初三開學(xué)演講稿范文(精選19篇)
初三開學(xué)演講稿范文 篇1
20xx年的2月14日,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生,我不禁有了些許感慨?鬃尤眨菏耪呷缢狗,不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門,今日卻又不知不覺的進(jìn)入了最后一年。
今天對于低年級的同學(xué)來說是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始;對于中高年級的同學(xué)來說是全面掌握知識體系,迎接考試的開端
而對于升入初三下學(xué)期的我們來說,即將面臨的是人生中至關(guān)重要的一次考試——中考,同時我們的課程增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了,這就要求我們更應(yīng)該集中精力,合理利用每一分每一秒,以不斷進(jìn)取的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,調(diào)整好心態(tài),以最佳的精神狀態(tài),利用最好的,最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三最后階段的學(xué)習(xí)中來,同時也要加強(qiáng)體育鍛煉,注意身體,勞逸結(jié)合。十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來。
最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,度過一個快樂的初中生活。
初三開學(xué)演講稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時值金秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),經(jīng)過秋雨的洗禮,此刻的天空也顯得分外明凈,轉(zhuǎn)眼間,又是一個新學(xué)期的到來。我想這對于在座的每一位同學(xué)來講,都應(yīng)是一個嶄新的起點(diǎn)。首先我代表初二、初三的大哥哥大姐姐們歡迎初一的新生加入我們敖江三中這個大家庭。同時對任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體教職工表示誠摯的謝意!
新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)年學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
回首過去的一年里,我們學(xué)校開展了各項活動,豐富了同學(xué)們的課余生活。校園內(nèi),我們衣著整潔大方得體,講衛(wèi)生,懂禮貌,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求自己。
初一同學(xué)們,走進(jìn)敖江三中,你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛,也走進(jìn)了拼搏和奮斗。愿我們初一的每一位同學(xué)從開學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信:經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二同學(xué)們,可學(xué)的東西太多了,更要珍惜每一天,從今天起,你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂;還是畏難卻步,打退堂鼓——你們每一個人都會受到一次考驗。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。毛澤東青年時代,曾寫過一幅對聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘,在這里,我很同大家一起分享:“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”愿你們都能做一個珍惜時間,再接再厲,勇攀高峰的人。須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們,我們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望我們在最關(guān)鍵的一年里,制定好計劃,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時間,堅持不懈地努力下去,一定能跨進(jìn)理想的高中的殿堂。
同學(xué)們學(xué)時代,是人生的黃金時代,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。青少年時期正是長身體長知識的時候,同學(xué)們要珍惜這美好時光,勤奮學(xué)習(xí),莫等閑,白了少年頭,空悲切!我真誠的希望廣大同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì),學(xué)會做人、學(xué)會求知,學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強(qiáng),篤學(xué)求真、矢志成才,努力走向成功、走向輝煌!
有著追求一流光榮與夢想的三中人必將迎來更加美好的明天。
最后,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!
謝謝大家!
初三開學(xué)演講稿范文 篇3
老師、同學(xué)們:大家好!
去年,我給高一和初三的同學(xué)做了一個講座主題是《一切皆有可能》。
同學(xué)們,我們走進(jìn)**中學(xué)開始初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一年了,現(xiàn)在已經(jīng)跨入初中的關(guān)鍵階段,一年后,何去何從,是你的選擇。你打算怎樣度過你的初三生活?是你現(xiàn)在必須考慮的問題。
俗話說“天生我才必有用”,我們每個人身上都擁有無限的潛能,所以,在座的各位同學(xué),無論你原來的成績怎樣,只要你找到自己身上最突出的潛能,把它變成前進(jìn)的方向和目標(biāo),并為之努力奮斗,你就有可能創(chuàng)造出奇跡!但是,要創(chuàng)造奇跡,需要艱辛的付出。
今天在這里,我和大家講四個方面的問題:
一、要擁有無比堅定的信念
你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。
二、要確立自己的目標(biāo)
古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號,作為年輕人,一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠(yuǎn)目標(biāo)的同時也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),但每個階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著,無論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標(biāo),因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了,但是你永遠(yuǎn)見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
三、學(xué)會自我激勵
要想以后活的更象人,現(xiàn)在最好別把自己太當(dāng)人。意思是要求自己的學(xué)生嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學(xué)或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應(yīng)該怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創(chuàng)造什么樣的價值。對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人就失敗在明天晚上,看不到后天的太陽。
有的同學(xué)說,我的成績不好,再怎么努力也不會有多大的起色,因此也就失去了奮斗的動力。你一定要主動去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個同學(xué)去找他的老師,結(jié)果老師的第一句話居然是:我等你等了三年了,你終于來了!
四、要腳踏實(shí)地
成績是自己努力獲得的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。許多東西是從量變到質(zhì)變的,當(dāng)你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。
世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時候,那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。
最后,我還是把這句話送給在座的同學(xué):只要你努力,一切皆有可能!
初三開學(xué)演講稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!寒冬已過,在這萬物萌發(fā),春意將濃的三月,我們又迎來了新的學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會,我代表畢業(yè)年級全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:
尊敬的老師,您們辛苦了!我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。
歲月匆匆,人生苦短。三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到永昌職中的懷抱。也仿佛就在昨天,我們還是一個懵懵懂懂的頑童,可現(xiàn)在我們已變成了文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃,頑皮的臉龐也添了些許凝重,純真的心田已悄然增加了責(zé)任與信念!所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,中考就已經(jīng)站在了我們面前,再過三個月,我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!是以優(yōu)異的成績被永昌一中錄取,還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通高中?
面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因為成績不理想而無奈,或許有的同學(xué)正在因為時間的短暫而嘆息,也或許有的同學(xué)還不以為然地逍遙著不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚,我們的老師正在承受著巨大的壓力,全縣幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!
列寧說過:“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!”這就是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。三個月,轉(zhuǎn)瞬即逝!但是只要你有付出,就一定會有收獲!在這其間你可以改變很多,收獲很多。雖說付出了不一定能成功,但是不付出就一定不會成功。不付出,你可能連與成功擦肩而過的機(jī)會都沒有!中考是我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)。我們大家必須以勇敢、積極的心態(tài)地去迎接它。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!
今天對八年級的同學(xué)們來說,是全面掌握知識體系,決勝初中的關(guān)鍵時期,讓我們把更多的時間放在思考上,多做知識系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時加強(qiáng)鍛煉,為九年級的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。今天對七年級的同學(xué)來說,是在融入永昌職中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,積極參加各類活動,將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
低年級的同學(xué)們,請從我們的身上吸取經(jīng)驗教訓(xùn),珍愛優(yōu)雅的環(huán)境,充分利用時間,提高學(xué)習(xí)效率,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,須知“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有兩年扎實(shí)的基礎(chǔ),就很難在初三的復(fù)習(xí)中游刃有余。“成功青睞有準(zhǔn)備的人”,當(dāng)你放縱自己時,不防想一想,你為初三準(zhǔn)備好了嗎?莫等閑,白了少年頭,空悲切!母校的明天屬于你們!
同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險。隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗,我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。
同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。今天,我們以永昌職中為榮,明天,永昌職中將以我們?yōu)榘?
最后,我送給同學(xué)們一副對聯(lián),與大家共勉:
靜心砥礪,腳踏實(shí)地,全力以赴,奮戰(zhàn)百天,爭分奪秒凌絕頂,讓青春無悔;
拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚(yáng)眉六月,你追我趕展雄風(fēng),為職中爭輝!
謝謝大家!
初三開學(xué)演講稿范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是九X班的,今天能作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。 秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這充滿詩意,彌漫著收獲氣息的十月,我們迎來了今天的XX大會,借此機(jī)會我代表全體同學(xué)向參加今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:尊敬的老師,你們辛苦了!
我們的每一份進(jìn)步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著你們的汗水。
時間過得真快,還記得兩年前,我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為XX中學(xué)最大的大哥哥、大姐姐了——我們初三了。在這里我想先談?wù)剬ζ、八年級同學(xué)的建議。
對八年級的同學(xué)們來說,現(xiàn)在是承上啟下,提高自己的關(guān)鍵時期。八年級知識點(diǎn)、重點(diǎn)很多,你們應(yīng)該扎實(shí)地學(xué)習(xí)知識,靈活地掌握方法,全方位提升,為九年級的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
對七年級的同學(xué)來說,現(xiàn)在是融入XX中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,應(yīng)該在學(xué)校所提供的多元、開放、師生互動的良好環(huán)境中,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,積極參加各類活動,將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
再說說我們自己,作為九年級的同學(xué),我們更是備受關(guān)注,肩負(fù)重任。對我們來說,現(xiàn)在是最后一個學(xué)年的開端,我們應(yīng)該以知難而進(jìn)的勁頭和越戰(zhàn)越勇的精神,總結(jié)前兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以最佳的身心狀態(tài),最好的學(xué)習(xí)方法,投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來,以愛問題為樂,以愛知識為樂,以比學(xué)習(xí)為榮,以比志氣為榮,讓自己在初中的最后一年中各方面都有一個質(zhì)的飛躍。
再過八個月,我們就會踏入中考的考場,為前途而戰(zhàn),中考就是考人生,除了奮斗,我們別無選擇。也許不是每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當(dāng)你回眸這一切的時候,努力過,就沒有遺憾!就像汪國真《熱愛生命》中的錚錚誓言:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
白駒過隙,時不我待,同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又該奏鳴了,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影了,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增經(jīng),但我們決不會畏縮,還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧-----我可以的,我能超過他!
尊敬的老師,請你們放心,在這一個新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜你們的辛勞和付出,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)2019年的中考,譜寫自己新的榮耀和XX中學(xué)新的輝煌!我們一定向你們交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
初三開學(xué)演講稿范文 篇6
老師們、同學(xué)們,
大家下午好!
