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中學開學典禮演講稿范文

中學開學典禮演講稿范文

  (二)教育方面

  1、牢固樹立尊師愛生的思想。在學校,老師們時時刻刻在關(guān)心著每一個同學,他們豐富的知識、高尚的人格、無私奉獻的精神,值得每一個同學的尊敬和愛戴;同樣,我們也要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生,關(guān)心他們的學習、安全、心理和生活,教師的責任不僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生良好的習慣及指導學習方法,進而初步培養(yǎng)學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣,樹立正確的人生觀與價值觀,誰都會有錯誤和缺點,教師正是幫助、引導學生排除這些問題的布道者,教師應(yīng)該成為學生的好朋友,要建立平等、互愛的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學習的樂園。

  2、重能力,重發(fā)展,樹立自信心。有位教育家說過這樣一句話:要培養(yǎng)一個人,只要培養(yǎng)他的自信心;要毀滅一個人,只要毀滅他的自信心。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作為學生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。

  3、多讀書,讀好書,努力提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,讀一本好書,就是跟一個偉大的人物對話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學識,養(yǎng)成良好的習慣,提高個人的修養(yǎng)。成功離不開讀書勤學。一個人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學習。如何學習呢?除了向有實踐經(jīng)驗的人學習以外,還要通過讀書學習。通過讀書,可以使我們跨越時代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。新學期里我們要積極開展讀書活動,與書為友,與經(jīng)典結(jié)伴,與文化名人交心,共同營建書香校園。

  4、樹雄心、立大志,確立人生的奮斗目標。成功同樣離不開勵志。明代學者王守仁認為:“志不立,天下無可成之事。”如果一個人胸無大志,沒有遠大抱負,就不可能成就一番事業(yè)。無志者常立志,有志者立長志。有了遠大的志向,更需要經(jīng)受勵志磨練,需要持之以恒的努力和奮斗,為實現(xiàn)這一目標付出汗水和艱辛。我們所有同學,都應(yīng)該要明確你們每一個人的人生目標,明白你來學校的目的,要學習掌握什么知識,要成為什么樣的人才,而且你們要參加中考這樣高規(guī)格、嚴要求的選拔考試,要迎接眾多的挑戰(zhàn)。因此,你們更要樹立遠大理想,明確目標,要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。

  5、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學校同學的體貼、合作,感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學校。剛剛升入初一和即將畢業(yè)的學生,希望你們志存高遠,加強學習,努力提高自身素質(zhì),以良好的作風和習慣,為母校留下最美好的記憶。你們青春年少,風華正茂,希望你們要好好把握每一天,勤學苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有讀書!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優(yōu)秀的學生,讓老師放心,讓家長放心。

  6、加強紀律觀念。一個學校要建立良好的秩序,需要紀律的保證,無論是學生還是老師,在紀律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學習上,熱愛學習,關(guān)心事業(yè),培養(yǎng)堅忍不拔、勇于拼搏的精神,嚴格要求自己。學校是科學、文明和先進文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現(xiàn)象,使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。

  7、養(yǎng)成良好的習慣。大教育家洛克說過:'習慣一旦養(yǎng)成以后,用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。' 習慣是一種頑強而巨大的力量,習慣不止包括飲食起居的習慣,更有行為習慣、學習習慣、為人處世習慣,還有思考的習慣。它可以主宰你的人生,要成就學業(yè),事業(yè),要擁有美好的人生,必須養(yǎng)成好習慣,服務(wù)于我們,否則我們將會一生一事無成。你們現(xiàn)在所處的初中階段、小學階段是形成習慣、性格的關(guān)鍵時期,所以同學們要對照學校的要求,自找差距、不足,不斷改正自身不良的行為習慣,不斷完善自己的人格。

  三、加強教育目標管理,實行目標管理責任制,爭取我校在教育綜合督導評估中名列優(yōu)秀等次。

  進一步強化學校管理,建立學,F(xiàn)代管理模式。學校按照可持續(xù)發(fā)展思路,結(jié)合自身實施,確定辦學理念和辦學目標,建立“教育思想——工作目標——評價機制”的現(xiàn)代科學管理模式,向管理要質(zhì)量、要效益。為了扎實做好這次省里組織的督導評估工作,我代表學校向全校師生提出如下幾點要求:

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