開學(xué)班會演講稿（精選19篇）
開學(xué)班會演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們XX級XX班舉行第一次班會，班會的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容包括我個(gè)人的總結(jié)和一些想對大家說的話。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)半月了，這期間，我們通過軍訓(xùn)磨練了意志，同時(shí)也結(jié)交了一些新朋友，接觸了一些新事物，我們學(xué)會了自立，學(xué)會了照顧自己的飲食起居。
我想，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門，有過徘徊，有過憂慮，同時(shí)也伴隨著好奇和激動(dòng)。
隨著時(shí)間的推移，充實(shí)的一天過后，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來，這，就是想家。
但那些人都同我們一樣，也是從學(xué)生時(shí)代出來的，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現(xiàn)在有機(jī)會，也有條件去改變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
也許我這樣說許多人會表示反對和不滿，但，這就是現(xiàn)實(shí)。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大，更何況我們是出自XX院校，我不是瞧不起，只是現(xiàn)實(shí)告訴我，我們沒有高文憑，只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你，大學(xué)真的是我們鍛煉能力的一個(gè)優(yōu)秀的平臺，這個(gè)平臺無所謂好壞，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是知識，更多的是你的信心，是我們成長過程中必不可少的部分。
曾經(jīng)有老師跟我說過，我們作為學(xué)生，把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上，這固然沒錯(cuò)，但是，等你完成學(xué)業(yè)之后，你就會發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步，因?yàn)闆]有勇氣、沒有自信。
社會，我們不能用黑暗來形容，但是卻可以用不單純來形容，而我們中的大多數(shù)人都太過單純，太過理想化，有過創(chuàng)業(yè)夢，有過一夜暴富的夢想，可那都不是現(xiàn)實(shí)。我們XX班，是一個(gè)大集體，是一家人，我們不分彼此，我也并沒有因?yàn)槲沂前嚅L而趾高氣揚(yáng)，瞧不起你們中的任何人。
我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火，沒有強(qiáng)勢過，并不是我軟弱無能，怕得罪你們中的任何人，只是因?yàn)槲矣X得沒必要。
大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的`樣子，都應(yīng)該學(xué)會自律。如果人人都能夠在玩的時(shí)候好好玩，在學(xué)的時(shí)候好好學(xué)，學(xué)習(xí)和放松做到有度適中，你就會成為優(yōu)秀的人，我們XX班還有什么得不到的呢？班級凝聚力是一個(gè)班想成為出色班級的重要憑障，希望大家能夠多為班級做一些貢獻(xiàn)，不要有把什么事都推給班委做的思想，班級活動(dòng)也要積極踴躍地報(bào)名參加，我們XX班是一個(gè)集體，是靠我們每一個(gè)人才支撐起來的大家庭，少了一個(gè)人都不完整。
今天的班會到此結(jié)束。
開學(xué)班會演講稿 篇2
各位同學(xué)：
大家好！
新學(xué)期新班長第一次班會，大家是不是內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)。好吧！是我想多了，我從你們的眼神中，我看出來了，你們肯定在想，你這一本正經(jīng)無聊透頂?shù)男」�，今天又想搞在這兒什么名堂，買哪門子假藥，還不快點(diǎn)點(diǎn)完你的名，說完事，給老娘我滾蛋，老娘可沒工夫在這聽你瞎逼逼！！哎，那我得首先給那些接下來可能要煩我的人道個(gè)歉！因?yàn)榻裉扉_學(xué)第一天，的確有好多事情要解決要交代，所以煩請大家耐心的把這次班會聽完！
下面我們就言歸正傳，首先，第一件事，我們來解決一下?lián)Q班委的事情。改朝換代，封侯拜相，從古至今，歷來頭等大事。首先說一下，經(jīng)過我私下的了解，目前我們班有三個(gè)位置空缺，分別是副班，體委和組織委員。
首先副班，有誰來競選？接著是體育委員，再一個(gè)是組織委員？
學(xué)習(xí)委員：占群，團(tuán)支書：周昂，生活委員：李能達(dá)，文藝委員：呂曉，宣傳委員：蘇玉潔，心理委員：李莎莎。
班委有什么要交代的，現(xiàn)在可以上來說，現(xiàn)在如果不說，我估計(jì)等會兒沒機(jī)會給你們說了。
最后我想代表我們班委說句話，以后我們班委，如果有些事情沒做好，傷害到某些同學(xué)的利益的話，還請大家多寬容體諒體諒，畢竟替班級體做事本來就挺委屈挺不容易的，而且還要照顧到這么多人，所以大家以后都互相理解包容一下，不要應(yīng)小事傷和氣！
凡事有什么好的提議和想法都可以隨時(shí)提出來，我們大家一起商量著來，一起happy，一起過好屬于我們的大學(xué)青春！
第二件事，我們來談?wù)劙囡L(fēng)問題。總結(jié)過去一年，我們班總體表現(xiàn)，還是十分不錯(cuò)的。我們應(yīng)用化學(xué)產(chǎn)業(yè)班，作為一個(gè)小班，被外人俗稱為重點(diǎn)班，這一年來，無論是在文體活動(dòng)、期末成績，還是班級凝聚力等方面，都表現(xiàn)出很突出的表現(xiàn)。希望我們大家在今后繼續(xù)努力，把這種領(lǐng)先和優(yōu)秀一直發(fā)揚(yáng)下去，沒錯(cuò)，優(yōu)秀是我們的習(xí)慣！
當(dāng)然，沒有一個(gè)班級是絕對完美的，我們班也存在好多問題。比如，上課缺勤遲到，等等等等。
是的，大學(xué)是自主性學(xué)習(xí)，主要是靠自覺，但是我想說，大三了，和同學(xué)們一起上課睡覺，聊天，打牌、玩手機(jī)的時(shí)間不多了，這課呢，他上一節(jié)就少一節(jié)，還是希望我們大家以后多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看老師看看同學(xué)幾眼。 我比較欣賞我們有機(jī)老師王念貴說的一句話，上一節(jié)課所花的學(xué)費(fèi)，它絕對比看一場電影要貴！所以等到冬天早上需要靠洪荒之力起床的時(shí)候，你就這樣想，這是我花了錢買了票的電影。不去看，太可惜了！但是如果你就是要說，我家有錢，這點(diǎn)學(xué)費(fèi)，I don't care！那我也沒辦法！我只想說，土豪，看電影嗎，帶上我吧！
最后我想說，對于今后點(diǎn)名問題，大家有事來不了還是麻煩大家捎張請假條過來（不捎請假條燒張錢也行），雖然一般情況下，我會想辦法，逃過他們的眼睛和耳朵，跑到他們跟前，自信的說，應(yīng)產(chǎn)班除請假的外全到。但是，我想說，保不準(zhǔn)那天會出什么岔子，走漏了什么風(fēng)聲，到時(shí)候我不得不報(bào)上去幾個(gè)人，那我得先把丑話說在前頭，這事你可千萬別怪我！
第三件事，為了豐富一下班會內(nèi)容，彼此間加深一下了解，我有個(gè)提議，就是我們每次班會都找兩個(gè)人上臺來發(fā)發(fā)言，講講話，或者推薦一些好書好電影。如今21世紀(jì)是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)，競爭無比激烈的時(shí)代，敢于上臺演講，發(fā)聲的人，才會在殘酷競爭中脫穎而出。所以我覺得這是一個(gè)好的機(jī)會和平臺，每次班會僅僅拿出幾分鐘的時(shí)間，卻能鍛煉我們大家的膽識和口才，你們覺得我這個(gè)提議好不好？ 但是，我不想做強(qiáng)權(quán)班長，正所謂得民心者得天下！所以我們像前些陣子英國脫歐公投一樣，也來民主投投票！大家聽好，不贊成我這項(xiàng)提議的舉手！ 可以！你們大家有沒有注意到還有一個(gè)沒投票，對，那個(gè)人就是我，我是有一票否決權(quán)的哦！我可以隨時(shí)扭轉(zhuǎn)乾坤，但是，一般情況下，我是不會動(dòng)用我的一票否決權(quán)的，我會遵循大家的意見，還是那句老話，得民心者得天下嗎！
第四件事，我想送碗雞湯給我們大家勵(lì)勵(lì)志。大家還記得去年我們老班長第一次班會跟大家講的是什么主題嗎？不甘于現(xiàn)狀，對吧。今天我的勵(lì)志主題就寫在黑板上，對，就是這六個(gè)字，讀書跑步獨(dú)處。
這三樣?xùn)|西，是我的三大法寶。下面我就來把我這三件傳家寶傳給你們。
首先是讀書，我這個(gè)人，大家都知道，小郭就是個(gè)沒有讀過什么書的農(nóng)村伢兒，所以才天天把讀書掛在嘴邊，顯得自己很高大上似得。是的，自古深請留不住，總是套路的人心，我確實(shí)沒讀過什么書，所以在滿滿都是套路的城市，我總是一心要回農(nóng)村！
我給大家講個(gè)真事，暑假我留校做實(shí)驗(yàn)，有一次我和占群榮蘭在后街么么茶店坐著吃飯，占群突然一臉傷心的說，我肚子痛，不想吃，我出于關(guān)心，就問候道，怎么搞的，是不是昨天吃辣吃多了，占群立刻笑著說，一看小郭就是從來沒女朋友的人，我一臉懵逼，這時(shí)候榮蘭急忙說，就是大姨媽來了，我就知道小郭肯定不知道，居然還跟小郭說肚子痛。然后，我就只能默默地吃我的飯，一句話不說。你們求我當(dāng)時(shí)心理陰影面積！你看，沒知識沒文化，是不是很可怕，多么痛的領(lǐng)悟�。�
任何一部書，只要是一本好書，往往都充滿真善美的情懷，其核心價(jià)值觀也是正面的。這些東西會對我們形成潛移默化的影響。一個(gè)從閱讀中經(jīng)歷了豐富的生活，傾聽了眾多的智慧，分享了無數(shù)思考成果的人，其思想會更成熟，人生境界會更美好。
所以我們大家以后少看負(fù)面新聞，貼近書籍，遠(yuǎn)離雞湯，那些媒體的炒作，美輪美奐的名言哲理，實(shí)則一捅就破。因?yàn)檫@些都是原作者的體驗(yàn)所感，并非我們自己的精神財(cái)富。只有獨(dú)立思考，才能得到真正屬于自己的精神財(cái)富。
我的第二件法寶，是跑步。首先還是講一下我自己的故事。如果沒有什么重要的事話，我?guī)缀趺刻焱砩隙家懿�，跑步不僅可以鍛煉身體，還可以找個(gè)人，一起聊聊天，放松放松心情，但是一老有人問我，小郭，你為啥總找個(gè)哥們一起跑，你說，我該怎么回他，我只能說，我的事要你管，管的寬！
跑步與不跑步的人，在每天看來沒有任何區(qū)別；但在每5年來看的時(shí)候，那就是身體和精神狀態(tài)的巨大分野。等到了10年再看的時(shí)候，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝。所以再忙，也要跑步！
所以沒事多跑跑步吧，你跑過的路從來不會欺騙你，他們沉淀在你的氣質(zhì)里、在談吐上，骨子里，你的改變誰都可以感受到。
第三件法寶，就是獨(dú)處。我暑假留校一個(gè)月，一個(gè)人住寢室有二十多天，我從一開始害怕孤獨(dú)，到后來習(xí)慣孤獨(dú)再到后來戰(zhàn)勝孤獨(dú)，最后愛上了孤獨(dú)。有人問我，小郭，你既不打游戲又不看視頻，一個(gè)人在寢室除了白天做做實(shí)驗(yàn)，一整晚都在干些什么。對這個(gè)問題我一直都保密，因?yàn)椴惶氚盐业膫�(gè)人世界告訴任何人，我爸也不行。（你們可別想歪了，我可沒干什么壞事哈�。┈F(xiàn)在我將我這個(gè)天大的秘密隆重的告訴你們：就是我一個(gè)人在寢室的時(shí)候，吃飽啦就睡，睡飽了起來發(fā)發(fā)呆，哎，發(fā)現(xiàn)又餓了，然后又接著吃，吃了睡，如此循環(huán)往復(fù)。 現(xiàn)代我們這個(gè)社會似乎每個(gè)人都很拼，都是像古時(shí)候的皇帝一樣，早起刷空間批奏章，睡覺前，逛微博，那樣將qq微信社交媒體的提示信息一一過目，順手點(diǎn)個(gè)贊再批復(fù)兩句。如果一個(gè)人長久地生活在人群之中，沒有屬于個(gè)人隱私的空間，他會變得失去自我、暴躁易怒、幸福感大幅降低。這也是某種主義剝奪人孤獨(dú)權(quán)利的根源，因?yàn)槿嗽诠陋?dú)的時(shí)候才能去思考我是誰，我想要什么和我想成為一個(gè)什么樣的人這樣形而上的問題。
個(gè)人所能感受到的最深刻、最治愈的心理體驗(yàn)都發(fā)生于內(nèi)部。因此，獨(dú)處的能力是成熟的標(biāo)志，它不但可以激發(fā)個(gè)體的創(chuàng)造力和想象力，還能夠引導(dǎo)他們完成內(nèi)在的整合和精神的升華。所以無聊發(fā)呆是很有價(jià)值的，不要總是拿著手機(jī)到處亂逛來打發(fā)我們寶貴的無聊時(shí)間！
最后我用用一句話來總結(jié)我的這三件法寶，就是濃縮就兩句話：第一句話是要么健身，要么讀書，身體和靈魂，必須有一個(gè)在路上。第二句話就是，盡量遠(yuǎn)離手機(jī)，學(xué)會獨(dú)處和獨(dú)立思考！
大家說，今天我這碗雞湯鮮不鮮，濃不濃？要不要再來一碗？來，我們一起干了它。我先干為盡！
第五事，也是這次班會最有意義的一件事。我們每個(gè)人在紙上寫下自己這一學(xué)期要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，所謂的夢想。我給大家3分鐘的時(shí)間，大家好好想想這學(xué)期自己到底想要實(shí)現(xiàn)什么，到達(dá)什么樣的目標(biāo)計(jì)劃。
李嘉誠說：“明確產(chǎn)生力量”。人生誠如一段旅程，首先我們需要明確自己的目標(biāo)和夢想。定高了，太過于遙不可及；定低了，轉(zhuǎn)頭就實(shí)現(xiàn)了，沒有挑戰(zhàn)。確定夢想目標(biāo)是一件難題。我給大家推薦一個(gè)定夢想和目標(biāo)的原則：直覺加成法：5秒鐘內(nèi)給出自己直覺的目標(biāo)，然后那個(gè)基礎(chǔ)上加成20%。
這個(gè)學(xué)期，無論你是想打lol爭個(gè)好排名，找個(gè)男票女票談個(gè)戀愛，還是逼自己學(xué)學(xué)英語考過六級，學(xué)個(gè)車拿個(gè)駕照，還是出去找份兼職創(chuàng)個(gè)業(yè)，比如先掙它一個(gè)億再說，這都很都很完美，都值得被尊敬。畢竟我們一進(jìn)大學(xué)，就有這樣的標(biāo)題：大學(xué)，這是夢開始的地方�。ò�，別睡覺了�。�
大家定好了目標(biāo)夢想，有了方向和動(dòng)力之后，下面要做的，就是好好對待他，不顧一切的去努力、去奮斗。剩下的，就讓時(shí)間來告訴你，時(shí)間它對每一個(gè)人，它都是公平的，不會偏袒任何一個(gè)人。另外，時(shí)間也是夢想的土壤，有了夢想這顆種子，只要我們每天堅(jiān)持澆水曬太陽，它終究會長成參天大樹，而那些不管不問的人，就只能等著種子發(fā)霉發(fā)臭，最后真的只是做了一場夢而已！
