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小學校長開學演講稿范文

發(fā)布時間:2023-07-21

小學校長開學演講稿范文(精選3篇)

小學校長開學演講稿范文 篇1

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!暑假過去了,很開心可以在這里和大家一起分享開學的喜悅。

  我們很是激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學府繼續(xù)深造。五十年來,外經(jīng)貿(mào)大學在博學、誠信、求索、篤行校訓的指導下,逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學。五十年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。

  我相信,我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過導航、啟航、領航的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!

  同樣為我們的大本營職教中心感到由衷高興,一年來,我們通過全國重點職教中心的二輪復查驗收,目前正在緊鑼密鼓地創(chuàng)辦示范校,職教中心將再次成為我縣教育的亮點,成為廣大人民群眾的焦點,為縣內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展保駕護航發(fā)揮更大的作用。臨西職教,我為你自豪;臨西職教,我為你驕傲!

  各位領導、各位老師,在當前新課改正風生水起、方興未艾的前提下,我們學校派出一批又一批的國培、骨干教師培訓,干部培訓。學校為我們打造了不斷提高自身業(yè)務能力的平臺,天高任鳥飛、海闊憑魚躍,讓我們各盡其能、各顯神通,為我們學校更加輝煌的明天而奮斗吧!

  教師的職業(yè)是無私奉獻的代名詞,是播撒希望,收獲成功的創(chuàng)造性勞動。沒有狀元的老師,但有狀元的學生。今年我校又是個教職工子女參加了高考走進了理想的大學,更多的我校初中畢業(yè)生通過高中階段的學習,在高考戰(zhàn)場上捷報頻傳,令人倍受鼓舞,他們就是我們的活廣告,他們就是我們學校的無形財產(chǎn)和良好的聲譽。愛生如愛子、愛校如愛家。讓我們以過去的成績?yōu)楸薏,更加努力地忘我工作,為我們的子弟兵,為全縣34萬人民培養(yǎng)出更多、更好的人才吧!

  有這么一個方程式,人生的價值等于工作成績與人生消耗的比值,我們要想法設法擴大分子縮小分母。人生能有幾次博,我們應發(fā)揮昔日中國女排的創(chuàng)業(yè)精神,在教育領域摘金奪銀!

  不怕慢就怕站,一個人的能力有大小,但是為人民服務的態(tài)度都應當一樣。愛崗敬業(yè),從我做起,愛崗敬業(yè)從現(xiàn)在做起,謹以此共勉吧!

  同學們,書山有路而學海無涯,前進的小舟難免碰到風浪,莫害怕,莫彷徨,風浪能練就你堅強的翅膀,給你成功的力量。成功靠什么?對于學生來說,就是聽好每一堂課,做好每一道題。再堅持三個寒來暑往,再數(shù)完一千多個日出日落,堅持,堅持就是勝利!

  謝謝大家。

小學校長開學演講稿范文 篇2

  親愛的同學們,尊敬的老師們:

  上午好!

  今年是20xx年,農(nóng)歷兔年。今天是20xx年2月17日,星期一。新學期的第一天。度過了快樂輕松的寒假,大家又長了一歲。新的學期,新的起點,讓我們憧憬更美好的明天。新的學期總是孕育著新的希望,讓我們,在兔年,快馬加鞭,大干前行,開好新局,再創(chuàng)佳績。

  我們長大了。我們翻開了嶄新的日歷,迎來了嶄新的一年。首先讓我們來說說我們的寒假德育作業(yè)。報到時,同學們根據(jù)要求,把自己的學習成果,上交給了班主任老師。今年的德育作業(yè)分三塊內(nèi)容,一是關注身邊的環(huán)境,調(diào)查報告,同學們提出了很多好的想法,踐行低碳生活;二是人物傳記大家讀,目的是讓大家學習偉人的事跡從中受到啟發(fā),不斷完善自己;三是書法有路勤為徑。相信認認真真做過作業(yè)的同學一定是收獲很大,受益匪淺。同學們,你對自己的假期作業(yè)評價如何?

  20xx年,我們注重儀容儀表,環(huán)境衛(wèi)生,實行文明餐桌行動,落實交通安全,勤奮學習,努力進步,在班主任老師的帶領下,在全體老師的團結(jié)協(xié)作中,在食堂,后勤,保安的傾心服務下,我們在回瀾初中這個大家庭里生活的很開心,每位同學都取得了不同程度的進步。20xx年,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來到。大家一定都希望在新的一年,一馬當先,馬到成功。那么,怎樣來走向成功呢?