度過了一個愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光,我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,首先我要借此機(jī)會表達(dá)我個人的衷心祝愿,祝愿我們高二年級的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂學(xué)習(xí),健康成長,個人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績能與日俱增,天天向上!同時我也要向剛才受到表彰的班集體和同學(xué)表示衷心的祝賀。也號召其他班級和同學(xué)這個學(xué)期要“見賢思齊”以所表彰的班級和同學(xué)為榜樣,勤奮給力,奮起直追,以取得像他們一樣的優(yōu)異成績。
時光過得很快,(子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。)一晃你們到實(shí)高求學(xué)已經(jīng)有一年半時間,這個學(xué)期進(jìn)入到高二下了。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了,很多同學(xué)有這樣的錯覺,反正我現(xiàn)在還是高二,放松一下也無妨,等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們,高三的認(rèn)真、付出是必需的,高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要,然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)也同樣重要,只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上不留下任何的債務(wù),高三的復(fù)習(xí)備考才能輕車熟路,一日千里,才能最終夢圓20xx年的六月。因此,對于我們高二的同學(xué)來講,認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。這個我們一定要明確,一定要有清醒的認(rèn)識。按照今天大會的安排,年級要求我跟同學(xué)們就學(xué)習(xí)的要求和學(xué)習(xí)方法做一個交流,關(guān)于這個主題從小學(xué)到初中到高中,老師幾乎在天天講,同學(xué)們也懂得,關(guān)鍵就是要知行合一,重在在落實(shí)上!今天我還是圍繞一個“勤”字來說一說。關(guān)于勤對于學(xué)習(xí)的重要性前人就有很多經(jīng)典的概括,如:業(yè)精于勤荒于嬉,勤能補(bǔ)拙,成功=99%勤奮+1%天賦等等,今天我要結(jié)合同學(xué)們的具體學(xué)習(xí)再來談?wù)劇?。勤于學(xué);2勤于問;3。勤于練;4。勤于思
第一,要勤于學(xué)。勤于學(xué),首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗總結(jié)的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要;要做到這樣,1。課前要充分預(yù)習(xí),理順并標(biāo)出哪些內(nèi)容已理解,哪些內(nèi)容有疑問不理解,為聽課做好準(zhǔn)備;2。上課注意力要高度集中,用理智不斷暗示自己或請同桌相互監(jiān)督不要開小差或分神,或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;3。認(rèn)真聽講,思路緊跟老師,積極思考,踴躍回答老師提問;4,善于抓住老師講課的重點(diǎn),做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時筆記是自己留給自己后期復(fù)習(xí)的第一手資料。6,課堂敢于與老師交流,包括語言交流和目光交流,要敢于質(zhì)疑和發(fā)表自己對某一問題的看法和見解;其二,勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)同班同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識等等;再者,勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時間里,任務(wù)明確,注意力集中,要有效率;同時要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。
第二,要勤于問。古人云:人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。學(xué)問學(xué)問,既要學(xué),又要問,要質(zhì)疑,有疑問就要師從他人,誰呢?老師、同學(xué);老師在身邊問老師,老師不在,問同學(xué),能者為師嘛!要不恥下問,要虛心;(看看古人從師的艱辛:當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。)我們同學(xué)一個學(xué)期下來沒向老師問過一個問題!沒有問題,說明你的學(xué)習(xí)沒有深入,你沒有思索,沒有探究!這就不是勤奮而是懶惰!
第三,要勤于練。一者要獨(dú)立按時按質(zhì)按量完成老師布置的各項作業(yè)(練習(xí)本、同步資料和章節(jié)訓(xùn)練);光聽老師講,不及時鞏固練習(xí),學(xué)習(xí)就打了水漂,就沒有落到實(shí)處;(實(shí)高“舉三返一”笑談,但也有道理),對于我們中國學(xué)生來講,學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù),不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧,舉一反三的目的!二者,要勤于開口讀,及時熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。(去年不正常現(xiàn)象:早自習(xí)許多班鴉雀無聲或讀書聲稀稀落落,真是“此處無聲好傷心”)語文要讀要背,英語要讀要記要背,文科政史地要讀要記要背,理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了,所以我們要開口讀,早自習(xí),晚飯后,晚讀這些時間同學(xué)們要珍惜,要充分利用,你們要傳承發(fā)揚(yáng)實(shí)高文科的好傳統(tǒng)。要開口讀,要讀得沸沸揚(yáng)揚(yáng),讀得天昏地暗,讀得有效果。希望本學(xué)期在相關(guān)時段,我們走上教學(xué)樓,能看到能聽到每個班,每層樓,都生機(jī)勃勃,書聲瑯瑯。(同學(xué)們,你們能不能做到?)
第四,要勤于思。勤于思,一是課堂要積極思考老師的提問,敢于質(zhì)疑,回答老師提問;二是在學(xué)習(xí)要勤于鉆研和探究,把自己的學(xué)習(xí)引向深入;三是要善于對所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)(考后、練后的錯題整理);)四是對自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時調(diào)整;勤于思不僅要用于學(xué)習(xí)還要用于做人方面,是與非要學(xué)會明辨,真善美與假惡丑要學(xué)會甄別,從而做一個有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年!
總之,學(xué)習(xí)的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開。在實(shí)高學(xué)子求學(xué)成功的輝煌中,從郭哲到王云,從郭小莉到黃迅達(dá),從馮振華到張潔,以致到今天受到表彰的所有同學(xué),他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績,我相信就是因為他們在學(xué)習(xí)過程中,真正做到了勤于學(xué)、勤于問、勤于練、勤于思。
歲月不論成敗因為神馬都是浮云,新年必須給力相信奇跡定能出現(xiàn)。同學(xué)們,不管你過去是否取得驕人的成績,哪已不再重要,哪已成為歷史,新的學(xué)期早已開始,我們又站在了同一起跑線上,讓我們所有的班級,所有同學(xué),振奮精神,立即行動,班與班之間,同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比過程,比效果,比成績的熱潮。只要我們勤于學(xué)習(xí),注重落實(shí),注重過程,注重效率,我相信我們每位同學(xué)的學(xué)習(xí)一定有長足的進(jìn)步,只要我們付出,任何奇跡定能出現(xiàn)!only if we spare no efforts, only if we try our best, only if we work hard can we do anything we want to do and can any wonder happen to you ! (全體學(xué)生站立齊誦:I believe I can do it only if I work hard !)
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初三開學(xué)演講稿范文 篇7
老師們,同學(xué)們,上午好!
我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來,我們在懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率。“知識就是力量”,讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。”尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點(diǎn)雜,線長面廣,就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么機(jī)會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣,當(dāng)一個好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
初三開學(xué)演講稿范文 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
俗話說得好,一年之計在于春。對于我們這些初三同學(xué)來說,這個春天尤為重要。因為春天是耕耘的季節(jié),只有在春天辛勤播種,秋天才會結(jié)出累累碩果。事實(shí)上,我們的考驗在炎炎夏日就會到來了,留給我們的唯有屈指可數(shù)的 n天,也許說n-1天更為恰當(dāng)。昨天已逝,請同學(xué)們跟我一起想一想:昨天你做了什么?有沒有讓這寶貴的一天白白度過?也許你的頭腦中會閃過一絲悔恨。那么請趕快停下來吧。因為在你悔恨的時候,今天又要從你身邊悄悄地溜走了。
有的同學(xué)說:我初一、初二已經(jīng)荒廢了,現(xiàn)在再怎么努力也來不及了,干脆破罐子破摔。這句話是不對的。中國古代有句話叫“士別三日,當(dāng)刮目相看”。我承認(rèn),這句話是經(jīng)過了藝術(shù)夸張。人在三日內(nèi)是看不出改變的,但只要持續(xù)30天就會有巨大的變化。歷史告訴我們,只需要一天就可以創(chuàng)造奇跡。而我們現(xiàn)在有n天,有什么事做不到呢?我們所要做的一切就只是兩個字:“拼搏”。在這n天里,我們必須聚精會神聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下打好基礎(chǔ);我們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中提升能力;我們必須認(rèn)真研究每一道錯題,杜絕失誤,提高成績。
我看到底下有些同學(xué)又有些害怕了,眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山。對我們來說,中考是我們?nèi)松械牡谝粋重大挑戰(zhàn),是命運(yùn)對我們的考驗,但我們能因為山道艱辛而半途而廢嗎?我們能因為前程漫漫而裹足不前嗎?不能!中考早已定在六月,這n天里無論我們是漫不經(jīng)心游手好閑打發(fā)時間也好,還是爭分奪秒埋頭苦讀好好學(xué)習(xí)也罷,都不能阻止或延緩中考到來的腳步了。人生最大的遺憾,不是拼盡全力仍功敗垂成,而是沒有經(jīng)過努力就甘心接受了失敗。讓我們從今天起開始努力,為自己的前途而奮斗,讓自己的人生不要留下遺憾。
經(jīng)過多次的月考,相信同學(xué)們對自己的實(shí)力和位置都有了一定的了解,對比自己和家人對于中考的期望,不免覺得“任重而道遠(yuǎn)”。確實(shí),在短短的n天內(nèi),要大幅提升自己的成績,是需要一些方法和技巧的。
第一,從身邊的小事做起。其實(shí)每個人每天、每時每刻都面臨著考驗和挑戰(zhàn),我們一刻都不能逃避它,必須面對它,戰(zhàn)勝它。清晨時,我們的惰性讓我們留戀溫暖的被窩,我們得挑戰(zhàn)自己的惰性,命令自己馬上起來,開始一天全新的生活。很多的時候心中的無助感讓我們變得頹廢,我們得挑戰(zhàn)自己,讓自己興奮起來,立刻行動,投入到火熱的生活學(xué)習(xí)中去。上課時,我們的注意力總是不經(jīng)意地分散,思緒飛到大洋彼岸。我們要在心里大罵自己一聲:立刻停止胡思亂想,進(jìn)入聽課狀態(tài)。回到家,電視、電腦、課外書的誘惑十分強(qiáng)大,我們必須抵抗誘惑,走向書桌,做一兩份題。每天我們會面臨不同的考驗和挑戰(zhàn),我們不斷挑戰(zhàn)它,變得越來越堅強(qiáng),越來越有耐心,有良好的心態(tài)面對人生中的一切。能否演好中考這幕戲,關(guān)鍵在于每一天的戲,我們演好每天的戲,那么中考這幕戲自然而然就會好的,因為它只是把幕后的戲搬到舞臺上來演而已,但戲的實(shí)質(zhì)并沒有改變。
第二,強(qiáng)科保持延續(xù)性,弱科強(qiáng)補(bǔ)。對于擅長的科目,我們只需每天保持少量的練習(xí),防止記憶出現(xiàn)斷層。對于弱科,我們要下大功夫,因為弱科意味著最大的提升空間,只要足夠努力,對于成績有巨大的推動作用。
第三,要想在短期內(nèi)提高成績,就必須把所有的精力集中于一點(diǎn)。“水滴石穿”的故事告訴我們,只要對于一點(diǎn)鍥而不舍地努力,一定會有驚人的成績。
第四,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會。每次經(jīng)歷都是唯一的,把每一天都當(dāng)成最后一天去珍惜它,把每次考試都當(dāng)成最后一次考試去對待它,這樣每次都發(fā)揮出最好的水平,才能在中考中發(fā)揮到極致。
總而言之,雖不能說這n天里的拼搏將決定同學(xué)們的未來,但是完全可以確定,同學(xué)們的未來將因這n天的拼搏而更加絢麗多彩。同學(xué)們,為了關(guān)注我們的目光,為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲粝,為了我們父母多年的夙愿,為了我們的將來,我們別無選擇,我們沒有退路,我們必須奮力拼搏,勇往直前。
謝謝大家!