最后我來劇透一下我們下一次班會內(nèi)容，為了豐富我們班級文化，你說我們是不是要選個(gè)班花班草？支持選的舉手！
最后用影響全球的短文《年輕》里面的一句話來結(jié)束我們今天的班會：年輕就是力量，有夢就有未來！
開學(xué)班會演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家新年好！寒假休息調(diào)整的時(shí)光已然過去，今天我們重聚在一起，即將開始新學(xué)期的旅程。
回望過去不久的寒假，不知道大家是否有合理的安排假期生活呢？假期的開始，我與一些同學(xué)共同參加了學(xué)校組織的冬令營，那是一次精彩的旅程，我們豐富了閱歷，開闊了眼界，也鍛煉了自我的獨(dú)立能力。我認(rèn)為，這是一件十分有意義的事情。寒假的時(shí)光總是漫長的，這是一個(gè)很好的填補(bǔ)自身知識遺漏的契機(jī)，在寒假中，讀幾本好書，是一件有趣且有意義的事情，書本不同于電子產(chǎn)品，它不會將你的思緒禁錮在一個(gè)小小的方框內(nèi)，它會給你無限想象的空間，靜下心來，細(xì)細(xì)揣摩書中人物的心境，猜測接下來的情節(jié)，如若猜中了，你會有與作者心意相通的愉快之感，反之，你則會有意料之外，而又情理之中的驚喜。
寒假時(shí)光，豐富與否，取決于你是否制定了學(xué)習(xí)的計(jì)劃，并堅(jiān)持完成它。如果你制定的計(jì)劃很完美，又能持之以恒，那么你的寒假將比他人更豐富多彩。至于作業(yè)，切忌急功近利，有些同學(xué)，為了早日完成作業(yè)，好過一個(gè)自由的假期而熬夜趕作業(yè)，更甚者，會在寒假開始的幾天內(nèi)將作業(yè)全部完成，余下的時(shí)間都用來玩耍。等到開學(xué)時(shí)，上學(xué)期所學(xué)的知識也所剩無幾。與之相對應(yīng)的，也是一個(gè)極端，就是假期開始時(shí)無所事事，等到快開學(xué)了，才心急如焚地來趕作業(yè)。這兩種情況，都是不可取的，我們要做的是合理安排時(shí)間，過一個(gè)充實(shí)，輕松的寒假，勞逸結(jié)合，查漏補(bǔ)缺，這才是寒假的初衷。
面對又一個(gè)新學(xué)期的開始，相信每個(gè)人的心中都懷著期待與忐忑，我們無愧于過去，更無懼將來！在新學(xué)期的生活中，每個(gè)人都有自己的打算，無論如何，我們都要努力拼搏。
有人說，不畏將來，不念過往。歲月如風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)的那些是即將過去的時(shí)光，舊時(shí)光中布滿的是泛黃的回憶。這些回憶，我們無法拾起，它就像夢的碎片，會隨潮起潮落而消逝，但會在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，浮現(xiàn)于眼前。每一次太陽升起時(shí)，會將心房照耀得通亮。這時(shí)，心是自由與無畏的。
綿長的歲月中，不停地行走、追逐。人生是一個(gè)最大的未知，我們是在一段未知的旅程中尋找心底的答案。下一秒的色彩永遠(yuǎn)無法預(yù)知，正因?yàn)槲粗�，我們才充滿期望與斗志。在淚水與歡笑的交織中，時(shí)光慢慢過去，不期而遇的生活中，遇見的`是怎樣的自己？夢想的彼岸，需要你仰望，我們在成長中無所畏懼，因?yàn)樽分穑覀儼僬鄄粨�。風(fēng)雨飄搖中，前進(jìn)的腳步也會徘徊，也許會迷惘，但一定不能停止，只要遵循自己的內(nèi)心，就永遠(yuǎn)不會迷失，漫漫征途中依舊可以且行且歌。不忘初心，方得始終。
成長之中，一切的記憶都是彌足珍貴的，快樂與悲傷的回憶都是生命中最為絢麗的色彩，誰說我們一定要不念過往，是歲月洗禮過后沉淀下來的寶藏，這是我們最珍貴的東西，它給予我們鼓勵(lì)與教訓(xùn)，我們不能將它們拋諸腦后，而應(yīng)該剔除回憶中負(fù)面的情緒，將剩
一、刻苦。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！睂W(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！爆F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績不好只因?yàn)橐粋�(gè)字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些，成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數(shù)學(xué)老師曾說：“好成績源于課堂�！庇浐谜n堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時(shí)就可以擇重點(diǎn)聽，擇重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學(xué)習(xí)。
三、取人之長，補(bǔ)己之短
每個(gè)人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學(xué)請教，問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的情況，制定一套可行的計(jì)劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學(xué)因?yàn)殪t腆，所以有不懂的問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學(xué)習(xí)成績，也會提高你的人際交往能力。
五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識
掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點(diǎn)，因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識的前提下，可以適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇，以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)
有很多人平時(shí)不努力，指望考試前幾天來發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個(gè)，我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，平常把知識掌握好，考試前簡單復(fù)習(xí)一下，輕輕松松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢？
以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家?guī)韼椭�。讓我們，共同努力，共同進(jìn)步，共創(chuàng)14班的美好未來！
謝謝大家！
開學(xué)班會演講稿 篇4
同學(xué)們，大家好！歡迎來到一中，來到我的課堂！我姓黃，是大家的老師，于華中師范大學(xué)，剛帶完這一屆高三。我們至少要相處一年的時(shí)間（假如你不會離校的話）在迎新的時(shí)候了聽到一些家長看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對自己的孩子說：希望三年之后，你的名字也要掛上去。為什么不呢？想想當(dāng)初他們也如你們一樣帶著信念、帶著渴望，帶著飛出大山的夢想來到這里的。我想大家如果在一中和你們的學(xué)長學(xué)姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會出現(xiàn)在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒有這種想法？有沒有這種渴望？會不會付出行動(dòng)？
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識高中的各個(gè)的特點(diǎn)，就拿語文來說，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實(shí)，語文一詞并不是從來就有的，始用于一九四九年之中小課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱"語文"。前此中學(xué)稱"國文"，小學(xué)稱"國語"。其后有人釋為"語言文字"，有人釋為"語言文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語文對于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z文與的要求迥然不同。
初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。
初中語文重識記，高中語文重分析與理解。
初中語文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語文重具體的分析。
初中語文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國高中的語文要求來闡明我們高中語文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語文目標(biāo)是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫作者"、"自信的演講者和積極思考的聽眾"；紐約州則規(guī)定語文教育目標(biāo)是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語言"、"為進(jìn)行批判性分析和評價(jià)而學(xué)習(xí)語言"和"為進(jìn)行社會交流而學(xué)習(xí)語言"。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語文的學(xué)習(xí)肯定會有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢？（學(xué)生回答）
因?yàn)檎Z文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語文，一個(gè)正常的人都是活在語言的世界里的。語文可以是各家各戶門楣上貼的的，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語文。總之，語文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語文。形成大的語文觀。
語文也具有工具性。
首先它是各門學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無法學(xué)好；讀不懂議，你無法學(xué)好。大凡，文科成績好的都有一個(gè)好的語文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，還沒有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對于暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺�？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個(gè)臺階。要想富，先修路，學(xué)好語文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語文也是提高人文素養(yǎng)的一門學(xué)科。大凡一個(gè)語文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對著秀美的景致，不覺感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽他的下文，誰知他卻說："得高！"而旁邊一位老先生就會說："會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿校園，有的人會說真香啊，有的人會說沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無所用心，對事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地的聲音。所以學(xué)好語文你的生活，人生和境界都會上一個(gè)臺階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國家越重視語文的原因。
可我們中國呢，由于是還是第三世界國家，發(fā)展中國家，對語文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長、學(xué)生甚至部分老師對語文的`認(rèn)識都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語文成了雞肋，食之無味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到的精力去學(xué)習(xí)語文。
這是為什么呢？除了這些人的認(rèn)識偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語文自身的特點(diǎn)：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車，也不肯掏腰包去修鐵路的。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。
第二個(gè)呢是沒有掌握好學(xué)習(xí)語文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用，投籃姿勢不正確，就會既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。
那么語文好的方法有哪些呢？我覺得主要有三個(gè)：
第一、閱讀與思考
這是高中的一個(gè)核心，我明天專門來講這個(gè)東西。
第二、積累與習(xí)慣
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語文學(xué)習(xí)善于積累，樂于積累，勤于積累。摘錄一些詩文美文，哲理性文章，。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音熟語。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。留心一下生活中的語文現(xiàn)象，比如：好的，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等�？傊獜V泛的涉獵各式各樣的語言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、運(yùn)用與生活
語文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行。
多參加班級或者學(xué)校組織的各種演講，，多寫寫文章、廣告、投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語文。當(dāng)然對于我們的實(shí)際來說，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的，于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷反思，三年之后成績一定會超越你們的學(xué)長學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺階。
