初中開學第一課演講稿（精選4篇）

初中開學第一課演講稿 篇1

　　親愛的老師們，同學們！

　　你們好！

　　今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學期的到來……在新的學期里每個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程。

　　俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程，也許昨天的你曾經輝煌，曾經得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經驗和教訓銘記在心。

　　在新的一學期，首先，我希望大家要做好“五個心”：

　　一是收心

　　開學了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)�徹底，學習的時候就不能惦記著玩了。

　　二是決心

　　不管你以前的成績怎么樣，新學期里每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。

　　三是信心

　　自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！

　　四是愛心

　　我們在學校不但要把學習學好，品德非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。

　　五是用心

　　讀書做重要的是要用心，只有用心才能學到學問，才能有所成。

　　其次，我希望同學們記住以下兩點：

　　第一、“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。

　　第二，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設棟梁。

　　最后送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

初中開學第一課演講稿 篇2

　　親愛的老師們，同學們！

　　大家好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發(fā)言。

　　帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。

　　作為初二年級的學生，我們初中的旅途已經走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像初一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，中考還遠�，F(xiàn)在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。

　　作為初二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。

　　作為初二年級學生，我們應向初三年級同學看齊，學習他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。

　　古語說得好：“一份耕耘，一份收獲。”當我們踏入這學校的'大門時我們已經種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。

初中開學第一課演講稿 篇3

　　老師、同學們：

　　上午好！

　　沐浴煦暖的春風，踏著金虎的腳步，我們迎來了兔年的新學期，在新學年里，我們將秉承“育優(yōu)生，出高質”的目標，狠抓課堂教學，強化“四課”管理，構建高效課堂，落實有效學習提升自身素質。

　　在此，我給全體學生提出兩個關鍵詞的要求：勤奮與刻苦。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤奮是通向成功的階梯，刻苦是磨煉意志的動力。希望同學們在學習中時刻牢記“勤奮與刻苦”，用勤奮刻苦的精神引領自己的學習。大家知道：古人求學尚且能做到“頭懸梁、錐刺股、映雪囊螢、聞雞起舞”。難道我們90后的少年就不能做到只爭朝夕、勤奮努力、拼搏進取、刻苦自律嗎？

　　過去的一年，你們鼓足了牛勁，在不同程度上都取得了可喜的成績，收獲了豐碩的成果。新的一年，我希望你們發(fā)揚虎威，虎虎生威，如騰龍躍虎，如虎嘯山崗般致力于學習。將學習視為自己的天職，把學習當成生活的樂趣。

　　一個人的成就有大小，水平有高低，但決定你成功的最根本的因素是勤奮學習，刻苦學習，快樂學習。無論是老師還是學生，都要把學習當成是自己的任務，看成是快樂的事情。只有不斷的學習，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足、更新自己的知識、提高自己的水平。只有不斷的`在學習中發(fā)現(xiàn)、探究和解決疑難問題，才能使自己更加睿智、更加豐厚、更加充實。學習是件辛苦的事，需要付出艱辛與努力，需要有堅強的意志、堅韌不拔的毅力，需要敢于戰(zhàn)勝困難，排除干擾，改善心智模式，超越自我。但學習同時也是件快樂的事，在學習中，解除了自己的迷惑，增長了自己的見識，獲取了更新的信息，讓我們視野更開闊、思路更敏捷、心靈更聰慧、身心更愉悅。這不也是很快樂的事嗎？

　　老師們、同學們，希望你們做研究型的老師，做勤奮善學的學生。

　　老師要加強教材研究，落實好集體備課的各個環(huán)節(jié)，做到熟練地把握教材，精準地駕馭課堂，有效地實施課堂教學；更要加強課堂研究，上好常態(tài)課、學習示范課、探究觀摩課、實踐研究課。對于每一節(jié)課都要精心構思、精準設計、精細施教，打造精品課堂，做一名學習型、研究型的教師。

　　同學們要端正學習態(tài)度，挖掘自己的學習潛能，找準自己的薄弱學科，盯準課堂，勤奮學習，刻苦鉆研，專心聽講，認真思考，有效地進行合作性和探究性學習，不斷提高自己的學習成績，做一名品學兼優(yōu)的學生。