初三開學(xué)演講稿范文 篇9
寒假之后我們又相聚在“星月交輝”這個快樂的大家庭之中,新的一年,新的學(xué)期,站在新的起點(diǎn),我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩,都希望鼠年我最虎。生活就是這樣,有期盼才有進(jìn)步,有行動才會有收獲!你們打算用什么樣的收獲來裝點(diǎn)20xx年的開始呢?為了明天的精彩我們要從今天努力!。
首先,我們要有一個新目標(biāo)。目標(biāo)是方向,是動力,也是人生道路上最大的選擇。哈佛大學(xué)曾做過一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查,該項調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人,沒有目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標(biāo);3%的人,有十分清晰的長期目標(biāo)。20xx年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的生活狀況十分有意思:那3%的人,20xx年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),他們始終朝著同一個方向不懈地努力。20xx年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。那10%的人,大都生活在社會的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人,幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),并且常常在抱怨他人,抱怨社會。調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標(biāo),就會有什么樣的成就,就會有什么樣的人生。為自己設(shè)立一個新學(xué)期前進(jìn)的目標(biāo),讓它帶領(lǐng)你走向進(jìn)步與成功;仡櫳蠈W(xué)期開學(xué)時,我們?yōu)榘嗉壴O(shè)立的一個個目標(biāo)經(jīng)過我們不懈的努力,一一實(shí)現(xiàn),新學(xué)期,我們更要好好規(guī)劃自己的未來,班級的未來。本學(xué)期班級建設(shè)兩大關(guān)鍵詞:文明、勤奮。
其次,我們更要依靠三種力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。作為老師,我們是你們學(xué)習(xí)的助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器。作為老師,我們是你們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進(jìn)步,越優(yōu)秀越成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
再來,我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校級,班規(guī)班紀(jì)。我們要積極參與班集體活動。本學(xué)期學(xué)校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動,希望同學(xué)們能踴躍參加,展示個人和集體的風(fēng)采。我們要努力拼搏,學(xué)好文化知識。本學(xué)期非常短暫,只有17周的學(xué)習(xí)時間,第8周將舉行期中考,同學(xué)們必須要有緊迫感,從開學(xué)的第一天開始就應(yīng)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,就應(yīng)按時獨(dú)立完成作業(yè),爭取每天都有進(jìn)步。
最后,提幾點(diǎn)要求。1、做好文明禮儀規(guī)范。男生把頭發(fā)理好,女生把頭發(fā)整理好,以樸素、大方的中學(xué)生形象出現(xiàn)在校園內(nèi)外。2、按時到校,不遲到。3、課堂紀(jì)律遵守好,課前兩分鐘安靜坐在課桌前,不說話,及時準(zhǔn)備好課堂用品。4、班干部起好帶頭作用,各司其職,為班級建設(shè)提出好的建議。紀(jì)律班委注意督促好同學(xué)們做好本份工作,小組長應(yīng)把各科作業(yè)收好。
同學(xué)們,你們正處于人生最美好的時期,更是一個關(guān)鍵的時期,也是一個人長知識、學(xué)才干的最佳階段。趁著如花的季節(jié)和飛揚(yáng)的青春,確定高遠(yuǎn)的目標(biāo),珍惜寶貴的時間,耐住學(xué)習(xí)的寂寞和艱難,一步一個腳印,從點(diǎn)滴處努力,往最高處行進(jìn),給自己創(chuàng)造輝煌的明天。如果你因留戀一時的世俗誘-惑、物質(zhì)貪婪、學(xué)習(xí)懶惰等而虛度了這段人生美好的時光,你一定會后悔的。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,確定目標(biāo),堅持努力,成功一定屬于你們。
初三開學(xué)演講稿范文 篇10
同學(xué)們,現(xiàn)在離中考還有105天。這105天這樣安排:4月底前主要任務(wù)是把所有知識點(diǎn)弄熟弄精,但少涉及綜合題目。因為知識點(diǎn)是基礎(chǔ),沒有這個基礎(chǔ),后面建立在知識點(diǎn)基礎(chǔ)上的綜合能力就無法得到鞏固,更無法達(dá)到提高。5、6月主要任務(wù)是把各知識點(diǎn)融合貫通,進(jìn)行規(guī)范的習(xí)題訓(xùn)練,對知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,最后幾天進(jìn)行脈絡(luò)整理。為此,要做到:預(yù)習(xí):學(xué)習(xí)基礎(chǔ);聽課:中心環(huán)節(jié);復(fù)習(xí):取勝法則;筆記:高分秘訣;做題:必備技巧;記憶:關(guān)鍵能力。
一、心態(tài)決定命運(yùn)
有這樣一個十分經(jīng)典的故事:一輛冷藏車送貨到一家商場,司機(jī)停好車后,就和貨主吃飯去了。一位搬運(yùn)工人獨(dú)自卸貨,當(dāng)他進(jìn)到冷藏車廂后,門被風(fēng)一吹,合上了。等司機(jī)和貨主回來,不見了搬運(yùn)工人,他們到處找,結(jié)果在冷藏車中找到了他?墒撬缫芽s成一團(tuán)死去多時了。司機(jī)便成為謀殺嫌疑人,但事后的調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)時冷藏車的冷氣根本沒有啟動,也就是說冷藏室里的溫度是恒定的,不至于致人死地,而且司機(jī)與搬運(yùn)工人之間沒有任何利害關(guān)系。經(jīng)過專家鑒定,搬運(yùn)工人是嚇?biāo)赖,冷藏室的門被風(fēng)吹關(guān)上后,他以為自己必然會被凍死,終于被恐懼擊倒。
這個故事告訴我們:對心境的選擇不一樣,在生活質(zhì)量的反映上也不一樣。有時候,良好的心態(tài)要比命運(yùn)重要得多。換言之,心態(tài)好,一切都好。當(dāng)心態(tài)好時,一切都會朝好的方向轉(zhuǎn)變。心態(tài)在很大程度上決定了你人生的成敗。我們的心態(tài)就是自己真正的主人,不同心態(tài)會導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果。只有心態(tài)好的人,才能在困難中看到美好的一面,才能釋放巨大潛能,這到人生的頂峰;而在消極中徘徊,只有受到致命的懲罰。
(一)自信自立,永不言敗
信心是人生成功的第一秘訣。自信才能自立,而自立者天必助之,不會被別人打敗。一個人的成就決不會超過他自信所能達(dá)到的高度。堅強(qiáng)的自信是偉大成功的源泉,一個人不論才干大小,資質(zhì)高低,成功都取決于他堅定的自信力。不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信,而是我們失去了自信,有些事情才變得難以做到。不要懷疑自己,擔(dān)心將來,自信會助你創(chuàng)造奇跡,感受挑戰(zhàn)的激-情、人生的快樂。生活中的許多問題,實(shí)際上來源于你信心不足:一旦你獲得了信心,許多問題就會迎刃而解。沒有人能夠拯救你。主宰命運(yùn)沉浮的只能是你自己。
(二)激勵自己,克服不良學(xué)習(xí)習(xí)慣
勤奮是成功的階梯,取得成功的人,不一定是最聰明的人,但一定是最勤奮的人!勤奮的反面是懶惰,懶惰是最難以挫敗的一個敵人。許多本來可以做到的事都因為一次又一次的懶惰而錯過了成功的機(jī)會。所以,任何一種杰出成就的取得都必然與好逸惡勞的懶惰品行無緣。對于每個人來說,成就不在于事業(yè)的大小,而在于你勤奮努力,在于你竭盡全力地去做。如果不善于激勵自己,心理素質(zhì)不夠強(qiáng),是很難通過最后的考驗的。其實(shí),每個人都具有自我激勵的能力,都能比昨天做得更好,只要適當(dāng)引導(dǎo),是完全可以應(yīng)付激烈競爭的。(三)專心致志,一心一意地做好一件事
學(xué)習(xí)不可能沒有困難和挫折,但只要有決心、不放棄、繼續(xù)努力,總能克服困難,取得進(jìn)步。鍥而不舍是一種非常重要的品質(zhì),沒有這樣的恒心和毅力,任何學(xué)習(xí)都不會取得真正的成就。世界上取得輝煌成功的人都有一個共同的特征,那就是遠(yuǎn)離那些使之分散注意力的事情,將全部精力專注于一件事上。如果一個人所想和所做的太多,將精力分散在許多事情上,不能全神貫注,盡管忙碌一生也往往沒有什么成就,結(jié)果,只能是一事無成,白白浪費(fèi)了生命。切記:分散精力是世界上最大的浪費(fèi)!滴水穿石,專注就是力量。一心一意地做好一件事就會走向成功!