開學(xué)班會演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的`一年。
新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)百尺竿頭，更進(jìn)一步的目標(biāo)呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
一、開好頭，起好步，抓好第一周
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單！
二、重能力，重發(fā)展，樹立自信心
有位教育家說過這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋�(gè)人只要?dú)缢淖孕判�。這足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
三、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
四、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)
過去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
五、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生
時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范（《x市第三中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《x市第三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《x市第三中學(xué)文明禮儀規(guī)范34條》）為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護(hù)班集體的利益。
六、做好吃苦準(zhǔn)備
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實(shí)證明，這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán)悾赝局挥屑佑驼�。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦。
或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎？為何還要讓我們吃苦呢？我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動(dòng)了情，我學(xué)習(xí)，我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
開學(xué)班會演講稿 篇6
老師、同學(xué)：
大家好！
今天是開學(xué)的班會，很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
一、刻苦。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！睂W(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！爆F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績不好只因?yàn)橐粋�(gè)字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些，成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數(shù)學(xué)老師曾說：“好成績源于課堂�！庇浐谜n堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時(shí)就可以擇重點(diǎn)聽，擇重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學(xué)習(xí)。
三、取人之長，補(bǔ)己之短
每個(gè)人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學(xué)請教，問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的情況，制定一套可行的計(jì)劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學(xué)因?yàn)殪t腆，所以有不懂的問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學(xué)習(xí)成績，也會提高你的人際交往能力。
五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識
掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點(diǎn)，因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識的前提下，可以適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇，以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)
有很多人平時(shí)不努力，指望考試前幾天來發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個(gè)，我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，平常把知識掌握好，考試前簡單復(fù)習(xí)一下，輕輕松松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢？
開學(xué)班會演講稿 篇7
親愛同學(xué)們：
高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段，你會發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法；不知不覺中還會發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利。16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。
剛開始的日子，離開了相伴多年的同學(xué)和老師，離開了父母鄉(xiāng)親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準(zhǔn)兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問題；對自己的認(rèn)識也有些困惑和疑問。另外，你會渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當(dāng)成小孩子；當(dāng)你開始對社會上的一些事情有獨(dú)特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟。 但是，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。 師大附中是一所歷史名校，又是一所學(xué)習(xí)競爭十分激烈的現(xiàn)代化省級規(guī)范化高中，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活，并不斷學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會合作，成為師大附中的驕傲。
現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境，盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會交際、學(xué)會合作也是新生必備的素質(zhì)之一。
讓我們彼此盡快認(rèn)識
“一滴水怎樣才能不干涸？”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。 佛祖說：“把它放到大海里去�！�
是的'，一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)也不會干涸。
一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí).力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。
告別了初中的海域，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。
來到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見面，相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識，但對于怎樣彼此認(rèn)識的問題同學(xué)們會有不同的看法。
有的同學(xué)說：不必主動(dòng)與別人打招呼。時(shí)間長了自然就認(rèn)識了。
有的同學(xué)說：只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹，并詢問對方的情況，至于其他同學(xué).時(shí)間長了就認(rèn)識了。
有的同學(xué)說：除了認(rèn)識周圍的人外、還要主動(dòng)去認(rèn)識更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境。
彼此認(rèn)識為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認(rèn)識了，才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。人們在交往過程中，會受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周圍的人進(jìn)行交往的需求。當(dāng)這種
需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，人就會產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識也是很難的，我們不妨集體來進(jìn)行彼此認(rèn)識。
彼此認(rèn)識的過程讓我們難忘，彼此認(rèn)識的氣氛讓我們激動(dòng)，彼此認(rèn)識的收獲更讓我們驚喜。
給人留下美好的第一印象
暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了，現(xiàn)在你已經(jīng)邁進(jìn)了高中的大門。來到了一個(gè)新的集體，有那么多陌生的面孔對著你，有那么多新奇的眼光打量著你，你考慮過你給人的最初印象了嗎？
你可能還不知道，在心理學(xué)里這種兩個(gè)素不相識的人，第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。人們互相認(rèn)識，了解總是從第一印象開始的。與別人初次接觸時(shí)你做的怎么樣呢？
也許你認(rèn)為第一印象對交往很重要，也許你認(rèn)為“日久見人心”，第一印象無所謂，確實(shí)，第一印象并非總是正確，但我還是經(jīng)常正確的。
“良好的開端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以后別人就愿意接觸你，你可以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得別人的關(guān)心和友愛。那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢？這是一個(gè)值得同學(xué)們研究的課題。
學(xué)會尊重別人
“人無完人”，每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，何況我們正值年少；’人的思想不盡相同\’，因?yàn)槲覀兌加凶约旱拇竽X。因此在與人交往過程中，要保持人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)，指出別人的錯(cuò)誤或發(fā)表自己的看法是十分必要的。當(dāng)出現(xiàn)下列情況時(shí)，你如何回應(yīng)對方？
同是向別人表達(dá)自己的不滿或看法，不同的人所采取的回應(yīng)方式卻會大相徑庭。有的回應(yīng)如縷縷春風(fēng)，使人溫暖，樂于接受；有的回應(yīng)卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風(fēng)刺骨，使人抗拒，破壞友誼。
我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達(dá)信息的方法和技巧是很重要的，相信現(xiàn)在的你已經(jīng)對這種技巧有所掌握。
班——我們共同的家
在這個(gè)金秋的八月，在這個(gè)陽光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進(jìn)了這個(gè)集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。
青春之路，一個(gè)多么美好的句子，一段多么值得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財(cái)富，也許將是你風(fēng)雨途中的安慰。今天，請把它寫下來，寫下你心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。走進(jìn)一個(gè)新的集體，你便又擁有了一個(gè)溫暖的家。如今，這個(gè)家正在初建時(shí)期，而集體中的成員可能
有的：流著汗蓋房子；
有的：坐享其成；
還有的：用腳踢房子。
你希望自己成為哪一種成員呢？
其實(shí)，一個(gè)班集體的每一個(gè)成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)，就如同每一
個(gè)孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起，為建起這個(gè)家奉獻(xiàn)一份力，好嗎?只有我們每個(gè)人都努力地去建造這個(gè)家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅(jiān)實(shí)；只有我們每個(gè)人都有真心，用愛意去護(hù)衛(wèi)自己的家，它才能為我們擋風(fēng)遮雨。想一想，你將為這個(gè)共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?
