關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿(通用33篇)
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇1
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息和調(diào)整,這一天,我們回到學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí);仡欉^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,通過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧吮匾某煽?jī)。這個(gè)成績(jī)體現(xiàn)了我們班每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn),是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮、團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的結(jié)果。同學(xué)們,一定要清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去。展望新學(xué)期,我們?cè)谌手羞有很長(zhǎng)的路要走,這需要我們更加努力學(xué)習(xí),更加努力。
俗話說(shuō):不勞無(wú)獲。成功的結(jié)果來(lái)自于一點(diǎn)一滴的過(guò)程。新學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):
第一,樹(shù)立信心:我能行。
自信對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們需要決心、信心、毅力和行動(dòng)。這里送你三句話:“相信自己,我能成功!每天鼓勵(lì)自己成功!超越自己,一定要成功!”
二、營(yíng)造環(huán)境:禮貌有序
每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象和風(fēng)格。學(xué)生在語(yǔ)言和行為上要有禮貌,在學(xué)校不亂扔垃圾;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班級(jí),遵守校紀(jì),誠(chéng)實(shí)守信,有禮貌,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高的好學(xué)生。
第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自律
學(xué)業(yè)進(jìn)步靠的是自我意識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)自律,始終遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)慣例,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四,創(chuàng)造一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真努力
新學(xué)期開(kāi)始,我們應(yīng)該在全班創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。一切從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和雕琢
苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。這天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好。
一個(gè)高三學(xué)生曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“我受不了。每天沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),每周不清不楚的卷子,回到家父母期待的眼神,不斷的嘮叨,都讓我覺(jué)得精疲力盡。感覺(jué)要崩潰了!
我很能理解大家的感受。一是經(jīng)歷過(guò)高三,深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);其次,作為學(xué)生的家長(zhǎng),孩子的母親,我每天都感受到孩子學(xué)習(xí)的艱辛和困難。
我借一句歌詞來(lái)表達(dá)我的感受:快樂(lè)是你的快樂(lè),痛苦是你的痛苦。
我來(lái)講一個(gè)古老的寓言,《狐貍和葡萄》:從前,一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄成熟了,一串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,誘人至極。
狐貍垂涎欲滴,就使勁跳,但是葡萄架很高,狐貍失敗了!叭松袔着,讓我再試一次。”可惜他還是夠不著,三四次,試了很多次。最后,他筋疲力盡,感到絕望。他無(wú)奈的走了,一邊走一邊安慰自己:這些葡萄不熟,肯定是酸的,還有我,這就是說(shuō)葡萄酸——酸葡萄而不是吃葡萄的心理。
我們同學(xué)之間也是這樣。經(jīng)過(guò)多次努力,中考無(wú)望,只好選擇放棄,但這種放棄并不是完全的損失,也沒(méi)有出路,不如酸葡萄心理調(diào)整自己。對(duì)這些學(xué)生,我想說(shuō),你們是令人欽佩的。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和痛苦,你依然堅(jiān)持。你多堅(jiān)強(qiáng)啊!
未來(lái)有哪些挫折是你無(wú)法承受的?有句名言:上帝為你關(guān)上一扇窗,同時(shí)又為你打開(kāi)另一扇窗。放棄一條路,選擇另一條路,但無(wú)論做什么選擇,都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想給這些學(xué)生說(shuō)幾句話:
人不是萬(wàn)能的,也不是萬(wàn)能的。
做一件事不代表什么都做,不做一件事不代表什么都不做;
今天的行程不等于明天的行程,今天的失敗不等于明天的失。
不稱職不代表不稱職。雖然成功不一定是我的,但努力一定是我的!
第二只狐貍來(lái)到葡萄架下。像第一只狐貍一樣,他不會(huì)摘葡萄。他想:我享受不到這么美味的葡萄。上帝太不公平了;钪惺裁匆饬x?不成功就成仁自殺。
我們同學(xué)中可能有一種想法:如果我考不上重點(diǎn)高中或者重點(diǎn)大學(xué),我的一生就完了。真的是這樣嗎?
一個(gè)高三的孩子曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“每天回到家,父母都不讓我做任何家務(wù),說(shuō)只要我學(xué)習(xí)好,就經(jīng)常陪我到很晚。如果考砸了,我會(huì)覺(jué)得很愧疚,很對(duì)不起父母!
還有一個(gè)孩子。
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇3
同志們:
下午好,首先給大家拜個(gè)晚年。
好多年了,我們終于過(guò)了一個(gè)像樣子的寒假,同志們一定得到了較好的身心調(diào)整。開(kāi)學(xué)了,一切言歸正傳,我們必須立即進(jìn)入角色。
我講三點(diǎn)。
一、我們已經(jīng)打下了一個(gè)很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
我桌上有兩個(gè)上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)比,一個(gè)是高一年級(jí)跟xx中學(xué)和一中的對(duì)比,一個(gè)是高二年級(jí)跟一中的對(duì)比。跟一中不是一個(gè)檔次,我們主要是比超過(guò)他的距離,這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個(gè)什么樣的層次上,可以看出我們各個(gè)學(xué)科的強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分,說(shuō)明我們這一個(gè)學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺,我們必須尋找原因,必須努力。跟xx中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看,這是我們的對(duì)手,高二年級(jí)不是相同的題,沒(méi)有分,高一年級(jí)很清楚,有分?jǐn)?shù)有人數(shù),我們文理各個(gè)學(xué)科都比他高,距離雖然不是太大,但足以反映出我們的優(yōu)勢(shì),所以說(shuō)我們的基礎(chǔ)不錯(cuò),我們半年來(lái)的工作取得了成效。同時(shí),我們也必須看到不足,在上線人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上,我們的一批上線文理科統(tǒng)計(jì)都超過(guò)了他,可是二批統(tǒng)計(jì)都落后于他,而且少的還不是幾個(gè)人。高二存不存在這種情況,我想可能也存在。這不是偶然的,一定是我們平時(shí)的教學(xué)管理中出了問(wèn)題,怎么辦,應(yīng)趕緊想辦法,學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的,不能出現(xiàn)脫節(jié),最起碼不能過(guò)早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則,這個(gè)問(wèn)題帶入高三,就會(huì)給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅,給我們的教學(xué)造成顧此失彼,左右不能逢源,講課高度難以定位,高了大批學(xué)生夠不著,低了上邊的學(xué)生吃不飽,不能整體推進(jìn),整體提高。
二、還得是嚴(yán)字當(dāng)頭
我們依靠嚴(yán),我們也得益于嚴(yán),嚴(yán)與細(xì)的結(jié)合,嚴(yán)與實(shí)的結(jié)合是提高質(zhì)量的不二法寶。我點(diǎn)四個(gè)方面的題,一是學(xué)生管理要嚴(yán),創(chuàng)造一種氛圍,把每一個(gè)學(xué)生置于濃烈的學(xué)習(xí)氛圍之中。嚴(yán),不是出點(diǎn)事就把學(xué)生趕回家,嚴(yán),也不是不講道理,嚴(yán)是不給學(xué)生制造回家反省的機(jī)會(huì),不給他犯錯(cuò)誤的時(shí)間和空間。二是教師管理要嚴(yán),老師是學(xué)生的表率,我們有很多很細(xì)的行為規(guī)范,必須進(jìn)一步抓好落實(shí)。三是教學(xué)管理要嚴(yán),比如我們的備講批導(dǎo)查,比如我們上個(gè)學(xué)期抓的練,比如我們每月一考,安排了是否做了,做了是否評(píng)了,評(píng)了是否提出了警示,警示了是否有力度。四是各項(xiàng)工作不搞一陣風(fēng)。實(shí)際上,沒(méi)有一項(xiàng)制度不是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,制度也沒(méi)有先進(jìn)和落后之另,只是我們執(zhí)行得不徹底,沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),因此制度的持續(xù)性和執(zhí)行力的著地落實(shí)是關(guān)鍵之關(guān)鍵。就好像看病瞧大夫,要相信這個(gè)醫(yī)生,相信這個(gè)處方,然后嚴(yán)格按方子用藥,一定對(duì)袪病有利,否則,有病亂投醫(yī),是不對(duì)的。只要認(rèn)準(zhǔn)了的事情,我們就堅(jiān)持做下去,比如上學(xué)期我們制定的宿舍管理檢查,我們的教學(xué)練,還有我們從這一學(xué)期施行的門衛(wèi)管理等。
三、一切從點(diǎn)滴小事做起。