(四)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,
興趣比智力更能促進(jìn)學(xué)習(xí),強(qiáng)烈而穩(wěn)定的興趣是從事活動、發(fā)展才能的重要保證。有人研究過,如果一個人對本職工作有興趣,工作的積極性就高,就能發(fā)揮出他全部才能的80%到90%;如果一個人對工作沒有興趣,工作積極性就低,只能發(fā)揮他全部才能的20%到30%。歌德說:“如果工作是一種樂趣,人生就是天堂。”每個人都是天才,但他們的天賦往往是潛在的,需要不斷地培養(yǎng)才能得到充分發(fā)揮。而培養(yǎng)的辦法就是鼓勵他們有廣泛興趣,在各種興趣愛好中逐漸找到最適合自己的,并通過不斷的努力發(fā)掘自己的天賦。
(五)樹立正確的目標(biāo)
如果沒有目標(biāo),沒有任何人能夠成功。確立目標(biāo)是成功的起點(diǎn)。確立了目標(biāo)的人,在與人競爭時,就等于已經(jīng)贏了一半。你必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣,你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。最重要的是學(xué)會設(shè)定自己的目標(biāo),然后一步步把它實(shí)現(xiàn)。
你要成功,就要從一點(diǎn)一滴的行動做起。行動是成長的通行法則,努力是進(jìn)步的唯一途徑。不要把一次的失敗當(dāng)作下一次的失敗,更不要把一次的失敗當(dāng)作永遠(yuǎn)的失敗,曾經(jīng)的失敗也不意味著永遠(yuǎn)的失敗,每一次的失敗都是通向成功的階梯,失敗之中蘊(yùn)含著成功的種子。要成功,就要時時刻刻想著成功,當(dāng)你像渴望空氣那樣強(qiáng)烈地渴望成功時,你就會努力。
二、復(fù)習(xí)質(zhì)量決定中考成績
中考能否考出好成績,取決于復(fù)習(xí)質(zhì)量的好壞。不善于復(fù)習(xí)的學(xué)生就好像只知道低頭趕路的車夫,不知道往后看,結(jié)果車上的東西掉完了,自己也不知道。
(一)有計劃、循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)離不開合理的計劃,當(dāng)實(shí)際情況出現(xiàn)了變化,根據(jù)需要及時調(diào)整計劃,也是非常必要的。當(dāng)學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了偏科,就應(yīng)該花更大的力氣來彌補(bǔ)自己的不足,盡快把落下的科目補(bǔ)上。你們需要掌握的科目很多,不能顧此失彼。而交替學(xué)習(xí)是一種提高效率的有效途徑,可以提高大腦的興奮程度。合理地把時間分配給各個科目。正確的方法是有所側(cè)重,有分散有集中,讓每一分鐘都發(fā)揮出充分的作用。分值高低并不是優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn),“分?jǐn)?shù)時間比”才是優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)注重鞏固,及時復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)結(jié)合,回憶與反復(fù)同在
正確分配復(fù)習(xí)時間是獲得良好復(fù)習(xí)效果的重要條件。許多實(shí)驗證明,分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果好。在采取分散復(fù)習(xí)時,每次復(fù)習(xí)之間的間隔不宜過短,否則就近似于集中復(fù)習(xí),但是,也不能間隔過長,否則就會遺忘掉,每復(fù)習(xí)一次都近似于從頭開始。復(fù)習(xí)的最笨的也是最有效的方法就是一遍又一遍地重復(fù)閱讀。許多實(shí)驗證明,應(yīng)該在尚未記住所學(xué)內(nèi)容之前就積極嘗試回憶,回憶不起來時再閱讀,即把試圖回憶與反復(fù)閱讀結(jié)合起來,這樣既容易記住,保持的時間也長。對于要記憶的內(nèi)容,只要是空閑時間,不管旁邊有無書,都應(yīng)嘗試回憶,實(shí)在回憶不起,再去看書。其實(shí),對記住了的東西回憶一遍就是進(jìn)行了一次鞏固復(fù)習(xí)。
(二)自我檢測、歸類復(fù)習(xí)與錯題復(fù)習(xí)
自我檢測的好處在于能幫助學(xué)生確切了解自己究竟學(xué)得如何,哪些知識已經(jīng)掌握了,可少花時間和精力去復(fù)習(xí),或暫不復(fù)習(xí);哪些知識尚未完全掌握需集中力量攻克難關(guān);哪些知識容易搞混淆或出差錯,應(yīng)區(qū)分清楚并予以校正。另外,還可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)活知識,增強(qiáng)遷移能力、應(yīng)變能力,提高應(yīng)考能力。歸類復(fù)習(xí)就是把繁雜、分散、零碎的知識按其內(nèi)部聯(lián)系或外部特征進(jìn)行分類、歸納,組成不同層次的類別,從而使知識概括化、條理化和系統(tǒng)化。對知識進(jìn)行歸類復(fù)習(xí),既能提高復(fù)習(xí)效果,又能使知識系統(tǒng)化,是一種科學(xué)的、有效的方法。同學(xué)們都知道,很多錯誤在同一個學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)幾次,就連考試題也一樣,為此應(yīng)讓學(xué)生時常閱讀、復(fù)習(xí)錯題,加深錯題的印象,以致不犯同樣的錯誤。要記住一句話:我連連犯錯,但失敗卻不是一個原因造成的。
(三)記憶是提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)
平時我們慣用的學(xué)習(xí)方式是看書,重要的內(nèi)容往往也只看過一兩遍,很難重復(fù)多遍地看同一本書,重要的知識卻沒能真正植入腦海,過#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#不了多久便模糊不清了,這樣吸收到的知識只能算是了解、知道,卻很難做到,只是紙上談兵,不會實(shí)際應(yīng)用。中國有句古語:“重復(fù)為學(xué)習(xí)之母。”世界項尖激勵大師會克拉曾說過:“一個人學(xué)習(xí)最少重復(fù)16次以上,才能記憶95%。”學(xué)生要記憶大量的知識。如果不能科學(xué)用腦,認(rèn)識記憶規(guī)律,效果將事倍功半,并且越來越?jīng)]有信心。但如果掌握了良好的記憶方法,記憶就會變得充滿樂趣。
(四)發(fā)現(xiàn)問題并善于分析問題、積極回答問題
海森堡說過,提出正確的問題往往就等于解決了問題的大半。實(shí)際上,能提出問題,就說明學(xué)生在獨(dú)立思考的過程中,找到了解決問題的關(guān)鍵和突破口。如果面對難題不知從何下手,就肯定無法給出正確答案。而如果能提出自己的問題,就等于是邁出了解題的第一步,只要繼續(xù)往下走,就有機(jī)會把題目做對。分析問題是解決問題的前提。好學(xué)生總是能把一個難題分解為各個部分,找出其中的關(guān)聯(lián),然后逐一擊破。課堂上的回答問題,其實(shí)是一種檢驗,考察自己的臨場發(fā)揮能力、思維的縝密程度,以及面對問題是否有足夠的勇氣和自信。這些品質(zhì)對于考試都是至關(guān)重要的,培養(yǎng)它們的主要途徑正是在課堂上積極回答問題。
(六)及時查漏補(bǔ)缺
作業(yè)是學(xué)生對頭腦中知識的檢測,任何錯誤都意味著自己的漏洞和不足。而及時檢查,能夠通過學(xué)生自己的努力,最大限度減少錯誤,從而提高學(xué)習(xí)的信心。有漏洞不去彌補(bǔ),漏洞就會越來越多。學(xué)習(xí)的難點(diǎn)不在于聽課,而在于查漏補(bǔ)缺。每個學(xué)生都聽同樣的課,都有同樣的問題和遺漏,誰彌補(bǔ)得越多越快,誰的成績就越好。在課堂上,老師講出來的知識僅僅是老師的知識。只有通過學(xué)生的消化吸收,做出小結(jié),才能變成學(xué)生自己的知識。
一切皆有可能
非洲蜂能夠在草原上連續(xù)飛行250公里。大雁之所以能搏擊萬里長空,是因為它們組成“人”字形,飛行速度比單飛既快又省力;老鷹之所以能追趕白云,是因為它們有一對強(qiáng)有力的翅膀。而體態(tài)臃腫、肥胖且翅膀非常小的非洲蜂為什么能夠在草原上連續(xù)飛行250公里,且飛行高度是一般蜂類所不及的呢?
為了解開這個謎,生物學(xué)家們對非洲蜂進(jìn)行了長期的觀察和研究:從生物學(xué)的理論上講,非洲蜂體形肥胖臃腫而翅膀卻非常短小,在能夠飛行的物種當(dāng)中,它們的飛行條件是最差的;從飛行的先天條件來說,非洲蜂們甚至連雞、鴨都不如;從流體力學(xué)來分析,它們的身體和翅膀的比例根本是不能夠起飛的,即使人們用力把它們?nèi)拥教炜杖,它們的翅膀也不可能產(chǎn)生承載肥胖身體的浮力,會立刻掉下來摔死。
然而事實(shí)卻是,非洲蜂不僅能飛,而且是飛行隊伍里最為強(qiáng)艦最有耐力、飛得最遠(yuǎn)的物種之一。經(jīng)過長期的觀察、研究后,科學(xué)家們對此給出了合理的解釋:非洲蜂天資低劣,但它們必須生存,而且只有學(xué)會長途飛行的本領(lǐng),才能夠在氣候惡劣的非洲大草原活下去。簡單地說,如果非洲蜂不能飛行,它就只有死路一條!為了生存,非洲蜂克服了自身的劣勢,執(zhí)著地練習(xí)長途飛行,終于獲得了長途飛行的能力,而這也是它賴以生存的根本。非洲蜂用自身的成功給了我們?nèi)祟愡@樣一個啟示:只要堅持,沒有什么叫做“不可能”。
“一切皆有可能!”這不是一句狂語,只要用心去做,每個人都能創(chuàng)造奇跡。只要有勇氣、信心,堅持不懈地努力,那些看似不可能的夢想,都能變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們,中考對你們來說極為重要,決定著你們將來接受什么樣的教育。你們現(xiàn)在進(jìn)入最關(guān)鍵的階段,必須全方位努力!從現(xiàn)在起,將是我們每位同學(xué)把握自己命運(yùn)的時候了!這時你們要牢記的是期盼;要樹立的是信心,要發(fā)揚(yáng)的是拼搏,要做到的是踏實(shí),要珍惜的是時間,要完成的是心愿!一百個愿望,一千個計劃,一萬個決心,不如一個行動!