要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是不行的，那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅(jiān)固，對嗎？想一想，有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”? 真誠，寬容，相互理解。
不是所有的家都會永遠(yuǎn)溫暖，也不是所有已建成的集體都會永遠(yuǎn)穩(wěn)固。有時(shí)候，我們在不經(jīng)意間，便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家�？靵砜�-看，有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。 冷漠、嫉妒、不負(fù)責(zé)任、不夠?qū)捜�、猜疑�?/p>
你一定不喜歡這些蛀蟲，你一定希望你的集體溫暖而團(tuán)結(jié)，對嗎?那么，這些方面應(yīng)該注意了.
開學(xué)班會演講稿 篇8
新學(xué)期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程�；蛟S你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;或許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1、開好頭，起好步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!
2、重能力，重發(fā)展，樹立自信心。
有位教育家說過這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋�(gè)人只要?dú)缢淖孕判�。這足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
3、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
4、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
5、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。
時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范(《XX市第三中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《XX市第三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《XX市第三中學(xué)文明禮儀規(guī)范34條》)為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護(hù)班集體的利益。
6、做好吃苦準(zhǔn)備。
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實(shí)證明，這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán)�，沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦。
或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動(dòng)了情，我學(xué)習(xí)，我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
開學(xué)班會演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了炎熱與躁動(dòng)，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時(shí)光。首先，請?jiān)试S我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我要由衷地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵(lì)和幫助，感謝同學(xué)們對我工作的理解與支持。
新學(xué)期伊始，回顧過去，銳意進(jìn)��！更優(yōu)秀的老師比比皆是，是領(lǐng)導(dǎo)還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中，學(xué)院卻盾時(shí)，這是我從進(jìn)入xx學(xué)校的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：
第一：愛崗敬業(yè)，切實(shí)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，立足教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三：關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，寄愛于教。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，以愛暖其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。努力做到教書育人，為人師表。
新的學(xué)期預(yù)示著嶄新的未來，親愛的.同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地，苦練技能，用“天生我材必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利，祝福xx小學(xué)越辦越輝煌。
開學(xué)班會演講稿 篇10
同學(xué)們，今天我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。 大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里舒老師給大家講一個(gè)案例:
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格�？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚(yáng)了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時(shí)都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢? 第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。 第三點(diǎn)建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。努力達(dá)到“五個(gè)無”、“五個(gè)有”的要求：地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進(jìn)步。
開學(xué)班會演講稿 篇11
尊敬的各位家長：
大家下午好!
親愛的22班同學(xué)，你們的班主任我，從沒有把你們當(dāng)做一個(gè)個(gè)被管理者，更多的，我希望我們是戰(zhàn)友，是休戚相關(guān)、榮辱與共的同志。古語說：上下同欲者勝”，人只有擁有共同的目標(biāo)才能心往一處想，勁往一處使，同在22班這個(gè)屋檐下，我希望，我們能同舟共濟(jì)，而不是同床異夢。
同學(xué)們，還有5天，5天之后就要期末考試，短暫的五天之后，我們就要正式的高三了。我們已經(jīng)走到了高中生活的尾端，但是，我們做好了收獲的準(zhǔn)備了嗎?我們能夠在一年后無愧于心的說，我真正的活過這三年，我是踏踏實(shí)實(shí)地度過每一天，不管成功或失敗，我都沒有遺憾了嗎?
同學(xué)們，我們在一起已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期，過完這個(gè)暑假就是整整一年，也許一年的時(shí)間并不太長，可是相對于人短暫而又不可期的一生來說，一年的時(shí)間也許并不像我們想象的那么無足輕重，也不能像草芥那樣隨意的拋棄。
同學(xué)們，人死如燈滅，生不帶來，死不帶去，其實(shí)就算不死，很多東西我們也無法長久的挽留。我們能夠一直擁有的，只有回憶。老師多么希望我們之間剩下的都是美好而又難忘的回憶啊!那些閃亮在無盡人生暗夜中的像星辰的回憶，證明我們曾如此美好的活過，讓我們想起就面帶微笑。
同學(xué)們，中國人是內(nèi)斂的，是羞于表達(dá)感情的，有時(shí)候我們將自己的善意和愛用種種行為來表達(dá)，希望對方能夠自行感悟，但是我們卻恥于開口直接說出來。同學(xué)們，此刻我卻要說，我愛你們，我愛你們每一個(gè)人。我可能罵過你們，嘲諷過你們，甚至動(dòng)手揍過一些人�？墒牵瑢χ夹陌l(fā)誓，我絕對沒有看不起你們中的任何一個(gè)人，沒有仇視過任何一個(gè)人，因?yàn)槲抑溃恳粋�(gè)人都需要被尊重，被重視，每一個(gè)人都應(yīng)該被尊重和重視。
當(dāng)然，作為一個(gè)普通人，老師有時(shí)候做事情不太理智，甚至有些沖動(dòng)，可能傷害過一些同學(xué)，對此，老師表示深深的歉意，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，老師絕對不會用我只是一個(gè)普通人所以我會也應(yīng)該犯錯(cuò)誤來寬慰自己，我會努力的.用理智控制感情，用理性抑制感性。因?yàn)�，我知道你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，你們每一個(gè)人都是這天地間的唯一，應(yīng)該被重視被珍惜。
同學(xué)們，未來誰都不知道會怎樣，但是，至少我們可以抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。當(dāng)我們步入爾虞我詐的社會，當(dāng)我們習(xí)慣于用冷漠面對身邊的世界，至少，我們可以時(shí)�；貞涍@段時(shí)光，我們能在心底最深處留下一個(gè)小小的角落，在這里放著我們所有經(jīng)歷過的美好與溫暖，傷痛和歡笑。當(dāng)然還有我，你們的班主任。
同學(xué)們，我不知道你們此刻在想些什么，我只知道，如果高三我們還能在一起奮斗的話，那么我們還有一年的時(shí)光可以相處，一年之后，我們將彼此告別，奔赴各自未知的生活和不可知的命運(yùn)。我們中的大多數(shù)人也許將永遠(yuǎn)彼此告別，此生將無緣再相見，唯一能讓我們記得彼此的，只有這一段回憶。親愛的同學(xué)們，你們是我一生最寶貴的記憶，最珍貴的財(cái)富，當(dāng)然，在你們以后回憶高中生活的時(shí)候，也希望你們能偶爾的想起我。
如果高三我不帶你們或者我們重新分班，那么這最后的幾天也許就是我們最后的訣別，此后雖近在咫尺，卻猶如天涯。一想到這可能是我們22班最后的相聚，我的心中就滿是酸楚，如果分離是長路的盡頭，我想我能夠坦然接受。因?yàn)�，我付出了我所有的心血，不管你們怎么想，老師希望你們能記得我曾�?jīng)的付出。雖然人都說愛是不計(jì)較回報(bào)的付出，可是，我只是個(gè)普通人，我希望你們能記得我，恰如我愛你們每個(gè)人，記得你們每個(gè)人。
同學(xué)們，其實(shí)不管高三我們是否能在一起，我們都必將別離，因?yàn)閯e離才是人生永遠(yuǎn)的主旋律，是人生的結(jié)局。在這個(gè)結(jié)局面前，我只希望我們能擁有共同的回憶。
同學(xué)們，我們都曾年少，也都曾輕狂無知�？晌覀儾荒芤恢陛p狂無知下去。年輕人犯錯(cuò)誤上帝都會原諒，但是，上帝是什么?誰也看不見。上帝原諒你，但你以后的老板，上司，領(lǐng)導(dǎo)不一定會原諒你，社會不會原諒你，我們在一次次的失敗和挫折中成長，不管這個(gè)成長的速度有多慢，但我們一定要又進(jìn)步，淮陰方言說：不怕慢，就怕站”，老師希望我們大家在這個(gè)班級中，在經(jīng)過的這一年里，都獲得了長足的進(jìn)步，不管是在做人還是在學(xué)習(xí)上，我們雖然有時(shí)候會落后，但是我們立刻能迎頭趕上，也許我們會迷惘，但是我們在人生的迷霧中始終能定準(zhǔn)前進(jìn)的方向。
同學(xué)們，22班的這一年的生活和學(xué)習(xí)，不光影響了我們?nèi)松羞@短短的一年，也必將在我們的漫漫人生中寫下濃墨重彩的一筆。讓我們因?yàn)橛羞^這段共同的回憶而感謝上蒼吧，讓這段歲月成為我們?nèi)松鷨⒑降牡谝徽�，讓這段歲月成為你們高飛的翅膀下的風(fēng)，雖不能見，卻一直就在那里，始終，不離不棄。
開學(xué)班會演講稿 篇12
同學(xué)們：
歡迎正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中意味著你們在逐漸長大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。來到了這里說明你們距離人生目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)的路上繼續(xù)乘風(fēng)破浪。高中的你更應(yīng)該有理想有信念，那么，你們的理想是什么呢?你覺得距離自己的夢想有多遠(yuǎn)呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，誰都想實(shí)現(xiàn)自己的理想，但三年后有人實(shí)現(xiàn)了夢想，有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實(shí)現(xiàn)夢想是那么遙遠(yuǎn)。為什么呢?其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢想是有條件的：1、要刻苦勤奮，持之以恒。2、要方法得當(dāng)，合理用時(shí)。3、要有良好的心態(tài)，心無雜念4、要提高修養(yǎng)，尊師重教。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先，隨著年齡的增長，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦，高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。第三，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目。初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有中的知識內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。高中的功課要比初中難得多，全省每年有十多萬考生在競爭，可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。
因此我要告訴大家，首先要做到刻苦勤奮持之以恒。勤奮就是要自覺學(xué)習(xí)，不被動(dòng)學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)們到了高中，你要想考上好大學(xué)就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，其次是堅(jiān)持每天刻苦學(xué)習(xí)，不能一曝十寒。第三就是要三年都努力學(xué)，不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中，往往錯(cuò)誤的認(rèn)為高一高二離高三還遠(yuǎn)著呢!到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒好好學(xué)習(xí)，高三才真學(xué)了一年，所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本，為什么好好學(xué)三年拼個(gè)名牌呢?同學(xué)們可能要問：老師，我就是一個(gè)學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我怎樣才能自覺學(xué)習(xí)呢?那是因?yàn)槟銢]有目標(biāo)，沒有思想。但凡有成就的人，都是有思想的人高中新學(xué)期主題班會班主任演講稿高中新學(xué)期主題班會班主任演講稿。我希望同學(xué)們做一個(gè)有思想的人，從現(xiàn)在起你就為自己樹立奮斗目標(biāo)。每天都可以有一個(gè)奮斗目標(biāo)，給自己一個(gè)期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標(biāo)，每天背一段文章背幾個(gè)單詞是奮斗目標(biāo)，期末考試考到前十名是奮斗目標(biāo)。另外還要有競爭對象，有了競爭對象，就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習(xí)好的可以是自己的競爭對象，比自己學(xué)習(xí)刻苦的可以是自己的競爭對象，本班的同學(xué)可以是競爭對象，外班的同學(xué)也可以是競爭對象。
第二同學(xué)們還要樹立遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)大理想是一個(gè)人能夠長期堅(jiān)
有了這個(gè)理想你能夠排除萬難，你能夠自覺抵制誘惑，你能夠堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)，你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。
同學(xué)們，高中新課程與以前的課程相比較一個(gè)主要變化就是現(xiàn)在更重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)到底有多重要呢，不會學(xué)習(xí)的人難以最終取得好成績。不善于總結(jié)方法，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人，在工作和學(xué)習(xí)上都不會有長足的發(fā)展和進(jìn)步。那么怎樣才能做到會學(xué)習(xí)呢?
