開(kāi)學(xué)激勵(lì)學(xué)生的演講稿（精選3篇）
開(kāi)學(xué)激勵(lì)學(xué)生的演講稿 篇1
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是_學(xué)校五年級(jí)的一名學(xué)生，我叫_。今天我給大家?guī)?lái)的演講是“新學(xué)期新氣象”。
在這個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們迎來(lái)了我們嶄新的一學(xué)期。在這個(gè)新的學(xué)期里，我們也迎來(lái)了新的一輪氣象。學(xué)校里新的裝修，新的配置，還有新的老師的加入，無(wú)不向我們展現(xiàn)著新的氣象。開(kāi)學(xué)的第一天，走進(jìn)學(xué)校的大門，我就發(fā)現(xiàn)了這學(xué)期學(xué)校與眾不同的地方，處處充滿了新的氣象。 首先是我們學(xué)校的整體裝修上。外面的大門不再是以前搖搖欲墜，滿是斑駁銹跡的大門，而是換上了更為牢固更為安全的鐵欄式不銹鋼大門，顯得更為的氣派和莊嚴(yán)。學(xué)校教學(xué)樓外面的墻壁上，也不再掉漆嚴(yán)重，有一塊沒(méi)一塊的景象，而是給它換上嶄新的紅漆，顯得更為的好看和復(fù)古，也讓人有一種歷史悠久的感覺(jué)。
其次是教室的裝修和設(shè)備更新上。以前我們教室的課桌椅全部都是很破舊的課桌椅，甚至其中還有很多是壞掉了的。但是這學(xué)期學(xué)校里全部都給我們換上了嶄新又漂亮的課桌椅，坐在上面我們可以更加舒適的學(xué)習(xí)。以前我們教室的墻壁都是黑漆漆的，現(xiàn)在學(xué)校里都重新粉刷了一遍，讓人光看著就心情大好。而且教室里面坑坑洼洼的黑板，也都已經(jīng)換上了平面整齊的黑板。不僅如此，學(xué)校里的每一個(gè)班級(jí)里都增加了一臺(tái)投影儀，可以幫助老師更好的進(jìn)行教學(xué)，讓我們能夠聽(tīng)的更清楚，看的更明白。 接下來(lái)就是我們學(xué)校宿舍的改裝。以前學(xué)校宿舍都是六人寢室，但是這學(xué)期學(xué)校里面為了讓我們能夠更好的在寢室生活，集體都換成了四人寢室。而且每個(gè)寢室都給我們配備了一臺(tái)空調(diào)，每個(gè)床鋪下面也都給我們配置了一套書(shū)桌椅。
這學(xué)期我們不僅看到了學(xué)校新的面貌，還感受到了學(xué)校很多新的氣氛。新老師的加入，少先隊(duì)員活躍的身影，還有充滿整個(gè)校園的朗朗讀書(shū)聲音。
想必同學(xué)們也都能感受到了這學(xué)期學(xué)校里的改變，感受到了學(xué)校里面的新氣象。面對(duì)如此舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對(duì)如此嶄新的氣象，我們要更加的珍惜，更加的努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該拿出我們最好的一面，拿出我們最好的精氣神來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)，來(lái)迎接新一學(xué)期的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)激勵(lì)學(xué)生的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一轉(zhuǎn)眼，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。而在上個(gè)學(xué)期中想必大家都完成了自己很多的目標(biāo)，也留下了一些遺憾，而在這個(gè)新學(xué)期中很多同學(xué)想必也有著自己的目標(biāo)，希望大家都能夠完成，也希望大家能夠在未來(lái)的日子里一步一步的進(jìn)步，讓自己變得更加優(yōu)秀。
在剛剛上個(gè)學(xué)期，我還有著很多的遺憾，很多的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就已經(jīng)結(jié)束了。為了這個(gè)學(xué)期能夠更好的完成所以在假期時(shí)我就做好了充足的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期時(shí)大干一場(chǎng)，讓自己成為老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)中的好榜樣，家長(zhǎng)眼中的好孩子。對(duì)于我這次能夠來(lái)到臺(tái)上演講我的心里也是十分的高興，這說(shuō)明了上個(gè)學(xué)期老師對(duì)我的成績(jī)的認(rèn)可，對(duì)我那段時(shí)間付出努力的嘉獎(jiǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這可謂是一個(gè)很大的喜事，但是我在高興的同時(shí)也犯了愁，在臺(tái)上演講對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是新鮮事，從來(lái)沒(méi)干過(guò)。更何況是新學(xué)期的第一場(chǎng)演講，連校領(lǐng)導(dǎo)都坐在臺(tái)下，哪壓力不可謂不大。想想那個(gè)場(chǎng)面我一個(gè)人站在臺(tái)上，手里拿著麥克風(fēng)，臺(tái)下坐著幾千的同學(xué)，前面做著校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)老師，想想都讓人感覺(jué)到無(wú)比的激動(dòng)。
而這次選擇我演講我想也是為了貼合這個(gè)主題，否則的話我和其他同學(xué)相比我成績(jī)沒(méi)有其他同學(xué)好，品德沒(méi)有其他同學(xué)優(yōu)秀，長(zhǎng)得沒(méi)有其他同學(xué)那么精致。而我唯一和其他同學(xué)比最大的優(yōu)勢(shì)或許就是我是在上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，我只是在這個(gè)待了一個(gè)學(xué)期，我的很多對(duì)這個(gè)學(xué)校的看法會(huì)和其他同學(xué)的不一致。而也正是這種不一致想必成為了我能夠上臺(tái)來(lái)演講的資格。我個(gè)人覺(jué)得，學(xué)校能夠開(kāi)到現(xiàn)在少不了校領(lǐng)導(dǎo)的英明指揮以及各位老師的全力奉獻(xiàn)鼎力協(xié)助。當(dāng)然也是各位同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，才讓我們學(xué)校成為了省重點(diǎn)小學(xué)，而能夠獲此殊榮是少不了大家一起付出的努力的。而能夠讓我們拿到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的原因，其實(shí)還是我們學(xué)習(xí)高出其他學(xué)校一截的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)環(huán)境，正是在這些差距下才讓我們學(xué)生的成績(jī)和其他學(xué)校產(chǎn)生了這么大的差距。而在新的一個(gè)學(xué)期，大家需要的是繼續(xù)不斷的努力，保持住我們的優(yōu)勢(shì)，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)激勵(lì)學(xué)生的演講稿 篇3
當(dāng)今的形勢(shì)逼人，有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力，使我們二中人不斷地去拼搏、去奮斗。