初三開學(xué)演講稿范文 篇11
尊敬的家長:你們好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!今天雖然是周日,但我知道有些家長仍然在上班的,在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,你們的到來,就是對我們學(xué)校工作的大力支持,對我們學(xué)生教育的無聲鼓勵。
今天的家長會主要有兩個議程:一是先由我向各位家長匯報學(xué)校的一些情況,二是分班集中,班主任作進(jìn)一步指導(dǎo)以及總結(jié)開學(xué)一個月的一些基本情況。召開這次家長會的我們無非有三個想法,一是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。二是通過家長會,加強(qiáng)家長和學(xué)校老師之間的溝通,做到相互理解,有些東西可能電話里不好說,當(dāng)面交流效果會更好一點(diǎn);三是讓家長們看一下學(xué)校的變化。
一、學(xué)校的一些狀況以及取得的成績
1、學(xué)校改建的情況,畢業(yè)班學(xué)習(xí)環(huán)境的改善。
建成三幢的教學(xué)大樓,還用獨(dú)立的實(shí)驗樓和科學(xué)樓,新裝了投影設(shè)備,后期我們還會增加數(shù)字的廣播系統(tǒng),進(jìn)行校園綠化,使到我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美,育人的空間更加寬闊。但比硬件更重要的我們的管理日益在提高。
2、我們管理遵循著“德育優(yōu)先、質(zhì)量為本”的原則
近幾年學(xué)校的德育狀況,與社區(qū)的聯(lián)系,家長學(xué)校的開通,教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。在今年中考取得了輝煌的成就。
3、中考成績
三大突破,
升學(xué)率89.56%,也折射出整個教育環(huán)境的改善。只要你想讀書,必然有你讀書學(xué)習(xí)的地方。家長們也不必跑回老家或通過各種關(guān)系再找學(xué)校,相信在我們黃中,你孩子也一樣會取得意想不到的成功。
二 本屆畢業(yè)班的優(yōu)勢和憂患
1、首行本屆畢業(yè)班老師的水平能力相當(dāng)高,我們每年做教師崗位的調(diào)整時必然先考慮九年級的老師配置的。
2、九年級的老師在李級長的帶領(lǐng)導(dǎo)下,空前團(tuán)結(jié),相互協(xié)作,務(wù)實(shí)高效,很好的起到了火車頭的作用,各位班主任班級管理抓住初三學(xué)生的特點(diǎn),大膽創(chuàng)新,傾注了大量的心血和精力,這一屆學(xué)生的確問題很多,但我們年級和學(xué)校的相關(guān)部門經(jīng)過多種教育方法,穩(wěn)定了整個年級的學(xué)習(xí)氛圍,很是辛苦,當(dāng)然也很有實(shí)效。
但對畢業(yè)班工作,我們重制度建設(shè),更注重貫徹實(shí)施和督促檢查。無論是課堂的還是課后的,我們學(xué)校部門將加大指導(dǎo)和檢查力度。
3、本屆學(xué)生存在的問題及級隱憂
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一個階段,又新添了化學(xué)學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化,同時面臨前著升中的壓力?梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),所以同進(jìn)也暴露了不少的問題
(1)、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較差,極易分心,也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,全靠老師家長督促、檢查。
(2)、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,只一味被動學(xué)習(xí),不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,學(xué)起來既苦又累,可謂是事倍功半。偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。不少學(xué)生各科學(xué)習(xí)成績參差不齊,不能做好各科齊頭并進(jìn)。
(3).學(xué)生學(xué)習(xí)時間不足,訓(xùn)練的時間少,學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的資料。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間相當(dāng)緊張,一方面各科要上新課,趕進(jìn)度;另一方面也要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,但我們的學(xué)生這些方面是比較欠缺的。沒有充足的時間、沒有必要的資料,想要學(xué)好、升學(xué)是十分困難的。所謂孤燈黃卷,就是這個意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí),這是不無道理的。
(4)、最可怕是有些學(xué)生還有些惡習(xí)。語言上污穢不堪,行為上動手動腳甚至打架斗毆、還有極少數(shù)學(xué)生偷偷摸摸去外面上網(wǎng)、打老虎機(jī)。對這些行為學(xué)校多次和相關(guān)經(jīng)營者發(fā)生沖突,堅決要求他們拒絕學(xué)生進(jìn)入這些場所,請家長也多教育教育孩子,遠(yuǎn)離這些不良誘惑。
本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力較大,上一屆畢業(yè)班取得好成績,完全是我們抓得早,抓得實(shí)的結(jié)果。所以,在別人你追我趕的情況下,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。
三、學(xué)校抓畢業(yè)班的措施
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。同時制定明確的奮斗目標(biāo)。學(xué)校在本學(xué)期開學(xué)之初,就對本屆畢業(yè)班下達(dá)了畢業(yè)、升學(xué)目標(biāo)。對畢業(yè)班各位教師都提出了明確具體的要求,加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
2.加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的過程管理。學(xué)校行政經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況,通過召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在教學(xué)上,要求所有教師提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平,在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫,堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生。今年學(xué)校發(fā)布文件,大力推行“推門聽課制度”,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任等隨時深入課堂,聽課、評課,把老師的備課、教學(xué)和績效工資掛鉤,獎優(yōu)罰劣,
3.做好學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測和分析工作。畢業(yè)班實(shí)行月考,每次月考學(xué)校都要認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織,并對每一次的成績作細(xì)致的分析,之后還要求召開教師和學(xué)生座談會,提出班級奮斗目標(biāo)和制定班級培優(yōu)補(bǔ)差的措施。家長們也可以通過網(wǎng)絡(luò)看自己孩子每一次的統(tǒng)考情況。
4、集中訓(xùn)練與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的情況,對學(xué)生既要進(jìn)行集中訓(xùn)練,還要進(jìn)行個別輔導(dǎo)。要求各教師都做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,并把重點(diǎn)人頭分配給任課教師,學(xué)校把全部初三學(xué)生按照成績偏科和日常表現(xiàn)分配給全部初三教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),要求跟蹤負(fù)責(zé),經(jīng)常找學(xué)生談話,表揚(yáng)進(jìn)步,指出不足,讓學(xué)生感到自己倍受關(guān)注,從心里上感覺不好好學(xué)習(xí),就對不起老師。學(xué)生和老師有更多的接觸機(jī)會,老師也就可以從思想、學(xué)習(xí)、生活等全方位對學(xué)生進(jìn)行溝通了解,有利于做好學(xué)生的工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)年級的紀(jì)律管理。學(xué)校將對那些頑劣的、品德不好的學(xué)生加強(qiáng)教育,加大處罰力度。這也是為想好好學(xué)習(xí)的學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)初就進(jìn)行了禮儀的檢查,效果不錯,后階段我們聯(lián)合德育處進(jìn)考勤方面的整頓。學(xué)校專門制定了安全規(guī)則和學(xué)生違紀(jì)處罰條例,對少數(shù)學(xué)生的違紀(jì)行為一經(jīng)查實(shí),按條例嚴(yán)厲處理,絕不姑息!
四、對家長的要求和希望
抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?梢哉f,學(xué)校、學(xué)生、家長現(xiàn)在都是坐在同一條船上的,只不過老師和學(xué)生在船頭迎風(fēng)破浪,家長在后面提供扶持與幫助,試想如果沒有后的家長,船身就不平衡了,就會沉了。
所以說,家庭教育也是非常得要要和關(guān)鍵的,家長們千萬不能將孩子的學(xué)習(xí)教育全放在學(xué)校身體上,我在這里并非推卸責(zé)任,而是多年的教育事例告訴我們,學(xué)校家庭是配合對一個孩子的成功是非常重要的。
1、強(qiáng)化家庭教育意識,勇于承擔(dān)家庭教育責(zé)任
失敗的家庭教育原因有許多種,但成功的家庭教育卻都有一個特征。就是責(zé)任 未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。在這方面常有一些家長不大理解,我的孩子這種小事呢,學(xué)校不必叫我過來,也不必要停他的學(xué)習(xí)。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。
3、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
4、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。 首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會有意來為難學(xué)生,刁難家長。 然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如:我們老師有時留學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),完全是出于責(zé)任心,為了你孩子的學(xué)習(xí),而有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生。你說老師又有沒有這個必要呢?再比如:由于上級規(guī)定,考慮安全因素,學(xué)校下午放學(xué)必須統(tǒng)一靜校,不得留學(xué)生在校輔導(dǎo)或補(bǔ)課。我們才考慮在中午給畢業(yè)班學(xué)生安排一小時的輔導(dǎo)。
5、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食以及交通等隱患,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后在國慶節(jié)即將來臨之際,祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
初三開學(xué)演講稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!寒冬已過,在這萬物萌發(fā),春意將濃的三月,我們又迎來了新的學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會,我代表畢業(yè)年級全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:
尊敬的老師,您們辛苦了!我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。
歲月匆匆,人生苦短。三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到永昌職中的懷抱。也仿佛就在昨天,我們還是一個懵懵懂懂的頑童,可現(xiàn)在我們已變成了文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃,頑皮的臉龐也添了些許凝重,純真的心田已悄然增加了責(zé)任與信念!所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,中考就已經(jīng)站在了我們面前,再過三個月,我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!是以優(yōu)異的成績被永昌一中錄取,還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通高中?
面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因為成績不理想而無奈,或許有的同學(xué)正在因為時間的短暫而嘆息,也或許有的同學(xué)還不以為然地逍遙著不多的日子。可是同學(xué)們,我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚,我們的老師正在承受著巨大的壓力,全縣幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!
列寧說過:“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!”這就是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。三個月,轉(zhuǎn)瞬即逝!但是只要你有付出,就一定會有收獲!在這其間你可以改變很多,收獲很多。雖說付出了不一定能成功,但是不付出就一定不會成功。不付出,你可能連與成功擦肩而過的機(jī)會都沒有!中考是我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)。我們大家必須以勇敢、積極的心態(tài)地去迎接它。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!
今天對八年級的同學(xué)們來說,是全面掌握知識體系,決勝初中的關(guān)鍵時期,讓我們把更多的時間放在思考上,多做知識系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時加強(qiáng)鍛煉,為九年級的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。今天對七年級的同學(xué)來說,是在融入永昌職中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,積極參加各類活動,將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
低年級的同學(xué)們,請從我們的身上吸取經(jīng)驗教訓(xùn),珍愛優(yōu)雅的環(huán)境,充分利用時間,提高學(xué)習(xí)效率,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,須知“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有兩年扎實(shí)的基礎(chǔ),就很難在初三的復(fù)習(xí)中游刃有余。“成功青睞有準(zhǔn)備的人”,當(dāng)你放縱自己時,不防想一想,你為初三準(zhǔn)備好了嗎?莫等閑,白了少年頭,空悲切!母校的明天屬于你們!