  首先,同學們要找好同伴并且樹立目標,把目標寫下來,說出來,自己監(jiān)督自己,讓同學監(jiān)督自己,讓老師父母監(jiān)督自己。然后,在行動中從小事做起,落實每一步。我們的九年級同學距離中考僅有117天,我們的八年級同學,初中生活已經(jīng)過半,你離你的目標越來越近了嗎?為了不讓自己產(chǎn)生焦慮心理,大家可以從平時的文明行為和科學的學習方法來管理自己,佩戴校牌,穿好校服,低碳出行;大聲早讀,書聲瑯瑯,作業(yè)到校即交不拖拉。上下樓梯行走道路靠右行走,輕上輕下。根據(jù)說話范圍控制說話音量;自己的衛(wèi)生工作自己做好,桌子上面學習用品擺放整齊,桌子里面書籍歸類擺放,桌子下面桌子周圍沒有垃圾,地面發(fā)白發(fā)亮。課間做好準備,遇到問題先獨立思考,不懂再問。每天問問自己“我今天問了5個問題了嗎?”食堂就餐遵守規(guī)則,從西門進,從南門出,安靜排隊,科學選擇,安靜就餐,光盤行動,文明餐桌,微笑等候,輕輕放盤。最后,希望大家多多反思,反思自己的一言一行。身邊的文明行為,舉不勝舉,希望大家做學習生活的有心人,從一件件小事出發(fā),不斷提高自己的文明水平,不斷提高自己的自我管理水平,持續(xù)思考自己的人生方向,做一個能夠照顧好自己的安全,照顧好自己的健康,管理好自己的情緒,管理好自己的行為,能夠關愛自己,能夠關愛他人的具有回瀾特質(zhì)的,陽光大氣,勤學樂學善學的回瀾學子。

  同學們,時不我待,更看前方。沒有艱辛,便無收獲。學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。對自己感興趣的學科認真的學習是努力,對自己不敢興趣的學科認真的學才是真正的努力。學習就是不斷地找到自己的薄弱環(huán)節(jié),人生就是要不斷地奮斗。我們今天要做的,就是每天抓緊一點點,每天進步一點點,以實際行動,以真正的成績,以亮麗的答卷,譜寫出“中國夢”的回瀾篇章,揮毫出一抹濃郁的春色。

小學校長開學演講稿范文 篇3

  早在2400多年前,古希臘的先哲們就把“愛智慧”視為最為根本的價值和原則,站在了人類探求真理的頂端。著名哲學家和思想家亞里士多德把這個價值和原則歸結(jié)為“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼,從而開啟了大學使命和大學追求的先聲。人類探求真理的過程,由“知識”而“智慧”,由“智慧”而“創(chuàng)新”,這個由“求知”到“創(chuàng)新”的過程,精確地描述了大學教育和大學追求,其根源和本質(zhì)則都是由“智慧”而生!爸腔邸奔仁侨祟惖赖戮竦母,也是人類追求真理的橋梁。正是在這個意義上,我個人十分贊成以道德和創(chuàng)新來引領大學教育和大學發(fā)展,這不但體現(xiàn)了“愛智慧”的原則,也正是我們學校提倡“厚德博學”的根本要義。

  我們的辦學就是要最好地滿足學生對知識和自身發(fā)展的渴望,對我們的學生負責,對學生家庭的重托負責,對黨的教育事業(yè)負責。這是我們辦好“讓人民滿意的教育”的根本體現(xiàn)。為此,我們把“育人為本”貫穿于我們辦學的每一個環(huán)節(jié),扎根于我們每一個教職工的心中。同時,大力倡導嚴謹?shù)膶W術作風,堅守高尚的學術道德,弘揚勇于創(chuàng)新的精神,營造學!皩W術至上”的濃厚氛圍。當“育人為本、學術至上”的理念深深扎根于我們每一人心中的時候,我們的大學就一定會成為讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學。

  大學的使命和追求使一代代大學教師成為人類精神文明最主要的承載者、傳播者和創(chuàng)新者。因此,作為教育者,我們不可以不崇高,不可以不博學,不可以不弘毅。我們要通過自身的努力,傳承歷史文化,培養(yǎng)卓越人才,推動學術進步,強化社會服務,使我們的辦學傳統(tǒng)和教育理念發(fā)揚光大。從某種意義上講,大學教育就是我們這些教育者要不斷地去走進一顆顆年輕的心,因此我們自身首先要保持一顆年輕的心。正如哈佛大學校長勞倫斯·薩默斯所說:“大學永恒的傳統(tǒng)應該是我們要永遠年輕,永遠要承諾不斷更新自我!蔽覀兊难詡魃斫淌菍W生的一面鏡子,會讓我們的學生懂得以智慧引領自己的人生,有崇尚真理的價值追求,有舍生取義的道德情操,有報效國家的社會責任,有解決問題的實際能力,成為對自己、對他人、對社會具有責任意識和具備責任能力的一代新人。

  大學是匯聚智慧的燈塔,燈塔越高,照亮的范圍就越寬廣。我們所有的工作就是聚全校之力,讓這座智慧的燈塔不斷攀升,不斷照亮人類文明的進程,不斷照亮我們前進的道路,朝著我們的目標奮斗。這個過程永不停息,沒有止境。這是最高意義上的大學使命,也是我們“追求卓越”的核心要旨。所謂“卓越”不是一個目標,而是一種境界,是一種永不懈怠的追求。這種境界和追求是我們一代代教育者不斷獻身大學教育和大學發(fā)展的內(nèi)在動力和價值源泉。

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