學(xué)生開(kāi)學(xué)演講5分鐘（精選3篇）
學(xué)生開(kāi)學(xué)演講5分鐘 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是___學(xué)院___專業(yè)的___。有言道：“天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水�！笔堑�。天才，不是一生下來(lái)就聰明過(guò)人，而是通過(guò)后天的努力得到的。
許多人都羨慕我取得了光明新區(qū)民辦狀元的成績(jī)。是的，剛聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興，但是，我轉(zhuǎn)念一想，我的身后有多少人在追趕，在爭(zhēng)奪。每個(gè)人的背后都會(huì)有一些人在虎視眈眈地盯著你，你若稍有不慎，便從天堂降到地獄。因此，我所能做的，只是有力保第一，奮斗努力罷了。
而奮力努力也是要有個(gè)方法的。愛(ài)伊斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話�！逼D苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話都是比較容易的，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索出來(lái)的。所以，我想讓你們了解一下我的學(xué)習(xí)方法，以便你們能夠擁有一套適合自己的的學(xué)習(xí)方法。
第一，上課認(rèn)真聽(tīng)講。這一點(diǎn)尤為重要，聽(tīng)課意味著抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。認(rèn)真聽(tīng)課后你才能解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問(wèn)題。在上課時(shí)候，我覺(jué)得就要既當(dāng)好觀眾的角色，又要當(dāng)拋問(wèn)者的角色。拋問(wèn)者，是向老師拋出許多問(wèn)題的人，在課堂上，要積極提問(wèn)，掌握主動(dòng)權(quán)才是我們學(xué)生應(yīng)做的。
第二：課后復(fù)習(xí)。許多人在撿了芝麻的時(shí)候也丟了西瓜，我們?cè)S多人在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)忘記了以前的知識(shí)，這就是沒(méi)記牢。在當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，不能只在當(dāng)天復(fù)習(xí)，以后就不復(fù)習(xí)，那樣只是短時(shí)記憶，記不牢固。復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)先合上書(shū)，回憶今天所學(xué)的知識(shí)，回憶完畢后，再看看書(shū)上做的筆記有哪一點(diǎn)漏掉就，那一點(diǎn)漏掉的知識(shí)我們不能只看兩三遍，要來(lái)來(lái)回回反反復(fù)復(fù)的看。
第三：認(rèn)真做作業(yè)。作業(yè)，是檢測(cè)我們一天下來(lái)學(xué)習(xí)的成果。要認(rèn)真對(duì)待，不要敷衍了事。做作業(yè)時(shí)，要先想好寫(xiě)什么，最后有把握了，才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)有條理性，質(zhì)量才高。這也便于以后復(fù)習(xí)用。
此外，課前預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，這些都是必不可少的，但是，往往有一點(diǎn)就很容易被同學(xué)們忽略，那就是師生之間的關(guān)系，我成績(jī)好，不僅我自己努力，老師也有一大份功勞哦。師生之間的關(guān)系是很重要的，我們要好好對(duì)待我們的老師，尊重他們，愛(ài)戴他們，讓他們每日心情愉悅，這對(duì)老師學(xué)生都有好處啊!
新的學(xué)期要確立的目標(biāo)。目標(biāo)是呼吸的空氣，是沙漠的綠洲，是我們心中的太陽(yáng)，目標(biāo)越確立，學(xué)習(xí)積極性越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)的意志就越堅(jiān)強(qiáng)。小的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)，大的目標(biāo)一步一步的實(shí)現(xiàn)，就能給自己信心，為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，雖然我們知道了后面有許多人在追趕時(shí)可能會(huì)害怕，會(huì)惶恐，但是我們千萬(wàn)不能自亂陣腳。你如果取得了好成績(jī)不可沾沾自喜，你如果取得了壞成績(jī)也不可垂頭喪氣，那都已經(jīng)成為歷史，那我們所能做的，只是奮勇向前，努力，在努力!我呢，也會(huì)保持現(xiàn)狀，力保第一!
學(xué)生開(kāi)學(xué)演講5分鐘 篇2
同學(xué)們：
大家好!
最長(zhǎng)的寒假已然結(jié)束，4月26日，高年級(jí)的同學(xué)就要開(kāi)學(xué)啦!