同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險。隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗,我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。
同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。今天,我們以永昌職中為榮,明天,永昌職中將以我們?yōu)榘?
最后,我送給同學(xué)們一副對聯(lián),與大家共勉:
靜心砥礪,腳踏實(shí)地,全力以赴,奮戰(zhàn)百天,爭分奪秒凌絕頂,讓青春無悔;
拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚(yáng)眉六月,你追我趕展雄風(fēng),為職中爭輝!
謝謝大家!
初三開學(xué)演講稿范文 篇13
金秋送爽,在九月嫵媚的陽光下,又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學(xué),歡迎你們加入X學(xué)院這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣,此時此刻你們的心情一定非常激動。是的,因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園,一個令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學(xué)長,我要告訴你們:經(jīng)過短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段,也人生的美好階段,一種特有的校園文化,會使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起:首先要做好第一個自我設(shè)計,確定大學(xué)時代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下,進(jìn)而掌握求取知識的方法,培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點(diǎn),勿以小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,渡過大學(xué)這段青春無悔的美好歲月。
同時也希望你們能提前做好準(zhǔn)備,用自信來迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門時,懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣,都會問自己這樣兩個問題:“我來這兒做什么?”“我將成為一個什么樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基,而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個問題時,我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的我們將不斷修正航向,向著那個人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅信只要我們堅定信念,奮力拼搏我們一定會取得成功,收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長的我,又不得不提醒你們:大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對將是一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里,沒有豐滿羽翼的庇護(hù),更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒有師長拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭暗斗”你追我趕;在這里,沒有人會責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說,是因為我的同學(xué)們和我已經(jīng)走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以,我的新校友們,“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然,作為學(xué)生會主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入,也愿意為你們排憂解難。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們在這生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集,汲文明精華,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
同學(xué)們請記住:今天我以X院為榮,明天X院以我為榮!最后,祝同學(xué)們在今后的大學(xué)生活中每一同都能夠過得充實(shí)、快樂!
初三開學(xué)演講稿范文 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好。
今天我們隆重聚會,召開初三全體師生新學(xué)期動員大會,誓師大會。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三教育教學(xué)工作的極大熱忱和大力支持。在此,讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最真摯的感謝。同學(xué)們,此次大會也是你們步入初三的“加油站”。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。為自己揭開嶄新的一頁,奏響奮斗的號角。
同學(xué)們,我們剛剛學(xué)習(xí)了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》。我自己感觸很深,受益匪淺。文章中提到:“敬業(yè)樂業(yè)”是人類生活的不二法門。敬業(yè)即責(zé)任心,樂業(yè)即趣味。當(dāng)然其前提是必須有業(yè),那么,今天在座的老師的“業(yè)”就是教書育人,在座的你們的“業(yè)”就是學(xué)習(xí),詳細(xì)的說就是學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。同學(xué)們,我們都是有“業(yè)”的人啦,那么該采取何種態(tài)度呢?
同學(xué)們,今天能夠代表全體初三老師在這里發(fā)言深感榮幸。因此,也允許我代表初三的任課老師向各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們鄭重承諾:在未來的日子里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭使初三的教育教學(xué)工作順順利利,教育教學(xué)水平不斷提高,直至明年中考創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,南宋哲學(xué)家朱熹說過:主一無適便是敬。用現(xiàn)在的話講,就是凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,就是敬業(yè)。同學(xué)們,我們學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,形成了濃厚的校風(fēng)和教風(fēng),任課老師對各自的工作都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,精益求精,恪盡職守。同學(xué)們,我們的名字和工作雖然很平凡,但是我們的青春和生命已在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要我們從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就能實(shí)現(xiàn)提高你們文化素質(zhì)、提高你們品德修養(yǎng)的目標(biāo)。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們,我們的敬業(yè)是你們不斷前進(jìn)和提高的不竭動力。在未來的日子里,就讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。
同學(xué)們,老師們的敬業(yè)是你們進(jìn)步-提高的外界動力。可是,一句老話說的好:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。由此可見,人的成功更關(guān)鍵的因素還在于主觀的努力。因而,只有老師的敬業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要在座的同學(xué)們自身也要敬業(yè)。也就是忠于學(xué)習(xí),將全副精力集中到學(xué)習(xí)上來,心無旁騖,專心致志。由于初三課程任務(wù)艱巨,時間緊迫,所以老師們?yōu)榱粟s進(jìn)度,都加快了授課速度,提高了課堂效率。因此,更需要同學(xué)們在課堂上敬業(yè)------聚精會神,全力以赴;手,腦,嘴齊用,跟上任課老師的講解思路和速度。課下,要獨(dú)立自主的高質(zhì)量的完成作業(yè)。當(dāng)然,只認(rèn)為完成老師的作業(yè),就萬事大吉啦,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有能力的,也就是“吃不飽的同學(xué)”應(yīng)該為自己“開小灶”。要不斷的向知識的廣度和深度進(jìn)軍。因為我們面對的是初中最后的決戰(zhàn)------中考。你如果沒有足夠的知識儲備和扎實(shí)的基本功及攻堅克難的意志品質(zhì),是無論如何也不會贏得決戰(zhàn)的徹底勝利。同學(xué)們,你們是xx中學(xué)新的希望。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其實(shí)很短暫的,可是你把這200天安排的詳細(xì)而周密,你就可以改變很多,進(jìn)步很快,提高很大。同學(xué)們,一雙勤勞的手,一個勤思考的大腦,可以改變你的成績,改變你的未來。人生沒有多少機(jī)會可以重來,沒有多少時間可以浪費(fèi),這最后一年,就是你嶄新的開始,以一個全新的自我投入到最后的沖刺階段。憑借堅強(qiáng)的意志,不懈的進(jìn)取,執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識,你一定笑到最后,也一定笑的最美。
同學(xué)們,老師們,初三已經(jīng)開始,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,抓住這寶貴的一年,師生團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,努力在今朝,共同去創(chuàng)造美好的燦爛的明天。
最后深深地祝福xx中學(xué)全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的xx中學(xué)明天更美好,更輝煌。
謝謝大家。
初三開學(xué)演講稿范文 篇15
各位老師、各位同學(xué):大家下午好!
秋風(fēng)颯爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。今天,我們初三的師生匯聚一堂,預(yù)示著決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。
人的一生中,能改變命運(yùn)的,往往只有那么幾步而已,中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會,你們的人生從此會是一番截然不同的景象。
初三一年200多天是短暫的,可是,若能把這200多天安排得詳實(shí)而周密,你們就可以改變很多,一雙勤奮的手,一個勤思的大腦,就可以改變你的命運(yùn)!人生沒有多少機(jī)會可以重來,沒有多少時間留給你們等待。那些曾經(jīng)迷惘過,曾經(jīng)荒廢過,曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們,也不應(yīng)該自暴自棄。這最后一年,就是你們新的開始,如果你們在老師的指導(dǎo)下,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、練習(xí)反思的習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、虛心好問的習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣,這200多天每天進(jìn)步一點(diǎn),那到中考時必定是一個全新的自我。
所以,即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識,但從現(xiàn)在開始,請你們憑堅強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來挽回,因為“誰笑到最后,誰笑得最美”!
同學(xué)們,這200多天必定又會是是漫長和辛苦的。因為在枯燥的學(xué)習(xí)中,難免會遇到困難,會出現(xiàn)焦躁,感覺很累,但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要記。航裉斓男量嗾菫榱嗣魈旄侍鸬墓麑(shí)。所以,只要生命鮮活,跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前!同學(xué)們,你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄!為自己揚(yáng)帆,讓一輩子僅有一次的初三無悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
作為你們的老師,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們一定會傾其所有,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。這最后一年的時間內(nèi),也許對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因為這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友,以拼搏為知已。學(xué)會付出,學(xué)會吃苦,學(xué)會忍耐,學(xué)會自我調(diào)節(jié)。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩,在奮斗中領(lǐng)悟青春的真蒂!
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響!讓我們共同總結(jié)昨天成功的經(jīng)驗,把握初中階段的最后一年,用你們的實(shí)際行動創(chuàng)造屬于你們的輝煌!謝謝!
初三開學(xué)演講稿范文 篇16
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是初二(8)班的張思月。
時光飛逝,眨眼間,我美好的初一已悄悄從筆尖流過。
在初一的學(xué)習(xí)時光里,我笑過,哭過,那些偶爾失敗時流下的眼淚,則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
曾記否,多少夜晚挑燈夜讀,筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞,數(shù)字和公式布滿了我的腦海,而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔,緩緩?fù)崎_老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說,學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果,我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ),用方法作肥料,這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹兒茁壯成長,開花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨,每次完成作業(yè)后,每次考試結(jié)束后,都將打到我的一個個難題集中在錯題本上。如復(fù)一日,我每天都與錯題難題較量一陣;日積月累,曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下,就這樣劈波斬浪,我的那棵學(xué)習(xí)樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學(xué)習(xí)樹對僅有的肥料并不滿足,于是我捧起了名著,捧起了古詩文;于是我打開了英漢大字典,開始了新的征途。
就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉,給我的學(xué)習(xí)樹不停的澆水施肥,我堅信,終究有一天,它可以開花結(jié)果!
我的演講完畢,謝謝大家。
初三開學(xué)演講稿范文 篇17
20xx年的2月14日,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生,我不禁有了些許感慨?鬃尤眨菏耪呷缢狗颍簧釙円。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門,今日卻又不知不覺的進(jìn)入了最后一年。
今天對于低年級的同學(xué)來說是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始;對于中高年級的同學(xué)來說是全面掌握知識體系,迎接考試的開端
而對于升入初三下學(xué)期的我們來說,即將面臨的是人生中至關(guān)重要的一次考試——中考,同時我們的課程增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了,這就要求我們更應(yīng)該集中精力,合理利用每一分每一秒,以不斷進(jìn)取的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,調(diào)整好心態(tài),以最佳的精神狀態(tài),利用最好的,最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三最后階段的學(xué)習(xí)中來,同時也要加強(qiáng)體育鍛煉,注意身體,勞逸結(jié)合。十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來。
最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,度過一個快樂的初中生活。
初三開學(xué)演講稿范文 篇18
同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí),我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一、樹立一個信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人,產(chǎn)生厭學(xué)心理,最終蹉跎光陰,一事無成。平時要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有自信心;要學(xué)會思考,學(xué)會觀察,勇于探索,主動地去學(xué)習(xí);也只有這樣,你們才會在辛勤付出的同時,充實(shí)自我,完善自我,最終超越自我,收獲無限的人生快樂!