　　希望七年級的學生“我適應，我努力”，把自己融入團結友愛、奮進拼搏的集體，培養(yǎng)優(yōu)良的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，文明守紀，誠實做人，勤奮學習。相信你們：經過不懈努力，在兔年里一定會逐步成熟、成人、成才。

　　希望八年級的學生“我拼搏，我精彩”，要不斷磨煉自己的意志，養(yǎng)成優(yōu)良的品質，敢于面對學習中的困難與挫折，樹立信心，攀登學習高峰。有句名言“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。希望你們用信心作漿，用恒心作帆，駕駛知識的小舟滑向成功的彼岸。

　　希望九年級的學生“我成功，我飛翔”，你們將面臨中考的挑戰(zhàn)，還有三個多月的奮斗，要記住父母殷切的期望、記住老師諄諄的教誨，調整心態(tài)，靜心學習，冷靜思考。送你們一首葉老的詩：攻城不怕堅，攻書莫畏難�？茖W有險阻，苦戰(zhàn)能過關！相信你們在老師的精心指導下，在自己的勤奮努力下，一定會以百倍的信心，萬分的努力，向母校交一份滿意的答卷。

　　老師們、同學們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接我們，未來美好藍圖等待我們用辛勤與智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學以飽滿的熱情、昂揚的精神、高度的責任感投入新學期的工作、學習中去，用我們的實干、拼搏、進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌！

　　最后，祝老師們兔年身體健康，快樂學習，快樂工作！祝同學們兔年虎虎生威，學習進步，身心愉悅，健康成長！

初中開學第一課演講稿 篇4

　　親愛的老師們，同學們！

　　你們好！

　　首先感謝成都商報發(fā)起的這次意義深遠的活動，感謝你們學校的領導，老師和同學們。讓我今天有機會在這里給大家分享《關愛自己》，這樣一個話題。是我的一個很大愿望，我從事教育和心理方面的研究和實踐有二十多年了，我熱愛教育，一直在探索適合中國國情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會和成果。但是今天，我在這里主要給大家分享一個我認為十分重要，卻一直沒有明確提出并大力倡導的重要話題，就是《關愛自己》。我今天講二個方面的問題，這什么要關愛自己的提出和意義，第二個“關愛自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學習之中。先講第一個問題：

　　一、為什么要提出“關愛自己”

　　我先問一個問題，我們生活的目的是什么？我們今天在這里讀書學習又是為了什么？請大家想想這個簡單的問題。

　　我想我們生活的目的和目標都可以簡單的表述成，過上自己想要的生活，過上讓我們自己幸�？鞓返纳�活。要過上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是需要我們自己去努力呢？別人可以給我們物質，金錢等等，而我們的快樂體驗和幸福的生活是別人可以給的嗎？試想，一個人如果僅靠著別人的給予或者施舍過上對上物質富足的生活，對他來講，只有消費，消耗資源，并沒有創(chuàng)造社會財富。這樣的人，被看做是寄生蟲。我們在座的同學，有沒有人想做這樣寄生蟲的呢？不做寄生蟲，就需要靠自己去努力，自己去創(chuàng)造，自己去創(chuàng)新，自己去勞動。可以這樣說人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實現(xiàn)。別人給予或者施舍的，并不能真正讓你幸福。

　　關愛自己就是要關愛自己的幸福生活，就是在關愛自己的人品修養(yǎng)，就是在關注自己的安全健康，關心自己身邊的親人，朋友，同學，老師。關愛自己就爭做“自強不息，厚德載物”的仁人君子。關愛自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅持不懈的努力學習。下面我就如何做到關愛自己談談我的一些認識和體會。

　　二、如何做到關愛自己？

　　關愛自己首先就是要珍愛生命，每一個人的生命都只有一次，生命沒有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學會悲痛欲絕。我們來到這個世界上很不容易，我們還沒有開始我們的人生，就早早的離開，這是我們不也容許的事。所以，關愛自己，首先就要珍愛生命，對我們而言就是要防止意外事故發(fā)生，大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎？那就是遵守規(guī)則，遵守紀律。所以我們大家常常不喜歡紀律約束，覺得不自由，可是，大家換一個角度來看，訂立紀律和規(guī)則，并不是真要與誰為難，讓誰難過，而是從保障每一個人，包括我們自己在內的每一個人的生命安全，我們共同學習的環(huán)境有利于每一個人的學習和成長。什么是共同利意，每一個人的利益加起來，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺的遵守這些紀律或者有人不遵守這些紀律，是不是就會影響到我們或者只是有的利益呢？這種行為的效果是關愛自己的效果嗎？除了遵守規(guī)則和紀律之外，我們還需要學習掌握一些常用的安全生活知識和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時候，任何情況下，對你自己來講，你的生命是第一重要的，不要去冒險做任何自己力所不能及的事。包括救同學和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因為我們看到了很多學生自己并沒有幫助到危險中的朋友，還把自己的生命賠進去了。記住，危機時刻，要首先想到保證自己的生命安全。

