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高中開學(xué)第一課演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-10

高中開學(xué)第一課演講稿范文(通用10篇)

高中開學(xué)第一課演講稿范文 篇1

  尊敬的各位,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  踏著秋日的節(jié)拍,聆聽歲月的音符,在這個(gè)特別的日子里,我們的生命迎來(lái)新一輪的起跑,迎來(lái)新的一年充滿激情和奮斗的時(shí)光。今天,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),對(duì)高一新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  親愛的高一同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)第一次走進(jìn)校門的時(shí)候,當(dāng)你們踏著矯健的步伐走在軍訓(xùn)場(chǎng)上的時(shí)候,你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。,她博大精深,胸懷天下,碩果累累,她有最幽雅的環(huán)境,有最優(yōu)秀的老師,有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和最強(qiáng)的科研能力。這是眾多學(xué)子的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿圖書館的狀元墻,省市精英曾在這里揮灑汗水,播種希望。高考連創(chuàng)佳績(jī),讓古城人稱頌、贊賞。這是學(xué)子驕傲和自豪的地方。

  她不僅注重高考成績(jī),更注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、演講比賽,到班徽班旗設(shè)計(jì)、創(chuàng)新能力競(jìng)賽,這是學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),在這里,你們會(huì)收獲敏銳的觀察力和深沉的思考,你們會(huì)在思辨的現(xiàn)實(shí)中獲取豐實(shí)與深刻,把握生命中的一種凱旋。祝福你們,用信心和努力點(diǎn)亮未來(lái),為自己的人生書寫亮麗的章!

  同學(xué)們,我們的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水,勇敢與執(zhí)著,挑戰(zhàn)自我,追逐夢(mèng)想!他們?cè)谶@里書寫無(wú)悔的青春,只留給我們一個(gè)個(gè)奮斗的背影,崇敬,懷想!讓我們時(shí)刻牢記校訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮創(chuàng)新,讓我們努力拼搏,積極進(jìn)取,在夢(mèng)想的天空翱翔!讓我們團(tuán)結(jié)一心,追求卓越,為新百年再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

高中開學(xué)第一課演講稿范文 篇2

  今天是9月1日,開學(xué)的第一天,我和爸爸媽媽一起看了開學(xué)第一課。

  這個(gè)節(jié)目請(qǐng)了抗戰(zhàn)老紅軍爺爺和他們的子女,他們給大家講了紅軍長(zhǎng)征時(shí)發(fā)生的故事。紅軍爺爺們年輕的時(shí)候遇到困難不退縮,為了心中的信仰勇往直前,他們不怕苦不怕累,甚至可以貢獻(xiàn)出自己寶貴的生命。最令我驚呆的事情是,紅軍爺爺們什么都不怕,他們竟然一口氣走出了荊棘叢,雖然他們的腳被荊棘劃破了,流了很多血,可還是阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。我真的沒(méi)有這種勇氣,平時(shí)打針都已經(jīng)夠疼了,媽媽打我也很疼,更何況是帶刺的大片大片的荊棘叢呢,那我豈不是會(huì)疼到大哭?紅軍爺爺們很勇敢,他們沒(méi)有掉眼淚,默默地忍受著疼痛繼續(xù)前進(jìn)。我好佩服他們呀!還有一個(gè)紅軍爺爺,他12歲的時(shí)候,就獨(dú)自一人抓回了47個(gè)俘虜,我覺得這個(gè)紅軍爺爺真是太厲害了!這些事情雖然已經(jīng)過(guò)了很多年,但他們依然牢牢地記在我們心中!

  我要學(xué)習(xí)紅軍爺爺們的精神,遇到困難不放棄,不退縮,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓世界更加和平!

高中開學(xué)第一課演講稿范文 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:

  今天是9月1日,開學(xué)的第一天,我和爸爸媽媽一起看了開學(xué)第一課。

  這個(gè)節(jié)目請(qǐng)了抗戰(zhàn)老紅軍爺爺和他們的子女,他們給大家講了紅軍長(zhǎng)征時(shí)發(fā)生的故事。紅軍爺爺們年輕的時(shí)候遇到困難不退縮,為了心中的信仰勇往直前,他們不怕苦不怕累,甚至可以貢獻(xiàn)出自己寶貴的生命。最令我驚呆的事情是,紅軍爺爺們什么都不怕,他們竟然一口氣走出了荊棘叢,雖然他們的腳被荊棘劃破了,流了很多血,可還是阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。我真的沒(méi)有這種勇氣,平時(shí)打針都已經(jīng)夠疼了,媽媽打我也很疼,更何況是帶刺的大片大片的荊棘叢呢,那我豈不是會(huì)疼到大哭?紅軍爺爺們很勇敢,他們沒(méi)有掉眼淚,默默地忍受著疼痛繼續(xù)前進(jìn)。我好佩服他們呀!還有一個(gè)紅軍爺爺,他12歲的時(shí)候,就獨(dú)自一人抓回了47個(gè)俘虜,我覺得這個(gè)紅軍爺爺真是太厲害了!這些事情雖然已經(jīng)過(guò)了很多年,但他們依然牢牢地記在我們心中!