第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守《中學(xué)生守則》和學(xué)校的一些規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個大家庭,每個同學(xué)都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校就是我們共同的家園,也是我們大家共同的財富。我們只要能夠為我們的行為負(fù)責(zé),學(xué)著長大,定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,教學(xué)設(shè)備日臻完善。同學(xué)們,你們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。平時,從一點(diǎn)一滴做起,從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。一個班級,是一所學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到:說文明話,辦文明事,做文明人。愛我們學(xué)校,愛我們這個共同的家園。
同學(xué)們,校園因你們而生機(jī)勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名志存高遠(yuǎn),品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力和堅定信念的人。同學(xué)們,今天你們是滿園的花香,明天你們是祖國的棟梁。引馬中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承,引馬中學(xué)的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去,才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。
老師們、同學(xué)們,讓我們把秋天作為新的開始,讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進(jìn),以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)年的計劃目標(biāo),一定能取得理想的成績,一定能鑄就我們引馬中學(xué)新的輝煌。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才!
謝謝大家!
初三開學(xué)演講稿范文 篇19
各位家長,大家下午好!
首先,首先感謝家長抽出寶貴的時間前來參加今天在家長會。我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎和示衷心的感謝!
今天我們?yōu)榱送粋目標(biāo),相聚在這里,目的很明確就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系、相互交流,彼此了解學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,促使家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
中考定在六月的11-13號,從今天開始滿打滿算有200多天,轉(zhuǎn)眼之間就會過去。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),又新添了化學(xué)這一學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途。
先簡單的通報一下當(dāng)前中考形式:今年中考有的家長或許聽說過,187人中考126人考上高中,其中一中考上3人,今年少招300人,成績再上臺階。去年188人考上141人,其中四中招生1500人,而自今年開始縮招,招收1200人。成績的取得與老師們的辛勤付出、同學(xué)們的刻苦努力及家長們的大力配合密不可分。
今年我接手這級學(xué)生后,我對他們的分班成績進(jìn)行分析,形式不容樂觀,壓力比較大。數(shù)學(xué)、英語及物流成績很慘,以數(shù)學(xué)為例50多個學(xué)生,每班過60分的只有10人左右。中考錄取標(biāo)準(zhǔn)是語數(shù)英綜合素質(zhì)是第一組合,理化體是第二組合,政史地生實(shí)驗操作是第三組合。也就說語數(shù)英非常重要,中考中數(shù)學(xué)是E降一個等級錄取,有兩個E不錄取。我們的學(xué)習(xí)在這方面存在嚴(yán)重缺陷,恰恰是我們的短板,作為家長要心中有數(shù)。
所以,我懇請各位要當(dāng)好學(xué)生生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員。接下來,針對當(dāng)前教育形式、面對中考,作為家長應(yīng)該怎么做,跟在坐的交流幾個話題,拋磚引玉:
一、人老了,一生最后悔什么
有一家雜志曾對全國60歲以上的老人進(jìn)行了這樣一次問卷調(diào)查:你最后悔什么?列出了10項人們生活中容易后悔的事情,供被調(diào)查者進(jìn)行選擇。在相關(guān)人員對收回的有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計之后,得出了這樣的統(tǒng)計結(jié)果: 第一名:75%的人后悔年輕時努力不夠,導(dǎo)致一事無成。
第二名:70%的人后悔在年輕的時候選錯了職業(yè)。
第三名:62%的人后悔對子女教育不當(dāng)。
第四名:57%的人后悔沒有好好珍惜自己的伴侶。
第五名:49%的人后悔沒有善待自己的身體。
現(xiàn)在對子女教育不當(dāng)越發(fā)引起關(guān)注。正如專家所說---沒有任何一項事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大。孩子是自己生命的延續(xù)、希望的延續(xù),許多人為了孩子可以傾盡所有,并忍受一切委屈。但望子成龍、盼女成鳳可能只是父母單方面的良好愿望。于是,許多父母采取了強(qiáng)制、監(jiān)督甚至棍棒等方式來逼迫孩子按照自己設(shè)計的線路發(fā)展?傻阶詈螅鄶(shù)父母面對現(xiàn)實(shí)時感到失望,只有極少數(shù)所謂的“成功者”例外。
二、 強(qiáng)化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量,要把教育孩子如何做人放在第一位
記得一位全國優(yōu)秀班主任說過一句話:三分之一的家長積極行動,步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這,就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。”
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
三、教育的本質(zhì)是家長的自我修行
你在孩子身上看到的問題,是你自己問題的投射。對于一個家庭來講,你是樹根,孩子是花朵。如果花朵有問題,多半是樹根也有問題。家長們常常“看到”的孩子的問題,其實(shí)是他自己的問題在孩子身上“開花”。孩子是你的投射銀幕。
教育孩子,就是自省。我們對人生問題深入探索就會發(fā)現(xiàn):當(dāng)你沒問題了,整個世界的問題就結(jié)束了。如果我發(fā)現(xiàn)世界是有問題的,那一定是我還有問題。當(dāng)我不能百分之百地接納這個世界的時候,那說明我的心還沒有實(shí)現(xiàn)它自己的圓滿?吹绞澜缡菆A滿的,只是見證自己內(nèi)在圓滿的一個結(jié)果。
很多家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長不知道你孩子在校兩年的班主任是誰,姓什么。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠,在城市絕對沒有這種情況。
很多家長都認(rèn)為,孩子的成績差一點(diǎn),學(xué)習(xí)不好不要緊,只要他人不去學(xué)壞就行了,混個初中畢業(yè)證書以后好打工就達(dá)到目的,這種觀念是不正確的,F(xiàn)在我們的孩子畢竟年齡還不大,辯別是非的能力還比較差,心理幼稚,很容易被現(xiàn)在社會上形形式式的不良行為引誘,容易學(xué)壞。同時成績不好他就會覺得學(xué)習(xí)沒興趣,作業(yè)、考試不行,上課不認(rèn)真等等會產(chǎn)生一系列的惡性循環(huán),而且不好還是會被“罵”的,老師要盯著他,家長要罵他,在親戚之間、同學(xué)之間、朋友之間抬不起頭來,這樣孩子就會失去信心、就會自暴自棄,最后就會逐步逐步的走向極端,這是很可怕的,所以請各位家長一定要轉(zhuǎn)變這種不正確的觀念。同時成績不好的孩子也往往和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣是分不開的,從根本來說做人是學(xué)生的頭等大事,做人的好壞與成績的好壞是密不可分的。人好、習(xí)慣就會好、自然成績就會好,反過來,學(xué)習(xí)好了、習(xí)慣就好、人就會更好,這都是相輔相成的。
四、夫妻關(guān)系好,孩子差不了
為什么我們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)家庭對孩子的影響?相信每位成年人都感受得到“原生家庭”對個人成長的影響。父母嚴(yán)厲,導(dǎo)致孩子不敢跳出條條框框;父母保守,導(dǎo)致孩子缺乏探索精神;父母冷漠,導(dǎo)致孩子難有深刻的友誼,甚至影響孩子的婚戀模式„„
“孩子幸福人生的‘起跑線’,一定不是什么特長班,不是背了多少英語單詞,獲得多少獎狀,而是在于父母關(guān)系的健康程度。”
教育專家孫云曉:夫妻關(guān)系越好,越有利于帶好孩子。他認(rèn)為,孩子是看著父母的背影長大的,父母給孩子最深刻的影響之一就是夫妻關(guān)系。夫妻之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互幫助、相互尊重,但不宜在孩子面前爭吵,打架或者相互貶低。一般來說,感情不好的夫妻對孩子也還是有愛心的,彼此要形成共識,不在孩子面前吵架,給孩子創(chuàng)造一個溫馨的、安全的成長環(huán)境。
而對于夫妻經(jīng)常分離的家庭,孫云曉則認(rèn)為,這時夫妻也需要有密切的關(guān)系,這種關(guān)系的親與疏對孩子也會有顯著的影響,即使在外地,家長只要有責(zé)任感和愛心,也能夠與孩子建立起良好的關(guān)系。家庭中的任何一個成員都不應(yīng)該是可有可無的,尤其是父親母親,缺一不可。
對于單親家庭,他認(rèn)為,家長不宜對孩子播種仇恨,即不宜在孩子面前說對方的壞話,而要強(qiáng)調(diào)一個原則:父母都是愛孩子的,離婚是父母之間的事情,不是孩子的原因。而當(dāng)孩子對父母離異有怨氣時,他指出,孩子有怨氣是正常的。最好的方法就是給孩子傾訴的機(jī)會,而父親或者母親首先要接納孩子的感情,然后幫助孩子慢慢梳理,引導(dǎo)孩子以積極的態(tài)度面對生活。
五、老師,并不是學(xué)生的第一責(zé)任人
學(xué)習(xí)的責(zé)任是誰的?很多時候,我們都喜歡把學(xué)習(xí)的責(zé)任強(qiáng)加到老師身上。大家說老師是太陽底下最光輝的職業(yè),我相信老師肯定是一個職業(yè),但這個職業(yè)的光輝,是不是可以照耀到學(xué)生的學(xué)習(xí),并取代學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任,我是不大相信的!我不是在替老師解脫,而是希望讓學(xué)生能夠真正地與學(xué)習(xí)相隨。
1、讓孩子學(xué)會對自己負(fù)責(zé)
首先琢磨一個問題,學(xué)習(xí)的責(zé)任究竟是誰的。所有學(xué)法律的人,看到任何一件事情,思考的第一個問題,就是這件事情的底線在什么地方。換句話說,這個事情究竟應(yīng)該由誰負(fù)責(zé)任,是我們思考這件事情的起點(diǎn)。
學(xué)習(xí)的責(zé)任是誰的?很多時候,我們都喜歡把學(xué)習(xí)的責(zé)任強(qiáng)加到老師身上。在中小學(xué),無形之中形成了兩個因果關(guān)系:第一,因為老師不好好教,所以學(xué)生就不好好學(xué);第二,因為老師教不好,所以學(xué)生就考不好。這兩個因果關(guān)系,說小了,害了一個孩子;說大了,害了一個民族。
2、讓孩子對自己的未來負(fù)責(zé)任
大概20xx年前,義務(wù)教育還沒有普及,那個年代里,宣傳得最多的是那雙“大眼睛”,一個放牛娃趴在教室外面朝里面看,然后我們美其名曰叫做“對知識的渴望”。因為這雙“大眼睛”啟動了浩大的希望工程。
如今,有了義務(wù)教育,我們終于可以對那個放牛娃說,進(jìn)來吧,孩子,不要錢。然后,他終于進(jìn)來了,可是讀了兩天書,他決定我還是放牛去吧。因為他沒有發(fā)現(xiàn)讀書給他帶來什么他想要的東西,反倒覺得去外面放牛更自由。
所以,身為老師,我們要讓孩子感到有未來,讓他覺得活著有希望。很多老師說,我知道了,有希望就是讓他們每個人都有好成績?墒,成績是最打擊人希望的東西,哪怕一次沒考好就是對希望的又一次打擊。我們當(dāng)老師就是要有個本事,讓他每次考得差,但是還覺得下一次可能考好,至少對下一次考試有信心,這才是我們當(dāng)老師的本事。
六、北京四中校長說:凡是家長不與學(xué)校配合的,結(jié)果都是悲劇
做一個嚴(yán)師,可以保證你所有措施得到有力的執(zhí)行。應(yīng)試教育是需要嚴(yán)格的,不知大家發(fā)現(xiàn)這個公式?jīng)]有:智商不低的孩子+強(qiáng)勢的家長=孩子成績優(yōu)秀。
做好一個嚴(yán)師,很不容易,獨(dú)生子,這一獨(dú)特的種群,其基本特征是心理脆弱,所以嚴(yán)師往往是不受歡迎的,弄不好家長找麻煩,學(xué)生走極端。另外,學(xué)校經(jīng)常搞評教評學(xué),很多老師不敢對學(xué)生嚴(yán)格。
我認(rèn)為放松管理是對集體最大的傷害。當(dāng)今形式下,我認(rèn)為嚴(yán)就是愛,是大愛:對學(xué)生最大的愛,就是把他送到名牌大學(xué)去!對學(xué)生最大的關(guān)懷,就是讓他從此過上自信而有尊嚴(yán)的生活!所以,希望家長們對初三老師的嚴(yán)格管理要理解并支持!