勤奮是基礎(chǔ);計(jì)劃是保證;反思是手段;交流是措施。散漫懶惰能成大事嗎?沒有計(jì)劃沒有目的學(xué)習(xí)，就會忙而無序，勞而無功。今天應(yīng)該干什么，明天應(yīng)該做什么?一周應(yīng)該完成哪些任務(wù)，這就是計(jì)劃。“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”說的就是這個(gè)道理。反思總結(jié)自己是確與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)方法，這樣不僅能夠增進(jìn)友誼，也能夠取長補(bǔ)短，共同提高。
給大家的建議：
1、慢鳥要先飛。俗話說，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候，我們已經(jīng)站著了;當(dāng)別人站著的時(shí)候，我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時(shí)候，我們已經(jīng)跑起來了。那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。
2、學(xué)會利用零散時(shí)間。中國臺灣作家吳淡如每年能出三四本書同時(shí)還兼職攝影記者，電視臺節(jié)目主持人，每年她還要看大量的書籍。
有人問她，你是不是晚上很少睡覺，要不怎么會有那么多的時(shí)間呢?她告訴我們她睡的也不比誰少，但她會見縫插針，利用零散時(shí)間去做事去學(xué)習(xí)。
3、要勤奮更要重效率。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來學(xué)習(xí)，那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習(xí)，又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué)，要到旁若無人的地步，該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學(xué)習(xí)勁頭，才能夠有成效。
4、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心，也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、要把功課一科一科的認(rèn)認(rèn)真真的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收獲，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了，理解了。
6、不做浪費(fèi)時(shí)間消磨意志的事。憂勞可以興國，逸豫能夠亡身。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念，在高中求學(xué)階段做了很多浪費(fèi)自己的青春和荒廢學(xué)業(yè)的事情高中新學(xué)期主題班會班主任演講稿作文。比如早戀啦上網(wǎng)啦拉幫啦接派啦打架啦。
7.新課之前做好預(yù)習(xí)，帶著問題去聽課。
8、保持良好的心態(tài)，做到心無雜念。有幾種心理是同學(xué)們要努力己好，完全不顧及別人和集體的利益;
對別人挖苦諷刺滿臉的不屑。自卑的人總是認(rèn)為自己不行，遇到一點(diǎn)挫折，成績稍不理想就自暴自棄不是從別人的成績中看到自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，下決心去超過他，而是充滿了一種恨。怨天尤人的人總覺得任何人都對不起自己，所有的錯(cuò)都是別人的，只有自己是對的
這些不良心理會造成怎樣的不良后果呢?往小的說影響了同學(xué)之間的關(guān)系，師生之間的關(guān)系，還影響了學(xué)習(xí)，每天在這種不良心理的陰影中，任何人都難以全身心的投入學(xué)習(xí)，往大的說會影響一個(gè)人的一生。一定要摒棄這些不良心理，遇到問題不可怕關(guān)鍵要有克服這些問題的勇氣!還要學(xué)會克服這些問題。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法：
1、找一個(gè)傾訴對象
2、樹立“我努力我付出我收獲”的自信
3、相信自己更要相信他人
4、把幫助他人為班級做事當(dāng)成快樂
5、正確看待考試成績。
希望同學(xué)們在正式上課前的有限的這一段時(shí)間將初中的重點(diǎn)知識進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識缺陷，提前進(jìn)入對新知識的預(yù)習(xí)。
從頭做起，在新學(xué)期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
開學(xué)班會演講稿 篇13
尊敬的各位家長：
大家下午好!
同學(xué)們，今天我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。 大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里舒老師給大家講一個(gè)案例:
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格�？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚(yáng)了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時(shí)都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢? 第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的`目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。 第三點(diǎn)建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。努力達(dá)到“五個(gè)無”、“五個(gè)有”的要求：地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進(jìn)步。
開學(xué)班會演講稿 篇14
親愛的同學(xué)們，
大家晚上好！
剛剛班長已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了我們的學(xué)風(fēng)問題，作為學(xué)習(xí)委員，我接著著重說一下我們后一階段的學(xué)習(xí)安排。
首先，我在這次班會給自己講話定的題目是“人生路漫漫，大學(xué)并不輕松”。誠然，大家可能已經(jīng)感受到了，每當(dāng)?shù)搅酥苣�，回顧這一周，時(shí)間總是過得那么快，我們每天都被各種各樣的事情纏身，社團(tuán)，學(xué)生會。而學(xué)習(xí)的時(shí)間貌似越來越少。工作與學(xué)習(xí)本就是圍繞在我們身邊中的兩件重要事情。在大學(xué)這個(gè)舞臺上，我無法說孰輕孰重，但是，我們絕對不能荒廢了其中一個(gè)方面。尤其是現(xiàn)在我們大多數(shù)人感覺比較吃力的學(xué)習(xí)。
當(dāng)初在我競選學(xué)習(xí)委員的時(shí)候，我滔滔不絕，長篇大論的說了一大翻關(guān)于學(xué)習(xí)的話。然而，至少我自己，在這方面是不稱職的。比如說每次有同學(xué)來我寢室交作業(yè)的'時(shí)候，我好像都在玩王者榮耀。對，我想據(jù)此提一點(diǎn)的是，除了社團(tuán)，學(xué)生會，學(xué)習(xí)上的事之外，盲目的打游戲，也占據(jù)了我們很大的時(shí)間。我在這里強(qiáng)調(diào)盲目二字，不是不贊同你打游戲，而是說手頭的事情沒有完成，自身卻陶醉于游戲的世界中無法自拔。這樣，是非常不明智的，還是希望大家能夠合理安排自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。
至于如何合理安排自己的時(shí)間，因人而異，我在這里無法統(tǒng)一而論。但是，我想指出的是，請大家提高自己的學(xué)習(xí)效率。同樣的是晚自習(xí)，但不同的同學(xué)的效率卻有著天壤之別。怎么說呢?舉個(gè)具體的例子吧。就像這周五晚上，我跟百川去自習(xí)室一起自習(xí)。我們兩個(gè)人。我是故意不帶手機(jī)的，想要提高自己的專注度，但是可能是因?yàn)橹形鐩]睡，下午又一直在剪輯視頻MV，真的好困，看了沒多久書就睡著了。而百川是拿著手機(jī)的，一直qq消息不斷，至少在我睡之前他是一直在收發(fā)消息的。所以說，我們兩個(gè)表面上是在上自習(xí)，然而卻是名實(shí)存亡。據(jù)此，我引出兩個(gè)影響我們學(xué)習(xí)效率的事情。
第一：手機(jī)。
自從我們上自習(xí)以來，每次晚自習(xí)，都有同學(xué)人在教室，心卻在千里之外的網(wǎng)絡(luò)世界。頻繁地手機(jī)消息，極大的降低了我們正常的學(xué)習(xí)效率，因此，我建議來上晚自習(xí)的時(shí)候，不要玩手機(jī)。畢竟，在寢室里你可能更是“機(jī)不離身”。甚至，希望我們同學(xué)不要帶手機(jī)來上晚自習(xí)。這樣的效果或許會更好。
第二：在晚自習(xí)睡覺。
我不得不承認(rèn)，我們同學(xué)們現(xiàn)在的情況：晚上都睡得很晚，而早上又得早起做早操。不充足的睡眠時(shí)間會導(dǎo)致我們在晚自習(xí)看比較頭疼的高數(shù)時(shí)，感到非常的困。對此，我真誠的希望大家調(diào)整好自己的作息時(shí)間，畢竟熬夜傷身，不利于健康�；蛘�，你提前泡杯咖啡也可以。針對現(xiàn)階段的學(xué)風(fēng)情況，經(jīng)過我們班委(班長，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員)的討論，以及向上一屆信安班長等人的請教，現(xiàn)對下一階段的學(xué)習(xí)規(guī)劃作出調(diào)整：
第一：晚自習(xí)。
晚自習(xí)改為“五選三”簽到制度。即每周安排五次晚自習(xí)，但是你可以選擇其中晚上有空的三天去，這樣給了同學(xué)們更大的自由化，也避免了有些同學(xué)每周一周三總因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)等事而不能去。簽到制度指來的同學(xué)進(jìn)行簽到，每周周末簽到表會由輔導(dǎo)員進(jìn)行查閱。
第二：晚自習(xí)模擬考試練習(xí)。
這個(gè)安排在臨近期末考試的時(shí)候進(jìn)行。試題均是往年的考試真題。旨在幫助大家考前突擊復(fù)習(xí)，取得好成績。預(yù)計(jì)安排在每周的周五進(jìn)行。總的來說，各種各樣的制度跟計(jì)劃都在不斷地完善之中，任何人有意見都可以隨時(shí)提出來，我們班委會是盡可能的為大家服務(wù)。
而我作為學(xué)習(xí)委員，也會更加盡職盡責(zé)，把大家的學(xué)習(xí)搞上去，謝謝大家的支持。
開學(xué)班會演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!今天我演講的題目是《新的起點(diǎn)》。
20xx年9月1日，我正式成為了羊場中心小學(xué)的一名教師。每天上下班的路上，都經(jīng)過一片農(nóng)田，不熟悉農(nóng)務(wù)的我竟也一天天地看到了莊稼的成熟�？粗鴿u欲豐收的田地，我總是抑制不住地欣喜,想想我們的祖國，我們的黨，我們的城市，我們的學(xué)校，我們的學(xué)生„„所有的一切，不都像這一片片田地一樣嗎?黨的“”勝利召開，我們期待著豐收的時(shí)刻，更滿懷著播種的激動(dòng)，我們帶著對過去的敬意與思考，走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。作為一名教師，我們有責(zé)任也有義務(wù)在平凡的崗位上無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的青春與熱血。為此，我認(rèn)真研讀了黨的系列特刊，在思想政治素養(yǎng)、教育教學(xué)觀念、師德師風(fēng)修養(yǎng)及心理素質(zhì)等幾方面都得到了進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了我的教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)思考，我想談?wù)剮c(diǎn)自己的體會：
首先，教師是一門無上光榮職業(yè)。人們常用李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美教師，這句詩或許被引用太多已經(jīng)司空見慣，但仔細(xì)品讀，我卻深刻感受到其中體現(xiàn)出的教師這個(gè)行業(yè)的特殊性。當(dāng)我選擇教師這個(gè)職業(yè)的第一天，我就知道，我要面對的是一朵朵嬌嫩的花骨朵，他們的人生觀世界觀乃至價(jià)值觀還未成熟，我需要以我有限的精力投入無限的事業(yè)，在課堂內(nèi)外以正確的觀點(diǎn)去引導(dǎo)他們、教育他們，就像當(dāng)年我的恩師教育我一般�，F(xiàn)在回想起來，勤懇地工作在教育事業(yè)上不僅是對恩師的報(bào)答，也是對祖國最好的回報(bào)，可以給教師行業(yè)以希望，給祖國的未來以希望!