學(xué)校無(wú)小事,事事皆育人,學(xué)校無(wú)大事,事事得用心。勿因惡小而為之,勿因善小而不為,好壞因小起,積小善必有余慶,積小惡必有余殃。在學(xué)生管理方面,我們絕不能抓大放小。在中國(guó)臺(tái)灣有一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15—18歲之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的.有二三百人。學(xué)校沒(méi)有工人,有保衛(wèi),沒(méi)有大師傅,一切的必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師7米外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒暑假作業(yè),沒(méi)有一個(gè)學(xué)生考不上大學(xué)的。這就是中國(guó)臺(tái)灣享譽(yù)30年的以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。在中國(guó)臺(tái)灣的各大報(bào)紙招聘廣告上,經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)高震東有一個(gè)演講,希望同志們讀一讀,看看他們是怎樣從小事抓起的。當(dāng)然,外來(lái)的經(jīng)驗(yàn)不能照搬,我們更不能像他一樣每年開(kāi)除二三百學(xué)生,再說(shuō),開(kāi)除學(xué)學(xué)生也不是管理的主要手段,但是一定可以吸取我們能夠利用的經(jīng)驗(yàn)。
同志們,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,只要我們心往一處想,勁兒往一處使,就我們一定會(huì)做到更好。兔年好種田,祝我們兔年大吉行好運(yùn)。謝謝大家。
演講人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇4
大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季,開(kāi)學(xué)演講稿。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花。”那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象,你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒(méi)有及格的那些同學(xué),你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾,本期要吸取教訓(xùn),把遺憾化作動(dòng)力,要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想城廂小學(xué)美好的明天!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,是新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的第一天。夏去秋來(lái),天高氣爽,幾絲涼風(fēng)帶來(lái)了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里,我們的校園再次迎來(lái)了一張張洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨,幾縷霞光透過(guò)玻璃窗,融入這充滿生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭,沿著霞光,向東方望去,好一派迷人的秋色!
于是,我們的思緒飛了出去,去感受秋日的韻味,感受清晨的潤(rùn)澤,感受那即將開(kāi)始的新的征程。詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò):“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本極為拙劣的書”。然而,書可以苫蓋,青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn),不如踏進(jìn)河水,哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足,也好收取潔凈和清涼。
同學(xué)們,我們有著心中的目標(biāo),已經(jīng)開(kāi)始了新的征程,我們要做探索的勇士,向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊;ㄖx去,有青春的果實(shí)在枝頭;水流去,有濕濕的波紋在河床;鳥(niǎo)掠過(guò),有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。
我們猶如一蓬清脆的嫩芽,植入校園著春天的沃土……讓我們張開(kāi)雙臂,去擁抱新的生活,那里有困難、挫折,也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢(mèng)想,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨,去努力搏擊吧!
謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。這天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對(duì)未來(lái)完美的憧憬,走進(jìn)三中的大門。
來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),這讓我更加堅(jiān)信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡那里的環(huán)境,有花草樹(shù)木作伴,有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài),有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。
來(lái)到新的學(xué)校就就應(yīng)有一個(gè)新的面貌。在那里的一年里,我要把自我的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講,用心舉手發(fā)言,不僅僅如此,還要用心參加各類活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還期望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)老師,回報(bào)父母……我明白,做到這些會(huì)很難很難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。
我明白,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自我的打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我要給大家講朗朗的故事,朗朗的人生很精彩,然而他卻說(shuō),這些精彩最初都源于興趣和熱愛(ài)。他第一次對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣是在3歲的時(shí)候看的一部動(dòng)畫片《貓和老鼠》有一集湯姆貓穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服,坐在舞臺(tái)中央帥氣的彈著鋼琴,朗朗感覺(jué)特別好,于是萌生了他人生中的第一個(gè)夢(mèng)想,成為一名鋼琴家。5歲和7歲連續(xù)兩次獲得了沈陽(yáng)鋼琴比賽第一名,可以說(shuō),他在中國(guó)已經(jīng)小有名氣。十五歲時(shí),他毅然選擇去國(guó)外學(xué)習(xí)鋼琴、學(xué)習(xí)音樂(lè),此時(shí)大家提出質(zhì)疑,一個(gè)十幾歲的小毛孩,能彈出什么名堂,可是朗朗執(zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想。
起初,他在替補(bǔ)席上是第六名和第七名,幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)上臺(tái)演奏,可是他沒(méi)有放棄玩命的練習(xí),他說(shuō)要做一個(gè)勤奮的替補(bǔ),做一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備好的人。他也像許多人一樣,參加了很多的面試,后來(lái)芝加哥交響音樂(lè)團(tuán)給了他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他有機(jī)會(huì)登臺(tái)表演,他演奏的是柴科夫斯基《第一鋼琴協(xié)奏曲》當(dāng)最后一個(gè)音律演奏完畢,聽(tīng)眾全體起立歡呼,如雷般的掌聲經(jīng)久不息持續(xù)了七八分鐘。機(jī)會(huì)是留個(gè)有所準(zhǔn)備的人,只要一直相信自己努力堅(jiān)持就算是替補(bǔ)也會(huì)出彩的,這之后朗朗這個(gè)中國(guó)男孩站在了世界的舞臺(tái)上。二十八年了,朗朗一直以鋼琴為伴,并且把它做為一輩子的夢(mèng)想。他為夢(mèng)想拼命努力著,所以他的人生活得很精彩。
我和大家一樣也是一個(gè)追求夢(mèng)少年,我要告訴你們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上要付出努力和堅(jiān)持,甚至汗水,淚水,記住不拋棄,不放棄。有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就會(huì)出彩。
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。
它沒(méi)有分別,不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為,為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句:但假如他腳踏實(shí)地堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā),那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說(shuō):[老人與海]中的老人很愚蠢,一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類造福。于是,他的人生有了方向,他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想:要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)盛,不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@句名言。
這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照,更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為,度過(guò)了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù),為何生在同一個(gè)世界,吃著同樣的糧食,處在同一個(gè)年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會(huì)發(fā)明,其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?
是使祖國(guó)強(qiáng)盛?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗,從未想過(guò)放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。
噢,原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的簡(jiǎn)單!