在熱播劇《虎媽貓爸》中,全家人為了讓小孩子進(jìn)名校,換學(xué)區(qū)房、進(jìn)奧數(shù)班……以為這樣就能為孩子的未來“立下保障”,真的是這樣嗎?只要把孩子保證到進(jìn)了名校就可以了嗎?
北京四中的劉長銘校長,從一個教育工作者的角度,看“名校”現(xiàn)像,他說:“比進(jìn)名校更重要的「家長與學(xué)校配合」!”家長與學(xué)校配合得越好,教育越會成功。他說,凡是家長不與學(xué)校配合的,結(jié)果都是悲劇,這在他的教育經(jīng)歷中無一例外。因此,在孩子面前,家長要極力維護(hù)學(xué)校和老師——不是假惺惺的做戲(因為孩子都能察覺出來),而是要真心實(shí)意地用換位思考的方式做好孩子的工作。
教育是全方位的事情,離開了家長的支持與配合,我們的工作也是無法做好的,F(xiàn)在的家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話,家長都信以為真,這是很可怕。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,你們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。
在這里我需要特別說明的一點(diǎn)是:若家長對我們老師有什么建議,可以單獨(dú)跟老師交流,或跟我反映,因為我們是執(zhí)行者。
七、你舍不得教育孩子,自然有人替你“教育”
最近有兩件事引起了特別多的關(guān)注。
7月23日下午,北京八達(dá)嶺野生動物園,一家人自駕游,其中兩名女游客,在猛獸區(qū)下車后,被老虎襲擊,1死1傷。
日前有孩子在西安碑林博物館 逗弄乳貓,被母貓抓傷,游客投訴。為避免再有抓傷,據(jù)透露,博物館決定驅(qū)逐館內(nèi)所有流浪貓。
這兩件事有一個共同的特點(diǎn),事件當(dāng)事人不守規(guī)矩。當(dāng)然也有一個共同的結(jié)果,自己為自己的不守規(guī)矩付出了代價。
1、學(xué)做父母應(yīng)該先于教育孩子
學(xué)做父母是教育孩子的前提,不能孩子當(dāng)寵物,高興的時候喜歡孩子,不高興的時候把自己的情緒毫無保留的發(fā)泄給孩子,工作中的不快也傳給孩子,有時孩子會察言觀色看著媽媽的臉色行事,無意識的在孩子幼小的心靈受到傷害。
2、沒有人天生就是合格的父母
每個父母都需要學(xué)習(xí)和成長,要有學(xué)習(xí)的意識和愿意重新成長的謙卑態(tài)度,父母的自我成長和改變在現(xiàn)實(shí)中往往非常艱難,這是要靠自身的自律不斷在孩子成長的道路上共同進(jìn)步。
3、父母這個崗位無人代替
有不少家長總以自己的工作重要,忽視孩子的教育問題,雖然孩子有爺爺接送給吃好喝好,但父母的愛是別人帶替不了,父母這個崗位是無人代理的,孩子和父母的連接是獨(dú)特的,也是天然的,父母不僅是孩子的第一位老師,也是一輩子最重要的老師。
4、為人父母需要用心而不是用計
人的一生果效是由心發(fā)出的,我們教育孩子的果效豈也是如此!你自己的一言一行都體現(xiàn)了你內(nèi)心對規(guī)矩和愛的態(tài)度。你內(nèi)心是否有愛,是否尊重規(guī)矩,要比你對孩子用怎樣的方法和提什么要求重要得多。只求方法而不反思自己的理念是不行的,這種只想用計,不想用心的功利態(tài)度,其結(jié)果往往事與愿違。
八、 成功的原因、找到學(xué)習(xí)原動力
為此、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。您知道嗎?有這樣一位高考狀元,她在河南濮陽的一個鄉(xiāng)村長大,從小學(xué)到高中都沒上過重點(diǎn)中學(xué);她沒上過任何培訓(xùn)班,更談不上外教貼身輔導(dǎo),可高考英語卻是不可思議的滿分150,河南省狀元的桂冠也被她輕松收入囊中。畢業(yè)后,她作為創(chuàng)始團(tuán)隊成員創(chuàng)立的互聯(lián)網(wǎng)公司,不僅獲得了投資家的欣賞和支持,市值更是一路狂飆,創(chuàng)辦僅兩年多就已經(jīng)過億美金。
這位女生是河南20xx年的高考狀元——高民芳。是什么讓她如此神奇?她認(rèn)為自己的成功之道在哪里呢?----成功的原因找到學(xué)習(xí)原動力
在高考剛結(jié)束的時候,很多記者都采訪過她,問她考上狀元的秘訣是什么。但那時她對這個問題很困惑,不知道原因是什么。在畢業(yè)進(jìn)入社會后,特別這些年的創(chuàng)業(yè)歷程,讓她對學(xué)習(xí)、考試和工作有了更深刻的認(rèn)識。暮然回首,發(fā)現(xiàn)走向成功的原因只有一個 —— 找到學(xué)習(xí)的原動力。她覺得這個原動力就像發(fā)動機(jī)的汽油,離開了它我們只能在原地打轉(zhuǎn),無法超越自己。
要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,要幫助孩子樹立高遠(yuǎn)目標(biāo),不斷鼓勵、監(jiān)督,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
九、 對你的孩子要有信心
三百六十行,行行出狀元。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。從現(xiàn)在開始我們齊抓共管,兩三個月后基本就能確定孩子明年中考是否有希望,到時我們再給孩子重新規(guī)劃,能考學(xué)的考學(xué),不能考學(xué)的可以學(xué)點(diǎn)兒一技之長。作為家長要及時轉(zhuǎn)變觀念,有些學(xué)生基礎(chǔ)太差,跟不上趟,非得逼他在這里混,因為違背了事物發(fā)展的規(guī)律,他很受罪。
十、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí)
抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
孩子畢竟是孩子,他們具有很強(qiáng)的可塑性,同樣也具備依賴性和不自覺性。家長經(jīng)常性的、有意識地督促尤為重要。
(1)、是科學(xué)的分析子女的成績檔案,重視平衡發(fā)展?梢詸M縱比較他們的成績,比較他們自己的前后幾次考試,看是否退步,原因是什么,比較各科成績,看哪科是弱項,多花些時間補(bǔ)上。
(2)、是加強(qiáng)對孩子課外時間的管理,保證孩子的學(xué)習(xí)時間。平時看到孩子晚回家,一定要問清楚原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,甚至有的孩子作業(yè)就沒動過,一個星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣,一下子就泡湯了。真可謂是:五加二等于零了。
(3)、是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要經(jīng)常性檢查孩子作業(yè)的完成情況,完成作業(yè)后必須檢查?陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要督促孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。要抓準(zhǔn)孩子的薄弱科目,重點(diǎn)檢查督促,在教會孩子多動腦子,多問老師的同時,適當(dāng)安排補(bǔ)習(xí),效果會很明顯。
最后,分享給大家一段話,結(jié)束今天的會議
站在潮頭、出彩人生
人生不是隨隨便便就能出彩的,人一生總是要經(jīng)歷大風(fēng)大浪洗禮的,你只要能夠抓住一兩次機(jī)會趕在大浪的潮頭出現(xiàn),你就有可能成功,這正如李政道先生所講:要認(rèn)準(zhǔn)方向,就像大海的浪頭一個接一個的打過來,當(dāng)一個浪頭達(dá)到最高峰時,下一步必定要回落,然后新的浪頭又會出來……,如果你看見別的浪頭高,就一味跟著去追,你會永遠(yuǎn)在別人后邊,永遠(yuǎn)不可能領(lǐng)先,你要做到頂尖,就必須看準(zhǔn)新的浪頭從哪里開始,在它還沒有達(dá)到最高峰時,最好是在它剛剛冒頭時就緊緊跟進(jìn)去。
家長同志們,只有不斷地認(rèn)識自己才能成為合格的家長。我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎(chǔ)。請你相信,上帝為每一只笨鳥都準(zhǔn)備了了一個矮樹枝。 祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!