開學(xué)班會演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說：“學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)”，正是因?yàn)樗D苦，才會讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)蘊(yùn)含的無限樂趣。當(dāng)我們的內(nèi)心產(chǎn)生一種求知的欲望時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)豐富自我，充實(shí)自我的過程，而不是一種負(fù)擔(dān)。每一堂課結(jié)束之后，我們可以收獲到很多知識。語文課上優(yōu)美的語句，數(shù)學(xué)課上一道道的難題，英語課上一個(gè)個(gè)新句型，當(dāng)我們吸收消化成自己的東西時(shí)，就會體會到在學(xué)海中的快樂。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)政史地生后，讓我們學(xué)會了自己安排時(shí)間，知道了什么是“郡縣制”;懂得了什么是經(jīng)緯度，知道了人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)之后，我們便會為自己知識的富有而感到快樂自豪。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而看作學(xué)海中的暢游，那我們便會尋找到學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)習(xí)的快樂不單單是收獲給予的，同樣來源于同學(xué)之間的切磋，碰撞。一個(gè)蘋果換一個(gè)蘋果，所得到的還是一個(gè)蘋果。但是一種思想換另一種思想，則得到的是兩種或跟多的思想，同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)也是如此。在與同學(xué)切磋中，你可以獲得一門知識，一段友誼，甚至是一種思想。這樣能讓我們競爭中得到共贏，在共贏中得到快樂。
老師是辛勤的園丁，老師的誨人不倦，無私奉獻(xiàn)，使人無不感到老師的偉大。學(xué)生快樂源于老師，老師對我們的教育，對我們的指導(dǎo)。讓我們在其中學(xué)會了好的學(xué)習(xí)方法等。我們應(yīng)該感謝老師為我們所作的一切，也應(yīng)該為自己學(xué)到許到知識而感到快樂。
我們的快樂還從我們的親人中來，尤其是我們的父母。每天在學(xué)校學(xué)習(xí)完了一天之后回到家中，父母為我們端上那一小盤水果，幫我們把書包摘下。詢問我們今天在學(xué)校里的收獲，滿心歡喜地看著我們與他們分享有意思的事情，在這短短的交談中，我們就收獲了快樂，收獲了學(xué)習(xí)之后與父母分享的快樂。
人類之所以能夠在世界上成為主宰，就是因?yàn)槿祟惿朴趯W(xué)習(xí)，而能否把學(xué)習(xí)作為一種樂趣、一種追求、一種享受，則取決于對學(xué)習(xí)的主觀態(tài)度;學(xué)習(xí)好比放在你面前的一面鏡子，當(dāng)你微笑這，自信的去看待它時(shí)，它帶給你的是快樂。當(dāng)你怨恨的，無奈的去看待它時(shí)，它帶給你的只有痛苦。如果我們每個(gè)同學(xué)每天都能在一天的校園學(xué)習(xí)中尋找到一點(diǎn)收獲，一點(diǎn)快樂，那么，我相信我們的每一天都是快樂的，我們的學(xué)習(xí)一定也是快樂的，我們會為自己的進(jìn)步感到自豪，，我們會驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們每天都收獲著沉甸甸的希望，享受著成長帶給我們的快樂。
開學(xué)班會演講稿 篇17
親愛的同學(xué)們：
大家好！
歷經(jīng)九年多的拼搏求索，大家終于完成了一生中最重要的轉(zhuǎn)折。已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了和將要實(shí)現(xiàn)人生的三大步跨越：
第一步，我們托著沉甸甸的理想，抱定塌實(shí)的信念，跨越了中考的門檻，于是，我們有幸成為xx中學(xué)的一名高中學(xué)生；
第二步，被一種叫做“緣分”的東西牽扯著，被我“抓”入了高一五班的門檻，在這個(gè)時(shí)空下，我們從此擁有了一個(gè)響亮的名字——高一五班
有了第一步和第二步的奠基，接下來我們將以“集體”為舞臺，準(zhǔn)備第三步的跨越----實(shí)現(xiàn)我們考上大學(xué)的理想。
在這個(gè)碩果累累的秋季我們開始了人生道路上的又一次邁步,走進(jìn)了人生最關(guān)鍵的階段。作為班主任，我要叮囑你們：人生之路，漫長而短暫，輝煌時(shí)日，人人期盼，但成功只屬于那些肯于播種，勤于耕耘，善于經(jīng)營的人。過去的學(xué)習(xí)生活不管充滿了陽光和快樂，還是灑滿了淚水和悲傷，今天都讓我們揮一揮衣袖，把記憶珍藏。今天，我們要在這人生最關(guān)鍵的階段開始繪制我們明天的美好藍(lán)圖。雖然我們并非每一個(gè)人都是中考中出類拔萃的精英，但我們每一位同學(xué)都有一樣的理想，一樣的目標(biāo)，一樣的追求，一樣的機(jī)遇，一樣的奮斗。
是�。∥覀兌汲錆M了希望，對明天充滿了憧憬。但是大家一定要記著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要你用理想去播種，用自信去催芽，用汗水去澆灌，用意志去滋養(yǎng)，用信念去呵護(hù)。三年的歷程很長，它可以讓一個(gè)無知的少年變成一個(gè)成熟的男子漢，也可以讓失落和滄桑蛀蝕一個(gè)少女美麗的容顏。三年的歷程很短暫，它可以讓你今天的自信瞬間變成明日的輝煌，也可以讓你此刻的游手好閑鑄就未來的痛苦和悔恨。誰抓住了今天，誰就抓住了機(jī)會；誰掌握了時(shí)間，誰就掌握了命運(yùn)；誰懂得了勤奮，誰就懂得了成功；誰擁有了智慧，誰就擁有了財(cái)富。同學(xué)們，今天也許你一無所有，但你一定希望明天應(yīng)有盡有，去吧，用你的理想照耀明天，用你的汗水輝煌前程，用你的謙虛開拓未來，用你的知識賺取財(cái)富，用你的自信羸得快樂。三年以后，你一定站得最高，笑得最甜。
你們憧憬著，我期待著。讓我們一路同行！
下面我要講三個(gè)問題:
一、冷靜的思考，高中是什么？
高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段，你會發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨(dú)立的觀點(diǎn)、看法；高中意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。剛開始的日子，離開了相伴多年的同學(xué)和老師，離開了父母鄉(xiāng)親，看到的是全新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準(zhǔn)兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問題；對自己的認(rèn)識也有些困惑和疑問。另外，你會渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當(dāng)成小孩子；當(dāng)你開始對社會上的一些事情有獨(dú)特的看法，老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟……總之，進(jìn)入高中后學(xué)生一時(shí)不適應(yīng)新的環(huán)境。其實(shí)這是正�，F(xiàn)象，和初中相比，高中不僅僅是校園大了，人際環(huán)境和社會化的任務(wù)也比以前復(fù)雜了，而且要學(xué)的東西更深更難了。大家從小積累起來的那點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)應(yīng)付不了新的情境，于是就出現(xiàn)了不適應(yīng)。這種不適應(yīng)，可以看作是人生旅途中一次小小的危機(jī)。但“危機(jī)”是由“危險(xiǎn)”和“機(jī)會”兩個(gè)詞構(gòu)成的。如果不是逃避矛盾，而是努力增長一些新的知識和技能，從不適應(yīng)變?yōu)檫m應(yīng)，就能為今后步入高校或社會應(yīng)付更加復(fù)雜的社會環(huán)境積累經(jīng)驗(yàn)。你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
二、全新的集體，高一（5）班——我們共同的家
在這個(gè)金秋的八月，在這個(gè)陽光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進(jìn)了這個(gè)集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。 青春之路，一個(gè)多么美好的句子，一段多么值得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最為寶貴的財(cái)富。讓我們用心創(chuàng)造，用汗水和拼搏創(chuàng)造，創(chuàng)造我們心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。走進(jìn)一個(gè)新的集體，你便又擁有了一個(gè)溫暖的家。
我相信我們班每一個(gè)成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)，就如同每一個(gè)孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞集體的壞小孩。和大家一起，為建起這個(gè)家奉獻(xiàn)一份力，好嗎?只有我們每個(gè)人都努力地去建造這個(gè)家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅(jiān)實(shí)；只有我們每個(gè)人都有真心，用愛意去護(hù)衛(wèi)自己的家，它才能為我們擋風(fēng)遮雨。
從現(xiàn)在開始，從這里開始，從我們建立師生關(guān)系開始，我們就以共同的目標(biāo)走到一起，我們的心跳就必須與集體的脈搏同步；我們的心弦必須與集體的和聲共鳴；我們的心緒必須與集體的生息協(xié)調(diào)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢于拼搏的集體！我們的每顆心都是指南針，而集體的榮譽(yù)----高一五班的榮譽(yù)就是我們的磁南極！
為此，我要把我的心掏給大家：
我的心首先是“愛心”，愛我的事業(yè)、愛我的學(xué)生是這顆心始終恪守的信念；
我的心還是“責(zé)任心”，肩負(fù)教育的重任、肩負(fù)家長的重托是這顆心始終包納的誓言；
我的心是“進(jìn)取心”，充盈自己的知識海洋、澆灌學(xué)生的科學(xué)頭腦是這顆心始終不懈的追求；
我的心是“事業(yè)心”，敬業(yè)奉獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)自我是這顆心的質(zhì)地；
我們要用我們的行動(dòng)證明，我們的集體一定會實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)：
“風(fēng)正風(fēng)濃?爭上爭先?學(xué)優(yōu)品優(yōu)?成人成才”
“風(fēng)正風(fēng)濃”意指班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這是一個(gè)班集體成型的基礎(chǔ)和標(biāo)志。
開學(xué)班會演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是《站在新的起點(diǎn)上》。
當(dāng)夏天消逝的時(shí)候，我們曾在滴滴汗水中體悟軍營里堅(jiān)韌的橄欖綠;當(dāng)秋天降臨的時(shí)候，我們曾在新學(xué)期美麗的開始中笑迎著夢想的萬紫千紅;當(dāng)層林盡染的時(shí)候，我們又曾在“期中表彰大會”上自豪的收獲燦爛的金秋碩果„„現(xiàn)在，正是冬去春來的時(shí)候，“一年之計(jì)在于春”我們必然會帶著夢想，帶著希望，讓每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩!