沒(méi)錯(cuò),就這么簡(jiǎn)單。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想,永不放棄!
老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個(gè)夏天來(lái)歌唱,最后默默的死去。我思量:是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案:是夢(mèng)想,是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它,度過(guò)了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子,用一生的時(shí)間去播種,在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)明,你的一生,其實(shí)很出色很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量,這,也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā),伴著期望起航……
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇9
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)得同學(xué)們:
你們!
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。玉兔歸蟾宮,金龍賀新禧。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這里,我向全校教師拜個(gè)晚年,祝愿老師們健康快樂(lè),家家幸福安康!
紅梅送歡喜,迎春展笑顏。老師們、同學(xué)們:
今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。回首過(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!
第一、細(xì)節(jié)決定成敗,請(qǐng)注意細(xì)節(jié)。蜀漢先帝劉備曾說(shuō)道:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這句話具有普遍意義,它勸勉世人要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開(kāi)始防范,否則積少成多,也會(huì)壞了大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔,更不能因(yàn)椴缓玫氖滦《プ。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則足以毀身害人。這句話值得讓同學(xué)們知道并銘記在心。
第二、立志很容易,踐諾尤困難,希望同學(xué)們能樹(shù)立理想,并要堅(jiān)持奮斗。古今中外,凡有大成就者必然有一顆持之以恒的心。英國(guó)大文豪莎士比亞,曾經(jīng)地位低下,但他酷愛(ài)戲劇,矢志不移,最終留下了如《哈姆萊特》等經(jīng)典作品;俄國(guó)文豪托爾斯泰,一歲喪母,九歲失父,在姑媽的引導(dǎo)下開(kāi)始喜歡文學(xué),后來(lái)又得到屠格涅夫的提攜,一生為文學(xué)嘔心瀝血,贏得了世界聲譽(yù)。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人,莫不有堅(jiān)持的優(yōu)秀品質(zhì)。
請(qǐng)大家記。捍簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。我相信我們的學(xué)生會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,成就更大的事業(yè)。
最后祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,開(kāi)心快樂(lè),夢(mèng)想成真。謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)教師講課,上課要進(jìn)取發(fā)言,不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī),我明白,要做到這些是十分艱難的的,可是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到那里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們歡樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我明白,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不一樣,如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)做出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”
謝謝。
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天能夠代表全體20xx級(jí)新生在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸,因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉,更是一種激勵(lì)。
三年前,有著稚氣面龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;一年前,高考成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了"黑色六月",體會(huì)夢(mèng)圓的時(shí)刻。今天,來(lái)自祖國(guó)各地的我們站在人生的又一驛站--學(xué)這個(gè)嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)的生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛新的希望。
懷著夏日繽紛的浪漫夢(mèng)想,迎著初秋宜人的清風(fēng),我們踏進(jìn)了遼大,走進(jìn)了,進(jìn)入了我們心中理想的求知殿堂,可我們不禁有些惶惶然,我們這些剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,和氣并躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我們釋然了。因?yàn)槲覀冎,我們并不單薄,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),相信我們一定可以在這里增長(zhǎng)才干,發(fā)揮潛能,用最大的熱情投入大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中,為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx大學(xué),承載著我們心中的理想,寄托著我們對(duì)明天的希望。這所知識(shí)殿堂,經(jīng)過(guò)了x年的春夏秋冬,經(jīng)歷了從不成熟到成熟的可喜改變,并不斷向更高的目標(biāo)前進(jìn)。從這里走出的許多學(xué)子都成為了各界的精英,正是他們的努力,成就了今日xx大學(xué)獨(dú)特的魅力,這魅力鞭策著我們不斷超越,奮勇向前,這魅力亦會(huì)使所有人喜歡上x(chóng)x大學(xué),愛(ài)上,并為自己能作為一員而自豪!
大學(xué)是人生中的一段寶貴經(jīng)歷,給我們提供了一個(gè)展示自我,超越自我的平臺(tái)。漫步書香飄逸的校園,感受濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,我們要找到真正的人生目標(biāo),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,只有這樣才能做到有的放矢,才會(huì)有一往無(wú)前的追求。珍惜時(shí)間,牢記使命,刻苦學(xué)習(xí),博覽群書,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì),順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),努力將自己塑造成為適應(yīng)時(shí)代社會(huì)需要的既有學(xué)術(shù)專業(yè)水平,又有實(shí)踐操作能力的合格人才。
謝謝大家。
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇12
尊敬的`各位、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
北大本科是世界最好的,北大給你今后飛得更高的平臺(tái),因此這四年要充分利用。四年的起點(diǎn)是高考后。北大廣東招生組組李靖博士在北大廣州校友會(huì)歡送會(huì)上第一句話,就是“停止旅游,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)”。
我認(rèn)為首先要按教學(xué)大綱將自己完善為合格的中學(xué)生,即中學(xué)要學(xué)的幾門課除歷史、政治外都要補(bǔ)齊,因?yàn)楸贝笫俏睦砑嫘蕖?/p>
進(jìn)北大最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人和做學(xué)問(wèn)。
做學(xué)問(wèn)就要掌握本學(xué)科的最基本知識(shí)和方法,將來(lái)就依靠這些學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
工作需要的不僅是知識(shí),還需要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。北大培養(yǎng)目標(biāo)是各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人,但將軍是從士兵做起。因此在大學(xué)學(xué)會(huì)如何在三個(gè)層次、基層、中層、層處理人際關(guān)系。
還要有健康的身體,藝術(shù)修養(yǎng)。就是德、智、體、美全面發(fā)展。
要各方面都做好,還需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,善于利用時(shí)間。就是毛澤東提倡的“學(xué)會(huì)彈鋼琴”。
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇13
美麗無(wú)處不在,在我們身邊。生活中的一點(diǎn)一滴都充滿了愛(ài)與美麗,在生活中,大家都是美的:最美鄉(xiāng)村教師、最美司機(jī)、最美軍人。他們都用自己的愛(ài)去維護(hù)下一代的希望與夢(mèng)想。
美,是每一個(gè)人都可以創(chuàng)造的;最美司機(jī),用生命最后的45秒撐起24人的一片藍(lán)天。全城人送別一個(gè)人,一個(gè)人感動(dòng)全地人美。這就是美,無(wú)止境的美。美,可以用青春歲月;美可以用生命,美,可以用愛(ài),美,可以用友誼!最美同學(xué),接連5年為殘疾同學(xué)上下學(xué)作出幫助,這是友誼的美。最美醫(yī)生,7年在大山里無(wú)回報(bào)為鄉(xiāng)村老人治療。這是愛(ài)的美。最美鄉(xiāng)村教師,4年在大山里教導(dǎo)孩子們“每一個(gè)孩子都不笨”。這是青春歲月的美。最美司機(jī),用生命為24位乘客撐起藍(lán)天,這是生命的美,美在我們身旁,從不曾遠(yuǎn)去,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
走進(jìn)校園,看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不覺(jué)的感受到這也是一種美。在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問(wèn)好的聲音,這也是美。身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。
要我們用心去觀察,美就在我們的身邊。其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是四年二班的。今天,我演講的題目是“新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望!
