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考研備考后期緊張?jiān)趺崔k

發(fā)布時(shí)間:2020-02-04

考研備考后期緊張?jiān)趺崔k

  考研備考后期緊張的不要不要的,各種負(fù)面情緒壓砸在身上,苦不堪言。機(jī)智又樂(lè)觀的第一范文網(wǎng)小編為你精心打造考研備考后期緊張?jiān)趺崔k,快來(lái)第一范文網(wǎng)。

  考研備考后期緊張?jiān)趺崔k

  在考研復(fù)習(xí)的后期,幾乎每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)懷疑期,這個(gè)階段是大家產(chǎn)生這種情緒的高發(fā)期。所以,這段時(shí)間非常關(guān)鍵。考研貴在堅(jiān)持,只要堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有很大的希望考上。事實(shí)也的確如此。而能不能堅(jiān)持下來(lái)就在于是否順利地度過(guò)這段懷疑期。有的人就在此階段陷入很深的懷疑,甚至為此放棄了一段時(shí)間。但是到后來(lái)想通了,重又回到復(fù)習(xí)中來(lái),結(jié)果還是通過(guò)了考試。那么,如何順利度過(guò)懷疑期呢?

  產(chǎn)生緣由

  懷疑是一個(gè)普遍的問(wèn)題,是大家都會(huì)碰到的問(wèn)題,而不單是自己的問(wèn)題。這樣就不會(huì)看得過(guò)于嚴(yán)重,有太重的思想包袱了。

  為什么到后期大家普遍會(huì)懷疑呢?

  一、到后期越臨近考試,大多數(shù)人會(huì)越多地想考不考得上的問(wèn)題,萬(wàn)一考不上該怎么辦等問(wèn)題,這樣就會(huì)造成越來(lái)越重的焦慮感和危機(jī)感。

  二、在臨近考試時(shí),我們通常會(huì)對(duì)前一階段的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),看與考試的要求還有多大的差距。因?yàn)橛星懊嫠f(shuō)的一種焦慮感和危機(jī)感存在,故我們這時(shí)期的要求比平時(shí)會(huì)更苛刻,常常都會(huì)自己的復(fù)習(xí)結(jié)果不太滿(mǎn)意,常常會(huì)覺(jué)得目前的復(fù)習(xí)結(jié)果沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期,不盡人意,甚至很糟糕。

  三、由于考研涉及的內(nèi)容太多,到這個(gè)時(shí)候,考生們往往會(huì)覺(jué)得前面所備的東西都忘記了。這樣,只要稍微有一個(gè)導(dǎo)火索,如某個(gè)題不會(huì)或者某套模擬題作的分?jǐn)?shù)太低,馬上就會(huì)引發(fā)劇烈的情緒波動(dòng),最終轉(zhuǎn)變?yōu)閺氐椎膽岩珊蛣?dòng)搖。

  緩解辦法

  要解決懷疑問(wèn)題,就要先冷靜下來(lái),看看是真有可懷疑的,還是我們的心理在最怪。如果沒(méi)有可懷疑的,那么問(wèn)題就已經(jīng)解決了;如果有可懷疑的,那么說(shuō)明我們前期的復(fù)習(xí)時(shí)有問(wèn)題,或者是不夠努力,或者是不夠有效率,那么調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),改善復(fù)習(xí)方法,稍微降低一點(diǎn)期望,再堅(jiān)持下去。

  例如,大家復(fù)習(xí)政治和專(zhuān)業(yè),雖然已經(jīng)記了好幾遍,但都好像只知道一個(gè)概念,很多具體的細(xì)節(jié)都記不清楚了。怎么回事呢?其實(shí)主要是你太緊張?zhí)谝饬耍箲]水平過(guò)高地喚起。而有研究表明,焦慮水平過(guò)高或過(guò)低都不利于記憶,記憶的效果和焦慮水平的關(guān)系成一個(gè)鐘型的曲線,也就是說(shuō)中等的焦慮水平記憶的效果最佳。況且,持續(xù)過(guò)高的焦慮喚起,容易使人的精神耗竭,并產(chǎn)生頭痛、失眠、抑郁等一系列身心問(wèn)題。這樣只會(huì)導(dǎo)致“革命尚未成功,同志率先倒下”的結(jié)果。無(wú)論是哪種情況,千萬(wàn)不能破罐子破摔,認(rèn)為自己沒(méi)戲了。其實(shí),這不是什么大問(wèn)題,很多即使考了很多次的同學(xué)也會(huì)出現(xiàn)這種情況。而且能夠堅(jiān)持到這個(gè)時(shí)候的人就已經(jīng)是很有希望的了,只要過(guò)了這關(guān),希望就更大了,如果這時(shí)候放棄了,以后會(huì)追悔莫及的。

  有時(shí)候,懷疑也有可能是其他原因造成的。比如,有的是因?yàn)樽畛醯目佳杏^不太正確,導(dǎo)致這時(shí)候開(kāi)始搞不懂自己為什么要考研,考研到底是什么之類(lèi)的問(wèn)題了,這樣,我們就必須重新回到最初的選擇,重新思考這些問(wèn)題,直到找到更充分的考研理由、更客觀的考驗(yàn)期望和更正確的考試態(tài)度;有的是因?yàn)榍捌诘膹?fù)習(xí)規(guī)劃地不夠完善或科學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃亂了套,那么有必要針對(duì)目前的狀況重新調(diào)整原先所作的規(guī)劃,制定更可行的后期復(fù)習(xí)規(guī)劃。

  祝同學(xué)們考研成功!

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