　　關愛自己就要關心自己的身體健康，身體不健康的人是難得享有快樂和幸福的人，誰都知道病痛讓我們身體難受，還要吃藥，打針等等，我們本來可以用于學習和玩耍的時間卻被用來去看病，甚至躺在病床上，還需要親人為我們費心費力。大家知道保障身體健康最有效的方法是什么呢？

　　就是良好的生活衛(wèi)生習慣，首先是每天的做息時間，保障睡眠，每天的運動時間，保障每天有一定量的運動活動。還有就是管好我們的口，都知道病從口入。吃飯的時間遵守，吃東西的內容要衛(wèi)生等等。還有一條就是要順應自然的春夏秋冬變化，增減衣服和調整作息時間，和運動方式等等�，F(xiàn)在我問一問大家，我們要不要關愛自己，有沒有不想關愛自己的請舉手？那我想給大家一個回家作業(yè)，現(xiàn)在秋天了，在秋冬時節(jié)里，為自己訂立一個作息時間和運動計劃。大家能不能完成？不能完成的請手，能夠完成的請舉手。這個計劃做什么用的，是給老師和同學看的，給爸爸媽媽看的，還是給自己立一個規(guī)矩和規(guī)則呢？希望它是用來管理我們和督促我們堅持良好的生活作自己習慣，保障我們有健康的運動，健康的身體。這樣才是真正的自己關愛自己。大家同意嗎？

　　關愛自己除了關愛我們的生命和健康之外，還需要關愛我們什么呢？

　　大家想一想，給大家一點時間，我還需要關愛自己什么呢？

　　我認為就是要關愛我們的學習和成長，我們今天的學習和成長是為了明天做準備的，我們今天能夠有和平的環(huán)境，溫飽的生活，這樣的前提下。學習和成長，有一個東西卻不斷的流失的，我們再也不會擁有的，大家知道是什么嗎？時間，對就是時間，時間這個資源對我們來講是最公平，人人都一樣，同樣的時間，你成長了多少，你學習會了多少？到了明天，需要我們去實現(xiàn)自己的理想或者夢想的時候，我們發(fā)現(xiàn)原來我們并沒有準備好，我們以前的時光都白白流失了。真的是這種情況，我們今天是不是在關愛我們自己呢？關愛自己就要惜時如金。老話說寸金難買寸光陰。就是這個意思。

　　關愛自己的成長就需要有一個成長的方向確立和成長目標計劃的訂立，我們說的具體一些，同學們，這學期你的學習成長目標有了嗎？學習計劃有了嗎？有的同學，有目標的同學請舉手，有目標并訂了計劃的同學請舉手。還沒有的同學，聽了今天的講座，回去后要為自己訂立目標和計劃的同學有嗎？請舉手讓我看看。好的，謝謝大家。

　　訂立計劃需要有明確的目標，具體的內容，每天的任務，完成的時間，檢驗完成的標準和方法。希望大家能夠訂立一個幫助和促進自我成長的可實行的新學期目標。

　　關愛我們自己的學習和成長需要從我們的實際情況出發(fā)，基本原則是揚長補短。更重要的是要在學習中學會學習，要發(fā)展和創(chuàng)新出適合自己的學習模式，包括作息時間，各學科學習方法，以自己為主導的學習支持系統(tǒng)，包括父母等親人，老師同學在內的可以幫助我學習進步，可以及時幫助我解決學習中的困難和學習情緒不好時能夠提供關懷和支持的朋友系統(tǒng)。大家想想，我們生活之中是不是有不快樂或者很生氣的時候��？這時候，我們是可以尋求親人和同學，老師和朋友的支持的。同時，我們在學習中也會遇到各種想不到的困難或者難題，這時，我們也需要尋求幫助的支持。大家同意嗎？那我們關愛自己是不是需要自己去建立這樣一個支持我們成長進步的友善系統(tǒng)呢？要建立這樣一個支持我們成長進上報步的友善系統(tǒng)最要的原則是什么？大家知道嗎？請大家想想？這也是我們下面要展開講的問題關愛自己，就需要學會尊重，懂得尊重的意義，尊重自己的意愿，尊重自己的需要是我們學會尊重的第一步，推己及人，我們就會主動去理解別人的需要，尊重別人的意愿。

