙大學(xué)子學(xué)業(yè)有成，也祝愿我們煙大明天會更好!
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
精選秋季開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
諸位師長、眾位同窗：
小生這廂有禮了。
在下利茲土木新生陳一寧，河北石家莊人氏。區(qū)區(qū)不才，于今日代表新生發(fā)言，不勝榮幸。首先，恭祝同窗有緣，于此相會。同時，謹(jǐn)向為我等入學(xué)事宜操勞萬分的師長、學(xué)長們深表感謝。
七月流火，八月未央。攜清風(fēng)而自往，踏嫵霞于云上;臨天府之蓉城，詣交大之明堂。城有峨眉巍巍，郫水湯湯;西嶺雪覆，堰引都江。校有蒹葭蒼蒼，白鷺飛翔;荼蘼開至，疏影橫窗。漫步于此，在下不敏，卻已聞交大師友溫雅之內(nèi)涵，熱情其風(fēng)貌。醉于此間深處，不由神怡心曠，暢想未來四歲將度之韶光。
緣何選擇交大?待我娓娓道知：
小生自幼習(xí)文，喜讀詩詞;又受家庭氛圍之耳濡目染，立志工程學(xué)家。及至高考志愿，無論土木橋梁，交通運(yùn)輸，電氣機(jī)械，信息科學(xué)，皆宜我相。而小生所望，不外是一所歷史風(fēng)韻濃厚之工科學(xué)府，圓我文藝工程師之夢。
初聞交大，始于央視報道之真空管道超級磁浮新聞;繼而略覽其史，慨嘆不禁。生于山海，便震平津;名揚(yáng)天下，聲隆而今。灌輸文化，亦尚交通;學(xué)攬中外，無問西東：此其我夢寐之學(xué)堂也!不由心向往之，繼而詳察其史：
節(jié)物風(fēng)光不相待，蒼天碧海須臾改。始于1896，歲月沉淀，濯其鉛華;時間滌洗，熠其光輝。遙觀當(dāng)年，交大學(xué)長雄姿英發(fā)：錢塘江上，一橋飛亙，揚(yáng)子兩岸，阡陌交通——此為茅以升學(xué)長嘔心瀝血之杰作;歷史物候，斯人始創(chuàng)，氣象科學(xué)，盡瘁一生——此為竺可楨學(xué)長念茲在茲之使命。力矩分配，一鳴驚人，預(yù)應(yīng)力學(xué)，于此發(fā)揚(yáng)——此乃林同炎學(xué)長卓爾不群之偉績;明于水利，治于黃河，實事求是，獨愛真理——此乃黃萬里學(xué)長終身恪守之準(zhǔn)則。茫茫戈壁，人影惶惶，兩彈一星，中華奮強(qiáng)——此為兩彈元勛陳能寬、姚桐斌、吳自良精忠報國之理想與功業(yè)。又前行，至今時今日，交大人追慕先賢，亦殷鑒來者：沈氏理論，翟孫模型，奠大系統(tǒng)動力學(xué)理論之厚基;高速鐵路，磁浮交通，新型城軌，超級高鐵，領(lǐng)軌道交通技術(shù)研究之前沿。
有覽乎此，余已對交大無比向往。而今日夢圓時分，必不得沾沾自喜，而應(yīng)是汲汲前行：于學(xué)者，精之勤之，于課堂內(nèi)外習(xí)得先進(jìn)知識;于志者，敦之篤之，以交大先賢為奮斗榜樣;于行者，果之毅之，踏出青春路上鏗鏘步伐;于事者，忠之恕之，內(nèi)外兼修浩然之氣。大潮滂滂，大國泱泱，“士不可以不弘毅”，維以不斷追求進(jìn)取，完善自我，“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，方足以承擔(dān)起更重之職責(zé)與使命。
“桃李不言，下自成蹊�！苯淮笥谖遥嗍侨绱�。曾想高考乃十年寒窗之結(jié)束，今始知其為人生新章之啟途。在下不才，但愿與交大師友攜手而行，不負(fù)韶光;追求卓越，日就日將。初心不忘，于此起航：鵬程萬里，前路康莊!
正如茅以升老校長名言：“人生一征途耳，其長百年，我已走過十之七八�；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰奮斗!”
謝謝大家!