在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，我校學(xué)生的考試成績(jī)穩(wěn)步提高，但尖子生隊(duì)伍群體不大。 進(jìn)入高二以來(lái)，學(xué)校、年級(jí)部周密安排，科學(xué)運(yùn)作，教師干勁大，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。在各級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長(zhǎng)同志們的理解幫助支持下，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動(dòng)方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢(shì)，特別是在文理分科之后，學(xué)生能很快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活，各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，各方面評(píng)價(jià)都非常高。
本學(xué)期，為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢(shì)，我校實(shí)行了年級(jí)部分管制，領(lǐng)導(dǎo)下沉制，來(lái)層層把關(guān)，級(jí)級(jí)參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即處理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求師生。高二年級(jí)有一支視教育質(zhì)量為生命、全身心投入工作的高質(zhì)量的富有朝氣的師資隊(duì)伍，學(xué)校給學(xué)生盡可能的提供各種便利條件，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的管理本著“人性化管理”的原則，實(shí)行全員參與的方法。各項(xiàng)工作落實(shí)到班，落實(shí)到人。
我們年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會(huì)，商討近期全年級(jí)的教育教學(xué)工作的問(wèn)題及解決方案，每周都定有時(shí)間召開(kāi)班主任會(huì)，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會(huì)都會(huì)對(duì)近時(shí)段存在的問(wèn)題有針對(duì)性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個(gè)班級(jí)都經(jīng)常不定期的進(jìn)行以班主任為召集人的班級(jí)團(tuán)隊(duì)會(huì)，及時(shí)分析班中的突出問(wèn)題，交流、協(xié)調(diào)、處理問(wèn)題，上到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，下到各任課教師，人人都本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理的態(tài)度，齊抓共管，團(tuán)結(jié)合作，和-諧進(jìn)步，對(duì)于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念，努力形成一種“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和-諧”發(fā)展的新局面。
在學(xué)生教育方面：開(kāi)學(xué)來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了針對(duì)性的管理和教育引導(dǎo)。我們以教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生做事為目標(biāo)，開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)。在月考后，各班都及時(shí)召開(kāi)考試分析總結(jié)，分析我們的優(yōu)勢(shì)和不足，針對(duì)其中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異表現(xiàn)出色或進(jìn)步明顯的學(xué)生都寄予積極的評(píng)介，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)齲(本次月考中，有152名語(yǔ)數(shù)外成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生獲獎(jiǎng)，有173名學(xué)生因在選修學(xué)科中學(xué)習(xí)較好獲獎(jiǎng)，還有53名同學(xué)因?qū)W習(xí)進(jìn)步而獲獎(jiǎng))，我們感到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識(shí)教育。通過(guò)創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍，使學(xué)生明確形勢(shì)，最大限度的挖掘潛力，鼓足干勁專心學(xué)習(xí)。深入挖掘各項(xiàng)功能，帶動(dòng)平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
利用月考的時(shí)機(jī)，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理、思想變化的脈搏，做好學(xué)生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的不良影響，向嚴(yán)明的紀(jì)律、有效的休息、良好的習(xí)慣要質(zhì)量。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、男女關(guān)系、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系、與家長(zhǎng)的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系，努力創(chuàng)造和-諧、平靜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過(guò)細(xì)致的言傳身教，使學(xué)生明白：如果結(jié)果是痛苦的，你就要竭力避開(kāi)現(xiàn)在的快樂(lè)，如果結(jié)果是快樂(lè)的，你就要百般忍耐住暫時(shí)的痛苦�？陀^的講，要我們的學(xué)生做到快樂(lè)的學(xué)習(xí)，確實(shí)是不易的，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)意志持之以恒的努力才能 達(dá)到理想的彼岸。班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，我們的教師辦公室里，無(wú)論是下課短短的十分鐘時(shí)間還是下班后的間隔，或是中午休息片刻，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問(wèn)題的場(chǎng)景。
我們的老師大都在早晨7點(diǎn)15左右到達(dá)學(xué)校工作，而晚上下班則常常是7點(diǎn)，甚至于晚自習(xí)到9點(diǎn)多才回家，連懷孕的老師也都是仍然在校給學(xué)生上晚輔導(dǎo)課。我們的老師常常是帶著自己無(wú)人照料的小孩在校堅(jiān)守晚自習(xí)課。由于大家的共同努力，本次月考中同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績(jī)，進(jìn)步是明顯的。