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著和煦的春風(fēng),帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo),我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
春天是播種的季節(jié),只有春天播下的希望種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力更加充沛,斗志更加高昂。
雖然我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊的一段甜美的回憶;也許,我們?cè)?jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,讓過(guò)去的失敗襯托未來(lái)的成功。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn),俗話說(shuō):良好的開(kāi)端等于成功的一半。
老師們,同學(xué)們:黨的兩會(huì)即將召開(kāi),借著兩會(huì)的東風(fēng),我們?nèi)w師生共同努力,創(chuàng)造新的輝煌,使學(xué)校更有實(shí)力,更有活力,更有影響力!
最 后,我祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作順利!祝同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。玉兔歸蟾宮,金龍賀新禧。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這里,我向全校教師拜個(gè)晚年,祝愿老師們健康快樂(lè),家家幸福安康!
紅梅送歡喜,迎春展笑顏。老師們、同學(xué)們:
今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。回首過(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!
第一、細(xì)節(jié)決定成敗,請(qǐng)注意細(xì)節(jié)。蜀漢先帝劉備曾說(shuō)道:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這句話具有普遍意義,它勸勉世人要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開(kāi)始防范,否則積少成多,也會(huì)壞了大事。
第二、立志很容易,踐諾尤困難,希望同學(xué)們能樹(shù)立理想,并要堅(jiān)持奮斗。古今中外,凡有大成就者必然又一顆持之以恒的心。
第三、培養(yǎng)好習(xí)慣,打下好基礎(chǔ)。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn),良好習(xí)慣是一個(gè)人成功地必要成分。培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣要從認(rèn)知抓起,以體驗(yàn)為途徑,用榜樣來(lái)感召自己,使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得,在反復(fù)訓(xùn)練中形成。
老師們、同學(xué)們,新的起點(diǎn),新的征程。欲窮千里目,更上一層樓,站得越高看得越遠(yuǎn),我們每個(gè)人都應(yīng)該在這萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生機(jī)中豪情滿懷,奮發(fā)有為。
請(qǐng)大家記住:大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。我相信我們的學(xué)生會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,成就更大的事業(yè)。
最 后祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,開(kāi)心快樂(lè),夢(mèng)想成真。
謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇16
各位、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。 自從新學(xué)期一開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課,那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái),我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢?
一直以來(lái),和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。
同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇17
尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸,能夠代表
高一新生在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候!曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考。今天,我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的一高夢(mèng)。我們激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
我們驕傲,能夠用我們的成績(jī)、我們的收獲來(lái)回報(bào)辛勤教育、幫助我們的各位老師,還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,對(duì)這些辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長(zhǎng)們衷心地說(shuō)一聲:你們辛苦了!謝謝你們!同時(shí),也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇18
尊敬的:
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。今天,老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn),孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。
誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的.心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們:
新學(xué)期開(kāi)始,我們回到舊教室,看到熟悉的面孔,卻帶著新的希望踏上新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始的時(shí)候反思一下自己:昨天的時(shí)間浪費(fèi)了嗎,昨天的夢(mèng)想還在嗎,我的心還在飛翔嗎?
也許,你昨天有過(guò)榮耀,但它已經(jīng)成為你枕邊的一種甜蜜回味。也許,你昨天遭受了挫折,但它已經(jīng)成為你臉頰上的幾滴苦澀的淚水。忘記以前的成功和失敗,我們只需要把我們的經(jīng)歷和教訓(xùn)銘記于心。
生活離不開(kāi)努力,正如我們不能拒絕成長(zhǎng)。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,用生命中最強(qiáng)烈的激情和最美的期待迎接日出。書的聲音是我們對(duì)太陽(yáng)的致敬,晶瑩的汗水是我們迎接日出的眼睛。燦爛的日出預(yù)示著我們壯麗的人生!
光明的明天需要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造。讓我們攜起手來(lái),共同努力,用辛勤的汗水書寫關(guān)于明天的壯麗詩(shī)篇。新學(xué)期,希望每個(gè)學(xué)生都有“五顆心”:
首先,鼓起勇氣。
改變寒假以玩樂(lè)為主的生活方式,變成以學(xué)習(xí)為主的生活方式。
第二,決心。
新學(xué)期有了新的開(kāi)始,尤其是初中生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候只有幾步,所以新學(xué)期伊始就要下定決心,讓自己的人生有一個(gè)好的開(kāi)始。
第三,毅力。
前方的路總是布滿荊棘,要在學(xué)習(xí)上下大功夫,持之以恒,克服困難,爭(zhēng)取新的輝煌。
第四,愛(ài)情。
我們不僅要提高學(xué)習(xí),還要提高道德修養(yǎng)。尊師重教,團(tuán)結(jié)友愛(ài),孝敬父母。
第五,關(guān)心。
讀書需要用心,處處用心學(xué)。只有做人,用心學(xué)習(xí),才能有所成就。
謝謝大家!
此致
敬禮
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季,同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲,俗話說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花!蹦敲凑(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想xx小學(xué)美好的明天!
謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇21
各位、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。自從新學(xué)期一開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課,那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái),我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢?
一直以來(lái),和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。
同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇22
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
過(guò)去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,雖然炎熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!
同學(xué)們,今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的階梯。
謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
懷著激動(dòng)而喜悅的心情,我們邁入了一中的大門,成為了這個(gè)光榮集體的新成員。
一中是一所享有崇高聲譽(yù)的學(xué)校,她有著優(yōu)雅的校園環(huán)境,和嚴(yán)格的管理制度,更有一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教育理念先進(jìn)的教師,是莘莘學(xué)子無(wú)比向往的。求學(xué)殿堂,能成為一中的學(xué)生,我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。
五天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和吃苦耐勞的品格,讓我們明白了什么叫堅(jiān)定,什么叫頑強(qiáng),什么叫成長(zhǎng)。從今天起,我們將在一中度過(guò)三年的高中生活。
在此,我謹(jǐn)代表全體高一新生表態(tài):我們會(huì)把軍訓(xùn)中嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,積極探索,勇于攀登科學(xué)的高峰;在日常生活中,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,做思想好,品德高的優(yōu)秀人才,向全社會(huì)展示一中學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采。我們有理想,我們想飛翔,請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)們幫助我們磨練出一雙強(qiáng)壯的翅膀,我們的青春將在校園里閃光,我們將為一中增光添彩!
謝謝。
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇24
同學(xué)們:
大家好!