今天，站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，你準(zhǔn)備好了嗎?
我準(zhǔn)備好了!
在上個(gè)學(xué)期中，我堅(jiān)持不懈，積極進(jìn)取，在各個(gè)方面堅(jiān)持做最好的自己。曾經(jīng)的付出現(xiàn)已得到回報(bào)，我在學(xué)習(xí)、生活、等各個(gè)方面取得了進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期里，我會儲備能量，翹首未來，默默耕耘，等待收獲!
今天，站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，你準(zhǔn)備好了嗎?
我也準(zhǔn)備好了!雖然我在上一個(gè)學(xué)期里并沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，但是沒有關(guān)系!看!我正站在新的起跑線上，未來就在我的前面。我會收拾好心情，以更加嶄新的姿態(tài)，去迎接未來的挑戰(zhàn)!„„
今天，站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，大家準(zhǔn)備好了嗎?
我們準(zhǔn)備好了!
我們?yōu)樽约簺]有虛度光陰而欣慰，為我們健康地成長而高興。也許會有一些遺憾，但我們會把它作為人生的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈牛魈煳覀儠龅酶?
當(dāng)然，美好的希望之花離不開辛勤汗水的澆灌，否則，任何夢想只能永遠(yuǎn)是夢想，而不會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只能成為泡影。所以我們要做實(shí)干家，不做夢想家。
首先，做刻苦向上的學(xué)生——“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如果沒有努力拼搏的精神，一切只會成為空話。
其次，做懂得感恩的學(xué)生——我們要感恩父母，他們給了我們生命，給了我們似海深情; 我們要感激老師，他們教導(dǎo)我們做人，啟迪我們的智慧;我們要感謝朋友，他們向我們伸出溫暖的手，從此路途定然不再孤單!懂得感恩會讓我們變得富有，懂得感恩會讓我們更加幸福。
再就是，做陽光友善的學(xué)生——把微笑與友愛送給身邊的每一個(gè)人，讓我們的校園像一個(gè)和諧的大家庭。充滿溫馨，充滿陽光。
最后就是做出自我——一個(gè)獨(dú)一無二的、最棒的自我!
今天，就讓我們站在新的起點(diǎn)上，一同努力，書寫人生嶄新的篇章!
開學(xué)班會演講稿 篇19
大家好!謝謝你們。謝謝你們，大家好，大家請就坐。你們今天都好嗎?蒂姆·斯派塞(timspicer)好嗎?我現(xiàn)在與弗吉尼亞州阿靈頓郡韋克菲爾德高中的學(xué)生們在一起。美國各地從小學(xué)預(yù)備班到中學(xué)__年級的學(xué)生正在收聽收看。我很高興大家今天都能參與。我還要感謝韋克菲爾德高中出色的組織安排。請為你們自己熱烈鼓掌。
我知道，今天是你們很多人開學(xué)的日子。對于進(jìn)入小學(xué)預(yù)備班、初中或高中的學(xué)生，今天是你們來到新學(xué)校的第一天，心里可能有點(diǎn)緊張，這是可以理解的。我能想象有些畢業(yè)班學(xué)生現(xiàn)在感覺很不錯(cuò)--還有一年就畢業(yè)了。不論在哪個(gè)年級，你們有些人可能希望暑假更長一點(diǎn)，今天早上還能多睡一小會兒。
我了解這種感覺。我小時(shí)候，我們家生活在海外。我在印度尼西亞住了幾年。我媽媽沒有錢送我上其他美國孩子上的學(xué)校，但她認(rèn)為必須讓我接受美式教育。因此，她決定從周一到周五自己給我補(bǔ)課。不過她還要上班，所以只能在清晨四點(diǎn)半給我上課。
你們可以想見，我不太情愿那么早起床。有很多次，我趴在餐桌上就睡著了。但每當(dāng)我抱怨的時(shí)候，我媽媽都會那樣地看我一眼，然后說：“小子，這對我也并不輕松。”
我知道你們有些人還在適應(yīng)開學(xué)后的生活。但我今天來到這里是因?yàn)橛兄匾氖虑橐湍銈冋f。我來這里是要和你們談?wù)勀銈兊慕逃龁栴}，以及在這個(gè)新學(xué)年對你們所有人的期望。
我做過很多次有關(guān)教育問題的演講。我多次談到過責(zé)任問題。
我談到過教師激勵(lì)學(xué)生并督促他們學(xué)習(xí)的責(zé)任。
我談到過家長的責(zé)任，要確保你們走正路，完成家庭作業(yè)，不要整天坐在電視前或玩_bo_游戲。
我多次談到過政府的責(zé)任，要制定高標(biāo)準(zhǔn)，支持教師和校長的工作，徹底改善不能為學(xué)生提供應(yīng)有機(jī)會的、教育質(zhì)量差的學(xué)校。
然而，即使我們擁有最敬業(yè)的教師，最盡力的家長和全世界最好的學(xué)校--如果你們大家不履行你們的責(zé)任，不到校上課，不專心聽講，不聽家長、祖父祖母和其他大人的話，不付出取得成功所必須的勤奮努力，那么這一切都毫無用處，都無關(guān)緊要。這就是我今天講話的重點(diǎn)：你們每個(gè)人對自己的教育應(yīng)盡的責(zé)任。
我首先要講講你們對自己應(yīng)盡的責(zé)任。你們每個(gè)人都有自己的長處。你們每個(gè)人都能做出自己的貢獻(xiàn)。你們對自己應(yīng)盡的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)自己的能力所在。而教育能夠提供這樣的機(jī)會。
你或許能成為一名出色的作家--甚至可能寫書或在報(bào)紙上發(fā)表文章--但你可能要在完成那篇英文課的作文后才會發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一名創(chuàng)新者或發(fā)明家--甚至可能設(shè)計(jì)出新一代iphone或研制出新型藥物或疫苗--但你可能要在完成科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)后才會發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一名市長或參議員或最高法院的大法官--但你可能要在參加學(xué)生會的工作或辯論隊(duì)后才會發(fā)現(xiàn)自己的才華。
不論你的生活志向是什么，我敢肯定你必須上學(xué)讀書才能實(shí)現(xiàn)它。你想當(dāng)醫(yī)生、教師或警官嗎?你想當(dāng)護(hù)士、建筑師、律師或軍人嗎?你必須接受良好的教育，才能從事上述任何一種職業(yè)。你不能指望輟學(xué)后能碰上個(gè)好工作。你必須接受培訓(xùn)，為之努力，為之學(xué)習(xí)。
這并非只對你個(gè)人的人生和未來意義重大�？梢院敛豢浯蟮卣f，教育給你帶來的益處將決定這個(gè)國家的未來。美國的未來取決于你們。你們今日在校學(xué)習(xí)的知識將決定我們作為一個(gè)國家是否能夠迎接我們未來所面臨的最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
你們將需要利用你們通過自然科學(xué)和數(shù)學(xué)課程所學(xué)到的知識和解決問題的能力來治愈癌癥、艾滋病及其他疾病，開發(fā)新的能源技術(shù)和保護(hù)我們的環(huán)境。你們將需要利用你們在歷史學(xué)和社會學(xué)課堂上所獲得的知識和獨(dú)立思考能力來抗擊貧困和解決無家可歸問題，打擊犯罪和消除歧視，使我們的國家更公平、更自由。你們將需要利用你們在所有課堂上培養(yǎng)的創(chuàng)造力和智慧來創(chuàng)辦新公司，增加就業(yè)機(jī)會，振興我們的經(jīng)濟(jì)。
我們需要你們每個(gè)人發(fā)揮你們的聰明才智和技能，以便幫助老一輩人解決我們面臨的最棘手問題。如果你們不這樣做，如果你們輟學(xué)，你們不僅僅是自暴自棄，也是拋棄自己的國家。
我自然知道要做到學(xué)業(yè)優(yōu)秀并非總是易事。我知道你們許多人在生活中面臨挑戰(zhàn)，難以集中精力從事學(xué)業(yè)。
我明白這一點(diǎn)。我有親身感受。兩歲時(shí)，我父親離家而去，我是由一位單親母親撫養(yǎng)成人的，母親不得不工作，并時(shí)常為支付生活費(fèi)用而苦苦掙扎，但有時(shí)仍無法為我們提供其他孩子享有的東西。有時(shí)，我渴望生活中能有一位父親。有時(shí)我感到孤獨(dú)，感到自己不適應(yīng)社會。