  我要學(xué)習(xí)紅軍爺爺們的精神,遇到困難不放棄,不退縮,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓世界更加和平!

高中開學(xué)第一課演講稿范文 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  金秋九月,瓜果飄香,在這收獲的季節(jié)里,中迎來(lái)了新一屆的驕子。在這里,我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生,對(duì)你們的到來(lái)表示熱列的歡迎。

  前不久,我們中剛剛度過(guò)了六十華誕。六十年來(lái),中幾經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)滄桑,不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳,出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。這里已成為培育莫力達(dá)瓦人才的搖籃。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是中新鮮的、充滿活力的血液,此時(shí),你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們,這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門檻,便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去;也需抹去中考中的`失意——你的明天從這里出發(fā)!今天,我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng),便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,中就是你的舞臺(tái)!美麗,還需要你自己來(lái)演繹。

  新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出。在這里,我想真誠(chéng)地說(shuō):高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)六月鏖戰(zhàn),我相信你們?cè)诶щy面前,決不低頭,在挫折面前,決不彎腰,從容面對(duì)高考,笑傲六月流火!在這里,我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓:今天,我以中而自豪,明天,中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔,我們要讓夢(mèng)想飛躍萬(wàn)水千山,我們要向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!

高中開學(xué)第一課演講稿范文 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  歡迎來(lái)到xx中學(xué),來(lái)到我的課堂!我姓易,是大家的語(yǔ)文老師,剛帶完這一屆高三,因?yàn)榫壏,與你們相遇,相知,相處。也許是一年,也許是三年。今天的你們滿懷希望,希望三年之后,你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想(假如你不會(huì)離校的話)在迎新的`時(shí)候了聽到一些家長(zhǎng)看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對(duì)自己的孩子說(shuō):希望三年之后,你的名字也要掛上去。為什么不呢?想想當(dāng)初他們也如你們一樣帶著信念、帶著渴望,帶著飛出大山的夢(mèng)想來(lái)到這里的。我想大家如果在一中和你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣努力拼搏,三年之后,你們的名字肯定也會(huì)出現(xiàn)在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒(méi)有這種想法?有沒(méi)有這種渴望?會(huì)不會(huì)付出行動(dòng)?

  有想法,有渴望,愿意付諸行動(dòng)是成功的第一步,而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō),大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文,那么什么是語(yǔ)文呢,其實(shí),語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的,始用于一九四九年之中小學(xué)語(yǔ)文課本。當(dāng)時(shí)想法,口頭為語(yǔ),筆下為文,合成一詞,就稱“語(yǔ)文”。前此中學(xué)稱“國(guó)文”,小學(xué)稱“國(guó)語(yǔ)”。其后有人釋為“語(yǔ)言”“文字”,有人釋為“語(yǔ)言”“文學(xué)”,皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近,唯“文”字之含義較“文學(xué)”為廣,緣書面之“文”不盡屬于“文學(xué)”也。課本中有文學(xué)作品,有非文學(xué)之各體文章,可以證之。第一種解釋之“文字”,如理解為成篇之書面語(yǔ),則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達(dá)自我也,文者修飾也。如果從口語(yǔ),書面語(yǔ)上表達(dá)自我,如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語(yǔ)文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人,熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材,陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文與初中語(yǔ)文的要求迥然不同。

  初中語(yǔ)文的積累零散單薄,高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度,還要有深度。初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主,高中要求以整本書為主。初中語(yǔ)文重識(shí)記,高中語(yǔ)文重分析與理解。

  初中語(yǔ)文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案,高中語(yǔ)文重具體的分析。

  初中語(yǔ)文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù),但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。

  總之,高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備,高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難,有時(shí)候努力了收獲也不大,但是無(wú)論多難,大家都要學(xué)好。