今天我在這里給大家講講小學(xué)生行為規(guī)范應(yīng)注意的幾個(gè)方面,希望對(duì)大家的成長(zhǎng)有幫助。學(xué)校以《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn),歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面,正面規(guī)范自己的行為習(xí)慣。
1、 禮儀習(xí)慣 :
①見(jiàn)到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師要問(wèn)好;
②尊重長(zhǎng)輩,聽(tīng)老師教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠(chéng)懇;
、劢邮塥(jiǎng)品或錦旗時(shí)要起立雙手接,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”;
、荜P(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體,節(jié)假日主動(dòng)打電話問(wèn)候;
、萦锌腿藖(lái)訪,要熱情周到,要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ),并能主動(dòng)讓座、倒水;
⑥上課回答問(wèn)題先舉手,跟老師說(shuō)話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”; ⑦同學(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào);
、鄥⒓由祰(guó)旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣 :
、僬n前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課;
、谡n前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;
、凵险n座姿端正,書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。
、苌险n專心聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,抓重點(diǎn),積極思考;
、葑鳂I(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;
⑥按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;
、邔W(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;
⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。
3、生活習(xí)慣 :
、僭绯吭缙穑凰瘧杏X(jué)——做勤快人;
②起床、穿衣、洗涮、整理房間行動(dòng)快速——當(dāng)利索人; ③吃飽飯、吃好飯、不挑食、不喧嘩——做健康人;
④進(jìn)班不遲到——做守時(shí)人;
⑤早晚涮牙,天天洗腳,勤剪指甲常洗澡,穿戴整潔——講衛(wèi)生; ⑥出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽(tīng)口令,動(dòng)作快——守紀(jì)律;
、叻e極主動(dòng)打掃教室,不帶零食進(jìn)校園,不亂扔紙屑,不亂涂亂畫——講公德;
、嘀苣┰诩铱措娨晻r(shí)間不過(guò)長(zhǎng)——講節(jié)制;
、嵩诩?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛(ài)勞動(dòng);
4、節(jié)儉習(xí)慣 :
、倮盟㈦娂皶r(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān),節(jié)約一度電、一滴水;
②愛(ài)護(hù)書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;
③愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、板擦等物;
、軔(ài)惜衣物,不亂丟棄;
、輴(ài)惜糧食,不剩飯,節(jié)約一粒糧食;
⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、畚斗等教室用具;
⑦正確支配零用錢,少吃零食;
⑧不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求;
、釋W(xué)習(xí)、辦事講效率,學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問(wèn)題。
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇25
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,是新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的第一天。夏去秋來(lái),天高氣爽,幾絲涼風(fēng)帶來(lái)了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里,我們的校園再次迎來(lái)了一張張洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨,幾縷霞光透過(guò)玻璃窗,融入這充滿生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭,沿著霞光,向東方望去,好一派迷人的秋色!于是,我們的思緒飛了出去,去感受秋日的韻味,感受清晨的潤(rùn)澤,感受那即將開(kāi)始的新的征程。
詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò):“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書”。然而,書可以苫蓋,青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn),不如踏進(jìn)河水,哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足,也好收取潔凈和清涼;與其為花兒退去殘紅一點(diǎn)無(wú)奈懊恨不迭,不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下,晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。
同學(xué)們,我們有著心中的目標(biāo),已經(jīng)開(kāi)始了新的征程,我們要做探索的勇士,向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊。花謝去,有青春的果實(shí)在枝頭;水流去,有濕濕的波紋在河床;鳥(niǎo)掠過(guò),有高高的飛痕在藍(lán)天。
新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一蓬清脆的嫩芽,植入校園著春天的沃土……讓我們張開(kāi)雙臂,去擁抱新的生活,那里有困難、挫折,也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢(mèng)想,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨,去努力搏擊吧!
謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
假期匆匆而過(guò),這天我們又相聚,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。這天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言,情緒十分激動(dòng)。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最 完美的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
我們,新的學(xué)期,同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、職責(zé)的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人。
在新學(xué)期里,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。我們六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè),結(jié)束人生最 完美的最 純真的童年時(shí)光,那里,留下了我們太多完美的回憶,同學(xué)情,師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們,讓我們從此刻開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
最 后,再一次祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!
謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表700名高一新生向我們?nèi)5睦蠋煴硎旧钌畹木匆,向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問(wèn)候!
老師們,同學(xué)們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿――x二高。它是一所重點(diǎn)高中,有整潔的校園,有一流的服務(wù)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì),有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍,有歷經(jīng)風(fēng)雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下,在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M(jìn)入x二高而驕傲!同時(shí),我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。x二高輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!
俗話說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的,我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)異的成績(jī)。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,開(kāi)拓知識(shí)面,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示x二高學(xué)生良好的風(fēng)采。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)二高,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān);迷茫也不畏懼,因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
其實(shí)天并不高,其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大,夢(mèng)敢做就能圓!無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的西子湖畔,無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國(guó)大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏,讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!
老師們,同學(xué)們,走進(jìn)了x二高,我們腳步鏗鏘,信心百倍。走進(jìn)了x二高,我們志在四方,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。走進(jìn)了x二高,我們敢去掀起千層浪,踏平萬(wàn)仞山,摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。
老師們,同學(xué)們,我們這一屆高一新生一定會(huì)不辜負(fù)大家的期盼,一定會(huì)為自己爭(zhēng)氣,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光,為x二高增光添采。接下來(lái)的一千多個(gè)日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以劉恒志、高小丹、裴杰、賈明星、劉阿龍等高考驕子為榜樣,以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭,高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,充實(shí)自己,升華自己,實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
老師們,同學(xué)們,愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安,好夢(mèng)必圓;愿x二高這棵參天大樹(shù)根深葉茂,笑傲藍(lán)天,愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽(yáng)光一樣燦爛!同學(xué)們,讓我們共同努力吧。
謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇28
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是xx班的,非常榮幸地在這里代表全體初中同學(xué)發(fā)言。
今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,我們踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo),又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始了求知生涯中的又一段旅程。
不經(jīng)意中,作為一名初二年級(jí)的學(xué)生,我初中的時(shí)光已走過(guò)了三分之一。時(shí)間過(guò)橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)。“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬(wàn)里。
在座的各位同學(xué),盡管不是每一道江流都能入海,但不流動(dòng)便會(huì)成為死水;盡管不是每一粒種子都能成樹(shù),但不生長(zhǎng)便會(huì)成為空殼。讓我們趁著春天的美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新輝煌。在校園的這片熱土上,同心,同德,同行,為美好的明天奮發(fā)、拼搏!我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇29
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
迎著春天的腳步,短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束。我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,在即將迎來(lái)母校百年華誕的喜慶日子里,作為一名x小學(xué)的教師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。我想:新的學(xué)期,我們要有新的起色。新的學(xué)期,我們要拿出新的工作精神。新的學(xué)期,我們要做得更好!
一年之計(jì)在于春,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。新學(xué)期,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),就像是你們手中剛剛拿去的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了我們老師對(duì)你們的祝福。只要你們用每一天的真誠(chéng)和努力,認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,這秘密就是:生活可以這樣美好。在這美好的生活里面再也聽(tīng)不到老師的批評(píng)和父母的責(zé)罵。而這種美好的生活,正是需要我們老師和同學(xué)共同努力,才能親手創(chuàng)造出來(lái)。
同學(xué)們,我們每一位老師都懷著巨大的企盼,期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們更可愛(ài)了,更懂事了。為了你們的明天更加燦爛輝煌,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏吧!
同樣,作為你們的老師,我們也將調(diào)整好精神狀態(tài),全身心投入到工作中去,一分耕耘,一分收獲,今天的耕耘便是明天的收獲。
作為你們的老師,我們將一如既往,埋頭苦干,積極投身新課程改革,努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂教育要效益、要質(zhì)量。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,把對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心。積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂!努力做到教書育人,為人師表,為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的騰飛插上翅膀。
總之,我們?nèi)w教師將以敬業(yè)愛(ài)生為本,以教書育人為己任,以工作為榮,以創(chuàng)造為樂(lè),本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨,以學(xué)生的發(fā)展為中心,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓每位學(xué)生在學(xué)校都能感受到溫馨和快樂(lè),盡心盡職,任勞任怨,齊心協(xié)力,再創(chuàng)xx小學(xué)新的輝煌!