　　只有理解和尊重別的的意愿和需要的人，才能與朋友建立起和諧健康的互助關系。大家想想，我們每一個人生活在世上，是不是都得益于別人的奉獻的工作成果�。窟@是人的社會性所決定的，沒有那一個人可以離開社會，或者離開別人的幫助支持可以獨自生命下來。或者幸�？鞓返纳�活。尊重自己和尊重別人同等重要，而首先要體現(xiàn)在尊重自己的勞動和勞動成果，尊重別人的勞動和勞動成果之上。最簡單的是我們的父母的勞動，為我們創(chuàng)造的家庭環(huán)境，給我們提供的勞動支持。我們要不要尊重。而我們在學校上課，我們的老師在課堂上的勞動需不需要尊重？尊重教師勞動最好的形式是什么？就是專心至致的學習，努力完成老師安排的作業(yè)，學懂學通，會舉一反三，考試成績優(yōu)秀。這就是尊重老師的勞力，也尊重自己的勞動和勞動成果。我們之所以能夠實現(xiàn)尊重自己和尊重別人，是因為我們有一顆“心”一顆什么樣的心？大家想想？

　　有一顆責任心，關愛自己，就需要對立對自己，對父母，對朋友，對學習的一顆責任心！負起自己應當擔負的責任，是判別我們是不是真的“關愛自己”的關鍵。很難想象，一個沒有責任心，對自己，對父母，對朋友，對學習不能負責任的人是關愛自己的人。

　　我的事情我做主，我的責任我擔當，從小就需要培養(yǎng)這個的社會品質，試想，我們今天的努力學習是為了明天幸福的生活做準備，同意嗎？可以如果我們沒有責任心的話，我們走向社會之路將是一條趟不通的死路，沒有那一個單位會聘用一個沒有責任心的人。同樣也沒有哪個有人會與一個沒有責任心的人合作共事。而在我們的日常生活中，在我們的學習生活中，當遇到什么需要擔當責任，并為擔當責任需要付出代價是，我們的態(tài)度是如何的？是不是首先想到的推掉自己的責任，把原因向外推，從客觀上找理由，就是不從自己身上找原因。這種情況多不多？這算不算不負責任，沒有責任心的表現(xiàn)？舉一個例子，這某次考試中，成績明顯下降，媽媽問其原因，同學通常是說自己不努力，自己不認真。還是先說大家都考的不好，這次問題太難，題太多，好多內容教師都沒有講過等等。還有就是說自己都懂了，就是粗心大意了。

　　學會負責任，還需要老師家長的配合，要有寬容接納的心去面對孩子們所犯的“錯誤”。最重要的是鼓勵孩子勇于擔當自己在錯誤中的責任，并引導孩子自己去思考補救措施。自己去努力解決問題，自己去總結經驗教訓。這里特別需要提醒的是，老師和家長不能以諷刺的態(tài)度對面有“錯誤”的學生。要以鼓勵的態(tài)度讓他們勇敢的在錯誤中學習會面對，真正的成長起來，因為，錯誤是每一個孩子十分重要的成長資源和重要的契機。

　　關愛自己的人，一定是與人為善的人，關愛自己的人，一定是樂于助人的人，關愛自己的人，一定是孝敬父母的人，關愛自己的人也一定提努力學習，為自己的成長負責的人。同學們，我想你們就是，或者從現(xiàn)在開始努力是這樣的一個關愛自己的人。大家同意嗎？現(xiàn)在我們簡單回顧一下，今天我們講座的主要內容。

　　一關愛自己從珍愛生命開始

　　二關愛自己從身體健康做起

　　三關愛自己從學習成長中體現(xiàn)

　　四關愛自己在尊重理解中實現(xiàn)

　　五關愛自己要做有責任心的人。

　　謝謝大家！