  因?yàn)檎Z(yǔ)文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。

  生活處處皆語(yǔ)文,一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是春節(jié)各家各戶門楣上貼的的對(duì)聯(lián),可以是電視機(jī)上真真假假的廣告,可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活,找工作面試,你要口才;考公務(wù)員,你要申論;甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語(yǔ)文。總之,語(yǔ)文融在大家的生活中,大家也要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀。

  語(yǔ)文也具有工具性。

  首先它是各門學(xué)科,尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文,你無(wú)法學(xué)好歷史;讀不懂議論文,你無(wú)法學(xué)好政治。大凡,文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎(chǔ),同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué),你要研究歷史,就得先讀完《史記》,要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方,還沒(méi)有修鐵路之前,你得坐汽車到宜昌或者坐快艇到宜昌,要五個(gè)半小時(shí),那是山路彎彎,峰回路轉(zhuǎn),對(duì)于暈車的人來(lái)說(shuō),那有種窮山惡水,天涯盡頭的感覺?尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是。語(yǔ)文就像這條鐵路,一旦你把它修好,就會(huì)平步青云,而如果語(yǔ)文漏洞百出,其他科也會(huì)捉襟見肘,難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富,先修路,學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。

高中開學(xué)第一課演講稿范文 篇6

  尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  懷著激動(dòng)而喜悅的心情,我們邁入了一中的大門,成為了這個(gè)光榮集體的新成員。

  一中是一所享有崇高聲譽(yù)的學(xué)校,她有著優(yōu)雅的校園環(huán)境,和嚴(yán)格的管理制度,更有一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教育理念先進(jìn)的教師,是莘莘學(xué)子無(wú)比向往的求學(xué)殿堂,能成為一中的學(xué)生,我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。

  五天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)協(xié)作的和吃苦耐勞的品格,讓我們明白了什么叫堅(jiān)定,什么叫頑強(qiáng),什么叫成長(zhǎng)。從今天起,我們將在一中度過(guò)三年的高中生活。

  在此,我謹(jǐn)代表全體高一新生表態(tài):我們會(huì)把軍訓(xùn)中嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,積極探索,勇于攀登科學(xué)的高峰;在日常生活中,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,做好,品德高的優(yōu)秀人才,向全社會(huì)展示一中學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采。我們有理想,我們想飛翔,請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)們幫助我們磨練出一雙強(qiáng)壯的翅膀,我們的青春將在校園里閃光,我們將為一中增光添彩!

高中開學(xué)第一課演講稿范文 篇7

  敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿載著20__豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20__,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

  新學(xué)期為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20__這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

  我的發(fā)言完畢,

  謝謝大家!

高中開學(xué)第一課演講稿范文 篇8

  各位老師,各位同學(xué),

  大家好!新春伊始,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學(xué)期,祝老師在新的一年里,身體健康、萬(wàn)事如意;同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  同學(xué)們,新的一年開始了,大家又長(zhǎng)大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?下面送給大家四句話:

  第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣,老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過(guò)去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過(guò)去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

  第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。欲成才,先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  第三句話是:主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目標(biāo),要不怕吃苦,要積極主動(dòng)地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,記得牢,會(huì)越來(lái)越有興趣,越來(lái)越覺得學(xué)習(xí)的快樂(lè),而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí),做到“日日清,周周清”,決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué),而不是投機(jī)取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自身差異,在老師的指導(dǎo)下,尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績(jī)。

  第四句話是:勇于爭(zhēng)先,敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學(xué)習(xí)方法,也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種.種困難,做一個(gè)克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人。

  學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《安全公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。

  同學(xué)們,為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧!接下來(lái),請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。

  同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。

  文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

  為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:

  1、 參加升國(guó)旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

  2、 參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。

  3、 儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。

  4、 不打罵人,不說(shuō)臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號(hào),不欺負(fù)弱小。

  作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,理應(yīng)有本文來(lái)自小草范文網(wǎng)一顆悔過(guò)之心,去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人,是我們每個(gè)中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

  同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)。“國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!

高中開學(xué)第一課演講稿范文 篇9

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  當(dāng)春天明媚的陽(yáng)光照耀在我們的校園時(shí),又一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開始了!我們帶著憧憬,帶著希望,懷著興奮,懷著激動(dòng),迎來(lái)了新的一學(xué)期。

  回顧過(guò)去,耕耘收獲,我們倍感欣慰,展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),我們豪情滿懷。

  作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師,我們?cè)竷A我所有,全力以赴。

  在新的學(xué)期里,我們一定不會(huì)辜負(fù)各級(jí)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,開拓進(jìn)取,敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗,加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

  同時(shí),我代表全體教師對(duì)同學(xué)們提出一點(diǎn)希望,希望全體同學(xué)在新的學(xué)期里,一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自尊自愛,自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣。

  最后,我用當(dāng)代一位散文家的四句話和全體師生共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)和成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功和輝煌。

高中開學(xué)第一課演講稿范文 篇10

  親愛的同學(xué)們:

  你們沖過(guò)了中考的封鎖線,又通過(guò)了軍訓(xùn)的檢閱,而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國(guó)真寫給青少年的詩(shī)句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力,就沒(méi)有征服不了的東西!很有緣認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們,相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光!