我從未像今日這樣，為返校開(kāi)學(xué)感到如此激動(dòng)!相信大家也跟我一樣。你可能從來(lái)沒(méi)有像今年這樣，那么期待返校、期待上課;你可能今年才意識(shí)到，僅有學(xué)校才是我們少年歡樂(lè)的殿堂;你可能第一次意識(shí)到，僅有教室才有歡樂(lè)的時(shí)光。
在過(guò)去的三個(gè)月里，我們中國(guó)經(jīng)歷了太多。新型冠狀病毒的爆發(fā)，威脅著我們?nèi)祟惖陌踩�。天降人禍，讓我們本該在走親訪友的春節(jié)里居家禁足;病毒的強(qiáng)傳染性和長(zhǎng)潛伏期，使得我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲再推遲。
也許，你曾對(duì)病毒感到恐懼、對(duì)疫情擴(kuò)散感到恐慌、對(duì)線上教學(xué)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)感到疲累，可是，我們?nèi)匀皇亲钚疫\(yùn)的!要明白，多少醫(yī)護(hù)人員，夜以繼日地與病毒搏斗、多少軍人戰(zhàn)士，不分日夜地站崗堅(jiān)守，才換來(lái)了山河無(wú)恙;無(wú)數(shù)基層領(lǐng)導(dǎo)干部、建筑工人、清潔工、志愿者等，逆行出征、勇挑重?fù)?dān)，守護(hù)著我們的靜好歲月。滄海橫流顯英雄本色，國(guó)難當(dāng)頭樹(shù)浩然正氣。他們是人民的英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今日，能回到學(xué)校的我們是健康的、也是幸福的�？墒�，復(fù)學(xué)不代表疫情的絕對(duì)結(jié)束。海外疫情的加劇、無(wú)癥狀感染者的存在，提醒我們依然要堅(jiān)持高度的警惕、堅(jiān)持嚴(yán)密的防護(hù)。應(yīng)對(duì)疫情，我們還有許多奧秘是“未知數(shù)”，需要科學(xué)的解釋與探索。同學(xué)們必須會(huì)因?yàn)檫@些科學(xué)奧秘而產(chǎn)生求學(xué)的欲望。
自律是成熟的重要標(biāo)志。應(yīng)對(duì)瘟疫肆虐，我們必須堅(jiān)持高度警惕，做好個(gè)人防控，也要做好公共防控。我相信大家必須能約束自我，相信你在反思中更加規(guī)范自我的行為，步調(diào)一致才能得勝利。
同學(xué)們，你們是義務(wù)教育階段小學(xué)第一批開(kāi)學(xué)的學(xué)生，在小學(xué)，你就是大哥哥大姐姐，你的自律，你的行為，將影響那些低年級(jí)的小弟弟小妹妹。你們懷揣著自我的夢(mèng)想、肩負(fù)著家人的期望，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。我相信，不論是網(wǎng)課還是教室，都是你們汲取知識(shí)武裝頭腦的平臺(tái)。
最美人間四月天，不負(fù)青春與時(shí)行。被耽誤了的時(shí)間，只能由被耽誤了的同學(xué)們?nèi)尰貋?lái)。你們的起點(diǎn)是相同的，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，取決于你自我的恒心與毅力。同學(xué)們，拼搏吧!
學(xué)生開(kāi)學(xué)演講5分鐘 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我今天要演講的題目是《夢(mèng)的遠(yuǎn)方就是天堂》。
夢(mèng)想如詩(shī)，高亢低沉，聆聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)悅耳;
未來(lái)似花，光彩奪目，咋看，心曠神怡;
大學(xué)如畫(huà)，艷彩濃淡，感觸，耀眼輝煌。
今天站在這里，我?guī)е形�、帶著憧憬，希望能和你們一起�?jiàn)證我的勇氣，見(jiàn)證我的夢(mèng)想，以此表達(dá)我內(nèi)心深處的那份對(duì)大學(xué)的感情，那份執(zhí)著與追求。
荏苒時(shí)光，歲月痕跡。不知道走過(guò)了多少個(gè)春秋，也不知道徜徉了多少個(gè)冬夏。曾經(jīng)的我，一面奮筆疾書(shū)于題海，一面展望未來(lái)大學(xué)生活方向;也曾幻想考上理想大學(xué)的場(chǎng)景，也曾奢望美好大學(xué)里澎湃而來(lái)的生活。時(shí)而大學(xué)生活的字眼，總會(huì)在懈怠的一瞬間充斥著我的大腦。有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活卻是無(wú)聊孤寂、浪費(fèi)時(shí)光的。但是，我希望我的大學(xué)是充實(shí)的，是繽紛多姿的。我也只相信我會(huì)眷戀這一首唯美的詩(shī)歌，一輩子都無(wú)法重新書(shū)寫(xiě)的瀟灑小說(shuō)。
過(guò)去的路途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡歌笑語(yǔ)，或是幸�？鞓�(lè)，這都已成為永遠(yuǎn)逝去的記憶，何不拋開(kāi)過(guò)往?擺在我們面前的，有新的老師，新的同學(xué)，還有新的夢(mèng)想。面對(duì)這一切，我始終時(shí)刻準(zhǔn)備著，我會(huì)整裝待發(fā)，迎接新的學(xué)期，感受新的開(kāi)始!
在座的同學(xué)們，請(qǐng)大聲的告訴我，曾經(jīng)的你們也是否幻想到了自己的大學(xué)?我以為，大學(xué)是一幅書(shū)卷般空白的畫(huà)面，而那大學(xué)生活便是你手中的彩色筆和調(diào)色盤(pán)，你可以播種希望，點(diǎn)綴夢(mèng)想，也可以信手涂鴉，用智慧和熱情描繪出你自己的七彩未來(lái)。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng)，還是提筆書(shū)寫(xiě)的自信剛強(qiáng)，正當(dāng)四年時(shí)光，飛逝離去的時(shí)侯，我們每一個(gè)新生會(huì)是教育家，會(huì)是藝術(shù)家，都將收獲各自的風(fēng)采，擁有屬于自己，最美麗的畫(huà)卷。
我贊嘆“吹盡狂沙始到金”的不屈毅力，我深信“直掛云帆濟(jì)滄�！钡陌寥挥職猓尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨，感受人生中的花花世界，一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！保視�(huì)堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，一句“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽視�(huì)奮發(fā)努力、勇往直前。直到迎來(lái)收獲的那一天。
如今，我成長(zhǎng)在這片肥沃的土地上，盡情用我的生命書(shū)寫(xiě)著屬于我的夢(mèng)想旅途，我會(huì)在路旁留下微笑，留下歌唱，為每一個(gè)努力追求的人助威吶喊，其中也為自己，為自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!我會(huì)跟著飛奔的時(shí)間老人，等待和藹可親的他，在回眸的一瞬間賜予我成長(zhǎng)的詩(shī)篇!美好的未來(lái)，沒(méi)有理由不走下去，我一心希望我的大學(xué)，有一個(gè)動(dòng)人的開(kāi)場(chǎng)，充實(shí)的過(guò)程，完美的謝幕!我始終相信夢(mèng)的遠(yuǎn)方就是天堂!