同學(xué)們,教室中春風(fēng)和煦,陽(yáng)光普照,我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個(gè)角落呢?讓我們從這一刻起就做好準(zhǔn)備,與我們的老師共同奮進(jìn),為xx小學(xué)的百年華旦添光添彩。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。
激情,是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。
激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力。
激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。激情來(lái)自心靈,出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露,孕育最后的成熟。
記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒(méi)事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個(gè)星期的排練下來(lái),我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪;
假如心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇;
假如行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情。
長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
謝謝!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇31
敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,是新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的第一天。夏去秋來(lái),天高氣爽,幾絲涼風(fēng)帶來(lái)了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里,我們的校園再次迎來(lái)了一張張洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨,幾縷霞光透過(guò)玻璃窗,融入這充滿生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭,沿著霞光,向東方望去,好一派迷人的秋色!于是,我
們的思緒飛了出去,去感受秋日的韻味,感受清晨的潤(rùn)澤,感受那即將開(kāi)始的新的征程。詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò):“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書”。然而,書可以苫蓋,青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn),不如踏進(jìn)河水,哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足,也好收取潔凈和清涼;與其[源自]為花兒退去殘紅一點(diǎn)無(wú)奈懊恨不迭,不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下,晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。
同學(xué)們,我們有著心中的目標(biāo),已經(jīng)開(kāi)始了新的征程,我們要做探索的勇士,向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊。花謝去,有青春的果實(shí)在枝頭;水流去,有濕濕的波紋在河床;鳥(niǎo)掠過(guò),有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一蓬清脆的嫩芽,植入校園著春天的沃土……讓我們張開(kāi)雙臂,去擁抱新的生活,那里有困難、挫折,也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢(mèng)想,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨,去努力搏擊吧!
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇32
各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)、各位老師:
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,x年暑假就過(guò)去,也是一轉(zhuǎn)眼的功夫,x小學(xué)搬遷到現(xiàn)在的新校區(qū)已經(jīng)一周歲了。在這一年里,xx小學(xué)發(fā)生翻天覆地的變化:我們的校園環(huán)境更加美好,我們的教學(xué)設(shè)施更加完善,我們的課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)更加豐富,我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高,特別是我們的學(xué)生和教師精氣神不斷提升,這與我們?nèi)w師生的開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和勤奮努力密不可分。也就在這一年里,學(xué)校迎來(lái)了國(guó)家、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家們蒞臨檢查指導(dǎo)和參觀交流,得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界大力支持和幫助,受到了廣泛好評(píng)。在此,我先代表全體校委會(huì)成員,對(duì)大家的付出和努力,表示衷心的感謝!
新學(xué)期,新起點(diǎn),新征程。我們已經(jīng)初步完成了從一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校向全市知名的優(yōu)質(zhì)學(xué)校轉(zhuǎn)變,接下來(lái),我們又如何從一個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校向全市名校跨進(jìn),讓我們xx小學(xué)全體學(xué)生能享受到全市最好的教育,獲得最好的發(fā)展,我們還有許多事情要做。
首先,我們要努力做最好的自己。我們每天都應(yīng)習(xí)慣地問(wèn)問(wèn)自己,你今天有沒(méi)有全身心地投入到學(xué)習(xí)和工作中去,你有沒(méi)有遵守校紀(jì)校規(guī),你有沒(méi)有講不文明話、做不文明事,你有沒(méi)有積極地用心地對(duì)待你必須要做好的事情,即使有失誤,你有沒(méi)有比昨天有進(jìn)步,你有沒(méi)有尊重和善待他人,等等。如果我們每個(gè)人都竭盡全力地做好自己,我們之間就不會(huì)有爭(zhēng)吵、有壞脾氣、有說(shuō)別人壞話、有沒(méi)事找事、有閑著沒(méi)事干或者不知道干什么。同學(xué)們,我們的師長(zhǎng)和家長(zhǎng)為此,也為了教育好你們,已經(jīng)在努力地改變自己,你們有沒(méi)有在做最好的自己呢?
其次,我們要學(xué)習(xí)和生活的主人。我的事情我來(lái)做,我的地盤我做主。在家里,我們的小學(xué)生是不是已經(jīng)成為家庭的小主人呢?早晨起床是不是不用家長(zhǎng)催促了呢?穿衣、刷牙、洗臉、整理書包和學(xué)習(xí)用具等等這些力所能及的事,是不是自己完成的呢?回家第一時(shí)間是不是自己積極主動(dòng)完成作業(yè)的呢?爸爸媽媽工作累了,你有沒(méi)有關(guān)心問(wèn)候一下呢?在學(xué)校,你有沒(méi)有上課專心聽(tīng)講、積極發(fā)言呢?你有沒(méi)有關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一花一草和活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹呢?你有沒(méi)有用心地做好老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)呢?你有沒(méi)有言行不當(dāng)或者及時(shí)勸告制止其他同學(xué)不文明行為呢?我們只有爭(zhēng)做學(xué)習(xí)和生活的主人,我們的校園才會(huì)更加美好,我們的家庭才會(huì)更加幸福;我們只有爭(zhēng)做學(xué)習(xí)和生活的主人,你才會(huì)越來(lái)越令人喜歡,越來(lái)越棒。作為校長(zhǎng),我也相信你們會(huì)越來(lái)越棒,做更好地自己!
最后,我想講的是,今天是9月3號(hào),再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,我提前預(yù)祝各位教師節(jié)日快樂(lè)!也祝各位家長(zhǎng)和同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家。
關(guān)于開(kāi)學(xué)演講稿 篇33
親愛(ài)的同學(xué): 給同學(xué)們的一封信
您好!歡迎您回到領(lǐng)航一班,一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假生活已經(jīng)已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期正向我們走來(lái),三年的初中生活已經(jīng)過(guò)半,半程有足夠的收獲,半程有足夠的緊迫,行百里者半九十,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們既有沖刺的希望,也有前功盡棄的可能性。成敗得失都在于您如何把握。作為班主任,我會(huì)一路關(guān)注你的成長(zhǎng)和變化,希望我們能愉快地一起度過(guò)接下來(lái)的中學(xué)時(shí)光。
相信您和我一樣,激情澎湃,對(duì)新學(xué)期有新打算,對(duì)自己的成長(zhǎng)豪情滿懷;蛟S您正在下決心,我要努力學(xué)好各門功課,把弱勢(shì)學(xué)科拼了命都要趕上來(lái);或許您正在思考,我要鍛煉我的能力,更多更好地為班級(jí)做事;或許您還在想,我要和老師同學(xué)處好關(guān)系,盡可能地得到他們的幫助;.......如果您正是這么想的,我很高興地對(duì)您說(shuō):祝賀您,您已經(jīng)真正地長(zhǎng)大了!從今天起,我們將告別懶惰,走向勤奮;告別埋怨,走向?qū)捜;告別徘徊,走向堅(jiān)持;告別稚嫩,走向成熟!為讓我們的未來(lái)更加精彩,在正式上課前,我想和您說(shuō)五句悄悄話。
第一句話:“做一個(gè)幸福的學(xué)生!