  我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人,正如王勃所說(shuō)“物華天寶,人杰地靈”我20__年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)(那時(shí)還叫西南師范大學(xué),西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)

  高中第一節(jié)語(yǔ)文課,我們“磨磨刀”,俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚,不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)與生活的問(wèn)題以便同學(xué)們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活

  1、高中的學(xué)習(xí)量加大,讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多,課文篇幅加長(zhǎng),深度也明顯增加,課文大多要從哲學(xué)、人生的角度來(lái)解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數(shù)量和篇幅都有較大增加,有長(zhǎng)篇的人物傳記、論說(shuō)文等這些給同學(xué)們帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難

  2、初中屬九年制義務(wù)教育,加上學(xué)生年齡特征等限制,在能力方面要求較低初中中考語(yǔ)文試題大部分是知識(shí)型的,只要記住“是什么”,“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學(xué)們中考分?jǐn)?shù)較高,但科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣未充分養(yǎng)成,能力沒(méi)有完全培養(yǎng)出來(lái)升入高中后,同學(xué)們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學(xué)習(xí)方法和思維定勢(shì),過(guò)多地依賴?yán)蠋煟莆罩R(shí)以機(jī)械記憶為主,如:考前才背書,看課文,記解釋等則跟不上高中學(xué)習(xí)的快節(jié)奏因?yàn)楦咧袑儆诜橇x務(wù)教育階段,要通過(guò)有一定難度的高考來(lái)選拔人才學(xué)習(xí)圍著高考轉(zhuǎn),更加注重考查能力,需要同學(xué)們有靈活的思維遷移能力

  3、語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開語(yǔ)法知識(shí),但由于中考語(yǔ)文不涉及語(yǔ)法知識(shí),致使初中語(yǔ)文教學(xué)淡化語(yǔ)法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語(yǔ)素、單純?cè)~、合成詞,主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等因而,在學(xué)習(xí)文言文和完成語(yǔ)言運(yùn)用題目中,學(xué)生感到學(xué)習(xí)難度加大同學(xué)們普遍存在著知識(shí)漏洞,主要是語(yǔ)法知識(shí)的殘缺

  4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒(méi)有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣

  在高一學(xué)習(xí)文言文時(shí),老師將查漏補(bǔ)缺,給大家補(bǔ)充一些文言語(yǔ)法知識(shí),如一詞多義、特殊句式、詞類活用等,到時(shí)同學(xué)們一定要認(rèn)真記些筆記,慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云。

  在學(xué)習(xí)方法上,做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做苦役,提倡對(duì)知識(shí)和智慧的追求;二戒過(guò)多地、單純地死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提倡思維的靈活性

  同學(xué)們,我們面前可能有不少困難,有些不適應(yīng)的地方有個(gè)故事:一位得道高僧帶著門徒,在山谷里傳道說(shuō):“信心是成就任何事物的關(guān)鍵,人有信心,就一定能獲得成功”一位門徒對(duì)高僧說(shuō):“您有信心,您能讓這座山過(guò)來(lái),讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點(diǎn),喊了一聲:“山,你過(guò)來(lái)1山谷里響起了他的回音,回聲消失后,山谷又回歸寧?kù)o大家都聚精會(huì)神地望著那座山,高僧笑了笑說(shuō):“山不過(guò)來(lái),我們過(guò)去吧1于是他們開始爬山,經(jīng)過(guò)一番努力,終于到達(dá)了山頂

  是啊,山不過(guò)來(lái),我們過(guò)去;環(huán)境不適應(yīng)我們,我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機(jī)遇不靠近我們,我們?nèi)タ拷鼨C(jī)遇只要多一些“山不過(guò)來(lái),我們過(guò)去”的積極思想,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以最短的時(shí)間來(lái)完成從初中到高中的過(guò)渡,你最早適應(yīng)了新的環(huán)境,你就是的勝利者高中的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有主動(dòng)來(lái),我就主動(dòng)積極地走進(jìn)高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學(xué)習(xí)不進(jìn)步,人生不幸福!

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