我并非總是像我應(yīng)該做到的那樣專心學(xué)習(xí)，我也曾做過我如今不能引以為豪的一些事情，我曾惹過不應(yīng)該惹的麻煩。我的人生原本會輕易陷入更糟糕的境地。
但是，我當(dāng)年際遇不錯(cuò)。我有過許多第二次機(jī)會，我有幸能上大學(xué)，上法學(xué)院，追求自己的理想。我的妻子，我們的第一夫人米歇爾。奧巴馬，也有著類似的經(jīng)歷。她的父母都未曾上過大學(xué)，家里很窮。但他們非常勤奮，她也是如此，因此她得以進(jìn)入一些美國最好的學(xué)校。
你們中有一些人可能沒有那些有利條件�；蛟S你們生活中沒有成年人為你們提供你們所需要的支持�；蛟S你們家中有人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)。或許你們生活在使你們感覺不安全的社區(qū)，或有朋友逼迫你們?nèi)プ瞿銈冎啦粚Φ氖虑椤?/p>
然而說到底，你們生活的環(huán)境、你們的膚色、你們的原籍、你們的經(jīng)濟(jì)收入、你們家中的境況等等，這一切都不能成為你們不用功或不努力的理由。你們沒有理由不服從你們的老師、逃學(xué)、或輟學(xué)。沒有理由不付出努力。
你們目前的狀況并不決定著你們的未來。沒有人決定你們的命運(yùn)，在美國，你們決定自己的命運(yùn)。你們掌握自己的未來。
這就是像你們這樣的年輕人每天都在做的事情，全美各地都是如此。
來自得州羅馬城的賈茲敏。佩雷斯(jazminperez)就是一個(gè)例證，她剛開始上學(xué)時(shí)并不會說英文。她的父母都沒有上過大學(xué)。然而，她非常勤奮，成績優(yōu)秀，獲得了布朗大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，她如今正在讀研究生，攻讀公共衛(wèi)生專業(yè)，不久將成為賈茲敏。佩雷斯博士。
我想起了加州洛斯阿爾托斯城的安多尼。舒爾茨(andonischultz)，他從三歲開始就一直與腦癌進(jìn)行抗?fàn)�，他不得不忍受各類治療和手術(shù)帶來的痛苦，其中一項(xiàng)手術(shù)曾影響了他的記憶，因此他花在功課上的時(shí)間比一般人長得多，要多出數(shù)百個(gè)小時(shí)。然而，他從未落后。他今年秋季將邁進(jìn)大學(xué)。
我還想起家鄉(xiāng)伊利諾伊州芝加哥市的尚特爾。史蒂夫(shantellsteve)。她曾在芝加哥最困難的社區(qū)生活，寄養(yǎng)于多個(gè)不同的家庭，但她最終在一家地方醫(yī)療中心找到工作，并開始了一項(xiàng)幫助年輕人遠(yuǎn)離流氓團(tuán)伙的計(jì)劃，她即將以優(yōu)異成績從中學(xué)畢業(yè)，緊接著將上大學(xué)。
賈茲敏、安多尼和尚特爾與你們中間的每個(gè)人沒什么兩樣。跟你們一樣，他們在生活中面臨種.種挑戰(zhàn)。在某些情況下，他們的處境比起你們許多人更差。但他們拒絕放棄。他們決定要為自己的一生、自己的教育負(fù)起責(zé)任，為自己設(shè)定各項(xiàng)奮斗目標(biāo)。我期待你們大家都會這樣做。
因此，我今天呼吁你們每一個(gè)人為自己的教育設(shè)定目標(biāo)，并盡自己的最大努力來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。你的目標(biāo)可以是一件十分簡單的事情，例如完成家庭作業(yè)、上課專心聽講、或每天花一點(diǎn)時(shí)間讀一本書。也許你會決定要參加課外活動(dòng)或在你的社區(qū)提供志愿服務(wù)。也許你會決定挺身而出保護(hù)那些因?yàn)樯矸莼蜷L相而受人戲弄或欺負(fù)的孩子，原因是你和我一樣認(rèn)為所有的年輕人都應(yīng)該享有一個(gè)適合讀書和學(xué)習(xí)的安全環(huán)境。也許你會決定更好地照料自己，以便有更充沛的精力來學(xué)習(xí)。順便提一下，除了這些事情外，我希望大家要勤洗手，身體感到不舒服的時(shí)候要呆在家里不去上學(xué)，這樣我們能防止人們在今年秋冬季節(jié)染上流感。
但無論你決定做什么，我希望你保證去做。我希望你腳踏實(shí)地地去做。
我知道有時(shí)候你會從電視上得到這樣的印象：你不用做任何艱苦的工作就能發(fā)財(cái)致富并取得成功，唱小調(diào)、打籃球或成為真人秀明星是走向成功的途徑。但實(shí)際情況是：你可能不會成為其中的一員。
事實(shí)上，取得成功不是輕而易舉的事情。你不會喜歡你學(xué)習(xí)的每一門課目。你不會與你的每一位老師都很投契。不是所有的家庭作業(yè)似乎都與你眼前的生活完全有關(guān)。你第一次嘗試做每件事的時(shí)候，不一定成功。
這些都沒關(guān)系。世界上最成功的人士中有一些是遭遇失敗最多的人。作者j.k.羅琳(j.k.rowling)所寫的系列小說《哈利。波特》(harrypotter)第一部在獲得出版之前被退稿12次。邁克爾。喬丹(michaeljordan)曾被他的高中籃球隊(duì)除名。在喬丹的籃球生涯中，他輸過數(shù)百場比賽，有成千上萬個(gè)球沒有投中。但他曾說過：“在我的一生中，我失敗了一次又一次、一次又一次。這就是我成功的原因。”
這些人士獲得成功，因?yàn)樗麄兌茫耗悴荒茏屖硐拗颇悖仨氉屖黹_導(dǎo)你。你必須讓失敗向你展示下次如何以不同的方式去做這件事情。因此，如果你遇到麻煩，那并不表示你是麻煩的制造者，而意味著你需要更加努力去把它做對。如果你有一門課分?jǐn)?shù)低，那不表示你比別人笨，而只表示你需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。
沒有一個(gè)人天生擅長做各種事情。你通過勤奮而變得擅長于各種事情。第一次從事新的體育項(xiàng)目時(shí)，你不可能是一位主力隊(duì)員。第一次唱一首歌曲時(shí)，你不可能唱準(zhǔn)每個(gè)音。你必須練習(xí)。同樣的道理適用于你的學(xué)業(yè)。你可能要把一道數(shù)學(xué)題做幾次才把它做對。你可能要把一些材料閱讀幾遍才能理解。在交出一篇優(yōu)美的作文之前，你肯定需要打幾遍草稿。
不要害怕提問。不要在需要幫助時(shí)害怕請求別人幫助。我天天請求別人的幫助。請求幫助不是軟弱的表現(xiàn)，它是力量的標(biāo)志，因?yàn)樗砻髂阌杏職獬姓J(rèn)自己對某些事情不懂，這樣做會使你學(xué)到新的東西。因此，請確定一位你信任的成年人，例如家長、祖父母或老師、教練或輔導(dǎo)員，請他們幫助你遵循既定計(jì)劃實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
即使當(dāng)你苦苦掙扎、灰心喪氣、感到其他人對你不抱希望時(shí)，也不要對你自己喪失信心，因?yàn)楫?dāng)你自暴自棄時(shí)，你也拋棄了自己的國家。
書寫美國歷史的不是在困難時(shí)刻退縮的人，而是堅(jiān)持不懈、加倍努力的人，他們對國家的愛促使他們?nèi)σ愿啊?/p>
書寫美國歷史的是250年前坐在你們的位置上的學(xué)生，他們后來進(jìn)行了獨(dú)立戰(zhàn)爭并創(chuàng)建了這個(gè)國家。還有75年前坐在你們的位置上的年輕人和學(xué)生，他們走出了大蕭條并打贏了一場世界大戰(zhàn);他們?yōu)槊駲?quán)而奮斗并把宇航員送上了月球。至于20年前坐在你們的位置上的學(xué)生，他們創(chuàng)辦了谷歌(google)、嘰喳網(wǎng)(twitter)和臉譜網(wǎng)(facebook)，改變了我們交流溝通的方式。
而今天，我要問問你們大家，你們將做出什么貢獻(xiàn)?你們將解決什么問題?你們將有什么發(fā)現(xiàn)?20年、50年或1__年后來到這里講話的總統(tǒng)將會怎樣評價(jià)你們大家為這個(gè)國家所做的一切?
你們的家人、你們的老師和我正在竭盡全力保證你們接受必要的教育，以便回答上述問題。我正在努力工作，以便你們的教室得到修繕，你們能夠得到學(xué)習(xí)所需的課本、設(shè)備和電腦。但你們也必須盡自己的努力。因此，我希望你們大家從今年起認(rèn)真對待這個(gè)問題。我希望你們盡最大努力做好每一件事。我希望你們每個(gè)人都有出色的表現(xiàn)。不要讓我們失望。不要讓你們的家人或你們的國家失望。而最重要的是，不要辜負(fù)你們自己，而要讓我們都能為你們感到驕傲。
非常感謝你們大家。愿主保佑你們。愿主保佑美國。謝謝你們。