同學(xué)們報(bào)到的時(shí)候,我看到你們長(zhǎng)高了,更成熟了,當(dāng)然不是長(zhǎng)大,您就幸福,幸福的指數(shù)源自于熱愛(ài)!開(kāi)學(xué)前,我看到一個(gè)同學(xué)的簽名(3班的):“好久都沒(méi)聽(tīng)到學(xué)校上課,下課的鈴聲了,好久都沒(méi)聽(tīng)到班主任的吆喝了!一種期盼的快樂(lè)感覺(jué)油然而生!
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)木匠教著兩個(gè)徒弟。木匠通過(guò)初步觀察,感覺(jué)大徒弟愚魯,二徒弟穎悟,二人資質(zhì)有很大差距。接下來(lái),他讓兩個(gè)徒弟天天用斧頭將一些下腳料劈開(kāi),然后再把這些木片用刨子刨光滑。兩個(gè)徒弟做著這些“無(wú)用功”,日復(fù)一日,年復(fù)一年。大徒弟,每天快快樂(lè)樂(lè),細(xì)心的做著“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”,一絲不茍。有時(shí)候,還搞一些發(fā)明創(chuàng)造,把廢料因形取勢(shì),雕成各種形態(tài)的花鳥(niǎo)走獸圖案,雖然說(shuō)不上多么美觀,卻也自得其樂(lè)。二徒弟則每日愁眉苦臉,恨天怨地,應(yīng)付著師傅派的任務(wù),埋怨著師傅藏技不授,‘機(jī)械“地“運(yùn)動(dòng)”著。師傅真正準(zhǔn)備傳技術(shù)之前召來(lái)兩個(gè)徒弟問(wèn)了同一個(gè)問(wèn)題,你在劈開(kāi)這些木料時(shí),都有什么發(fā)現(xiàn)。大徒弟對(duì)各種木料的手感、紋理、質(zhì)地等說(shuō)得清清楚楚,二徒弟則張口結(jié)舌,無(wú)以答對(duì)。師傅沒(méi)有說(shuō)什么,把二徒弟辭退了。師傅覺(jué)得二徒弟雖然聰明但是沒(méi)有“熱愛(ài)”,這樣的人不會(huì)在木工活上有建樹(shù)。
由上面的小故事可以看出,熱愛(ài),能使人全神貫注于自己所作的事情;熱愛(ài),能使人對(duì)再乏味的事情也樂(lè)此不疲;熱愛(ài),能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí);熱愛(ài),能使愚魯者變睿智,產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力。求學(xué)者,亦不例外。如果您不愛(ài)學(xué)習(xí),您就只能把它當(dāng)作一件苦差,被動(dòng)的,機(jī)械的應(yīng)付。這樣一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有,還奢談什么幸福感?真正熱愛(ài)學(xué)校生活的人,不管學(xué)習(xí)多么艱辛,他都全身心投入,他在不斷的求索中獲得快樂(lè)滿足,他如何會(huì)不幸福? 第二句話:“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋!?/p>
前蘇聯(lián)著名作家茨巴爾有一句名言----我們能夠讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋,說(shuō)明我們活得有價(jià)值、有分量、有意義啊!這是一種多么驕傲自豪的話語(yǔ)。∫郧,我們生活在父母的呵護(hù)之下,生活在老師的關(guān)懷之中,生活在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)里,我們享受的就是幸福。今天我們長(zhǎng)大了,我們就可以勇敢地對(duì)父母說(shuō):“謝謝您為我的成長(zhǎng)付出的一切,從今天起,我要做一個(gè)知道愛(ài)、懂得感恩的人,我要讓你們因?yàn)槲业拇嬖诙腋。”新學(xué)期開(kāi)始了,第一天上課,我們可以很驕傲地對(duì)同學(xué)說(shuō):“讓我來(lái)幫助您吧,讓我為集體做點(diǎn)事吧!希望同學(xué)們能夠因?yàn)槲业拇嬖诙腋# 痹趯W(xué)習(xí)上,我們可以驕傲地對(duì)老師說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題交給我吧,希望我的回答和表現(xiàn)能夠讓您感受到教育職業(yè)的幸福!”孝敬父母、尊重老師、關(guān)愛(ài)同學(xué),
這就是讓別人幸福的好辦法呀!優(yōu)秀是一種品質(zhì),而把愛(ài)寫進(jìn)優(yōu)秀品格的人,更是一種優(yōu)秀!我期待這句話“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋!睆奈覀兊淖炖镆恢弊哌M(jìn)我們的心底。如此,我可以肯定地說(shuō),在我們的一生里,我們都是幸福的人。
第三句話:“我很重要!”
記住每個(gè)人都很重要----在父母的眼里,您的幸福和平安就是家庭的幸福和平安,您的優(yōu)秀和出類拔萃就是家庭的優(yōu)秀和出類拔萃,您是父母的全部希望和寄托,您說(shuō),自己重不重要?不要認(rèn)為您對(duì)同學(xué)、朋友、老師不重要,人生有很多偶然,也許很多同學(xué)和朋友的一生,因?yàn)槟囊粋(gè)建議、一句話而改變。做同學(xué)成長(zhǎng)的重要他人,人生關(guān)鍵的就是那么幾步,一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對(duì)別人的影響。不要說(shuō)您對(duì)班級(jí)不重要,班級(jí)操行評(píng)估每個(gè)人都很重要,每個(gè)人的行為都會(huì)影響班級(jí)的考核得分;班級(jí)活動(dòng)離不開(kāi)每個(gè)同學(xué)的支持,哪怕有一個(gè)同學(xué)應(yīng)付,那個(gè)活動(dòng)就是不完美的;班級(jí)管理,少了誰(shuí)都不行!讓每個(gè)同學(xué)都獲得發(fā)展,一個(gè)班級(jí)才能夠發(fā)展,您敢說(shuō)自己不重要?無(wú)論什么時(shí)候,請(qǐng)您記。赫湎ё约海湎,珍惜成長(zhǎng)的每一天,因?yàn)樵谖已劾铮谕瑢W(xué)心中,在父母的眼里,您很重要!
第四句話:“我和他們不一樣。”
我想悄悄地告訴您一句話,這句話我不敢對(duì)別的老師說(shuō),也不敢對(duì)家長(zhǎng)們輕易說(shuō),但是我想很坦白地對(duì)您說(shuō):“在接下來(lái)的初中生活,我將繼續(xù)放手讓你們自己管理自己、教育自己、發(fā)展自己。換句話說(shuō),我采取的或許是與您接觸的任何一個(gè)班主任都不同的班級(jí)教育管理辦法,您在班上可以決定您的一切,而不是老師死板地要求您怎樣、規(guī)定您能怎樣和不能怎樣;您將自主管理、自主教育、自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主成長(zhǎng)。我們老師所做的,就是為您的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。這是一個(gè)很美妙的想法,也是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)性的做法。為什么呢?它更需要我們同學(xué)們強(qiáng)大的自我控制力,因此,我想把第四句話送給您,當(dāng)您在面臨誘惑、面對(duì)困難、面對(duì)倦怠和偷懶時(shí),記得對(duì)自己說(shuō)----我和他們不一樣。”
這句話中的“我”是誰(shuí)、“他們”又是誰(shuí)呢?“我”就是您,就是我們班的每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)有明確成長(zhǎng)目標(biāo)、有主見(jiàn)、有追求的人。 “他們”是誰(shuí)呢?肯定不是我們班的人,而是那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)、沒(méi)有明確人生目標(biāo)的人,是依靠父母、不想改變、不遵守紀(jì)律和公德的人。因此,我和他們不一樣!他們可以渾渾噩噩地過(guò)日子,我不能!他們可以不學(xué)習(xí)而去上網(wǎng)打電子游戲,我不能!他們可以追逐庸俗、穿奇異華麗服裝,我不能!他們可以沒(méi)有理想,可以放縱自己的懶惰,我不能!他們可以在老師不在的時(shí)候調(diào)皮搗蛋,我不能-----因?yàn)槲液退麄儾灰粯!我是?shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理教育的人,我是有規(guī)則意識(shí)的人,我想做一個(gè)優(yōu)秀的人,我這一輩子注定是要干一番大事業(yè)的!因此,請(qǐng)您記住這句話------“我和他們不一樣!
“我和他們不一樣”,我們的班級(jí)也將和別人的班級(jí)不一樣,我們班每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人。因此,我想悄悄告訴大家,請(qǐng)您為班級(jí)設(shè)計(jì)一張美麗的圖畫,作為給老師和同學(xué)的新年禮物,好嗎?教室環(huán)境就是我們的臉蛋,那么,我們?nèi)绾巫屵@張臉與眾不同,魅力無(wú)窮呢?當(dāng)然,我不想看到空空如也,庸脂俗粉,也不想看到它被張貼上那些老掉牙的東東,青春是充滿激情和夢(mèng)想的,我們?cè)趺茨軟](méi)有一個(gè)充滿激情和溫馨的班級(jí)環(huán)境呢?同時(shí),我還要告訴大家,新的小組已經(jīng)成立,還要請(qǐng)大家發(fā)揮您的聰明才智,為您的小組取一個(gè)有意思的名字,打造出屬于你們組的特色!您還可以為小組、為班級(jí)寫一句有意思的格言.......總之,我們應(yīng)該有一種和以前完全不同的班級(jí),我們班級(jí)將因?yàn)橛心用篮茫?/p>
第五句話:“把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件愉快的事情!
這是最核心的一句話,也是我最想和大家說(shuō)的話,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯里,或許您要做好足夠的準(zhǔn)備,帶著快樂(lè)心態(tài)學(xué)習(xí)的人,一定是會(huì)學(xué)習(xí)的人,會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是有方法的人。
我想有些同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),每天懂得新東西,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這都是快樂(lè)。但是我知道,還有很多同學(xué)沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),他們以學(xué)習(xí)為苦、以學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),怎么辦?學(xué)會(huì)改變吧!學(xué)習(xí)是我們的天職,是我們的義務(wù),是成長(zhǎng)的需要,只要我們是學(xué)生,我們就必須無(wú)條件地接受學(xué)習(xí)。這是我們改變不了的,我想這個(gè)世界上不存在不要學(xué)習(xí)的學(xué)校。我們改變不了這個(gè)職責(zé),就改變我們的看法吧。我們不能夠改變自己過(guò)去的分?jǐn)?shù)和等級(jí),但是我們可以改變今后;我們不能夠改變學(xué)校的作息時(shí)間,但是我們可以改變自己的生活習(xí)慣;我們不能夠改變父母和老師的要求,但是我們能夠改變自己的心態(tài),可以很高興地來(lái)到學(xué)校;我們不能夠改變考試制度,但是我們能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)苦是因?yàn)槲覅挓┧,如果我們換一個(gè)方向,喜歡學(xué)習(xí),那感覺(jué)就完全不一樣了。學(xué)習(xí)是一個(gè)人最重要的能力,也是今后在這個(gè)社會(huì)上生存的能力,當(dāng)您把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件愉快的事情時(shí),我敢肯定,一切將以往截然不同!
為此,我想提醒大家?guī)c(diǎn):一是學(xué)習(xí)效率,效率是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢?很簡(jiǎn)單,就是要有明確的學(xué)習(xí)目的和時(shí)間觀念。給要完成的內(nèi)容以確定的時(shí)間。分出輕重主次給予有挑戰(zhàn)性的時(shí)間。(例如下限與上限20-22-25)
第二積極行動(dòng),你要下決心告訴自己今天是行動(dòng)的大好日子,今天的行動(dòng)塑造著你的未來(lái)。若要及時(shí)行動(dòng),不妨從以下兩條做起:1、拋掉過(guò)去的煩惱。無(wú)論過(guò)去損失了多少時(shí)間,經(jīng)歷了多少次失敗,都要統(tǒng)統(tǒng)忘記,心中僅存一個(gè)念頭,那就是:“從現(xiàn)在開(kāi)始!边^(guò)去的事情永不會(huì)再來(lái),不要讓它們干擾你的現(xiàn)在。2、清除所有阻礙行動(dòng)的理由。如果你決定今晚就行動(dòng),就不要在乎是否停電,是否有其他誘人的事情,是否午間沒(méi)息好等,這些今晚的理由同樣會(huì)在明天出現(xiàn),要想立刻行動(dòng)就必須剔除這些理由。
第三利用好時(shí)間,尤其是生活中的零星、片斷的時(shí)間,如:吃飯排隊(duì)前的三五分鐘,早讀前的五分鐘,晚自習(xí)前的20分鐘等等。如果珍惜這些零碎的時(shí)間,把它們合理利用,積少成多,就會(huì)成為一個(gè)驚人的數(shù)字。在零碎的時(shí)間里,你可以做下面這些事情:1、處理學(xué)習(xí)中的雜事。用零星的時(shí)間來(lái)削鉛筆、收拾用具、整理學(xué)習(xí)環(huán)境,用來(lái)整理書包,按第二天上課的課程,有次序地整理教科書、筆記本,清理文具等。2、讀短篇或看報(bào)刊。較短的零星時(shí)間適合讀一些短篇的`文章或自己感興趣的報(bào)刊,這樣可以幫助你開(kāi)拓知識(shí)面。3、背誦詩(shī)詞、記憶地名、年代和英文單詞等。由于學(xué)習(xí)的內(nèi)容和性質(zhì)不同,整體時(shí)間和零星時(shí)間的用法也不同。一門較系統(tǒng)的、難度較大的學(xué)科,則需要整體時(shí)間,而有些內(nèi)容,諸如背誦詩(shī)詞、記憶地名、年代和英文單詞,就應(yīng)該多利用零星時(shí)間。4、討論、求師。把學(xué)習(xí)中積累的問(wèn)題,利用零星時(shí)間去和學(xué)友討論,向老師請(qǐng)教,也是充分節(jié)約時(shí)間的好辦法。 希望同學(xué)們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)!
可能有同學(xué)會(huì)問(wèn):“老師,您太客氣了,為什么用“您”來(lái)稱呼我呢?”我想告訴您:我只想真誠(chéng)地把“你”放在“心”上,也希望您將我們的班級(jí)放在心上,將父母放在心上,將老師放在心上,將我們的共同成長(zhǎng)放在心上。這樣,我們就一定能夠擁有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)!
最后,謝謝您耐心閱讀完這封信!也謝謝您和父母一起看完這封信,我期待您就信中提到的一些事情給我一個(gè)大大的驚喜!歡迎您回家!
班主任:楊彬琳
20xx年3月1日